Revista Mundo Emprendedor #11 by Revista Mundo Emprendedor

CuĂĄl serĂa la mejor educaciĂłn para un emprendedor? Lugares que fomentan el emprendimiento Nos educan para ser emprendedores Un emprendedor nace o se hace

Contenido CENTRAL

NOV 2016

Santiago Arias Valencia

DESTINOS

4. Enseñar emprendimiento en casa ¿Es posible?

DIRECTOR EDITORIAL: Santiago Arias Valencia CORRECCIÓN: Ana Maria Arias La Rotta

DIRECTOR MUNDO EMPRENDEDOR

COLABORADORES: Juan Carlos Arias La Rotta Jhonny Tenorio Leonardo Cuervo James Hernandez Terrones Arquimedes Josefh Renzo Cáceres Angie Jazmin Vizuet John Anderson Viviana Contreras Medellín Fray Martínez Joseph Alejandro B. Atero Diego alfredo Tierradentro

¿Cómo inspirar emprendimiento en otros?

8. ¿QUE PUEDE OFRECER UN

EMPRENDEDOR AL MUNDO?

10. Herramientas de trabajo Para un emprendedor

30. Cuba 32. La Habana 34. Varadero 36. Santiago de Cuba 38. Viñales

12. ¿Cuál sería la mejor educa-

ción para un emprendedor?

ECOSISTEMA

14. Educarnos de forma creativa e FOTOGRAFIAS TOMADAS POR: pixabay.com, http://www.freepik.es/ , https://tedxcalledelacompania.com/acerca-de-ted-y-tedx, https:// squareup.com/market/draper-university, http:// www.unioncancun.mx/sites/default/files/ UN1-ESCUELA-ABANDONADA_2.jpg, http:// www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-07-10/es-el-mejor-colegio-del-mundoes-finlandes-y-tiene-tres-cosas-que-los-demas-no-tienen_897921/, http://www.archdaily. com/81585/the-green-school-pt-bambu,, http:// innoveedu.org/en/ritaharju, http://openbuildings. com/buildings/kirkkojarvi-school-profile-42242, http://www.sfchronicle.com/education/article/ Big-names-funding-behind-startup-offering-6241416.php,www.freepik.com

innovadora

19. ¿NOS EDUCAN PARA SER 21. UN EMPRENDEDOR NACE O

PANORAMA

EMPRENDEDORES?

SE HACE

42. ¿por qué los

DINERO

ARTE

cuesta pagar la 22. ¿Cuánto universidad? DISEÑADOR: Julián Hernández Ramírez CORRECCIÓN: Paula Rico Becerra

HISTORIAS

COORDINADOR: Santiago Arias Valencia

26. El Método Biia Lab 28.

40.

Educación que debe tener un emprendedor para lograr un cambio en el método ortodoxo de nuestro ecosistema educativo

que fomentan el 16. Lugares emprendimiento

6 Multimillonarios que hicieron su fortuna sin terminar sus estudios

chicos abandonan la escuela?

44. La directora del mejor cole-

gio del mundo nos explica la clave del éxito educativo

INNOVACIÓN 48. 5 cosas para fomentar

la innovación y creatividad en tu trabajo

50. Los 5 colegios mas

innovadores del mundo

CENTRAL

En casa debemos empezar desde los niños más pequeños a desarrollarles su talento, comenzando con cosas tan simples como indicarle que si desea nuevos juguetes debe organizar alguna venta con sus amigos o familiares de los juguetes anteriores, esta práctica es muy común entre los niños japoneses con mucho éxito debido a que fomentan el manejo del dinero, la capacidad de venta y sobre todo el significado de la abundancia. Todos somos capaces de emprender pero pocos nos damos cuenta de ello, nuestras acciones son aún más importante que las palabras que le digamos a nuestros hijos, revisa desde hoy en que trabajo estas involucrado ¿Te hace feliz? ¿Llena tus expectativas y pasiones? Si las repuestas a estas es NO es hora de emprender. No es necesario pensar en enormes sumas de dinero para emprender, solo revisar cuanto tenemos, ubicar algo que nos guste hacer y sobre todo tener un ojo claro para visualizar algún problema social que podamos resolver.

Enseñar emprendimiento en casa ¿Es posible?

n estos nuevos tiempos que corren es inevitable no haber escuchado las ideas acerca del emprendimiento y sus virtudes a la hora de lograr la libertad financiera tan anhelada por mucho. En esta ocasión vamos a trabajar sobre las maneras de abordarlo en casa. Vamos primero a definir de manera sencilla lo que pretendemos enseñar en casa, sobre todo porque muchas veces tenemos algunas ideas sobre ello pero no nos atrevemos a generar un concepto, la única manera de estar cómodos con una forma de hacer

las cosas es creando un concepto claro de ellas. Diremos que emprender significa: Desarrollar al máximo el potencial personal para resolver un problema común.

Emprender es un desafío a la imaginación, significa darlo todo por una idea propia, sortear las dificultades pero sobre todo tener la valentía de vivir a plenitud. La mejor vía al éxito personal es tomar un camino propio. M.E

Fray Martínez Colaborador

La definición anteriormente expuesta tiene dos elementos a tomar en cuenta: 1. Aquello que vamos a emprender tiene que apasionarnos, 2. Debe resolver un problema social, con ello vamos a garantizar una rentabilidad que finalmente nos dará enormes posibilidades de éxito.

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¿Cómo inspirar

emprendimiento en otros?

i nos ponemos a pensar que tipo de personas nos tienden a inspirar, muchos de nosotros responderemos que son aquellas con historias de éxito, que sobresalen, y muchas veces lo hacen porque cambian la vida de numerosas personas, o cambian algún fenómeno, alguna forma de hacer las cosas o, que a través de sus empresas y sus emprendimientos, innovan y hacen mejor la vida de la gente, del mundo. Además, hay una sincronía entre sus creaciones, trabajo o empresas y su mismo ser, irradian una “atmósfera” que atrae, le transmiten parte de su esencia a las creaciones que hacen y, esto que empieza a hablar por sí sólo.

M.E

Actualmente la tecnología es una herramienta fundamental para difusión de información y además, con las nuevas generaciones se ha despertado mucho el interés por el emprendimiento. Hoy en día si alguien sobresale por una innovación, porque su empresa está creciendo exponencialmente, o porque está gestando algún movimiento, es muy fácil que esa información llegue y se propague casi a cualquier parte del mundo. Tal vez, en parte, ese gran acceso a la información ha sido uno de los catalizadores para que el interés por el emprendimiento crezca, ya que al tener más fuentes casi que en tiempo real, nos acercamos más a esas historias que

cautivan, que atraen. Entonces, para inspirar emprendimiento en nuestros días, se hacen supremamente útiles medios de información como por ejemplo, este tipo de revistas digitales, blogs de emprendedores que transmiten sus conocimientos y experiencias, dándole a la gente información útil y que despierte su interés por el emprendimiento, todo esto por ejemplo de la mano de herramientas como el neuromarketing para conectar mejor con la mente de su audiencia y, por supuesto, los emprendedores per se, como en el caso de los “idea entrepreneurs”, nombre dado por John Butman, quienes transmiten sus ideas, crean workshops, escriben libros, participan en paneles, eventos, dan conferencias, mueven masas, conectan sus ideas con las de otros pero poniéndole un toque de novedad, a tal punto que eso se vuelve un estilo de vida que otros empiezan a “respirar” a partir de una idea en particular, inspirando cada vez a más y más personas. M.E

VIVIANA CONTRERAS Colaboradora

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¿QUE PUEDE OFRECER UN EMPRENDEDOR AL MUNDO?

l emprendedor debe ofrecer y mejorar la calidad de vida de los seres humanos y del medio ambiente: con sus productos, servicios sea cual sea su compañía, empresa o negocio... Un emprendedor debe establecer metas y objetivos muy claros: llevarlos a cabo con un plan de acción, también:

“Debe aprender a servir; para poder guiar” Debe; identificar recursos; hacer una investigación exhaustiva para buscar cuales son las necesidades, dedicarle tiempo, autodisciplina, esfuerzo, estudio y autoeducación en el sector que desea emprender. También debe hacer una autoevaluación de su vida personal, espiritual para saber cuáles son sus debilidades y fortalezas para trabajar y desarrollar habilidades de competencia. En la creación del propósito de vida: ofrece crecimiento personal y crecimiento espiritual para lograr una liberta en el poder de ayudar a otras personas, a que encuentren un camino, cuando se hallan pérdidas. Encuentran la recompensa en la suma total de todos sus esfuerzos en pequeños resultados, se obtienen grandes victorias.

