Jornal de dezembro 2013

O Cruzinhas Centro Escolar de Santa Cruz/Trindade

Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Básica de Santa Cruz/Trindade - Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins - Dezembro 2013 - Número 3

Editorial Ser criança é...

Viver na esperança De um futuro melhor De poder crescer Sem nenhum medo ter É poder ir à escola Para aprender a ler E contas fazer É poder ter quem nos ame E nos acompanhe Com total dedicação E seja participativo Nesta nossa Associação

E, neste novo ano escolar, queremos continuar a contar com a participação de todos aqueles que, a exemplo do ano anterior, nos ajudaram a trabalhar para o melhor do mundo, que são as crianças. É por elas que vamos continuar a editar o Cruzinhas, a ter ideias para realizar atividades megalómanas impossíveis de concretizar e a fazer figuras tristes que os deixam muito contentes. E é esse sorriso que lhes nasce no coração e explode no rosto que nos move a fazer mais e melhor. Porque melhor não é impossível! Impossível é deixarmos de o fazer.

Obrigada e bom trabalho!

APEEEBSCT

Bullying

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Campanha Solidária para um Natal melhor

Já chegou o Natal...

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Saúde Escolar na Biblioteca

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Conto de Natal

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Defesa legítima...

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Meninos transportados

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Quando me sinto feliz...

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O fim do verão

A treze de Setembro de dois mil e treze, os alunos iniciaram ou recomeçaram o seu percurso académico na Escola Básica de Santa Cruz/Trindade.

A escola e comunidade educativa estiveram desde logo envolvidas na edificação de toda a estrutura humana, material e organizacional, necessárias à prossecução do processo de aprendizagem.

Assim, o aprendizado diário de saberes, valores e geração de afetos, foram diversificados em múltiplas atividades de sala de aula, na biblioteca, em festas escolares e também nos tempos de recreio.

Mas esta aprendizagem diária de saberes e valores em sala de aula nun-

ca foi um trabalho solitário, pois foi apoiado e complementado por atividades e projetos implementados pela escola/agrupamento, associação de pais e comunidade escolar.

Agora será o tempo de avaliação, será pois necessário avaliar o processo de aprendizagem realizado, detectar as dificuldades sentidas e com serenidade e uma acção construtiva e assertiva mobilizar a atenção e recursos de modo a abreviar gradualmente e de forma consolidada as dificuldades encontradas neste primeiro período.

Rui Miguel Rodrigues (coordenador da escola)

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Eleições na APEEEBSCT

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Poema de Natal

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A APEEEBSCT no Centro Escolar

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E ainda mais! no suplemento

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Espaço Pais

O Cruzinhas - Centro Escolar de Santa Cruz/Trindade

Bullying por Joana Barreira Bullying é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (do inglês bully, tiranete ou valentão) ou grupo de indivíduos causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder.

Em 20% dos casos as pessoas são simultaneamente vítimas e agressoras de bullying, ou seja, em determinados momentos cometem agressões, porém também são vítimas de assédio escolar pela turma.

Nas escolas, a maioria dos atos de bullying ocorre fora da visão dos adultos e grande parte

das vítimas não reage ou fala sobre a agressão sofrida. (…)

Como pais devemos levar a sério o comportamento violento dos nossos filhos, independentemente da idade e nunca minimizar ou desvalorizar explosões de fúria, agressividade, manifestação de crueldade com animais, destruição intencional de objetos.

Devemos dialogar, explicar que a violência é um total desperdício de aptidões e recursos, uma total perda de tempo, que limita a dedicação e emprego das capacidades em coisas bem mais interessantes e edificantes.

Devemos ensiná-los a respirar fundo antes de agir, a pensar primeiro, a pensar no próximo, a agir com inteligência… Devemos adaptar capacidades assertivas para que os nossos filhos exercitem o relacionamento com pessoas potencialmente perigosas para ele. Devemos ajudá-los a entender que a troça, as piadas de mau gosto, a

intimidação, o acosso, não podem ser impedidas, mas que é possível travar uma onda de violência, embora não se possa impedir os outros de continuem a molestá-lo. Devemos explicar que, se aprenderem a dominar as suas próprias respostas e reações, poderão usar isso em seu favor e conseguir controlar mais facilmente situações de possível conflito e até evitar que estas se cheguem a transformar em conflitos.

Por esta razão, quanto mais cedo uma família começar a educação emocional de uma criança, mais cedo se consolidarão as atitudes e competências que lhe permitirão sentir-se melhor consigo mesmo, melhorar o seu autoconceito, aumentar o seu amor próprio e encontrar melhores estraté-

gias para se defender, enfrentar e preferencialmente evitar potenciais ameaças.

