Preliminar Lengua Castellana (Ebook)

CONSUELO HERRERA CASO ROSA M GONZÁLEZ MONLLOR ANA M PÉREZ MARTÍN ISRAEL CASTRO ROBAINA

C OLECCIÓN M ANUALES

9 DE

A CCESO

Curso preparatorio de acceso a la universidad para mayores de 25 años

LENGUA CASTELLANA

Consuelo Herrera Caso Rosa Mª González Monllor Ana Mª Pérez Martín Israel Castro Robaina

LENGUA CASTELLANA

2014

LENGUA castellana / Consuelo Herrera Caso ... [et al.]. — Las Palmas de Gran Canaria : Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Servicio de Publicaciones y Difusión Científica, 2014 1 archivo PDF (2 Mb; 301 p.) — (Manuales de acceso; 9) ISBN: 978-84-9042-162-8 1. Espaùol (Lengua) - Tratados, manuales, etc. I. Herrera Caso, Consuelo, coaut. II. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, ed. III. Serie 811.134.2(035)

LENGUA CASTELLANA Colección Manuales de Acceso, nº 9 Curso preparatorio de acceso a la universidad para mayores de 25 aùos Š de los contenidos: CONSUELO HERRERA CASO, ROSA Mª GONZà LEZ MONLLOR, ANA Mª PÉREZ MART�N, ISRAEL CASTRO ROBAINA Š de la edición: UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA VICERRECTORADO DE ESTUDIANTES Y EMPLEABILIDAD SERVICIO DE PUBLICACIONES Y DIFUSIÓN CIENT�FICA Dirección TÊcnico-AcadÊmica: NICANOR GUERRA QUINTANA 1ª edición [versión electrónica], 2014

Maquetación y diseùo: Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la ULPGC www.ulpgc.es/publicaciones ¡ serpubli@ulpgc.es ISBN: 978-84-9042-162-8 DEPÓSITO LEGAL: GC 1143-2014 IBIC: CJB/2ADS/4GE

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ÍNDICE PRESENTACIÓN ............................................................................................12 TEMA 1. LINGÜÍSTICA GENERAL ............................................................14 1.1. Lengua, norma, habla ..........................................................................16 1.2. La dualidad Sincronía-Diacronía........................................................16 1.3. Relaciones sintagmáticas y paradigmáticas........................................17 1.4. El signo lingüístico ......................................................................................18 1.4.1. Significante....................................................................................18 1.4.2. Significado ....................................................................................19 1.4.2.1. Significado primario............................................................21 1.4.2.1.1. Significado léxico ........................................................22 1.4.2.1.2. Significado gramatical ................................................22 1.4.2.2. Significado categorial ..........................................................23 1.4.3. Denotación..............................................................................................24 1.4.4. Designación ..........................................................................................25 1.4.5. Sentido....................................................................................................26 1.5. La doble articulación del lenguaje........................................................26 1.5.1. El fonema......................................................................................27 1.5.2. El monema....................................................................................29 1.5.2.1. El lexema ..............................................................................29 1.5.2.2. El morfema ..........................................................................30

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1.5.3. La palabra......................................................................................30 1.5.4. El sintagma................................................................................................30 1.5.5. El grupo sintagmático....................................................................31 1.5.6. El enunciado ........................................................................................31 1.5.7. El texto ..........................................................................................32 EJERCICIOS ............................................................................................................33 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ....................................................................40 BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................41 TEMA 2. LA PALABRA ................................................................................42 2.1. Palabras primitivas................................................................................43 2.2. Palabras derivadas ................................................................................43 2.2.1. Los afijos ......................................................................................44 2.2.1.1. Prefijos ..................................................................................44 2.2.1.2. Sufijos....................................................................................44 2.2.1.3. Infijos ....................................................................................45 2.3. Palabras simples....................................................................................46 2.4. Palabras compuestas ............................................................................46 2.4.1. La composición............................................................................46 2.5. Neologismos..........................................................................................48 EJERCICIOS ............................................................................................................50 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ....................................................................54 BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................60 TEMA 3. EL SUSTANTIVO ..........................................................................62 3.1. Forma..........................................................................................................65 3.1.1. El género..................................................................................65 3.1.2. El número................................................................................67 3.2. Funciones........................................................................................................67

