o que é?
Acampar Batalha Criativa
O aprendizado não acontece somente na sala de aula tradicional, a gestão do ensino e da aprendizagem também acontece em ambientes alternativos, onde a ludicidade e o desafio aparecem como aliados na busca de uma aprendizagem significativa. Nesse sentido, o curso de Comunicação Social habilitação em Publicidade e Propaganda da Unoesc Joaçaba, desde 2013, desenvolve o projeto interdisciplinar “Acampar. Batalha Criativa”. Um acampamento exclusivo aos acadêmicos de Publicidade e Propaganda da Unoesc Joaçaba que, em clima de competição, desafia os participantes a pôr em prática seus conhecimentos. Um evento diferente que exige interação, criatividade e raciocínio rápido para completar tarefas semelhantes às do dia a dia dos profissionais de comunicação. O evento se concretriza por intermédio de um acampamento onde as equipes recebem de forma contínua provas da área da comunicação para realizarem sem o uso de tecnologia no tempo determinado pela Comissão Organizadora e avaliados de acordo com os critérios estabelecidos previamente.
Acampar Batalha Criativa
objetivos A atividade interdisciplinar “Acampar. Batalha Criativa” tem como objetivos principais: a) possibilitar aos estudantes compreender as relações interdisciplinares entre os diferentes conhecimentos na área da comunicação; b) instigar a criatividade e a inovação, por intermédio de situações reais de mercado; c) desenvolver a agilidade, espírito esportivo, integração e raciocínio lógico; d) promover a integração entre alunos e professores.
Acampar Batalha Criativa
criação | Fundamentação O projeto está fundamentado na teoria de Vygotsky (2011), na concepção de que o conhecimento se dá na experiência e que na convivência com os outros é que nos tornamos nós mesmos. Por isso, todas as provas deste desafio são realizadas em equipe. A complexidade da estrutura humana deriva do processo de desenvolvimento profundamente enraizado nas relações entre história individual e social. E estas relações são estabelecidas através da mediação que só é possível pela linguagem e pela ação do indivíduo. E é dentro deste cenário de interdisciplinaridade desenvolvida através da mediação entre teoria e prática, linguagem e ação, que a atividade interdisciplinar “Acampar. Batalha Criativa” foi pensada e executada.
Acampar Batalha Criativa
Regras | Equipes Podem se inscrever no “Acampar. Batalha Criativa”, todos os acadêmicos devidamente matriculados no curso de Comunicação Social da UNOESC Joaçaba. Cada equipe pode ser composta por no mínimo dois acadêmicos de cada fase do curso de Publicidade e Propaganda, somando um total de oito a doze acadêmicos. Participam cerca de 100 acadêmicos anualmente, divididos em oito a dez equipes. Cada equipe é identificada por uma cor.
Acampar Batalha Criativa
Regras | PROVAS As atividades são estruturadas em ações-desafios que englobam quatro tipos de situações problemas: batalha relâmpago, pergunta relâmpago, busca relâmpago e prova. Na BATALHA RELÂMPAGO cada equipe realiza uma miniprova. Exemplo: imitar um comunicador de sucesso. A PERGUNTA RELÂMPAGO consiste na resolução de questões relativas a conteúdos curriculares obrigatórios elaboradas a partir da teoria de resposta ao item (TRI). Após anunciada a prova, cada equipe tem um minuto para que a pessoa indicada pela equipe se posicione na Sala de Interrogatórios, para responder o questionário. Depois de soar o alarme indicando o fim do tempo, não é admitido mais nenhum participante dentro da sala de interrogatórios. A BUSCA RELÂMPAGO é uma prova para apresentar algum objeto. Exemplo: encontrar um produto que simbolize a história da comunicação. As PROVAS PRINCIPAIS estão relacionadas à prática profissional. São atividades que demandam um pouco mais de tempo e trabalho. Após o anúncio, o líder de cada equipe deve se dirigir até o QG da comissão organizadora para receber as instruções da prova. Muitas delas envolvem clientes reais que participam do evento. Exemplo: criar uma campanha ou peça publicitária. A pontuação das provas muda conforme a complexidade de cada atividade. Cada equipe deve realizar a prova dentro do tempo estipulado e dentro das regras estabelecidas, que são apresentadas antecipadamente.
Acampar Batalha Criativa
Regras | PROVAS
PROVA 3 – PROVA FOLDER
PERGUNTA RELÂMPAGO 01 1 - A direção de arte é a atividade do campo da publicidade que é responsável pela elaboração dos conceitos visuais aplicados nas campanhas. Tendo em mente a definição acima e pensando na prática profissional, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Um diretor de arte necessita ter uma sensibilidade e uma cultura geral muito desenvolvidas. PORQUE II. Um diretor de arte deve ser capaz de definir estratégias criativas juntamente com o redator que é sua dupla. A. ( ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. B. ( ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. C. ( ) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D. ( ) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E. ( ) As asserções I e II são proposições falsas.