Explicar que ela tem o direito de afirmar os seus direitos e gostos, sem se deixar manipular e sem manipular os outros, respeitando-os, respeitando as diferenças. Assim ele sentir-se-á livre quando tiver que dar, aceitar ou rejeitar desculpas, reconhecer que deve melhorar, ao mesmo tempo que fortalece as suas relações interpessoais, descobre o valor da empatia e a importância de relativizar o que o faz sofrer ou magoa.

Que aprenda a ser ele mesmo, a tolerar a tensão e os impulsos suscitados pelas agressões, alargando esse autodomínio a outras áreas da sua vida, competência que lhe será essencial para o seu sucesso como adulto.

"Campanha Solidária - Para um Natal com mais Vida!"

por Cláudia Sofia Rego Martins | Licenciada em Ciências do Ambiente | Município de Chaves

Decorreu entre os dias 18 e 21 de novembro, a atividade designada "Campanha Solidária Para um Natal com mais Vida!", inserida no âmbito da comemoração da Semana Europeia da Prevenção de Resíduos (SEPR), evento europeu que pretende sensibilizar os cidadãos para as questões relacionadas com o excesso de produção de resíduos em toda a Europa e as problemáticas ambientais decorrentes da sua incorreta gestão.

A Comissão Europeia designou que, no presente ano, a SEPR se desenvolvesse entre os dias 16 e 24 de Novembro, durante os quais os Proponentes de Projeto e seus colaboradores poderiam participar na elaboração de iniciativas que tivessem como premissa a Reutilização de Resíduos.

Assim, a Câmara Municipal de Chaves convidou o Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins a associar-se a esta iniciativa, através da participação

dos alunos da Escola Básica de Santa Cruz/Trindade (Centro Escolar), incentivando a doação de alguns produtos que já não tivessem uso, como por exemplo, peças de vestuário, calçado ou brinquedos.

Com a dinâmica participativa daquela escola, bem como da Associação de Pais e Encarregados de Educação, foi possível fazer a coleta de mais de 400 artigos, que serão distribuídos durante o mês de dezembro e próximo à quadra

natalícia, a crianças referenciadas por pertencerem a famílias carenciadas, através de associações de solidariedade social locais.

Criando uma estreita ligação entre a sensibilização ambiental e uma causa solidária, é possível reutilizar produtos que ainda se encontram em bom estado de conservação, para poderem ser utilizados por quem mais necessita.

Espaço Pais

O Cruzinhas - Centro Escolar de Santa Cruz/Trindade

SAÚDE ESCOLAR NA BIBLIOTECA À semelhança do ano anterior, a equipa de saúde escolar da Unidade de Cuidados na Comunidade do Centro de Saúde de Chaves 1 desenvolveu, em parceria com a biblioteca da escola, sessões de educação para a saúde no âmbito da sexualidade e da prevenção de consumo de tabaco e álcool.

A reprodução humana foi o

tema escolhido para o 3º ano.

Alguns conteúdos, como as diferenças entre os meninos e as meninas, a origem dos bebés e o nascimento, foram abordados recorrendo a materias que a biblioteca escolar disponibilizou, tais como os livros “A mamã pôs um ovo” e “Para onde foi o Zézinho” e o filme “O nascimento”.

Para o 4º ano o tema foi “O

Defesa legítima mas pouco adequada

tabaco e o álcool”, onde se abordaram, essencialmente, os efeitos destes na saúde das crianças.

Para tal, foram utilizados os filmes “No país do King Size” e “A Mónica e o álcool”, também estes colocados à disposição pela biblioteca da ecsola.

A saúde oral será um dos temas a ser abordado no 2º período pela saúde escolar e pela

biblioteca, integrado no projeto SOBE (Saúde Oral Biblioteca Escolar) e que irá abranger todas as crianças do pré-escolar e do 1º ciclo de todas as escolas do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins.

Equipa de Saúde Escolar UCC Chaves 1

Meninos transportados na nossa escola

Por mais organizada que possa ser ou estar uma sociedade, a omnipresença não faz parte dos atributos dos seus representantes, pelo que não é viável e até mesmo sensato ver o “Estado” como único garante dos direitos dos seus cidadãos, por mais inalienáveis que estes possam ser e por mais consagrados que possam estar nos documentos reguladores do funcionamento de qualquer sociedade. É necessário haver algo mais, mas algo que não se limite a um frágil e mal delineado conceito de legítima defesa, tantas vezes transformada numa verdadeira “vendetta” ou numa desmedida “lei do talião”.

