GUIÓN DE LECTURA. Páginas 11-19/ 249-288 PÁGINAS 11-19 1. Resume las funciones de las diversas disciplinas filosóficas. PÁGINAS 249-261: EL MÉTODO CIENTÍFICO 1.Según el texto, ¿por qué tenemos una visión tan positiva de la ciencia? ¿A qué se refieren en el libro con el término "ciencia"? 2. Los experimentos son un componente básico del método científico. ¿Qué relación tienen con el progreso intelectual? 3. El avance de la ciencia se basa en la experiencias. Lee los casos de Galeno (130-201) y Vesalio (1514-1564) de las páginas 250-251. Haz una breve reseña biográfica de cada uno de ellos. Busca ogtros casos parecidos que se puedan contrastar. 4. El método científico es más que la observación y el experimento. Resume los planteamientos de Hempel y Popper que desean responder a: ¿cómo se llega de las observaciones a la teoría? ¿Y cómo son utilizadas las teorías en la ciencia? 5. Además, resume las aportaciones de K.H. Kuhn y P. Feyerabend sobre la naturaleza del método científico. ¿En qué se basan, respectivamente, sus planteamientos? Haz una breve reseña biográfíca de cada uno de estos autores. 6. A qué conclusiones llegan las autoras del libro sobre ¿quién tiene razón? ¿existe un método científico?
PÁGINAS 262 y ss.: LA CAUSALIDAD 1. ¿Qué se entiende por causalidad? ¿Por qué sus definciones son algo antropomórficas? 2. Encuentra un ejemplo propio con el que expliques qué son las cuatro causas de Aristóteles. 3. De las cuatro causas, ¿Cuáles son las que se usan como "causa" en la ciencia actual? ¿Por qué? 4. Las causas ¿Son cosas o sucesos? 5. La causalidad está relacionada con las ideas de capacidad poder- y necesidad. ¿En qué consiste esa relación? 6. David Hume criticó la idea metafísica de causalidad como capacidad -poder-. ¿En qué se basaba? ¿Qué críticas han recibido sus planteamientos? 7. Haz una breve reseña biográfíca de de Douglas Gasking. Este filósofo hace un nuevo enfoque sobre la causalidad, ¿Qué es lo que dice? ¿Éste puede ser aplicado a las causas inanimadas y a los sucesos? ¿Y a la historia?Justifica tus respuestas. 8. David Hume criticó la idea metafísica de causalidad como necesidad. ¿Qué argumentaba? ¿Qué añadió posteriormente John Stuart Mill a lo dicho por Hume? 9. ¿Cuáles son las explicaciones para la ambigüedad del término "causa"? PÁGINAS 275 y ss.: LA INDUCCIÓN 1. Explica la diferencia entre los razonamientos deductivo e inductivo, y en qué medida son "presevadores de la verdad". 2. ¿En qué consiste el problema de la inducción según Bertrand Russell? ¿En qué medida es acertada o errónea? 3. Resume los intentos de solución dados por Russell y otros. 4. Qué queremos decir cuando afirmamos que como la generalización empiríca no es siempre fiable y que no todos los
razonamientos deductivos son válidos, tenemos que hablar de fiabilidades comparadas. 5. ¿Qué sucede cuando fallan las teorías? Resume lo que se dice en las págs. 286-288