I n s t i t u t o N o ss a S e n h o r a A u x i l i a d o r a – A r a r a s
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127 anos de tradição e inovação
Festa da Matrícula No dia 28 de agosto de 2021, a Comunidade Educativa participou da primeira etapa da Festa da Matrícula, refletindo e apontando os diferenciais do INSA e como divulgá-los aos pais e nas redes sociais. Com grande envolvimento de toda equipe, foi possível selecionar pontos que passaram a ser divulgados no Facebook e Instagram pela profissional de marketing do colégio. A segunda etapa foi realizada na manhã do dia 25 de setembro, sábado, quando novamente a Comunidade Educativa participou de uma formação salesiana com Ir.Metka, no teatro, num ambiente de programa de entrevista com a Orientadora Daniela Rebelato, discorrendo sobre fatos importantes que despertaram muito interesse dos presentes sobre as memórias de Dom Bosco. O evento culminou com um gostoso coquetel e todos vibraram ao finalizar com a foto do grupo todo usando a nova camiseta #vemserInsa, uma motivação para que todos trabalhem por uma educação de qualidade, valorizando os princípios salesianos. Foi dada a largada para o processo de matrículas para 2022 num clima de festa e euforia. Agita Insa 2021 O AgitaInsa é um projeto anual que ocorre no INSA e em 2021 foi realizado entre os dias 13 e 16 de outubro. O evento, uma grande gincana, envolve a comunidade
educativa do Ensino Fundamental II e Médio e é composto por desafios nas cinco áreas: Desportiva, Cultural, Acadêmica, Tecnológica e Pastoral. Cada segmento tem um horário de provas específico, e são organizados em quatro equipes: Azul, Branca, Preta e Vermelha e há um esforço para que todos os alunos participem o máximo possível das provas.É um evento pensado no protagonismo dos jovens e está fundamentado nas dez competências gerais da BNCC: Conhecimento; Pensamento científico, crítico e criativo; Repertório cultural; Comunicação; Cultura digital; Trabalho e Projeto de vida; Argumentação; Autoconhecimento e autocuidado; Empatia e cooperação e Responsabilidade e Cidadania. Cada prova é pensada como uma oportunidade para que os estudantes desenvolvam alguma dessas competências, não fugindo do tema desse ano – “Décadas” (de 60, 70, 80 e 90). O AgitaInsa investe nos talentos de cada estudante, colocando-o no centro do processo educativo, integrando todas as séries e anos, do 6º ano à 3ª série do Ensino Médio. Nesse momento, em que grande parte da população se encontra imunizada contra o Covid-19, pós-pandemia, foi de extrema importância a acolhida dos estudantes, seguindo todos os protocolos, proporcionando momentos de interação social, na escolha das equipes, dividin-
do as funções, responsabilizando-se pelas práticas desenvolvidas, desenvolvendo o autocuidado e a alteridade, tendo em vista o bem comum, pois os diferentes jovens lutam juntos para atingir ao objetivo proposto por cada atividade/ prova. O evento oportuniza, por exemplo, outras formas de compreender a economia, a política, o crescimento e o progresso. Na prova “XY das questões”, o tema foi a construção de uma sociedade idealizada pelos estudantes e o debate contou com a participação nas equipes de um político ou um adulto para ajudá-los na elaboração das leis e regras dessa comunidade, visando a uma sociedade fraterna. Aí eles discutem tudo o que é realmente necessário para nossa vida e o que é fundamental para que haja igualdade, justiça e fraternidade. Na perspectiva da educomunicação são muitas as ações, como a elaboração de um vídeo registrando a realização de uma ação concreta que resgate atitudes/valores das relações humanas com impactos positivos na sociedade, como a prova “Corrente do bem”; vídeo documentário sobre a década que cada equipe trabalhou; criação de um perfil no Instagram com uma cobertura jornalística e divulgação de todo o evento. Ética e cooperação entre as equipes foram avaliadas e todas as provas foram documentadas. Durante o AgitaInsa, ficou evidente o protagonismo da ju-
