Calendario Noviembre
Martes 29
- Inicio de exámenes bimestrales de Primaria y Secundaria | Consulta el calendario en la página web. Miércoles 30
- Feria del Libro Loyola 2016 | 9:00-3:00 p.m. - Ceremonia de graduación de mediadores Siglo XXI “Ek Balam” | 7:00 p.m.
Diciembre
Jueves 1
- Clausura de la Feria del Libro | 4:00-6:00 p.m. - 2do concurso “Disfrázate de un personaje literario”. Viernes 2 - Cena “Haciendo amigos” | Comisión de Integración y Proyectos | 8:00 p.m. *Boletos en venta en las oficinas y coordinación primaria. Lunes 5 - Toma de foto oficial para certificado de 6to de Primaria y 3ro de Secundaria.
Estimados Padres de Familia: Se
acaba
noviembre
hacemos llegar
y
les
ya la tercera
interesante y útil en su labor
semana con la octava edición de
deliciosa cena. Los boletos están
formativa en casa.
la Feria del Libro el miércoles
a la venta en la oficina por si áun
30 y jueves 1ro. Les recordamos
no tienes el tuyo.
edición de nuestra revista que De igual forma quiero agradecer
que el jueves la feria estará
a los padres de los alumnos
abierta
Les compartimos imágenes y las
de 1ro y 2do de primaria
que
clausura será el jueves a partir
informados
reseñas de algunas de las muchas
asistieron al Taller sobre cómo
de las 4 pm, cerrando el evento
boletines
experiencias de aprendizaje que
trabajamos las matemáticas y la
el Concurso: Disfrázate de un
lunes para que no se pierdan
sus hijos y ustedes
lecto-escritura en Loyola.
personaje literario, que hemos
de las actividades académicas
estado anunciando hace algunas
y
Mi reconocimiento a las maestras
semanas.
Su
que
espero disfruten.
han tenido
durante este mes que ha sido muy activo.
lo
hasta
las
6
Esperamos
pm.
La
poder
comunitarias participación
los
enviamos
los
programadas. y
asistencia
es indispensable, así como sus
y
Cortés,
ustedes.
comentarios. Los puedes hacer
quienes de una manera clara y
5to y 6to de primaria al primer
amena, lograron que los padres
Para cerrar la semana, la Comisión
Foro: “Entre Padres” el pasado
aclararan sus dudas para que
de
24 de noviembre con la Psic.
puedan apoyar a sus hijos en casa.
llevará a cabo una cena-show con
Alejandra
llegar a info@serloyola.edu.mx. Integración
y
Proyectos,
Julio Nava en el Bistro Cultural el
Yolibeth Pino. Los comentarios Para terminar el mes con la
próximo viernes 2 de diciembre.
muy positivos y esperamos que
misma
que
Promete ser una velada muy
este nuevo formato sea más
lo caracterizó, cerramos esta
divertida acompañada de una
fueron
que
de
contar con la presencia de todos
participación de los padres de
participantes
través
Giselle
Sánchez
los
a
impartieron,
Quiero destacar y agradecer la
de
Les pedimos que se mantengan
intensa
actividad
Claudia Álvarez Ser
para los demás
¡Ponte xuux con el Taller! Queridas Familias Loyola: Como cada año, les invitamos a participar en la busqueda en casa de “tesoros” que enriquescan el inventario de material del taller. Recuerden como cualquier “chuchería” cobra vida en manos de nuestros niños, transformándose en un maravilloso lenguaje que les permite comunicar sus emociones, ideas, conocimientos, etc. •Corcholatas •Botellas transparentes (sin color) de vino, licores, aceite de oliva y vinagre balsámico. NO MANDAR BOTELLAS DE VINO VERDES. •Corchos. •Tubos de rollos fotográficos (los de plástico negros con tapita). •Llaves, tuercas, tornillos, engranes, fierritos viejos (de preferencia no
oxidados). •Separadores de plástico que vienen en las cajas de bombones, chocolates y otros dulces. •Hoja de aluminio protector de leches (nido y otras). •Cuentas de colores de collares o aretes viejos. •Plumas de aves. •Huesos limpios y secos de animales. •Miriñaques (mosquiteros) viejos. •Semillas limpias y secas de cualquier fruto que comamos o de cualquier planta. •Plumones secos de punta fina. •Coladores, embudos y otros instrumentos de cocina. •Directorios telefónicos viejos. •Papeles de envoltura de regalo. •Cintas de colores, hilo, estambre, sogas, cuerdas, cordeles, etc. •Botones.
