Загальноосвітня школа
АБЕТКА БЕЗПЕКИ ДЛЯ ДИТИНИ
Ш т а б
ц и в і л ь н о г о
з а х и с т у
ш к о л и
І – ІІІ ступенів №46
Миколаїв 2012
-1-
-2-
Миколаївська загальноосвітня І – ІІІ ступенів школа №46
АБЕТКА БЕЗПЕКИ ДЛЯ ДИТИНИ На допомогу класному керівнику та вчителю Частина ІІІ
м. Миколаїв 2012
-3-
Укладачі: С.А. Тельнова - начальник цивільного захисту, директор Миколаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 46, М.П.Пеліновська
М.П.,
начальник
штабу
цивільного
захисту,
заступник директора з навчально – виховної роботи Миколаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 46
Відповідальні за випуск: С.А. Тельнова, начальник цивільного захисту, директор Миколаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 46 М.П.Пеліновська заступник
М.П.,
начальник
директора
з
штабу
навчально
цивільного –
захисту,
виховної
роботи
Миколаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 46
Рекомендовано
штабом
цивільного
захисту
миколаївської
загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №46
У збірнику представлені матеріали для проведення профілактично – роз’яснювальних бесід з учнями про правила поведінки та дії під час виникнення надзвичайних ситуацій, подій та формування навичок безпечної життєдіяльності. Рекомендовано вчителям курсу "Основи здоров’я" та класним керівникам. Комп’ютерний набір - Пеліновська М.П.
Абетка безпеки для дитини. На допомогу класному керівнику та -4-
вчителю. Частина IІІ. – Миколаїв, 2011,- 92с.
Зміст Зміст
1. 2. 3. 4.
Пухалевич І.Г. Пирожкова С.А. Вайцехович Л.О. Бурим Л.І.
5. 6. 7. 8. 9.
Задорожна М.М. Базарова А.О. Філіна С.В. Тищенко Н.О. Касьянов Д.В.
10. Мойсеєнко О.Я. 11. Аршинова Г.А. 12. Екстрем Г.Е.
13. Чорна А.М. 14. Ліхожон Г.І.
15. Бондарева Н.В.
5
Газ – небезпечна речовина Землетрус Автомобільні аварії Небезпека на велосипеді, мотоциклі. Правила поведінки у метро Телефонний тероризм Увага! Терористичний акт Обережно, зброя Тероризм – дії у випадку захоплення літака, автобуса Викрадення людей Безпека перебування в мотелях та готелях Пожежа у салоні міського транспорту. Небезпека на велосипеді, мотоциклі. Залізниця – зона підвищеної небезпеки Горить одяг на людині. Домедична допомога постраждалим від пожежі Кишкові інфекції. Правила гігієни
-5-
6 12 18 28 32 37 41 63 65 68 71 73 77 82 84
ПУХАЛЕВИЧ І.Г.
Газ небезпечна речовина Бесіда Мета:
ознайомити
учнів
з
правилами
безпечної експлуатації побутових газових приладів; розповісти про вплив газу на організм людини. Повторити правила поведінки при виявленні запаху газу. У нашій країні, як правило, широко використовуються природний і зріджений гази. Майже в кожній квартирі встановлено газові плити, водонагрівачі, опалювальні печі або котли. Газом користується майже 80% населення, в тому числі й діти шкільного віку. Щоб газ приносив людям лише радість і тепло, кожний член сім'ї, починаючи з шкільного віку, мусить знати і суворо дотримуватись правил безпечного користування газом, знати, до яких наслідків призводить порушення цих правил. Загальні відомості про природний газ та його властивості Природний газ (метан) добувають з надр землі і транспортують споживачам по трубопроводах. Зріджений газ (пропан, бутан) дістають, як правило, на нафтопереробних заводах, звідки по трубопроводах чи у цистернах він подається на газонаповнювальні станції. До споживачів, у тому числі й до населення, зріджений газ надходить у балонах чи по трубопроводах з групових резервуарних установок. Зріджені гази в резервуарах і балонах перебувають у рідкому стані під тиском власної пари. При підвищенні температури вони переходять в газоподібний стан.
-6-
Природний газ майже вдвічі легший за повітря і під час витоку з приладів і газопроводів скупчується у верхніх зонах приміщення. Зріджені гази в паровій фазі, навпаки, важчі за повітря в 2,0 - 2,7 рази і під час витоку з балона, газопроводу чи ємності вони опускаються в нижню зону приміщень, скупчуючись на підлозі, у низинних місцях (підвалах, колодязях). Природний і зріджений гази не маютькольору і запаху. Щоб газам
надати
запаху,
їх
одорутоть,
тобто
додають
домішки
(етилмеркантан), внаслідок чого з'являється запах гнилої капусти. Для нормального горіння газів необхідна певна кількість повітря. Так, для спалювання 1 м3 природною газу потрібно біля 10 м3 повітря, такого ж об'єму зрідженого газу — 28 — ЗО м3. Отже, в приміщення, де ввімкнуті газові прилади, мусить постійно надходити свіже повітря. Якщо цієї вимоги не дотримувати, газ повністю не згорає, виділяючи оксид вуглецю (II) СО — чадний газ, який викликає отруєння. Гази, що містяться у трубопроводах і резервуарах, а також при неправильному спалюванні в газоспоживальних приладах, небезпечні. Витік
газів
внаслідок
порушення
герметичності
трубопроводів,
посудин, арматури чи при утворенні в замкнутому об'ємі повної концентрації газоповітряної суміші може спричинити вибух, пожежу: вибухонебезпечна концентрація природного газу в повітрі 5 — 15% за об'ємом, для зрідженого — 2 — 9%. При такій концентрації газу в приміщенні достатньо відкритого вогню, іскри, щоб виник вибух. При більших концентраціях (до 60%) відбуватиметься нормальне горіння. Основні вимоги безпечної експлуатації побутових газових приладів
-7-
Газифікацію житлових будинків здійснюють працівники спеціалізованих організацій відповідно до проектів газифікації, які ґрунтуються на вимогах існуючих норм і правил. Отже, категорично забороняється самовільно встановлювати, переставляти, ремонтувати і замінювати газові прилади. Під час експлуатації газового устаткування не дозволяється підігрівати балони зі зрідженим газом, встановлювати їх поблизу опалювальних приладів, виявляти витікання газу за допомогою запаленого сірника, користуватися несправними газовими приладами чи використовувати їх не за призначенням. Не можна залишати без нагляду працюючі газові прилади, бо
на
випадок
затухання
одного
з
пальників,
приміщення
загазовується і виникає вибух. Необхідно стежити, щоб рідина, що кипить, не залила вогонь пальника, протяг чи подув вітру не загасили полум'я. Категорично забороняється сушити білизну чи волосся над плитою із запаленим пальником. У процесі роботи газових водонагрівачів (колонок), ємнісних водонагрівачів, опалювальних котлів та печей виділяється значна кількість продуктів згоряння, які повинні обов'язково відводитися у відокремлені димові канали. Особлива небезпека створюється, якщо в димоходах відсутня тяга. Це призводить до неповного згоряння газу й виділення чадного газу (СО). Отже,
перед
тим
як
запалити
пальник,
необхідно
перевірити наявність тяги. Для цього запалений сірник чи смужку паперу підносять до переривника тяги в газовій колонці. Якщо полум'я сірника чи смужки паперу втягується всередину, — це свідчить про
-8-
наявність
тяги;
якщо
залишається,
нерухомим—тяга
відсутня;
відхиляється від газового приладу в приміщення — тяга зворотна.. При відсутності тяги чи зворотній тязі, а також під час сильних вітрів та атмосферних опадів користуватися газовими апаратами з відводом продуктів згоряння в димоходи категорично забороняється. Важливою умовою безпеки при користуванні газовими приладами є також контроль за тим, чи повністю згоряє газ. При повному згорянні полум'я має голубувато-фіолетовий колір, при неповному:— жовтуватосолом'яний. Неповне згоряння газу призводить до інтенсивного виділення в приміщення чадного газу, який згубно діє на організм людини. Повне згоряння газу забезпечується: при правильному регулюванні газозапалювальних пристроїв, яке виконується працівниками газового господарства; при постійному надходженні чистого повітря; при справності димоходів та вентиляційних каналів; при наявності достатньої тяги; при утриманні газових приладів у справному стані та чистоті; при використанні камфорок з високими ребрами, коли на газову плитку ставиться посуд із широким дном. Вплив природного та зрідженого газів і продуктів їх згоряння на організм людини Природний та зріджений гази на організм людини токсично не діють, бо вони погано розчиняються у крові, але, змішуючись із повітрям,
значно
зменшують
вміст
кисню
в
ньому.
Людина,
перебуваючи в такому приміщенні, відчуватиме кисневе голодування, а при значних концентраціях газу в повітрі може померти від задухи.
-9-
Крім того, кисневе голодування може настати під час роботи газових приладів, якщо не надходить необхідна кількість повітря. При неповному згорянні газів, тобто коли не вистачає кисню, виділяється оксид вуглецю — СО (чадний газ), який не має ні кольору, ні запаху, але характеризується високою токсичністю. Після кількох вдихів повітря, що містить всього 1% (за об'ємом) СО, людина втрачає свідомість і через 1-2 хвилини наступає смерть. Дії населення при виявленні запаху газу При виявленні запаху газу в приміщенні необхідно:
повідомити про це дорослих членів сім'ї;
закрити крани перед газовими приладами та на приладах; при газовому (балонному) устаткуванні — вентиль на балоні та крани на плиті;
відкрити вікно і двері, створивши протяг для провітрювання приміщення;
не допускати в приміщення відкритого вогню, не вмикати і не вимикати електроприлади та освітлення, щоб запобігти утворенню іскор;
повідомити про витікання газу в аварійно-диспетчерську службу газового господарства по телефону 104 і залишити приміщення. Якщо запах газу з'явиться на вулиці, у під'їзді, на подвір'ї та інших місцях, необхідно повідомити про це дорослих та аварійно
-
диспетчерську
службу
газового
господарства по телефону 104 і обов'язково виконати вказівку диспетчера.
- 10 -
Надання долікарської допомоги потерпілим При всіх нещасних випадках, пов'язаних із використанням газу (вибух, пожежа, отруєння) слід подзвонити в одну з міських служб: пожежну — 101,
швидку допомогу — 103,
міліцію — 102,
газову — 104,
Пам'ятайте! Будь-яка з цих служб повідомить решту і вони прибудуть на місце події. До прибуття швидкої допомоги потерпілому слід надати першу долікарську допомогу. При опіках потерпілого слід перемістити в безпечне місце і захистити уражені місця від зовнішнього середовища. Захисними засобами можуть бути будь-які стерильні матеріали (бинти, марля), чисті й випрасувані простирадла, покривала, скатертини. Неприпустимо очищати шкіру від прилиплого чи погорілого одягу, розрізувати пошкоджені ділянки тіла, щоб у рану не занести інфекцію. Опіки
часто
супроводжуються
шоком.
У
цьому
випадку
потерпілому слід дати 20 крапель Зеленіна чи настойки валеріани, каву чи міцний чай. Забезпечити спокій до приїзду лікаря. При отруєнні чадним газом і задусі до прибуття швидкої допомоги слід винести потерпілого на свіже повітря, покласти на рівному місці, усунути все, що заважає диханню (розстебнути комір, при потребі — пасок), дати понюхати нашатирний спирт, зробити штучне дихання. Потім тепло вкрити і стежити, щоб потерпілий не заснув. Висновки.
Отже, при правильній експлуатації побутових
приладів і дотриманні вимог безпеки під час користування газом можна запобігти аваріям і травмам людей. Завдання всіх — дотримуватись цих правил. - 11 -
Крім виконання вимог безпеки користування газом, слід також пам'ятати і про економне його використання. Не допускайте, щоб газові прилади працювали без потреби, не використовуйте газові плити з метою опалення — це небезпечно. Закривайте посуд кришками під час приготування їжі — це дасть змогу зекономити біля 15% газу. Закривайте щільно дверці увімкненої духовки. Економно
використовуйте
гарячу
воду.
Бережіть
тепло
в
квартирах. ПИРОЖКОВА С.А.
З 1.
емлетрус Поняття про землетруси, їх силу та
правила поведінки під час землетрусу. "Вся Земля сотряслась, туч метнулась гряда. Сотрясенье Земли унесло города. Так взъерошился дол, так всклокочились горы, Что покрыл темный прах всей лазури просторы... Закрутилась Земля. Иль пришел ее срок? Стал ее кувыркать разыгравшийся рок. Вострубил Серафил, гор низвергнувши глыбы, И напуганный Бык отшатнулся от Рыбы. Все оковы небес разомкнуться могли. Свел разгул сотрясенья суставы Земли. Заградил в ее жилах текучие воды, Гор поранил хребет, в них закрыл он проходы. - 12 -
Он Юсуфов сражал. Не пугаясь потерь. Синей краской окрасил он каждую дверь. Все глаза он подвел тяжкой скорби сурьмою, Целый мир он одел безнадежности тьмою. Сжал он бедную Землю в такие тиски, Что огромные скалы разбил на куски. Все сломал он стекло. И под небом угрюмым. Сотни выступов стен наземь рухнули с шумом. Тьма сокровищ пропала. Но помним, дрожа: В эту ночь на субботу исчезла Гянджа". (Опис
катастрофічного
одиннадцятибального
Гянджинського
землетрусу 1139року. Поема Нізамі "Іскендер-наме", частина II) Землетруси – підземні поштовхи і коливання земної поверхні, що виникають внаслідок раптових зміщень і розривів у земній корі або верхній частині мантії Землі, які передаються на великі відстані у вигляді пружних коливань. Землетруси завжди викликали у різних людей розлад психіки, що проявлялися у не правильній
поведінці. Слідом за гострою
руховою реакцією часто настає депресивний стан із загальною руховою загальмованістю. Унаслідок цього, як показує статистика, більша частина отриманих травм серед населення пояснюється несвідомими діями потерпілих, обумовленими панічним станом і страхом. За руйнівною силою і небезпекою для життя людини із землетрусами можуть порівнятися небагато грізних сил природи. Їх жертвами стали мільйони людей і сотні міст. Під час землетрусу людина переживає неприємні відчуття часом і панічний страх. Земля, звична основа і опора, під ногами починає тремтіти, немов щось живе. У будинках руйнуються стелі, тріскають стіни. Падають предмети, - 13 -
розгойдуються світильники. На поверхні землі утворюються глибокі тріщини, міняється вигляд озер і рік, рельєф місцевості може істотно змінюватися.
Землетруси
найбільш
поширені
в
гірських
і
передгірських районах. Небезпечні тільки самі по собі коливання землі, але і грізні супутники землетрусів: великі зсуви і обвали, провали земної поверхні, цунамі, селі. Сейсмічні хвилі бувають двох типів: повздовжні і поперечні. Повздовжні – розповсюджуються як хвилі на воді, вони розколюють будівлі, струшуючи їх так, що руйнуються навіть міцні конструкції. Ці хвилі найбільш небезпечні. Поперечні
хвилі
діють
а
принципом
пружини,
могутні
удари
поперечних хвиль бувають дуже рідко, частіше вони ушкоджують комунікації. Не руйнуючи будівель. Щорічно на землі відбуваються тисячі слабких поштовхів, сотні відчутних, десятки сильних і одиниці, в середньому катастрофічних. Силу землетрусу визначають балами. Учені зробили спеціальну таблицю для визначення сили землетрусу в балах.
