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Manuales Docentes Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales Maximino Díaz Hernández Valentín Iglesias González
Medicina en el Trabajo
2017
Manuales Docentes Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales
13 • Medicina en el Trabajo
© del texto:
Maximino Díaz Hernández Valentín Iglesias González © de la edición:
Vicerrectorado de Organización Académica y Profesorado UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
Primera edición, 2017 ISBN:
978-84-9042-313-4
Depósito Legal: GC 322-2017
Diseño y maquetación:
Servicio de Publicaciones y Difusión Científica UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
Impresión:
Servicio de Reprografía, Encuadernación y Autoedición UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
Impreso en España. Printed in Spain
Queda rigurosamente prohibida, sin la autorización escrita de los titulares del «Copyright», bajo las sanciones establecidas por las leyes, la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático.
Índice
PRESENTACIÓN .................................................................................................................................7 INTRODUCCIÓN DE LA ASIGNATURA .............................................................................................9 UNIDAD DE APRENDIZAJE 1. INTRODUCCIÓN A LA MEDICINA DEL TRABAJO Y EPIDEMIOLOGÍA LABORAL .............................................................................................................13 PRESENTACIÓN .................................................................................................................................15 OBJETIVOS .......................................................................................................................................15 ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS .....................................................................................................16 EXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS ................................................................................................16 1. Conceptos básicos, objetivos y funciones. Normativa ............................................................16 1.1. Salud laboral ...........................................................................................................................16 1.2. Condiciones de trabajo.........................................................................................................17 1.3. Medicina en el trabajo ..........................................................................................................21 1.4. Accidente de trabajo .............................................................................................................23 1.5. Enfermedad profesional ......................................................................................................25 1.6. Incapacidad laboral ...............................................................................................................29 2. Patologías de origen laboral .........................................................................................................31 2.1. Patología respiratoria y trabajo............................................................................................32 2.2. Patología cardiovascular y trabajo ......................................................................................34 2.3. Patología traumatológica y trabajo .....................................................................................34 2.4. Patología reumatológica y trabajo.......................................................................................37 2.5. Patología oftalmológica y trabajo .......................................................................................39 2.6. Patología otorrinolaringológica y trabajo..........................................................................39 2.7. Patología dermatológica y trabajo ......................................................................................40 3. Epidemiología laboral e investigación epidemiológica............................................................41 ACTIVIDADES .......................................................................................................................................46 BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................................47
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EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN..................................................................................................50 SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN.................................................................53 GLOSARIO .........................................................................................................................................54 UNIDAD DE APRENDIZAJE 2. VIGILANCIA, PROMOCIÓN DE LA SALUD LABORAL Y PLANIFICACIÓN SANITARIA .........................................................................................................55 PRESENTACIÓN .................................................................................................................................57 OBJETIVOS .......................................................................................................................................57 ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS .....................................................................................................58 EXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS ................................................................................................58 1. Vigilancia de la salud .....................................................................................................................58 2. Promoción de la salud en la empresa .........................................................................................66 2.1. La prevención y su gestión en la empresa.........................................................................66 2.2. La promoción de la salud en el trabajo..............................................................................71 3. Planificación e información sanitaria..........................................................................................75 3.1. Sistemas de Información Sanitaria en Salud Laboral......................................................75 3.2. Beneficios de los Sistemas de Información Sanitaria en Salud Laboral (SISSL)........78 ACTIVIDADES ....................................................................................................................................80 BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................................81 EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN..................................................................................................83 SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN.................................................................86 GLOSARIO .........................................................................................................................................87 UNIDAD DE APRENDIZAJE 3. SOCORRISMO Y PRIMEROS AUXILIOS .......................................89 PRESENTACIÓN .................................................................................................................................91 OBJETIVOS .......................................................................................................................................91 ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS .....................................................................................................92 EXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS ................................................................................................92 1. Primeros auxilios: concepto y fundamentos. ............................................................................92 2. Planificación y Organización de los primeros auxilios en el trabajo.....................................93 3. Actuaciones básicas en primeros auxilios................................................................................100 ACTIVIDADES ..................................................................................................................................107 BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................................................108 EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN ...............................................................................................109 SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN ..............................................................111 GLOSARIO .......................................................................................................................................112