•Piezas de empaques de juguetes (alabritos, etc.) •Residuos de crayolas. •Placas viejas de coche, bici, moto, etc. •Resortes. •Arillos de libretas o engargolados. •Esponjitas de las medicinas. •Bolsitas que vienen en las medicinas y otros empaques, para evitar la humedad (sílica). •Cartones de huevo (cartón y plástico). •Maderitas y restos de juegos como “jenga”. •Piezas de plástico de juegos de mesa como turista o monópoli. •Flores y hojas de plástico. •Bandejas de plástico de verduras o alimentos. •Marqueta o moldes para hielo. •Rollos de papelo de baño y servitoallas. •Cajas de kleenex. •Envanses de Gerber. •Frascos de plástico con
tapa flip – flop tipo queso parmesano kraft. • Cualquier artículo decorativo (lentejuelas, chaquiras, pompones, etc.) • Canicas. • Piedras de río. • Conchas. • Fósiles. •National Geografics y revistas con buenas imágenes diferentes (NO Hola, ni vanidades, etc.)
NOTA: Es indispensable que el material se mande limpio ya que sus hijos trabajarán con ello. Así mismo deberá dejarse en la entrada de taller o en una caja/bolsa marcada TALLER en la palapa principal. Muchas gracias por su colaboración. Talleristas: Silvia, Denisse, Ale y Regina
CALENDARIO DE EXÁMENES BIMESTRALES PRIMARIA 1ro.
LUNES
MARTES 28
MIÉRCOLES 29
JUEVES 30
VIERNES 1
2
English 5
2do.
LUNES
6
7
Matemáticas
Lenguaje
MARTES 28
MIÉRCOLES 29
8
JUEVES 30
Español
9
VIERNES 1
2
Matemáticas English
5
6
7
8
9
Exploración de la Naturaleza y la SociedadFormación Cívica y Ética
3ro.
LUNES
MARTES 28
MIÉRCOLES 29
JUEVES 30
1
2
Reading
Language convention
Español
8
9
5
6
7
Ciencias Naturales
La entidad donde vivo
Matemáticas
4to.
LUNES
MARTES 28
VIERNES
MIÉRCOLES 29
JUEVES 30
VIERNES 1
2
Español-Historia-
English
Geografía 5
6
7
8
9
Matemáticas
5to.
LUNES
MARTES 28
MIÉRCOLES 29
JUEVES
VIERNES
30
1
2
English
Geografía -Ciencias
Historia-Español
Naturales 5
6
7
8
9
Matemáticas
6to.
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
28
29
Español
Historia-Geografía
JUEVES 30
VIERNES 1
2
English
Formación Cívica y Ética-Ciencias NaturalesEspañol
5
6
7
Matemáticas
8
9
SECUNDARIA 1ro. A
LUNES
MARTES 5
MIÉRCOLES 6
JUEVES
VIERNES
7
8
9
Biología (evaluación)
Biología (evaluación)
Geografía (evaluación)
Inglés y Alemán
Cómputo (entrega de proyecto) Talleres Deportivos
12
13
14
Matemáticas (evaluación)
Español (entrega
Patrimonio (entrega
Geografía (entrega
de proyecto)
de proyecto)
de proyecto)
15
16
Presentación a papás de Talleres Artísticos de 1 a 2 p.m.
1ro. B
LUNES
MARTES 5
MIÉRCOLES 6
JUEVES
VIERNES
7
8
9
Biología (evaluación)
Biología (evaluación)
Geografía (evaluación)
Inglés y Alemán
Cómputo (entrega de proyecto) Talleres Deportivos
12
13
14
Matemáticas (evaluación)
Español (entrega
Patrimonio (entrega
de proyecto)
de proyecto)
Geografía (entrega
Presentación a papás de
de proyecto)
Talleres Artísticos
15
16
de 1 a 2 p.m.
2do.
LUNES
MARTES 5
MIÉRCOLES 6
JUEVES 7
VIERNES 8
9
Matemáticas (evaluación)
Cómputo (evaluación)
Inglés y Alemán
Talleres Deportivos 16
12
13
14
15
Cívica y ética (entrega
Historia (entrega
Física (evaluación)
Español (entrega
de proyecto)
de proyecto)
Presentación a papás de
de proyecto)
Talleres Artísticos de 1 a 2 p.m.
