AGENDA PRIM-ESO FRANCE by Ignasi Cavalle

École

Saint Pierre Nom:..........................................................................................................

2013·14

Données personnelles de l’élève

photo

Informations personnelles: Nom: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................ Prénom: ............................................................................................................................................................................................................................................................................ Adresse: ............................................................................................................................................................................................................................................................................ Code postal: ............................................................................................................................................................................................................................................................. Ville: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... Téléphone fixe: ................................................................................................................................................................................................................................................ Téléphone portable: ............................................................................................................................................................................................................................ Adresse e-mail: ..............................................................................................................................................................................................................................................

es g a p s sont e l s e Tout l'agends adans de primée leu. i m un b

Informations concernant les parents: Nom Mère: ................................................................................................. Prenom Mère: ................................................................................................ Adresse: ............................................................................................................................................................................................................................................................................ Code postal: ............................................................................................................................................................................................................................................................. Ville: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... Téléphone fixe: ................................................................................................................................................................................................................................................ Téléphone portable: ............................................................................................................................................................................................................................ Adresse e-mail: ..............................................................................................................................................................................................................................................

u c é ' l , Le nomdirection et lau Collège d

Nom Père: ................................................................................................... Prenom Père: ................................................................................................... Adresse: ............................................................................................................................................................................................................................................................................ Code postal: ............................................................................................................................................................................................................................................................. Ville: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... Téléphone fixe: ................................................................................................................................................................................................................................................ Téléphone portable: ............................................................................................................................................................................................................................ Adresse e-mail: .............................................................................................................................................................................................................................................. communication

Calendrier scolaire 2013-14 Vacances

Zone A

Zone B

Académies: Académies: Caen, Clermont-Ferrand, Aix-Marseille, Amiens, Grenoble, Lyon, Besançon, Dijon, Lille, Montpellier, Nancy-Metz, Limoges, Nice, OrléansNantes, Tours, Poitiers, Reims, Rennes, Toulouse. Rouen, Strasbourg.

Zone C Académies: Bordeaux, Créteil, Paris, Versailles.

Rentrée scolaire des enseignants

Reprise des cours: lundi 2 septembre 2013

Rentrée scolaire des élèves

Reprise des cours: mardi 3 septembre 2013

Vacances de la Toussaint

Fin des cours: samedi 19 octobre 2013 Reprise des cours: lundi 4 novembre 2013

Vacances de Noël

Fin des cours: samedi 21 décembre 2013 Reprise des cours: lundi 6 janvier 2014

Fin des cours: samedi 1er mars 2014 Vacances d'hiver Reprise des cours: lundi 17 mars 2014 Vacances de printemps