Presentación
La Estructura de Teleformación ULPGC, centro responsable de impartir las titulaciones oficiales de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria en modalidad no presencial, comenzó su andadura en el año 2004 con una titulación pionera, la Licenciatura en Psicopedagogía. Las nuevas metodologías docentes combinadas con un funcionamiento eficaz han impulsado la expansión de un centro que, en el curso 2015/16, ha impartido un total de 7 titulaciones oficiales. Más de 2000 estudiantes cursan los Grados de Educación Primaria, Turismo, Relaciones Laborales y Recursos Humanos, Trabajo Social y Seguridad y Control de Riesgos, así como el Máster en Prevención de Riesgos Laborales, atendidos por 150 profesores. La Estructura de Teleformación les facilita su actividad académica poniendo a su disposición 13 lugares de examen distribuidos en distintos puntos geográficos con el fin de intentar acercarles los recursos necesarios para el logro de sus objetivos. Con esta estructura, la ULPGC da cumplimiento a un principio formulado en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que considera que la educación constituye, de un lado, uno de los pilares esenciales de la dignidad y el valor de las personas; y, de otro lado, un factor determinante para lograr la igualdad de derechos entre hombres y mujeres, y para la promoción del progreso social y la libertad personal. Responde, asimismo, a uno de los ejes prioritarios de las recomendaciones de la UNESCO, que considera esencial para el progreso social el desarrollo de medidas que aseguren el acceso de las personas a la educación y que permitan derribar las barreras que se derivan de las circunstancias geográficas, de la diversidad funcional, de las obligaciones laborales o familiares, o de cualquier otra circunstancia que impida el desarrollo del ser humano. Por todo ello, la Estructura de Teleformación lleva a cabo una importante función al contribuir de modo esencial a satisfacer las demandas que la sociedad plantea a la Universidad como Institución de servicio público. En este sentido, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria no solo busca ofrecer una modalidad académica basada en el principio de la accesibilidad, sino que, al mismo tiempo, quiere poner al alcance de las personas que optan por acceder a la formación universitaria a través de sus aulas virtuales los instrumentos que las ayuden a alcanzar sus metas académicas. Los Manuales de Teleformación responden a esos planteamientos. Estos Manuales nos ayudan a cumplir uno de los deberes de la universidad: ajustar su oferta de formación a las demandas sociales para conseguir equilibrar los objetivos de desarrollo personal y de empleabilidad. La universidad forma más allá de las estrictas necesidades del mercado de trabajo porque gran parte de los perfiles del futuro serán, precisamente, creados por
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nuestros estudiantes universitarios y, como centro de generación de conocimiento y reflexión, imprime valores y forma a las personas que construirán esa sociedad. Por tanto, estos Manuales de Teleformación pretenden contribuir a la formación de estudiantes activos y emprendedores, adiestrados para actuar como personas flexibles, competitivas y conscientes de la necesidad de formación permanente. Estudiantes a los que esperamos ayudar en su camino hacia sus metas de crecimiento personal o laboral. Rafael Robaina Romero RECTOR
Introducción de la asignatura
PRESENTACIÓN La asignatura de Medicina en el Trabajo es una asignatura que se ha incluido en este Máster de Prevención de Riesgos Laborales, dentro de la materia relacionada con las técnicas de prevención de riesgos laborales, compartiendo espacio con otras asignaturas como Introducción a la seguridad del trabajo, Introducción a la higiene industrial e Introducción a la ergonomía y psicosociología aplicada. Por tanto no es de extrañar que comparta un mismo contexto de desarrollo. La Medicina del Trabajo se podría integrar dentro de un concepto más amplio como es el de la Salud Laboral, pero dentro de éste también se podría integrar otros referidos a Prevención, Riesgos, Condiciones de trabajo, ... por lo que a la hora de plantear la asignatura de Medicina en el Trabajo se ha centrado en los aspectos que menos se van a tratar en las otras asignaturas del Máster en el que está insertada, aun cuando es imposible no hacer alusión a algunos términos que serán tratados más en profundidad en dichas asignaturas. Por este motivo aunque se dedica algo de espacio a conceptos como las Condiciones de trabajo, los Riesgos, los Accidentes de trabajo, la Prevención y alguna Normativa específica, estos aspectos son más ampliamente desarrollados en asignaturas como Conceptos básicos sobre seguridad y salud laboral, Introducción a la seguridad en el trabajo, Gestión de la prevención de riesgos laborales o Ámbito jurídico de la prevención. En este contexto, el manual se ha estructurado en tres unidades de aprendizaje. La primera se destina a realizar una introducción a la medicina del trabajo y la epidemiología laboral. La segunda trata aspectos como la vigilancia de la salud, la promoción de la salud en el trabajo y planificación e información sanitaria. Y la tercera se centra en destacar aspectos relacionados con el socorrismo y los primeros auxilios en el contexto laboral.
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OBJETIVOS • Conocer el ámbito de actuación de la Salud Laboral. • Conocer, de forma básica, la importancia de las condiciones de trabajo en relación con la salud. • Conocer el ámbito de actuación de la medicina del trabajo en la prevención de riesgos laborales. • Conocer y relacionar los conceptos de accidente de trabajo y enfermedad profesional. • Conocer el concepto de incapacidad laboral. • Identificar las principales patologías derivadas de los riesgos laborales. • Conocer algunos conceptos básicos de epidemiología y de epidemiología laboral. • Identificar las principales diferencias de los estudios más habituales en epidemiología laboral. • Identificar el alcance y formas de desarrollar la vigilancia de la salud en el trabajo. • Conocer el contexto normativo de la vigilancia de la salud en el trabajo. • Diferenciar entre un reconocimiento médico individual y un protocolo de vigilancia sanitaria. • Conocer algunos aspectos básicos de la prevención y su gestión en la empresa. • Conocer algunos aspectos básicos de la promoción de la salud en el trabajo. • Identificar los principios de la promoción de la salud en el trabajo. • Conocer las condiciones adecuadas para desarrollar un programa o plan de promoción de la salud en el trabajo. • Entender la forma de generar información sanitaria útil para la salud en el trabajo • Conocer los fundamentos de los Sistemas de Información Sanitaria en Salud Laboral (SISSL). • Identificar los beneficios de los Sistemas de Información Sanitaria en Salud Laboral (SISSL). • Conocer el concepto y objetivos de los primeros auxilios. • Conocer e identificar la puesta en marcha del protocolo básico de Proteger – Avisar – Socorrer. • Conocer los elementos básicos de la organización de los primeros auxilios en la empresa. • Conocer y ser capaz de desarrollar actuaciones básicas de primeros auxilios ante situaciones de diversa gravedad.
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Introducciรณn de la asignatura 11
ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS
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