Diario
Eco de un
ENSEÑAR ES TRANSFORMAR VIDAS, INCLUYENDO LA TUYA.
¡Es tu momento, enseña por Colombia!
ENSEÑAR ES TRANSFORMAR VIDAS, INCLUYENDO LA TUYA.
¿Enseña por Colombia? Recuerdo que hace un tiempo escuché que es un programa que busca líderes que crean que todos los niños merecen educación de calidad y me llamó mucho la atención. Hoy conocí a Natalia Ramos, una Multiplicadora del programa. Nos tomamos un café y quedé súper inspirada con los resultados de los profesores en el salón de clases y con el impacto que el movimiento está teniendo en la educación. ¡Quiero ser parte de esa red que quiere igualdad de oportunidades para los niños de mi país! Me encanta que además de aportar puedo desarrollar mis habilidades de liderazgo.
¡Es tu momento, enseña por Colombia!
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Junio Me gradué hace unos meses como abogada de la Universidad de Antioquia y acabo de postularme a Enseña por Colombia ¡Por fin es mi momento! Siento que estoy un paso más cerca de vivir la situación de desigualdad que se vive en Colombia y conocer gente y lugares maravillosos. Me asusta mucho no saber con qué me voy a encontrar, pero siento que si no lo hago ya, que si no conozco la realidad de mi país, será difícil aportar a la transformación que hace mucho estamos necesitando.
¡Es tu momento, enseña por Colombia!
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Sept iembre ¡Fui aceptada para el día
de entrevista!
Después de tres meses de haberme postulado ¡Fui aceptada para el día de entrevista! Esto me puso a pensar si realmente estoy preparada para vivir el reto de ser profesora por dos años y luego ser parte de un movimiento de líderes, preparados y conocedores del contexto colombiano, que el país necesita para lograr igualdad de oportunidades a los niños. Mi entrevista es en tres semanas, ¡qué nervios!
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Octubre
Llevaba un mes pensando en cómo me fue en la entrevista. En verdad quiero ser parte de Enseña por Colombia. Hoy por fin recibí la llamada que tanto había esperado. "Bienvenida a Enseña por Colombia" me dijo María Paula. Me quedé en silencio por un momento, en el que se me pasaron imágenes de un salón de clases, muchos estudiantes y sentí mucha emoción. Me contó que ahora debo prepararme para el Instituto de Formación donde recibiré herramientas y formación en pedagogía y liderazgo para lograr que mis estudiantes aprendan y sean autónomos en su vida y al mismo tiempo me vaya fortaleciendo como una líder transformadora. ¡Serán cinco semanas de aprendizajes, retos y nuevos amigos!
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Noviembre ¡Comenzó el Instituto!
Las primeras semanas en Bogotá fueron intensas. Íbamos a la Universidad de los Andes y el Externado: teorías, temas totalmente nuevos para mí, experiencias de profes que ya están dando clase y nuevos amigos con las mismas ganas y emoción por ir a enseñar. Después de estas dos semanas cogimos un bus rumbo a Urabá para acabar la etapa de Instituto, 16 horas de camino. Iba con toda la ilusión de tener mi primera experiencia como profe.
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Noviembre Es lunes 7:00 am, entramos al colegio y los estudiantes alegres, llenos de energía y pasión nos reciben. Mi primera clase; sociales 8°b a las 10:00 am; ellos corren por el salón, saltan, hablan y "recochan" mientras yo intento dar la clase, creo que voy a enloquecer. "¡Vamo' a jugá, proe!", "¡No sea aburrida proe!", dicen. Siento que no tengo suficientes bases para hacer esto y tal vez ser profesora no sea lo mío. Con los días empiezo a ver pequeños cambios que luego se vuelven grandes aprendizajes. Por fin mis estudiantes "me copean", como ellos dicen. Es increíble ver cómo en tan pocos días pudimos aprender tanto.
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Enero
Estoy en vacaciones y acabo de recibir una llamada y una emocionante noticia: voy a enseñar en Urabá; era el lugar al que quería ir. ¿Con quién iba a vivir?, ¿cuál sería mi colegio?, ¿qué materias iba a enseñar? ¿quiénes serían mis compañeros de trabajo? Tenía muchas preguntas, sentía miedo y ganas de empezar una vida de retos.
Ura b á
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Marzo
Han pasado dos meses desde que llegué a Urabá, soy profe de todas las materias en 3°, 4° y 5°; es un modelo que se llama “Escuela Nueva”, del que no tenía idea. Es más difícil de lo que pensé. Pero me sorprende descubrir en mí habilidades de las que no era consciente: la creatividad y la perseverancia ahora son mis principales herramientas. Cada vez aprendo más a valorar los pequeños logros en el salón de clases. Además, descubrí que puedo potenciar habilidades de mi carrera por medio de proyectos con las comunidades ¡es increíble todo lo que se puede aprender de ellos!
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Día de la Antioqueñidad 2014, Vereda Champitas. Con sus estudiantes.
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Junio
Volvimos de vacaciones y no niego que haber estado en la comodidad de mi casa, con mi familia, me hizo cuestionar mucho el regreso a Urabá. Pero pensar en los niños que me dijeron antes de salir "profe, me va a hacer falta" y recordar el amor que recibía de ellos y sus logros en el aula, me dieron la confianza y certeza de que volver era mi camino y Urabá mi lugar. Antes de salir a vacaciones entregamos las notas del segundo periodo y ahí supe que otro de los grandes motivos para volver al salón de clases era la relación con los padres de familia de cada uno de mis niños, que cada vez se fortalece más; juntos trabajamos para que todos podamos aprender cosas nuevas todos los días.
