1. Treffen in het verleden Na Wereldoorlog II besloten een aantal Europese landen de handen in elkaar te slaan voor een Europese samenwerking. Doorheen de jaren groeide de samenwerking in de diepte: de Europese Unie werkt nu op talloze domeinen samen, zoals klimaat, asielbeleid en privacy. Daarnaast groeide de EU ook in de breedte: het aantal lidstaten groeide van 6 naar 28 en daarnaast zijn nog verschillende landen kandidaat om toe te treden.
1. Treffen in het verleden
1.
TAAK
Het ontstaan en de groei van de Europese Unie
OPDRACHTENFICHE ‘Het ontstaan en de groei van de Europese Unie’ Bekijk de online tijdslijn en beantwoord onderstaande vragen aan de hand van de informatie op de tijdslijn.
1. Het begin van de Europese samenwerking 1. De Schumanverklaring luidde het begin in van de Europese samenwerking. Schuman had een plan om tot
een Verenigd Europa te komen. Wat hield het voorstel in? Hij spreekt over twee grondstoffen. Welke en waarom deze twee? >
>
2. Wat wou Schuman bereiken met een Europese samenwerking? Is hij daarin geslaagd? > >
3. Welke twee landen moesten zeker deel uitmaken van de samenwerking? Waarom? > >
4. Welke andere landen stapten in 1951 mee in de EGKS? > > > >
5. Schuman spreekt van een samenwerking onder het gezag van een onafhankelijke ‘supranationale autoriteit’. Wat betekent supranationaal? Wat is hier revolutionair aan? > >
6. Wat vieren we nu op 9 mei, de dag van de Schumanverklaring? >
1. Treffen in het verleden • OPDRACHTENFICHE ‘Het ontstaan en de groei van de Europese Unie’
2.
2. Europese samenwerking De Europese samenwerking is gestart met de bedoeling vrede en …. te creëren. Los het kruiswoordraadsel op en je vindt het antwoord. Noot: ‘ij’ mag in 1 vakje.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Land dat in 2004 toetrad tot de EU. Stad waar het EEG- en het Euratomverdrag ondertekend werd. Binnen de EU werken de landen samen rond economische en … zaken. Met de open grenzen kwam er vrij … van goederen, diensten, personen en kapitaal. Dit EU-land besloot de euro niet in te voeren. Het laatste EU-verdrag heet het ‘Verdrag van …’. Het gevolg van de wereldwijde financiële en economische crisis in de EU. Dit cadeau kregen de staats- en regeringsleiders van de Nederlandse regering op de Top van Amsterdam.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
1. Treffen in het verleden • OPDRACHTENFICHE ‘Het ontstaan en de groei van de Europese Unie’
3.
3. De samenwerking groeit De Europese samenwerking bestaat al meer dan 60 jaar. Doorheen de jaren gingen de lidstaten op steeds meer domeinen samenwerken. Die sterkere samenwerking werd vastgelegd in de verdragen. Link het verdrag met de overeenkomstige datum en inhoud en noteer de correcte combinaties in de tabel.
Samenwerking rond kolen en staal
Verdrag van Nice
1986
Verdrag van Lissabon
1957
EEG-verdrag
1999
Verdrag van Maastricht
Een stappenplan om een interne markt te vormen tegen 1992 en samenwerking rond milieu en wetenschappelijk onderzoek
Europese akte
Verdere economische samenwerking, bv. rond handel, landbouw en transport
1951
Nieuwe afspraken om binnen een uitgebreide Unie samen te werken
1993
Verdrag van Amsterdam
1957
De eerste poging om de EU te hervormen
Euratom verdrag
De Europese Unie werkt samen rond economische én politieke zaken
EGKS-verdrag
2007
1997
De tweede poging om de EU te hervormen
Samenwerking rond kernenergie voor burgertoepassingen
JAARTAL
VERDRAG
INHOUD
> > > > > > > >
1. Treffen in het verleden • OPDRACHTENFICHE ‘Het ontstaan en de groei van de Europese Unie’
4.
4. De samenwerking blijft groeien Van een samenwerking rond enkel kolen en staal is de EU uitgegroeid tot een samenwerking rond tientallen domeinen. En dat volstaat blijkbaar niet, want het nieuws bericht dagelijks over zaken die de EU voor nieuwe uitdagingen plaatsen. Hieronder vind je enkele uitdagingen voor de toekomst. Noteer bij elke foto over welk probleem of welke uitdaging het gaat.
A>
B>
C>
D>
1. Treffen in het verleden • OPDRACHTENFICHE ‘Het ontstaan en de groei van de Europese Unie’
5.
5. Het aantal lidstaten groeit Sinds het begin van de Europese samenwerking nam het aantal lidstaten steeds toe. Dit gebeurde in verschillende golven. Ondertussen zijn we met achtentwintig.
1. Noteer in onderstaande tabel wanneer welke landen lid werden. 1951
1973
1981 + 1986
1995
2004
2007
1.
7.
10.
13.
16.
26.
2.
8.
11.
14.
17.
27.
3.
9.
12.
15.
18.
4.
19.
5.
20.
6.
21.
2013 28.
22. 23. 24. 25.
2. Kan je de achtentwintig lidstaten ook aanduiden op de kaart? Zet het nummer uit bovenstaande tabel in het bijhorende land.
1. Treffen in het verleden • OPDRACHTENFICHE ‘Het ontstaan en de groei van de Europese Unie’
6.
6. Het aantal lidstaten blijft groeien De Europese Unie is door de jaren heen sterk gegroeid en blijft groeien. Momenteel staan vijf landen in de wachtrij om lid te worden. Ze dienden een officiële aanvraag om lid te worden in bij de Europese Commissie en deze aanvraag werd aanvaard. Ze zijn nu officieel ‘kandidaat-lidstaat’.
1. Landen die willen toetreden moeten voldoen aan een aantal voorwaarden. Welke? > > > > >
2. Welke landen zijn kandidaat-lidstaat? Lees de beschrijving en schrijf ernaast om welk land het gaat. 29.
30.
Dit land vroeg lidmaatschap aan in 1959, maar werd pas in 1999 kandidaat-lidstaat en in 2005 startten toetredingsonderhandelingen. Het land telt 75 miljoen inwoners en ligt voor het grootste deel in Azië, maar wordt om geschiedkundige, politieke en culturele redenen beschouwd als een Europees land.
>
Dit Balkanland is sinds 2005 officieel kandidaatlidstaat, maar de toetredingsonderhandelingen zijn nog niet gestart. Het moet eerst een oplossing vinden voor het naamconflict met Griekenland.
>
Dit land werd in 2010 kandidaat-lidstaat, nadat het zich onafhankelijk verklaarde van Servië. Het telt 0,6 miljoen inwoners en heeft Podgorica als hoofdstad.
>
Dit land aan de Adriatische Zee is sinds 2014 kandidaat-lidstaat. Toetreding is nog niet voor meteen, want er blijven problemen op vlak van corruptie, rechtspraak en de maffia.
>
Dit land met Belgrado als hoofdstad is sinds 2012 kandidaat-lidstaat, nadat het haar oorlogsmisdadigers bestrafte en haar relatie met Kosovo normaliseerde.
>
31.
32.
33.
3. Duid de kandidaat-lidstaten met het overeenkomstig nummer aan op de Europese kaart. Op pagina 10.
1. Treffen in het verleden • OPDRACHTENFICHE ‘Het ontstaan en de groei van de Europese Unie’
7.
7. De Europese Unie in Limburg De geschiedenis van de Europese samenwerking had ook een impact op Limburg. Zoek online het antwoord op de volgende vragen:
1. In welke 7 Limburgse steden en gemeenten vond je na WOII steenkoolmijnen? >
2. De oprichting van de EGKS gaf een boost aan de steenkoolproductie in Limburg. Maar in de jaren ’60 daalde de vraag naar kolen. Vele mijnen moesten sluiten. Welke Limburgse mijn ging als eerste dicht? In welk jaar? > >
3. Nu de mijnen dicht zijn, investeert Europa in de sites. Verbind de stad/gemeente met de nieuwe invulling van de site. Beringen
1
A
Greenville
Eisden
2
B
Maasmechelen Village
Houthalen
3
C
Be-Mine
Winterslag
4
D
C-Mine
GEEF JE MENING “Alle landen die dat willen en die aan de voorwaarden voldoen, mogen lid worden van de EU.”
o Ik ga AKKOORD met de stelling
o Ik ga NIET AKKOORD met de stelling
Mijn argumenten voor zijn:
Mijn argumenten tegen zijn:
>
>
>
>
>
>
>
>
1. Treffen in het verleden • OPDRACHTENFICHE ‘Het ontstaan en de groei van de Europese Unie’
8.