- 14 -
Пригадаємо, катастрофа в Японії виступила каталізатором для землетрусів у всьому світі. Вся справа у зміщенні земної осі майже на - 15 -
10 сантиметрів, що загрожує зростанням кількості землетрусів, виверження вулканів, цунамі. Україні теж обіцяють досить сильні землетруси. Найгіршу долю пророкують Криму та Одесі (максимально – 7 балів) та Закарпаттю – 5 балів. В Україні є три сейсмоактивні зони: Південне узбережжя Криму, Закарпатті (північно-східні Карпати) і найпотужніша - румунська зона Вранча, відлуння сильних струсів якої доходять і до нас. Що ж треба знати про землетрус? Серед ознак його наближання можна відзначити: неспокій птахів і домашніх тварин, спалахи у вигляді розсіяного світла зірниць, запах газу в районах, де раніше цього не помічалося, іскріння близько розташованих електропроводів, що не торкаються, голубувате свічення внутрішніх поверхонь будинків. На
жаль,
науковий
прогноз
землетрусів
практично
відсутній.
Сейсмічна служба країни реєструє поштовхи. Передає дані про землетрус, що вже почався. Як поводитись при землетрусі, що почався? Найголовніше – не піддаватися паніці і захистити себе в будинку від всіляких уламків, важких предметів, скла і т.д. Землетруси силою понад 5 балів
–
небезпечні.
Ознаки
такого
землетрусу
–
обсипається
штукатурка, розгойдуються люстри, падає посуд. Від моменту, коли ви відчули перші поштовхи, до коливань, що небезпечні для будівель, у вас є 15-20 сек. Якщо ви на першому поверсі – треба покинути будинок. На другому і вище – заховатися в безпечне місце (отвори капітальних внутрішніх стін, кутки, утворені цими стінами, біля внутрішньої капітальної стіни і т.д.), можна ховатися під ліжком, під столом. Небезпечні місця біля вікон. В кутових кімнатах на останніх поверхах, біля засклених отворів зовнішніх стін. - 16 -
Встигніть відкрити двері з квартири, якщо є зайва секунда, вимкніть газ і електроенергію, погасіть вогонь, не запалюйте сирників, не можна користуватися ліфтом. Пам’ятайте, що при землетрусі, паніка і страх – найважливіший чинник небезпеки. Зупиняйте тих, хто має намір стрибати з балконів і вікон з поверху, який вищий першого. У школі діти повинні уміти ховатися під партами, під столом, накрити голову руками. Небезпечні також сходи і вихідні двері, через безладний рух натовпу там буває багато нещасних випадків. Як тільки поштовхи припиняються, не втрачаючи часу, виходьте на вулицю, не стійте під дротами, трубами, карнизами. Якомога далі відходьте від будівель, стовпів, огорож, найкраще
знаходитися
в
сквері,
на
пустирі,
на
відкритому
майданчику. Якщо землетрус застав вас в дорозі, негайно зупиніть машину – краще на відкритому місці і не виходьте до закінчення поштовхів. Пасажирам автобуса безпечніше знаходитися на своїх місцях, водій автобуса повинен відкрити двері. У метро при землетрусі безпечніше, ніж вгорі, але може погаснути світло. Якщо потрапили в завал, а це стосується всіх випадків – при обвалах, зсувах, землетрусі – пам’ятайте, що, передусім, не треба втрачати присутності духу, потрібно зберігати ясність думки. Без їжі і води ви можете протриматись досить довго, прислухайтесь, подайте голос, труби і батареї – це теж можливість подати про себе інформацію, постарайтесь визначити, чи немає поруч інших людей, де ви знаходитеся і чи немає виходу. Запалювати вогонь не можна. Шукайте одяг і ковдри, боріться за своє життя. У бачку вашого унітазу – питна вода, сподівайтесь на допомогу, якщо вже пройшло багато днів. Під час вірменського землетрусу в 1988 році протягом 7 днів з руїн було врятовано 15 тисяч чоловік. Попередити про землетрус може сигнал - 17 -
цивільної оборони: гудки сирени “Увага всім!”, треба включити репродуктор, приймач, місцевий канал телебачення і отримати відповідну
інструкцію.
Відразу
ж
після
землетрусу
небезпечно
запалювати вогонь. Треба негайно оглянути завали – чи не потрібна можливо комусь допомога. Дійте при цьому обережно, не займайте без потреби телефон, не перевіривши системи, не спускайте воду. Промислові аварії, пожежі є звичайними супутниками подібних стихійних лих. Потурбуйтесь про дітей: за ними потрібен особливий контроль. ВАЙЦЕХОВИЧ Л.О.
Автомобільні аварії Бесіда. Мета: ознайомити учнів з причинами автомобільних аварій, вчити учнів адекватно реагувати на події, які трапляються на дорогах, виховувати почуття відповідальності за свої дії, милосердю. Вчитель: Сьогодні ми з вами поговоримо про автомобільні аварії, що стає їх причиною, чи можна їх уникнути, які вони мають наслідки. А почнемо ми нашу бесіду із статистичних відомостей, які підготували для нас працівники ДПС. Проаналізуйте цифри й подумайте чи завжди ви дотримуєтесь правил дорожнього руху? Причини ДТП за участі пішоходів: - Перехід через проїжджу частину поза
установлених для переходу місць 35 - 40% - Неочікуваний вихід із – за транспортних засобів (рухомих або нерухомих), інших перешкод, що заважають - 18 огляду 25 - 30%
Вчитель: Тож давайте згадаємо про те, що кожному знати потрібно. І група: "Правила дорожні знати кожному потрібно". Девіз групи: "На вулиці – не в кімнаті, про це ПАМЯТАЙТЕ!!!" Наша група провела дослідження й з’ясувала. Щорічно в світі в результаті ДТП гинуть і отримують поранення більше 50 млн. чоловік. За даними Світового банку глобальні економічні втрати становлять понад 500 млрд. доларів на рік. Всесвітня організація охорони здоров'я свідчить, що на частку ДТП припадає понад 30% смертельних випадків від усіх нещасних випадків. У ХХ столітті автомобіль став причиною смерті близько 30 млн. чоловік. У нашій країні втрати, пов'язані з ДТП у декілька разів перевищують збитки від залізничних катастроф, пожеж та інших видів нещасних випадків. Масштаб ДТП загрожує національній безпеці. ІІ група:
Ситуація на дорогах
За підсумками року сталися 23 851 аварія,
- 19 -
в яких загинуло 1116 і поранено 24 707 школярів і дошкільнят. На пішоходів складено 560 тис. протоколів за порушення ПДР. Виходить, що кожен третій, включаючи немовлят і людей похилого віку, порушив ПДР. Прогнози: За даними Всесвітньої організації охорони здоров'я, якщо терміново не вжити заходів, то в найближчі роки рівень смертності на дорогах світу виросте на 60%. Вчитель: Дякую групам за проведене дослідження, але чому ж автомобіль перетворився на загрозу людству? Чи завжди так було? Звідки прийшов автомобіль? ми зайнялися історією автомобіля й правил дорожнього
ІІІ група:
руху. От
що ми з’ясували: на зорі народження
автомобіля у нього було багато ворогів - одним заважав шум, іншим бруд, що летіла з-під шин. Уже автомобіль джерело
дивилися
підвищеної
швидкість
тоді
в
ті
на
як
на
небезпеки,
далекі
часи
хоча була
мінімальною - від 6 до 30 кілометрів на годину.
У Росії і за кордоном вже тоді
були спроби забезпечити безпеку дорожнього руху. Наприклад, в Англії попереду автомобіля повинен був йти людина з прапорцем. У Франції швидкість руху бензинових автомобілів у населених пунктах не повинна перевищувати швидкість пішохода. У Німеччині власник машини повинен був заявити в поліції, якою дорогою він поїде на своїй "бензинової возі". - 20 -
Було багато прихильників і захисників автомобіля, як і противників, але в кінці кінців питання було вирішене на користь цього виду транспорту.
І
тоді
встала
проблема
-
забезпечити
безпеку
дорожнього руху. Вчитель: Дякую, групі за цікаву подорож у минуле автомобіля й правил
дорожнього
руху.
Як
же
можна
забезпечити
безпеку
дорожнього руху. (відповіді учнів). Ви праві, треба знати правила дорожнього руху. Давайте їх згадаємо. IVгрупа: ми хочемо Вам нагадати: 1. Як повинні рухатися пішоходи? Пішоходи повинні рухатися по тротуарах, а якщо їх немає, то по узбіччю, назустріч транспортному засобу.
2.
Чи може
автомобіль миттєво зупинитися? Від чого залежить гальмівний шлях? Гальмівний шлях залежить від маси автомобіля. Важко, наприклад, зупинити автобус. Істотний вплив на величину надають
гальмівного метеорологічні
шляху умови.
Машина гальмує, чіпляючись за нерівне
дорожнє
покриття,
але - 21 -
коли асфальт мокрий, площа зіткнення зменшується. Машині потрібно 75-80 метрів для зупинки. 3. У яких місцях треба переходити дорогу? Як правильно переходити дорогу:
4. Що таке перехрестя? Регульоване перехрестя це – дайте визначення й поясніть правила переходу перехрестя.
5. На який сигнал світлофора ми повинні переходити вулицю?
Вчитель: Дякуємо Вам всім за відповіді. А чи знаєте ви історію Світлофора, адже сьогодні без нього на дорогах був би хаос.
- 22 -
ІІІ
група:
дослідила також.
Наша це
група
запитання
Світлофору
більше
300 років. Він почав свій шлях на залізниці. Спочатку близько світлофорів повинна була стояти людина, яка міняла скло. Жовтого скла тоді ще не було, а замість нього сигналом до перемикання кольору у світлофора служив свисток людини, яка міняла скло. Були світлофори зі стрілками, схожі на годинник. Там теж були всі кольори світлофора, а стрілка перебігала й показувала певний колір. Зараз світлофори на електроніці, деякі навіть мають лічильники і, враховуючи кількість машин, самі визначають, на якому перехресті швидше включити той чи інший колір. Вчитель: дякуємо вам за проведене дослідження. А тепер тренування. Увага ! подивіться на малюнки й дайте відповіді на запитання 1. Хто з дітей неправильно переходить перехрестя? Чому? 2. Чи всі діти переходить дорогу правильно? Поясніть свою відповідь?
Молодці! Ви назвали що діти порушують дорожні знаки. А чи потрібні нам дорожні знаки? Для кого вони призначені?
- 23 -
V група:
наша група приготувала відповідь на ці
запитання. 1. Знаки попередження
2. Знаки заборони
3. Знаки сервісу
Вчитель: Дякуємо, але у мене є запитання, сьогодні ми говоримо про автомобільні аварії і всі Ваші повідомлення дужі цікаві. Але коли трапляється аварія першими прибувають певні служби. До вас всіх запитання: -
які служби викликаються на місце аварії?
-
чи знаєте Ви телефони екстреного виклику цих служб?
-
які машини, мають право рухатися на червоний сигнал світлофора та за яких умов? як себе мають поводити водії у таких випадках? (Відповіді учнів.) - 24 -
Дякую. Чи досліджували ви історію регулювання руху? Що цікавого Ви дізналися? ІІІ група: спроби регулювати рух робилися давно. У нашій країні з вісімнадцятого століття порушників (кучерів і пішоходів) чекало покарання - від батогів і каторги до смертної кари. У 1812 році ввели правосторонній рух, обмеження швидкості в містах, технічну відповідність екіпажів, номерні знаки. З тих пір правила дорожнього руху коректувалися і змінювалися, але деякі збереглися до цих пір і їх необхідно всім виконувати. Вчитель: дякуємо нашим дослідникам. Проте, одною з причин аварій є невміння обходити транспорт, який не рухається, але стоїть на зупинці. Тож як правильно обходити транспорт? Як правильно себе поводити у транспорті? V група: Пам’ятайте!!! 1. Трамвай обходимо спереду 2. Автобус та тролейбус – ззаду
- 25 -
3. Громадський транспорт необхідно чекати тільки на зупинці. Сівши у громадський транспорт треба дотримуватися певних правил. Вчитель: уважно погляньте на малюнки, та сформулюйте правила поведінки пасажирів у різних типах транспорту.
Ще згадайте такі правила: -
Під час руху автобуса руками двері не чіпати. Потрібно почекати поки їх відкриє водій.
-
Не відволікати водія, не розмовляти з ним, він повинен стежити за дорогою
-
Не висовуватися з вікна під час руху
-
Не розмовляти голосно - це заважає іншим пасажирам
-
На зупинці треба почекати поки вийдуть інші пасажири, потім увійти
- 26 -
Пам’ятайте! Дотримання пасажирами правил поведінки забезпечує безпечну поїздку. Наш час добігає кінця й на завершення нашого уроку хочу вам запропонувати задачі на основні питання уроку. Будьте уважні. Задача: На відстані 15 м від пішохідного переходу одночасно загальмували два автомобілі. Гальмівний шлях 1-го склав 12 м, 2-го на 4 м більше. Хто з водіїв порушив правила і чому? Рішення: 1) 12 + 4 = 16(М);
2) 12< 15
3) 16 > 15
Відповідь: другий водій нарушив правила, так як зупинився на пішохідному переході. Задача: Мотоцикліст їде зі швидкістю 95 км / год., а швидкість велосипедиста на 76 км / год. менше. У скільки разів швидкість мотоцикліста більше швидкості велосипедиста? Кому з них легше зупинитись? Рішення:
1) 95 – 76 = 19 (км/ч);
2) 95: 19 = 5 (раз)
Відповідь: в 5 разів; легше зупинитись велосипедисту, так як при меншій швидкості коротше гальмівний шлях. Задача: Зелений сигнал світлофора горить 15 секунд. З якою швидкістю потрібно рухатися, щоб перейти дорогу і повернутися назад, якщо ширина дороги 9 м? Рішення: 1) 9× 2 = 18 (м) – необхідно пройти людині; 2) 18 : 15 = 1, 2 (м/с) Відповідь: пішохід повинен рухатися зі швидкістю 1,2 м / с. Дякую вам за роботу, сподіваюсь, якщо кожен з нас: пішохід, пасажир, водій, перехожий буде дотримуватися правил дорожнього руху той аварій буде менше, а це означає що всі ми будемо здорові.
- 27 -
БУРИМ Л. М.
Правила Дорожнього Руху для велосипедистів Будь-який велосипедист, який виїхав на велосипеді за межі свого двору, набуває статусу учасника дорожнього руху – водія велосипеда. З цього моменту всі його маневри регламентуються Законом України “Про
дорожній
рух“.