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Halloween 2014, con Juan José su estudiante de 3°
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Noviembre
Estoy feliz porque Jhonatan que no leía, ya sabe leer y entiende lo que lee; Angie que no iba casi a clase, terminó siendo la primera en llegar todos los días… así tengo historias de cada uno de mis 45 estudiantes. Cada vez tienen más ganas de aprender y son conscientes de que la educación es su puerta hacia las oportunidades. Además estoy creciendo personal y profesionalmente gracias a todo lo que he aprendido de los docentes de la región.
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¡Vacaciones! Mi cuerpo y mente necesitan vacaciones después de un año de aprendizajes. Es hora de volver a casa con miles de historias y con la experiencia de haber enseñado y aprendido por Colombia. Me llevo esos mensajes de agradecimiento que me recuerdan por qué decidí enseñar y la seguridad de ser una mejor persona. Alguna vez escuché que las pequeñas cosas que uno hace por las pequeñas personas crecen con ellas.
¡Quiero seguir haciendo pequeñas cosas para que se vuelvan gigantes!
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Segundo año Estoy convencida de regresar al salón de clases. Creo que ya pasó lo más “difícil”, ahora podré enfocar mis fuerzas en realizar proyectos con mis estudiantes, sus comunidades y otros docentes. Tengo algunos trucos que aprendí, para cuando los estudiantes están inquietos. Ahora este reto lo asumiré con más tranquilidad, seguridad y todo fluirá.
col e gio ¡Es tu momento, enseña por Colombia!
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Febrero
Tejiendo sueños
Cuando creía que todo iba a ser más fácil, me encuentro con un nuevo reto: ya no voy a ser profesora de mis peques; ahora asumiré el reto de ser profe de Sociales y Etnoeducación de 5° a 10°.
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Llevo dos meses y me emociona saber que el proyecto “Tejiendo sueños”, que estoy adelantando con mis estudiantes de último año, está marchando y los tiene muy emocionados. Hoy hicimos un atrapasueños como símbolo de los sueños que tienen y donde quedarán guardados. Vamos a darle dos enfoques: el primero es que por medio de cartas y fotografías hablarán con profesionales de las carreras que quieren estudiar, con el fin de recibir orientación profesional y así poder elegir qué van a estudiar. El segundo, se lleva a cabo dentro de sus veredas y el objetivo es involucrar a la comunidad y que los estudiantes trabajen con ella. Hubo propuestas muy bonitas: por ejemplo, unos estudiantes van a dar clase de lectura para los padres de familia que no saben leer.
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Junio
Hace unos días, Juan, uno de mis estudiantes más cercanos, me contó que es probable que se retire del colegio, debe trabajar en una bananera para que su familia tenga mejores condiciones. Me siento muy triste e impotente ¿qué puedo hacer? ¡Tiene tantas ganas de seguir! Hoy nos enteramos de que es posible que Juan pueda trabajar después del colegio y está dispuesto a hacerlo. Siento una profunda admiración por él y me motiva a seguir dando lo mejor de mí. Cada vez entiendo mejor que no solo vine a enseñar.
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Sept iembre Recibí una invitación de mis peques de hace un año ¡Quieren que pase con ellos el fin de semana para celebrar el día del Amor y la Amistad! Me alegra saber que seguimos en contacto y que nuestros proyectos continúan. Así ya no sea su profe nos vemos algunas veces, leemos y jugamos.
¡Me sorprende y emociona que
todavía recuerden mis clases! ¡Es tu momento, enseña por Colombia!
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Noviembre
Hace dos años estaba llena de expectativas y preguntas. Ahora después de tantos aprendizajes y experiencias, he logrado varias respuestas como la certeza de seguir apostándole a la transformación del país por medio de la educación. Ahora que hago parte de la red de líderes que está sumando a la transformación del país ¿cuál será mi rol? La nueva pregunta…
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Hoy fue un gran día. Me encontré con muchos de mis compañeros con quienes había comenzado este sueño, en las playas de Necoclí nos reunimos para celebrar el primer paso. Llevamos dos años conociendo la realidad del país y del sistema educativo, lo difícil y lo maravilloso de ser profesor. Ahora como líderes comprometidos con la educación y con el desarrollo de nuestra sociedad, empieza un nuevo reto que seguro no será nada fácil, pero que por todos mis niños, padres de familia y colegas, vale la pena asumir.
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CIERRE DE MIS DOS AÑOS EN EL SALÓN DE CLASES Son muchas emociones encontradas: la satisfacción de ver a mis estudiantes empoderados y conscientes de todo su potencial. Juan, que había desertado, logró terminar el año y ahora es un ejemplo para todos nosotros; la experiencia de conocer y vivir la realidad de los docentes en Colombia; además tengo la tranquilidad de haberlo dado todo, de entender un poco más la realidad de mi país. Siento una gran nostalgia por irme de una tierra hermosa, llena de gente que me acogió y fue mi familia a pesar de las evidentes diferencias, por dejar personas con las que no creí generar vínculos y al final fueron las que más aprendizajes me dejaron.
¡Es tu momento, enseña por Colombia!
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! ia b m lo o C r o p a ñ e s n e ¡Es tu momento,