Não tenho nada contra a autodefesa, muito pelo contrário, mas considero que esta deve ser um mecanismo ao qual recorrer apenas em último recurso e nunca como forma habitual e isolada de se sanar uma injustiça ou ilegalidade, até porque a vítima geralmente só o é porque o agressor se sabe detentor de um ascendente que a impede de fazer valer os seus direitos. Quanto aos escassos casos em que a vítima consegue repor a legalidade/justiça pelos seus próprios meios, esta acaba quase sempre por ser punida, muitas vezes em vez do verdadeiro agressor…

As entidades competentes e respetivos representantes não se podem demitir da sua missão fiscalizadora e reguladora, a qual só pode ter um verdadeiro sucesso com a colaboração da sociedade em geral.

Neste sentido, os cidadãos devem preocupar-se em desempenhar um papel ativo e de relevo na educação e socialização dos seus concidadãos, enquanto agentes e modelos de conduta.

Tomemos como exemplo o célebre “é feio fazer queixinhas”. Este chavão é um dos piores venenos que uma sociedade pode ter. Geralmente, os seus “defensores” ou são habituais prevaricadores, ou são típicos “demissionários” ou simplesmente não sabem distinguir denúncia de delação e muito menos explicar tais conceitos às crianças.

De facto, não é porque consideramos que uma criança deve aprender a defender-se das outras que a vamos fazer sentir-se culpada por denunciar a situação a alguém a quem foi delegada pela sociedade a função de zelar pela sua segurança e pelo seu bem-estar.

Num estado de direito, o clima de impunidade não deve existir. Os agressores/prevaricadores, principalmente os reincidentes, devem sentir a mão pesada e firme da Justiça e as vítimas e/ou as eventuais testemunhas devem sentir o apoio da sociedade sempre que os denunciam.

Yann Sèvegrand

A APEEEBSCT tem vindo a receber, da parte de alguns encarregados de educação, queixas sobre situações preocupantes no serviço prestado às crianças que diariamente são transportadas de e para a nossa escola, manifestado.

Tendo como principal objetivo a melhoria do serviço prestado, a associação de pais desta escola solicitou junto da entidade responsável (autarquia) uma reunião, de forma a averiguar de que forma poderia contribuir para o melhoramento do mesmo.

Esta reunião realizou-se no dia 23 de setembro de 2013, pelas 10 horas, no Centro Cultural de Chaves, reunião esta em que estiveram presentes a: Dr.ª Lídia Pinto e o Eng.º França, ambos responsáveis pelo serviço prestado, e Júlia Monteiro, em representação da associação de pais.

Após ser dado a conhecer todo o procedimento efetuado, foi possível chegar a algumas soluções que, a serem implementadas, podem vir a facilitar este processo e contribuir de forma muito significativa para a sua melhoria.

Sendo assim, todos os encarregados de educação de crianças transportadas devem manter a sua inscrição atua-

lizada (no Centro Cultural), uma vez que todos os funcionários responsáveis pelo transporte das crianças são portadores de uma lista com os nomes destas crianças.

Os vigilantes, no momento da reunião, encontravam-se em integração, pelo que, neste momento, já se encontram dentro de todo o processo, o que, sem dúvida, facilita a sua atividade.

Sempre que exista necessidade de efetuar alguma alteração, esta deve ser comunicada com caráter de urgência ao professor Rui Rodrigues (coordenador da escola), evitando assim perdas de informação. É importante que os encarregados de educação não transmitam informações através das crianças.

Se todos colaborar mos, certamente este serviço será prestado às nossas crianças de uma forma mais eficaz e satisfatória para todas as partes.

Quando me sinto feliz No dia 28 de novembro, os alunos da turma do 2º E da escola de Santa Cruz Trindade foram ouvir uma história chamada “Quando me sinto feliz.”, que foi lida pelo meu irmão Martim Salvador. Ele leu muito bem.

No fim da leitura, mostrou as imagens e fez algumas perguntas sobre a história.

Quando fomos para a sala de aula, fizemos uma ficha de trabalho.

Foi uma atividade muito divertida.

Margarida Salvador , 2.ºE

Espaço Pais

O Cruzinhas - Centro Escolar de Santa Cruz/Trindade

O fim do verão

Eleições na APEEEBSCT

De forma tímida, lá se despediu este verão, que se anunciava frio e instável e, afinal, se revelou quente!

Meses inspiradores como julho e agosto levam-me às férias, passeios, esplanadas, campo, brincadeiras, família, almoços e jantares tardios… Esqueço-me um pouco do desânimo que me invade diariamente, dos desaires do país, dos desgostos.