AUTOEDUCACION: Se da estrictamente y hace referencia: aprender por uno mismo en un acto de autorreflexión y autodidacta...

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“La lógica te llevará de A a B. La imaginación te llevará a todas partes” Cita: Albert Einstein La autoeducación ayuda al emprendedor abrazar la ambigüedad y a sentirse cómodo con los retos y los desafíos. Quien decide tomar la senda del emprendimiento sabe que está eligiendo en realidad un camino bastante irracional. Las opciones de éxito son mínimas si se comparan con las opciones de fracaso. No obstante, y pese a tener aparentemente todo en su contra, el emprendedor de pura cepa no ceja en su empeño para llegar a su meta. John Anderson Colaborador

“Conocer para transformar” La habilidad más grande que debe tener un emprendedor es la autoeducación y la autodisciplina. En la búsqueda de la perfección y de mejorar los valores, las cualidades y habilidades para expandir el conocimiento limitado por nuestro sistema de educación y la cultura tradicional, es romper las reglas. Dejar aún lado la mediocridad, la zona de confort, es abandonar los malos hábitos que nos cierran caminos... tener la habilidad para enseñar, es tener humildad para aprender de nuestros propios errores y de los demás...

“Si de todos modos vas a pensar, piensa en grande” Cita: Donald Trump.

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Herramientas de trabajo para un emprendedor

mprender significa un desafío para todos los conceptos que tenemos, es hacerte cargo de lo que nos pasa sin miedo a los resultados, en esta ocasión vamos a conocer las herramientas más básicas a la hora de emprender con asertividad. Lo primero que necesitamos es dejar que el miedo dirija nuestra vida, podemos transformarlo en la prudencia necesaria que evite la impulsividad. Conociendo nuestras debilidades y fortalezas lograremos emprender con un mapa claro. Buscar con firmeza lo que despierta nuestra pasión, puede ser cocinar, ordenar, hacer un servicio y buscar la mejor manera de traducir esas pasiones en actividades de emprendimiento como: montar un pequeño negocio de comida puerta a puerta, organizar fiestas, etc. Ubicar mi pasión dentro de un contexto, todos vivimos en un contexto y a veces olvidamos estas condiciones que van alterar las acciones concretas que debemos tomar si tenemos en mente

la libertad financiera y el éxito de nuestro emprendimiento. Al tener claro cuál podría ser el problema a solucionar lo primero es si podemos brindarnos algún tipo de ayuda inicial, sea personas que trabajen para nosotros o apoyarnos en el talento de alguien más, piensa por ejemplo que existen personas que aman hacer collares pero no les gusta estar buscando clientes o cobrándoles, si manejar un negocio es tu pasión puedes emprender por allí solucionando el problema de esa persona y acercando a la comunidad el fruto de ese talento. Como vemos emprender es un acto humano que va de la mano con nosotros, no nos obliga a nada y es capaz de cambiar nuestra vida en 180 grados, anímate a emprender con estas herramientas iniciales y de seguro serás capaz de añadirles las que fruto de tu talento puedes aportar. Dejemos de tener miedo a emprender. M.E

Fray Martínez Colaborador

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¿Cuál sería la mejor

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educación para un emprendedor ?

ada vez es más evidente y necesario que la educación cambie hacia modelos que guíen a los estudiantes, pero que al mismo tiempo permitan que estos piensen por sí mismos; que motiven la exploración en el proceso de aprendizaje; que integren los conocimientos hacia fenómenos prácticos del día a día, más que enseñarles materias aisladas que se evalúan, muchas veces, más cerca de la teoría que de la realidad... Dentro del modelo tradicional, se podría pensar que las profesiones más globales, en conocimientos, que podría tener un emprendedor, serían administración de empresas, ingeniería industrial, o cualquier otra carrera, que se complemente con un MBA (Master of Business Administration), donde se estudian temas como contabilidad, producción, recursos humanos, marketing, calidad, estrategia, dirección, etc. Sin embrago, ya grandes líderes nos han enseñado, que no es necesaria una educación formal, para lograr ser un gran emprendedor y empresario, cómo es el caso de Steve Jobs, co-fundador de Apple Inc., quién sólo empezó a asistir a las clases que le llamaban la atención, o Bill Gates, co-fundador de Microsoft y Mark Zuckerberg,

VIVIANA CONTRERAS Colaboradora

co-fundador de Facebook, quienes no terminaron sus carreras en Harvard, por dedicarse a sus empresas; y, hay muchos más ejemplos de este tipo. No es que la educación formal no sirva, pero como dice Steve Blank (emprendedor serial y profesor de Silicon Valley), todas esas herramientas que un MBA enseña, serán de gran utilidad con el tiempo, si los emprendedores tienen éxito haciendo crecer su startup hasta convertirla en una gran empresa, pero inicialmente se necesitan de otro tipo de habilidades. Por ejemplo, una startup primeramente está encontrando cuál es su modelo de negocio ideal, validando su producto o solución, las necesidades de sus clientes, las hipótesis que se habían planteado en un principio, y, ajustando todo esto para tener un modelo rentable y sostenible en el tiempo. Además, inicialmente los emprendimientos no tienen un equipo gigante ni muchos líderes diferentes para cada una de sus áreas, así que los emprendedores serán los que deban gestionar todas las áreas necesarias para que el emprendimiento sobreviva.

De este modo, en las primeras etapas, es importante que el emprendedor “salga a la calle”, aprenda de sus clientes potenciales, aprenda de su producto, valide si su producto realmente está solucionando las necesidades o problemas del mercado al que le está apuntando, si está llegando al cliente por el canal adecuado, si está comunicando bien su idea, si su producto es rentable y competitivo, si es necesario que haga alianzas, etc. Eso es, por lo menos al inicio, lo que sería ideal que el emprendedor aprendiera, fortaleciera y perfeccionara y, por supuesto, apoyándose también de los cursos o de los mentores que puedan ayudar a que su curva de aprendizaje sea más rápida. Ya que si ajusta y logra todo esto, su emprendimiento, puede llegar a ser una gran empresa. M.E

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Educarnos de forma creativa e innovadora

ducar con creatividad es educar para generar un gran cambio, la creatividad es el estímulo más potente que existe para lograr transformar lo ordinario y aburrido en algo innovador e interesante, el papel que cumple la educación en la vida de un emprendedor suele ser diferente a la de las demás personas, ya que en la vida de un emprendedor existirán desafíos y obstáculos que deberán ser superados, y esto solo se logra con creatividad e ingenio adquirido por medio de una educación más orientada

a los valores, aptitudes y talentos que cada emprendedor posee y debe de desarrollar continuamente.

es más divertido aprender por medio de actividades, juegos y experimentos que con cátedras y explicación aburridas.

Hoy en día las escuelas tradicionales no se enfocan en despertar desde muy temprano la creatividad de los jóvenes, gracias a esto, los estudiantes no generan un interés por aprender y descubrir cosas nuevas, debido a esto podemos ver como cada vez más padres y alumnos deciden buscar nuevos métodos que enseñanza que si hagan el trabajo de despertar interés y en desarrollar valores y aptitudes que sean de gran ayuda para el resto de sus vidas. A continuación 5 tips que podrás poner en práctica para lograr una educación más creativa e innovadora.

3) Utilizar las tecnologías como fuente de

1) Utilizar el deporte como forma de apren-

dizaje: El deporte ha comprobado ser una herramienta muy efectiva al momento de querer aprender de forma dinámica y divertida para aquellos jóvenes que poseen mucha energía y amor por los deportes.

