יום עיון – מהי מנהיגות נשית מטעם האגף למשפחה וקהילה משרד החינוך מהי מנהיגות נשית בהיבטים משפחתיים חברתיים – ד"ר שרה איוניר אמא של סבתא שלי היתה מגמגמת ,ואבא שלה היה תלמיד חכם בישיבה ,והיא שהיתה בכורה, ואחריה הרבה ילדים ,היתה צריכה כל החיים לפתור בעיות .כתוצאה מזה היא הפכה לראש השבט, דאגה גם לפרנסה ,וגם לקרובים העניים האחרים .החיים הפכו את סבתא שלי לעצבנית ,אבל מנהיגה .המנהיגות שלה בקעה מתוך הצורך לפתור בעיות .כשהייתי ילדה ,חיו בביתה הוריה והורי בעלה ,והסתובבו עוד הרבה אנשים קרובים וזרים שהיא היתה מאכילה ודוחפת להם ,כמו גם לנו לנכדיה ,מתנות ואוכל. אמא שלי בגיל 6או ,7גם היא בכורה ,היתה צריכה לשמור על אחיותיה הקטנות ובמיוחד על מלכל'ה שהיתה חולנית .יש סיפור שהולך איתי ,שפעם היא שמרה על מלכל'ה אבל נורא רצתה לשחק ,אז אמרה לאחותה הקטנה להתחפש לסוס ,היא קשרה אותה בחבל לעץ ואמרה לה לא לזוז עד שתחזור .כך היא למדה גם לקחת אחריות על אחרים אבל להיות יצירתית מספיק כדי לדאוג גם לתענוגותיה .גם היא מנהיגה ,אבל היא מנהיגה מליאת שמחת חיים .כשהיתה בת ,9בלודג', שלחו אותה לשמור על החנות המשפחתית מפני גנבים או מפני הפקחים הפולנים שהיו תמיד רוצים לראות את ספרי החשבונות .היא פחדה ,אבל עמדה על המשמר .כך היא למדה לקבל אחריות כלפי המשפחה ,ולהסתדר גם עם זרים .היא למדה על החיים ולקחה )בכורח( סיכונים ,זה היה לא נעים. בגיל 16המשפחה נקלעה לצרות לאחר שאמא ,אשת העסקים ,רכשה מגרש בזול ,אבל אחר כך התברר שלא ניתן לבנות עליו או למכור אותו ,והמשפחה נשארה עם הוצאה ענקית שהלכה לרדת לטמיון .שלחו את אמא שלי ,נערה דתית ,בת של חסיד מפאתי מאה שערים ,להשפיע על מהנדס העיריה ,שהיה גבר נצרי מבוגר ,רווק ,גס וממורמר ,וידוע במשיכתו לנשים צעירות .היא שכנעה אותו לאשר הגדלת אחוזי הבניה כדי שניתן יהיה למכור את המגרש .הוא לקח אותה במכוניתו לתל-אביב למשרד רישום הקרקעות ,כדי לשנות את הרישום .בדרכם חזרה הוא רצה לגבות את המחיר. "רימיתי אותו הוא בנה על זה שיקבל את החלקה שלו" היא מספרת לי באותה תמימות משושעת של ילדה שבוטחת בעצמה .הסברתי לו שאני ממשפחה דתית ומי שמקיים יחסים נחשב ליוצא דופן ובשבילי זה סוף החיים ,הוא נשאר המום ,הוא לא רגיל שמסרבים לו ,מתוך אכזבה וחוסר אונים הוא לא אמר כלום הוריד אותה באמצע העיר והסתלק .כך היא למדה על כוח השפעתה באמצעות חכמתה ,עוז רוחה וגם קצת 'חוצפה' שנדרשים במצבים לוחצים .היא למדה על כוחה של נשיות ביחד עם אסרטיביות .אבל היא גם למדה ותרגלה את היכולת לשמור על עמדה מוסרית מבלי לוותר על מעורבות ויכולת השפעה .וכך לפעול למען מטרות חשובות .אני חושבת שהשילוב הזה בין זיהוי צרכיה ודאגה לזולת ,בין אסרטיביות ונשיות ,נחישות ,אומץ ולא פחות חשוב היכולת להשתעשע בכל אלה ,שליוו אותה בכל תפקידיה המנהיגותיים המרובים. ראו לפניכן תמונה של פירמידה וליד זה תמונה של רשת .בחרו את התמונה שמדברת עבורכן יותר. דברו עם מי שיושבת לידכן ,והסבירו לה: למה בחרתן במה שבחרתן? מה את מרגישה וחושבת כשאת חושבת על עצמך כמנהיגה? מה הקשר בין שני הדברים? לבקש מספר נשים שיגידו מלה אחת או שתיים על כך. שקף -הגדרות וממצאי מחקר למנהיגות נשית: אם אתייחס בהרצאה למנהיגות נשים וגברית ואשמע כמכלילה ,כבר אני רוצה לאמר שגם אם אומר גברים הם כך ונשים הם כך ,אין הכוונה שכל הגברים וכל הנשים הם כאלה ,אלא שמתוך מחקרים ונסיון מצטבר אנו רואים נטיות שכיחות כאלה ואחרות.
1