Дотримуючись
цих
правил
велотуристи
зменшують ймовірність неприємних пригод на дорозі і збільшують ймовірність
велогруппи
всім
складом
подолати
запланований
веломаршрут. Правила дорожнього руху для велосипедів - перелік правил, що регулюють обов'язки велосипедистів, а також технічні вимоги, визначені до транспортних засобів для забезпечення безпеки дорожнього руху. ТОЖ КОЖНИЙ ВЕЛОСИПЕДИСТ ПОВИНЕН ЗНАТИ ТА ДОТРИМУВАТИСЬ ПРАВИЛ ДОРОЖНЬОГО РУХУ ДЛЯ ВЕЛОСИПЕДІВ, А ТАКОЖ ПАМЯТАТИ, ЩО: Велосипед - немеханічний транспортний засіб, що приводиться в рух мускульною силою людини, яка знаходиться на ньому. Якщо ви котите велосипед в руках, ви являєтесь пішоходом, а якщо їдете - ви "водій" велосипеда (водій транспортного засобу). Технічні вимоги: велосипеди повинні бути обладнані звуковим сигналом та світловідбивачами: спереду — білого кольору, по боках — жовтогарячого, ззаду — червоного. Для руху в темну пору доби та в умовах недостатньої видимості на велосипеді необхідно увімкнути ліхтар (фару). Вимоги до велосипедистів: рухатися по дорозі на велосипедах дозволяється особам, які досягли 14річного віку. Рух: водії велосипедів повинні рухатись по велосипедній доріжці, а якщо її не має, то по крайній правій полосі проїзної частини, в один - 28 -
ряд (при русі групами). Дозволяється рух по обочині, якщо це не створює перешкод пішоходам. Пам’ятайте, що офіційно рух на велосипеді по тротуару заборонено. Колона велосипедистів, що рухається по проїзній частині, повинна бути розділена на групи (до 100 велосипедистів у групі) з дистанцією руху між групами 80-100 м. Якщо велосипедна доріжка перетинає дорогу поза перехрестям, водії велосипедів зобов'язані дати дорогу іншим транспортним засобам, що рухаються по дорозі. Вантажі: водії велосипедів можуть перевозити лише такі вантажі, які не заважають керувати транспортним засобом і не створюють перешкод іншим учасникам дорожнього руху. Вантаж не повинен перевищувати габарити в 0,5м з кожної сторони. Велосипедистам забороняється:
Керувати велосипедом з несправним гальмом , звуковим сигналом, а в темну пору доби і в умовах недостатньої видимості — з не увімкненою фарою чи без світлоповертачів на велосипеді.
Рухатися по тротуарах і пішохідних доріжках (крім дітей до 7 років на дитячих велосипедах під наглядом дорослих).
Під час руху триматися за інший транспортний засіб.
Їздити не тримаючись за руль хоча б однією рукою та знімати ноги з педалей (підніжок).
Перевозити пасажирів на велосипеді, за винятком дітей до 7 років, на додатковому сидінні, обладнаному надійно закріпленими підніжками.
Розмовляти по мобільному телефону під час руху. - 29 -
Проїзд
перехресть:
на
перехрестях
діють
прості
правила
пріоритету . Тобто, автомобіль, який їде по другорядній дорозі, повинен поступитися
велосипеду,
який
рухається
по
головній.
На
нерегульованому перехресті (на якому немає світлофора) рівнозначних доріг (немає ні головної дороги ні другорядної, обидві рівноправні) перевагу має той в якого немає перешкоди справа, тобто на такому перехресті автомобіль, який приближається зліва повинен поступитися дорогою велосипедисту. Автомобіль, який повертає направо, повинен пропустити велосипедиста, який рухається поряд з ним прямо. На регульованих
перехрестях
велосипедисти
повинні
підкорятися
сигналам світлофора. Проїзд пішохідних переходів: велосипедисти, як і інші водії, повинні
поступатися
дорогою
пішоходам.
Велосипедистам
не
дозволяється перетинати дорогу по пішохідному переходу, а також розвертатися на пішохідному переході. В таких випадках «потрібно переключитися» на «пішого велосипедиста». На пішохідних переходах та за 5 м перед ними заборонені зупинка та стоянка. Вказівні сигнали: для того щоб на дорозі вас розуміли інші учасники руху, потрібно їх завчасно попереджати про свої наміри. Перед поворотом направо потрібно витягнути пряму праву руку в праву сторону.
Перед поворотом наліво потрібно витягнути пряму ліву руку в ліву сторону.
У випадку зупинки (важливо при екстреній зупинці) потрібно витягнути (будь-яку) руку догори.
Також
повороти
можна
сигналізувати
рукою
зігнутою в лікті, в такому випадку сигналізується поворот в протилежну руці сторону. - 30 -
Використовуйте сигнали, навіть якщо оминаєте припарковану машину чи вибоїну на дорозі, та в тих випадках коли машин поряд не спостерігається!
Відповідно до правил дорожнього руху для велосипедів існують дорожні знаки щодо велосипедистів Виїзд велосипедистів
Рух на велосипедах заборонено
Доріжка для велосипедистів
Доріжка для пішоходів і велосипедистів
Знак додаткової інформації
- 31 -
ЗАДОРОЖНА М.М.
Правила поведінки у метро Пам’ятка Мабуть
кожний
мешканець
маленького
містечка чи міста хоча б раз у житті мріяв побувати
у
нашій
багатомільйонній
та
мальовничій столиці – у Києві! Перше з чим зустрічаються гості місті – метро. Це особливий вид транспорту, за допомогою якого ви можете за короткий проміжок часу опинитися у будь-якому куточку м. Києва. Тому вважаю за потрібне ознайомити вас з простими, на перший погляд, правилами поведінки у метро, проте корисними і важливими. Метрополітен – міський пасажирський транспорт, користування небезпекою
яким
пов’язане
(величезне
з
підвищеною
скупчення
людей,
залізнична дорога і т.д.). Правила користування метрополітеном поширюються на осіб, що перебувають на території метрополітену, до якої відносяться станції, пристанційні
дільниці,
підпорядковані
підземні
переходи,
між
станційні тунелі та відкриті дільниці, майданчики електропідстанцій, депо і вентиляційних шахт, вагони поїздів. У метро кожен день відбуваються ситуації, в яких необхідно правильно чинити: 1. Станції метро мають позначки «М»; 2. Перед поїздкою визначте свій маршрут. В цьому вам допоможе карта-схема метрополітену.
- 32 -
3.
Оплата за проїзд, яку можна здійснити за допомогою жетона та проїзних квитків на кількість поїздок або термін дії. Всі ці засоби оплати ви можете придбати у касах згідно встановлених тарифів, крім того, жетони можна купити у автоматах, які встановлені біля кас і приймають не м'яті та не склеєні купюри номіналом 2 та 10 гривень.
4.
Спускаючись у метро на ескалаторі, необхідно пам’ятати,
що
ескалатор
―
транспортний
пристрій неперервної дії, користування яким пов'язане
з
Перебуваючи
на
підвищеною
небезпекою.
ескалаторі,
дотримуйтесь
правил дорожнього руху: 4.1.Спокійно і обережно входити на ескалатор, намагатися
не
підштовхувати
людей
попереду
та
не
робити
непотрібних рухів у бік оточуючих; 4.2.Якщо біля вас виявилася літня людина – спробуйте допомогти йому/їй при вході на ескалатор (і при виході з нього); 4.3.Стійте праворуч, обличчям у напрямку руху; 4.4.По
можливості
на
спуск
необхідно
проходити з лівого боку, тримаючись за поручень; 4.5.Не затримуватись при сходженні з ескалатора; 4.6.Тримати малолітніх дітей за руку або на руках і слідкувати за тим, щоб вони не притулялись до нерухомих частин ескалатора; 4.7.Не кидайте сміття, монети або інші дрібні предмети і стежте, щоб цього не робили діти; - 33 -
4.8.Заздалегіть підіймайте багаж та поли довгого одягу перед виходом з ескалатора та перед входом на нього; 4.9.Будьте уважними при проході гребінки на виході з ескалатора. Забороняється: - ставити речі на поручні ескалатора; - доторкатися до нерухомих частин балюстради; - заступати за жовту обмежувальну лінію, нанесену на східці; - перевозити багаж на візках та дітей у колясках; - бігти по ескалатору; - заважати проходу пасажирів по лівій стороні ескалатора на спуск та затримуватися при виході з ескалатора; - псувати обладнання ескалатора; - відволікати чергового біля ескалатора; - користуватися кнопками або ручками "Стоп" (миттєвої зупинки ескалатора) без екстреної потреби; - перебувати на ескалаторі у нетверезому стані; - кидати на балюстраду будь-які предмети. Пам'ятайте! Ескалатори є достатньо швидкісними машинами з металевими сходинками. Не дивлячись на те, що краї сходинок часто оснащені пластиковими накладками, падіння на ескалаторне полотно при його русі, також як і затягування одягу, може призвести до дуже серйозних травм. Будь-ласка, виконуйте вищенаведені правила і будьте уважні. Підійшовши до платформи: 5.1.Рівномірно розміщуватись по довжині платформи і не заходьте за обмежувальну лінію біля краю платформи до повної зупинки поїзда, а після його зупинки не заважайте вільному виходу пасажирів; 5.2.Уважно слухайте оголошення по гучномовному зв’язку; - 34 -
5.3.Припиняйте посадку у вагони після оголошення про зачинення дверей. 6. Перебуваючи у вагоні: 6.1.Не притуляйтеся до дверей вагону; 6.2.Не заважайте вільному входу і виходу пасажирів, а також відчиненню або зачиненню дверей; 6.3.Тримайтеся за поручень; 6.4.При під’їзді до станції призначення приготуйтеся до виходу; 6.5.Припинити
висадку
з
вагонів
після
оголошення про зачинення дверей. 7. У разі виявлення задимлення або пожежі, а також ситуацій, які можуть вплинути на безпеку перевезень пасажирів, або руху поїздів, негайно повідомте про це працівників метрополітену, а при знаходженні в поїзді – машиніста через пристрій зв’язку „пасажир-машиніст”. 8. Пасажирам забороняється 8.1. Перевозити: 8.1.1. Пожежонебезпечні, вибухові, отруйні та їдкі речовини, побутові газові балони. 8.1.2. Велосипеди для дорослих. 8.1.3.
Колючі
предмети
та
предмети,
які
легко
розбиваються, ялини, лижі, ковзани та вогнепальну зброю без чохлів або належної упаковки. 8.2. Курити на станціях і у вагонах поїздів. 8.3. Створювати ситуацію, яка заважає руху потоку пасажирів. 8.4. Сидіти на східцях та поручнях ескалатора, 8.5. Бігати по ескалаторах, платформах та залах станцій. - 35 -
8.6. Кидати сторонні предмети на балюстради ескалаторів. 8.7. Спиратися на загородку, встановлену в торцях платформи. 8.8.
Пересуватися
по
території
метрополітену
на
мотоциклах,
велосипедах, самокатах, роликових ковзанах та інших подібних транспортних та спортивних засобах. 8.9. Самовільно проникати у виробничі приміщення та за огороджену територію метрополітену. 8.10. Спускатися на колії та ходити по коліях. 8.11. Підкладати на залізничні колії сторонні предмети. 8.12. Відчиняти двері вагонів під час руху поїздів і навмисно заважити їх відчиненню або зачиненню на станціях. 8.13. Користуватися без необхідності пристроєм зв’язку „пасажирмашиніст” у вагоні, вимикачем „стоп” на балюстраді ескалатора. 8.14. Псувати обладнання вагонів та станцій. 8.15. Прослуховувати аудіотехніку через гучномовець та грати на музичних інструментах. 8.16. Знаходитись на метрополітені без взуття. 8.17. Входити на станцію з морозивом. 8.18. Засмічувати і забруднювати пристанційні дільниці, вестибюлі, переходи, платформи станцій, колії, ескалатори, салони вагонів. 8.19. Наносити написи та розклеювати без дозволу адміністрації метрополітену оголошення, плакати та іншу продукцію інформаційного змісту. 8.20. Здійснювати торгівлю, кіно-, відеозйомку на території метрополітену. Виконуючи всі ці прості правила, ви забезчите безпеку як свою, так і оточуючих.
- 36 -
БАЗАРОВА А.О.
Тероризм – загроза ХХІ століття. Телефонний тероризм. Мета: дати знання про тероризм, його види і способи збереження життя при захопленні заручників, - розвивати вміння систематизувати свої знання в цій області, - виховати відповідальне ставлення до свого життя та життя оточуючих, Обладнання: фломастери, кольорові листи. Хід заняття: І. Організаційний момент: кабінет підготовлений таким чином, щоб розсадити 4 групи учнів 5-7 осіб за 4 столи, марковані різними кольорами. Учні витягають кольорові картки (4 кольори) і сідають за відповідний стіл по 5 – 7осіб. Учні повинні вибрати капітана команди. Тема записана на дошці. ІІ. Вивчення нового матеріалу. Вправа ,, Асоціація» Вчитель повідомляє тему уроку: "Тероризм - загроза ХХІ століття " Ми свідомо не поставили знак в кінці речення. До кінця уроку ми повинні визначитися, який поставити знак: Три крапки - що означало б, що може треба ще подумати і попрацювати над цією проблемою. Знак питання - що означає, що у нас залишилися сумніви, "а чи загроза суспільству?" - 37 -
А може, ми поставимо крапку, або жирний знак оклику. Діти, у вас лежать на столах листочки. Напишіть на них 5 слів асоціацій, які виникають у вас, коли ви чуєте слово "тероризм". Це можуть бути образи, поняття, будь-які слова, які відображають ваші емоції. На цю роботу у вас 2 хв. А тепер спікери кожної групи біля дошки зачитайте, які слова ви вписали. Як ми бачимо, у вас зустрічаються схожі поняття, це слово у вас викликає однакові емоції. Такі ж думки виникають у всіх людей у світі, які стикаються з цим поняттям "тероризм". Що ж таке ТЕРОРИЗМ? Тероризм (від латинського TERROR - страх, жах) - насильницькі дії злочинних осіб з метою підриву існуючої влади, ускладнення міжнародних відносин, політичних і економічних вимагань у держав і корпорацій. Тероризм перетворився в одну з найбільш небезпечних за своїми масштабами, непередбачуваності і наслідків суспільно-політичних проблем. Сьогодні тероризм - це не тільки диверсанти-одинаки, викрадачів літаків і шахіди-камікадзе. Сучасний тероризм - це потужні розгалужені і добре організовані структури. В даний час в світі налічується близько 500 нелегальних терористичних організацій. Тероризм
перетворився
в
прибутковий
бізнес
глобального
масштабу з розвиненим ринком праці (найманці) і додатки капіталу (постачання зброї, наркоторгівля і т. д.) В арсеналі терористів знаходяться наступні методи: - вибухи об'єктів, магазинів, заходів, будівель, транспорту, мостів. - захоплення заручників; - 38 -
- стрілянина і вбивства людей; - підпали; - отруєння; - епідемії; - техногенні катастрофи; - загрози здійснення теракту, які не несуть матеріальних і людських жертв, а служать масового залякування. За свою довгу історію тероризм поставав в самих різних обличчях і видах. В даний час світове співтовариство має справу не з одним, а з багатьма
видами
тероризму.
