Les objets
ludo-pĂŠdagogiques
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A propos de ...
Grain’s Créateur de connaissances est une agence spécialisée dans la gestion des savoirs de l’entreprise et dans la création de scénarios d’apprentissages permanents . Grain’s accompagne les entreprises publiques et privées disposant d’un savoir-faire spécifique dans le repérage de connaissances stratégiques, capital intellectuel de l’entreprise. Grain’s intervient dans la préservation et la sécurisation des données métiers. Grain’s aide aussi les organisations à transformer les ressources documentaires en objets Ludo – pédagogiques et favorise leur appropriation par les utilisateurs. Créée et pilotée par Séverine CHARLON, diplômée en Science Politique, formée au Design Thinking, spécialisée dans la gestion de projets de formation en entreprise. Site internet : http://grain-s.blogspot.fr
Références:
Mise en place d’un plan de gestion de la Connaissance pour des directeurs de camping, Secteur Hôtellerie de Plein air
Conception de fiches « Réglementation HPA », Secteur Hôtellerie de Plein air
Conception de quiz en ligne, Réseaux consulaires
Conception d’un référentiel de formation, intégrant des ressources numériques, branche professionnelle Aide à domicile.
Mise en place d’une base de données numériques des ressources pédagogiques, Pôle de formation Réseaux consulaires
Méthodologies sur le transfert de compétences, Projets de coopération internationale et de développement, Expertise Internationale
Conception d’un catalogue des meilleures pratiques des CCI, Réseaux consulaires
Harmonisation des pratiques « Acheteurs », Service Achats du Groupe PLASTIC Omnium
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Des objets ludo-pédagogiques
" La Ludo-pédagogie, une pédagogie souriante très ancienne…
Depuis la nuit des temps, nous apprenons avec le jeu. Dès la Renaissance, les jésuites utilisent le jeux de cartes pour développer la logique de leurs élèves... Le jeu de l'oie prend son envol sous l’ère de Louis XIV et continue d’être utilisé encore aujourd’hui en formation. En 2016, le jeu est dématérialisé et adapté au format numérique. Dans les organisations, il devient un outil de recrutement et un outil de formation à distance.
Un objet ludo-pédagogique est une ressource, conçue dans un objectif d’auto-apprentissage permettant à l’utilisateur de l’objet, d’être guidé dans son métier au sein de l’organisation. Ces ressources sont conçues dans un format ludique et dans un objectif d’apprentissage, c’està-dire d’acquérir des connaissances ou un savoir -faire métier au sein de l’organisation. Leur format varie en fonction des usages des utilisateurs : animations, vidéos, infographies, quiz, livrets illustrés interactifs, Ces objets sont réalisés à partir d’un procédé associant des techniques créatives et une analyse des usages (Design Learning).
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L’apprentissage au quotidien
Nous portons un nouveau regard sur les apprentissages en entreprise...
© Dessin JUNE JUNE NAM Site: June-june.kr
Les objectifs du Design Learning sont de répondre à des besoins réels et concrets d’apprentissage non couverts par les mécanismes traditionnels de la formation en entreprise. Le Design Learning implique un changement de méthode en partant du besoin du collaborateur/ utilisateur de la connaissance de l’entreprise. Il facilite l’élaboration de mécanismes internes d’apprentissage en continu et la transformation des savoirs en contenus et en documents utiles au quotidien pour le collaborateur. Le Design Learning permet de conserver les connaissances et des savoir-faire de l’entreprise dans des contenus transférables entre génération de collaborateurs. 5
La conception des objets ludo-pÊdagogiques dans un cycle d’apprentissage permanent
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Des objets au service des mĂŠtiers
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Exemples d’utilisation
Conception de fiches d’aide aux métiers Secteur Hôtellerie de plein air
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Exemples d’utilisation
Conception de mémentos illustrés À destination des Responsables Formations Collectivités territoriales
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Autres exemples
Conception de parcours d’apprentissages permanents RÊseaux consulaires
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Autres exemples
Formation en ligne à destination des Responsables formation—Collectivités territoriales
Formation en ligne et livret numérique à destination des Responsables Formations
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Autres exemples
Elaboration d’un quiz à correction automatique Secteur Public
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Autres exemples
Conception d’une animation numÊrique pour communiquer sur un parcours de formation
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Autres exemples
Conception de scénarios d’animations pour évaluer des besoins de formation
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Les objets ludo-pĂŠdagogiques
http://grain-s.blogspot.fr 15 Tel: +33 (0) 6 107 670 61 Email: severine.charlon@gmail.com