3ro. A
LUNES
MARTES 5
MIÉRCOLES 6
JUEVES 7
VIERNES 8
9
Inglés y Alemán
Talleres Deportivos 16
12
13
14
15
Español (entrega
Historia (entrega
Cívica y ética (entrega
Cómputo (evaluación)
de proyecto)
de proyecto)
de proyecto)
Química (evaluación)
Matemáticas (evaluación) Presentación a papás de Talleres Artísticos de 1 a 2 p.m.
3ro. B
LUNES
MARTES 5 12
Español (entrega
MIÉRCOLES 6
JUEVES 8
9
Inglés y Alemán
Talleres Deportivos
14
15
16
Historia (entrega Matemáticas (evaluación)
Cómputo (evaluación)
13
7
VIERNES
de proyecto)
de proyecto)
Presentación a papás de
Química (evaluación)
Cívica y ética (entrega
Talleres Artísticos
de proyecto)
de 1 a 2 p.m.
ASÍ APRENDEMOS -PRIMARIA-
TRABAJAN AUTOCONOCIMIENTO Alumnos
de
primer
continúan
avanzando
grado en
sus trabajos.
su
proyecto anual con la ayuda de
El proyecto tiene por objetivo
la tallerista Alejandra.
que los alumnos trabajen el autoconocimiento, comprendan
En esta ocasión, cada uno se
quiénes
reconoció, tomando tiempo para
vienen y
observarse y posteriormente
a
representarse en un dibujo.
psicomotricidad, donde trabajan
través
son,
de
dónde
lo que les rodea de
actividades
de
el reconocimiento de su propio Finalmente, le pusieron color a
cuerpo.
TRABAJAN MATEMÁTICAS Durante el tiempo de centros,
repetir
mecánicamente
alumnos de 1er grado fortalecen
operaciones aritméticas.
las
sus comprensiones en el área de matemáticas.
Sobre este tema se habló a profundidad el pasado sábado 26
La enseñanza de las matemáticas,
de noviembre, durante el Taller
se apoya de diversas herramientas
de lecto-escritura y matemáticas
y se privilegia el uso de ejemplos
dirigido a padres de familia de 1er
que se relacionen con situaciones
y 2do de primaria.
de la vida cotidiana para que los estudiantes logren comprender los conceptos en lugar de solo
TRABAJAN EN CENTROS inglés,
fue elegido book of the week,
nuestros alumnos de 2do grado
el cual todos disfrutaron en el
han estado disfrutando estar al
rincón de lectura.
Durante
la
clase
de
aire libre trabajando en centros. De esta forma, se fomenta la La actividad consistió en organizar
lectura pero también el desarrollo
información a partir de un libro
de habilidades de comprensión
que leyeron, titulado The Life
lectora así como la adquisición
cycle of a Frog.
de nuevo vocabulario en inglés.
Cabe mencionar que este libro
TRABAJAN EL RECONOCIMIENTO DE LOS VALORES En
una
alumnos
actividad de
reconocieron
2do
guiada, de
diversos
los
manera ayudo a los demás a
primaria
sentirse bien y me hace ser una
valores
mejor persona, ya que la realizo
que han puesto en práctica en su
siempre”.
vida cotidiana. Esta actividad se realizó cerca Asimismo, el grupo llegó a una
del Thanksgiving, la cual dio pie a
definición sobre lo que es un
que el grupo pudiera dar gracias
valor, a lo cual catalogaron como
a aquellas personas que los han
“una acción que me provoca
apoyado
un sentimiento bueno, de esta
cuando lo necesitaron.
en
algún
momento
UNEN ARTE Y TIERRA Para los alumnos de 2do de
utilizando
únicamente
los
primaria, el conocer la tierra y
diferentes tipos de tierra que
ahondar en las características y
existen.
propiedades que ésta tiene, así como su importancia para la vida
Nuestros grandes artistas nos
misma resultó en una experiencia
demuestran que la creatividad
única.
no tiene límites y que aprender puede ser un proceso gozoso.