Fin des cours: samedi 26 avril 2014 Reprise des cours: lundi 12 mai 2014

Vacances d'été

Fin des cours: samedi 22 février 2014 Reprise des cours: lundi 10 mars 2014

Fin des cours: samedi 15 février 2014 Reprise des cours: lundi 3 mars 2014

Fin des cours: samedi 19 avril 2014 Reprise des cours: lundi 5 mai 2014

Fin des cours: samedi 12 avril 2014 Reprise des cours: lundi 28 avril 2014

Fin des cours: samedi 5 juillet 2014

1 novembre

Toussant

1 mai

Fête du Travail

11 novembre

Armistice 1918

8 mai

Victoire 1945

25 décembre

Noël

14 juillet

Fête Nationale

26 décembre

Lendemain de Noël

1 aôut

Fête Nationale

1 Janvier

Jour de l’An

15 aôut

Assomption

communication

Calendrier scolaire 2013-14 Septembre 2013

Octobre 2013

Novembre 2013

l m me j v s d

02 03 04 05 09 10 11 12 16 17 18 19 23 24 25 26 30

07 14 21 28

06 13 20 27

01 08 15 22 29

07 14 21 28

01 08 15 22 29

02 09 16 23 30

03 04 10 11 17 18 24 25 31

05 06 12 13 19 20 26 27

04 05 11 12 18 19 25 26

06 13 20 27

01 02 07 08 09 14 15 16 21 22 23 28 29 30

03 10 17 24

Décembre 2013

Janvier 2014

Février 2014

l m me j v s d

02 03 04 05 09 10 11 12 16 17 18 19 23 24 25 26 30 31

07 14 21 28

06 13 20 27

01 08 15 22 29

06 13 20 27

07 14 21 28

01 02 08 09 15 16 22 23 29 30

03 10 17 24 31

04 11 18 25

05 12 03 04 05 19 10 11 12 26 17 18 19 24 25 26

06 13 20 27

01 02 07 08 09 14 15 16 21 22 23 28

z le ocales, e s i l a n n fêtes l bre, PersoAvril Mars 2014 li Mai 2014 n o desj2014 i t i s v s d l m me j v s d ndlriemr: me o isp ... l m me j v s d d e l e a c d s 02 03 es06 04 01 02 fête01 01 02 03 04 anc05 c a s v e d e 03 04 05 06 07 08 09 07 08 d 09 10 11 12 13 05 06 07 08 09 10 11 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 31 25 26 27 28 29 30

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Juin 2014

Juillet 2014

Août 2014

l m me j v s d

02 03 04 05 09 10 11 12 16 17 18 19 23 24 25 26 30

06 13 20 27

07 14 21 28

Vacances de la Toussaint: Vacances de Noël: Vacances d'hiver: Vacances de printemps:

01 08 15 22 29

01 07 08 14 15 21 22 28 29

02 09 16 23 30

03 04 10 11 17 18 24 25 31

05 06 12 13 19 20 26 27

04 05 11 12 18 19 23 24 30 26 31 25

06 13 20 27

01 02 03 07 08 09 10 14 15 16 17 21 22 23 24 28 29 30

19 octobre 2013 - 3 novembre 2013 (incluez-vous) 21 décembre 2013 - 5 janvier 2014 (incluez-vous) Zone A (1er mars 2014 - 16 mars 2014 (incluez-vous) Zone B (22 février 2014 - 9 mars 2014 (incluez-vous) Zone C (15 février 2014 - 2 mars 2014 (incluez-vous) Zone A (26 avril 2014 - 11 mai 2014 (incluez-vous) Zone B (19 avril 2014 - 4 mai 2014 (incluez-vous) Zone C (12 avril 2014 - 27 avril 2014 (incluez-vous) communication

vendredi jeudi

Horaire extrascolaire

mercredi mardi lundi

Horaire scolaire 1er trimestre

ire, a r o h ' l z classe, e s i l a n Personheures de service des rĂŠ crĂŠ ation, e... de de cantin

comunicaciĂł communication

Organisation des cours septembre 2013

octobre 2013

02 me

04 me

11 me

5 pagenss l'agenda 07

09dme a arcial i c e l l e ,p c 10 commeodĂ¨le sta11ndvj aprlus). (M t parcials e 12

16 me

18 me 19

es, tion l a c o l tes disposi . ĂŞ f s e D tes de ances.. desibfrĂŞe, de vac l 18

25 me

30 me

23 me

31 communication

Mes professeurs et ses heures de visite nom

jour heure

professeur

jour heure

Directeur / Directrice: Chef des études: Professeur Délégué: Coordinateur / Coordinatrice: Président APE: Secrétaire:

matière

communication

Pages à la disposition de l'école A los

r escola enda Mi ag

padre s

de nu e

stros alu

mnos Nues ideari tro co o le coleg persigue u gio quie re un io n zació -familia. E a compen conta et n. s ct trabaj La agend la base de ración lo m o perman a “M o de ontess nuestro éx ás intensi ente, nues los al mos va po um yd ori” es ito y tro sible de embo ebemos o nos en el u entr que lo n instrum nuestra p cará rienta si erson e rl sarro s ento al llo de n duda en es. Un bu padres y o los ed rdenador ien se la virt un m ción. guim del ayo ud del iento ucadores orden r rendim podede la iento , fund mism es amen tal en colar, y en a desuna ó el deptima E los tu n concret form tores, o, deb acias, debéi éis es re s vig tar p il endie recep trasos, et ntes c., se ar que los tor d de an eberá aviso s, just las entrev firmar vistos po rq ificac istas el “en io con terad uien corr espon nes de au o”. se da, p Deber ara el nsus ta lo el reas, éis compro obse en gen bar q ue dia eral se rvéis si h Agen riamen ay al rá m da co te vu n vues uy normal gún aviso estro de que re tros h s ijos. paséi profesore hijos ano s con tan s, máxim tutores, etc.; a frec uenci a la

