Tutte le foto: © Save the Children.
Bolivia: Rapporto Annuale La storia di Oliver Oliver ha 8 anni e abita a Cochabamba, nella regione centrale della Bolivia. I suoi genitori lavorano tutto il giorno nel mercato locale e Oliver dà loro una mano, aiutandoli nei lavori di casa e badando ai suoi due fratellini più piccoli.
I nostri Obiettivi per il 2015 Migliorare l’accesso ai programmi e ai servizi che supportano il benessere e lo sviluppo dei bambini fino a 6 anni, con particolare attenzione ai loro diritti. Diffondere all’interno delle famiglie conoscenze e buone pratiche volte a promuovere la cura della prima infanzia. Rafforzare la qualità dell’istruzione dei bambini della scuola primaria. Consolidare i legami tra genitori e figli, al fine di migliorare le relazioni familiari. Migliorare la capacità degli insegnanti di diagnosticare precocemente eventuali problemi di vista dei propri studenti. L’obiettivo è di potenziare e dare a tutti i bambini le stesse opportunità di apprendimento.
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Pensiamo al futuro dei nostri bambini e anche all’ambiente in cui vivranno: usiamo solo carta proveniente da foreste certificate e controllate.
“Mi piace giocare a calcio con i miei fratelli, prendermi cura di loro e guardare i cartoni animati”, racconta il bambino. Oliver fa parte del programma di Sostegno a Distanza da un anno e mezzo. Adesso frequenta la prima elementare ed è contento di come è cambiata la sua scuola da quando è arrivata Save the Children. Prima non gli piaceva la matematica perché non riusciva a fare i conti con i numeri grandi e faceva le operazioni aiutandosi con le dita. Ora invece si sente molto più sicuro. Infatti, da quando i suoi insegnanti hanno partecipato a dei corsi di formazione, sono in grado di usare dei metodi didattici che aiutano i bambini a imparare più velocemente. Oliver è molto contento perché ora in classe ha i regoli, dei bastoncini colorati da utilizzare per contare. Fare le addizioni e le sottrazioni è diventato molto più facile e divertente.
“Adesso la matematica è la mia materia preferita, perché i regoli mi aiutano a imparare. Quando io e i miei compagni non riusciamo a risolvere un problema da soli, proviamo a farlo insieme. A volte formiamo dei gruppi e organizziamo delle gare tra noi. Vince chi risolve gli esercizi per primo”.
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Oliver
Oliver sogna di diventare un calciatore, ma da grande vorrebbe essere anche un maestro per poter insegnare ai bimbi tutte le cose divertenti che sta imparando a scuola.
I risultati dei nostri programmi in Bolivia Save the Children ha rafforzato la sua presenza a Cochabamba, dove il 46% della popolazione vive in povertà, avviando i programmi di Salute e Nutrizione e Sviluppo degli adolescenti. Stiamo potenziando così le nostre attività per raggiungere bambini e ragazzi fino ai 18 anni. Ad oggi abbiamo già offerto sostegno a 25.000 piccoli e adulti.
Cura e Sviluppo della Prima Infanzia
Educazione di Base Negli ultimi 2 anni abbiamo raggiunto 27 scuole in più, arrivando ad un totale di 36 istituti e 15.884 studenti coinvolti nelle nostre attività.
Abbiamo aiutato 3.200 bambini fra i 3 e i 6 anni. Più di 900 genitori hanno seguito i nostri corsi di formazione per supportare meglio i propri figli nella crescita e nell’istruzione.
Abbiamo formato 500 insegnanti e promosso lo sviluppo di nuove metodologie didattiche per un’istruzione di qualità.
Abbiamo lavorato in stretta collaborazione con il governo locale per formare gli insegnanti e migliorare così lo sviluppo dei bambini soprattutto nella fase pre-scolastica. Abbiamo organizzato laboratori di scrittura, lettura e matematica che hanno coinvolto più di 300 docenti. Per facilitare il trasferimento di queste nozioni in altre aree abbiamo pubblicato un libro intitolato “Passo dopo passo con le mie mani” che riassume le nozioni fondamentali e le principali attività svolte.
24 consigli d’istituto hanno ricevuto supporto per rafforzare le loro capacità di lavorare con le autorità locali, al fine di migliorare le condizioni delle scuole e aumentare le risorse destinate all’istruzione. Grazie alla collaborazione con il governo locale, abbiamo partecipato ad una tavola rotonda dedicata all’istruzione di qualità aperta alle autorità comunali, ai genitori, agli insegnanti e ai bambini.
In 29 Centri per Famiglie e 26 scuole abbiamo attivato un programma con l’obiettivo di preparare insegnanti e genitori al passaggio da un ciclo scolastico all’altro, così da far sentire i bambini a proprio agio e pronti all’ingresso nella scuola elementare.
Salute e Nutrizione Più di 13.000 bambini hanno ricevuto la vitamina A nell’ambito della nostra campagna di promozione della salute e dell’igiene nelle scuole. Tra le attività si impara come lavarsi correttamente le mani e l’importanza del consumo di verdure. In collaborazione con le autorità comunali, abbiamo fornito cure dentistiche a più di 750 bambini. Abbiamo formato 325 insegnanti sulle tecniche di pronto soccorso, fornendo loro i kit necessari per intervenire in caso di bisogno. Abbiamo sensibilizzato il governo locale sull’importanza di rafforzare gli investimenti per la sanità nelle scuole.
Abbiamo organizzato 3 eventi aperti ai bambini e alle loro comunità per promuovere l’importanza dell’alfabetizzazione. Abbiamo anche indetto un concorso di poesia e racconti.
Sviluppo degli Adolescenti Abbiamo organizzato corsi di formazione per 65 insegnanti della scuola secondaria, per prevenire i problemi che gli adolescenti incontrano durante lo sviluppo sessuale. 329 adolescenti di 9 scuole sono stati coinvolti in un ciclo di seminari su tematiche legate alla salute e all’economia. 1.874 studenti in 10 scuole hanno organizzato eventi di sensibilizzazione sulla prevenzione delle gravidanze durante l’adolescenza. In 5 scuole abbiamo organizzato incontri con un totale di 146 genitori per promuovere il miglioramento della comunicazione familiare.