2. Treffen in het heden Net zoals een bedrijf, heeft de EU ook een management. Dat bestaat uit vijf instellingen: de Europese Commissie, het Europees Parlement, de Europese Raad, de Ministerraad en het Europees Hof van Justitie. Zij maken en bewaken de naleving van de Europese wetten. Elke instelling heeft zijn bestaansreden. Zo verdedigt de Europese Commissie de Europese belangen, komt het Parlement op voor de EU-burgers en vertegenwoordigt de Ministerraad de lidstaten. Het Europees Hof van Justitie komt tussen bij eventuele problemen.
1. Treffen in het verleden
1.
TAAK
Hoe de EU bestuurd wordt
OPDRACHTENFICHE ‘Hoe de EU bestuurd wordt’ Bekijk de powerpoint presentatie en beantwoord onderstaande vragen.
1. De EU-instellingen
Instelling
De vijf belangrijkste EU-instellingen zijn: de Europese Commissie, het Europees Parlement, de Europese Raad, de Ministerraad en het Europees Hof van Justitie. Vul de onderstaande tabel aan en ontdek wie wat doet en waar de instelling gevestigd is.
Wie zetelt er?
Wat doet de instelling?
Waar?
Europese Raad
Europese Commissie
Ministerraad
Europees Parlement
Europees Hof van Justitie
2. Treffen in het heden • OPDRACHTENFICHE ‘Hoe de EU bestuurd wordt’
2.
2. Hoe komt een Europese wet tot stand?
Hieronder lees je hoe nieuwe privacyregels opgesteld worden in de EU. Zet de verschillende stappen in de juiste volgorde door een cijfer van 1 tot 5 toe te kennen.
Nu het voorstel door iedereen is goedgekeurd, mag de Commissie het voorstel in de praktijk brengen. Alle bedrijven die in de EU actief zijn, moeten zich vanaf nu aan de nieuwe privacy regels houden.
Als een bedrijf, zoals Facebook, zich niet aan deze regels houdt, kan de Europese Commissie een boete opleggen.
De Raad van Ministers heeft een aantal amendementen op het voorstel van het Parlement. Na verschillende overlegrondes vinden beide instellingen een compromis. De Commissie merkt dat de Europese regelgeving rond privacy niet aangepast is aan onze moderne samenleving waar iedereen persoonlijke gegevens verstuurt via internet. Ze lanceert een voorstel om onze persoonlijke gegevens beter te beschermen. Het Europees Parlement bespreekt het voorstel van de Commissie en dient wijzigingen aan het wetsvoorstel in om het voorstel nog strenger te maken. Het Europees Parlement vindt het beschermen van de persoonlijke gegevens van de burgers erg belangrijk.
3. Het besluitvormingsproces in de EU Vul het besluitvormingsproces in de Europese Unie hieronder aan met de bijhorende EU-instelling.
© Okke Bogaerts
B.
© European Union, EP
Burgerinitiatief VERZOEKT
VERZOEKT
VERZOEKT
C.
© Okke Bogaerts
STELT VOOR BESLISSEN A.
© European Union, EP
STUURT UIT EN CONTROLEERT NALEVING EUROPESE REGELS
VERZOEKT
D. Nationale overheden Bedrijven
2. Treffen in het heden • OPDRACHTENFICHE ‘Hoe de EU bestuurd wordt’
3.
4. EU topjobs Elke EU-instelling heeft een eigen voorzitter. Sinds het Verdrag van Lissabon hebben we ook een Hoge Vertegenwoordiger voor het Buitenlands- en Veiligheidsbeleid, een minister van Buitenlandse Zaken zeg maar. Wie bekleedt deze functies? Schrijf de naam van de persoon onder de foto en verbind deze met de bijhorende functie.
O
A. De voorzitter van de Europese Raad, ook wel ‘Europese president’ genoemd, leidt de Europese Raad en vertegenwoordigt de Europese Unie op het hoogste internationale niveau.
O
B. De Commissievoorzitter heeft de leiding over de Europese Commissie en vertegenwoordigt de Commissie in de andere instellingen van de EU.
>
>
O
C. De Hoge Vertegenwoordiger voor Buitenlands- en Veiligheidsbeleid van de EU geeft de Europese Unie één stem en één gezicht in de wereld. Ze is één van de vice-voorzitters van de Europese Commissie en is tegelijk voorzitter van de Raad Buitenlandse Zaken, één van de 10 mogelijke samenstellingen van de Ministerraad.
>
O
D. De voorzitter van het Europees Parlement zit de plenaire vergaderingen voor en vertegenwoordigt het parlement op internationaal niveau.
>
2. Treffen in het heden • OPDRACHTENFICHE ‘Hoe de EU bestuurd wordt’
4.
5. De EU instellingen op een rij Vul het kruiswoordraadsel aan. 1
2 3
4 5
7
6
8 9
10
HORIZONTAAL 2. Een Europese Raad noemt men ook een Europese … . 5. In deze Europese hoofdstad zijn de meeste EU-instellingen gevestigd. 7. Deze persoon zetelt in het Europees Hof van Justitie en komt tussen bij conflicten of onduidelijkheden over Europese wetten. 8. In deze stad vind je het Europees Hof van Justitie. 10. Dit land is in de eerste helft van 2017 voorzitter van de Ministerraad. VERTICAAL 1. Deze instelling maakt wetsvoorstellen. 3. De vorm van het nieuwe gebouw van de Europese Raad. 4. De leden van deze instelling worden sinds 1979 rechtstreeks verkozen door de EU-burgers. 6. De naam van de voorzitter van de Europese Commissie. 9. Aantal Vlaamse leden in het Europees Parlement.
2. Treffen in het heden • OPDRACHTENFICHE ‘Hoe de EU bestuurd wordt’
5.
6. De Europese Unie in Limburg
In de Europese instellingen zetelen verschillende Belgische politici.
1. Wie zetelt er voor België in de Europese Commissie? Aan welk beleidsdomein werkt zij? > >
2. Wie zijn de 12 Vlaamse leden van het Europees Parlement? Vul onderstaande tabel aan met hun naam, de Vlaamse partij waarvan ze lid zijn en de fractie (politieke familie) waar ze deel van uitmaken in het Europees Parlement.
Omcirkel de leden die uit Limburg afkomstig zijn.
NAAM
VLAAMSE PARTIJ
EUROPESE FRACTIE
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
3. In welk jaar vonden de laatste verkiezingen van het Europees Parlement plaats? En de volgende? >
4. Wie vertegenwoordigt ons land in de Europese Raad (naam en functie)? > >
5. Elke lidstaat stuurt, afhankelijk van het onderwerp, de bevoegde minister naar de Ministerraad. België is als federale staat met gemeenschappen en gewesten een geval apart. Welke minister van Onderwijs vertegenwoordigde België tussen 1/07/2015 en 31/12/2015 in de Ministerraad? >
6. Hoe heet de Belgische rechter in en tevens voorzitter van het Europees Hof van Justitie? >
2. Treffen in het heden • OPDRACHTENFICHE ‘Hoe de EU bestuurd wordt’
6.
GEEF JE MENING “Het aantal EU-burgers dat gaat stemmen voor de Europese verkiezingen daalt. Er lijkt weinig geloof te zijn in het Europees Parlement, en dus kunnen we spreken van een kloof tussen de burger en de Europese politiek.”
Vorm kleine groepjes en werk per groep een voorstel uit: wat kan Europa doen om de kloof met de burger te dichten? >
2. Treffen in het heden • OPDRACHTENFICHE ‘Hoe de EU bestuurd wordt’
7.
3. Treffen in de toekomst ‘Hongarije sluit de grens voor Syrische bootvluchtelingen’, ‘Terroristische aanslag in Parijs’ of ‘Extreme hagelbuien trekken over Vlaanderen’. De actualiteit toont dagelijks aan dat de Europese Unie voor grote uitdagingen staat.
1. Treffen in het verleden
1.
TAAK
Het EU economisch en monetair beleid
OPDRACHTENFICHE ‘Het EU economisch en monetair beleid’ Bekijk de online webpagina van dit thema en beantwoord onderstaande vragen.