íren ped ituto. tor pued al Inst colar irec da Es ravía s días dio o el D n lo e xt e g s a o u te d st Mi rla to . Si se s de E . es trae s, Jefe to ntable - Deb Profesore ier momenia y prese ón. s u p ci - Lo en cualq tenla lim en Direc res: s. a ad tr p tela la. Man o s n ello quirir rse co ar a tu ída s. - Cu podrás ade comunic profesore entrevista sólo te olvid s de los r para s. to o o ar, se tu rg retras ue realiz - No Los enca iones del ección q . cias y o invitac ausen que tienes participar la Dir o Las avisos de ento tus o es aj eb d ab m s e o tr u o Lo en su m ella el es en las q día en ion stifica - Ju unta cada y excurs el tra- Ap actividades cilita s eo n m las que fa sores pod alu stros mento cuti rofe e nue instru adres y p isma reper del d n s u e r pad da es padres, m de la m esarrollo en A los ag d e nto la y el qu DA.uimie colar AGEN umnos en rles. El seg iento es dim s al orienta NTES,, r ren de lo NDIE bajo debemos un mayo o. R PE UTORÍA A aj y s ST en mo N E A S DE T A S D E el trab uda, E d B en E n H T rá si o y orden RES D NTREVIS SOS, FEC DARIO d E A EN S PAD . méto o, LO DE LAS Y RETR RES, CAL AGENDA S ncret s A S, A En co AS COSA USENCIA CIRCUL CTO DE L dos esto S to A R E A T R T E R O D hijos, E CO CAR ENTR ICACIÓN NOTAS, DEL USO con sus , IF ar JUST EGA DE GENERAL al, repas ENTR AR, Y EN tanto norm L ESCO á ser por Deber s. to aspec