Кожна
група
отримала
завдання
підготувати повідомлення . Давайте послухаємо. Група 1:
Політичний тероризм - виступає проти соціально-
політичної системи в цілому або окремих її сторін, а також проти конкретних політичних діячів. Здійснюється шляхом організації замахів на життя політичних діячів, інших терористичних актів, при цьому терористами звичайно ставляться політичні вимоги. Група 2:
Кримінальний тероризм. Вчинення терористичних
актів кримінальними елементами або кримінальними угрупуваннями з метою домогтися певних поступок від влади, залякати владу і населення. Кримінальний тероризм здійснюється шляхом здійснення таких терористичних актів, як вбивство діячів бізнесу, захоплення заручників, викрадення літаків і т. д. Група 3:
Націоналістичний тероризм характеризується
терористичними діями угруповань, які мають сектантський характер, або намагаються забезпечити перевагу однієї нації над іншою. Група 4: Телефонний тероризм - стійке словосполучення, яким в українських ЗМІ називають здійснення телефонного дзвінка в
- 39 -
державні
служби
з
метою
повідомити
не
відповідає
дійсності
інформацію про закладений вибуховий пристрой. Мета: - Поширення панічних настроїв серед населення; - Порушення нормальної роботи підприємств або установ, громадського транспорту, зрив навчального процесу в школі або інституті; - Відволікання співробітників правоохоронних органів і рятувальних служб від цього терористичного акту; - Хуліганські стимули (іноді внаслідок алкогольного сп'яніння, психічного захворювання або неадекватності). Відповідальність: зробив неправдивий виклик телефонний терорист може бути підданий кримінальної відповідальності. Також його можуть змусити компенсувати витрати на проведення заходів з пошуку вибухового пристрою. Завідомо неправдиве повідомлення про підготовку вибуху, підпалу або інших дій, що створюють загрозу загибелі людей, заподіяння значного майнового збитку або настання інших суспільно небезпечних наслідків, - карається штрафом . На закінчення необхідно ще раз відзначити, що українська і світова практика не розділяє тероризм на складові його види і вважає, що всі терористичні акти є злочинними. ІІІ. Підсумки уроку. Повертаємося до теми уроку. Подивимося, якою ж знак ми поставимо в кінці речення. Обговорюємо думки і ставимо знак. Напевно, оклику.
- 40 -
ФІЛІНА С.В.
ТЕРОРИЗМ Особиста безпека Пам’ятайте про тероризм(пам’ятка) Це – дуже просте і, водночас, дуже складне питання. Навіть вересневі події 2001 року в США і жовтневі 2002 року в Москві не навчили нас елементарної уваги. Розповідають, що перед вибухом у Волгодонську (Росія) хтось із терористів зателефонував в одну з квартир будинку, що був обречений: мовляв, як вам спиться в пеклі? Звичайно, страшний факт. Але страшно й інше, хтось, кого розбудили серед ночі, лише нецензурно висловився і повісив слухавку. Він не надав значення такій події, тому що думка про можливість тероризму не закріпилась у нашій свідомості. Повірте, в Іспанії, Ізраїлі або Ірландії людина, яку розбудили серед ночі не полінилась би зателефонувати в поліцію, підняти тривогу, залишити свій дім. Береженого, як кажуть, Бог береже. Пам’ятати про те, що ми живемо в епоху тероризму - це означає налаштувати себе, свою свідомість і поведінку у відповідне русло: сприйняття
оточуючого
середовища,
відношення
до
того,
що
відбувається, і до поведінки в житті. Це означає, що необхідно знати напам’ять не тільки “101”,”102”,”103”, за цими телефонними номерами в Києві буває важко додзвонитись, але і телефони більш оперативної
й
ефективної
Служби
порятунку
Міністерства
з
надзвичайних ситуацій (тел. 295-24-47, 290-94-42). Це означає, що необхідно заздалегідь знати, куди бігти і що робити у критичній ситуації. Це означає, що потрібно тримати документи і гроші, предмети
- 41 -
першої необхідності в доступному місці, так щоб при необхідності не витрачати багато часу на їх пошуки. Досвід різних країн і народів показує: якщо люди пам’ятають про те, що в житті існує тероризм і терористи, їх поведінка ніби сама автоматично підлаштовується під потенційну загрозу. Тоді люди самі стають більш уважними, обережними, спостережливими. Мова в жодному разі не йде про паніку, про постійний страх, з яким жити неможливо. Але вже треба відвикати і від звичної для нас безалаберності,
розхлябаності,
неуважності
навіть до очевидних
фактів. На відміну від нашого улюбленого “авось”, потрібен більш високий рівень самодисципліни. Дисциплінуючи себе і навколишнє середовище, люди добиваються того, що терорист стає більш помітним на такому фоні, адже він завжди порушує ті чи інші норми суспільного життя: чи злочинець несе в руках щось незвичне, велике і запаковане у щось невідповідне, чи кармани у нього занадто відтопирюються, чи він залазить під чужий автомобіль, що стоїть у вашому дворі і підозріло довго возиться там, чи веде себе неадекватно . Терористи можуть встановити вибухові пристрої у самих непередбачених місцях: на дорогах, в будинках, на транспорті, у громадських місцях, автомобілях. На сьогоднішній день можуть використовуватися як промислові, так і саморобні вибухові пристрої, замасковані під будь-які предмети. Заходи безпеки при загрозі проведення теракту: • Будьте
уважні та доброзичливі до оточуючих.
• Ні при яких умовах НЕ ПРИПУСКАЙТЕСЬ ПАНІКИ!!! • Якщо є можливість, виїдьте на кілька днів на дачу, у село, до родичів в інше місто. Зробіть безпечним власне житло: - 42 -
• Приберіть пожежонебезпечні предмети — старі фарби, лак, бензин и т. ін.; • Приберіть з вікон квіти (поставте їх на підлогу); • Закрийте штори на вікнах — це захистить вас від пошкоджень уламками скла. • Зберіть у сумку всі необхідні вам документи, речі, гроші на випадок термінової евакуації. • По можливості не користуйтеся громадським транспортом. • Не відвідуйте громадські місця. Якщо вами виявлено вибухонебезпечний предмет • Побачивши вибухонебезпечний предмет (гранату,
снаряд,
бомбу
и
т.
ін.),
не
підходьте близько до нього, покличте людей та
попросіть
знахідку
у
випадковим
терміново
повідомити
міліцію.
Не
людям
про
дозволяйте
торкатися
небезпечного
предмету
або
намагатися знешкодити його . • Здійснюючи поїздки у громадському транспорті (особливо у метро), звертайте увагу на залишені сумки, портфелі, згортки, іграшки та предмети, у яких можуть знаходитись саморобні вибухонебезпечні пристрої. Терміново повідомте про це водію, машиністу поїзду, будь-якому працівнику міліції. Не відкривайте їх, не чіпайте руками, попередьте людей про небезпеку. • Заходячи у під’їзд, звертайте увагу на сторонніх людей и невідомі предмети. Як правило, вибуховий пристрій у будівлі закладають у підвалах,
на
перших
поверхах,
сходами. Будьте уважні та обережні. Якщо стався вибух! - 43 -
під
Пересувайтесь обережно, не чіпайте пошкоджені конструкції та оголений дріт. У пошкодженому приміщенні із-за небезпеки вибуху газу не можна користуватися відкритим вогнем. При задимленні захистіть органи дихання мокрим рушником. Дійте у відповідності з наказами посадових осіб. Якщо вас завалило уламками стін Намагайтеся не панікувати, дихайте глибоко и рівно, приготуйтеся терпіти голод и спрагу. Голосом і стуком привертайте увагу людей. Якщо ви знаходитесь глибоко під поверхнею землі, пересувайте вліво вправо будь-який металевий предмет (кільце, ключі и т. ін.) для знаходження вас металодетектором. Якщо простір поруч з вами відносно вільний, не запалюйте сірники, свічки, бережіть кисень. Якщо у вас є можливість, закріпіть стелю та чекайте на допомогу. Як подолати страх? Найкраще за все, для початку, не піддаватись йому. Причому, головне не піддаватись найбільшому страху. У перші хвилини страх, зазвичай, не настільки сильний, він не встигає швидко і повністю заволодіти
людиною,
протистояти
йому
допомагає
інерція
попереднього стану. А ось потім, часто вже після зникнення конкретної загрози, дуже важко від нього позбутись. Але і з цим страхом можна справитись.
Для
переключатися;
не
цього
потрібно,
“застрявати”
на
передусім, ситуації,
навчитись що
легко
минула,
не
“переживати” їх занадто довго, багаторазово повертаючись до одних і тих самих подій. І просто… не боятися. Особливо не слід хвилюватися - 44 -
через те, вірогідність чого не настільки вже й велика. Між іншим, дуже часто люди не вміють боятися того, чого слід уникати. За
американськими
даними,
третина
опитуваних
людей
говорять, що бояться ходити вночі по вулиці в своєму районі, що злочинами, які викликають у них найбільшу небезпеку, є напади з застосуванням фізичної сили. У своїй основі загроза стати жертвою такого злочину є результатом страху перед незнайомою людиною, що, в свою чергу, посилює недовіру до людей і в цілому соціальну нестабільність. Справа не лише в тому, що люди більш за все бояться злочинів з насиллям - таких, які не часто можуть статись. Більшою загрозою являють собою інші випадки повсякденного життя такі, як автомобільні аварії або катастрофа на транспорті, нещасні випадки вдома або навіть неправильно надана медична допомога. Ми не боїмося, наприклад, уколу в поліклініці, а ось таким чином дуже просто можна заразитись на ВІЧ- інфекцію, захворіти СПІДом. Отже, перше правило, яке зазвичай допомагає справитись зі страхом - вміння правильно оцінити реальність і масштаби загрози, а також можливість отримати допомогу. Ніколи не зажмурюйте від страху очей - навпаки, постарайтесь ширше їх відкрити й озирнутись навколо. Тут немає деталей, все може мати велике значення: чи один злочинець, що вирвав у вас сумочку; чи не видно випадкового перехожого, який вийде з-за рогу будинку і спроможний вам допомогти, чи не чутно яких-небудь кроків на сходах і т.п. Усе це може злякати насильника або, у крайньому випадку, відволікти його увагу. Для вас - це можливість для того, щоб вирватись, підняти тривогу, отримати необхідну допомогу. Але якщо ви не впорались з собою, піддались страху і опинились на деякий час “засліпленим”, то постарайтесь швидше справитись із - 45 -
цим станом. Для цього корисно знати хоча б найпростіші психологічні техніки. Наприклад, існує такий найпростіший психологічний прийом: відчули страх - почніть повільно і глибоко дихати - глибокий вдих / повільний видих. І так хоча б разів десять. Навіть якщо сумочку вирвали і злочинець вже втік - це допоможе вам швидше прийти до тями і підняти тривогу. Якщо ж загроза, що виникла має інший характер і події розгортаються не настільки стрімко, то таке “заспокоєння” буде мати ще більший зміст. Таким чином, ви можете ефективно використати час, щоб повністю адаптуватися до ситуації, що виникла і включити у роботу свідомість. А там вже розум придумає сам, що йому робити далі. Ще один прийом розрахований на більш складну ситуацію. Припустимо, що ви під завалом в результаті вибуху. Навколо уламки бетону, а між ними маленька ніша, і ви в ній. Становище складне, передусім своєю невизначеністю і нестійкістю. Піддались паніці, почнете “смикатись ” в різні сторони - почнуть рухатись навколо вас бетонні плити, і ваше становище стане вже нестерпним. Отже, потрібно передусім заспокоїти себе так, щоб не здійснювати зайвих рухів. Для цього дуже корисним буде просто поговорити самому з собою, при цьому назвати себе декілька разів по імені. Розмова з собою корисна тим, що вона переводить у зовнішній світ внутрішній стан, часто закутані переживання - вона їх ніби розплутує, вибудовуючи в ланцюжок причинно-наслідкові зв’язки, пояснює те, що відбулося і в якому становищі ви є. Така бесіда з самим собою заспокоює, нормалізує серцевий ритм, інші вегетативні прояви. Називаючи себе по імені, ви звертаєтесь до пам’яті дитинства - адже саме в дитинстві ми в максимальній мірі захищені, знаходимось у безпеці, і саме в дитинстві нас називають по імені. - 46 -
Страх можна витіснити страхом. Наведемо приклад з іншої сфери, що свідчить про можливість такого ефективного витіснення. “Колишній військовий розвідник А., що відрізнявся, на думку його колег, абсолютною відсутністю страху, згадував, що після першого перебування серед ворогів (в ролі одного з них) він став боятися, що коли- небудь може бути викритим: “Один раз, коли я готувався до наступного проникнення на ворожу територію, почуття тривоги було особливо сильним. Тоді я навмисно став посилювати його, впевнюючи себе, що я коли-небудь обов‘язково буду викритим і помру. Виникло почуття страху, воно було таким сильним, що я ніби пережив у думках почуття власної смерті. Після цього я вже не відчував страху. Два рази, коли я був на межі провалу, моя непохитність бентежила моїх противників і давала мені час уникнути небезпеки. ” Техніки такого роду досить складні і не приносять великого задоволен ня, але часто вони є досить ефективними. Послабимо агресію Агресія є “найгарячіша форма поведінки”. Вона вміщує в собі надзвичайно потужний емоційний заряд. Самі вирази “ виведення з себе”, “нестриманий”, “доведений до білого каління” підкреслюють це. Отже, головною задачею є понизити це емоційне напруження, послабити його. Звісно, агресія буває різноманітною. “Холодне” насилля терориста важко назвати агресією - це, скоріше за все, просто напад. Про емоційну агресію говорять у випадках відповідних емоцій - наприклад, про агресії людини, яка до цього була дуже налякана, але горить жагою помсти до кривдника. Звичайно, заздалегідь розраховану і давно сформовану агресію терориста звичайним людям в звичайних
- 47 -
ситуаціях послабити важко. Але іноді це можливо та, безумовно, корисно. Іноді буває достатньо сильно здивувати нападника. Відомий прийом- вчасно задати найбезглуздіше і неочікуване запитання, наприклад : “ А що це у вас з вухом?” Зазвичай людина у відповідь хапається за вухо або перепитує: “Що ви маєте на увазі? “. Тему можна продовжити: “ Я лікар і точно знаю – так починається рак шкіри” . Як правило, у відповідь виникає збентеження, яке можна використати: спробувати втекти, вдарити нападника, вибити його з рівноваги - цього буває достатньо для того щоб зменшити агресію. Відомо, що багато жінок
змогли
уникнути
сексуального
насилля,
буквально
приголомшивши насильника реплікою:” У мене сифіліс”. Непоганий прийом - різке демонстративне підкорення. Як правило, агресивна людина налаштована на ваш опір, який йому прийдеться переборювати. Якщо ви ведете себе протилежним, не запрограмованим насильником чином, він може розгубитись. Цим можна скористатись. Експериментально встановлено: часто однієї лише присутності людини, що демонструє модель неагресивної поведінки, буває досить щоб нейтралізувати агресію, яка походить від інших або провокується ними. Аналогічна дія зазвичай робить можливою загрозу помсти, негайної або затриманої, тим нижча вірогідність нашої агресивної поведінки. І навпаки: чим вища ймовірність помсти, тим менш агресивним стає кривдник. Наостанок, важливим є вміння послабити особисту агресію. Вона рідко буває корисною. Скоріше навпаки: агресія народжує агресію, і невідомо, чим закінчиться ваша зустріч з такою ж агресивною
- 48 -
людиною. Корисніше буде зберігати здоровий глузд, не піддаватися емоціям і тим самим перехитрити ворога. Хоча, безумовно, іноді корисним буває імітувати дуже агресивний стан ( типу “ я вас всіх зараз розірву”). Це те, що в кримінальному світі називається “брати на понт ”, й інколи дає ефективний результат. Зниженню рівня агресії допомагає загальне зниження рівня збудження людини. Іноді радять: попий водички, не напружуйся, розслабся. Вважають, що агресію понижують чи стримують три головні фактори: атрибуція, пом’якшення обставин, з’ясування причини. Атрибуція - це ваше сприйняття причин, пояснення собі того, що відбувається. Вас дратує, коли важлива телефонна розмова раптово закінчується. Але має значення, чому так сталося: чи кинув співрозмовник слухавку, чи просто трапилась неполадка на лінії. Якщо
ви
припустите
перше,
то
ваша
зустрічна
агресія
буде
виправданою і, природною , посилиться. А якщо друге, то рівень агресивності відразу знизиться. У житті часто бувають ситуації, які можна сприймати по- різному. Чи дійсно продавець у магазині хотів вас образити, чи він просто незграбно висловився . Невже інший водій свідомо підрізав вам шлях на повороті , чи він просто не помітив вас. У таких випадках ми намагаємось визначити, чому інші ведуть себе таким чином, а не інакше . Висновки, до яких ми приходимо, дуже впливають на схильність агресивно діяти. Пом ‘якшуючі обставини - це ті пояснення, які ви самі можете знайти в діях іншої людини або ж те, що вона може привести в своє виправдання. Експериментально встановлено, що попереднє пояснення і пояснення постфактум сприяє зниженню рівня агресії. Якщо заздалегідь ми дізнаємось, що людина знаходиться в стані гніву, то це приглушить бажання агресивно відповісти на його образливі - 49 -
слова на вашу адресу. Але для цього, звісно, ви самі не повинні піддаватись емоціям, інакше це понизить вашу здатність до переробки складної інформації про інших людей. Не просто так кажуть: коли в двері стукають емоції, розум стрибає з вікон. Не будьте імпульсивні знайдіть і оцініть належним чином пом’якшуючі обставини. Вибачення і виправдання, “відшкодування збитків”. Відомо: якщо вибачення, що вам висловлюють, відверті, а докази, що приводяться, запевняють вас, і до того ж вам готові відшкодувати нанесену втрату, то ви можете швидко “відтанути”. Тоді ваш гнів зникне. Якщо вибачення здаються не відвертими, а виправдання фальшивими, це може навіть посилити гнів. Але багато залежить від вас: як ви сприйняли ці вибачення і пояснення. Якщо вам захочеться вгамувати агресію, вони вас задовольнять, якщо ні- навряд чи щось допоможе. Відомі побутові приклади, коли на вимогу : “Дай підкурити” ( звичайний початок для побутової агресії з боку вуличних хуліганів, яким потрібно емоційно розігрітись вашою прогнозуючою відмовою) , людина починала відверто приносити вибачення і пояснення, чому він не
може
цього
Приголомшені розгублювались,
зробити такою
(вчора
кинув
поведінкою,
відчували
курити,
агресори
зніяковіння,
забув
купити).