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EJERCICIOS ............................................................................................................76 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ....................................................................78 BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................81 TEMA 4. EL ADJETIVO ......................................................................................82 4.1. Forma..........................................................................................................83 4.2. El grado......................................................................................................84 4.3. Funciones ..............................................................................................87 EJERCICIOS ............................................................................................................89 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ..................................................................91 BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................95 TEMA 5. EL ADVERBIO ..............................................................................96 5.1. Forma ............................................................................................................97 5.2. Clases......................................................................................................99 5.3. Funciones ..........................................................................................................99 EJERCICIOS ..........................................................................................................102 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ..................................................................103 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................106 TEMA 6. LAS UNIDADES MOSTRATIVAS ..............................................107 6.1. Los personales ....................................................................................110 6.2. El artículo ............................................................................................111 6.3. Los demostrativos ..............................................................................112 6.4. Los posesivos ......................................................................................113 6.5. Los indefinidos ..................................................................................114 6.6. Los numerales ....................................................................................115 6.7. Los relativos ........................................................................................116 6.7.1. Los exclamativos........................................................................117

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6.7.2. Los interrogativos......................................................................118 EJERCICIOS ..................................................................................................119 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ..............................................................122 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................125 TEMA 7. EL VERBO ..................................................................................126 7.1. La flexión verbal ......................................................................................127 7.2. Verbos regulares/verbos irregulares................................................128 7.3. Persona y número ..................................................................................131 7.4. El tiempo......................................................................................................133 7.5. El aspecto ............................................................................................135 7.6. El modo......................................................................................................136 7.7. Formas no personales........................................................................137 7.8. La conjugación verbal de haber, cantar, temer y partir y de los verbos irregulares ................................................................................140 EJERCICIOS ..........................................................................................................171 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ..................................................................172 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................175 TEMA 8. PREPOSICIONES, CONJUNCIONES E INTERJECCIONES ....176 8.1. Hipotaxis/parataxis............................................................................178 8.2. Las preposiciones ..............................................................................179 8.3. Las conjunciones ................................................................................179 8.4. Las interjecciones ......................................................................................181 EJERCICIOS ..........................................................................................................183 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ..................................................................185 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................188

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TEMA 9. SUJETO Y PREDICADO ..................................................................189 9.1. Sujeto y predicado..............................................................................190 9.1.1. La noción de sujeto: sujeto morfológico/sujeto léxico ......192 9.1.1.1. Las llamadas construcciones impersonales ..................193 9.1.2. El complemento directo ............................................................194 9.1.3. El complemento indirecto........................................................196 9.1.4. Construcciones reflexivas ..........................................................197 9.1.5. Las perífrasis verbales ..................................................................198 9.1.6. El complemento circunstancial ................................................200 9.1.7. El atributo ..........................................................................................202 9.1.8. El predicativo ......................................................................................203 9.1.9. El suplemento ............................................................................205 9.1.10. El vocativo................................................................................207 EJERCICIOS ..........................................................................................................208 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ................................................................211 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................216 TEMA 10. LA ORACIÓN COMPUESTA ....................................................218 10.1. La coordinación. Clasificación ......................................................220 10.1.1. La coordinación copulativa....................................................220 10.1.2. La coordinación disyuntiva ....................................................220 10.1.3. La coordinación adversativa ..................................................221 10.1.4. La yuxtaposición......................................................................221 10.2. La subordinación. Clasificación ....................................................222 10.2.1. Proposiciones sustantivas ......................................................222 10.2.2. Proposiciones adjetivas ..........................................................226 10.2.3. Proposiciones adverbiales ......................................................230 EJERCICIOS ..................................................................................................233

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SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ..............................................................235 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................236 TEMA 11. USO NORMATIVO DEL ESPAÑOL ........................................238 11.1. La acentuación..................................................................................239 11.1.1. Normas de acentuación..........................................................239 11.1.2. Tilde diacrítica..........................................................................241 11.1.3. Tilde en las palabras compuestas..........................................242 11.1.4. Tilde en diptongos, triptongos y hiatos ..............................243 11.2. Uso normativo de grafías diferentes para representar un mismo sonido ............................................................................244 11.2.1. Usos del español general ........................................................244 11.2.2. Otros usos de grafías diferentes que representan un mismo sonido: el seseo y el yeísmo................................246 11.2.3. Signos homófonos ..................................................................249 11.3. Errores más frecuentes en el uso de las expresiones latinas ....250 11.4. Incorrecciones léxicas más usuales ..............................................250 11.5. Cuestiones normativas sobre el sustantivo: la concordancia con el artículo ..................................................................................253 11.6. Cuestiones normativas sobre el adjetivo ......................................255 11.6.1. Normas sobre el uso de los comparativos ..........................255 11.6.2. Antiguos comparativos que hoy no lo son..........................255 11.7. Cuestiones normativas sobre el adverbio ....................................256 11.7.1. Uso del signo adelante ..............................................................256 11.7.2. Uso del signo medio..................................................................256 11.7.3. Uso del signo más en relación con la negación ..................256 11.7.4. Uso del signo más en relación con los relativos..................257 11.7.5. Uso del signo como ......................................................................258 11.7.6. Uso del signo bien ....................................................................258