1. Een interne markt voor Europa 1. Wat betekent een interne markt en wat is het verschil met een douane-unie? > interne markt:
> douane-unie:
2. Met welk verdrag besloten de Europese landen om op termijn te komen tot een interne markt? >
3. Wanneer werd de interne markt gerealiseerd? >
4. Waarom werd er een interne markt gerealiseerd? Geef twee redenen. > >
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU economisch en monetair beleid’
2.
5. In een interne markt is er vrij verkeer van goederen, personen, diensten en kapitaal. Schrijf in de rechterkolom over welk soort ‘vrij verkeer’ het voorbeeld gaat.
1.
Het aantal Vlaamse studenten dat met een ‘Erasmus’-beurs gaat studeren in andere Europese universiteitssteden is de afgelopen vijf jaar spectaculair gestegen.
2.
De Nederlandse verzekeringsmaatschappij Delta Lloyd opent vier nieuwe kantoren in Limburg.
3.
Met Ryanair vlieg je aan de laagste tarieven.
4.
De uitbreiding met de landen uit Oost-Europa bezorgde de Vlaamse vrachtwagenchauffeurs een tijdswinst van gemiddeld 3 uur.
5.
Driekwart van de Vlaamse bejaarden die in Benidorm overwinteren, openen een zichtrekening bij KBC.
6.
Veranderen van telefoonabonnement is heel eenvoudig en de keuze aan gsmoperatoren groot.
7.
Bij een spoedopname in een andere EUlidstaat betaalt de mutualiteit een deel van de kosten terug.
8.
EU-burgers kunnen vrij 90 liter wijn en 110 liter bier meebrengen uit een andere lidstaat.
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU economisch en monetair beleid’
3.
2. Van een interne markt naar een Economische en Monetaire Unie 1. De monetaire unie maakte de invoering van een gemeenschappelijke Europese munt mogelijk. Hoeveel en welke EU-lidstaten maken deel uit van de eurozone?
Duidt ze ook met een € aan op de Europese kaart op p. 10. > >
2. Welke EU-landen voerden de euro nog niet in? Waarom? >
>
3. Het monetair beleid van de Europese Unie wordt gevoerd door de Europese Centrale Bank (ECB). In welke stad is de ECB gevestigd? Wie is de ECB-voorzitter (Tip: Je vindt zijn handtekening op de eurobiljetten)? > >
4. EU-lidstaten die de euro willen invoeren moeten aan bepaalde voorwaarden voldoen: de convergentiecriteria. Zo kunnen ze aantonen dat hun economie gezond is. Wat zijn die voorwaarden? > > > >
5. Wat kan je afleiden uit onderstaande afbeelding? >
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU economisch en monetair beleid’
4.
3. Europa in crisis 1. In 2005 schreef econoom Paul De Grauwe in het NRC Handelsblad: “Als we de euro en de muntunie willen behouden, dan zijn we veroordeeld tot meer politieke samenwerking. Als we dat laatste niet willen, dan kan de euro op termijn niet standhouden. De verschillen zullen te groot worden, en dat kunnen we dan niet beheersen. Dat zal niet volgend jaar gebeuren, ook niet over vijf, misschien nog niet over tien, maar uiteindelijk komen we voor die keuze.”
Heeft Paul De Grauwe gelijk gekregen? Verklaar je antwoord. >
2. Leg het probleem uit door volgende tekst in chronologische volgorde te plaatsen.
Toen ook de bedrijfswereld in de problemen kwam evolueerde de kredietcrisis naar economische crisis. Geld lenen werd moeilijk en het vertrouwen in de economie daalde.
Heel wat banken kwamen daardoor in de problemen, ook Europese banken als gevolg van de sterke verbondenheid tussen de internationale financiële markten. Terwijl de Europese economie weer langzaam aantrok, ontstond in Griekenland een nieuwe crisis: de nieuwe regering had ontdekt dat Griekenland jarenlang veel te rooskleurige cijfers had bekend gemaakt en dat de financiële situatie van Griekenland onrustwekkend was. Daardoor nam het vertrouwen in Griekenland en bijgevolg de hele eurozone af. De afgelopen jaren werkt de Europese Unie daarom aan strengere spelregels voor de eurolanden (begrotingsunie), strengere controle op de banken (bankenunie) en investeringen in economische groei (een sterkere economische unie).
In veel EU landen moest de regering de banken financieel bijspringen om een faillissement te voorkomen.
De EU probeerde de crisis te bezweren door drastisch te bezuinigen. Sommige landen probeerden hun huishouding weer op orde te krijgen met financiële steun van buitenaf en zo het vertrouwen in de euro te herstellen. Die wereldwijde crisis trof eind 2008 ook de eurozone: de economie kromp en de werkloosheid steeg. Meerdere eurolanden bleken te kampen met grote tekorten op hun begroting en zware staatsschulden. Landen in Zuid-Europa en Ierland kregen daardoor grote financiële problemen.
Eind 2007 stortte de huizenmarkt in de Verenigde Staten in: veel Amerikanen konden hun lening niet meer afbetalen.
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU economisch en monetair beleid’
5.
3. De crisis dwong de Europese leiders om maatregelen te nemen om de EMU te versterken. De Unie maakt daarom werk van een begrotingsunie, een bankenunie en een sterkere economische unie. Verbind de concrete maatregelen met de bijhorende unie.
A
De ECB controleert de banken van de EU-lidstaten.
B
De EU investeert in onderzoek en ontwikkeling.
BEGROTINGSUNIE: STRENGERE REGELS VOOR EUROLANDEN
1
C
De EU beschermt het spaargeld van de mensen tot 100.000 euro.
BANKENUNIE: STRENGERE CONTROLE OP BANKEN
2
D
De EU investeert in transporten energienetwerk over de hele Unie.
STERKERE ECONOMISCHE UNIE: INVESTEREN IN DE TOEKOMST VAN ONZE ECONOMIE
3
E
Er is een fonds opgericht voor het geval banken failliet dreigen te gaan.
F
De lidstaten moeten hun begroting ter goedkeuring voorleggen aan de Commissie.
G
De EU werkt aan een beter klimaat.
4. De Europese Unie in Limburg
1. De eurocrisis heeft ook een impact gehad op de economie in Limburg. Hoe probeert Limburg de crisis te lijf te gaan? >
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU economisch en monetair beleid’
6.
GEEF JE MENING Kies één van onderstaande opdrachten en geef je mening over de stelling.
1. Tijdens de eurocrisis dook vaak de term ‘Grexit’ op: Griekenland die de eurozone verlaat.
Werk samen in kleine groepen en bepaal of je vóór of tegen een Grexit bent. Werk daarna per groep een ‘elevator pitch’ uit: een overtuigende presentatie van 1 minuut. Daarbij geef je aan waarom het belangrijk is dat Griekenland in de eurozone blijft of er beter uitstapt. Gebruik daarbij overtuigende en inhoudelijke argumenten. Hiervoor krijg je 20 minuten.
Nadien houdt elke groep een ‘pitch’ en stemt de hele klas over welke ‘pitch’ het beste was.
Noot: Let op voor begripsverwarring. Met de term ‘Grexit’ bedoelt men Griekenland die de eurozone verlaat. Met een ‘Brexit’ bedoelt men dat Groot-Brittannië de Europese Unie verlaat.
2. “Griekenland voert beter terug de Drachme in.”
o Ik ga AKKOORD met de stelling
o Ik ga NIET AKKOORD met de stelling
Mijn argumenten voor zijn:
Mijn argumenten tegen zijn:
>
>
>
>
>
>
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU economisch en monetair beleid’
7.
TAAK
Het EU landbouwbeleid
OPDRACHTENFICHE ‘Het EU landbouwbeleid’
Bekijk de online webpagina van dit thema en beantwoord onderstaande vragen.
1. Een landbouwbeleid voor de EU 1. Wat was de oorspronkelijke doelstelling van het GLB voor de producent (landbouwer) en voor de consument? > consument:
> producent:
2. Waarom liep het systeem geleidelijk aan uit de hand? >
3. Wat zijn de doelstellingen van het GLB op vlak van voeding, milieu en platteland? > > >
4. Het Gemeenschappelijk Landbouwbeleid wordt meestal in één adem genoemd met een ander domein dat met voedsel te maken heeft en waarvoor men Europees sterk samenwerkt. Welk? >
5. Hoeveel procent van het EU-budget gaat jaarlijks naar het landbouwbeleid? Hoeveel euro is dat? > >
6. In welke twee EU-landen is het aandeel van de landbouw in de totale tewerkstelling het grootst? In welke drie landen het kleinst? > >
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU landbouwbeleid’
1.