2) Dejar a un lado tanta teoría para pasar a la práctica: Está comprobado que nosotros los seres humanos aprendemos con base a experiencias y no con la teoría, para los jóvenes nos

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Santiago Arias Director Editorial

aprendizaje: Hoy el mundo está más conectado que nunca, por ello debemos aprender a utilizar las tecnologías de tal forma que puedan contribuir en el constante aprendizaje de conocimientos que despierte la creatividad e interés de nosotros los jóvenes.

4) Utilizar la música para desarrollar concen-

tración y estímulos neuronales: La música es una forma más de lograr que nosotros los jóvenes podamos recordar de forma fácil cualquier cosa, además la música resulta ser de gran ayuda cuando queremos relajarnos y distendernos un poco, generando inspiración y creatividad.

M.E

5) Incentivar la lectura desde temprana edad:

La lectura no solo educa sino también estimula la creatividad, utilizar los libros como forma de impartir conocimiento es muy efectivo y práctico para lograr generar interés y amor por el conocimiento a temprana edad. Estos son solo algunas de las formas en las que puedes complementar tu autoeducación de tal manera que sea divertida, amena e innovadora. M.E

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Lugares que fomentan el emprendimiento Santiago Arias Director Editorial

ada vez más gente en todos los rincones del mundo está buscando lugares y ambientes que sean de gran ayuda para estimular tanto su creatividad emprendedora como en impulsar sus ideas y proyectos de tal forma que puedan ser sostenibles y rentables, a continuación, te presentamos 5 lugares a los que quizás deberías de ir todos los días.

1) Biia Lab

3) Comunidad de Coworking

Biia Lab es una iniciativa que en cabeza del Gurú de Neuromarketing Jurgen Klaric propone la puesta en marcha de una Organización que se fundamenta en un método práctico educativo que antepone el “SER” sobre el intelecto y además apoya a emprender de forma sostenible.

Tiene la finalidad brindar a emprendedores y creadores un espacio donde desarrollarse profesionalmente en u ambiente propicio y rodeado de otros emprendedores. La firma de origen español ayudar a dar a conocer los espacios de trabajo compartidos y permite a los usuarios interesados en compartir espacio, disponer de una oferta lo más extensa y actualizada posible. Busca tu espacio, acá: http://www.comunidadcoworking.es/

2) Conferencias de TED TED es un evento global en donde se reúnen distintos emprendedores y pensadores que exponen y comparten las ideas que están transformando al mundo. TED significa tecnología, entretenimiento y diseño, tres grandes áreas que están dando forma al futuro de la sociedad, sin embargo, en el escenario de TED se han expuesto «ideas que vale la pena difundir» que se engloban dentro de otras temáticas diferentes a las tres principales. Los asistentes a las conferencias TED las denominan «el mejor balneario del cerebro».

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4) Instituto del emprendedor

5) Universidad Draper:

El Instituto del Emprendedor es una organización sin fines de lucro, fundado en 2005 con el fin de apoyar el a los emprendedores a transformar sus ideas en acción.

Draper University es un ecosistema para los innovadores, dice su sitio web. Estamos ayudando a la gente a hacer las grandes cosas que son capaces de hacer. Espera a ser inspirado para hacer cosas que no creías que eran posibles. Para no tener miedo. Para construir una red de amigos, mentores y colegas que van a llevarte en tu camino. Draper University cuenta con profesores invitados expertos y exitosos como Elon Musk, de Tesla; Tony Hsieh, director de PayPal; y Shazam Chris Barton, fundador de Zappos.com. fuente(http://blogs.gestion.pe/iet/2015/05/la-universidad-de-las-startups.html) M.E

El Instituto inicio sus operaciones en México y actualmente opera en 12 países de América Latina, España y atiende a la comunidad empresarial Hispana en los Estados Unidos. El Instituto está dedicado a fomentar nuevos emprendimientos y potenciar el crecimiento de industrias estratégicas, cadenas productivas y clústers, apoyando la creación de nuevas empresas y fortaleciendo las empresas existentes. fuente( http://www.institutodelemprendedor.com/)

Estos son solo algunos de los muchos lugares que fomentan el emprendimiento por medio de la enseñanza practica idónea para aquella Perona que busca educarse fuera de los parámetros normales para educarse de una forma más actual e innovadora.

¿NOS EDUCAN PARA

SER EMPRENDEDORES

on 7 años ya desde que acabé el Colegio, y en los 11 años que me llevó acabarlos no tuve ninguna clase en la cual me enseñasen como lanzar mi propio proyecto, como hacer un plan de negocio o al menos que acción tomar respecto al rechazo en todo ámbito. Estamos ya a Noviembre del 2016 y con el pasar de los días me doy cuenta que poco a poco la educación está cambiando; está a punto de dar ese giro de 360°, ese giro que necesitaba hace ya mucho tiempo; ya tenemos ah varias ONG´s haciendo lo suyo, tenemos a estados, gobiernos y gabinetes poniendo el granito de arena que se necesita para poder realizar el gran cambio, pero yo te pregunto ¿porque ese gran cambio?.. ¿Porque se necesita realmente cambiar la educación? Si nuestros padres, abuelos y bisabuelos lo estuvieron haciendo igual que nosotros; Porque en

nuestros tiempos es necesario y es pedido a gritos por muchos, cambiar la educación? La respuesta es muy “dura de asimilar” pero te lo pongo en un ejemplo muy fácil de entender. Imagina el Ford Modelo T (si en caso no sabes cuál es, es el primer carro de la empresa Ford un carro muy muy antiguo y muy barato $360); ahora imagina al Ferrari 458 Italia (un carro de lujo $250 000 para ser exactos) Ves la diferencia? Más allá de lo que es el precio ambos carros son muy distintos por que la tecnología avanzó mucho y claramente la puedes ver con una simple búsqueda de imágenes en Google. Te pongo otro ejemplo, un ejemplo más cercano a nosotros imagina el celular que tenía tu padre o tu abuelo hace 13 años, si tal vez lo tuvo era un ce-

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lular con el cual solo podías hacer llamadas, mandar mensajes de texto, jugar el juego de la culebrita, y era más grande que el tamaño de tu mano; en solo 13 años la tecnología ha vuelto a dar la cara; revisa tu bolsillo y mira lo que tienes no te diré que puedes hacer con ese equipo que utilizas día a día y que se ha vuelto parte de ti ... Te diré más bien que, no puedes hacer. Lastimosamente con la educación no ocurrió lo mismo, por última vez imaginemos un salón de clases de los años 40´s , 50´s , 60´s , 90´s ... Te diría que busques como eran los salones en dichos años pero te ahorro la búsqueda y tu valioso tiempo; Quieres saber la respuesta?.. . No cambiaron nada, los alumnos siguen recibiendo la misma enseñanza de sus papas y de igual manera de sus abuelos, hubiera el caso que alguno de los estudiantes le interesase lo que son las matemáticas; este, está sentado junto al alumno que le interesan las letras y de igual manera junto al que le interesan las ciencias y así forman un salón de 30 a 40 alumnos donde todos compiten por ser el “mejor” para la escuela. La única persona que debe ponerte limitaciones eres tú, la educación de hoy nos educa para ser uno más del montón pero eso no es excusa para que uno mismo se busque su propia formación; la mayoría de personas que hoy son millonarias ni si quiera cursaron universidad o peor aún terminaron la secundaria, ellos mismos buscaron su formación, buscaron lo que realmente les apasionaba y emprendieron sin miedo a lo que las demás personas les decía simplemente lo hicieron. M.E

