Сценарий Дня ГО в школе

Page 1

День ГО в ООШ №42 (специальный учебно-организационное мероприятие по гражданской защите) Цели и задачи Дня гражданской обороны:  научить руководящий и командно-учебный состав организации и проведению мероприятий по гражданской обороне в школе;  практически проверить способность учащихся грамотно и четко действовать в различных чрезвычайных ситуациях для защиты своего здоровья и жизни;  воспитывать уверенности в эффективности мер, которые проводит гражданская защита;  формировать и развивать у учащихся высокие морально-психологические качества: отваги, выдержки, инициативы и сообразительности, взаимной выручки;  совершенствовать у учащихся и в педагогическом коллективе теоретические знания и практические навыки, действия в условиях экстремальных ситуаций;  определить готовность структурных звеньев гражданской защиты к выполнению задач по своему назначению;  определить соответствие в отработке действий по сигналу «Внимание всем!» плану реагирования в чрезвычайных ситуациях;  практически проверить умение учащихся пользоваться средствами индивидуальной защиты, простейших средств защиты органов дыхания, оказывать первую медицинскую помощь

8.00-8.30 Встреча гостей І. 8.30-8.45 Сбор руководящего и командно-начальницкого состава гражданской защиты. Начальник ГЗ - Бондарева Л.Л. НШ ГЗ - Сапожникова И.И. Заместитель НГЗ - Горбунов К.А. Заместитель НШ ГЗ - Карпенко Е.А. + Крутиенко А.Н. - командир звена противопожарных мероприятий; Бак А.М.- командир группы оповещения и связи; Кочарова Э.Э. - командир группы охраны общественного порядка; Стрелкова М.А. - командир звена медицинской защиты;

НГЗ Бондарева Л.Л.:


Уважаемые коллеги! Сегодня в школе проводится День гражданской обороны. В ходе его проведения мы ставим задачи: 1). Проверить реальность плана действий при возникновении чрезвычайной ситуации. 2). Отработать порядок взаимодействия с силами и службами гражданской защиты Ленинского района 3). Показать:  Умение руководящего состава анализировать данные о состоянии дел в аварийной или экстремальной ситуации, которая может возникнуть, практические навыки по принятию решений в соответствии со сложившейся обстановкой; умение осуществлять контроль за выполнением задач, поставленных подчиненным  готовность и отработка практических навыков формирований гражданской защиты при выполнении задач по своему назначению  с педагогическим составом:  отработать вопросы программы общей подготовки работников и готовность их к выполнению действий в чрезвычайной ситуации;  сформировать практические навыки при действиях по командам, распоряжениями, сигналами о чрезвычайной ситуации  с учениками: - практически проверить способность учащихся грамотно и четко действовать в различных чрезвычайных ситуациях для защиты своего здоровья и жизни; - формировать морально-психологические качества: мужество, отвагу, выдержку, инициативу и смекалку, взаимовыручку, умение оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим Обращаю внимание всех! Учитывая, что мы проводим показательные занятия – избрана форма проведения по принципу «Стоп кадр» 2. Объявляет план проведения Дня гражданской обороны (показывает буклеты разных цветов: красные, синие, зеленые) Сбор руководящего и личного состава формирований гражданской защиты. Открытие «Дня Гражданской обороны» Общешкольная линейка: «Катастрофы века» Уроки мужества по программе гражданской защиты Тематические уроки по гражданской защите «Действия в чрезвычайных ситуациях»  3 класс: «ЧС дома»  7 класс: «ЧС вне дома» 8-9 классы: деловая игра «Оказание первой медицинской помощи» (актовый зал) Выставка противогазов и средств индивидуальной защиты Смотр-конкурс плакатов, газет, рисунков, кроссвордов, ребусов «Действия в чрезвычайных ситуациях» 1. Методические рекомендации по проведению Дня ГО в школе. 2. Опыт работы школы по вопросу безопасности Действия по сигналу "Внимание всем!" (отработка «вводной») Участие в отработке практических мероприятий Дня ГО учеников и работников школы

8.30-8.45 8.50-9.15 9.25-10.10

10.10-10.25 В течение дня

10.25-10.50 10.50-11.00 11.10-11.40


Подведение итогов «Дня Гражданской обороны» 1. Сбор руководящего и командно-начальницкого состава формирований гражданской защиты. 2. Итоги выполнения запланированных мероприятий. Награждение грамотами формирований, классов, учеников, учителей, отличившихся при выполнении мероприятий по гражданской защите.