2. Veilig voedsel 1. Eén van de speerpunten in het EU landbouwbeleid is voedselveiligheid. Wat was de aanleiding hiervan? >
2. Grondige informatie op voedseletiketten is een manier om te werken aan voedselveiligheid. Welke info moet een etiket bevatten? >
3. Welke maatregelen neemt de EU nog om de veiligheid van het voedsel te garanderen? >
4. Hieronder vind je enkele voorbeelden van hoe je dagelijks in aanraking komt met het EU landbouwbeleid. Verbind de foto met de bijhorende uitleg.
1
A
Dierenwelzijn is een belangrijk onderdeel van het landbouwbeleid. Om stress bij varkens te beperken, moeten ze afgeleid worden met speelgoed.
2
B
Gezonde voeding promoten is een belangrijk element van het EU landbouwbeleid.
3
C
De eicode zorgt ervoor dat we weten van welke boerderij het ei afkomstig is.
4
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU landbouwbeleid’
D
Bepaalde streekproducten krijgen een Europees label, zoals ‘Beschermde oorsprongsbenaming’.
2.
3. De Europese Unie in Limburg 1. Hoeveel landbouwers zijn er nog actief in Limburg? >
2. Geef twee concrete voorbeelden van landbouwprojecten in Limburg die met Europees geld gefinancierd worden. >
>
GEEF JE MENING Kies één van onderstaande opdrachten en geef je mening over de stelling.
1. Een groot deel van het EU-budget gaat naar het EU landbouwbeleid.
Werk samen in kleine groepen en bepaal of je voor- of tegen een sterk EU landbouwbeleid bent. Werk daarom per groep een ‘elevator pitch’ (een overtuigende presentatie van 1 minuut) uit. Daarbij geef je aan waarom het belangrijk is dat de EU een landbouwbeleid voert of waarom ze dat beter niet doet. Bedenk daarbij telkens concrete acties of alternatieven. Hiervoor krijg je 20 minuten.
Nadien houdt elke groep een ‘pitch’ en stemt de hele klas over welke ‘pitch’ het beste was.
2. “Het is goed dat de EU zoveel van haar budget aan landbouw spendeert. Dat zorgt er immers voor dat er veel aandacht kan besteed worden aan voedselveiligheid, dierenwelzijn en het milieu.”
o Ik ga AKKOORD met de stelling
o Ik ga NIET AKKOORD met de stelling
Mijn argumenten voor zijn:
Mijn argumenten tegen zijn:
>
>
>
>
>
>
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU landbouwbeleid’
3.
TAAK
Het EU buitenlands- en veiligheidsbeleid
OPDRACHTENFICHE ‘Het EU buitenlands- en veiligheidsbeleid’ Bekijk de online webpagina van dit thema en beantwoord onderstaande vragen.
1. Een buitenlands- en veiligheidsbeleid voor Europa 1. Wanneer werd het idee van een gemeenschappelijke Europese defensie voor het eerst gelanceerd? >
2. Met welk verdrag werd het gemeenschappelijk buitenlands en veiligheidsbeleid één van de pijlers van de Europese Unie? >
3. Hoe worden beslissingen op het vlak van buitenlands beleid genomen in de Europese Unie: met meerderheid of met unanimiteit van stemmen? >
4. Wie (naam en functie) staat aan het hoofd van dit beleidsdomein? In welke internationale dossiers zag je deze persoon al aan het werk? Geef twee voorbeelden. > >
2. Het EU buitenlands beleid in de praktijk In 2014 gaf Paul Engel van het European Center for Development Policy Management in Mo* Magazine zijn visie op het Gemeenschappelijk Buitenlands en Veiligheidsbeleid (GBVB) van de Unie: “De Europese Unie is een economische reus maar door zijn gebrek aan eensgezind optreden is het vaak een politieke dwerg. Als de EU vooruitgang wil boeken in de dossiers waar ze belang bij heeft, moet ze met één stem spreken. De EU staat voor 23 procent van het wereldproduct, maar de opkomende landen zien de EU feitelijk bijna niet meer liggen. We zijn heel erg onzichtbaar geworden”.
1. Wat is het probleem met het GBVB van de EU volgens Paul Engel? >
2. Wat is de oorzaak van dat probleem? >
3. Probeer het betoog van Paul Engel te staven aan de hand van het voorbeeld van een recente crisis, zoals in Oekraïne. >
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU buitenlands- en veiligheidsbeleid’
1.
3. Het EU veiligheidsbeleid in de praktijk 1. De EU wil meer met één stem spreken op het internationale toneel en de veiligheid buiten haar eigen grenzen bewaken. Operatie Atalanta is zo’n voorbeeld van een EU missie. Wat houdt operatie Atalanta precies in? >
2. Geef twee voorbeelden van andere EU-missies in de wereld. > >
4. De EU in de wereld Voor het buitenlands- en veiligheidsbeleid werkt de EU zoveel mogelijk samen met andere internationale verbanden. De NAVO en de VN zijn daar twee voorbeelden van.
1. Waarvoor staat NAVO? En wat is haar voornaamste taak? > >
2. Waarvoor staat VN? En wat is haar voornaamste taak? > >
5. De EU en de Derde Wereld 1. De EU schenkt in haar buitenlands beleid ook aandacht aan ontwikkelingssamenwerking en humanitaire hulp.
Wat is het verschil tussen beide? > ontwikkelingssamenwerking:
> humanitaire hulp:
2. Geef twee voorbeelden van EU projecten voor ontwikkelingssamenwerking. > >
3. Geef twee voorbeelden van EU projecten voor humanitaire hulp. > >
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU buitenlands- en veiligheidsbeleid’
2.
6. De EU in Limburg 1. Minister van Defensie Steven Vandeput ziet een belangrijke rol voor drones in de toekomst van het leger. Wat zijn drones? Waarvoor wil hij drones inzetten? >
>
GEEF JE MENING Kies één van onderstaande opdrachten en geef je mening over de stelling.
1. Sinds de jaren 90 werkt de EU aan een gemeenschappelijk buitenlands- en veiligheidsbeleid. Een idee dat af en toe de kop opsteekt is de oprichting van een Europees leger.
Werk samen in kleine groepen en geef aan of je vóór of tegen een Europees leger bent. Daarna werk je per groep een ‘elevator pitch’ (een overtuigende presentatie van 1 minuut) uit. Daarbij geef je aan waarom de EU een Europees leger moet oprichten of dat net niet moet doen. Hiervoor krijg je 20 minuten.
Nadien houdt elke groep een ‘pitch’ en stemt de hele klas over welke ‘pitch’ het beste was.
2. “De EU moet werk maken van een Europees leger dat in conflictgebieden buiten de EU kan optreden.”
o Ik ga AKKOORD met de stelling
o Ik ga NIET AKKOORD met de stelling
Mijn argumenten voor zijn:
Mijn argumenten tegen zijn:
>
>
>
>
>
>
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU buitenlands- en veiligheidsbeleid’
3.
TAAK
Het EU interne veiligheidsbeleid
OPDRACHTENFICHE ‘Het EU interne veiligheidsbeleid’ Bekijk de online webpagina van dit thema en beantwoord onderstaande vragen.
1. Een veiligheidsbeleid voor de EU 1. In de jaren 80 startten de Europese landen met een samenwerking rond interne veiligheid. Waarom? >
2. “Terroristen hebben geen last van vereisten inzake unanimiteit. We zouden dat voorbeeld eens moeten volgen.” zei de voormalige EU anti-terrorisme coördinator Gijs de Vries. Welk probleem kaart hij aan? >
3. Geef drie voorbeelden uit de actualiteit van grensoverschrijdende misdaad. > > >
2. De Verdragen van Schengen 1. De Verdragen van Schengen zijn een cruciaal onderdeel van het veiligheidsbeleid van de EU. De belangrijkste afspraak was dat de identiteitscontroles aan de binnengrenzen van de EU verdwenen, maar dat controles aan de buitengrenzen, zoals zee- en luchthavens, veel strenger zouden worden voor mensen die van buiten de Schengenzone de Schengenzone binnen willen komen.
Welke EU-landen maken geen deel uit van het ‘Schengengebied’? Geef per land aan waarom ze niet meedoen. > > > > > >
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU interne veiligheidsbeleid’
1.