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11.7.7. Otros usos ................................................................................259 11.8. Cuestiones normativas sobre los determinantes y pronombres ......................................................................................259 11.8.1. El anacoluto..............................................................................259 11.8.1.1. Uso de los pronombres personales átonos ................259 11.8.1.2. Discordancia en el complemento indirecto................260 11.8.1.3. Discordancia en el atributo ............................................260 11.8.2. Leísmo, laísmo, loísmo ..............................................................261 11.8.3. Uso de posesivos adyacentes de adverbios ........................262 11.8.4. Confusión en el uso de sendos ................................................262 11.8.5. Sustitución de numerales ordinales por fraccionarios ......262 11.9. Cuestiones normativas sobre el verbo..........................................263 11.9.1. Dificultades prosódicas ..........................................................263 11.9.2. Dificultades en el uso de la “h”, la “ll”, la “y”, la “b” y la “v” ......................................................................................263 11.9.3. La adición indebida de -s final en la segunda persona gramatical ..................................................................................265 11.9.4. Peculiaridades en el uso de las formas nominales del verbo..........................................................................................265 11.9.4.1. Uso indebido del infinitivo............................................265 11.9.4.2. Uso indebido del gerundio............................................266 11.9.4.3. Uso indebido del participio ..........................................267 11.9.5. Uso personal del verbo haber ................................................267 11.9.6. Correspondencia de tiempos verbales en las construcciones condicionales................................................268 11.10. Cuestiones normativas sobra las preposiciones y las conjunciones ..................................................................................268 11.10.1. Las preposiciones ..................................................................268 11.10.1.1. La preposición a............................................................268 11.10.1.2. La preposición de ..........................................................269

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11.10.1.3. La preposición entre ......................................................269 11.10.1.4. La preposición hacia......................................................269 11.10.1.5. Omisión de la preposición por en construcciones causales ..............................................270 11.10.2. Locuciones prepositivas ......................................................270 11.10.2.1. A nivel de ................................................................................270 11.10.2.2. En base a..........................................................................271 11.10.3. Las conjunciones ..................................................................271 11.11. Cuestiones normativas sobre sintaxis..........................................272 11.11. 1. Verbos con y sin régimen preposicional ..........................272 11.11.2. Pérdida de la preposición del objeto directo ....................272 11.11.3. Concordancias indebidas......................................................272 11.11.4. Errores más comunes en el uso de los relativos ..............273 11.11.5. Errores más comunes en el uso de la preposición de......276 11.11.5.1. El dequeísmo ................................................................276 11.11.5.2. El queísmo ....................................................................277 11.11.5.3. El deísmo ......................................................................277 11.11.6. Expresiones que afean el estilo ..........................................278 11.11.6.1. El uso de muletillas ......................................................278 11.11.6.2. El uso del tú generalizador ..........................................279 11.11.6.3. El uso del metalenguaje ..............................................279 EJERCICIOS ..................................................................................................280 SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS ..............................................................287 BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................301

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Presentación

La universidad española cuenta con un sistema de acceso a los estudios universitarios que pretende atender la casuística variada y diversa de los solicitantes de ingreso para cursar dichos estudios. Uno de los medios que cuenta con mayor número de solicitantes es el acceso para Mayores de 25 años que, sea por las razones que fuera, no cuentan con los requisitos necesarios para optar al ingreso en la universidad por la vía de haber culminado los estudios de Bachillerato y las, hasta ahora existentes, Pruebas de Acceso a la Universidad.

Se trata de un sistema de acceso que tiene una especial importancia, –junto al resto de los denominados sistemas por criterios de edad: Mayores de 45 y Mayores de 40 años–, dado que son estudiantes con un profundo compromiso en culminar con éxito estos estudios que ahora solicitan iniciar.

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ha sido pionera en organizar y desarrollar este sistema de acceso y, además, ha querido siempre aportar el máximo de garantías para que los solicitantes se enfrenten con todo éxito a la tarea que se plantean. De esa apuesta nacen los materiales didácticos que tienen en estos momentos en sus manos.

Cuando ya se han cumplido 25 años de la creación de la ULPGC, renovamos nuestro compromiso con la sociedad de nuestro entorno de poner todo nuestros esfuerzo y empeño en ofrecer una docencia, investigación y gestión de la mayor calidad y excelencia al servicio del desarrollo de Canarias y de los canarios, imbricados en un mundo global con el que mantenemos lazos de cooperación y colaboración.

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PRESENTACIÓN

Como Rector de la Institución, quiero agradecer al Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad, al Servicio de Publicaciones y Difusión Científica y a todos los que de algún modo han colaborado en la publicación de estos manuales preuniversitarios que, estoy seguro, será de gran utilidad para todos aquellos que se matriculen en el acceso para Mayores de 25 años.

JOSÉ REGIDOR GARCÍA

Rector Octubre de 2014

LITERATURA ESPAÑOLA

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