Passeport Jeune de la ville de Rouen

Nom : Prénom : École : Âge :

NOS ACTIVITÉS QUOTIDIENNES… Tu viens de découvrir des ateliers sur : • la mobilité

• l’énergie

• l’eau

• les déchets

• l’alimentation

• la biodiversité

Maintenant tu sais…

Tous les jours, nous nous déplaçons, nous achetons, nous consommons.

Des tonnes d’objets sont fabriquées, transportées, jetées… Nos logements sont construits, chauffés, éclairés, équipés de toutes sortes d’appareils…

Ça en fait de l’énergie ! Qui vient d’où ?

Eh oui : de l’eau, de l’air, du bois, du pétrole, du charbon, du gaz, des minerais… Et tout ça vient de la NATURE… de notre UNIQUE et PRÉCIEUSE planète !!!

Tu as compris…

Notre belle planète, si riche de tant de vies et de ressources, rencontre actuellement beaucoup de problèmes : tu le verras précisément en page ci-contre.

ET DÉSORMAIS… À toi, comme à nous tous, d’agir tous les jours pour vivre mieux ensemble, en parfaite harmonie avec la nature qui nous entoure.

Pour que la planète qui nous a donné naissance nous « supporte » encore longtemps…

…ET LEURS CONSÉQUENCES Car sais-tu que ?….

Nous utilisons plus de ressources et d’énergie que la planète ne peut en offrir, nous « consommons trop de planète » !…. en moyenne 1,2 planète !!!

C’est ce qu’on appelle l’empreinte écologique = surface de terre nécessaire pour satisfaire toutes nos activités et absorber tous nos déchets.

Et cette empreinte n’est pas la même partout !

• Europe : 3 • Amérique du nord : 6 • Afrique : 0,8

Nos activités provoquent des rejets importants de gaz carbonique dans l’atmosphère (CO2 = principal gaz à effet de serre) qui sont responsables des changements climatiques que l’on observe désormais.

C’est absurde et très préoccupant car nous n’avons qu’une planète ! Il faut l’économiser ! Comment faire pour qu’elle soit durable ?

Ce petit passeport va t’aider à en savoir long sur ce qui est possible de faire pour prendre soin de notre planète !

C’est tout simplement ça, être ÉCOCITOYEN ! À toi de jouer !

NOS TRANSPORTS Conduis ton enquête !…

Fais le point sur les moyens de transports à ta disposition pour aller à l’école tous les jours.

Réfléchis bien à toutes les propositions et coche les cases quand ça te concerne.

Avantages

À pied

À vélo

En voiture

En bus ou métro

C’est possible C’est rapide C’est confortable C’est sympa C’est pratique C’est peu ou pas polluant C’est peu ou pas coûteux

Qu’est-ce qui est en même temps ?

• rapide et pas polluant..................................................................

• rapide et polluant...........................................................................

• pratique, peu coûteux et sympa..............................................

• confortable et peu polluant.......................................................

Que préfères-tu retenir comme avantages ? .................................................................................................................

Dans certaines écoles, on organise des déplacements pour écoliers… à pied !

Sais-tu comment ça s’appelle ? .................................................................................................................

POUR ÊTRE UN ÉCOCITOYEN… C’est possible et facile !!!

Il suffit de suivre la règle des cinq…

R !!!

Nous pouvons…

(Trouve des exemples qui peuvent te concerner)

Réduire nos déplacements en voiture ................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................

Remonter sur notre vélo et reprendre de bonnes chaussures ................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................

Rechercher les horaires de bus, de métro ou de train ................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................

Regrouper nos copains pour du covoiturage ................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................

Réserver l’avion uniquement pour un voyage exceptionnel ................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................

NOS CONSOMMATIONS D’ÉNERGIE Si t’es branché, t’es au courant !…

À la maison, tu appuies sur un interrupteur ou tu branches un appareil et hop ça marche !

Comme par magie ? Pas tout à fait, l’électricité ça se fabrique avec différentes sources d’énergies : N°1 : du gaz 1,4 % N°2 : des centrales à pétrole ou charbon 8,2 % N°3 : des barrages hydrauliques 13,9 % N°4 : des centrales nucléaires 75,8 % N°5 : des panneaux solaires ou des éoliennes 0,7 % 1re question : Lesquelles sont renouvelables, c’est-à-dire utilisent des ressources inépuisables ?

Les « renouvelables » :

N°1

N°2

N°3

N°4

N°5

2e question : Lesquelles sont non polluantes, c’est-à-dire qui ne produisent ni déchets, ni pollutions ?

Les « non polluantes » :

N°1

N°2

N°3

N°4

N°5

3e question : Les énergies utilisées en France sont-elles majoritairement renouvelables ?

Oui

Non

Les solutions 1) énergies renouvelables : N°3 - N°5 2) énergies non polluantes : les mêmes !!

3) non

POUR ÊTRE UN ÉCOCITOYEN… C’est possible et facile !!