our: p s e é bitation, v r e s é r es coha artes, s e g a p norm ins, c tituto@

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cación comuni

942650

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comuni cación

t, , dess ... n e m e l (règ tographies du centre pho plans Norm a

tiva

de co Los al nvive en nu umnos de ncia cho a l al dere la todos estro Regla Centro re specto 14 y 26 de sp les , re os S. ce en los estamenmento de etarán la RALE ndamenta los artícul y tro fu GENE s n e STOS principios Española C E alum el Real Dec tos que fo Organizac Normas e en U l P n s U de tablec n de PRES siguiente nstitució o i ar, es rcicio del r bl Este doos/as y Norreto 732/19 rman la Co ión y Fun Convive s Co a lo Ha la y eje Ide ume ci endo Europea. tender Olivos, en ivos as a , sigui n debe cumento mas de Co 95 de 5 de munidad onamien ncia establ idad es ión En Unió E to elab im ecidatasivo TresdeOlenseñanzles ociac ativo Tr de la Comun la As uc conoc perar en /ROF) con nvivencia. Mayo sobr ducativa, de la or ro o educ enta tad ro ed n con n bros se e dere centad y liber os Fundam npo ració oració IO del cent miem debereer. Entre nuestro Ce tribuye a r ch chos gúnEllase colab elabo P s los esactaió facilit otros s Dere ntro, y debeeduc ra, en CTER PRO s de lo e de la lobl e todorrollo. bl lab de equ sa Pa ar Á e rtas ig sa La . s alum aspectos por lo la re spon Care CAR de loió Dales IO o es vigentes enidos ex an a su deOlivos y re nos/a s que - Dere destac que es n lación de acs n el IDEAR cont ley ribuy iterio Tres s: ecesar chos. convi 1. La fund amos de cr ento cen las ivos en él o y cont ucativo y m no os cu co ed io ve esci sic los re iemteado que le re los objet to del misml centro ios bá los m o e lativo conocerlo n chqu Los al princip IO. cimien ular de iento. ión de n con y dererl s a lo to de OP oració umnos nsecuc ngan cono Palabra, tit conocim s dere da conjun CTER PR en colab La coo iv aa te Dales La itará este a un RÁ tiene r, ch resucat torno RIO o CA en Interio Edos derech ente, a) Rec y ación , les facil nd EA ce en gim rman La fu o ideario o a: ivos na mamos ID to de Ré ib l y pe Ol ir na ch io es en lla di u b) Se de ivo Tr profes y que Reglam r re na form ación educat educativa ativo y el públiform n deres religio spetados enación que uc centro so a la da uno. 2. El n su acció ecto Ed ativa. los po : ce as sa ia ac ca oy eg su lib c) Ser l. sym resator n y al ad de inspira cen el Pr idad Educ oblig rvicio socia ciación ertad ure el plen oral va na ucació la capacid se ñanza finan iva. de co De él Comun n a la ed obje lorados en es. la enseo como un que dicha de la ncien o desarrol ucat recho ivos, segú bros id mente su ren do at ad ed ne de d) Rec tivos. cia, as lo s atuita o, entend procuran na tie veles educ la calid dimie centro í com de su pe perso cibir gr ica rech io de s ni n de ne) Rec ibir orienta nto es rsonal o en su d de rele dicho de ción públ satisfactor 3. Todaa todos lo creaciósus hijos co culta cia ibir la l colar de ción es id fa o sib an ve d s ct la ad ni convi ye erta a de cer po e a la fin confo inform torias a un colar la lib enseñanz ccion . pe o inclu de ha acog renunciar rme a rcicio, la es derech ligación os se de pr de carenci ación que y profesio su eje ucación y criter 4. Este nen la ob Tres Oliv ucación sin jos, tie lan hi gu ot s ed n le as ios pú ro al. ección e re f) Ser r la iente de tipo s perm de su cos tie o, el cent al de la ed ntiza les qu blicos ación en conven so ita op re ciona es a gara Por ell al coste re tim la educ y dr es na tar a de qu spetados cial en lo familiar, a es de ión que es las ley o de los pa pond ac onsabl a g) Co e dispon en su inti s casos de económic posibles ay según ch s resp o de educ en un etan, o el dere ale ntinu a, midad e el Ce o sp ac u cip tip re tic das co te y soci ciden y prin ativo y el 5. Se es así com icciones. . mocrá isamen ntr en el mis ar su rela te oc m eros rrollo dad deende prec mo. docent a sus conv s prim ntro educ su desa ción eno que, por el tratam o infortu ultural, as pensaet a socie e son lo a en el ce iento nio en un Olivos pr su í com form el Cen tores) ra ellos rma activ duce, o o - Deb Tres (o tu tro un naturaleza de los da familiar. o grup dres de elegir pacipar de fo d se trael centro eres. pa na da s to a ve h , rso inasocie ear 6. Lo derecho r de parti da pe term de cr estra ayan sean confi s personal que to ucación de de nu iniciativa ra. nen el o el debe concl recho Los al ed m do ltural la uido sudenciales. es del de tipo de así co l y cu ativos : sta innova umnos rcicio un uc lío socia s estu ue el eje r en ellos están s o po s alism oyectos eduna prop en sa ur y di io pl ce os en re colar de ofre obligad 7. El dad de pr erta con a) Te s , relig los valo y smo es opio. n os a: osófica ligado a diversi cer esa of plurali educativos rácter Pr nes fil te b) Esf er una ac ue ítimo o Ca ros enriq s opcio undamen ti este leg ir cent Ideario of versa nc) Adqorzarse po tud respon las di afirma pr ad. arco de ear y dirig tablece su e gara m de qu el s id te cr r su es se uir sa ar ien 8. En tiene de medida unidad. Olivos pend pañol pero de la solid l para ir los háb perar lo ble en su se de m y Es ra inde socia centro Tres neficiar de la co decla el Estado mocracia y d) Adq la contin itos inte s niveles s trabajos mno ad a be en la vida da, el de ivos se mín lect uid pacid de n uir da alu es Ol existen enanos, de la de ca pautas de n disca rticipació ro Tr co m es co nt res de ir los háb ad en sus uales y de imos de re estudian e s hu ad ce pa qu cia na 9. El tes. chos mas itos estu l y su ndim perso los trabaj necesid unidad ha e) Cu legíti a los dere a las de las profesiona ien o ticas mplir derechos que les h dios y la tada ia com recho eto ly agan poster en orden to académ l resp n adap de la prop el hor a el de ación socia funda ió de et ac sp uc no a su reco ico. io ario y m ce y re , su integr una ed les en el se calen entales de nocer, re r actividad capacita ía recono real a cia 10. Se autonom dario ci sp acceso iones so su escola la persona etar y ap profesional ón por un es y relac ticen pasa reci ud r. y de la . D. recho las actit RIDA te de convi ar los valo 11. Es reforma de y SOLIDA venci a o a. a un o respet com im unicac

ión

máx

communication

comuni

cación

Pages aux couleurs

x u a s e pag eurs cpotuiolnnelles o

communication

Notes

4lep-cai gdaenss l'aagrceinadl a

el ,p commeodc èle standaprlus). (M t parcial e

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit le m er choi

sup

communication

Autorisation de sorties individuelles Mr/Mme ................................................................................................................................................................................................................................ autorise l'élève ................................................................................................................................................................................................................ à sortir du collège/lycée le ....................................................................................................à ............................... heures Motif................................................................................................................................................................................................................................................. Merci Signature d’un des parents