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¿UN EMPRENDEDOR NACE O SE HACE? Renzo Cáceres Colaborador

odas las personas nacen con cualidades distintas siempre hay alguien que es mejor que tú en un ámbito el cual tu no manejas, pero eso no quiere decir que tú no estés apto para desarrollar nuevas habilidades que no manejas. A los emprendedores exitosos se les conoce por ser personas con agallas, personas que acumularon distintas experiencias en distintos ámbitos y sin ser unos eruditos en el tema; lo supieron manejar al 100%. Pero esto exactamente ¿A qué se debe? La respuesta se resuelve de la siguiente manera; una persona puede tener distintas habilidades o mejor dicho puede nacer con la capacidad de dominar muchas habilidades pero si no se desarrolla en dichas habilidades no podrá realizarlas a la perfección, podrá tener todo el conocimiento pero no podrá dar fe de que realmente en base a su experiencia funcionó. Entre el cuestionamiento si el emprendedor nace o se hace, existe una posición muy clara y es decir que el emprendedor es una mezcla de lo que eres ahora y en lo que te convertirás más adelante obviamente acumulando nuevas experiencias. Dado que la actitud de Emprendedor no es un gen que pasa de generación en generación se le podría considerar que el ambiente o la cultura influye un poco o bastante en el desarrollo del emprendedor esto se dice ya que el estar rodeado de gente con más conocimiento que tú, con más experiencias que tú , te hacen o hacen al emprendedor una persona más hambrienta de conocimiento y lo invitan a querer “hacer” o reali-

zar nuevas experiencias, probar nuevas cosas “tomar nuevos aire” en lo que se diría el argot coloquial y esto obviamente hace al emprendedor o mejor dicho lo enriquece altamente. Personalmente hace un tiempo tome la decisión de escuchar historias de cualquier tipo de las persona más longevas y esto porque? Porque me di cuenta que las experiencias asumidas por otras personas obviamente de mayor edad que han visto el fracaso o la gloria, harían que yo tenga una respuesta al momento de la hora de tomar decisiones importantes, pero no solo de las personas más longevas sino también de aquellas que tienen experiencia comprobada, porque comprobada? Esta pregunta me la hice hace también ya un buen tiempo y me di cuenta que; Que gana uno leyéndose libros y libros? Ojo no digo que este mal pero sería bueno, así como el buen proverbio chino dice: “Dime de qué presumes y te diré de qué careces”, que lo que uno lee lo ponga en práctica. El emprendedor deja de ser emprendedor y se convierte en empresario en el momento que se da cuenta que en vez de hablar y hablar de los demás se enfoca en estudiar y estudiar; cuando se da cuenta que la mejor inversión que puede “hacer” es en el mismo para poder realizar lo que en base a su experiencia y practica ha estado batallón por fin dan frutos, y eso solo se logra con ser. M.E Renzo Cáceres

DINERO

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DINERO

¿Cuánto cuesta pagar la universidad ? En Colombia el dicho “a usted le pueden quitar todo, menos la educación”, es común, pues suele ser uno de los más usados por los padres cuando hablan de la importancia de que usted pueda adquirir unos conocimientos habilidades para su vida, que es lo que le permitirá encontrar un buen trabajo y, con ello, poder mantener un nivel de vida. Eso implica que –en la teoría- entre más estudie, mejor le va; aunque no siempre resulta cierto. Al respecto, precisamente, el Observatorio Laboral para la Educación publicó un estudio sobre cómo invertir en educación de alto nivel genera mayores tasas de empleabilidad. Incluso, los salarios de los recién graduados universitarios de Instituciones de Educación Superior (IES) acreditadas se ubican por encima del promedio de las IES no acreditadas. Pero considerar esto hace pensar, enseguida, en otra situación: la cantidad de dinero que se puede llegar a necesitar. Si bien existen opciones como el programa de Ser Pilo Paga o la posibilidad de ingresar a universidades públicas en las que el costo de la matrícula se estima bajo las condiciones socioeconómicas del estudiante (y cuya facilidad de ingreso no es nada fácil); a muchos la opción que les queda es costearse una universidad privada. Esto es algo bastante caro y los aumentos en las matrículas, año a año, también son altos. Según el Ministerio de Educación, “las instituciones de educación superior de naturaleza privada, además de informar sus valores de matrícula, deben justificar los factores tenidos en cuenta cuando fijen incre-

mentos por encima del índice de inflación, de conformidad con lo previsto en el Decreto 110 de 1994 y en el parágrafo del artículo 6º de la Resolución 1780 de 2010”. Así, si usted hace el ejercicio de preguntarle a un estudiante de la misma universidad de la que es egresado cuánto le cuesta hoy la matrícula, comparándola con lo que le costó a usted, puede llevarse una gran sorpresa. Y teniendo en cuenta que en Colombia, cerca del 55% de la población gana el mínimo (FP le recomienda leer: Las 5 estrategias para sobrevivir con un salario mínimo) y el costo promedio por semestre en universidades privadas, a 2016, está entre $6 millones(cop) y $9 millones(cop), la situación es preocupante. Esto, sin contar programas de medicina, que el semestre puede estar cerca de los $19 millones(cop) en algunas universidades. Si está asombrado con el valor de los semestres, esto no lo es todo. Recuerde que un estudiante necesitará dinero para fotocopias, transporte, ropa, alimentación y materiales si lo exige la carrera como, por ejemplo: cartón, icopor o pinturas si estudia programas de diseño industrial o arquitectura. Lo mismo sucede con las carreras relacionadas con la salud, que requieren uniformes, indumentaria y materiales para realizar sus primeras prácticas. Lea “Haga su posgrado en el exterior totalmente becado”.

¿Cuánto va a terminar pagando? Ahora, si ha leído y al mismo tiempo ha calculado cuál es su salario y lo ha sumado con los ahorros que tiene en la cuenta, estas cifras lo harán pensar y tomar una decisión. Recuerde que el futuro de sus hijos “está determinado por la carrera que estudian” pero la inversión que usted hará es alta y costosa. En la mayoría de casos en Colombia, las familias no alcanzan a reunir el dinero para completar lo del semestre y recurren a préstamos o créditos con las entidades bancarias, logrando así, una deuda cada vez mayor. Para el Observatorio Laboral para la Educación, el salario que tendrán sus hijos toda vez que tengan el diploma puede estar entre

$1’100.000pesos(cop) para carreras tecnológicas y $1’750.000pesos(cop para universitarios. Pero esto no siempre sucede, pues hay grandes brechas entre algunas carreras en las que se pueden pagar precios muy inferiores. FP le recomienda leer: Las carreras con mejores salarios para recién egresados Y, para colmo de males, las cifras reportadas demuestran que los egresados deben esperar entre seis a ocho meses para encontrar una oferta laboral que se relacione con sus estudios. Esto sin contar, que la tasa de desempleo reportada por el DANE en enero de 2016 es de 8,9%. Así las cosas, Finanzas Personales realizó un ejer-

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cicio práctico para que usted lo entienda y haga cuentas. La cuestión es estimar, aproximadamente, cuánto podría llegar a tener que ahorrar para un semestre si su hijo empieza a estudiar en 12 años (2028). Entonces, considerando factores como que la economía del país va a seguir con una inflación promedio de 4% anual* y que actualmente un semestre puede costar $8 millones, los cálculos nos dan que en esos 12 años usted como padre tendría que pagar $12.808.257pesos(cop) sólo por el primer semestre (con las demás variables constantes). Y si se preocupó por esta cifra, hicimos un estimado considerando que año a año el incremento de la matrícula de una universidad puede estar cerca del 5% (dependiendo de la inflación y del tipo de institución educativa), lo que daría que usted puede terminar pagando más de $141 millones(cop) por 9 semestres de universidad, sólo en términos de matrícula.

¿Ahorrar desde ya? La cuestión con esto es que es importante que usted se prepare. Si su caso es similar al que exponemos aquí y su hijo puede estar entrando a la universidad en 12 años, la opción es ahorrar. Continuando con el ejercicio, consideramos que usted puede usar un mecanismo específico como cuentas exclusivas para este fin o un CDT, cuya tasa puede estar cercana al 5% anual. Entonces, consideremos que usted encuentra un CDT con una tasa anual del 5,37% y necesita que en un plazo de 12 años toda la universidad esté cubierta. Eso significa que, desde ya, tendría que empezar a ahorrar unas cuotas mensuales de cerca de $596.000.pesos(cop) Sin parar durante 12

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años y, con ello, se evitaría endeudar o “empeñar hasta la casa”. Por ahora, si quiere garantizar el derecho a la educación de sus hijos, Finanzas Personales le dará cinco consejos para que empiece a preparar su bolsillo:

1. Ahorre, ahorre y ahorre Esta estrategia es el común denominador de todo colombiano. Podrá recurrir a ahorrar su dinero en alguna cuenta bancaria o debajo del colchón. De su sueldo podrá destinar algún porcentaje para ahorrar y poco a poco podrá acumular su fortuna para pagar el estudio de sus hijos. También podrá solicitar un seguro de educación con las compañías prestadoras en seguros y seguridad social.