Il suffit de suivre la règle des cinq…

E !!!

Nous pouvons : (Trouve des exemples qui peuvent te concerner)

Économiser toutes les énergies ........................................................................................................... ...........................................................................................................

Éviter les gaspillages ........................................................................................................... ...........................................................................................................

Éteindre lumières et chauffages inutiles ........................................................................................................... ...........................................................................................................

Éclairer avec des ampoules basse consommation ........................................................................................................... ...........................................................................................................

Étudier ce qu’on peut faire avec des énergies renouvelables ........................................................................................................... ...........................................................................................................

NOS CONSOMMATIONS D’EAU Pars à la « chassalo » !…

Un petit jeu pour te mettre l’eau à la bouche…

Relie : 1

L’eau permet la vie sur terre depuis…

2

En France, on a l’eau courante dans toutes les maisons depuis…

3

Dans le monde, ils n’ont pas accès à l’eau potable…

a

…30 ans

b

…200 litres d’eau/jour

c

…3 milliards d’années

d

…10 litres d’eau/jour

4

Un Européen consomme en moyenne…

5

Un paysan de Madagascar consomme en moyenne…

6

Un Californien consomme en moyenne…

e

…2 milliards de personnes

f

…700 litres d’eau/jour

Comme tu le vois, l’eau est source de vie depuis longtemps.

Elle est quelquefois rare mais toujours PRÉCIEUSE !

Dans la maison ci-dessous, comment économiser l’eau, comment ne pas la polluer ?

• Dessine un point vert aux endroits où l’eau arrive à la maison et où tu peux diminuer la quantité d’eau utilisée • Dessine un point rouge aux endroits où tu peux éviter de verser des produits toxiques qui risquent de polluer l’eau qui repart de la maison

La solution 1-c ; 2-a ; 3 e ; 4-b ; 5-d ; 6-f

POUR ÊTRE UN ÉCOCITOYEN… C’est possible et facile !!

Il suffit de suivre la règle des cinq…

o !!!

Nous pouvons : (Trouve des exemples qui peuvent te concerner)

Ouvrir les robinets d’eau avec douceur ................................................................................................................. .................................................................................................................

Opter pour une petite douche

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Organiser une chasse aux fuites ................................................................................................................. .................................................................................................................

Oublier les bouteilles, l’eau du robinet c’est parfait ! ................................................................................................................. .................................................................................................................

Opter pour des produits ménagers écologiques ................................................................................................................. .................................................................................................................

NOS DÉCHETS Deviens « déchetective » !…

Nous jetons de plus en plus de déchets et de toutes sortes !

Devine quel est le poids de ta poubelle (en moyenne) par an : (solution en bas de page)

• 30 kg

• 120 kg

• 450 kg • 700 kg

Mais on peut en recycler une bonne partie !

Et refaire ainsi d’autres objets !

Saurais-tu déposer chaque déchet au bon endroit ?

(Certains déchets peuvent aller dans 2 endroits selon le type de ramassage : conteneur de quartier ou bac de tri individuel) (piles)

(barquette aluminium)

4 2

7

6

(conteneur à verre)

a

(bac pour les recyclables)

b

9 (barquette polystyrène)

(déchetterie)

c

d

e

Les solutions : Poids de la poubelle : 450 kg de déchets par an et par personne

(conteneur pour les recyclables)

8

Déchets : 1a ou 1b / 2a / 3a ou 3b / 4e / 5a ou 5b / 6d / 7a ou 7b / 8e / 9c

1

5

3

POUR ÊTRE UN ÉCOCITOYEN… C’est possible et facile !!

Il suffit de suivre la règle des cinq…

R !!!

Nous pouvons : (Trouve des exemples qui peuvent te concerner)

Réduire nos déchets : ........................................................................................................... ...........................................................................................................

Réutiliser les objets le plus possible : ........................................................................................................... ...........................................................................................................

Réparer les objets abîmés ou appareils en panne : ........................................................................................................... ...........................................................................................................

Recycler ou valoriser le maximum de nos déchets : ........................................................................................................... ...........................................................................................................

Résister aux suremballages : ........................................................................................................... ...........................................................................................................

NOTRE ALIMENTATION Es-tu gourmand d’infos ?….

Pour chaque phrase, entoure la lettre a, b, c ou d qui te paraît correspondre à la bonne réponse et reporte-toi aux solutions.