зазвичай
відразу
вагались
або
навіть
відмовлялись від своїх намірів. Перевірте на собі, чи зможете ви задовольнитись вибаченнями і виправданнями в тій чи іншій ситуації. Якщо так , то спробуйте використати цей прийом- нашкодити він , у крайньому випадку, не може. Гарним засобом попередження агресії зазвичай є демонстрація співпереживання (емпатія), вдалий жарт, демонстрація особистої проблеми. Відомо: людина нездатна здійснювати дві несумісні реакції в один і той самий час. Неможливо одночасно знаходитись у стані - 50 -
захоплення і депресії. Отже, можна понизити гнів і агресію, викликаючи почуття, які не взаємодіють з ними. Передусім -це гумор, демонстративне співпереживання (розподіл проблем) . Іноді вдавалося понизити агресію терористів, демонструючи готовність зрозуміти і розділити
його
проблеми.
Відомо,
що
стокгольмський
синдром
пов’язаний не тільки з виникненням прив’язаності жертви до терориста, але і навпаки, з виникненням прив’язаності терориста до жертви. Таке зближення якраз і відбувається за рахунок зняття агресії через демонстрацію розуміння причини, що примушує людину до агресії. Американський досвід масового безладу і боротьби з ним, дозволив виробити цілий ряд різноманітних мір, що знижують вірогідність відносно масової агресії, яка може створити ситуацію хаосу і безладу. Передусім це рекомендації владним структурам, але в цілому ряді випадків ці рекомендації можна використати і звичайним людям. Поштові скриньки Окрема тема - це наші поштові скриньки і те , що в них тепер потрапляє. Історія розповсюдження бацил сибірської язви в США восени 2001 року всіх навчила: біологічний тероризм - це страшна міна уповільненої дії. Біотерор завжди приходить тихо і непомітно, в акуратному поштовому конверті, через звичайну поштову скриньку. Хочете уникнути цьогo? Передусім, контролюйте свою поштову скриньку . Не дозволяйте використовувати її в якості ящика для сміття чи складу для зберігання наркотиків наркоманам, що живуть поруч. Звертайте увагу на все незвичайне, що може в ньому з’явитись. І, звичайно, обережно відчиняйте його, не смикайте занадто сильно, а то - 51 -
буває і так, що діти сусідів прив’язали за ниточку звичайний капсуль, а поруч з ним – відкриту коробку сірників. Страшного нічого не станеться, але руки поранити досить реально. Тепер - найголовніше. Не поспішайте відкривати конверт із незнайомою зворотньою адресою, з невідомим вам відправником. Останнім часом у нас є популярною так звана адресна розсилка рекламної
продукції
різноманітних
товарів
-
поштова і
послуг.
реклама
різноманітних
Інформаційні
бази
фірм,
даних
з
прізвищами, адресою і навіть телефонами стали загльнодоступними ось і звертаються до нас комерційні фірми за ім’ям та по батькові. Кажуть, підвищення попиту виправдовує затрати на таку рекламу. Вважають, що дуже швидко вона зменшиться: обережні люди вже перестали відкривати незнайомі конверти такого роду. І правильно роблять. Ми, звичайно, не в Америці живемо, але якщо якийсь терорист захоче вчинити масовий терористичний акт у великому місті, то легше всього йому буде замаскувати свої конверти з бацилами сибірської язви, чуми чи оспи під банальну і всім звичну поштову рекламу. Народ у нас , на жаль, все ще занадто довірливий. А біла смерть, як вже назвали біотероризм, приходить непоміченим. При перебуванні у місцях масових скупчень людей В умовах перебуванні у місцях масових скупчень людей необхідно дотримуватись основних правил поведінки, які забезпечать вашу особисту безпеку, допоможуть зберегти здоров’я, психічний стан та життя. Заходи безпеки в метро, підземних переходах тощо Під час проведення масових заходів найбільш вірогідними є нещасні випадки та травми пов‘язані з штовханням сотень або тисяч
- 52 -
людей, сконцентрованих в вузьких проходах до ескалатору, на платформах метрополітену, у підземних переходах тощо. «Скупченість» людей та стан «відійти нікуди» - головна визначальна риса небезпеки в метро. Якщо людина переміщується в середині масового скупчення людей, він втрачає свободу маневру і відчуває на собі ефект «воронки», коли багато людей проштовхується в один вузький отвір. В умовах панічної давки, через неправильно вибране місце, можна бути витягнутим на ескалатор і тоді залишитись не тільки із синцями, а й з травмами. При штовханні, при знаходженні у натовпі, велику загрозу життю становлять колони, скляні вітрини, краї платформ, (можливість падіння на колії, які знаходяться під високою напругою). Перебуваючи у кіно, театрі звертайте увагу не тільки на екран, або сцену, але і на своїх сусідів, на те, чи немає чого-небудь зайвого, підозрілого під вашим кріслом. Особливо насторожіться, якщо хтось з тих, хто сидить поруч, раптово полишає зал. Погляньте, хоча б мигцем, чи не «забув» він чого-небудь, йдучи. Зверніть увагу персоналу на дивну поведінку таких сусідів. І не бійтеся здійняти помилкову тривогу, не бійтеся виявитися смішним. Краще хай буде тисяча помилкових сигналів, ніж один «прогавлений» терористичний акт. Ніколи не піддавайтеся спокусам. Не піднімайте залишену кимось, нібито випадково, красиву авторучку, запальничку, пачку цигарок. Не підбирайте нічого привабливого – особливо в яскравій упаковці. Повірте старій англійській приказці – безкоштовний сир буває тільки у мишоловці. Звичка жити на халяву глибоко помилкова.
- 53 -
Пам’ятайте: інші люди не дурніше за нас з вами. від них страждають і дорослі. ПАМ’ЯТАЙТЕ!
Не знаходьтесь близько до стін, колон, скляних вітрин, країв платформ.
Колії у метро знаходяться під високою напругою, що у разі падіння на них призводить до миттєвої смерті людини.
Не користуйтесь метро, підземними переходами, якщо ви бачите велику скупченість людей у цих місцях.
Те, що нам здається «забутим» або «втраченим» дуже часто виявляється просто спеціально для вас підкинутим. У світі давно відомі численні випадки мінування таких предметів терористами. Більш того, саме вони часто спеціально начиняються вибухівкою. Такі міни-пастки розраховані, перш за все, на нетямущих дітей. Як врятуватись у місцях масового скупчення людей Головні чинники небезпеки – це обмежений простір та скупченість неорганізованих людей. Детонатором, який перетворює мирних людей у агресивних є паніка, яку викликає стихійне лихо, масове невдоволення тощо. Закон, який панує у цей момент - «підлеглість кожного всім». Що треба робити? - Не піддаватися емоційним проявам оточуючих осіб (заклики, істеричні прояви тощо); - Намагайтеся не перейматися масовим психозом; - Якщо «заводитесь» , треба озирнутись навкруги, головне - не втратити здоровий глузд;
- 54 -
- Контролюйте обстановку та стан людей, які знаходяться поруч з вами; - Шукайте людей, які не піддалися паніці, і мають здоровий глузд. Намагайтесь наблизитись до них. Дії при давці у великій юрбі людей
Приборкайте свій страх!!!
Якщо Ви потрапили у лаву «воронки» великого скупчення людей,
позбавтесь
від
усіх
ріжучих
та
колючих
предметів,
виступаючих із кишень. Необхідно зняти окуляри, зняти з шиї косинки, намиста,
міцні срібні та золоті ланцюжки, заплічні сумки.
Не вступайте у конфліктні стосунки з людьми.
Намітьте можливий шлях вашого виходу
з великого
скупчення людей і притримуйтесь його; При виникненні стрілянини не проявляйте непотрібної
цікавості та по можливості залиште небезпечне місце. Якщо ви опинились у зоні вогню, то слід негайно лягти на
землю, закривши голову руками. Доки ведеться вогонь не робіть спроб піднятися або перебігти у інше місце. При появі військової техніки (бронетранспортерів, танків
тощо) не підходьте до них, пам’ятайте що у їх водіїв обмежене поле зору.
При спілкуванні з озброєними людьми (представниками правоохоронних
органів,
військових
формувань,
загонів
самооборони тощо) не провокуйте конфліктні ситуації, виконуйте їх розпорядження. Будьте людяними!!!
Перебування на вулиці у холодний період - 55 -
Перебування на вулиці в холодний період може призвести
до переохолодженню організму і виникнення різних захворювань. Якщо Ви опинились на вулиці в холодний період під час
проведення будь-яких масових заходів необхідно пам’ятати про теплий одяг та тепле і сухе взуття, про постійний рух на місці та необхідність постійного пересування для розігріву. Щоб уникнути переохолодження та обмороження, а також
небажаних наслідків вживайте гарячі напої (солодкий чай, теплу підсолоджену воду тощо). Звертайте увагу на своє оточення для надання своєчасної
допомоги людям. Відмороження - це пошкодження тканин організму внаслідок дії на них низьких температур. Слід пам’ятати, що відмороження можливе навіть за температури вище 0 градусів за Цельсієм, особливо при періодичних відлигах. До відмороження призводить мокре та тісне взуття, тривале перебування в нерухомому стані, на холоді та в снігу, або під холодним дощем. Найчастіше відморожуються нижні кінцівки. При
легкому
ступіні
відмороження
відмічається
набряклість та синюшність. Не слід використовувати гарячу ванну
або
гарячі
компреси,
тіло
повинно
зігрітися
при
кімнатній температурі при розігріві лише долонями; При
середньому
ступіні
відмороження
відмічається
ступіні
відмороження
відмічається
хворобливість шкіри; При
тяжкому
утворення пухирів (заживлення без наслідків); При
надзвичайно
тяжкому
ступіні
відмороження
відмічається змертвіння м’яких частин тіла і ,навіть, кісток.
- 56 -
Надаючи першу допомогу, потерпілого треба захистити від холоду, дати гарячий чай (каву), мокрий одяг та мокре взуття замінити на сухе. Якщо не настали зміни в тканинах (пухирі, змертвіння), то відморожені місця протирають спиртом або одеколоном й обережно розтирають ватним тампоном до почервоніння шкіри. Якщо ж зміни є, то пошкоджені місця протирають спиртом і накладають стерильну пов’язку. Не рекомендується пошкоджені місця розтирати снігом, бо це може погіршити стан потерпілого. При
перших
ознаках
відмороження
та
погіршення
стану
необхідно негайно звернутись до лікарів. Як ви ходите по вулицям? На жаль, більшість з нас ходить приблизно однаково – в основному, дивлячись собі під ноги. Дивитися ж треба на всі боки, причому уважно. Так можна побачити і потенційного терориста, і підозрілий предмет, і просто небезпечну компанію вуличної шпани у підворітті. Звичайно, в нашому кліматі, з довгою зимою, це не просто. Під ноги доводиться дивитися, щоб не посковзнутися при ожеледі. Значить, треба спробувати робити так: оглянули околиці, потім — під ноги; потім — знову по сторонах і т.д. Це називається «скануванням місцевості». На вулиці практично все має значення. Добре відомо, що вибух припаркованого в людному місці або біля житлових будинків автомобіля — один з улюблених прийомів терористів. Звертайте найпильнішу увагу на такі кинуті машини. Якщо помітили біля свого будинку незнайомий автотранспорт, що припаркований протягом декількох днів, - спробуйте з’ясувати у сусідів, кому він належить, чому саме тут покинутий. Або хоча б не полінуйтеся подзвонити своєму - 57 -
дільничому інспектору, в крайньому випадку зверніться до ЖЕК – вони вживуть необхідних заходів. Остерігайтеся на вулиці не тільки сп’янілих, але і гулящих підлітків – і вони можуть бути небезпечними. Входи до підвалів, на горища повинні бути завжди і надійно закриті. Східцеві майданчики не повинні ставати притулком для бомжів і наркоманів. Домофони повинні працювати, а не пропускати усіх без винятку до вашого під’їзду. Нарешті, перед входом до під’їзду повинне горіти світло, як і на східцевих майданчиках. Пам’ятайте: як правило, терористи – чужаки, прийшлі люди, сторонні у вашому місті. Свої рідко стануть висаджувати у повітря будинки, у яких, можливо, живуть їх власні родичі. Чужа ж людина завжди помітна. Вона не знає, де знаходяться усім відомі місця, розпитує дорогу, іноді цікавиться тим, що для нормальної людини давно відоме і звичне. Ви, наприклад, знаєте, де знаходиться найближче відділення міліції? Або знаєте, або вам і знати цього не треба. А ось терористу це украй необхідне знати, для того щоб унебезпечити себе від оперативних співробітників. Отже придивіться уважніше до людини, яка цікавиться, де ж тут міліція. Запитайте, навіщо це йому знадобилося. І подивіться, як він реагуватиме. Якщо щось покажеться вам підозрілим, дивним або просто незрозумілим, знайдіть спосіб сповістити про це співробітників міліції (дільничого або «102»). Спробуйте добре запам’ятати зовнішні прикмети людини, що викликала у вас підозру, щоб детально описати його співробітникам міліції. Не намагайтеся організовувати стеження за підозрілою людиною, це повинні робити фахівці. Не робіть самостійних спроб затримати підозрілу людину, як би добре Ви б не були фізично підготовлені. - 58 -
Дещо про сміття Як вже мовилося, особливу увагу треба приділяти власному двору, дитячому майданчику: це теж улюблені місця терористів. Часто вибухові пристрої можуть маскуватися під які-небудь предмети, нібито кинуті біля місць для збору сміття . Остерігайтеся баків для сміття. Саме в них, як свідчить, багата на терористичні акти близькосхідна статистика, частіше за все кладе терорист свій пекельний пристрій. Тому свого часу влада Ізраїлю не пошкодувала грошей і зробила усі сміттєві баки у містах... прозорими. І дуже багато терористичних актів стали неможливими, що називається, у зародку: будь-хто, хто підходив до такого симпатичного баку, щоб кинути недопалену цигарку або сунути папірець від морозива, відразу помічав у ній щось незвичне. Далі – звернення до найближчого поліцейського призводило до швидкого прибуття фахівців і, нарешті, швидкого розмінування. Про “внутрішнє вживання” Це — розмова про те, що ми вживаємо, тобто п’ємо та їмо. Тут є зовсім очевидні моменти: не треба купувати несвіжі продукти. Але на практиці відомі і набагато більш витончені речі. Кілька років тому в США була розкрита група терористів, які уміло розкривали популярні лікі і підміняли їх цілющий вміст капсулами з отрутою. Потім цей «товар» йшов у продаж через звичайні аптеки. Після декількох дивних смертей даний терористичний акт був розкритий, а подальше розповсюдження таких «ліків» припинено. Свого часу в Афганістані терористи застосовували проти радянських військ і не таке. Оцініть: терористи використовували проти нас навіть отруєну горілку Відрізнити її можна було за маленькими дірочками на пробці: саме через неї шприцом уприскувалася отруйна - 59 -
речовина. Також за допомогою медичної голки отрута уприсувалася у фрукти, у кавуни і дині. І це було ще більш ефективним, оскільки тут «знайти дірочку» при покупці набагато складніше. Відповідно, і жертв було більше. В архівах поліції США і європейських країн можна знайти безліч свідоцтв різних загроз бактеріологічного зараження упаковок дитячого харчування. Що можна порадити? Стежте
ретельніше
за
всім,
що
використовується
для
внутрішнього вживання. Купуйте їжу і напої в тих місцях і торгових пунктах, де перевіряють якість товарів, що продаються: бажано у супермаркетах, а не з рук. Правила поведінки з незнайомими людьми Однією з найбільш серйозних небезпек, що постійно підстерігає дітей і підлітків, особливо в міських умовах, може стати зустріч із небезпечними незнайомцями - людьми схильними до злочинних дій, психічно
неврівноваженими,
а
також
тими,
хто
перебуває
в
наркотичному чи алкогольному сп’янінні. Серед них можуть бути ґвалтівники, грабіжники, хулігани, убивці, маніяки та ін. Для того, щоб уникнути такої небажаної зустрічі, а якщо вона все ж таки відбулася, то зберегти своє життя й здоров'я необхідно знати й завжди дотримуватися простих й у той же час досить ефективних правил поведінки: Пам'ятайте, що небажана зустріч із небезпечним незнайомцем найбільш ймовірна влітку, в період з 21.00 до 1.00, узимку з 19.00 до 24.00. Місцем цієї зустрічі може бути пустельна вулиця, парк або сквер, запущений двір, гаражі, лісопосадки, привокзальні райони, під’їзд житлового будинку, ліфт тощо.