2. Welke niet-EU-landen maken wel deel uit van het Schengengebied? > > > >
3. Geef aan of de uitspraken van een persoon die vanuit Brussel vertrekt juist of fout zijn.
A
Als ik de trein naar Londen neem, wordt mijn identiteit gecontroleerd aan de grens.
JUIST
FOUT
B
Bij aankomst op de luchthaven van Nicosia wordt mijn identiteit niet gecontroleerd.
JUIST
FOUT
C
Deze zomer rijden we met de wagen naar Zwitserland. Daar wordt onze identiteit streng gecontroleerd.
JUIST
FOUT
D
Bij aankomst op de luchthaven van Bratislava kan ik meteen de luchthaven verlaten, zonder controle aan de grens.
JUIST
FOUT
3. Europol, making Europe safer 1. De Europese politiedienst Europol werd in de jaren 90 opgericht met de bedoeling drugs te bestrijden. Dat Europol nu rond veel meer domeinen samenwerkt is duidelijk. Geef een voorbeeld van een concrete actie waarbij Europol het verschil maakte. >
2. In 2005 schreef professor en criminoloog Cyrille Fijnaut in Knack: “Aan de ene kant projecteert men op Europol enorm hoge verwachtingen op het vlak van mensenhandel, terrorisme, drugs en wapenhandel en vervalsing van de euro. En aan de andere kant houdt men die instelling klein. Europol is voor een groot deel een papieren tijger en men wil dat blijkbaar zo houden. Veel Europese lidstaten zijn als het over politiesamenwerking gaat zó op hun soevereiniteit gesteld. Ze zijn als de dood dat iemand vanuit Den Haag zich met hun zaken zou bemoeien.”
Geldt deze uitspraak tien jaar later nog steeds volgens de veiligheidsexpert Brice De Ruyver? >
3. Geef aan of onderstaande uitspraken juist of fout zijn.
A
Europol ondersteunt de politiediensten van de lidstaten bij grote voetbalmatchen en betogingen.
JUIST
FOUT
B
Europol rolt netwerken op van mensenhandelaars op die actief zijn in de EU.
JUIST
FOUT
C
Europol bestrijdt phishing (een vorm van internetfraude) in de EU.
JUIST
FOUT
D
Europol moedigt de lidstaten aan om gegevens over terroristische organisaties die actief zijn in de EU uit te wisselen.
JUIST
FOUT
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU interne veiligheidsbeleid’
2.
4. Eurojust 1. Ook de organisatie ‘Eurojust’ helpt de veiligheid te garanderen binnen de EU. Wat doet de dienst precies? >
2. Geef twee voorbeelden van operaties van Eurojust. >
>
5. Andere maatregelen voor een veilig Europa 1. Duid de maatregelen aan die de EU nam om de veiligheid in Europa te versterken.
A
Politieagenten uit België mogen de grens met Frankrijk over en daar volgens de Belgische wetgeving criminelen arresteren.
B
Heb je dringend hulp nodig van brandweer, dokter of politie? Dan kan je overal in Europa gratis het nummer 112 bellen. Dat is het Europese noodnummer.
C
Gemiddeld zijn we anderhalf uur per dag online. Ook criminelen zijn online actief. De EU organiseert elk jaar een ‘Veilige Internetdag’, om duidelijk te maken dat we op internet voorzichtig moeten zijn met wat we kopen of welke foto’s en info we online zetten.
D
Wie het vliegtuig neemt naar een ander Europees land is tijdens de vlucht in geen enkel land. Daarom startte de EU met een speciale Europese luchtpolitiedienst. En ook op zee bestaat zo’n Europese politie.
E
Vanaf 2018 (oorspronkelijk was 2015 voorzien) krijgen alle nieuwe auto’s die in de EU gemaakt worden, een ‘eCALL’-systeem. Het systeem belt automatisch de hulpdiensten als je een ongeval hebt.
F
We kennen allemaal de BOB-campagne. Die Belgische campagne heeft een duidelijke boodschap: drinken en rijden gaan niet samen. Omdat de campagne zoveel succes heeft, wordt die met steun van de Europese Unie ook gebruikt in andere landen. Daar spreekt men niet van BOB, maar van Raoul, Sam of Krzys.
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU interne veiligheidsbeleid’
3.
6. De Europese Unie in Limburg 1. De provincie Limburg grenst aan Nederland en Duitsland. Samenwerking met onze buurlanden is belangrijk om de veiligheid te garanderen. Geef drie voorbeelden van initiatieven die men nam om de veiligheid in de grensregio te versterken en leg kort uit wat ze doen. >
>
>
GEEF JE MENING Kies één van onderstaande opdrachten en geef je mening over de stelling.
1. Veel mensen ervaren ‘terrorisme’ als één van de grote bedreigingen van de veiligheid in de EU.
Werk samen in kleine groepen en geef aan of je vóór of tegen meer samenwerking rond terrorismebestrijding bent. Daarna werk je samen een ‘elevator pitch’ (een overtuigende presentatie van 1 minuut) uit. Daarbij geef je aan waarom de EU meer of net niet moet samenwerken rond terrorismebestrijding en stel enkele concrete acties voor om dit te realiseren. Hiervoor krijg je 20 minuten.
Nadien houdt elke groep een ‘pitch’ en stemt de hele klas over welke ‘pitch’ het beste was.
2. “De terroristische aanslagen in Parijs tonen aan dat elke EU-lidstaat best instaat voor zijn eigen veiligheidsbeleid.”
o Ik ga AKKOORD met de stelling
o Ik ga NIET AKKOORD met de stelling
Mijn argumenten voor zijn:
Mijn argumenten tegen zijn:
>
>
>
>
>
>
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU interne veiligheidsbeleid’
4.
TAAK
Het EU regionaal beleid
OPDRACHTENFICHE ‘Het EU regionaal beleid’ Bekijk de online webpagina van dit thema en beantwoord onderstaande vragen.
1. Een regionaal beleid voor de EU 1. Waarom voert de EU een regionaal beleid? Wat is de bedoeling ervan? >
>
2. Op welke drie hoofdfondsen steunt het regionaal beleid? Wat is het verschil er tussen? >
>
>
3. Wat betekent het woord ‘cohesie’? Waarom zou men het ‘cohesiefonds’ zo noemen? > cohesie:
>
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU regionaal beleid’
1.
2. De basis van de EU Vrede was (en is) de hoofddoelstelling van de Europese samenwerking. Door die blijvende vrede konden we onze welvaart opbouwen. Vrede en welvaart zijn dan ook kernwoorden die onlosmakelijk met de Europese eenwording samenhangen. Er is nog zo’n woord dat heel belangrijk is in de context van ‘Europa’. Los het kruiswoordraadsel op a.d.h.v. de video en je vindt het antwoord. Het regionaal beleid van de EU heeft er alles mee te maken. Noot : een ‘ij’ moet je als een ‘i’ en een ‘j’ afzonderlijk invullen.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
1. Er zijn grote economische en sociale … tussen de 274 regio’s van de EU. 2. Dankzij het regionaal beleid werd er de voorbije 5 jaar 1.800 km … medegefinancierd door de EU. 3. Van 2014 tot 2020 focust het cohesiebeleid op een beperkt aantal prioriteiten, zoals een … economie. 4. Dankzij het regionaal beleid kregen de voorbije 5 jaar 3 miljoen extra mensen toegang tot zuiver …. 5. Van 2014 tot 2020 focust het cohesiebeleid op een beperkt aantal prioriteiten, zoals … 6. Dankzij het regionaal beleid werd er de voorbije 5 jaren geïnvesteerd in 600.000 …. 7. Dankzij het regionaal beleid werd er de voorbije 5 jaren geïnvesteerd in 61.000 …-projecten. 8. Dankzij het regionaal beleid kregen de voorbije 5 jaar 15 miljoen Europeanen een …. 9. Van 2014 tot 2020 focust het cohesiebeleid op een beperkt aantal prioriteiten, zoals de … agenda. 10. De fondsen bedragen samen één … van het totale EU-budget. 11. Het cohesiebeleid richt zich nog meer op de EU2020 strategie voor slimme, duurzame en inclusieve ... 12. Regio’s zullen ook makkelijker over de grenzen heen kunnen samenwerken dankzij extra financiële steun voor … samenwerking.
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU regionaal beleid’
2.
3. De Europese Unie in Limburg 1. Verbind de Europese programma’s met de juiste uitleg en het bijhorende projectvoorbeeld.
