CAMPO DE FORMACION ACADEMICA. ORGANIZADOR CURRICULAR 1: Pensamiento Matemático Forma, espacio y medida ORGANIZADOR CURRICULAR 2: Figuras y cuerpos geométricos APRENDIZAJE ESPERADO. Reproduce modelos con
PROPÓSITO GENERAL. formas, Disposición para el trabajo colaborativo y
figuras y cuerpos geométricos. Construye configuraciones formas,
figuras
y
geométricos.
autónomo. con PROPÓSITO POR NIVEL. Razonar para reconocer atributos, cuerpos comparar y medir la longitud de objetos y ubicarlos en el espacio. TIEMPO: 1 hora
MATERIALES:
Lámina
geométricas básicas Figuras planas (cuadrado,
con
las
figuras
circulo, triángulo y rectángulo) que
simulan
monstruos
hambrientos y para cada una muchas
figuras
pequeñas
correspondiente a cada una de distintos colores. ACTIVIDADES: INICIO: Comenzar preguntando: ¿Conocen las figuras geométricas? ¿Qué son? ¿Cuáles conocen? ¿Dónde las podemos encontrar dentro del cuarto? ¿Por qué se llama triángulo, cuadrado, circulo, rectángulo? DESARROLLO: Entregarles los monstruos hambrientos y las figuras de cada uno. Darle la indicación de que uno por uno introduzcan las figuras dentro del monstruo correspondiente.
CIERRE: Que elija su monstruo favorito y lo pase a explicar (nombre, lados, color). En caso de que no pueda darle pistas o explicarlo. EVALUACIÓN: Dibujara una casa con figuras geométricas Tarea: Que coloree las figuras geométricas