- 60 -
• Не вступайте у розмови з незнайомими людьми на вулиці, в міському транспорті, інших місцях, а у випадку коли поблизу немає інших людей не відповідати навіть на запитання незнайомців і при цьому не боятися виказати погане виховання. • Якщо незнайомці проявляють наполегливість в установлюванні контакту з вами необхідно терміново тікати від них. А якщо вони вас переслідують, необхідно голосно кричати й звати на допомогу. • У випадку застосування незнайомцем фізичної сили, активно пручайтеся й голосно кричіть, “Рятуйте!” • Не приймайте подарунків й особливо любих видів частувань від незнайомців: цукерок та інших кондитерських виробів, жувальних гумок, соків та інших солодких напоїв, у яких можуть знаходитися отрута та психотропні речовини. • Ніколи не заходьте одні у під’їзди будинків, ліфти й інші замкнуті приміщення разом з незнайомими людьми. • Не піднімайтеся наодинці темними сходами, і ні в якому разі не заходьте в чужі квартири. У разі нападу кличте на допомогу. Кричить голосно “Пожежа”, тому що на цей заклик мешканці будинків більш активно реагують, і активно захищайтеся! Для цього застосовуйте всі види опору: свої зуби, нігті, шпильки, гребінці та інші предмети що є під рукою. • Не сідайте в машину, якщо в ній перебувають незнайомі люди. • Ніколи поодинці, без друзів або батьків, не надавайте допомогу незнайомим людям у перенесенні речей, особливо до них додому або до їхньої машини. • У ситуації, коли фізично сильніші за вас незнайомі люди вимагають у вас гроші або речі - віддайте їм те, що вони хочуть, при цьому постарайтеся їх запам'ятати й відразу ж повідомите про те, що - 61 -
трапилося міліцію, за телефоном 02 або безпосередньо першому співробітникові міліції, якого ви зустрінете. • Пам’ятайте, що головне в подібній ситуації - зберегти своє життя й здоров'я. • Перш ніж прийняти від друзів або знайомих запрошення відсвяткувати день народження або інші свята обов'язково поцікавтеся хто ще запрошений, де точно буде відбуватися святкування й обов'язково про це повідомте своїм батькам. • Ніколи не приймайте пропозиції від незнайомих людей сходити в кіно , кафе, бар або покататися на машині. • Не приймайте від незнайомих людей пропозицій знятися в рекламному ролику, надати допомогу в устрої на роботу або навчання. Про всі подібні пропозиції обов'язково розповідайте своїм батькам. • Не розповідайте незнайомим людям де живете, хто ваші батьки, як ваше прізвище. • Про всі дивні зустрічі, подарунки і пропозиції незнайомих людей обов'язково й негайно повідомляйте своїм батькам або вчителям. • Пам’ятайте, що говорити ласкаві слова, обіймати, цілувати, дарувати подарунки й пригощати насолодами можуть тільки дуже близькі люди. ПАМ’ЯТАЙТЕ! Правильні та грамотні дії допоможуть зберегти ваше життя та здоров’я
- 62 -
ТИЩЕНКО Н.О.
ОБЕРЕЖНО, ЗБРОЯ Види
боєприпасів,
розпізнання.
методи
Небезпечні
їх
предмети
(знахідки) та дії при їх виявленні. Час від часу в землі знаходять небезпечні знахідки — вибухові предмети, що й до сьогодні являють велику загрозу життю і здоров'ю людей.
Це
різні
види
боєприпасів:
артилерійські
снаряди,
артилерійські та реактивні міни, авіаційні бомби, інженерні міни, ручні гранати. Зовні небезпечні предмети нагадують безформні шматки металу. Роздивлятися їх та кидати у вогонь не можна, адже це може призвести до нещасного випадку. Знайшовши небезпечний предмет, сповістіть про це дорослих. Знайшовши небезпечний предмет, сповістіть про це дорослих. Правила поводження з ВНП, невизначеними предметами та речовинами. Щоб уникнути нещасних випадків, треба твердо запам'ятати, що доторкатися до вибухових або невизначених предметів неможна, бо це небезпечно для життя. Виявивши вибухонебезпечні предмети далеко від населених пунктів, треба добре запам'ятати дорогу до того місця, де їх виявлено, поставити біля них пам'ятну вішку. Про сповістити
знайдені
вибухонебезпечні
працівників
місцевого
предмети
треба
негайно
самоврядування,
міліції,
найближчого підприємства, школи або просто дорослих, які є поблизу. До жодних самостійних дій вдаватися не можна! Запобігання дитячому травматизму
- 63 -
від ВНП побутового призначення. Не можна користуватися без нагляду дорослих піротехнічними засобами: хлопавками, петардами, феєрверками. Більш того, не
можна
зберігати
їх
удома,
адже
вони
належать
до
вибухонебезпечних предметів. Міра небезпеки зростає у випадку із саморобними піротехнічними іграшками: можна отримати важкі опіки, втратити зір, скалічитися та навіть загинути. Так само існує висока ймовірність спричинити пожежу, якщо бавитися з вогнем біля горючих і легкозаймистих речовин та матеріалів, Вогнепальна зброя — не забава. Небезпечність
користування
мисливськими
рушницями,
виготовлення та випробування вибухових пакетів. Вогнепальна зброя — не забава. Якщо в домі є мисливська рушниця
або
якась
інша
зброя,
вона
повинна
зберігатися
у
спеціальному сейфі або дерев'яному ящику, які не дають можливості доступу стороннім особам. Неповнолітнім та особам без спеціального дозволу зброю вдома тримати не можна. Необережне поводження з предметами, призначення яких ви не знаєте, та вибухонебезпечними речовинами може призвести до нещасного випадку. Тим більше дітям не можна виготовляти вибухові чи вогненебезпечні предмети, перевіряти їх на міцність. Вкрай небезпечно кидати їх у вогонь, бавитися поблизу них сірниками чи запальничками. Вибухова речовина, що знаходиться всередині, може вибухнути та завдати великої шкоди.
- 64 -
Балони зі стисненим газом при ушкодженні чи перегріванні на сонці також можуть вибухнути. Заходи з безпеки під час збирання металевого брухту. Правильні дії під час виявлення ВНП. Особливо уважними треба бути при збиранні металевого брухту. При виявленні незнайомих предметів негайно сповістити про це класного керівника або когось із дорослих. Вибухові предмети являють високу загрозу здоров'ю і життю людей, отже, не можна ризикувати через власну недбалість або необережність. Підсумкова бесіда. Обережність дітей – запорука життя та здоров'я під час літніх канікул. Не забувайте про правила безпеки під час канікул. Пам'ятайте — випадково виявлені боєприпаси несуть у собі велику небезпеку! Знищувати небезпечні предмети можуть тільки спеціальні команди підривників. Не можна гратися з вогнем, це може привести до трагічних наслідків. КАСЬЯНОВ Д.В.
Тероризм. Дії у випадку захоплення людей. Що робити, якщо Ви стали заручником терориста? Для початку треба відразу забути весь «досвід» придбаний після перегляду пригодницьких фільмів. У подальшому відкиньте всі страхи та зрозумійте, чого хочуть терористи, визначте для себе, хто з них найнебезпечніший (нервовий, рішучий, агресивний).
- 65 -
Виконайте всі вказівки ватажка та не надумайте зухвало дивитися йому в очі – це завжди сигнал до агресії. Не апелюйте до совісті терористів. Це майже завжди марно. Вони виконуватимуть те, що задумали, та, щоб перекричати голос совісті, можуть йти на жорстокі й неадекватні дії. Якщо хтось поранений і потрібна допомога, а ви можете її надати, попросіть підійти старшого і зверніться до нього з такими словами : «Ви можете зберегти одне життя. Це колись вам зарахується. Я можу надати допомогу людині та завжди замовлю за вас слово. Будьте розсудливі! Дозвольте мені допомогти нещасному, інакше ми його втратимо». Треба говорити спокійно і дивитися прямо в очі злочинцю. Нічого не починайте робити, доки не одержите дозвіл. Не наполягайте на своєму. Не підвищуйте голос і не жестикулюйте, навіть якщо у вас виникає бажання попередити про щось своїх знайомих чи родичів, які поруч з вами. Намагайтеся уникати контактів із терористами, якщо вони жадають від вас «співучасті» у тих чи інших діях. Наприклад, зв’язати когось, піддати катуванню та інше. Вам не завадить у цьому випадку «втратити» свідомість, продемонструвати свій переляк та безсилля, послатися на слабкість. Усі інші вимоги терористів треба виконувати беззаперечно
і
точно.
Самому
нікого
не
треба
квапити
та
підштовхувати до необдуманих дій. Поводьтеся слухняно, спокійно й миролюбно. Це найголовніша умова в подібних обставинах. Може трапитися, що вимоги до вас терориста та представника влади або міліціонера будуть діаметрально протилежні. Робіть так, як вимагає бандит. За це вас не осудить жодна розумна людина.
- 66 -
Якщо ви розумієте, що терорист блефує і в руках у нього замість зброї у нього муляж, не перевіряйте цього! Помилка може коштувати вам життя. Якщо поблизу стався вибух, не поспішайте покинути приміщення. Вас можуть прийняти за злочинця, і ви мимоволі станете мішенню для групи захоплення. Намагайтеся запам’ятати все, що бачите та чуєте під час акту тероризму: імена, прізвиська, хто з терористів що робив і як поводився, їх зовнішній вигляд, ступінь їх реальної агресивності. Ваші свідчення будуть дуже важливі для слідства. Запам’ятайте! Немає безвихідних ситуацій. У конкретному випадку треба запастися терпінням та проявити свою розсудливість. Висновок Ознайомлення з НС соціально-політичного характеру показує, що ганебне надбання людства – піратство, захоплення заручників, вербування
найманців,
тероризм
не
тільки
втратили
гостроти
проблеми, але на початку третього тисячоліття набули більших масштабів, стали більш зухвалими та жорстокими, загрожують нормальному існуванню світової спільноти. Можна припустити, що спільними зусиллями прогресивних урядів держав проблему НС соціально-політичного характеру можна буде вирішити. А поки що не забудьте про поради відносно дій на випадок, коли ви опинилися в руках терориста. C’est la vie!
- 67 -
МОЙСЕЄНКО О.Я.
Викрадення людей. Бесіда Вчитель: Сьогодні на шпальтах газет , по радіо або по телевізору можна почути: " Від дня зникнення людини вже минуло більше трьох місяців, але…". Причини зникнення можуть бути різними. Що робити, якщо пропав близька людина? Як її шукати, до кого звертатися? Чи можна уникнути викрадення або взагалі нещасного випадку з близькою людиною? Для безпечного поводження дітей в різній обстановці і різних ситуаціях існують ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ. Їх вивчення та дотримання дасть можливість краще запам'ятати і оволодіти необхідними діями і прийомами,
виробити
психологічну
готовність
до
оптимального
поведінки, своєчасно розпізнати і правильно оцінити небезпечну для здоров'я і життя ситуацію, обмежити можливість раптового нападу з боку зловмисників, захистити себе і своїх близьких від злочинних посягань. Ознайомтеся з цими правилами та дотримувайтеся їх постійно.
Правила безпечної поведінки дітей на вулиці Вулиця великого міста не дуже-то пристосована навіть для дорослої людини. Дитина, що опинився тут один, майже автоматично може вважатися в стані екстремальної ситуації. Незнайомі люди З раннього дитинства дитина повинна знати, що люди бувають різні, і спілкуватися треба тільки з тими, кого знаєш. Поліція багатьох країн вважає обов'язковим для будь-якої дитини - 68 -
Закон чотирьох «не»:
Ніколи не розмовляй з незнайомцем; не сідай до незнайомця в машину; не грай по дорозі зі школи додому; не гуляй із настанням темряви. Дуже важливо пояснити дитині, що незнайомець - це будь-яка людина, якого не знає сама дитина. Незнайомець може назвати дитину по імені, сказати, що прийшов на прохання його мами, може покликати подивитися мультфільми або запропонувати цукерку. Але якщо людина дитині незнайомий, то він повинен на всі пропозиції відмовляти і в разі небезпеки кричати: «Я його не знаю!» Батькам необхідно вселити дитині, що ніколи і ні за яких обставин вони не пришлють за ним в школу, додому або на подвір'я незнайомої людини. Якщо така людина підійде, ким би він не назвався, треба негайно бігти в людне місце, дзвонити батькам або звернутися до міліціонера. Під час ігор не залазь в стоять безгосподарні машини, підвали та інші подібні місця. Постарайся, щоб твій маршрут не пролягав по лісі, парку, безлюдним і неосвітленим місцях. Якщо тобі здалося, що тебе хтось переслідує, перейди на іншу сторону дороги, зайди в магазин, на автобусну зупинку, звернися до будь-якій дорослій людині. Якщо ти десь затримався, попроси батьків зустріти тебе біля зупинки.
