Contenido: Software libre para la educación ACTIVIDAD
RECURSOS
En base a los materiales presentados Video (recursos), el alumno analice e http://www.youtube.com/watc identifique el software libre y el freeware. h?v=fLagUgVQXwY Pedir al alumno investigue 10 herramientas freeware y 10 herramientas opensource o libre de uso educativo. Y realice un cuadro comparativo en base a estas.
Mapa conceptual https://www.dropbox.com/s/ mvqt2kxfmlijtzf/Mapa_conce ptual_del_software_libre.svg
Catálogo de software libre Crear un rúbrica por equipos sobre las https://www.dropbox.com/s/c herramientas analizadas anteriormente y 6kzm0fjvocpugc/Catalogo%2 posteriormente generar la rúbrica 0Software.pdf general. En equipos de 3 personas realizar una Otros → Biblioteca Digital presentación o video sobre el tema http://tecnologiaedu.us.es utilizando herramientas digitales. y analizar en particular una de ellas con los siguientes aspectos: su aplicación en el aula, el tipo, clasificación, facilidad de uso, interfaz.