11.40-11.50

11.50-12.00

НГЗ Бондарева Л.Л.:

Начальник штаба доложите о готовности к проведению Дня гражданской обороны.

НШ ГЗ Сапожникова И.И.:

«Начальник ГЗ школа для проведения мероприятий, предусмотренных Днем ГО готова». Всем членам штаба и руководителям структурных подразделений приступить к исполнению своих обязанностей.

«Стоп кадр». Выходим во двор школы для проведения линейки

ІІ 8.50-9.15

Общешкольная линейка. Открытие "Дня Гражданской обороны" и объектовой тренировки. НШ ГЗ Сапожникова И.И.:

Товарищ начальник гражданской защиты. Школа для проведения Дня гражданской обороны на линейку построена. Разрешите общешкольную линейку начать.

НГЗ Бондарева Л.Л.:

Проведение Дня гражданской обороны в школе

разрешаю начать. Гимн + флаг

НГЗ Бондарева Л.Л.: Сегодня, 12 апреля проводится торжественный День гражданской обороны. Этот день имеет очень важное значение для каждого из нас. Во время его проведения мы практически проверим готовность всех участников учебно-воспитательного процесса грамотно и четко действовать в чрезвычайных ситуациях для защиты своего здоровья и жизни. Будут отработаны слаженность действий командного состава и структурных звеньев гражданской защиты согласно плану действия реагирования при чрезвычайных ситуациях. Наши действия будут направлены на формирование таких морально-


психологических взаимовыручка.

качеств

как

отвага,

выдержка,

дисциплинированность,

Согласно требованиям, с целью предотвращения во избежания угрозы жизни людей в школе созданы формирования гражданской защиты: - Звено медицинской защиты: командир звена Стрелкова М.А. (готовит место сбора пораженных людей и организует оказание первой медицинской помощи) - Звено противопожарных мероприятий: командир звена Крутиенко А.Н. (Устанавливает место пожара. Определяет рубежи локализации и тушения пожара.) - Группа охраны общественного порядка: командир звена Кочарова Э.Э. (Обеспечивает охрану школы и имущества. Поддерживает порядок и организованность при эвакуации и в месте сбора детей) - Группа оповещения и связи: командир звена Бак А.М. (оповещает службы) 4. Линейка. «Альманах« Катастрофы века»» 5. Выступление агитбригады пожарных 6. НШ ГЗ Сапожникова И.И.: (зачитывает план проведения Дня ГО) Всех учащихся приглашаю на проведения уроков посвященных чрезвычайным ситуациям, цель которых, показать знания и умения учащихся по пользованию средствами защиты, умению действиям в чрезвычайных ситуациях и сознательно выполнять правила безопасности жизнедеятельности

«Стоп кадр». Гостей раздевают в раздевалке – ответственные завучи и сопровождают на уроки.

ІІІ 9.25-10.10 Уроки ГЗ 1. Уроки посвященные ЧС по плану. 2. Открытые уроки:  3 класс: «ЧС дома» (учитель Козловская О.В.) – сопровождает Сапожникова И.И. (каб.23-красные)  7 класс: «ЧС вне дома» (учитель Кочарова Е.Е.) – сопровождает Рябова М.А. (каб.4-синие)  9 класс: деловая игра «Оказание первой медицинской помощи» (учитель Стрелкова М.А. и представители Красного Креста) – сопровождает Карпенко Е.А. (актовый зал - зеленые)

ІV 10.10-10.25 (перемена)


Обзор выставок І этаж: Выставка противогазов и средств индивидуальной защиты» (Горбунов К.А.) Смотр-конкурс плакатов, газет, рисунков (Качарова Е.Е.) ІІ этаж: кроссвордов, ребусов (Сологуб Е.А.) (Проводят завучи, которые сопровождают группы)

V 10.25-10.50 каб. №8 1. Презентация «День ГО в школе». Методические рекомендации. (Быкадоров Виталий Николаевич) 2.