2. Ojalá esté de buenas… Encomiéndese al Divino Niño para ganar una beca. Si revisó su cuenta y no le alcanza ni para pagar el primer semestre, usted puede solicitar alguna beca con fundaciones en Colombia o en el exterior. En últimas puede pedir préstamo con el Icetex o Colfuturo. Para esta oportunidad, entidades como Icetex a través del programa “Tú eliges”, le podrán prestar el 100% de la matrícula y solo lo podrán solicitar los jóvenes de estratos 1, 2 y 3 que obtengan un puntaje mayor a 310 en la Prueba Saber y cumplan con ciertos puntos de corte del Sisbén.

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propias cosas.

4. Intente y repita (si es el caso) Según cifras del Ministerio de Educación, desde 2013 se han presentado más de 67.0000 aspirantes por año a la Universidad Nacional y la cifra va en aumento. Tenga en cuenta que también podrá presentarse a otras universidades públicas y si no ha salido seleccionado, puede empezar en el SENA con programas de operario, técnico o tecnólogo.

5. ¡Adiós, bye bye! Si ya revisó, hizo cuentas, preguntó en el banco y su presupuesto no le alcanza, una excelente opción es estudiar en el exterior. En países como Argentina, España o Chile, el costo de la educación superior es menor en comparación a los millones que debe pagar por semestre en Colombia. Eso sí, tenga en cuenta que los costos en educación pueden ser baratos pero el costo de vida y su manutención le pueden incrementar las mesadas. Igualmente, en el exterior también puede aplicar a becas, ya que algunas políticas de los Estados auspician programas académicos a través de sus embajadas, Ministerios y ONG´s. Fuente: http://www.finanzaspersonales.com.co/ahorro-e-inversion/articulo ahorrar-para-pagar-la-universidad/58600

3. A la colombiana Este es el estado puro de todos los colombianos. Por lo general, se nos caracteriza por ser “echados pa lante”, unos emprendedores innatos que nada nos queda grande. Así que, su hijo podría estudiar y trabajar al mismo tiempo. Eso sí, cumpliendo con los términos legales y teniendo la mayoría de edad. Si trabaja y estudia al mismo tiempo, seguro podrá valorar más el esfuerzo de conseguir sus

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ue un grupo de expertos e intelectuales se interesen por mejorar la educación de las personas no ocurre todos los días, recientemente en las redes sociales camina un movimiento que suma seguidores y adeptos en pro de hacer mejores seres humanos radicados en Potenciar el Ser, el Pensar y el Hacer. Biia Lab es una iniciativa que en cabeza del Gurú de Neuromarketing Jurgen Klaric propone la puesta en marcha de una Organización que se fundamenta en un método práctico educativo que antepone el “SER” sobre el intelecto y además apoya a emprender de forma sostenible. Biia Lab (Business & Innovation of America) ofrece educación híbrida, las empresas requieren talento en vez de títulos, gente con competencias específicas y actitudes claves, el sistema educativo de hoy fue creado hace dos siglos en un momento distinto, para un mundo distinto, con necesidades distintas, sino se amolda la educación a las necesidades actuales seguirán formando personas temerosas de dar el paso definitivo que les permita su felicidad.

“Nosotros no somos una universidad, ni pretendemos serla, somos un laboratorio de transformación humana, rápida y práctica” Biia Lab.

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El Método Biia Lab Biia Lab enseña a pensar y capacitarte de forma práctica, actualizándote para el momento, y así encaminar hasta el “HACER” y “EMPRENDER” de forma sustentable en ámbitos sumamente competitivos. Es un método educativo innovador creado en laboratorios neuropedagógicos amoldados para los momentos actuales, usan pizarras Wacom digitales, salones de Design Thinking, transmisiones broadcast en tiempo real, mesas de ejercicios grupales, los más avanzados laboratorios de neuropedagogía y neuromarketing, y una plataforma propia de E-learning (www.biialab.org) con gamification y herramientas de colaboración social (tv.biialab.org) para motivar e involucrar al estudiante a que complete satisfactoriamente su formación.

necesitan actualizarse y ser los mejores en sus campos.

“De cada 129 personas en Latinoamérica solamente 1 se considera realizada profesionalmente, feliz y próspera”. Biia lab. Biia Lab enseña lo que se requiere en los países emergentes (Peru ya inicio, sigue Colombia y vienen muchos países más) en temas como Finanzas Personales, Marketing, Gestión de proyectos, Liderazgo, Programación, Innovación, Emprendimiento corporativo y personal, entre otros.

“Los jóvenes deben seguir sus pasiones por-

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que es la única forma, que llegarán a ser felices y ya no irán más a un trabajo por obligación sino porque realmente les gusta” Jurgen Klaric. Nosotros ya nos unimos, esperamos amigos que se unan a este nueva forma de capacitación y adquirir conocimiento de alto nivel y repliquen este caso de éxito que dará mucho de que hablar en nuestros países. M.E Mayor información en las paginas del proyecto www. biialab.org y www.tv.biialab.org Fuente: http://www.marketingyfinanzas.net/2014/08/biia-labun-cambio-en-la-educacion-que-el-mundo-necesita/

Esta educación esta dirigida gratuita para cualquier persona que desee mejorar su nivel de aprendizaje y también existe la Educacion Paga para altos ejecutivos y universitarios que

Biia Lab enseña a través de Líderes y académicos transmiten conocimientos de manera inspiradora, ya que los docentes de hoy deben ser guías y maestros, personajes que permitan Conectar con el estudiante no sólo de manera académica sino también emocional para lograr inspirar a éstos en un aprendizaje lleno de experiencias y retroalimentaciones.

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6 Multimillonarios que hicieron su fortuna sin terminar sus estudios A pesar de que los tiempos han cambiado radicalmente, la sociedad continua creyendo que estudiar mucho y obtener un título son garantía para el éxito... pero la verdad es que no hay nada más alejado de la realidad. Anteriormente si estudiabas mucho y obtenías un buen título, tenías casi garantizado un buen empleo de por vida, pero actualmente el mercado laboral se comporta de una manera muy distinta y el empleo seguro no es más que una utopía. Algo que debemos tener claro es que ni el estudio es garantía del éxito, ni el no contar con un título es garantía del fracaso. Existen diversos ejemplos de multimillonarios exitosos que han logrado cambiar el mundo sin siquiera haber obtenido un título universitario, tal es el caso de Steve Jobs, Bill Gates y Mark Zuckerberg, incluso, algunos como Amancio Ortega, quien actualmente es el tercer hombre más rico del mundo, ni siquiera terminaron la escuela.

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El estudio no te hará multimillonario Con este post el objetivo no es invitarlos a que abandonen sus estudios, incluso soy fiel creyente de que una buena educación es vital para todo emprendedor y que estos ejemplos de millonarios exitosos sin título no son más que casos excepcionales. Así como estos 6 empresarios tienen grandes logros sin estudios, también hay ejemplos de emprendedores que estudiaron gran parte de su vida para desarrollar los conocimientos y habilidades que luego pusieron en práctica. Lo realmente importante de estas historias es reconocer que la educación impartida en colegios y universidades nunca será completa, es necesario que como emprendedor tu aula sea el mundo y tus profesores sean todas las personas que se encuentran a tu alrededor. Emprender es un camino de constante aprendizaje donde cada día es una oportunidad para crecer. No esperes que la escuela te prepare para afrontar todos los retos que la vida te tiene preparados, es necesario que asumas tu destino con responsabilidad y comiences a ser el arquitecto de tu futuro. M.E Fuente: http://www.negociosyemprendimiento.org/2013/04/multimillonarios-hicieron-fortuna-sin-estudios.html

En la siguiente infografía, publicada por La República, podemos ver algunos casos de multimillonarios que hicieron su fortuna sin haber terminado sus estudios.