- 69 -
Якщо тебе зупинили і попросили показати дорогу, постарайся пояснити все на словах, не сідаючи в машину. Якщо машина гальмує біля тебе, відійди від неї подалі. Якщо тобі назустріч іде галаслива компанія, перейди на іншу сторону дороги, не вступай ні з ким в конфлікт. Якщо при вході в під'їзд ти помітив сторонніх, почекай поки хтось із знайомих не увійде у під'їзд разом з тобою. Якщо до тебе пристали незнайомі люди, загрожує насильство, голосно кричи, залучай увагу перехожих, чини опір. Твій крик - твоя форма захисту! Твоя безпека на вулиці багато в чому залежить від тебе! Час, коли дитина почне ходити один з школи додому, потрібно максимально відтягувати. А коли це буде вже неминуче, навчіть його дотримуватися простих правил безпеки:
ходити тільки в групі дітей чи вдвох,
по дорозі ніде не зупинятися,
ходити завжди одним і тим же маршрутом, а
прийшовши додому, відразу зателефонувати мамі чи татові на роботу.
Пам’ятай,
якщо
ти
виявив,
що
двері
в
твою
квартиру відкрита, не поспішай входити, зайди до сусідів і подзвони додому Необхідно привчити дітей, щоб:
йдучи з дому, вони завжди повідомляли, куди йдуть і як з ними зв'язатися в разі необхідності;
уникали випадкових знайомств, запрошень в незнайомі компанії;
- 70 -
перед відходом з гостей, театру і т.п. йшли додому, попереджаючи батьків про це;
не входили в під'їзд і ліфт з незнайомими людьми;
про будь яку подію з вами обов'язково розкажіть батькам, вчителю і знайомим дорослим. Лаятися вони не будуть, а прийдуть на допомогу , дадуть слушну пораду та захищатимуть тебе.
Порада батькам: Реагуйте на будь-який шум у під'їзді, на ганку, біля будинку, якщо ви чекаєте повернення сина, дочки. Якщо ви хочете впливати на безпеку вашої дитини, треба знати коло його спілкування (телефони друзів і імена їх батьків) і місця, де дитина може опинитися. Про будь таку подію з тобою обов'язково розкажи батькам, вчителю і знайомим дорослим. АРШИНОВА Г.А.
ІНСТРУКЦІЯ з безпеки життєдіяльності учнів під час перебування в готелі. 1.
Інструкція з безпеки учнів під час перебування в готелі
поширюється на всіх учасників навчально-виховного процесу під час перебування учнів на довготривалих екскурсіях. 2. Під час тривалих вихідних, перебуваючи вдома, в готелі учні повинні чітко виконувати правила пожежної безпеки: заборонено брати з собою вогненебезпечні предмети, що можуть спричинити пожежу (запальнички, сірники, петарди, бенгальські
- 71 -
вогні,
феєрверки,
цигарки,
легкозаймисті
речовини,
вогнезаймисту рідину тощо); не наближатися до електроприладів, музичної апаратури, що живиться струмом. у разі пожежної небезпеки (наявності вогню, іскріння, диму) — негайно вийти на повітря (за двері, балкон) та кликати на допомогу при появі запаху газу в приміщенні, у жодному разі не вмикати електроприлади, не користуватися стаціонарним чи мобільним телефоном, відчинити вікна, перевірити приміщення, й вийти з нього; заборонено вживати алкоголь, наркотичні засоби, тютюнові вироби не підходити до відчинених вікон, не нахилятися на перила, парапети сходинок для запобігання падіння із висоти; застосовувати всі знання й правила, отримані на уроках основ здоров'я, виховних годинах, навчальних уроках. не розмовляти й не вступати в контакт із незнайомцями, зокрема не передавати їм цінні речі, навіть якщо вони назвалися представниками міліції. перебувати подалі від тих, хто влаштовує бійки, не беріть участі в суперечках дорослих і не провокувати словами чи діями агресивну поведінку, що може призвести до бійки або травми; у стосунках із оточуючими керуйтеся толерантними відносинами; не
чинити
дій,
правопорушень.
що
можуть
призвести
Неповнолітніми
до у
кримінальному праві вважаються особи віком до 18-ти років. За злочини, вчинені після - 72 -
настання 14-річного віку, неповнолітні підлягають кримінальній відповідальності; позбавлення волі неповнолітньому може бути призначення строком до 10-ти років; дбайливо ставитися до майна готелю, дотримуватися правил пожежної безпеки готелю. Залишаючи номер,
будь ласка,
закривайте вікна, крани в кімнаті гігієни, вимикайте світло та інші електроприлади. ЕКСТРЕМ Г.Е.
Пожежа у салоні міського транспорту. Бесіда. Мета: Ознайомити учнів з правилами безпечної
поведінки
в
громадському
транспорті, правилами поведінки під час виникнення пожежі у салоні міського
транспорту,
розвивати
вміння
відпрацювання
навичок
володіння собою, аналізу ситуацій і прийняття рішень, виховувати: свідоме ставлення до власного здоров’я та життя. Навчальні завдання: наприкінці заняття учні повинні вміти: називати засоби безпеки, якими укомплектовано громадський транспорт; правильно діяти у випадку виникнення пожежі в салоні.
називати порядок дій при потраплянні в небезпечну ситуацію.
називати засоби безпеки, якими укомплектовано громадський транспорт;
- 73 -
правильно діяти у випадку виникнення пожежі в салоні.
Обладнання і матеріали: аркуші паперу формату А2 і АЗ; олівці, фломастери, маркери; ножиці, скотч, клей. Що підготувати заздалегідь: автомобільна аптечка, автомобільний вогнегасник, молоток для розбиття шибок (або намалювати чи написати на стікерах). Хід бесіди Знайомство (4 хв). Назвати ім'я і на першу букву придумати слово, яке асоціюється з транспортом. Нагадування правил: «Які правила ми вивчали на попередніх тренінгах?» (2 хв). Вступ (5 хв). Інформація про безпечні та небезпечні місця в салоні автобус. Робота в групах (10 хв): Об'єднання у чотири групи (тролейбус, автобус, маршрутне таксі, метрополітен). Можна використати зображення цих видів транспорту, розрізані у формі пазлів (пазли — за кількістю учасників). Завдання групам: назвати переваги і недоліки певного виду транспорту. Обговорення і доповнення результатів. Відпрацювання навичок за допомогою блок-схем (10 хв). Об'єднання у п'ять груп. Відпрацювання алгоритмів безпечної поведінки за допомогою блок-схем (підручник с 37—38): перша група — Що найперше слід зробити, побачивши у салоні вогонь або відчувши запах диму? друга група — Як захистити органи дихання від отруйних газів? третя група — Як вибратися з салону, якщо двері не відчиняються? - 74 -
четверта група — Яку шибку легше розбити: лобову чи бічну? Чому? п'ята група — Чим треба скористатися для надання допомоги постраждалим? У громадському транспорті не виключені випадки пожежі. Якщо в салоні виникла пожежа, негайно повідомте про це водію і пасажирам; вимагайте зупинитися і відчинити двері або натисніть кнопку аварійного відкривання дверей. Спробуйте використати для гасіння осередку пожежі вогнегасник у салоні та інші засоби. При заблокуванні дверей використовуйте для евакуації аварійні люки у дахові і виходи через бічне скло. Якщо видавити скло не вдається, а салон наповнюється димом, розбийте його. При евакуації будьте обережними, тому що металеві частини трамваїв і тролейбусів можуть бути під напругою через порушення захисної ізоляції. При горінні гуми і пластиків виділяються отруйні гази, тому залишайте салон швидко, закриваючи рот і ніс вологою хусточкою або рукавом. Як і при будь-якій пожежі, усіма засобами боріться з панікою. Вибравшись із палаючого салону, відразу ж починайте допомагати іншим. Пожежа у салоні тролейбуса, трамвая. Будьте обережні! У тролейбусах і трамваях металеві частини можуть виявитися під напругою в результаті обгорання захисної ізоляції дротів. При
заблокировании
дверей
використовуйте
для
евакуації
аварійні люки в даху і через бічні стекла. При необхідності вибийте обома ногами скла. Якщо ви вдало, без травм звільнилися, в міру - 75 -
можливості допоможіть тим, що залишилися, в першу чергу, дітям і престарілим. У будь-якому транспорті є матеріали, що виділяють при горінні отруйні гази тому покидайте салон швидко, закриваючи рот і ніс хусткою або рукавом. Вибравшись з салону, відійдіть чимдалі, оскільки можуть
вибухнути
баки
з
пальним
або
статися
замикання
високовольтної електричної мережі. Пожежа у вагоні потягу метрополітену 1. Відчувши запах диму, негайно повідомите машиніста про пожежу по переговорному пристрою і виконуйте усі його вказівки. Постарайтеся не допустити виникнення паніки у вагоні, заспокойте людей, візьміть дітей за руки. При сильному задимленні закрийте очі і дихаєте через вологу носову хустку. 2. Залишайтеся на місцях, поки потяг рухається в тунелі. Після прибуття на станцію і відкриття дверей пропустите вперед дітей і престарілих, потім вийдіть самі, зберігаючи спокій і витримку. Перевірте, чи не залишився хто-небудь у вагоні, допоможіть цим людям покинути його. Відразу ж повідомите про пожежу чергового по станції і по ескалатору. Надайте допомогу працівникам метро, використовуючи для гасіння вогнегасники і інші протипожежні засоби, наявні на станції. 3. При появі у вагоні відкритого вогню під час руху постарайтеся загасити його, використовуючи наявні під сидіннями вогнегасники або підручні засоби. По можливості перейдіть в незайняту вогнем частину вагону (краще вперед) і стримуйте поширення пожежі збиваючи полум'я одягом або заливаючи його будь-якими негорючими рідинами (водою, молоком і тому подібне). Ні в якому разі не намагайтеся - 76 -
зупинити потяг в тунелі аварійним стоп-краном - це утруднить гасіння пожежі і вашу евакуацію. БУДЬТЕ ОБЕРЕЖНІ! Металеві частини можуть
виявитися
під
напругою
в
результаті
обгорання
захисної ізоляції дротів. 4. При зупинці потягу в тунелі не намагайтеся покинути його без команди машиніста; не торкайтеся до металевого корпусу вагону і дверей до відключення високої напруги по усій ділянці. Після дозволу на вихід відкрийте двері або вибийте ногами скла, вийдіть з вагону і рухайтеся вперед по ходу потягу до станції. Йдіть уздовж полотна між рейками один за одним, не торкаючись до токоведущим шин (збоку від рейок) щоб уникнути поразки електрострумом при включенні напруги. Будьте особливо уважні при виході з тунеля у станції, в місцях перетину шляхів, на стрілках, оскільки можлива поява зустрічного потягу. Якщо залишений вами потяг рушив з місця, і доганяє вас, притисніться до ніші стіни тунеля. Негайно повідомите чергового по станції про те, що сталося і виконуйте його вказівки. 7. Отримайте зворотний зв'язок (3 хв). Запропонуйте по черзі продовжити фразу: «На цьому тренінгу я...» 8. Прощання. Вправа «Подякувати сусідові» (2 хв).
ЧОРНА А.М.
Залізниця – зона підвищеної небезпеки Залізниця – зона підвищеної небезпеки! Цю аксіому добре знають у Департаменті транспортної міліції МВС України, у зведеннях якого майже завжди йдеться про смертельне травмування людей: у
- 77 -
країні на залізних коліях у результаті нещасних випадків щодоби гине від однієї до п’яти осіб (включно із самогубцями). Щороку на залізниці через різні причини травмується у середньому близько тисячі людей, понад дві третини з яких помирає. Саме лінійним відділам внутрішніх справ
доводиться
виконувати
місію
розслідування
трагічних
інцидентів, коли людська кров глупо проливається на рейки. Зазвичай людське життя втрачається безглуздо і правоохоронці, які тривалий час розгадували зашифровані у вчинках послання суїцидників і графіки фатальних зустрічей людини й локомотива, в багатьох випадках виразного мотиву чи причин НП (якщо не йдеться про затуманення розуму алкоголем) так і не знаходиться. Про те, чому їхніх близьких спіткала настільки жахлива доля, нерідко питають у міліціонерів збентежені родичі загиблих, які й гадки не мали чому сталося саме так. Важко знайти українця, який не зробив цього хоча б раз у житті. Однієї листопадової днини 71-річна бабуся на
станції
Вишневе
у
київському
передмісті бігла на електричку, яка вже стояла
на
платформі
і
от-от
мала
відправитись. Сьома година ранку. Якраз опустився
шлагбаум
залізничного
переїзду – іншою колією неупинно мчав швидкий експрес. Старенька може й згадала молоді літа і навіть змогла із сумками у руках перебратися попід смугастою загородкою, але сили були вже не ті. Спурт перед страшенно ревучим сиреною локомотивом видався надто повільним, щоб досягти мети – встигнути на електричку. Та й не послухалася голосів перехожих, які відмовляли її від небезпечної затії. «Голова» потягу таки зачепила жіночку. Потужний удар відкинув - 78 -
нещасну на бетонний пліт – її тіло буквально розтрощило секцію огородження! Шансів не було… Необачність,
поспіх,
нерозсудливість,
ігнорування
простих
поведінкових правил, зловживання спиртними напоями й іншими «стимуляторами
сміливості»
у
взаєминах
людини
і
залізниці
перетворюються із невловимих, теоретичних небезпек у караючу гільйотину, зустріч з якою практично завжди гарантує смерть або каліцтво. Означені вище чинники стають причиною майже 80% нещасних випадків на залізниці. Нещасні випадки(навіть смертельні) найчастіше відбуваються на перегонах із двоколійними лініями в результаті
потрапляння
рухаються.