НГЗ Бондарева Л.Л.:

В школе сложилась система работы по созданию безопасных условий для всех участников учебно-воспитательного процесса. Мы ставим перед собой цель научить каждого ребенка азбуке безопасности, которая предусматривает определенные действия в различных жизненных ситуациях: школе, на улице, дома. Азбука безопасности – это цикл ежегодных информационных видео часов, которые формируют поведение ребенка в конкретных ситуациях. Это практические занятия, в ходе которых закрепляются те или иные навыки. Это ежегодные школьные фестивали инспекторов дорожного движения, дружин юных спасателей, экологических бригад, молодежь выбирает здоровье. В работе с родителями используются методы и приемы информационного характера. Сегодняшний День гражданской обороны – итог нашей работы за год. Для обеспечения безопасности жизнедеятельности детей во время учебно-воспитательного процесса мы сотрудничаем с группой компании «Лидер» Украинской федерации работников негосударственных служб безопасности. Работу в этом направлении мы сейчас вам продемонстрируем. В школе установлена охранная сигнализация. Производится наблюдение за объектом с использованием сигнализации экстренного вызова. В случае необходимости нажимается тревожная кнопка. (Нажимается тревожная кнопка ≈ 10.40 ) Время ожидания до 5 минут. Выступление Соловьева Константина Ивановича – директора филиала группы компании «Лидер» в городе Николаеве. (Рекламный ролик) Встреча с представителями группы охранной компании «Лидер».

VІ 10.50-11.00


«Стоп кадр» Сейчас вы увидете отработку действий по сигналу «Внимание всем!» (отработка вводной «обвал цоколя школы») Звуковая сигнализация обвала. Входит учитель: Людмила Леонтьевна! Разрешите обратиться. В школе произошел обвал правого крыла здания в районе цокольного помещения.

НГЗ Бондарева Л.Л.: 1. (направляет НШ оценить обстановку): Начальник штаба Ирина Ивановна! Оцените обстановку. 2. (звонит командиру группы оповещения и связи Бак А.М): по схеме оповещения немедленно созвать штаб в кабинет №8; (Бак А.М. объявляет: командно-начальницкому составу школы по гражданской защите срочно собраться в кабинете №8) Входит штаб Бак А.М.: Людмила Леонтьевна! Оповестила всех. Прибыл весь личный состав школы по гражданской защите.

НШ ГЗ Сапожникова И.И.: Визуальным осмотром установлено: завалена лестница в цокольном помещении и обрушена классная комната №51. Замечены трещины с обеих сторон лестницы. Пострадавших не обнаружено. Как начальник штаба предлагаю: 1. произвести полную эвакуацию учащихся и персонала шкалы в безопосное место; 2. обратиться за помощью к службам гражданской защиты района; 3. воспользоваться помощью охранной фирмы «Лидер» для оказания помощи группе охране общественного порядка

НГЗ Бондарева Л.Л.: Предложения приняты. Ставлю задачу: 1. командирам формирований гражданской защиты: приступить к выполнению своих обязанностей по защите участников учебновоспитательного процесса; 2. провести оповещения по вводной звуковой сигнализацией школы и речевой информацией А сейчас я, как начальник гражданской защиты сообщаю о возникшей ситуации в городское управление образования). Параллельно со мною, группа оповещения и связи оповещает службы: − отдел чрезвычайных ситуаций и гражданской защиты населения Ленинского района тел 24-50-46


− противопожарная служба района тел .. 101 − отдел милиции тел .. 102 − служба охраны общественного порядка гражданской защиты района тел. 21-6111 − медицинская служба тел. 103