EUROPEES FONDS VOOR REGIONALE ONTWIKKELING (EFRO)
EUROPEES SOCIAAL FONDS (ESF)
COHESIEFONDS
1
Dit fonds subsidieert vooral werkgelegenheidsprojecten.
A
In Beringen kregen jonge werkzoekenden een opleiding tot torenkraanbestuurder.
2
Met dit fonds geeft de EU steun aan maatregelen op vlak van milieu en vervoer in de 13 lidstaten die sinds 2014 toetraden en in Spanje, Griekenland en Portugal.
B
C-Mine in Genk is een oude mijnsite die omgebouwd werd tot een modern industriegebied.
3
Dit fonds ondersteunt gebieden waar een belangrijke economische activiteit dreigt te verdwijnen en probeert regionale welvaartsverschillen weg te werken.
C
In Spanje werden kilometers autostrade aangelegd met Europese centen.
2. Surf naar de kaart met Europese projecten in Limburg. Geef twee voorbeelden van projecten die gefinancierd worden met Europees geld. >
>
3. Met de structuur- en cohesiefondsen wil de EU op lange termijn inspelen op de sociale gevolgen van industriële veranderingen. Met het Globalisatiefonds kan ze éénmalig inspelen op deze verandering. A. Hoeveel middelen krijgt Ford Genk uit het Globalisatiefonds?
B. Waaraan moeten die middelen besteed worden?
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU regionaal beleid’
3.
GEEF JE MENING Kies één van onderstaande opdrachten en geef je mening over de stelling.
1. De Europese Unie investeert heel wat centen in Limburg.
Werk samen in kleine groepen en werk per groep een ‘elevator pitch’ (een overtuigende presentatie van 1 minuut) uit. Daarbij geef je aan in welke projecten de EU best zou investeren in Limburg, bv. toerisme, wetenschappelijk onderzoek of kinderopvang. Surf voor inspiratie naar de kaart met Europese projecten in Limburg. Hiervoor krijg je 20 minuten.
Nadien houdt elke groep een ‘pitch’ en stemt de hele klas over welke ‘pitch’ het beste was.
2. “Als je de welvaart in Limburg vergelijkt met deze in de Oost-Europese lidstaten, dan is Limburg een rijke regio. Europa zou dus beter meer geld geven aan arme regio’s in Oost-Europa.”
o Ik ga AKKOORD met de stelling
o Ik ga NIET AKKOORD met de stelling
Mijn argumenten voor zijn:
Mijn argumenten tegen zijn:
>
>
>
>
>
>
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU regionaal beleid’
4.
TAAK
Het EU buitenlands handelsbeleid
OPDRACHTENFICHE ‘Het EU buitenlands handelsbeleid’ Bekijk de online webpagina van dit thema en beantwoord onderstaande vragen.
1. Een buitenlands handelsbeleid voor de EU 1. De Europese Unie is het grootste handelsblok ter wereld. Is deze uitspraak juist of fout? Leg uit. >
2. Welke drie landen zijn de belangrijkste handelspartners van de EU? > > >
2. EU-handel in de wereld De regels van de wereldhandel worden door drie internationale organisaties opgesteld en bewaakt: de WTO (World Trade Organisation), IMF (Internationaal Monetair Fonds) en WB (Wereldbank).
1. Geef in één zin aan wat de hoofdtaak is van elke organisatie. > WTO:
> IMF:
> WB:
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU buitenlands handelsbeleid’
1.
2. Hieronder vind je een aantal stellingen. Geef aan over welke organisatie het gaat: WTO, IMF of WB.
1
Venezuela en Brazilië betaalden hun schulden vervroegd af. Deze instelling kon zo geen streng economisch beleid meer opleggen.
2
Ze bestrijdt de mondiale armoede.
3
Deze organisatie werd sinds haar oprichting steeds geleid door een Amerikaan.
4
De instelling wierp het Verenigd Koninkrijk (1976), Argentinië (2001) en Griekenland (2010) een financiële reddingsboei toe.
5
Ze beschermt intellectuele eigendomsrechten, zoals medicijnpatenten.
6
Deze organisatie vormt samen met de ECB en de Europese Commissie de ‘trojka’ die beslist over de financiering van de eurolanden in moeilijkheden.
7
Ze verstrekt leningen op voorwaarde dat het land o.m. werk maakt van een goed bestuur, de corruptie bestrijdt en haar economie liberaliseert.
8
Deze organisatie biedt een forum voor het oplossen van handelsgeschillen.
9
De organisatie neemt strenge anticorruptiemaatregelen.
3. Vrijhandel versus protectionisme A Omschrijf de term ‘vrijhandel’
B Omschrijf de term ‘protectionisme’.
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU buitenlands handelsbeleid’
2.
3. Het EU handelsbeleid in de praktijk Bedrijven van buiten de EU die hun producten op de Europese markt willen verkopen, moeten de EU-wetgeving respecteren. Het instrument dat een oogje in het zeil houdt, is het EU-concurrentiebeleid.
1. Welk bedrijf werd al meermaals door de Commissie op de vingers getikt? >
2. Waarvan wordt het bedrijf beschuldigd? >
3. Welke veroordeling liep het bedrijf op? >
4. Beschrijf de filosofie van de Commissie op vlak van concurrentiebeleid. >
4. Het EU-VS handelsakkoord: TTIP 1. Wat is TTIP? En wat is het doel ervan? >
>
2. Geef twee argumenten pro en twee argumenten contra TTIP.
Mijn argumenten voor zijn:
Mijn argumenten tegen zijn:
>
>
>
>
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU buitenlands handelsbeleid’
3.
5. De EU en de Derde Wereld 1. Om de vrijhandel tussen de EU en landen van de Derde Wereld te regelen sluit de EU EPA’s af. Waarvoor staat ‘EPA’? >
2. Met welke landen/regio’s worden EPA’s afgesloten? >
3. Geef twee argumenten pro en twee argumenten contra de EPA’s. Mijn argumenten voor zijn:
Mijn argumenten tegen zijn:
>
>
>
>
6. De Europese Unie in Limburg 1. Ook Limburgse bedrijven gaan voortdurend op zoek naar nieuwe opportuniteiten om hun producten te exporteren. Daarbij botsen ze soms op moeilijkheden. Geef twee voorbeelden daarvan. >
>
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU buitenlands handelsbeleid’
4.
GEEF JE MENING Kies één van onderstaande opdrachten en geef je mening over de stelling.
1. Werk samen in kleine groepen en geef aan of je vóór of tegen TTIP bent. Daarna werk je per groep een ‘elevator pitch’ (een overtuigende presentatie van 1 minuut) uit. Daarbij geef je aan waarom het belangrijk is dat de EU het TTIP handelsakkoord met de VS afsluit of net niet mag afsluiten. Hiervoor krijg je 20 minuten.
Nadien houdt elke groep een ‘pitch’ en stemt de hele klas over welke ‘pitch’ het beste was.
2. “Het TTIP handelsakkoord tussen de EU en de VS is een goede zaak voor de Europese economie.”
o Ik ga AKKOORD met de stelling
o Ik ga NIET AKKOORD met de stelling
Mijn argumenten voor zijn:
Mijn argumenten tegen zijn:
>
>
>
>
>
>
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU buitenlands handelsbeleid’
5.
TAAK
Het EU klimaatbeleid
OPDRACHTENFICHE ‘Het EU klimaatbeleid’ Bekijk de online webpagina van dit thema en beantwoord onderstaande vragen.
1. Klimaatverandering 1. Wat is de oorzaak van de klimaatverandering volgens prof. Schellnhuber? >
2. Geef twee gevolgen van klimaatverandering volgens prof. Schellnhuber. >
>
3. Hoe kunnen we klimaatverandering tegen gaan volgens prof. Schellnhuber? >
2. Een klimaatbeleid voor de EU 1. Waarom houdt de EU zich bezig met het klimaat? >
2. Om klimaatverandering tegen te gaan, stelde de Europese Unie enkele doelstellingen voorop: het klimaatplan 20-20-20. Schrijf in de rechter kolom of de stelling juist of fout is.
A
De EU wil tegen 2020 de uitstoot van broeikasgassen met 20% verminderen, 20% van de energie op een duurzame manier opwekken en 20% meer energie-efficiënt zijn.
JUIST
FOUT
B
Om de 20-20-20 doelstelling te halen, vindt de EU dat alle landen eenzelfde inspanning moeten leveren.
JUIST
FOUT
C
Tegen 2050 wil de EU de uitstoot van broeikassen met minstens 80% verminderen t.o.v. 1990.