4lep-cai gdaenss l'aagrceinadl a

cel tandar, p e m m o c Mr/Mme dèle sarcial plus). o M ( autorise l'élève et p

à sortir du collège/lycée le ....................................................................................................à ............................... heures Motif................................................................................................................................................................................................................................................. Merci Signature d’un des parents

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit le m er choi

sup

communication

Autorisation de sorties individuelles Observations:................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4lep-cai gdaenss l'aagrceinadl a

el ,p commeodc èle standaprlus). (M t parcial e

Observations:................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit le m er choi

sup

communication

Autorisation de sorties collectives Mr/ Mme .................................................................................. autorise son fils/sa fille ......................................................................................... à participer le .............................. à l'activité ................................................................................ en compagnie de ses camarades et de ses professeurs. J'ai pris connaissance du prix indiqué Prix ............................................................................................... Point de rencontre et heure de départ: .............................................................................................................................................................. Point de rencontre et heure approximative d'arrivée: .......................................................................................................................

3ep-cai gdeanss l'agrceinadl a

Signature d’un des parents

Signature du professeur

ell , pa commeodc èle standaprlus). (M t parcial e

Mr/ Mme .................................................................................. autorise son fils/sa fille ......................................................................................... à participer le .............................. à l'activité ................................................................................ en compagnie de ses camarades et de ses professeurs. J'ai pris connaissance du prix indiqué Prix ............................................................................................... Point de rencontre et heure de départ: .............................................................................................................................................................. Point de rencontre et heure approximative d'arrivée: ....................................................................................................................... Signature d’un des parents

Signature du professeur

Mr/ Mme .................................................................................. autorise son fils/sa fille ......................................................................................... à participer le .............................. à l'activité ................................................................................ en compagnie de ses camarades et de ses professeurs. Prix ............................................................................................... J'ai pris connaissance du prix indiqué Point de rencontre et heure de départ: .............................................................................................................................................................. Point de rencontre et heure approximative d'arrivée: .......................................................................................................................

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit le m er choi

Signature d’un des parents

sup

Signature du professeur

Mr/ Mme .................................................................................. autorise son fils/sa fille ......................................................................................... à participer le .............................. à l'activité ................................................................................ en compagnie de ses camarades et de ses professeurs. Prix ............................................................................................... J'ai pris connaissance du prix indiqué Point de rencontre et heure de départ: .............................................................................................................................................................. Point de rencontre et heure approximative d'arrivée: ....................................................................................................................... Signature d’un des parents

Signature du professeur

communication

Autorisation de sorties collectives Sortie: Matin Après-midi toute la journée ................................................... Moyen de transport: Autocar Train À pied .................................................. Nous aurons besoin Petit déjeuner Déjeuner Goûter Observations:.....................................................................................................................................................................................................................................................................................

3ep-cai gdeanss l'agrceinadl a

me ceèllle standar, sp)a. m o c Sortie: Matin l plu toute la journée (Mod t parAprès-midi a i c e Train Moyen de transport: Autocar À pied

................................................... ..................................................

Nous aurons besoin Petit déjeuner Déjeuner Goûter Observations:..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit le m er choi

Sortie: Matin Après-midi toute la journée ................................................... Moyen de transport: Autocar Train À pied .................................................. Nous aurons besoin Petit déjeuner Déjeuner Goûter Observations:..................................................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

sup

communication

Autorisation générale de sorties Mr/Mme ........................................................................................................................................................................................................................................................................ autorise son fils/sa fille

..................................................................................................................................................................................................

1 p-cai gdaens l'agrceinadl a

à participer à toutes les sorties programmées tout au long de l'année

elle , pa commeodc èle standaprlus). (M t parcial e

scolaire en compagnie de ses camarades et de ses professeurs.