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DESTINOS

Descubre la belleza de sus paisajes, a través de la siguiente selección de los mejores lugares turísticos de Cuba, espectaculares escenarios entre playas paradisíacas, ciudades coloniales, bosques de manglares e islas caribeñas. 30 26

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DESTINOS

La Habana Fascinante capital de Cuba, distinguida en el 2013 con el premio Travellers’ Choice como uno diez mejores destinos del Caribe, seduciendo por su aspecto nostálgico, donde el tiempo pareciera no haber transcurrido, con automóviles de los años cuarenta que aún pasean entre sus calles y legendarios cabarets que reviven el glamour de otras épocas

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Varadero Más de veinte kilómetros de playas de ensueño han hecho de Varadero uno de los lugares turísticos de Cuba de mayor renombre mundial, litoral que cautiva con sus arenas blancas que asemejan talco, aguas cálidas y transparentes, entornos de exuberante vegetación, sol durante todo el año e infraestructura hotelera de excepción.

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Santiago de Cuba Conocida como la Capital del Caribe, corresponde a la segunda ciudad más importante del país, hogar de hermosas arquitecturas coloniales y calles escalonadas que se abren camino entre la montañosa geografía de la Sierra Maestra.

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ViĂąales

Situado en los espectaculares paisajes de la cordillera de Guaniguanico, corresponde a un Parque Nacional de valles agrĂcolas y cultivo de tabaco, hogar de enormes formaciones rocosas de puntas redondeadas, conocidas como mogotes, que constituyen su mayor singularidad. Fuente: http://enviajes.cl/cuba/lugares-turisticos-de-cuba/

39 http://www.tamcostarica.com/es/wp-content/uploads/2012/01/SANY0516.jpg

ECOSISTEMA

car “algo más”. Personas totalmente empáticas para resolver problemas y dar soluciones creativas, saben liderar a la gente que les apoya. Tienen la firmeza de poder “Cambiar al mundo ante el reto más importante: Abordar el medio ambiente”

¿Qué es el ecosistema educativo? Por lo que el ecosistema educativo se fundamenta en el paradigma ecológico integrado por un medio de vida que implica a organismos vivos, además que toda reforma educativa debe focalizarse a esta integralidad a fin de lograr verdaderos cambios que transformen la educación en aras del desarrollo de nuestro país.

¿Cómo evitar el fracaso sobre el ecosistema educativo?

Educación que debe tener un emprendedor para lograr un cambio en el método ortodoxo de nuestro ecosistema educativo El emprendimiento se renueva para lograr un cambio al ecosistema Un emprendedor apasionado, tiene sin duda una característica que lo diferencia del resto de las personas, este es el poder de visión de convencimiento para cambiar al mundo a través de los negocios. Su

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esfuerzo e implicación podrían conseguir algo más que simplemente dinero.

La educación es un proceso que se da en la sociedad, en donde hay diversos actores y por ende funciona como un ecosistema. El resultado de la educación no solo depende de la institución educativa, sino del propio estudiante, de la familia, la comunidad, el vecindario, los medios de comunicación y la sociedad. Los emprendedores, como miembros de la sociedad aprenden no sólo en la escuela si no en un cúmulo de espacios, procesos, instituciones, relaciones personales e interpretando normas sociales. Ahora los medios de comunicación tienen un potencial educativo porque los seres humanos estamos en mayor interacción con las nuevas tecnologías como la computadoras e internet, lo que implica que también aprendemos con estos medios.

Una problemática vigente es el fracaso escolar como problema social, tiene una dimensión que se puede analizar en el marco del ecosistema educativo. Para evitar el fracaso en el ecosistema educativo se necesita programas educativos sostenibles, la participación permanente de la familia y de la comunidad. Los centros educativos y estudiantes deben de tener condiciones necesarias para generar el aprendizaje para contribuir el desarrollo personal y social.

EL principal Reto de la educación: El cambio climático La tendencia actual al calentamiento de la atmósfera terrestre que dio inicio en la revolución industria, ha suscitado gran preocupación entre los científicos, políticos y las personas en todo el mundo. La drástica disminución del hielo estacional en los polos terrestres, la elevación del mar, los cambios de los regímenes de precipitaciones que ocasionan importantes sequias o inundaciones, así como el incremento de la frecuencia de fenómenos meteorológicos extremos son algunos de los efectos del calentamiento y los cambios del clima del planeta. Es de igual importancia brindar educación, formación y sensibilizar a un público lo más amplio posible. M.E

JAZMIN GODINEZ Colaboradora

Tienen inquietud de una visión realista para bus-

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Deserción escolar:

¿por qué los chicos abandonan la escuela ? Los problemas económicos familiares son unas de las principales causas por las que los chicos dejan la escuela. Otras veces, el mismo sistema educativo parece dejarlos fuera. El análisis de especialistas para Infobae Miles de adolescentes que hoy cursan sus estudios secundarios padecen problemas económicos, y a veces familiares, que los hacen alejarse de las aulas. Si bien no se han brindado cifras exactas actuales que hayan sido comunicadas desde las respectivas carteras de educación a nivel nacional, provincial o porteño, especialistas en la materia aseguraron a Infobae que la deserción escolar media crece en forma lamentable, pero ¿a qué se debe?

El profesor Norberto Fernández Lamarra, director de Posgrados de la Universidad de Tres de Febrero, opinó que “no hay datos precisos sino contradictorios, que hacen suponer que el índice de deserción secundaria es muy alto” y remarcó que éste puede ser de “hasta el 60%, pero no hay una precisión”. Haciendo un amplio análisis de la historia del sistema educativo actual, Fernández Lamarra destacó que hoy los adolescentes provienen de familias que “son desorganizadas”. A eso agrega que “la escuela media (a los estudiantes) no les significa un atractivo porque está lejos de los contenidos culturales que cada alumno como individuo necesita”.

El especialista aseguró que desde “hace muchas décadas que los chicos no van a la escuela satisfechos, pero antes tenían la presión de la familia que insistían en la necesidad del progreso”. A eso se le agrega un componente tan necesario como simbólico: las relaciones con el entorno, con los pares: “En la escuela se generaba una integración amistosa” que la convertía en un lugar óptimo. Entre los grandes cambios sociales acaecidos en las últimas décadas, hoy sobresale uno: terminar la escuela media no pone al adolescente frente a la posibilidad de una futura mejor situación socioeconómica, y sus probabilidades de convertirse en un futuro desempleado son muy grandes. A eso se añade que los adolescentes “tienen otros factores de socialización, como las redes sociales –como relación sana no convencional– y los menos sanos, como las barras de drogas”.

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Es por ello que Fernández Lamarra no ve sólo en las instituciones de hoy el lugar para el progreso ni el ámbito de socialización, porque “los contenidos no les interesan a los menores y porque los docentes no están acostumbrados a situaciones sociales complejas en los chicos”. Si hay que encontrar a un “culpable” a la deserción escolar media actual, no será otro que la estructura educativa antigua, “que no fue reformada en 150 años”: “No hay un progreso claro ni contenidos interesantes ni profesores que estén preparados para atenderlos. ¡Eso lleva al concepto de educación de inclusión incluyente!”. Finalmente, el titular de Posgrados de la Universidad de Tres de Febrero calificó a éste como “un tema complejo” pero que necesita cambios para que la educación argentina sea exitosa: “Se cree que es bueno tener la misma escuela para todos y es un error. Hay que tener objetivos comunes a través de contenidos diferenciados según las diferencias culturales y sociales de cada alumno”. M.E Fuente: http://www.infobae.com/2012/10/25/677920-desercion-escolar-por-que-los-chicos-abandonan-la-escuela/

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PANORAMA

La directora del mejor colegio del mundo nos explica la clave del éxito educativo Ya dedicamos en su día un amplio reportaje a la reconocida como “la mejor escuela del mundo” gracias a su presencia en lo más alto de los ‘rankings’ PISA desde que abriese sus puertas en agosto de 2012. Situada en Espoo, la segunda ciudad más grande de Finlandia detrás de Helsinki, la Saunalahti School ha cambiado la forma de hacer las cosas, no solo en la relación entre el profesor y el alumno, sino también en la configuración de los espacios en los que se imparten las clases. Su directora, Hanna Sarakorpi, pasó por España este pasado fin de semana para participar en la Jornada Pedagógica Rubio 60 Aniversario, y ha explicado a El Confidencial cuál considera que es la clave que los diferencia de otros centros: “Puede ser que seamos la única escuela del mundo que lleva a cabo un plan de aprendizaje individualizado para cada niño”. Actualmente, en el colegio estudian 650 niños, pero también acuden 110 adultos que visitan su centro de día o la biblioteca pública, que tienen el objetivo de integrar la vida escolar dentro de la vida de la ciudad. La modestia es también una característica de su éxito: como recuerda la directora, “en Saunalahti no pensamos que nuestra escuela sea la mejor del mundo, son los demás los que lo di-

cen”.

