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GUÍA APRENDIZAJE GESTIÓN HUMANA I-GESTIÓN POR COMPETENCIAS
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TEXTO GUIA TITULO DEL TEXTO GUIA
People Excellence Coaching, desempeño, competencias y talento Fernández, López Javier
AUTOR
Prentice Hall, 2009.
EDITORIAL
BREVE DESCRIPCION DEL Plantea nuevas estrategias para la dirección gerencial, como iniciar un modelo por competencias donde teniendo en cuanta un cuadro de LIBRO
mando integral, como realizar el diccionario por competencias y como identificar las competencias organizativas, específicas y generales, de igual manera analiza los procesos de desde las competencias para la gestión humana como la evaluación 360 grados , selección.
GUIA DE APRENDIZAJE Fundamentación Tema
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
TIEMPO DE DESARROLLO
La nueva Dirección de personas - Que es una Competencia ?. -Modelos de gestión por competencias -Diccionario de Competencias. -Beneficio de las Competencias Profesionales. -Gestión del Recurso Humano por Competencias Estrategia y medición del desempeño corporativo -El cuadro de mando integral (CMI) -Construcción de un cuadro de mando integral (CMI) -Proceso de implantación
Cuestionario para contextualizar que es la gestión por competencias.
Sesenta Minutos
Taller para la elaboración de un cuadro de mando integral.
Sesenta Minutos
Profundización y aplicación Tema
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
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TIEMPO DE DESARROLLO
Nombre del Documento La vigencia de la Gestión por competencias. Nuevos desafíos en su aplicación -Desarrollo de gestión por competencias -Gestión por competencias y evaluación del desempeño -Modelos y tareas de evaluación
Estudio de caso, para diseñar el proceso de la gestión por competencias.
Fundamentos de Coaching -Guía práctica del Coaching – entrenador -Programas de coaching para el desarrollo profesional
Panel de coaching.
preguntas
tipos
Dos Horas
de
Dos Horas
Evaluación Tipo de Evaluación Presencial Distancia Practica
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD El estudiante mediante preguntas de selección múltiple contextualiza lo orientado en el espacio Gestión Humana I-Gestión por competencias. El estudiante argumenta lo orientado en el espacio académico Gestión Humana I –gestión por competencias El estudiante realiza la práctica a su sitio de trabajo a la empresa donde proponer un proceso de la gestión por competencias.
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