Date:

Signature d'un des parents:

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit le m er choi

sup

communication

Observations

1 p-cai gdaens l'agrceinadl a

elle , pa commeodc èle standaprlus). (M t parcial e

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit le m er choi

sup

communication

Relation entre la famille et l'établissement scolaire Date

Sujet

3ep-cai gdeanss l'agrceinadl a

ell , pa commeodc èle standaprlus). (M t parcial e

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit le m er choi

sup

communication

Retards/Absences Motif ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Date: ................................................................................................................................................................................................. Signature d'un des parents

Signature du professeur

5lep-cai gdeanss l'aagrceinadl a

el ,p commeodc èle standaprlus). Date: (M t parcial Signature d'un des parentse

Signature du professeur

Motif ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Signature du professeur

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit Date: le m r choi

supe

.................................................................................................................................................................................................

Signature d'un des parents

Signature du professeur

communication

Communiqués Motif ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Signature du professeur

4lep-cai gdaenss l'aagrceinadl a

el ,p commeodc èle standaprlus). Date: (M t parcial Signature d'un des parentse

Signature du professeur

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit Date: le m r choi

Signature du professeur

supe

.................................................................................................................................................................................................

Signature d'un des parents

Signature du professeur

communication

Le suivi du travail personnel Il/elle n'a pas présenté les devoirs de

Il/elle n'a pas apporté le matériel suivant Il/elle n'a pas étudié

..............................................................................................................................................................................................

Son/Sa comportement

Date.......................................................................................................... Professeur

Signature d'un des parents

8ep-cai gdeanss l'agrceinadl a

Il/elle n'a pas présenté les devoirs de

cell tandar, pa e m m o c Il/elle n'a pas étudié dèle sarcial plus). o M ( Son/Sa comportement et p Il/elle n'a pas apporté le matériel suivant

..............................................................................................................................................................................................

Date.......................................................................................................... Professeur

Il/elle n'a pas présenté les devoirs de

Il/elle n'a pas apporté le matériel suivant Il/elle n'a pas étudié

Signature d'un des parents

..............................................................................................................................................................................................

Son/Sa comportement

enu, t n o c le si z é e t i t d n i c et la qper ua ou Défelicitar Et volem dre èle total r o ' l Felicitations pour: le mod er choisit Date.......................................................................................................... Professeur

Signature d'un des parents

sup

Date.......................................................................................................... Professeur Felicitations pour:

Date.......................................................................................................... Professeur

communication

Autorisation de prise de médicament Mr/Mme ........................................................................................................................................................................................ Père/Mêre, C. N d'identité nº .......................................................................... autorise Mr/Mme le profeseur de son fils/sa fille .................................................................................................................. de la classe ................................................................. à adminnistrer le médicament ................................................................................................. selon la posologie suivante ................................................................................................................ .

1 pagaens l'agenda

Date: .................................................................................................................

Signature

ci d ar, parcial e l l e c Mr/Mme Père/Mêre, commeodèle stand plus). l M ( a i C. N d'identité nº et parc autorise Mr/Mme le profeseur de son ........................................................................................................................................................................................ ..........................................................................

fils/sa fille .................................................................................................................. de la classe ................................................................. à adminnistrer le médicament ................................................................................................. selon la posologie suivante ................................................................................................................ . Date: .................................................................................................................

Signature

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit le m er choi

sup

Signature

Mr/Mme ........................................................................................................................................................................................ Père/Mêre, C. N d'identité nº .......................................................................... autorise Mr/Mme le profeseur de son fils/sa fille .................................................................................................................. de la classe ................................................................. à adminnistrer le médicament ................................................................................................. selon la posologie suivante ................................................................................................................ . Date: ................................................................................................................. communication

Signature

Autorisation de prise de médicament Observations:................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1 p-cai gdaens l'agrceinadl a

elle , pa commeodc èle standaprlus). (M t parcial e

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit le m er choi

sup

communication

Service de cantine Mr./Mme ............................................................................................................................................................................................................................................................................., confirme que l'élève .............................................................................................................................................. de la classe ................................................. doit suivre un régime alimentaire ............................................................................................................................................................................. pour cause de ................................................................................................................................................................................................................................................................. date: ....................................................................................................................................................................... Signature d'un des parents

Signature du professeur

2lep-cai gdeanss l'aagrceinadl a

Mr./Mme ............................................................................................................................................................................................................................................................................., confirme que l'élève .............................................................................................................................................. de la classe ................................................. doit suivre un régime alimentaire ............................................................................................................................................................................. pour cause de ................................................................................................................................................................................................................................................................. date: ..............................................................................................................................................................

el ,p commeodc èle standaprlus). (M t parcial e Signature d'un des parents Signature du professeur

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Mr./Mme Dé cre et la quoatal oude la classe confirme que l'élève doit suivre un régime alimentaire l'ord odèle t sit pour cause de le m er choi date: Signature d'un des parents

Signature du professeur

.................................................

