Maatschappelijker verantwoord kan bijna niet

MINISTER KOOLMEES REIKT PSO 30+ (ABW) CERTIFICAAT UIT AAN KONINKLIJKE AHREND Maatschappelijker verantwoord kan bijna niet

Het gesprek met Wim de Goei van Presikhaaf Schoolmeubelen kent drie thema’s: het behalen van het PSO 30+ ABW certificaat door Koninklijke Ahrend als sociaal maatschappelijk bewuste onderneming, de effecten van de Corona-crisis op de kwetsbare populatie medewerkers en het innovatieve vermogen om op nieuwe trends in te spelen.

Wim: “Het PSO 30+ certificaat is bijzonder en dat wilden we binnen Koninklijke Ahrend ook op een bijzondere manier vieren, met onze mensen, relaties en een hoop hoogwaardigheidsbekleders. Helaas moeten we in deze situatie de RIVM-richtlijnen in acht nemen en dat betekent dat Minister Koolmees in aanwezigheid van Commissaris van de Koning John Berends, Voorzitter Raad van Advies PSO Nederland Niek Snoeij en een klein gezelschap genodigden het certificaat op 22 juni heeft uitgereikt. En als ik ‘onze mensen’ zeg bedoel ik Koninklijke Ahrend en de 3 werkmaatschappijen die hier in Nederland onder vallen. We zijn geweldig trots en dat waren we natuurlijk al omdat we eerder PSO trede 3 gecertificeerd werden. Dat was al bijzonder en ook de erkenning dat we een echte sociaal maatschappelijke onderneming zijn. In onze branche en voor een industriële onderneming met de omvang van Koninklijke Ahrend, is dat absoluut uniek. Het is een erkenning, maar boven alles een bewuste werkwijze. Aanbestedende diensten, zoals bijvoorbeeld gemeenten en scholen kunnen op basis van artikel 2.82 van de Aanbestedingswet opdrachten voorbehouden aan een PSO 30+ gecertificeerde onderneming. Vroeger was dit alleen voor SW bedrijven van toepassing.”

KWETSBARE DOELGROEP “Als PSO gecertificeerde onderneming hebben wij ook een maatschappelijk verantwoord inkoopbeleid, wat vooral voor overheid en gemeenten heel belangrijk is. Immers; het is een doelstelling van de overheid om de kwetsbare doelgroep aan het werk te krijgen. Koninklijke Ahrend en Presikhaaf Schoolmeubelen doen dat met grootschalige inzet van mensen uit de doelgroep en het inhuren en uitbesteden bij ondernemingen die hetzelfde doen. Opdrachten voor het refurbishen van bureaustoelen heeft Gispen bijvoorbeeld uitbesteed bij Werkzaak Rivierenland, waarbij trainers van Ahrend de instructie doen en de medewerkers het vervolgens zelf uitvoeren. We kijken bewust waar we het werk onder kunnen brengen. Daarnaast zijn we binnen Presikhaaf Schoolmeubelen voortdurend bezig om onze medewerkers uit de doelgroep te begeleiden en verder op te leiden, zodat ze maximaal hun talenten leren ontdekken. Dat kan vervolgens betekenen dat ze bij ons doorstromen, of elders een leuke baan vinden.”

CHAMPIONS LEAGUE “We kunnen dit intensieve werk alleen maar doen met mensen waarvoor een loonwaarde is vastgesteld die past bij hun mogelijkheden en met ondersteuning van de overheid voor investeringen in opleiding en het aanpassen van de werkplekken. Inmiddels is het ons DNA geworden en dat betekent dat je boven de PSO trede 3 uitstijgt, omdat jouw manier van werken en ondernemen maatschappelijk duurzaam is en dat je heel veel mensen uit de doelgroep aan het werk hebt. Het is in feite de champions league van maatschappelijk bewust ondernemen. Vooral bij gemeenten en overheden biedt dat op het gebied van maatschappelijke inkoop meer mogelijkheden, omdat ze daar op in zetten. Zo zijn we nu bijvoorbeeld betrokken bij een uitvraag van een openbaar onderwijs instelling, waarbij de gemeente het PSO certificaat als voorwaarde stelt.”

