Obsequios para el Tiempo de Juego
Créalo o no, todos los niños no nacen sabiendo cómo hacer el juego imaginativo. Desafortunadamente, muchos juguetes tienen una forma correcta e incorrecta de jugar que no permite que los niños desarrollen su creatividad y resolución de problemas.
Head Start de LCCAA recomienda juguetes de juego abierto como los que se mencionan a continuación. Muchos pueden ser usados tanto por niños como por niñas o hermanos jugando juntos. La recomendación número uno es encontrar tiempo para jugar juntos en familia. Mejores juguetes para niñas de 3 a 5 años
X Comida de juguete, platos, electrodomésticos de cocina
X Juegos de Play-Doh como el de Dentista Bromista, Delicias Heladas, Licuadora de Batidos Coloridos
X Ropa y disfraces de veterinaria, princesa, chef
X Juegos sencillos como Cuenta tus Pollos, Noodle Knockout (ramen), Soggy Doggy (Perrito Mojado)
X Materiales de arte como Marcadores de Puntos, cinta washi, tizas de acera, pegatinas
X Muñecas, bolsa de pañales, biberones, asiento para bebé
X Libros como Tap the Magic Tree de Christie Matheson, This is a Ball o This Book is Red de Beck y Matt Stanton
Mejores juguetes para niños de 3 a 5 años
X Kit de construcción de fuertes, estructura como carpa de circo o camión de bomberos
X Juegos de Play-Doh como Isla
del Volcán, Dentista Bromista, Tractor de Ruedas
X Ropa y herramientas de disfraces como bombero, mecánico, superhéroe
X Juegos sencillos como Hipopótamos Glotones, ¡Zingo!, Juego de Pesca
X Materiales manuales como instrumentos, imanes, tablero magnético y letras magnéticas
X Vías de tren para construir o conjunto de engranajes
X Libros como Press Here o Tap! Tap! Tap! de Hervé Tullet, Don’t Push the Button de Bill Cotter
No tengas miedo de comprar cosas para los niños que necesiten supervisión de un adulto, como pintura, tijeras o juegos con muchas piezas. Encuentra un lugar seguro para guardar estas cosas, como encima del refrigerador o en el estante superior de un armario. Explique a los niños que estas cosas no son para todos los días y necesitan ser usadas con un adulto.
Asegúrese de que el tiempo que pase con sus hijos sea de calidad, especialmente si la cantidad de tiempo puede ser limitada. Y por último, ¡diviértanse juntos!
La Clase de Firelands Adopta una Vaca Lechera Recién Nacida
El nuevo estudiante de Head Start de Firelands tiene un gran futuro en la producción de leche. Peony también pesa aproximadamente tres veces más que un niño de prescolar promedio a pesar de ser el miembro más joven de la clase.
La clase ha adoptado a Peony la ternera lechera a través del programa gratuito Discover Dairy (Descubre los Lácteos).
“El programa es muy divertido y educativo, Discover Dairy enviará correos electrónicos a los maestros dándoles actividades y tours virtuales para aprender más sobre las vacas,” dijo Stacy Hall, la Trabajadora de Servicio de Temprana Edad de la clase, quien conoció el programa en su posición anterior en el Head Start de Norwalk.
Peony es una ternera Holstein nacida el 8 de septiembre con un peso de 100 libras. Ella vive en Four Pines Farm, propiedad de la familia Deetz, en Sugarcreek, Ohio. La granja lechera ha estado en operación desde 1898. Mackenzie
El Reporte Anual de Resultados del 2024 ya está disponible en nuestro sitio web.
Deetz, quien creció en la granja, es la principal cuidadora de Peony.
Uno de los objetivos del programa es enseñar a los niños de dónde viene la leche, ya que es un componente clave de la nutrición diaria en la escuela. Los estudiantes también reciben noticias frecuentes sobre el crecimiento de Peony y Hall ha creado una tabla de crecimiento donde pueden comparar su crecimiento con el de ella.