.............................................................................................................................................................................

sup

.......................................................................................................................................................................

Signature d'un des parents

Signature du professeur

communication

Dispenses de séance de sports- gymnastique Mr/Mme ............................................................................................................................................................................................... Père/Mère demande à Mr/Mme le Professeur de ................................................................................................................. de bien vouloir dispenser l'élève ............................................................................................................................................................................................................................................ de la classe ................................................................... de la séance du ................................................................................................................. pour cause de .................................................................................................................................................................................................................................................................................................. . date: .......................................................................................................................................................................

2 pageanss l'agenda

Signature d'un des parents

Signature du professeur

ci d ar, parcial e l l e c commeodèle stand plus). (M t parcial e

Mr/Mme ............................................................................................................................................................................................... Père/Mère demande à Mr/Mme le Professeur de ................................................................................................................. de bien vouloir dispenser l'élève ............................................................................................................................................................................................................................................ de la classe ................................................................... de la séance du ................................................................................................................. pour cause de .................................................................................................................................................................................................................................................................................................. . date: ....................................................................................................................................................................... Signature d'un des parents

Signature du professeur

Mr/Mme ............................................................................................................................................................................................... Père/Mère demande à Mr/Mme le Professeur de ................................................................................................................. de bien vouloir dispenser l'élève ............................................................................................................................................................................................................................................ de la classe ................................................................... de la séance du ................................................................................................................. pour cause de .................................................................................................................................................................................................................................................................................................. . date: .......................................................................................................................................................................

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit le m er choi

Signature d'un des parents

Signature du professeur

sup

Mr/Mme ............................................................................................................................................................................................... Père/Mère demande à Mr/Mme le Professeur de ................................................................................................................. de bien vouloir dispenser l'élève ............................................................................................................................................................................................................................................ de la classe ................................................................... de la séance du ................................................................................................................. pour cause de .................................................................................................................................................................................................................................................................................................. . date: ....................................................................................................................................................................... Signature d'un des parents

Signature du professeur

communication

Demande d'entretien Mr/Mme, sollicite un entretien afin de pouvoir discuter des résultats scolaires de son fils/sa fille. Jour/Date ................................................................................................................................................................................ heure...................................................... Nom du professeur ....................................................................................................................................................................................... Signature du professeur

1 pagaens l'agenda

Signature d'un des parents

ci d ar, parcial e l l e c Mr/Mme, commeodèle stand plus). l sollicite un entretien des résultats scolaires de son (Mafin det pouvoir rciadiscuter a p e fils/sa fille. Jour/Date ................................................................................................................................................................................ heure...................................................... Nom du professeur ....................................................................................................................................................................................... Signature du professeur

Signature d'un des parents

Mr/Mme, sollicite un entretien afin de pouvoir discuter des résultats scolaires de son fils/sa fille. Jour/Date ................................................................................................................................................................................ heure...................................................... Nom du professeur .......................................................................................................................................................................................

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit le m er choi

Signature du professeur

Signature d'un des parents

sup

Signature d'un des parents

communication

Demande d'entretien Mr/Mme professeur, sollicite un entretien afin de pouvoir discuter des résultats scolaires de notre fils/fille. Jour/Date ................................................................................................................................................................................ heure...................................................... Nom du professeur ....................................................................................................................................................................................... Signature du professeur

1 pagaens l'agenda

Signature d'un des parents

ci d ar, parcial e l l e c Mr/Mme professeur, commeodèle stand plus). sollicite un entretien(M afin de pouvoir al des résultats scolaires de notre rcidiscuter a p t e fils/fille. Jour/Date ................................................................................................................................................................................ heure...................................................... Nom du professeur ....................................................................................................................................................................................... Signature du professeur

Signature d'un des parents

Mr/Mme professeur, sollicite un entretien afin de pouvoir discuter des résultats scolaires de notre fils/fille. Jour/Date ................................................................................................................................................................................ heure...................................................... Nom du professeur .......................................................................................................................................................................................