1) Les haricots verts se récoltent :

a • au printemps b • en été

c • en automne d • en hiver

2) Les tomates qui viennent du Maroc parcourent en avion :

a • 500 km

b • 10 000 km

c • 2 200 km

d • 5 000 km

3) Un produit est “bio” quand : a • il vient de loin b • il est fait pour les enfants c • il est cultivé ou préparé sans produit chimique d • il est bien présenté 4) Le nombre de personnes qui souffrent de la faim dans le monde est d’environ :

a • 3 millions

b • 850 millions

c • 200 millions

d • 65 millions

5) Dans un pays « riche » comme la France, on jette en moyenne :

a • 50 %

b • 2 %

c • 25 % de nos aliments

d • 12 %

6) Il faut plus d’énergie pour produire 1 kg de viande de bœuf que pour produire 1 kg de céréales. Combien de fois plus ?

a • 10 fois

b • 7 fois

c • 2 fois

d • 20 fois Les solutions 1-a ; 2-c ; 3-c ; 4-b ; 5-d ; 6-b

POUR ÊTRE UN ÉCOCITOYEN… C’est possible et facile !!!

Il suffit de suivre la règle des cinq…

Mmm

Nous pouvons : (Trouve des exemples qui peuvent te concerner)

Manger des fruits et légumes de saison : ........................................................................................................... ...........................................................................................................

Mijoter de bons petits plats avec des produits locaux : ........................................................................................................... ...........................................................................................................

Multiplier nos achats « bio » : ........................................................................................................... ...........................................................................................................

Maintenir nos achats dans les commerces de quartier ou au marché local : ........................................................................................................... ...........................................................................................................

Moins consommer de viande : ........................................................................................................... ...........................................................................................................

LA NATURE PRÈS DE CHEZ NOUS

Démasque les acteurs de la nature !!!

La biodiversité, « késako » ? C’est favoriser la diversité des êtres vivants dans la nature à tous les niveaux : celui des gènes, des espèces et des milieux naturels.

Dans un milieu, plus il y a d’êtres vivants, plus la biodiversité est importante.

Or, un milieu où il y a une grande biodiversité « fonctionne » mieux ! « Le jour où les abeilles meurent, l’humanité est condamnée ».

A. Einstein

Tous les animaux et les végétaux ont un rôle et une utilité dans la nature.

Relie :

Rôle dans la nature

Espèces

Utilité pour l’homme

Décompose les débris végétaux dans la terre

mésange

laboure et aère la terre

Mange des pucerons et sert de nourriture aux oiseaux

abeilles

Abrite de nombreux animaux Mange insectes, chenilles, limaces… et nourrit les rapaces Mange les rongeurs (mulots, campagnols, lapins…)

Pollinise les fleurs

haie brise-vent ver de terre

«insecticide» naturel Protège du vent et produit du bois de chauffage « anti-limace » naturel dans les jardins

renard

Fabricant de miel Permet la pollinisation et donc la production de fruits

coccinelle

Détruit les rongeurs et élimine les animaux malades

Mésange : mange les insectes et anti-limace Abeille : pollinisateur et fabricant de miel Haie brise-vent : abrite des animaux et produit du bois de chauffage Ver de terre : décompose les débris végétaux et laboure la terre Renard : chasse et mange les rongeurs Coccinelle : mange les pucerons et insecticide naturel

POUR ÊTRE UN ÉCOCITOYEN… C’est possible !!

C’est la règle des cinq…

P !!!

Nous pouvons : (Trouve des exemples qui peuvent te concerner)

Parcourir les sentiers à la découverte de la nature : ................................................................................................................. .................................................................................................................

Participer à des sorties nature, à un club nature ou à des actions de protection : ................................................................................................................. .................................................................................................................

Pourchasser les pesticides dans nos jardins et espaces verts : ................................................................................................................. .................................................................................................................

Préparer et installer des refuges à insectes, oiseaux… : ................................................................................................................. .................................................................................................................

Planter des arbres et/ou des haies : ................................................................................................................. .................................................................................................................

Aujourd’hui, pour préserver notre planète, nous devons consommer différemment, réduire nos déchets, arrêter tous les gaspillages et développer les énergies propres et renouvelables… C’est cela, réduire notre empreinte écologique !!!

CARDERE a pour mission d’agir pour le développement de l’éducation à la biodiversité, à l’environnement et au développement durable en Haute-Normandie.

Avec 3 antennes, 5 relais locaux et plus de 110 partenaires, CARDERE touche 20 000 personnes par an à travers 5 grands types d’actions : programmes d’animation scolaire et de loisirs éducatifs et culturels, formations pédagogiques, chantiers éco-pédagogiques, valorisation de sites naturels, conception d’outils et programmes pédagogiques avec la diffusion de ces ressources régionales.

Tél. : 02 35 07 44 54 / www.cardere.org

Ce passeport a été réalisé par l’association Cardère en collaboration avec la Ville de Rouen pour les Ateliers des jeunes écocitoyens organisés dans le cadre de la Semaine du Développement Durable.

Ville de Rouen • Direction de la Communication et de l’Information / Direction du Développement Durable / Conception graphique : Perroquet bleu / Visuels : Cardere, Fotolia, Agglomération de Rouen/Eco-Emballage, Arnaud Bertereau / 03/2009

Tu as compris que… ÊTRE ÉCOCITOYEN, c’est possible et facile !