“Creo que nuestros niños realmente disfrutan saber que tienen una vaca que adoptamos en el aula,” dijo Hall. “Pueden escuchar noticias sobre el crecimiento de la vaca todos los días y ver videos y fotos de la vaca.”
Hall también ha creado un libro de fotos de Peony, sus cuidadores y su hogar. Tours virtuales y una aplicación para padres también están disponibles a través del programa. Discover Dairy también ama recibir noticias de lo que los niños están
haciendo, añadió Hall.
En total, se adoptaron 81 vacas en las escuelas para el año 2024-25, según Hall. Hay planes de lecciones, hojas informativas y becas para excursiones a granjas también disponibles a través del programa.
Aprende más sobre Discover Dairy en www.discoverdairy.com.
Próximos días libres
X 9 de diciembre: No hay clases, Conferencias
X 23 de diciembre al 8 de enero: Vacaciones de invierno
X 20 de enero: No hay clases, Día de Martin Luther King
¡La Serie “Out of the Box” Presenta Sopa y Pan!
¡Out of the Box ya regresó!
El personal de nutrición de Head Start de LCCAA ha regresado con sus populares lecciones virtuales de cocina justo a tiempo para el clima frío.
La demostración del 4 de diciembre presentó la sopa de cebada con vegetales.
El 11 de diciembre, se compartirá una receta fácil de pan sin amasar. Ambas sesiones son a la 1 p.m.
Escanee este código para registrarse en Out of the Box y acceder a las recetas.
Las sesiones en línea las presentará la dietista Marge Robison de Pisanick Partners, quien estará disponible para responder preguntas.
Los participantes que se registren recibirán todos los ingredientes y todo lo que necesitan para preparar la receta en casa.
Consulte a su asistente de servicios familiares si tiene preguntas. Escanee el código a continuación para registrarse.
Escanee este código para ver el menú más reciente de la mayoría de nuestros centros de Head Start.
Los Beneficios de SNAP Ahora Incluyen Escala Variable
Ahora están disponibles los niveles escalonados en el Programa de Asistencia Nutricional Suplementaria (SNAP) administrado por el Departamento de Trabajo y Servicios Familiares de Ohio.
El programa está diseñado para eliminar la “Brecha de beneficios” que muchos clientes temen en el programa. La elegibilidad para SNAP (anteriormente conocido como cupones de alimentos) por mucho tiempo ha sido para hogares que viven en o por debajo del 130 por ciento del Nivel Federal de Pobreza. Los niveles de ingresos más bajos reciben más beneficios. El nuevo sistema permite a los clientes retener
algunos beneficios a medida que sus ingresos aumentan hasta el 200 por ciento del Nivel Federal de Pobreza.
“El miedo a perder los beneficios alimentarios puede ser un impedimento para aceptar un nuevo trabajo, trabajar más horas o incluso aceptar un ascenso,” dijo Matt Damschroder, director del Departamento de Trabajo y Servicios Familiares de Ohio. “En lugar de un enfoque todo o nada, estamos creando una escala variable que alienta a las personas a ganar más al reducir lentamente sus beneficios a medida que aumentan sus ingresos.” Aprenda más en benefits.ohio.gov.
Ohio Está Trabajando para Eliminar Peligros del Plomo
Proteger a los niños contra la exposición al plomo es importante para una buena salud de por vida y para estar preparados para la escuela. El Head Start de LCCAA examina a cada niño para detectar exposición al plomo y da referencias cuando es necesario.
En todos los centros de LCCAA se han realizado exámenes y se han programado exámenes adicionales para el 10 de diciembre. Contacte a su asistente de servicios familiares si tiene preguntas.
Nuevas reglas federales también requieren que los servicios públicos reemplacen todas las tuberías de agua hechas de plomo en la próxima década. Para Ohio, eso incluye cerca de 750,000 líneas de agua, la tercera cantidad más alta del país. Los expertos dicen que el gran número de tuberías se debe a que Ohio creció rápidamente cuando el plomo era el material comúnmente usado.