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit le m er choi

Signature du professeur

Signature d'un des parents

sup

Signature d'un des parents

communication

Convocation Vous êtes convoqué/ée/s le .................................................................................................... à ................................pour discuter ensemble des points suivants: .................................................................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................

Signature du professeur

Signature d'un des parents

1 p-cai gdaens l'agrceinadl a

le a mme ceèlle standarl,usp). o c des points suivants: (Mod t parcial p e

Signature du professeur

Signature d'un des parents

Vous êtes convoqué/ée/s le .................................................................................................... à ................................pour discuter ensemble

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit le m er choi

des points suivants: .................................................................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................

Signature du professeur

Signature d'un des parents

sup

Vous êtes convoqué/ée/s le .................................................................................................... à ................................pour discuter ensemble des points suivants: .................................................................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................

Signature du professeur

Signature d'un des parents

communication

Les livres que j'ai lus Titre: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................... Auteur: ............................................................................................................... Maison d'édition: ................................................................................................. Début: ...................................................................................................................... Fin: ............................................................................................................................................... Mon point de vue: J'ai aimé Oui Non Pourquoi?.............................................................................................................................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1 p-cai gdaens l'agrceinadl a

elle , pa commeodc èle standaprlus). (M t parcial e

Titre: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................... Auteur: ............................................................................................................... Maison d'édition: ................................................................................................. Début: ...................................................................................................................... Fin: ............................................................................................................................................... Mon point de vue: J'ai aimé Oui Non Pourquoi?.............................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

enu, t n o c le si z é e t i t d n i Dé cre et la quoatal ou l'ord odèle t sit le m er choi

sup

communication

Quelques conseils pour mener à bien mes études - Bien étudier est une tache longue et difficile qui doit être menée avec calme et discernement sans toutefois se décourager. - Durant mes études, j'aurai toujours besoin d'un crayon, d'une feuille de papier et d'un dictionnaire. L'étude d'un texte demande de le lire, de l'explorer, de souligner les points importants, de le réciter et, le cas échéant, de faire un schéma. - Un bon plan de travail permet d'économiser du temps, d'aller à l'essentiel et d'éviter des démarches inutiles. - Je consulte, j'interroge mais je suis autonome dans la réalisations de mes devoirs. - Je dédie chaque jour du temps à mes devoirs, à la réalisation de mes excercies et à la préparation de mes controles. - Je prête attention dès le debut des cours afin de ne pas perdre les explications ni les informations qui me permettront de suivre pendant la classe. - Je choisis un lieu calme, confortable et bien éclairé pour faire mes devoirs. - Je mange correctement aux heures adéquates. Je fais du sport. Je dors suffisamment. Ces résolutions aideront mon corps et mon esprit. - J'essaie de comprendre ce que je lis. Le temps n'est pas proportionnel à la compréhension. - Si le sujet est court, je le réalise en une fois. Si le sujet est long, je peux échelonner mon devoir. - Apprendre sans comprendre ne sert à rien. - Les idées et non pas les mots sont l'essence de l'auteur. Concentre-toi pour comprendre la significations des idées, car tu peux les détourner avec tes mots.

Bonne année scolaire agenda

lundi

semaine 36 - septembre 2013

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mardi

z e s i l a n n o pers chez le l'agenda modĂ¨le

super

mercredi

jeudi

2013 septembre - semaine 36

vendredi

t n e m e l l optionnexetra grand:

taille

) 1( 7 x 24cm

samedi

dimanche

observations

agenda

setembre 2012 03 04 10 1 1 17 18 24 25

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02 09 16 23 30

Recommandations pour les vacances d'été

1 p-cai gdaens l'agceiandl, a

elle andar, par . c e m m o c odèle st et total) (M ial plus parc

agenda

Premiers controles Date

MatiĂ¨re

Note

Signature des parents

1 p-cai gdaens l'agceiandl, a

elle andar, par . c e m m o c odĂ¨le st et total) (M cial plus par

agenda

Juillet

Ao没t

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2ep-cai gdeanss l'argceiandl, a

ell andar, pa . c e m m o c odèle st et total) (M cial plus par

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