«СТОП КАДР» НГЗ Бондарева Л.Л.: Уважаемые коллеги. На данном этапе наших действий приглашаю Вас для участия в отработке практических действий по сигналу «Внимание всем!» (Директора выходят на улицу.) Подается звуковой сигнал «Внимание Всем!» 11.10 Ответственная за оповещения (Бак А.М.) объявляет по радиоточке и звуковой сигнализацией немедленную эвакуацию учащихся и персонала школы в безопасное место. Прерывистые гудки. «ВНИМАНИЕ! ТРЕВОГА! ВОЗНИКЛА НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ УГРОЗА РАЗРУШЕНИЯ ШКОЛЫ! СРОЧНАЯ ЭВАКУАЦИЯ» Текст передается с повторением течение 5 мин.

НГЗ Бондарева Л.Л. комментирует действия личного состава. Сейчас вы увидите работу личного состава формирований по выполнению задач по своему назначению: группа оповещения и связи: 1. Объявляет по радиоточке и звуковой сигнализацией немедленную эвакуацию учащихся и персонала школы в безопасное место. 2. Оповещает службы гражданской защиты района звено медицинской защиты: 1. Организует работы по эвакуации учащихся и имущества школы из аварийной зоны. 2. Подготавливает место сбора пораженных и оказания первой медицинской помощи звено противопожарных мероприятий: 1. Устанавливает есть ли место пожара, его характер, направление и скорость распространения огня, наличие угрозы. 2. Определяет рубежи локализации и тушения пожара. 3. Отключает электроэнергию и коммуникационные системы. 4. Оформляет допуск для проведения спасательных работ служб гражданской защиты.


звено охраны общественного порядка: 1. Обеспечивает охрану школы (чтобы ни кто не вернулся в школу). После эвакуации всех участников учебно-воспитательного процесса проверяют все ли вышли из школы, занимает посты у входной двери школы. 2. Не допускают паники. 3. Поддерживают порядок и организованность при эвакуации и в месте сбора детей (на спортивной площадке). 4. Не допускают толпы при эвакуации. 5. Так как мы сотрудничаем с охранной фирмой «Лидер», то охрану имущества обеспечивают и они. педагогический состав действует в условиях экстремальных ситуаций, по командам, распоряжениями, сигналами о ЧС для защиты жизни и здоровья учащихся: выдают средства индивидуальной защиты (ватно-марлевую повязку), быстро эвакуируют детей из школы, согласно плану эвакуации. Технических персонал, закрепленный за классом, помогает учителям начальной школы одевать детей и выводить их из школы. Учителя выносят журналы, после эвакуации считают учеников и докладывают о количестве эвакуированных и отсутствующих; о том, что все учащиеся в ватно-марлевых повязках заместителю начальника штаба гражданской защиты Карпенко Е.А.; ученики: организовано оставляют аварийный участок. Заместитель начальника гражданской защиты Горбунов К.А. фиксирует время эвакуации личного состава. Детей выводим в безопасное место.

Обратите внимание на спортивную площадку! Классные руководители после вывода учащихся из школы докладывают заместителю начальника штаба Карпенко Е.А. о количестве эвакуированных учеников. При отработке «вводной» общешкольная комиссия в составе начальника гражданской защиты, начальника штаба гражданской защиты, их заместителей фиксирует организованность и дисциплину учащихся при практическом выполнении элементов комплексной объектовой тренировки; точность и качество выполнения поставленных задач; время эвакуации класса на спортивную площадку школы; порядок взаимодействия между формированиями и службами гражданской защиты района. Кроме того, учитываются правильность составления списков, наличие простейших средств защиты. Даются оценки каждому классу, учителям, формированиям.

Доклад Горбунова К.А.:

личный состав школы, эвакуированы из здания школы. время эвакуации ______ минут.