Іншим,
людини
проте
не
у
простір
головним,
між
потягами,
чинником
що
поповнення
скорботного списку жертв залізничних небезпек, є катання на товарняках
(нерідко
тим
займаються
розкрадачі
вантажів)
і
травмування електрострумом. Проблема є комплексною, адже на її існування впливають не лише брак коштів на спорудження належної кількості наземних, підземних і надземних переходів, на встановлення захисних огорож та організацію кращої системи воєнізованої охорони (в ідеалі вона має бути навіть на перегонах), а й більшою мірою аспекти культури. Тобто, чимало співгромадян ігнорує всі можливі страхи і сміхотворні штрафи, не зважають на вже існуючі переходи й таким чином скорочують собі шлях до перону. Сотні смертей прямим текстом вказують: дехто з них вкорочує собі і віку. Звісно, можна дискутувати про те, що іноді згадані переходи розташовані у незручних місцях, далеко від вокзалу чи зупинок автобусів, що ними важко користуватися літнім людям, інвалідам, пасажирам з дітьми. Тим не менше, вибору немає: про якісь дискусії дуже важко говорити із тими, чиї рідні загинули під - 79 -
локомотивними колесами (людей практично розриває на шмаття), а хто вижив, дуже жалкує за втраченим часом і… розумом. Тим часом фахівці розмірковують над одвічним «Що робити?». Однозначно, що безпеку залізниць необхідно кардинально покращити, відтак, потрібні раціональні проекти і великі гроші. Перш за все, наразі унеможливлення несанкціонованого потрапляння людей у небезпечні зони залізниці. Це можуть бути своєрідні буферні зони, огородження, паркани, навіть створення у найбільш проблемних ділянках постів озброєної варти (як то є в тунелях, мостах), словом, застосувати практику, уживану в багатьох країнах. Зробити можна багато чого, справа за головним – політичною волею і фінансуванням. Ще бажано радикально посилити відповідальність порушників правил поведінки на залізниці (МВС підготувало пропозиції змін і доповнень до ст. 109 КУпАП щодо збільшення штрафів за перехід колій в невстановлених
місцях),
упровадити
систему
інформативно-
профілактичних заходів. Звісно, транспортна міліція проводить лекції, проходять профілактичні бесіди у школах, з громадськістю та цього замало. Певні елементи з бажаного вже починають формуватися. Зокрема,
Придніпровська
«Менеджмент
залізниця
Консалтинг
спільно
Груп»
з
розробляє
консорціумом відповідну
загальноєвропейським стандартам програму впровадження нових залізничних
знаків,
що
дозволить
актуалізувати
основних порушень правил безпеки. Запам’ятайте: потужні
незважаючи
освітлювальні
на
прилади
локомотивів, у несприятливих погодних умовах, коли йде злива, снігопад, сильний туман, якщо це трапляється ще й уночі, - 80 -
проблематику
машиніст
має
не такий
і великий оглядовий простір,
відтак
можливостей до прийняття рішень, які відвернуть небажані наслідки, залишається небагато. Отже, щоб не наразитися на неприємності під час перебування на залізниці потрібно слідувати елементарним правилам безпеки, тож Пам’ятаємо,
не перебігати колії у невстановлених місцях, особливо, якщо наближається потяг (критичною вважається відстань менше 400 м);
якщо ви вже опинилися поблизу потягу, який їде, потрібно, упевнившись, що ніякої іншої загрози немає (приміром, інший потяг), якомога далі відскочити й припасти до землі, щоб не затягло під колеса;
не можна залазити на дахи вагонів;
при наближенні потяга не можна виходити за застережну смугу платформи до повної зупинки поїзда;
посадку у вагони (висадку) здійснювати тільки після повної зупинки поїзда, з боку перону або посадкової платформи;
при наближенні поїзда тримайте дітей за руки або на руках. Не залишайте їх без нагляду на посадкових платформах і у вагонах;
не залишайте без уваги випадки порушення правил поведінки неповнолітніми дітьми на залізниці;
переходьте залізничні колії тільки у встановлених місцях, переконавшись у відсутності поїзда, локомотива або вагонів;
не підлізайте під вагонами. Правила безпеки громадян на залізничному транспорті вказують:
на станціях, де мостів і тунелів немає, пішоходи повинні переходити залізничні колії по спеціальних настилах, поблизу яких всановлені покажчики «Перехід через колії». Також ці Правила рекомендують слідкувати за звуковими сигналами, що подаються з локомотива, - 81 -
уважно слухати оповіщення на станціях. Практики зазначають, що коліями ходити не варто, як і наближатися до них на відстань менше п'яти метрів. І найголовніша порада – поводьтеся адекватно, не зловживайте спиртним.
ЛІХОЖОН Г.І.
Домедична допомога постраждалим від пожежі Щорічно внаслідок пожеж гине та страждає значна кількість людей. В дим та попіл перетворюються цінності на мільярди гривень. Якщо виникла пожежа - рахунок часу йде на секунди. Управління з надзвичайних ситуацій консультує. Не панікуйте та остерігайтеся: високої температури, задимленості та загазованості, обвалу
конструкцій
будинків
і
споруд,
вибухів
технологічного
обладнання і приладів, падіння обгорілих дерев і провалів. Знайте де знаходяться засоби пожежегасіння та вмійте ними користуватися, при необхідності
вмійте
також
надати
першу
допомогу
лядм
постраждали від пожежі (отримали опіки чи на них горить одяг).
ПАМЯТАЙТЕ: Швидкість і якість надання домедичної допомоги визначається підготовленістю осіб, які знаходяться поруч. Коли на людині горить одяг, необхідно зробити наступне : 1.Зупиніть людину, не давайте їй бігти, бо полум’я розгориться ще більше. - 82 -
які
2.Поваліть на землю. Якщо під рукою немає води, накиньте на потерпілого щільну тканину. 3. Допоможіть швидко скинути палаючу одежу, чи загасити її водою або снігом, при необхідності накиньте на палаючу людину ковдру, пальто і т.п., залишайте голову відкритою, щоб він не задихнувся продуктами горіння; 4.Як тільки вогонь згасне, відразу ж зніміть її, щоб гарячий матеріал довго не був притиснутий до обгорілої шкіри. 5.Не обкутуйте людину з головою в палаючому одязі; гази, що виділяються при горінні, можуть викликати серйозне ушкодження дихальним шляхам. 6. Викличте «Швидку допомогу » за телефоном 103 7. Надайте посильну долікарську допомогу. - не зривайте одяг з обпаленого тіла. - охайно розріжте ножицями і зніміть те, що можна зняти. - накладіть суху чисту пов'язку на опік до приїзду лікарів.. - якщо людина при свідомості, можна дати їй знеболююче , заспокоїти Перша допомога: - обливайте місця опіків великою кількістю води (15 хвилин і більше), будьте обережні, щоб уникнути переохолодження постраждалого, особливо взимку; - зніміть всі речі з обпеченої ділянки тіла (одежу, пасок, годинник, обручка та інші речі); - не знімайте одежу чи інші речі, що прилипли, до обпеченої ділянки; - шкіру навколо опіків потрібно обробити розчином марганцівки або спиртом;
- 83 -
- обгорніть обпечену ділянку свіжою, чистою, гладкою тканиною; - не змащуйте обпечені ділянки вершками, мазями, жирами; - не проколюйте пухирі; - якщо опік великий, покладіть потерпілого на землю, якщо це можливо, підніміть і потримайте його ноги; - перевіряйте пульс та дихання кожні 10 хвилин до прибуття «швидкої».
Будьте обережними! БОНДАРЕВА Н.В.
Кишкові інфекції. Правила гігієни Мета: встановити основні причини кишкових інфекцій; розвивати вміння розпізнавати кишкові інфекції та вміти надавати першу допомогу; виховувати відповідальність за власне здоров’я, упроваджувати здоровий спосіб життя. Основні поняття: кишкові отруєння, сальмонельоз, ботулізм, дизентерія, хвороба Боткіна, холера. Обладнання: таблиці.
Людина їсть, щоб жити, але не живе щоб тільки їсти. Східна мудрість Хід уроку І. Мотивація уроку. Харчування – важлива умова життя і здоров’я людини. Їжа, яку ми споживаємо, проходить складний шлях через органи травлення. - 84 -
Вона містить усі необхідні для життя речовини: воду, мінеральні солі, органічні сполуки. Але разом з харчовими
продуктами, внаслідок
порушення санітарних норм їхнього зберігання, перевезення й технології виробництва в організм можуть проникнути патогенні мікроорганізми, які викликають кишкові інфекції. Серед таких харчових отруєнь найпоширенішими є сальмонельоз, ботулізм. ІІ. Вивчення нового матеріалу. До харчових отруєнь призводить вживання їжі, приготування з недоброякісних продуктів, потрапляння з їжею отруйних продуктів бактеріальної або не бактеріальної природи. Ознаками харчового отруєння
є
біль
у
животі,
блювання,
пронос,
головний
біль,
запаморочення. Пам’ятайте!
Надаючи
першу
допомогу,
хворому слід промити шлунок слабким розчином перманганату калію, потім дати проносні засоби, напоїти гарячим чаєм і викликати лікаря. Отруєння небактеріальної природи виникають внаслідок вживання продуктів, отруйних за своєю природою (отруйні гриби, ягоди) До бактеріальних харчових отруєнь належать захворювання, спричинювані токсичною дією мікроорганізмів, які потрапили до шлунково-кишкового тракту з харчовими продуктами . 1.
Сальмонельоз
–
гостре
інфекційне
захворювання,
що
спричинюється бактеріями роду Сальмонела. Джерелом інфекції є хворі та здорові (бактеріоносії) тварини і люди. Сальмонели – постійні мешканці багатьох тварин. Людина заражується
під час вживання
забрудненої їжі (здебільшого м’яса і м’ясних продуктів, молока і молочних продуктів, яєць) або води. Якщо заражені цими бактеріями - 85 -
продукти потрапили до організму людини, розвивається тяжке отруєння усього шлунково-кишкового тракту. 2. Ботулізм
– гостра інфекційна хвороба, спричинена токсином
бактерії палички ботулізму. Люди отруюються, споживаючи інфіковані м’ясні продукти, овочеві та рибні консерви, ковбаси, солону та копчену рибу. Дуже небезпечні консерви домашнього приготування, через недостатню їхню стерилізацію. Споживання навіть 5 г інфікованого продукту може призвести до смерті людини. 3. Дизентерія є досить поширеною інфекційною хворобою, якою є дизентерійна паличка. Джерелом інфекції – хворі на дизентерію люди та носії збудників інфекції. Збудники дизентерії досить стійки в навколишньому
середовищі
і
можуть
зберігати
життєдіяльність
близько 30 днів. Проте вони чутливі до сонячного світла, під дією якого гинуть через 30 хв., та до кип’ятіння. Дизентерією заражуються, вживаючи інфіковані продукти (особливо молоко і воду), через предмети, забруднені випорожненнями хворого. 4. Хвороба Боткіна, або вірусний гепатит – це гостра інфекційна хвороба, за якої уражується переважно печінка, виникає її тяжке запалення. Людина заражається через забруднені харчові продукти, воду, домашні речі, брудні руки. Перен осниками вірусу гепатиту є також мухи. Через 40 днів з моменту потрапляння збудника до організму з’являються перші ознаки хвороби: біль у горлі, кволість, нудота, блювання, підвищення температури тіла. Сеча темнішає, а кал знебарвлюється, через кілька днів білки очей і шкірні покриви жовтіють (хвороба так і називається – жовтянка). Ця хвороба дуже небезпечна, бо призводить до загибелі клітин печінки і порушення всіх її функцій. Інфекційне походження цього
- 86 -
захворювання вперше довів видатний російський терапевт і вчений С.П. Боткін. 5. Холера – надзвичайно небезпечне інфекційне захворювання, яке супроводжується
загальним
отруєнням
організму.
Холера
характеризується високою заразністю і смертністю. Джерело інфекції – хворі на холеру, а також носії збудника інфекції. Збудники холери – холерні вібріони – досить життєстійкі. Так, молоці та інших харчових продуктах вони зберігаються від 7 до 14 діб, а у відкритих водоймах – кілька місяців. Холерою заражуються, вживаючи інфіковані сиру воду та харчові продукти, а також через брудні руки після контакту з хворим. Поширюють холеру, як і багато інших інфекцій, мухи. Висновок: отже, у
більшості випадків причиною поширення
інфекційних хвороб є порушення елементарних правил харчування і особистої гігієни. Людей, хворих на інфекційні хвороби, госпіталізують, а
приміщення,
де
вони
перебували,
та
їхні
речі
обов’язково
дезінфікують. ІІІ. Закріплення вивченого матеріалу. Заповніть таблицю Хвороби
Збудники
Ознаки
Джерело інфекцій
VІ. Дії при харчових отруєннях. 1.Симптоми харчового отруєння. Перші симптоми можуть проявитися вже через 2-4 години після прийому зараженого продукту. Іноді цей період складає близько 26 годин.
- 87 -
Захворювання
починається
раптово.
З’являється
загальне
нездужання, нудота, блювота, біль у животі, пронос. Сильне отруєння токсинами може призвести до смерті. 2.Перша допомога. Необхідно негайно промити шлунок. У цьому разі рекомендується велика кількість теплого питва з наступним штучним викликанням блювоти. Промивати шлунок можна слабким розчином кухонної солі (1ч ложка на 1 л води) або злегка рожевим розчином марганцю. Промивати шлунок потрібно до чистої води. Якщо у хворого самостійна блювота, йому також потрібно дати велику кількість теплого питва для виведення токсинів з організму. Для видалення інфекції з кишечника хворому необхідно дати декілька таблеток активованого вугілля і проносне. Хворого необхідно зігріти, обкласти грілками (до рук і ніг). Обов’язково викликати «Швидку допомогу», щоб хворий отримав надалі спеціалізовану допомогу в лікарні. Необхідно пам’ятати про те, що всі особи, які вживали підозрілі продукти, повинні 1-2 доби знаходитися під наглядом спеціалістів, при появі подібних симптомів показана госпіталізація. V. Пам’ятайте прості правила!
Перед їжею потрібно завжди мити руки з милом. Їсти
можна
тільки
вимиті під проточною водою овочі і фрукти.
- 88 -
Не можна купувати продукти харчування на стихійних ринках, вживати незнайомі гриби, ягоди, трави, готувати продукти про запас.
Швидкопсувні продукти зберігати в холодильнику.
Не вживати продукти, термін придатності яких минув.
Їжу слід тримати закритою.
Не можна пити сиру воду з неперевіреного джерела.
Треба добре проварювати і прожарювати м’ясо і рибу. Купувати їх тільки після перевірки санітарної служби.
При споживанні овочів, фруктів та ягід їх необхідно добре промити питною водою, а при споживанні дітьми - обдати окропом.
VІ. Підсумок уроку. Дати відповіді на запитання. - Що є причиною харчових отруєнь? - Які інфекційні хвороби шлункового тракту вам відомі? - Як розпізнати харчове отруєння? - Як слід надати першу допомогу у разі харчового отруєння? - Які способи профілактики інфекційних захворювань?
- 89 -
Інтернет допомога вчителю: http://www.babybezpeka.org.ua/ http://ruoord.kharkivosvita.net.ua/menu_resurs.php http://firedept.cv.ukrtel.net/abetka.html http://www.mnspolt.gov.ua/2010/01/26/uvaha-rizke-poholodannyaspryyaje-pereoholodzhennyu-orhanizmu-ta-obmorozhennyu-chastyn-tilalyudej/ http://www.school304.com.ua/?page=280 http://school156.edu.kh.ua/besidi/# (презентації) http://mshanetsschool.ucoz.ru/news/tizhden_pozhezhnoji_bezpeki/2011-03-02-32 http://mk.mns.gov.ua/video/?f=132 http://pidruchniki.ws/19310710/bzhd/zasobi_viyavlennya_pozhezhi_opovis chennya_pro_neyi_pozhezhna_signalizatsiya http://67.school-saratov.ru/index.php?page=art&id=522 http://www.e-ypok.ru/content/памятка-школьнику http://www.penza-gorod.ru/doc2-220.html http://e-ypok.ru/content/памятка !!! http://mk.mns.gov.ua/news/448.html http://school75.edu.kh.ua/bezpeka_zhittyedeeyaljnostee/pamyatka_napero dodni_kanikul/
- 90 -
- 91 -
- 92 -