Agora, com serenidade, é tempo de regressar! A casa, às aulas, ao trabalho, à rotina. Estou cheia de energia, carregada de vitamina D, ativa até ao próximo verão.

Este outono/inverno, nada me vai fazer ficar com frio, na alma pelo menos! Os dias chuvosos não me vão tornar triste ou nostálgica, isto porque tenho a maior energia de todas… sou Mãe! Assim, o sol brilha a cada dia, independentemente de o calendário insistir em contrariar-me.

Keep calm, o sol de verão brilhará todo o ano, basta querer!

No passado dia 4 de outubro foram eleitos os seguintes membros para os órgãos sociais da APEEEBSCT: Mesa Assembleia: Presidente – Marcos Paquete; primeiro secretário – Yann Sevegrand; segunda secretária – Joana Costa.

Conselho Executivo: Presidente – Júlia Monteiro; Vice-presidente – Alexandra Martins; Tesoureira – Sabina Rodrigues; Secretária – Filipa Machado; vogal – Vasco Salvador; vogal – Cristina Araújo; vogal – Lina Martins; vogal – Paulo Cunha.

Conselho Fiscal: Presidente – Josina Melo; vogal – Hen-

Sofia Morais

Poema de Natal

rique Fonseca; vogal – Jorge Silva.

No dia 8 de novembro, pelas 20:30h, realizou-se a Assembleia Geral, sessão extraordinária, da APEEEBSCT, nas instalações do Centro Escolar, onde foi discutida, entre outros assuntos, a alteração do artigo 19º dos Estatutos da APEEEBSCT. Nesse mesmo dia, às 21:00h, a APEEEBSCT reuniu com os representantes dos pais e encarregados de educação das várias turmas do Centro Escolar para promover o envolvimento e os sensibilizar para as várias atividades que esta Associação está a prever realizar durante este ano letivo.

A ASSOCIAÇÃO NO CENTRO ESCOLAR

Hoje acordei, muito cedo, e dei comigo a pensar...

Há frio, neve e geada, o Natal está a chegar!

Enfeita-se o pinheirinho, como é tradicional As crianças estão felizes, esperam o Pai Natal Nas ruas, há movimento, muitas compras a fazer...

Vão pessoas apressadas, não há mais tempo a perder!

Mas Natal , não é só isto. O Natal é nascimento!

Veio ao mundo o Redentor, feliz acontecimento...

Jesus trouxe a esperança, dum mundo muito diferente, Com muita mais igualdade, entre toda e qualquer gente!

Mais amor , paz, alegria, muita solidariedade, Vamos , todos, dar as mãos, mostrar a nossa amizade!!!!!

Partilhar o pão e o amor, não esquecendo ninguém, Tentar acalmar a dor, dando carinho também.

Haja Natal, todo o ano,com essa brilhante "LUZ" Vamos pois agradecer: Obrigado, Pai, nasceu JESUS!!!!!!!!!!!!!!

Para todos: Boas Festas e Feliz 2013.

Alda Martins.

A APCESCT quer agradecer à MUNIVEL pela sua contribuição com a oferta de guloseimas para a festa de Natal, realizada no passado dia 17 de dezembro no Centro Escolar Santa Cruz Trindade.

O Centro Escolar realizou a sua Festa de Natal no dia 17 de dezembro, das 14:30 às 16:00 horas, com a participação dos seus alunos, monitoras da CAF do Pré-escolar, professoras das AEC, Associação de Pais e Escola de Dança Chrystine Veen, à qual, desde já, agradecemos pela amabilidade de a todos presentear com uma maravilhosa atuação.

As monitoras da CAF do Pré-escolar, com o "Medley Musical", os professores das AEC, com as canções populares de Natal e a dança "Natal Kuduro", estiveram excepcionais! Excelentes estiveram também os intérpetes do "Conto de Natal".

Os grandes vencedores da festa foram sem dúvida os alu-

nos, com as suas interpretações da dança "Price Tag" e canção de Natal "É Natal, é Natal..."!

Houve também a entrega de prémios às alunas Diana, Liliana e Beatriz, pois requisitaram neste primeiro período muitos livros, e o Sorteio de Natal, em que foram contemplados os alunos João Pires (1º prémio), Ana Margarida (2º prémio ) e Elvira (3º prémio).

Foi uma festa muito animada onde não faltaram Pais e Mãe Natal, guloseimas e bom comportamento de todos, não estivesse o menino Jesus de olho para ver quem se portava mal!

O nosso sincero agradecimento a toda a comunidade escolar por nos ter permitido participar em tão grande e excecional evento natalício.