JUIST
FOUT
D
De EU concentreert zich enkel op maatregelen die de klimaatverandering tegengaan.
JUIST
FOUT
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU klimaatbeleid’
1.
3. Ondertussen werkte de EU ook aan doelstellingen voor 2030. Wat zijn die drie doelstellingen? >
>
>
4. Eén van de EU-maatregelen om klimaatverandering tegen te gaan is het ‘Emission Trading System’. Leg in je eigen woorden uit wat de bedoeling is van dit systeem en hoe het werkt. >
3. Het EU klimaatbeleid in de wereld 1. De klimaatverandering is niet enkel een Europese, maar een mondiale uitdaging. Daarom wordt ook op internationaal vlak naar oplossingen gezocht. Wanneer en met welk akkoord gaf de internationale gemeenschap het startschot voor een gemeenschappelijke aanpak van de klimaatuitdaging? >
2. Wat hield het akkoord in? >
3. In april 2015 zei VS-president Obama: “We hebben slechts één planeet. Binnen een aantal jaren wil ik onze kinderen en kleinkinderen in de ogen kunnen kijken en hen zeggen dat we al het mogelijke gedaan hebben om de planeet te beschermen. Gelukkig is er nieuwe hoop dat de wereld dit jaar eindelijk een akkoord zal bereiken om de ergste gevolgen van de klimaatverandering te voorkomen vóór het te laat is.” Over welk akkoord had Obama het? In welke zin is dit akkoord anders dan Kyoto? > >
4. Welke instelling vertegenwoordigde er de EU-lidstaten? >
5. Welke rol speelde deze instelling: voortrekker of een organisatie die op de rem staat? Verklaar. >
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU klimaatbeleid’
2.
4. De Europese Unie in Limburg 1. Wat is het doel van het Limburgs klimaatbeleid ‘Limburgklimaatneutraal’? >
2. Wat is de link met het EU klimaatplan 20-20-20? >
GEEF JE MENING Kies één van onderstaande opdrachten en geef je mening over de stelling.
1. Werk samen in kleine groepen en geef aan of je vóór of tegen een strenger klimaatbeleid bent. Daarna werk je per groep een ‘elevator pitch’ (een overtuigende presentatie van 1 minuut) uit. Daarbij geef je aan wat de EU moet doen op vlak van klimaat: moet ze een veel strenger klimaatbeleid voeren of juist niet. Hiervoor krijg je 20 minuten.
Nadien houdt elke groep een ‘pitch’ en stemt de hele klas over welke ‘pitch’ het beste was.
2. “De EU moet een strenger klimaatbeleid voeren, ook al doen andere grote landen in de wereld niet mee, zoals de VS of China.”
o Ik ga AKKOORD met de stelling
o Ik ga NIET AKKOORD met de stelling
Mijn argumenten voor zijn:
Mijn argumenten tegen zijn:
>
>
>
>
>
>
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU klimaatbeleid’
3.
TAAK
Het EU energiebeleid
OPDRACHTENFICHE ‘Het EU energiebeleid’ Bekijk de online webpagina van dit thema en beantwoord onderstaande vragen.
1. Een energiebeleid voor de EU 1. Waarom heeft de EU een energiebeleid? Omcirkel de correcte reden.
1
De EU heeft de meeste experten op het vlak van energiebronnen.
3
Samen staan we sterker en kunnen we onze energievoorziening beter verzekeren.
2
De lidstaten hebben niet genoeg geld om zelf in hun energie te voorzien.
4
De EU wil dat in alle lidstaten de wetgeving rond energie hetzelfde is.
2. Hoeveel procent van de energie voert de Europese Unie in? >
3. Hoeveel kost die energie-import per jaar aan elke EU-burger? >
2. Een energie-unie voor de EU 1. In 2015 beslisten de EU staats- en regeringsleiders om een energie-unie op te richten. Wat willen ze daarmee bereiken? >
2. Welke obstakels moeten uit de weg geruimd worden vooraleer we kunnen spreken van een energie-unie? >
3. Voor de winter van 2015-2016 werd er in België een ‘afschakelplan’ opgesteld. Wat heeft dit met de EU energie-unie te maken? >
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU energiebeleid’
4.
4. Verbind de krantenkoppen met de doelstellingen van het EU-energiebeleid.
Groen licht voor achtste windmolenpark in de Noordzee
1
A
De EU zorgt voor betaalbare energie door de concurrentie tussen energieleveranciers aan te moedigen.
Nieuwe leveranciers drukken energieprijzen
2
B
De EU ondersteunt de ontwikkeling van duurzame energiebronnen.
C
De EU werkt samen om een constante en veilige aanvoer van energie te verzekeren.
Scheurtjes in kerncentrale Doel en Tihange
3
Rusland draait de gaskraan dicht
4
D
De EU ziet toe op de veiligheid van kernenergie.
3. Het EU energiebeleid in de praktijk 1. Eén van de speerpunten van het EU energiebeleid is het verminderen van het energieverbruik. Verbind de foto’s met de bijhorende uitleg en je ontdekt hoe de EU dat probeert te realiseren.
1
2
3
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU energiebeleid’
A
De EU stimuleert de aankoop van energiezuinige kantoorproducten, zoals computers, printers en kopieerapparaten.
B
De EU stelt strengere eisen aan het energieverbruik bij productie en gebruik van goederen.
C
Wie een apparaat koopt, zoals een televisie, koelkast of wasmachine, moet geïnformeerd worden over hoe energiezuinig het toestel is.
5.
2. Een ander speerpunt van het EU energiebeleid is het investeren in hernieuwbare energie: het is goed voor het milieu en vermindert de afhankelijkheid van fossiele brandstoffen (en hun toeleveranciers, vaak onstabiele regimes of dictaturen), zoals olie en gas.
Geef drie voorbeelden van hernieuwbare energiebronnen. > > >
3. De EU streeft ernaar om in 2020 20% van de energie uit hernieuwbare energiebronnen te halen. Per lidstaat is er echter een bepaald percentage vastgelegd. Hoeveel bedraagt dat voor België? >
4. De Europese Unie in Limburg 1. Bekijk in het afschakelplan of de elektriciteit bij jouw thuis kan uitgeschakeld worden, indien nodig. >
2. De provincie Limburg investeert, met EU-steun, in hernieuwbare energie. Leg uit hoe het project ‘EnergyVille’ past binnen de plannen voor een EU energie-unie. >
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU energiebeleid’
6.
GEEF JE MENING Kies één van onderstaande opdrachten en geef je mening over de stelling.
1. Werk samen in kleine groepen en geef aan of je vóór of tegen subsidies voor investeringen in groene energie bent. Daarna werk je per groep een ‘elevator pitch’ (een overtuigende presentatie van 1 minuut) uit. Daarbij geef je aan of de Europese Unie subsidies moet geven aan burgers en bedrijven die investeren in groene energie. Hiervoor krijg je 20 minuten.
Nadien houdt elke groep een ‘pitch’ en stemt de hele klas over welke ‘pitch’ het beste was.
2. “De EU moet subsidies geven aan burgers en bedrijven die investeren in groene energie, bv. voor het plaatsen van zonnepanelen.”
o Ik ga AKKOORD met de stelling
o Ik ga NIET AKKOORD met de stelling
Mijn argumenten voor zijn:
Mijn argumenten tegen zijn:
>
>
>
>
>
>
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU energiebeleid’
7.
TAAK
Het EU asiel- en migratiebeleid
OPDRACHTENFICHE ‘Het EU asiel- en migratiebeleid’ Bekijk de online webpagina van dit thema en beantwoord onderstaande vragen.
1. Asiel versus migratie 1. Hieronder vind je enkele cases. Geef aan of het gaat om asiel of migratie.
ASIEL MIGRATIE ASIEL MIGRATIE ASIEL MIGRATIE ASIEL MIGRATIE
Ahmed vluchtte weg uit Syrië omwille van de oorlog.
De Ethiopische Emina kwam naar België om met haar familie herenigd te worden. De Chinese Chen wil graag in Europa aan de slag als wetenschapper. Daarom studeert hij nu fysica aan de Universiteit Gent. Khaled verliet Afghanistan omwille van zijn homoseksualiteit.
2. Waarom startte de EU met een asiel- en migratiebeleid? >
2. Een migratiebeleid voor de EU 1. Wat is de ‘Europese blauwe kaart’? Wie kan er gebruik van maken? >
>
2. Wat is ‘FRONTEX’ en welke vijf taken heeft het agentschap? > > > > > > 3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU asiel- en migratiebeleid’
1.