Además, con ayuda de la tallerista Dennise hicieron extraordinarios autorretratos los cuales pintaron
CLASE DE PSICOMOTRICIDAD Nuestros
inferiores
En el mes han salido al parque a
continúan realizando ejercicios
realizar circuitos que la maestra
de psicomotricidad para trabajar
indica y en el salón de clases
el
colorearon
y
grados
desarrollo
de
reconocimiento
habilidades del
propio
cuerpo en relación con el espacio y el entorno.
dibujos
pegados
debajo de las mesas, ¡un divertido reto para ellos!.
PROFUNDIZAN EN CIENCIAS
Como parte de los objetivos en
paseando en safari y disfrutando
el área de ciencias, los alumnos
ver a los animales en libertad.
de 3ro de primaria visitaron el Gran Museo del Mundo Maya en
Agradecemos el apoyo de los
donde recorrieron las salas de
padres de familia para que estas
exhibición y aprendieron más de
salidas escolares cumplieran los
esta maravillosa cultura.
objetivos y fueran todo un éxito.
Asimismo,
vivieron
un
día
increíble en el parque Animaya,
REPRESENTAN PROBLEMAS SOCIALES El grupo de 5to año lidera el
Por otro lado, utilizando barro
proyecto
crearon piezas que representan
“Ser
para
Sodzil”,
destinado a crear un directorio
problemas
de
previamente detectaron en las
servicios
que
ofrecen
en
la comunidad de Sodzil y han
clases
comenzado
importantes resolver.
el
diseño
anuncios para cada uno.
de
los
y
sociales que
consideran
que son
¿Cómo ser un científico? En días pasados recibimos la visita
alumnos se mostraron atentos a
del Dr. Alberto Vela Amieva
la información y esperamos que el
quien ofreció la plática titulada
espíritu científico que inculcamos
“¿Cómo llegar a ser un científico?”
en Loyola los acompañe en su
a nuestros alumnos de primaria.
futuro.
En un primer momento, dirigió su
Agradecemos a los papás de
plática a nuestros alumnos de 1ro
la Comisión de Fomento a la
a 3ro de primaria y finalizó con los
Lectura y las Ciencias por haber
estudiantes de 4to a 6to grado.
organizado esta enriquecedora actividad.
En
todo
momento,
nuestros
ALERTAN SOBRE DELITOS CIBERNÉTICOS Con motivo de crear consciencia
Como una Comunidad con cero
en nuestros alumnos sobre el uso
tolerancia al bullying, para Loyola
responsable de las redes sociales,
es imprescindible estar alertas y
la Policía Cibernética ofreció una
proteger el bienestar de nuestros
plática sobre delitos cibernéticos.
estudiantes dentro y fuera de las aulas.
Cerca de una hora, se abordaron temas como el acoso cibernético,
Agradecemos a la Fiscalía General
la suplantación de identidad y
del Estado por su presencia.
la importancia de la prevención para no exponerse a situaciones inadecuadas en las redes.
TRABAJAN TELARAÑA CULTURAL Durante la clase de Taller, los
Durante la sesión, comprendieron
alumnos
diversos términos como lo que
trabajaron
de
4to
implica el cazar o criar animales,
la
el impacto en el relieve de una
coordinadora, Regina, la telaraña
región en particular en el cultivo
cultural.
de plantas, por mencionar algunos
tallerista
la
primaria de
la
de
de
mano
Dennise
y
ejemplos. Cada quien tomó un rol al azar y entonces comenzaron a tejer las
Sin duda, cada clase enriquece a
conexiones entre los elementos
los alumnos, quienes comparten
que conforman la cultura.
sus opiniones y aprenden de todos sus compañeros.
APRENDEN A ELABORAR UN GUIÓN PARA RADIO Alumnos de 6to año ha trabajado
guión radiofónico así como los
en la identificación de palabras
elementos que entran en juego
clave dentro de un texto, así
en una producción de radio.
como la redacción de síntesis. Uno de los objetivos es que por Dentro
de
esta
temática,
en
equipos elaboren y graben un
días pasados se apoyaron de
programa
videos
“revista”.
tutoriales
en
los
que
aprendieron cómo elaborar un
de radio en formato
ASÍ APRENDEMOS -SECUNDARIA-
APRENDEN SOBRE LOS MANGLARES
En la clase de Biología, alumnos
Durante
de 1ro de secundaria recibieron
estudiantes estuvieron atentos
la visita de científicos de la
a la información brindada y
UNAM quienes les hablaron
externaron diferentes dudas
sobre
sobre el tema.
los
importancia
manglares, y
los
su
la
exposición,
los
distintos
tipos que existen ubicados en nuestra región.