BEWUST AANBESTEDEN “In het algemeen zijn besturen en scholen zelf nog weinig met bewust aanbesteden bezig. Wij draaien het om door tegen de besturen en scholen aan te geven hoeveel mensen uit de doelgroep werk hebben

Leerplein-indeling De onderste tekening is na aanpassing i.v.m. Covid-19 en de 1,5 meter afstand bewaren.

gehad door de opdracht die we van hen gekregen hebben. Zo had ik onlangs een gesprek bij een openbaar onderwijs instelling in Zwolle, waar ik op basis van het inkoopvolume aangeef hoeveel mensen uit de doelgroep daar twaalf maanden mee aan het werk zijn. Een opdrachtgever kan dit desgewenst ook in het jaarverslag opnemen om de inkoop een maatschappelijk gezicht te geven. Peter Vos van de VO-Raad leidt het project ‘Baanbrekers’ en hoopt knelpunten weg te nemen waar schoolbesturen tegenaan lopen. Alles in het project is erop gericht onderwijswerkgevers in staat te stellen om werkzoekenden met een indicatie banenafspraak door middel van passende arbeid naast economische zelfstandigheid ook een zinvol bestaan te bezorgen. Besturen en directies in het onderwijs worden gemotiveerd om meer mensen vanuit de doelgroep in dienst te nemen, of in te zetten op duurzaam inkopen bij ondernemingen waar medewerkers uit de doelgroep in dienst zijn. Bestuurder Geert Looyschelder van STIP is een goed voorbeeld van een bestuurder binnen het primair onderwijs die sociaal maatschappelijk bewust inkoopt, maar ook een circulaire school heeft gebouwd; de Sterrenschool, die wij ook mochten inrichten. Een mooi voorbeeld waar duurzaamheid en circulariteit en de inzet van mensen vanuit de doelgroep samenkomen.”

EFFECTEN CORONACRISIS “De invloed van Covid-19 is niet alleen dat de orders vertraagd binnenkomen, maar heeft ook een enorme impact op onze productiecapaciteit, omdat we mensen uit de kwetsbare doelgroep aan het werk hebben. Volgens de RIVM richtlijn moesten we 76 van de bijna 250 medewerkers preventief naar huis sturen. Dat PSO staat voor Prestatieladder Socialer Ondernemen en kent vier niveaus; aspirant, trede 1, 2 en 3. PSO 30+ ABW (ABW = Algemene Aanbestedingswet) betekent dat tenminste 30% van het totaal aantal medewerkers uit de doelgroep Participatiewet komt en erkent organisaties die minimaal aan de gestelde kwantitatieve eisen van artikel 2.82 van de Aanbestedingswet voldoen. Voorheen konden opdrachten uitsluitend voorbehouden worden aan SW-bedrijven op basis van het percentage doelgroep. In de nieuwe Aanbestedingswet is het percentage doelgroep voor voorbehouden opdrachten van 50% verlaagd naar 30% en opengesteld voor alle organisaties. Aanbestedende diensten, zoals gemeenten, kunnen ervoor kiezen aanbestedingsprocedures voor te behouden aan zogenaamde ‘sociale’ bedrijven die aan de voorwaarde van dit wetsartikel voldoen.

gaf een klap; zo hadden we nog maar twee mensen aan de spuitstraat staan. Dat was behoorlijk organiseren en gelukkig konden we mensen vanuit andere ondernemingen tijdelijk bij ons inzetten, zoals uit de fabriek van Gazelle die geen aanvoer van onderdelen meer had. Dat zijn mooie voorbeelden, waarbij bedrijven in de regio elkaar helpen. Zo konden wij weer iemand, die goed was in het programmeren van de CNC machine aan een baan helpen, omdat een collega-bedrijf het moeilijk had.”