3. Een onderdeel van Frontex is ‘Eurosur’. Wat is Eurosur? >
4. Eén van de operaties van Frontex is ‘Triton’. Wat is de bedoeling van de operatie? >
3. Een asielbeleid voor de EU 1. Welke drie EU-landen kregen in de periode oktober 2014 tot september 2015 het meeste asielaanvragen? > > >
2. Welke drie EU-landen kregen in de periode oktober 2014 tot september 2015 het minste asielaanvragen? > > >
3. Door de Verdragen van Schengen (en dus het verdwijnen van de binnengrenzen in de EU) heeft het asielbeleid van één lidstaat een impact op dat van de andere lidstaten. Daarom werkten de lidstaten een Europees asielstelsel uit. Wat houdt het in? >
4. In september 2015 kwamen de Europese landen tot een akkoord over de spreiding van Syrische vluchtelingen over alle EU-lidstaten. Wat betekent dat plan voor België? >
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU asiel- en migratiebeleid’
2.
4. De Europese Unie in Limburg 1. Hoeveel asielzoekers telde Limburg in 2012? Hoeveel procent is dat van het totale aantal asielzoekers in België? > >
2. Welke drie nationaliteiten vormden de grootste groep asielzoekers in Limburg in 2012? > > >
3. Welke Limburgse gemeenten vingen het meeste asielzoekers op in 2012? > > >
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU asiel- en migratiebeleid’
3.
GEEF JE MENING Kies één van onderstaande opdrachten en geef je mening over de stelling.
1. Werk samen in kleine groepen en geef aan of je vóór of tegen een verdeling bent van de Syrische vluchtelingen over alle EU-lidstaten. Daarna werk je per groep een ‘elevator pitch’ (een overtuigende presentatie van 1 minuut) uit. Daarbij geef je aan of de Syrische vluchtelingen moeten verdeeld worden over alle EU-landen of als ze moeten opgevangen worden door het land waar ze aankomen. Hiervoor krijg je 20 minuten.
Nadien houdt elke groep een ‘pitch’ en stemt de hele klas over welke ‘pitch’ het beste was.
2. “De Syrische vluchtelingen moeten verdeeld worden over alle EU-landen op basis van het bevolkingsaantal van elk land.”
o Ik ga AKKOORD met de stelling
o Ik ga NIET AKKOORD met de stelling
Mijn argumenten voor zijn:
Mijn argumenten tegen zijn:
>
>
>
>
>
>
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU asiel- en migratiebeleid’
4.
TAAK
Het EU sociaal beleid
OPDRACHTENFICHE ‘Het EU sociaal beleid’ Bekijk de online webpagina van dit thema en beantwoord onderstaande vragen.
1. Een sociaal beleid voor de EU 1. Geef vier voorbeelden van sociale zaken, waaraan de EU probeert te werken. > > > >
2. Volgens Bea Cantillon (Universiteit Antwerpen) is een sociale unie noodzakelijk binnen de EU. Ze ziet de VS daarbij als voorbeeld. Hoe ziet die sociale unie in Amerika er uit? >
3. Hoe worden in de EU beslissingen genomen rond sociale zaken: met meerderheid of met unanimiteit van stemmen? Welke gevolgen heeft dit? > >
4. Welke commissaris (naam) is verantwoordelijk voor sociale zaken? >
5. Met de Europa 2020-strategie stelt de EU doelstellingen voorop om de crisis te overwinnen. Wat wil de EU tegen 2020 bereiken op vlak van werkgelegenheid en sociaal beleid? >
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU sociaal beleid’
1.
2. Het EU sociaal beleid in de praktijk 1. In onderstaande tabel vind je enkele EU verwezenlijkingen. Geef aan of het voorbeeld waar of niet waar is.
1
Als ik tijdens mijn skivakantie in Frankrijk een been breek, kunnen de gemaakte kosten makkelijk terug betaald worden door het eigen ziekenfonds.
2
In de EU hebben alle werknemers recht op minimum 6 weken betaald verlof.
3
Met de Europese beroepskaart kunnen bakkers en verplegers sinds 2006 makkelijker aan de slag in andere EU-lidstaten.
4
De jongerengarantie zorgt ervoor dat elke jongere onder de 25 binnen de 12 maanden na afstuderen of werkloos worden een baan, opleiding of stage aangeboden krijgt.
5
Eures helpt jongeren tussen 18 en 35 jaar bij het zoeken van een job in een andere EU-lidstaat, Noorwegen of IJsland.
6
De EU houdt zich bezig met veiligheid en gezondheid op het werk omdat jaarlijks 4.000 mensen sterven en 3 miljoen mensen zwaar gewond raken op de werkvloer.
7
De EU streeft naar een gelijk loon voor gelijk werk voor mannen en vrouwen, aangezien het loon van vrouwen in de EU gemiddeld 47,4% lager ligt dan dat van mannen.
8
Ook mannen hebben recht op ouderschapsverlof bij de geboorte of adoptie van hun kind. Tot het kind een bepaalde leeftijd heeft, kan de vader - net als de moeder - 4 maanden vaderschapsverlof opnemen.
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU sociaal beleid’
WAAR NIET WAAR
WAAR NIET WAAR
WAAR NIET WAAR
WAAR NIET WAAR
WAAR NIET WAAR
WAAR NIET WAAR
WAAR NIET WAAR
WAAR NIET WAAR
2.
2. De EU financiert projecten rond werkgelegenheid, sociale zaken en sociale inclusie. Ze doet dit via verschillende fondsen. Verbind elk fonds met de bijhorende uitleg en project.
1
Dit fonds steunt acties voor materiële hulp, zoals voedsel, kleding of verzorgingsmiddelen, aan de minst bedeelden.
A
De organisatie Compaan helpt langdurig werklozen en migranten bij het vinden van een nieuwe job.
2
Dit fonds helpt mensen om hun kansen op een job te verhogen.
B
In België verdelen de OCMW’s gratis voedsel aan de minst bedeelden.
FONDS VOOR EUROPESE HULP AAN DE MEEST BEHOEFTIGEN (FEAD)
3
Dit fonds geeft steun aan mensen die hun baan verliezen als gevolg van de globalisering, bv. door de financiële crisis.
C
Via MicroStart kunnen ondernemers een lening en begeleiding krijgen om hun onderneming op te starten.
EU-PROGRAMMA VOOR WERKGELEGENHEID EN SOCIALE INNOVATIE (EASI)
4
Dit instrument maakt werk van goede en duurzame jobs, met voldoende sociale bescherming en goede arbeidsomstandigheden.
D
Ford Genk kreeg centen om ontslagen werknemers op te leiden en te begeleiden naar een nieuwe job.
HET EUROPEES SOCIAAL FONDS (ESF)
HET EUROPEES FONDS VOOR AANPASSING AAN DE GLOBALISERING (EFG)
3. De Europese Unie in Limburg 1. Eén van de uitdagingen van het sociaal beleid is ‘sociale dumping’. Wat bedoelt men daarmee? >
2. In Limburg wordt vooral de bouwsector getroffen door sociale dumping. Geef enkele concrete voorbeelden daarvan. >
3. Welke gevolgen heeft sociale dumping op de bouwsector in Limburg gehad? >
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU sociaal beleid’
3.
GEEF JE MENING Kies één van onderstaande opdrachten en geef je mening over de stelling.
1. Werk samen in kleine groepen en geef aan of je vóór of tegen vrij verkeer van werknemers in de EU bent. Daarna werk je per groep een ‘elevator pitch’ (een overtuigende presentatie van 1 minuut) uit. Daarbij geef je aan of het mogelijk moet zijn dat werknemers in de de EU zonder beperkingen moeten kunnen gaan werken in andere EU-lidstaten of juist niet. Hiervoor krijg je 20 minuten.
Nadien houdt elke groep een ‘pitch’ en stemt de hele klas over welke ‘pitch’ het beste was.
2. “Werknemers in de EU moeten zonder beperkingen kunnen gaan werken in andere EU-lidstaten.”
o Ik ga AKKOORD met de stelling
o Ik ga NIET AKKOORD met de stelling
Mijn argumenten voor zijn:
Mijn argumenten tegen zijn:
>
>
>
>
>
>
3. Treffen in de toekomst • OPDRACHTENFICHE ‘Het EU sociaal beleid’
4.