La exposición al plomo en edad temprana puede afectar a una
persona por el resto de su vida. Un niño pequeño con envenenamiento por plomo puede que no desarrolle sus habilidades a la misma velocidad que otros niños. Incluso a niveles bajos se ha demostrado que puede afectar el coeficiente intelectual, la capacidad de atención y el rendimiento académico de un niño. Otros posibles problemas incluyen anemia, problemas de comportamiento y aprendizaje, problemas de audición, hiperactividad, TDAH y un retraso en el crecimiento.
Trabajo en Motricidad Fina Produce Habilidades de Escritura
Las manos de los niños de preescolar necesitan mucho tiempo para desarrollarse. Sus múltiples músculos pequeños de su mano necesitan tiempo para fortalecerse y la paciencia es fundamental para construir un buen agarre de lápiz y habilidades con las tijeras.
Los maestros de Head Start de LCCAA aprovechan cada oportunidad para ejercitar esos pequeños músculos con una variedad de actividades que aumentan las habilidades de motricidad fina. La mayoría de estas actividades también promueven otras habilidades al mismo tiempo.
El Play-Doh es una opción popular para los niños de preescolar en todos nuestros centros. Amasar y moldear la masa ayuda a trabajar todos esos pequeños músculos mientras ejercitan su creatividad y se divierten. Usar Play-Doh para formar letras ayuda al desarrollo y al reconocimiento de letras al mismo tiempo.
Una clase en Hopkins-Locke expandió la lección recientemente haciendo su propia mezcla de Play-Doh. Esto añadió medición y cooperación a la “mezcla” del aprendizaje.
En Wellington, los estudiantes ensartaron cuentas en limpiapipas. El limpiapipas es más fácil de sostener que el hilo y mantiene su forma durante el ensartado. Esta actividad implica concentración y fomenta el uso del agarre de pinza entre el pulgar y el índice. La repetición de este movimiento es otra forma de prepararse para un agarre de lápiz adecuado.
Además, los estudiantes de Wellington aprendieron principios matemáticos al clasificar y emparejar cuentas por color y tuvieron la oportunidad de ser creativos haciendo nuevas combinaciones con el material.
El Play-Doh también se puede usar para practicar habilidades con las tijeras. Cortar la masa es un gran primer paso antes de pasar a papeles más gruesos como tarjetas de felicitación viejas.
Los maestros también usan “Handwriting Without Tears” (Escritura sin lágrimas), un currículo basado en
Eventos de Programas
Basados en el Hogar
X 6 de diciembre: Socialización, Hopkins-Locke, 10 a.m.
X 20 de diciembre: Socialización, Hopkins-Locke, 10 a.m.
X 17 de enero: Socialización, Hopkins-Locke, 10 a.m.
X 31 de enero: Socialización, Hopkins-Locke, 10 a.m.
investigaciones y adecuado al desarrollo que utiliza un enfoque multisensorial para involucrar a los niños en la escritura.
Al comienzo del año, las lecciones comienzan con crayones pequeños especiales para ayudar a los estudiantes a desarrollar un agarre de tres puntos para escribir. En casa, los padres pueden practicar con crayones más pequeños o incluso rotos.
¡La paciencia es fundamental! El agarre correcto y las habilidades se desarrollan con el tiempo en una serie de pasos. El agarre maduro de pinza trípode, el cual es el objetivo, puede que no aparezca hasta que tu hijo tenga cinco o seis años. ¡Sigue practicando y no te preocupes!
Reunión de Padres y Comités
X 13 de diciembre: Padres de Griswold, 8:45 a.m.
X 13 de diciembre: Padres de Hopkins-Locke, 8:45 a.m.
X 14 de enero: Padres de Wellington, 10:30 a.m.
X 16 de enero: Padres de Hopkins-Locke, 9 a.m.
X 16 de enero: Padres de Firelands, 8:45 a.m.
X 17 de enero: Padres de Griswold, 8:45 a.m.
X 17 de enero: Padres de LaGrange, 9:30 a.m.
X 23 de enero: Consejo de Políticas, Central Plaza, 5:30 p.m.