SE CONVIERTEN EN SÍMBOLOS Dentro de la clase de Español,
noviembre se convirtió en un
del maestro Tony, alumnos de 1ro
espacio de inspiración, reflexión
de Secundaria presentaron ante
y orgullo para cada uno de los
sus compareños el escudo de
alumnos.
armas que elaboraron con base a un arduo trabajo de investigación
El proyecto continúa, cada alumno
sobre su familia y aquéllo que los
deberá crear un mito y luchar por
caracteriza.
demostrar que su familia merece representar a todo el salón.
Entre
emblemas
y
anécdotas,
la clase del pasado jueves 17 de
FINALIZAN CAPACITACIÓN MEDIADORES
COMO
Continuando con el proyecto de Corporativo y Mejores Prácticasmediación escolar para secundaria, Centro Americano de Mecanismos los alumnos Loyola seleccionados Alternativos
de
Solución
por sus compañeros para formar Controversias), el Comité de Paz, finalizaron los
de
proporcionó
conocimientos
necesarios
satisfactoriamente la capacitación para que Lucía, Carlos, Jennifer, como mediadores.
Patricio, Rodrigo, Ema, Diego y Diana puedan poner en práctica
El curso, impartido por especialistas estrategias del
IGOME-CAMASC
Internacional
de
de
resolución
de
(Instituto conflictos entre sus compañeros. Gobierno
PROTAGONIZAN HOMENAJE Alumnos de 3ro de secundaria
Esta actividad contó con el
fueron encargados de llevar
apoyo del maestro de Historia
la
de México, Alonso Kantún.
Ceremonia
cívica
con
motivo del aniversario de la Revolución Mexicana.
Agradecemos
el
esfuerzo
de nuestros estudiantes por Durante
su
intervención,
compartir con sus compañeros
realizaron una representación
uno
donde narraron los principales
relevantes dentro de la historia
eventos
de nuestro País.
que
marcaron
conflicto y su resolución.
el
de
los
episodios
más
COMPRUEBAN LEY DE NEWTON En clase de Física con el maestro
los resultados de los diferentes
Luis Quero, alumnos de 2do de
experimentos.
secundaria pusieron manos a la obra para hacer experimentos relacionados
con
la
Ley
de
observar
los
Newton. El
objetivo
era
diferentes efectos que tiene la fuerza sobre los cuerpos a través de escenarios distintos y anotar
CREAN MODELOS ATÓMICOS Con el fin de comprender la
nombre del elemento y símbolo
estructura
representado, entre otros.
del
átomo
y
los
elementos que lo componen, los alumnos de 3ro de secundaria
Sin duda, cada pieza fue reflejo
realizaron
del esfuerzo invertido para lograr
diversos
modelos
utilizando materiales reciclados.
el objetivo de esta actividad, realizada en la clase de Química
Cada trabajo fue sometido al voto de un jurado calificador y debía llenar ciertos requisitos como
claridad,
originalidad,
de la maestra Gaby.
VISITAN KAXIL KIUIC Extraordinaria
experiencia Sin duda, fue una experiencia
vivieron nuestros alumnnos de 1ro enriquecedora y una oportunidad de secundaria durante su estancia única de estar en contacto con la en la reserva biocultural Kaxil naturaleza y la cultura maya. Kiuic, el fin de semana pasado. Los
alumnos
estuvieron
Vinculados con las materias de acompañados por las maestras biología y geografía, los alumnos de Biología, Mariana Gasque y de estuvieron
expuestos
a
la Geografía, Verónica Thierry.
sensibilización y concienciación sobre la conservación del medio natural.
ACTÚAN EN PRO DE LOS DEMÁS “Somos
un
grupo
de comprando
100
vacunas
a en
el
Holiday
Inn
Express. Con sesiones cada quince días,
adolescentes de 12 a 18 años que través de la venta de galletas, El objetivo fue promover la Rodrigo invita a más jóvenes estamos afiliados con Rotario que fueron enviadas a Pakistán, comprensión y la paz mundial a sumarse a esta noble causa, Internacional, enfocados al apoyo Agfanistán y Nigeria.