учащиеся


Доклад формирований: группа оповещения и связи: (Бак А.М.) 1. объявляет по радиоточке и звуковой сигнализацией немедленную об эвакуацию учащихся и персонала школы в безопасное место объявлено. 2. службы гражданской защиты района оповещены звено медицинской защиты: (Стрелкова М.А.) 1. эвакуация проведена; 2. место оказания первой медицинской помощи подготовлено. звено противопожарных мероприятий: (Крутиенко А.Н.) 1. угроза возгорания отсутствует; 2. электроэнергия и коммуникационные системы обесточены; 3. допуск оформлен. звено охраны общественного порядка: (Кочарова Э.Э.) 1. охрана аварийного участка обеспечена во взаимодействии с сотрудниками охранной фирмой «Лидер»; 2. посторонних в зоне аварии нет

VІ 11.10-11.40 Практические занятия по гражданской защите учащихся, личного состава формирований гражданской защиты НШ ГЗ Сапожникова И.И.: Товарищ начальник Гражданской защиты. Докладываю: школа эвакуирована с места завала. Выведено:  учащихся _____  педагогических работников_____  технического персонала_____ Вывод учащихся происходил организованно и дисциплинировано; личный состав формирований гражданской защиты точно выполняли поставленные перед ними задачи. По результатам подсчетов недостает 7 учащихся, которые предположительно оказались в очаге завала. НГЗ Бондарева Л.Л.: С целью недопущения гибели детей силами формирований до прибытия Николаевского военизированного горноспасательного отряда начинаем действия по спасению пострадавших и оказанию им первой медицинской помощи. (звено противопожарных мероприятий имитируют разбор завала)


Дальше все работы по спасению людей проводять службы гражданской защиты района. Сейчас ученики нашей школы практически продемонстрируют знания и умения, полученные на протяжении года по программе предмета «Защита Отечества» по темам: «Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера», «Защита населения от ЧС», «Средства защиты органов дыхания, кожи», «организация Гражданской защиты учебного заведения» Для обнаружения детей, оставшихся под завалом, объявляю минуту тишины (слушаем голоса людей, которые находятся в месте завала)??? Практические действия. (Все сопровождается комментарием происходящего – ответственная Стрелкова М.А., Горбунов К.А.) 1.Действия по команде "Газы!", Надевание противогаза. 2. Вынос раненых учеников школы. Надевание противогаза на пораженного (или использование других подручных средств защиты), оказания первой медицинской помощи и вынос за пределы зоны поражения; 3. Вынос ученика из окна школы. Надевание противогаза на пораженного (или использование других подручных средств защиты), оказания первой медицинской помощи и вынос за пределы зоны поражения; 4. Поднятие из подвала школы ученика с помощью подручных средств. Надевание противогаза на пораженного, оказания первой медицинской помощи и вынос за пределы зоны поражения. 5. Действия при тушении пожара, работа с огнетушителем

НГЗ Бондарева Л.Л.:

Для подведения итогов Дня гражданской обороны приглашаю штаб на заседание. Прошу подойти ко мне командноначальницкий состав.

Заседание штаба по подведению итогов Дня гражданской обороны. (Карпенко Е.О., Горбунов К.А., Сапожникова И.И., Крутиенко А.Н., Бак А.М., Кочарова Э.Э., Стрелкова М.А.) 1. Согласно положения о подготовке и проведения Дня ГО в общеобразовательной школе начальник ГЗ подводит итоги:  на основе наблюдений за действиями учащихся и личного состава;  на основе докладов и наблюдений командно-начальницкого состава. 2. Определяет в какой мере достигнуты цели и задачи Дня ГО. 3. Дает оценку действий формирований 4. Отмечает действия учащихся 5. Готовиться отчет о проделанных мероприятиях по ликвидации аварийной ситуации в школе для руководящего состава служб гражданской защиты.


5. По результатам итогов составляется приказ по школе по итогам проведения Дня ГО.

НШ ГЗ Сапожникова И.И.: Докладываю результаты Дня гражданской обороны: 1. цель и задачи Дня ГО выполнены; 2. формирования действовали согласно своему предназначению; 3. общественный порядок и правила безопасности соблюдены участниками учебно-воспитательного процесса; 4. фактов паники не наблюдалось

НГЗ Бондарева Л.Л.: наградить: Флаг. Гимн.

всеми

По результатам Дня гражданской обороны


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.