Dedicamos un gran esfuerzo a conocer a cada niño y su forma de aprendizaje, habilidades y límites La profesora y directora lo tiene claro: hoy en día, ya no se puede aprender tan solo con los libros, ni es posible que los estudiantes aprendan si sus profesores no se preocupan por conocerlos. “Es malo que los profesores no sepan lo que sus alumnos ya saben y qué les interesa”, confiesa la directora. Su sueño para todos aquellos que han pasado por su escuela es que la abandonen “conociendo sus fortalezas y debilidades, creyendo en sí mismos, que

puedan soñar y tener grandes esperanzas para su futuro, que puedan amar y cuidar de las personas que lo necesiten, que quieran saber siempre más”. “Dedicamos un gran esfuerzo a conocer a cada niño y su forma de aprendizaje, habilidades y límites”, explica Sarakorpi. Esa es precisamente la primera cualidad que se destaca en su página web: “Todo niño tiene un currículo personal acorde a sus habilidades, necesidades e intereses”, explican. “El plan de aprendizaje personal está hecho en cooperación con los padres”. Pero esta no es la única característica, ni mucho menos, que ha aupado a este colegio a la fama internacional.

Un nuevo espacio para una nueva educación Las instalaciones de la Saunalahti School han sido diseñadas por el célebre estudio de arquitectos Verstas, y está caracterizado por espacios gigantescos que buscan favorecer el diálogo no solo entre alumnos o entre estos y los profesores, sino también con los adultos. “Estos nuevos espacios dan más oportunidades”, explica Sarakorpi. “Pero si el profesor no las explota, no serán de ninguna ayuda para los niños. Todo depende del conocimiento de los profesores y de su capacidad de aprender nuevos métodos de enseñanza… no solo del espacio”.

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El profesor y los padres, esenciales Esa es otra de las claves de la escuela. A pesar de las innovaciones tanto físicas como inmateriales, el profesor sigue jugando un papel clave en la formación de los estudiantes, ya que es el experto que sabe qué es mejor para cada uno de ellos puesto que los conoce en profundidad. “Los profesores necesitan un amplio conocimiento sobre las necesidades especiales de los niños”, explica el colegio. “Eso significa que deben formarse a lo largo de toda su carrera”. ¿Cómo lo hacen para conseguir que “todos y cada uno de los niños” (uno de sus lemas) reciban la educación que necesitan? “El profesor debería evaluar en todo momento el proceso completo de aprendizaje del niño”, recuerda Sarakorpi. Esto se lleva a cabo a partir del currículo nacional finlandés, que refleja multitud de maneras de medir lo que el niño se ha planteado aprender en colaboración con su maestro. “La manera de evaluar depende de la clase de objetivo que el profesor y el alumno han fijado para el proceso de aprendizaje. El profesor de necesidades especiales ayuda a otros

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profesores a valorar el aprendizaje de los niños”. En el colegio, la evaluación es cooperación.

de. “Algunas habilidades necesitan ser automatizadas, así que también deben hacerse en casa”.

Pero la Saunalahti School no es tan solo una institución educativa, sino también, el centro de la vida social de Espoo. Por eso, los padres también juegan un papel importante: “El profesor, el niño y los padres tienen que cooperar todo el tiempo, ya que el rol de la escuela no es solo enseñar, sino también educar”, explica la directora. “Para esa labor, necesitamos a los padres. En el colegio solemos hablar de que nos ‘asociamos’ con ellos”.

La finlandesa nos explica que en su colegio son los propios padres los que piden que se mande tarea para casa a sus hijos, porque de esa manera pueden ver lo que hacen y echarles una mano. “Cuando me reúno con los padres (por lo menos tres veces al año) a menudo hablamos sobre los deberes y cómo los hacen en casa”, explica Sarakorpi. “Si los padres encuentran alguna dificultad con los deberes, nos planteamos cómo podemos ayudar al niño. El profesor puede darle buenos consejos a los padres”.

Con la asignatura de Arte, los niños pueden aprender a ser creativos y a enfrentarse a problemas de verdad Deberes, sí A la luz del debate planteado en las últimas semanas por la conocida como huelga de deberes, Sarakorpi lo tiene claro: aprender significa practicar. “Durante la jornada escolar dedicamos un poco de tiempo para practicar lo necesario”, aña-

La importancia de las artes Otro de los pilares en los que se apoya el colegio es una completa formación en aspectos de la educación que suelen ser dejados de lado cada vez más, como el Arte o la Educación Física. El colegio explica que su mayor énfasis es en “el teatro, el arte, la música, la literatura, las manualidades, la danza y la educación física”. “¡No podemos olvidar las asignaturas artísticas!”,

nos explica Sarakorpi. “Con estas clases, los niños pueden aprender de verdad a ser creativos, y en el arte, no pueden equivocarse… porque no hay una ‘manera correcta’ de hacerlo”. En su opinión, las asignaturas de letras les dan la posibilidad de resolver problemas reales, así como de conocerse a sí mismos y experimentar el éxito. “Y un montón de alegría”, añade. “El aprendizaje también debe ser divertido, es la mejor manera de motivar a los niños”.

PISA es una buena manera de evaluar el conocimiento en un examen, pero no para saber cómo los niños aprenden cosas nuevas De qué sirve de verdad PISA Puede parecer paradójico que en un colegio que ha sido puesto como ejemplo de lo que se debe hacer se relativice la importancia de los exámenes PISA, pero en realidad, este recelo desvela que en la Saunalahti School sus criterios son insobornables. “Los exámenes de PISA son una buena manera de analizar el conocimiento que los niños pueden recordar y utilizar en un examen”, explica. “Pero no lo son tanto para medir la agilidad que tienen a la hora de aprender cosas nuevas, cómo el estudiante puede trabajar en equipo, si es innovador y crítico… y de qué manera el alumno cree en sus posibilidades para aprender en la vida y ponerse objetivos a sí mismo”. Esas son las razones por las que Sarakorpi considera que no deberíamos prestarle tanta atención a esos exámenes: para no llegar al extremo de países asiáticos como Singapur. “No merece la pena conducir a los estudiantes al suicidio”. Su colegio prefiere centrarse en enseñar a los niños “cómo aprender, cómo respetar a los demás y cómo cooperar con diferentes clases de personas, así como conocerse a sí mismos y plantear metas para desarrollarse como seres humanos”. M.E Fuente: http://www.elconfidencial.com/

INNOVACIÓN

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5 cosas para fomentar

INNOVACIÓN

la innovación y creatividad en tu trabajo Una compañía innovadora, atrae y mantiene en su grupo de trabajo a mejores empleados. La gente quiere ser parte de algo creativo e innovador. Es estimulante y además divertido. Aquí tienes 5 cosas que puedes hacer para fomentar una cultura de innovación y creatividad en tu trabajo:

Asegúrate de tener tiempo para relajarte y no hacer nada. Cuando constantemente estamos ocupados haciendo cosas, no creamos el terreno fértil para que las ideas se fortalezcan. Es necesario descansar y soltar, dejar el tema al menos conscientemente, porque nuestra mente seguirá trabajando en ello. Al soltar le damos a nuestro cerebro la libertad y el tiempo de asimilar la nueva idea.

