9789612711009

Nataša Šefer in Vilma Kumše

knjigarna.com swis721 CMYK 10/100/90/0 Učbenik je del medpre

dmetnega kompleta za prvi razred osnovn e šole.

Nataša Šefer, Vilma Kumše

1 Učbenik za spoznavanje okolja v prvem razredu osnovne šole Urednica: Mojca Urankar Počkaj Urednica za medpredmetno povezovanje: Mira Kramarič Strokovni sodelavki pri razvoju koncepta: dr. Ljubica Marjanovič Umek, dr. Urška Fekonja Peklaj Strokovni pregled: Nataša Dolenc Orbanić, Mojca Kukanja Gabrijelčič Recenzenti: dr. Jurka Lepičnik Vodopivec, dr. Zlatka Cugmas, Alojzija Lukač, Barbara Ogris Jezikovni pregled: Alenka Pirc Ilustracije: Miroslav Mrva, Igor Šinkovec, Uroš Hrovat, Tanja Komadina, Matej de Cecco Slikovni material: Shutterstock, Istockphoto, Iztok Bončina, Nada Žgank, Nataša Šefer, Maxim Gaspari, Mateja Kavčič, Saša A. Aracki, Zavod za turizem Kranj – Bojan Okorn, Fototeka Gorenjskega muzeja, Fototeka Gorenjskega muzeja – Sebastjan Fon, Arhiv Založbe Rokus Klett Direktor produkcije: Klemen Fedran Izdala in založila: Založba Rokus Klett, d. o. o.

Za založbo: Maruša Kmet Vodja oblikovanja: Grega Inkret Oblikovanje in prelom: Jasna Karnar 1. izdaja Naklada: 1.500 izvodov Ljubljana, 2011

Vse knjige in dodatna gradiva Založbe Rokus Klett dobite tudi na naslovu www.knjigarna.com

Učbenik Lili in Bine 1 je Strokovni svet RS za splošno izobraževanje na svoji 142. seji, dne 16. 6. 2011, s sklepom št. 6130-1/2011/92, potrdil kot učbenik za spoznavanje okolja v prvem razredu osnovne šole. © Založba Rokus Klett, d. o. o. (2011). Vse pravice pridržane.

Brez pisnega dovoljenja založnika so prepovedani reproduciranje, distribuiranje, javna priobčitev, predelava ali druga uporaba avtorskega dela ali njegovih delov v kakršnem koli obsegu in postopku, kot tudi fotokopiranje, tiskanje ali shranitev v elektronski obliki. Tako ravnanje pomeni, razen v primerih od 46. do 57. člena Zakona o avtorski in sorodnih pravicah, kršitev avtorske pravice.

knjigarna.com swis721 CMYK 10/100/90/0

CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana 5(075.2) 3(075.2)

Založba Rokus Klett, d. o. o.

Stegne 9 b, 1000 Ljubljana telefon: 01 513 46 00 telefaks: 01 513 46 99 e-naslov: rokus@rokus-klett.si www.rokus-klett.si

ŠEFER, Nataša Lili in Bine 1. Učbenik za spoznavanje okolja v prvem razredu osnovne šole / Nataša Šefer, Vilma Kumše ; [ilustracije Miroslav Mrva ... et al.]. - 1. izd. - Ljubljana : Rokus Klett, 2011 ISBN 978-961-271-100-9 1. Kumše, Vilma 256721152

KAZALO V ŠOLI

6

PODOBNI, A RAZLIČNI

8

VSAKA IGRA IMA PRAVILA

9

KAKO SE POČUTIM?

10

NAŠA ŠOLA

11

SPOZNALI SMO

12

NAŠ MALI PROJEKT

13

VARNO V PROMETU

14

KAJ OPAZIM V OKOLICI ŠOLE?

16

SPOZNALI SMO

18

NAŠ MALI PROJEKT

19

JESEN

20

SPOZNALI SMO

22

NAŠ MALI PROJEKT

23

MOJA DRUŽINA

24

IMAM PRAVICE IN DOLŽNOSTI

26

KAKO RASTEM?

27

knjigarna.com swis721 CMYK 10/100/90/0

KAKO PREŽIVIM DAN IN TEDEN?