NIEUWE CONCEPTEN “We zien dat scholen na bijna negen weken druk bezig zijn met het organiseren van het onderwijs en dat heeft natuurlijk effect op de vraag. We krijgen

regelmatig vragen om ondersteuning van materiaal of vragen over hoe om te gaan met de maatregelen in het gebouw. Het grootste deel komt uit het primair onderwijs en wat minder uit het voortgezet onderwijs. Het primair onderwijs start binnenkort natuurlijk volledig op en het voortgezet onderwijs nog maar beperkt. Gelukkig hoeven de kinderen in het PO niet op afstand te blijven, maar moeten ze wel de hygiëne maatregelen in acht nemen. Wij fungeren als vraagbaak en faciliteren scholen via onze website of leveren materiaal om de omgeving veiliger te maken. Dan moet je denken aan de kantoren of de werkplek van docenten; denk aan een hygiëne zuil, het plaatsen van plastic schermen of een aangepast inrichtingsplan. We hebben er geen grote commerciële activiteit van gemaakt. Daarnaast is ons meubilair veelal flexibel en makkelijk verplaatsbaar; daardoor kan een school makkelijk in werkvormen variëren, waardoor ze ook beter met de ruimte om kunnen gaan. In het voortgezet onderwijs is de impact groter, omdat de leerlingen daar wel afstand moeten houden; hoe ga je dat op de langere termijn in de ruimte oplossen? Samen met Gispen hebben we bijvoorbeeld een grote opdracht gekregen voor de levering van meubilair waarbij we in juli 1.725 leerlingsets zouden plaatsen. De betreffende school heeft ons gevraagd eerst maar eens een derde te leveren en de rest nog even niet te maken of in voorraad te houden. Ik verwacht daarom dat deze crisis het nodige zal veroorzaken. De efficiency van het video vergaderen heeft de drempel naar het thuiswerken enorm verlaagd. Dat komt ook terug uit een enquête door Ahrend, waaruit

“Als PSO gecertificeerde onderneming hebben wij ook een maat schappelijk verantwoord inkoopbeleid, wat vooral voor overheid en gemeenten heel belangrijk is”

blijkt dat de grotere bedrijven een bepaalde mate van thuiswerken nog niet zo gek vinden. Dat levert per saldo efficiency in meters werkplekken op, waarbij er meer ruimte komt om te ontmoeten, te coachen of intern op te leiden. Sommige bedrijven zullen hun kantoor gaan downsizen. Microsoft stelt per medewerker al € 1.000, - beschikbaar om de thuiswerkplek in te richten en ons zusterbedrijf Ahrend richt zich nu ook op de home market met oplossingen voor de thuiswerkplek met stoelen, sta-zit oplossingen en een consumentenwebsite. En kijk ook even naar het circulaire aspect en de mogelijkheden om te leasen of te huren. Daar ontstaat een nieuwe markt, waar we op in spelen. Vooral door met nieuwe concepten in te spelen op de behoefte aan flexibiliteit en tegelijkertijd inhoudelijk goede concepten. Het nieuwe normaal is begonnen en heeft effect op de manier van leren, werken en voor elkaar zorgen. Wat te denken van de combinatie school met bejaardencentrum, waar kinderen en ouderen samen koken en activiteiten delen? Denk ook aan een hernieuwde visie op het hergebruik van materialen, maar dan gezamenlijk te ontwikkelen in leer-werkbedrijven. Of het pleidooi van professor Scherder om vooral veel te bewegen, waardoor je meer weerstand krijgt. Dat zit al helemaal in onze visie, waarbij we al intensief samenwerken met organisaties als Zit met Pit en Jongeren op Gezond Gewicht (JOGG). Dit kan een verdere impuls geven aan het bewegend leren, of het nu op het plein, in de gangen of in het lokaal is.”