Diviértete. Descubriendo nuevas ideas sobre cómo hacer las cosas más rápido, más fácil, con menos recursos y mejor es realmente divertido. Y las cosas que son divertidas de hacerse se hacen más seguido. Planea sesiones dedicadas a crear ideas, lo que en inglés llaman “brainstorming”, y

que significa tormenta de ideas. Reúne a tu grupo de trabajo y elijan un tema sobre el que trabajar.

No aceptes la primera solución inmediatamente. Hay muchas posibilidades de solución para cada problema. La mayoría de las personas se van con la primera que surge que parece la más adecuada y se pierden del valor que implica el pensar un poco más de tiempo y encontrar soluciones más efectivas y elegantes.

Con los cambios tan rápidos que estamos viviendo, hacer las cosas como solían hacerse no funciona actualmente y no puede ser tan productivo como esperamos. Para poder crecer debemos estar innovando y creando constantemente.

Siempre cuestiona qué es lo que haces y porqué lo haces. Continuamente nuestras tareas y proyectos no se dirigen hacia la consecución de nuestras metas y propósito en la vida. Asegúrate de que todo lo que hagas se alinea con tus metas y produce los resultados que deseas.

Conoce a gente de diferentes industrias. Saliéndote del territorio con el que estás familiarizado, abres la posibilidad para nuevos y diferentes puntos de vista que puedes utilizar en tu favor. No te circunscribas solamente al ambiente que te rodea, ábrete y conoce otras cosas y otras formas de trabajar, puedes aprender mucho. M.E Fuente: http://www.organizateya.com/innovar.htm

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INNOVACIÓN

Los 5 colegios mas innovadores del mundo En la nueva era del aprendizaje, los colegios han visto la necesidad de transformar su modo de operar, brindándole a sus estudiantes un ambiente más ameno y divertido con el fin de que se comprometan con su proceso académico y sean ellos mismos quienes controlen qué y cómo aprenden. Diferentes colegios a nivel mundial le han apostado a romper el esquema educativo tradicional, para darle paso a currículos académicos que tienen como prioridad el desarrollo del carácter humano del alumno y el buen uso de las herramientas digitales en pro de su formación. A continuación, les presentamos 5 colegios de diferentes partes del mundo que definen la manera como la innovación se está apropiando de las aulas de clase.

Finlandia 1. Ritaharju School El Ritaharju School, ubicado en el norte de Finlandia, hace parte del programa Microsoft Innovative Schools Program, que ayuda a colegios líderes de su región a acoger modelos educativos innovadores y a implementar la tecnología de manera adecuada en su currículo académico, para apoyar el desempeño de

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los profesores y mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes. La innovación del Ritaharju School se basa en proponer un ambiente de aprendizaje acogedor: cuenta con un ‘Centro Comunitario’ donde los alumnos pueden encontrar mesas de billar o de ping-pong. El objetivo es convertir al colegio en un espacio menos acartonado, donde los estudiantes pueden pasar un rato agradable compartiendo con sus compañeros y, al mismo tiempo, aprendiendo. También tiene ‘Espacios de Aprendizaje Abiertos’: las aulas de clase tienen paredes corredizas que facilitan el trabajo colaborativo. El enfoque académico del Ritaharju School se basa en integrar la tecnología de manera natural en el currículo de los estudiantes, con el fin de potencializar las habilidades propias del siglo XXI, como manejar herramientas de estudio en la nube o aprender a buscar contenido multimedia que apoye la lección. Adicionalmente, el colegio ha dispuesto un salón con videojuegos, donde los niños pueden divertirse y compartir, especialmente en días de invierno donde se dificulta el desarrollo de actividades al aire libre.

2. Kirkkojärvi School

3. Future Tech

El Kirkkojärvi School, ubicado en Espoo, la segunda ciudad más importante de Finlandia, cuenta con un innovador diseño arquitectónico que combina funcionalidad, comodidad y ecología. El colegio cuenta con colores llamativos en cada una de sus zonas para facilitar la ubicación del alumno dentro de la estructura y hacer agradable la jornada de estudio. Además, el Kirkkojärvi School utiliza energía geotérmica y solar que sirve de calefacción al interior de los edificios, con el fin de proporcionar a sus alumnos una temperatura agradable para estudiar, lejos del frío que normalmente caracteriza a Finlandia.

Futures Education Systems (FES) nació como una iniciativa para proveer educación de calidad y equitativa a los estudiantes de Egipto, basada en la tolerancia y el respeto, estableciendo un modelo de educación que pudiera ser replicable y asequible. Este modelo educativo está enfocado en equipar a los estudiantes con la información pertinente sobre tecnología y herramientas digitales para que estén en disposición de aportar a la construcción de un futuro mejor. Todos los alumnos del Future Tech cuentan con dispositivos electrónicos para tomar la lección y mejorar el proceso de aprendizaje. Además, el colegio hace un énfasis notable en la importancia de vivir dentro de un ambiente ecológico, la oportunidad de tener prácticas en ámbitos laborales reales, y el fomento de la toma de decisiones para que puedan generar ideas innovadoras.

En el Kirkkojärvi School, y en la mayoría de escuelas finlandesas, la educación, la comida, los libros y el material escolar son gratuitos hasta que se gradúan. En el sistema educativo de este país los alumnos empiezan el colegio alrededor de los 7 años, tienen los mismos profesores durante la primaria, no se crean comparaciones entre los estudiantes, pues las calificaciones numéricas no existen hasta cierto grado, y dedican poco tiempo al trabajo realizado en la casa.

El Future Tech ha sido modelo a seguir en todo Egipto y fue escogido por Microsoft para convertirse en uno de los Innovative Mentor Schools, con otros 32 colegios alrededor del mundo. Y no es para menos, pues su enfoque humanista logra integrarse de manera oportuna con la tecnología para crear ciudadanos bien informados que estén dispuestos a dejar su huella y ser la fuerza emprendedora del

mañana. Lea también: Programación Web, compentencia indispensable en la escuela del futuro Indonesia

4. Green School El Green School está situado al sur de Bali, en Indonesia, y tiene como objetivo crear una generación de líderes globales que tengan como misión diseñar negocios amigables con el medio ambiente. Esta escuela se caracteriza principalmente por ser cien por ciento ecológica: las aulas de clase están construidas en bambú, no existen paredes de cemento, se utilizan paneles solares para crear electricidad y cuenta con 20 hectáreas de Jardín En una charla de TED, John Hardy, fundador del Green School asegura que actualmente el colegio cuenta con 160 niños, de 25 nacionalidades diferentes, de los cuales el 20% tiene que ser de Bali. Dentro del currículo académico, los niños tienen la oportunidad de aprender sobre cuidado del medio ambiente y los animales, agricultura urbana y arquitectura ecológica, entre otras temáticas.

5. Alt School Alt School es una escuela que reinventa la educación primaria con el propósito de preparar mejor

a los estudiantes para el futuro competitivo que les espera. El diferencial principal de este colegio es que se basa en un plan de aprendizaje personalizado: cada profesor tiene a su cargo un máximo de 8 niños, cada uno de los cuales recibe un tratamiento especializado dirigido a reconocer e impulsar sus habilidades y talentos. Además, el currículo académico de cada alumno es diseñado a su medida, por los padres, los maestros y por ellos mismos. Las materias que se enseñan en Alt School son dictadas en un salón amplio y acogedor, donde las mesas están ubicadas en forma redonda para incentivar la colaboración entre los alumnos. En esta escuela, las herramientas digitales cumplen tres objetivos: ayudar a los maestros a mejorar sus métodos de enseñanza; integrar a los padres en el proceso de aprendizaje de sus hijos; y hacer realidad el modelo de educación personalizado, rastreando el desempeño académico de cada niño para evaluar el uso que esté dando al contenido de cada asignatura, su participación en chats y foros de discusión, y por supuesto, el fortalecimiento de sus habilidades en el uso de herramientas digitales. M.E Fuente: http://www.youngmarketing.co/los-5-colegios-mas-innovadores-del-mundo/#ixzz4Qh2AFurK