X 30 de enero: Consejo Educativo, Central Plaza, 9 a.m.
El personal de Pathways HUB tiene vínculos con Head Start
El Pathways HUB de Lorain County (LCPHUB) de LCCAA tiene nuevos miembros en su personal bien conocidos en la familia de Head Start.
Melissa Carroll fue nombrada directora del LCPHUB a finales de septiembre. El mes pasado, Teresa Pagan fue nombrada Coordinadora de Trabajadores Comunitarios de Salud, el puesto que Carroll ocupó desde enero.
Carroll previamente creó el programa de Servicios de Apoyo al Embarazo que operó bajo el programa de Head Start en 2023. Pagan fue empleada de mucho tiempo del programa antes de convertirse en Trabajadora Comunitaria de Salud con la Liga Urbana del Condado de Lorain, uno de los socios del LCPHUB.
Pagan ahora coordina a nueve CHWs que están trabajando con más de 300 madres y bebés. Ella y Carroll trabajan para mantener a los clientes y a los CHWs actualizados sobre las últimas investigaciones y desarrollos en el cuidado materno e infantil. Proporcionan capacitación regular y una variedad de recursos que los CHWs pueden compartir con sus clientes.
Como madre de cuatro graduados de Head Start, Pagan comenzó a trabajar en LCCAA como asistente de maestra en 2007. Luego trabajó como visitante domiciliaria durante 12 años. Completó su certificación como CHW en solo seis semanas en Cleveland Community College. El programa normalmente toma hasta seis meses.
“Los Trabajadores Comunitarios de Salud (CHWs por sus siglas en inglés) crean un puente entre las mujeres y sus proveedores de atención médica,” dijo Carroll. “Muchas mujeres no saben qué preguntas hacer y reciben mucha información que no entienden.”
El LCPHUB es un programa gratuito que busca reducir la mortalidad infantil y mejorar la salud de las madres y bebés en riesgo en el condado de Lorain. En el condado de Lorain, 13 de cada 1,000 bebés negros o afroamericanos mueren en su primer año de vida. La tasa para los bebés blancos es de 4.5.
Carroll ha trabajado con madres embarazadas y madres primerizas desde principios de la década de los noventa. Ella es una CHW certificada, así como también una doula, con varios diplomados.
En 2020, Carroll obtuvo su título de asociado en servicios sociales y estudios de mujeres de Lorain County Community College. Este año completó su licenciatura a través de Cleveland State University.
Aprende más y haz una referencia al LCPHUB en nuestro sitio web.
Aproveche el Centro de Frutas y Verduras de la Agencia
Los residentes de todo el condado de Lorain pueden aprovechar el Centro de frutas y verduras de LCCAA cada semana.
Las viviendas que viven al o por debajo del 200 por ciento del Nivel Federal de Pobreza ($60,000 anuales para una familia de cuatro) son elegibles para hacer pedidos al centro.
Las ventanillas para hacer pedidos están abiertas de lunes a domingo de 8 a.m. a 11 p.m. o hasta que se llenen todas las citas. Los pedidos se recogen los miércoles y jueves siguientes.
Las citas se deben de agendar mediante el sistema en línea y es funda-
mental respetarlas.
Se les pide a los que recojan sus productos que se acerquen al centro por Reid Avenue y West 10th Street y no atraviesen por el estacionamiento en 936 Broadway Ave. Por favor, siga todas las señalizaciones e indicaciones del personal. El personal llevará las órdenes de comida a su carro.
LCCAA opera el Centro de frutas y verduras, en colaboración con Segundo Banco de Alimentos de la Cosecha de North Central Ohio y Food Forward de Lorain.
El centro también se ha beneficiado de frutas y verduras adicionales cultivadas en Lorain por Solidarity Farms.
El Centro de Productos está atendido por jóvenes asignados al programa de Servicios Juveniles de LCCAA.
Visite nuestro sitio web para más información o para hacer su pedido. Contacte a la Gerente del Centro, Deirdre Paynter, al 440-457-0327.