“trabajas
con algo.
a la comunidad”, así describió
mucho
pero
todo
vale la pena”. Quienes estén
Rodrigo Sáenz, estudiante de
Con
3ro de Secundaria y líder del
una posada, por segundo año pueden acercarse a él y pasar
primer Club Interact en nuestro
consecutivo
Estado, que lleva más de 1 año
comisaría de Ucí, Motul, Yucatán.
trabajando
en
proyectos
esto,
podrán a
ofrecer interesados
niños
de
de
Mencionó que no hay un número límte de integrantes y en ese
Las actividades que realizan dentro de este Club han llegado a tener impacto a nivel internacional.
En entrevista para el Ponte Xuux, Rodrigo nos platicó que el club, conformado por los alumnos Jorge
Drury,
Alison
actividades de
que
este
Lucía Zapata. Samantha Canto, Emilio Mena y Yomalli Tena, realizó el fin de semana pasado una muestra gastronómica de
realizan ellos México, Francia, Alemania
Club
Trabajas mucho pero todo vale la pena.
Ibarra,
postres de diversos países, entre dentro
participar,
la un período de prueba.
acción social.
Las
en
han y España.
llegado a tener impacto a nivel internacional, sumando apoyo La muestra fue todo un éxito y en la lucha contra la polio congregó a más de 60 personas
sentido, señaló un club en Brasil que cuenta ya con 300 personas. Asimismo,
a
mediados
del
siguiente año habrán votaciones para elegir al nuevo presidente, “el punto es que todos sean presidentes, todos tesoreros y todos secretarios”, puntualizó.
Sobre
su
labor
como
líder,
compartió que “ha sido una experiencia muy difícil, porque no ha sido fácil trabajar en equipo” sin embargo, reconoció que la formación en Loyola ha sido de gran utilidad y añade “eso de comunicarme asertivamente funcionó muy bien porque hubo tensiones”.
OFRECEN TALLER DE LECTO-ESCRITURA Y MATEMÁTICAS PARA PAPÁS Con el fin de acercar a los padres coordinadora de primaria, Giselle de familia a la comprensión del Sánchez, aclararon las dudas y cómo trabajamos la enseñanza también ofrecieron consejos para de la lectura y las matemáticas que las tareas de casa fueran una en Loyola, este sábado 26 de experiencia gozosa para todos. noviembre se realizó un taller dirigido a papás de 1ro y 2do de ¡Agradecemos primaria.
y
tiempo
de
la
asistencia
quienes
nos
acompañaron! A
través
de
ejemplos
y
el
uso del material concreto, la maestra Alejandra Cortés y la
CELEBRAN FORO ENTRE PADRES Con
la
presencia
psicóloga
de
Yolibeth
la sus dudas y compartir con el
Pino grupo los retos que implica la
como moderadora, el pasado crianza de preadolescentes. jueves 24 de noviembre se llevó a cabo el primer foro Acompañados de un cafecito, “Entre Padres” del año, en el foro rindió grandes frutos y esta ocasión, dirigido a papás esperamos que las siguientes de 5to y 6to de primaria.
ediciones sean un espacio de gran
Con una nutrida asistencia, todos. los
participantes
oportunidad
de
tuvieron expresar
enriquecimiento
para
INVITACIONES PROGRAMA SER PARA SODZIL La semana pasada iniciamos Por lo mismo les invitamos a szurita@serloyola.edu.mx. un nuevo proyecto de apoyo participar, ya que la realidad ha social para la Comunidad de superado nuestras expectativas Es Sodzil.
Este proyecto tiene y nos falta personal que nos
como objetivo
brindar apoyo apoye para poder atender a
importante
que
al
comunicarse, especifiquen el tipo de apoyo que nos pueden
educativo a los niños de Sodzil más niños.
brindar (día y número de veces
a través de un Taller de Tareas
al mes).
a muy bajo costo.
Sabemos cuentan
que con
a
veces
mucho
no
tiempo Agradeciendo
Debido a la alta demanda que disponible, por lo que pueden su hemos
tenido,
estaremos
atención,
apoyar desde una vez al mes, un atentamente,
trabajando los martes, miércoles sólo día, o las veces que puedan y jueves, en un horario de 3:30 hacerlo. Si están interesad@s Claudia Álvarez. a 6:00 p.m.
comuníquense
a
nuestras
oficinas o envíen un correo a
de
antemano les
saluda