28

SPOZNALI SMO

30

NAŠ MALI PROJEKT

31

ZIMA

32

SNOVI

34

OBLIKUJEMO IZ PAPIRJA IN GLINE

36

PRAZNUJEMO

37

SPOZNALI SMO

38

NAŠ MALI PROJEKT

39

BILO JE NEKOČ

40

STARE HIŠE

42

SPOMINJAMO SE PRETEKLOSTI IN POMEMBNIH LJUDI

43

SPOZNALI SMO

44

NAŠ MALI PROJEKT

45

ZDRAVO ŽIVIM

46

SPOZNALI SMO

48

NAŠ MALI PROJEKT

49

POMLAD

50

knjigarna.com swis721 CMYK 10/100/90/0

ONESNAŽEVANJE OKOLJA

52

SEJEM, SADIM

53

OPAZUJEM VREME

54

SPOZNALI SMO

56

NAŠ MALI PROJEKT

57

SKAČEM, TEČEM

58

SPOZNALI SMO

60

NAŠ MALI PROJEKT

61

POLETJE

62

OPAZUJEM POKRAJINO

64

SPOZNALI SMO

66

NAŠ MALI PROJEKT

67

ŽIVJO! JAZ SEM LILI.

knjigarna.com swis721 CMYK 10/100/90/0

HOJLA! MOJE IME JE BINE.

V ŠOLI

knjigarna.com swis721 CMYK 10/100/90/0

6

Ko postanemo šolarji in šolarke, spoznamo nove prijatelje. Drug drugemu se predstavimo z imenom in priimkom. Povemo lahko tudi ime kraja, kjer stanujemo, hišno in poštno številko.

knjigarna.com swis721 CMYK 10/100/90/0

V marsičem smo si podobni, a tudi različni. Zanimajo nas različne igre, knjige in športi, radi imamo različne igrače, imamo različne želje. Drug do drugega smo prijazni. Če kaj obljubimo, moramo svojo obljubo tudi izpolniti. Kadar nam to ne uspe, se pogovorimo in opravičimo.

7

PODOBNI, A RAZLIČNI OPAZUJ IN POVEJ, V ČEM SE DEKLICI RAZLIKUJETA.

IZMERI SVOJO VIŠINO.

OBRIŠI SVOJE STOPALO.

LINA NIK

TIM

ODTISNI SVOJO DLAN.

BOR

LIA

KAKŠNE BARVE SO TVOJE OČI? BOR

NIK

PIA

knjigarna.com swis721 CMYK 10/100/90/0

8

Ljudje smo si med seboj podobni, a tudi različni. Imamo podobno ali različno barvo las, oči, kože, dolžino stopala, velikost dlani.

VSAKA IGRA IMA PRAVILA

knjigarna.com swis721 CMYK 10/100/90/0

Pri igri, v šoli in tudi povsod drugod veljajo pravila, ki jih moramo upoštevati. V šoli moramo upoštevati šolska in razredna pravila, na primer: ko želimo kaj povedati, dvignemo roko in počakamo na vrsto, k pouku prihajamo točno, v garderobi pospravimo oblačila in obutev ...

9

KAKO SE POČUTIM?

VESEL SEM, KO S SOŠOLCI IGRAMO NOGOMET.

ŽALOSTNA SEM, KER SE SOŠOLCI IN SOŠOLKE NOČEJO IGRATI Z MANO.

STRAH ME JE, DA ME BO SOŠOLEC UDARIL.

knjigarna.com swis721 ALI POZNAŠ PREGOVOR LAŽ IMA KRATKE NOGE?

JEZNA SEM, KADAR ME SOŠOLCI IN SOŠOLKE ŽALIJO.

CMYK POZNAM. POVEJ MI, 10/100/90/0 KAKŠNA JE RAZLIKA MED RESNICO IN LAŽJO.

10

Ljudje se ne počutimo vedno enako. Veselje, jezo, žalost ali strah pokažemo na različne načine. Če drugi zaradi našega neprimernega vedenja trpijo, je to nasilje. Težav ne moremo vedno rešiti sami. Takrat nam morajo pomagati odrasli (učiteljica, vzgojiteljica, starši …).