Scoala on-line

Şcoala on-line

Tabel evidență-Școala de acasă

DISCIPLINA DE PREDARE

EDUCAȚIE SOCIALĂ CLASA a V a Gândire critică și drepturile copilului EDUCAȚIE SOCIALĂ CLASA a VI a Educație interculturală

EDUCAȚIE SOCIALĂ CLASA a VII a Educație pentru cetățenie democratică Cultură Civică CLASA a VIII a AN ȘCOLAR 2019/2020

METODATEHNICAFOLOSITA Email, grupuriWhatsApp,grupFacebook: ’’Oradeeducațiecivică’’, GoogleClassroom,BrainscapeApp, platformaAdservio 12 Grupuri Whatsapp

Grup facebook Ora de educație civică 297 membri

Brainscape APP 67 elevi inscrisi (aprox 10%)

Google Classroom 22 clase total elevi 630 elevi on line: 375 30.03.2020 peste 50% 525 30.04.2020 peste 80%

GAGNIUC ANAMARIA

prof.educație socială

Detalieriactivitate CLASAaVa recapitularesem1 recapitularelecțieformularea deîntrebări chestionartemperament proiect’’Staiîncasă’’ testdeverificareacunostințelor CLASAaVIa recapitularesem1 recapitulareacceptaresirespect lecțiecomunicareainterculturală temărealizareaunuiafișdespre măsurideprotecție temăcumrecunoaștemștirilefalse?

CLASA a VII-a recapitulare formele de guvernământ și regimurile politice recapitulare Autoritățile statului român lecție partidele politice lecție educație pentru cetățenie democratică/cetățenie activă -lecție uniunea europeană temă test de verificare a cunostințelor -autoevaluare-corectarea testului

CLASA a VIII a proprietatea lecție +fișă de lucru patriotismul -recapitulare

on-line

Raport activitate on-line pentru perioada suspendarii cursurilor

Unitatea de învățământ:

Liceul Teoretic „Dimitrie Bolintineanu’’

Marti 05.05.2020

Clasele V A,B,C,D 4 ore

Miercuri 06.05.2020

Clasele VII A,B,C 3 ore

Unitatea de învățământ:

Liceul Teoretic „Dimitrie Bolintineanu’’

Marti 05.05.2020

Clasele V A,B,C,D 4 ore

Miercuri 06.05.2020

Clasele VII A,B,C 3 ore

Şcoala on-line

GAGNIUC ANAMARIA

prof.educație socială

Joi si vineri intre orele 12-13 doar cu cativa elevi care si-au exprimat dorinta de participare la activitati Junior Achievement on-line lectiile fiind sustinute de voluntarii de la compania Johnson & Johnson prin Microsoft Team.

SAPTĂMÂNA25-29mai2020

Marti26052020 ClaseleV A,B,C,D 4ore GândirecriticășidrepturilecopiluluI Miercuri27052020 ClaseleVII A,B,C 3ore Educațiepentrucetățeniedemocratică metodatehnicafolosita: zoom,googleclassroom,whatsapp,microsoftteam claseleaV-a Prezentareportofoliisem1+2 expozitieon linecucelemaifrumoaselucrariale copiilorsi prezentarepower pointJA claseleaVII-a Lectie Ceestestigmatizarea?

Cu o mica parte dintre elevii claselor aV a si aVII a am discutat pe whatsapp si am infiintat cu ei un club de dezbateri Prima tema a fost despre beneficiile si dezavantajele tehnologiei in scoala on line,iar a doua dezbatere a fost despre emisiunile difuzate la televiziunea română Inainte de dezbaterile propriu ziseam stabilitcueicatevareguli

Ce reguli respectăm în cadrul întâlnirilor noastre la clubul de dezbateri?

Noiîncurajămamabilitateașipoliteţea Fiecaredintrenoibeneficiazăderespect Intimitateafiecăruiaesterespectată

Dezbaterilepozitivesuntfirești,iarpoliteţeaestenecesară. Nusuntemdeacordcuintimidărisaulimbajcareincitălaură Nusuntpermiseintimidările,iarcomentariile denigrante,răutăcioasenuvorfiacceptatesubnicioformăîn acestclub

Membriicarefacpartedinacestclubauîncredereuniiînceilalţi. Neasigurămcătoatălumeasesimteînsiguranţă

Ne distrăm și glumim fără să depășim limitele bunei cuviințe

Şcoala on-line Școala de acasă

GAGNIUC ANAMARIA prof.educație socială

A trebuit sa ne adaptam in aceasta perioada,scoala de acasa a fost o provocare pentru toti De pe 11 martie când au fost suspendate cursurile școlile s au organizat foarte repede cu aceste cursuri online,s au folosit platforme comune,întâi s au creat grupuri pe clase pe whatsapp,pe urmă ,pe google classroom,in paralel cu clasroom se intra și pe zoom cu copii,iar dupa o scurtă perioadă pe Adservio pe catalogul virtual Deși am fost mereu în incertitudine și noi și elevii,am avut ajutorul și al părinților care s au mobilizat și ei alături de noi A fost nedrept pentru elevii care nu au avut posibilitatea studiilor online in această perioadă,dar cei care nu au intrat deși aveau posibilități nu au nici o scuză. Decât ignoranța În această perioadă nu am putut să obligăm pe nimeni și nici nu am dorit să obligăm elevii să lucreze de acasă, au fost elevi care nu au vrut și pur și simplu să intre la orele online,deși aveau posibilitatea Despre ei se vorbește mai puțin ,dar la început erau 50%,pe urma au început să se mai trezească și au scăzut la 20% Au fost elevi care și au ales profesorii preferați sau materiile preferate Cei de la clasele a VIII a au intrat mai mult cu diriginții și cu profesorii de matematică și română ca și cum celelalte materii nici nu ar fi existat.Nimeni nu a știut când vom reveni la școală și nimeni nu a crezut că va dura atât de mult Faptul că am stat acasă,nu a însemnat pentru mine mai puțină legătură cu școala.Din contră,am ținut legătura cu profesorii și cu elevii mai mult decât o făceam în mod obișnuit Au fost și satisfacții,dar și multe dezamăgiri Am cunoscut oamenii mai de aproape,prin comunicarea online Sunt încântată de unii dintre colegi și mândră de elevii mei Cu ocazia asta am început să mă gândesc și la un proiect pe care îl lăsasem cumva în aer și anume Clubul de dezbateri al școlii Azi am concretizat cumva ideea,discutând cu elevii pe zoom și punând pe hârtie câteva lucruri care trebuiau clarificate de la început în legătură cu acest proiect Așa am inceput cu o mică prezentare a clubului nostru de dezbateri.