Sua equipe deve criar um FOLDER para a ONG Matemática em Movimento, para conseguir maior pontuação na prova do folder, você deve lembrar-se de alguns elementos básicos sobre como elaborar um folder como: qualidade e quantidade de informações. Confira o briefing abaixo e entregue ao QG da organização em formato de Rafe o folder em 30 minutos. BRIEFING: Matemática em Movimento URL: www.matematicaemmovimento.com.br SOBRE A ONG: O Matemática em Movimento é um Projeto formado por voluntários dispostos a contribuir para uma educação pública mais ampla, abrangente e de maior qualidade. Trabalhamos aos sábados pela manhã oferecendo aprofundamento em matemática para alunos do ensino médio de escola pública. Oferecemos desafios de raciocínio, a fim de tornar o aprendizado mais interessante e dar maior dinamismo às aulas. MATERIAL A SER CRIADO: Folder. OBJETIVO DESTE MATERIAL: Incentivar doações. Esse material será usado para divulgarmos nosso plano de doações. PÚBLICO-ALVO: Possíveis apoiadores. 30/50 anos. Classe A, B e C. Itens a serem julgados: a) Coerência: conter informações coerentes, lógicas, articuladas, ordenadas e sistematizadas. b) Consistência: capacidade de resistir a argumentações contrárias, o que pressupõe profundidade, conhecimento e raciocínio lógico; c) Objetividade: apuração, interpretação, registro e divulgação objetiva do material coletado; d) Organização: aplicação de metodologias e técnica s no campo da comunicação social que torne possível organizar o raciocínio lógico, visando dar forma e resolução a Campanha Publicitária; e) Ética: tratamento ético na coleta de material empírico e sigilo de fontes, bem como atitude de transparência no trato com pessoas e profissionais que venham a contribuir com o trabalho, obedecendo rigorosamente ao Código de Ética Publicitária e a legislação em vigor que trata dos direitos autorais; f ) Criatividade e originalidade nas ideias apresentadas: capacidade de explorar diferentes caminhos ; g) Rafe do folder h) Conceito adequado com o cliente. PONTUAÇÃO 1º lugar 2º lugar 3º lugar 4º lugar 5º lugar
MODELO PERGUNTA RELÂMPAGO
120 pontos 100 pontos 80 pontos 70 pontos 60 pontos
MODELO PROVA
6º lugar 7º lugar 8º lugar 9º lugar 10º lugar
50 pontos 40 pontos 30 pontos 20 pontos 10 pontos
Acampar Batalha Criativa
Regras | PROVAS
PERGUNTA RELÂMPAGO
BATALHA RELÂMPAGO
PROVA PRINCIPAL
BUSCA RELÂMPAGO
Acampar Batalha Criativa
Regras | PROVAS Em meio às provas, outras atividades aparecem para serem cumpridas concomitantemente, tornando o desafio ainda maior. As equipes trabalham sob pressão, com dificuldades surgindo a cada nova etapa. Não somente o tempo curto, mas também o improviso e a dificuldade em manter o foco nas provas principais são os principais desafios dos participantes. Além das tradicionais provas, o evento inclui ainda a Reclusão Criativa. A equipe que vence as batalhas, pode escolher uma pessoa de cada grupo para permanecer recluso por um tempo determinado, resolvendo enigmas ou provas específicas. O Tiro de Guerra unidade Joaçaba contribui acompanhando e avaliando algumas provas específicas como a prova Busca Relâmpago, o tiro ao alvo, entre outros. Durante o evento são desenvolvidas atividades de alongamento funcional que objetiva os cuidados com o bem-estar dos participantes.
Acampar Batalha Criativa
Regras | PROVAS Antes do evento são distribuídas pré-provas, que envolvem buscas, enigmas e provas de cunho social como a arrecadação alimentos, ração e agasalhos. Ao todo são realizadas aproximadamente 130 provas por ano. O evento inicia na sexta-feira às 19 horas e encerra no sábado por volta das 14 horas. PERGUNTAS RELÂMPAGO: 50 PROVAS : 25 BATALHAS: 15 BUSCA RELÂMPAGO: 20 RECLUSÃO CRIATIVA: 20 PRÉ-PROVAS: 4
Enigma: Quantos rostos têm na imagem?
Enigma: Descubra a imagem escondida no quadro abaixo. Dica: personagem famoso de desenhos animados:
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comissão organizadora | jurados A Comissão Organizadora é constituída pelos professores dos cursos de Comunicação Social da Unoesc campus de Joaçaba e a Comissão Julgadora por professores do curso e convidados externos que atuam na área da comunicação na região. A Comissão Julgadora julga entre todos os grupos inscritos, os dois que obtiveram êxito nas provas, considerando critérios de criatividade, originalidade, agilidade, espírito esportivo, integração e raciocínio lógico. O primeiro lugar recebe o prêmio Ouro, equivalente a R$ 2.000,00 e o segundo lugar o prêmio prata, equivalente a R$ 1.000,00.
Acampar Batalha Criativa
comissĂŁo organizadora | jurados
MODELO FICHA AVALIATIVA JURADOS
Acampar Batalha Criativa
Resultados rprincipais resultados mostraram que a interação entre os alunos e a integração de conteúdos relativos ao curso e às diferentes fases são fatores significativos de aprendizagem e de ensino tanto de conhecimentos científicos quanto nas relações de convivência com a diversidade de conhecimento e de “jeitos de ser”. O desenvolvimento de competências como liderança e motivação do grupo, além da superação dos próprios limites físicos e mentais para realizar com sucesso cada uma das provas, fica evidenciado em todas as atividades executadas. Na avaliação dos participantes do evento, a Batalha Criativa melhora as relações pessoais e materializa a compreensão das relações interdisciplinares entre os diferentes conteúdos curriculares, promovendo aprendizado significativo.
2013
2014
2015
2016