Миколаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 53
Миколаївська загальноосвітня школа № 53 була створена в 1981 році
З 1986 року – базова школа з питань удосконалення методики викладання предметів художньо-естетичного циклу.
Згодом – експериментальний майданчик з організації роботи з музичного мистецтва з шестирічками. 4
З року в рік школа славилася відомим в місті “Фольклорним полем”
5
6
Театр шкільних мініатюр “ШТЕМ”
7
Відомий хоровий колектив вчителів школи
8
1990-2000 роки – школа впровадження розвивального навчання за авторськими програмами Д.Ельконіна, В.Давидова
9
В 2001 році на базі школи проводились конкурсні уроки з музичного мистецтва на Всеукраїнський конкурс “Вчитель року 2001”
10
Вчителі школи - номінанти та призери конкурсів “Учитель року”, “Нове ім'я”
11
“Вчитель року-2001-Колпакова Людмила Григорівна, вчитель музичного мистецтва, вчитель-методист, Відмінник освіти України
2004р.- Осадчук Ольга Володимирівна, вчитель початкових класів
Призер конкурсу “Нове ім‘я-2006р.” Пасько Клавдія Дмитрівна, вчитель математики 12
Сьогодні школа входить до числа загальноосвітніх навчальних установ, які активно пропагують здоровий спосіб життя в навчальному закладі, мікрорайоні. 13
В школі навчається 1068 учнів в 40 класах
14
Педагогічний колектив працював за програмою «Людина. Навколишній світ. Здоров‘я.»
15
Впровадження здоров'язберігаючих технологій в навчально-виховний процес Фізкультхвилинки Питний режим
16
Навчання в русі
Рухливі перерви
17
Порівняльна діаграма виявленої патології за роками (%учнів)
18
Кадровий потенціал школи В школі працює 78 творчих ініциативних учителів, середній вік яких 42-48 років : n n n n
Учителів – методистів – 8 Старших учителів – 17 Відмінник освіти – 6 Нагороджений “За трудову доблесть” - 1
19
20
Директор школи “Відмінник освіти України”
Ушакова Людмила Іванівна
21
Команда
адміністрації,
однодумців, знаючих і розуміючих людей
22
Заступники директора з навчально-виховної роботи Орцева Тетяна Миколаївна Горощенко Тетяна Сергіївна
Соколовська Валентина Миколаївна
Заступник директора з виховної роботи Пасько Клавдія Дмитрівна
23
n Чіткість
у визначенні функціональних обов'язків n Створення умов для інформаційного забезпечення n Постійне вдосконалення управлінської майстерності через контрольований розвиток та формування необхідних індивідуальних управлінських умінь n Оволодіння не лише управлінським умінням, а й культурою управлінської діяльності.
24
В школі І ступеня за Міністерськими програмами працюють нормативні та корекційні класи. В класах ІПК навчається 61 учень
25
В школі працюють двоє логопедів
Практичний психолог Соціальний педагог
26
Зустріч з Павленком Ю.О., уповноваженим Президента України з прав дитини
27
28
В школі ІІ ступеня до варіативної частини навчального плану додаються факультативи “Історія Миколаївщини”, “Людина і світ професій” 29
ІІІ ступінь 10 класи А–універсальний–1 Б–філологічний–1 В–фізико-математичний–1 11 класи – універсальні – 2 Факультативи: “Ділова українська мова”; n курси за вибором: “Основи споживчих знань”, “Ми – громадяни України”, “Основи візуального програмування”, “Основи Інтернету” n
30
Матеріально-технічне забезпечення n n n n n n n n n n
n n n n
Методичний кабінет – 1 Бібліотека – 1 Кабінет практичного психолога–1 Навчальні кабінети – 45 Актова зала – 1 Комп'ютерні класи – 2 Спортивні зали – 2 Спортивні майданчики – 2 Хореографічна зала – 1 Медичний, стоматологічний кабінети Логопедичні кабінети – 2 Музичні кабінети – 2 Кабінет соціального педагога Їдальня на 200 місць
31
Організація методичної роботи школи
33
Проблемна тема школи:
“Здорова дитина – здорове суспільство”
34
Методична тема школи: “Компетентнісно орієнтований підхід до навчально-виховного процесу”
35
Миколаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 53 Миколаївської міської ради Миколаївської області Затверджено рішенням педагогічної ради від 25.08.2009 протокол № 8
Концепція школи сприяння здоров'ю
36
37
Методична тема школи: “Компетентнісно орієнтований підхід до навчально-виховного процесу”
38
Найдавніший вид учительської співдружності – шкільні методичні об'єднання
39
Постійно діючі семінари “Теорія і практика сучасного уроку”, “Формування професійної компетентності вчителя”
40
Творчі, динамічні групи в системі методичної роботи • “Освітні технології навчання” • “Профільне навчання школярів” • “Удосконалення сучасного уроку”
41
• “Впровадження творчої спадщини В.О.Сухомлинського” • “Використання ІКТ” • “Технології компетентнісного навчання” • “Робота з учнями початкового рівня навчальних досягнень”
42
Педагогічні читання
43
Досвід роботи педагогів-новаторів України, інших держав О.Дубогай, Ш.О.Амонашвілі, О.Пометун, М.Монтессорі
44
Предметні тижні та декади
45
Методичний кабінет – творча лабораторія для вчителя
46
Висвітлення досвіду роботи вчителів під час проведення семінарів на базі школи • Науково-практична конференція “Педагогічні ідеї В.О.Сухомлинського: орієнтири XXI століття” • Семінар для ЗДНВР “Здоров'язберігаючий підхід щодо підвищення успішності учнів”2007р.
47
• Семінар-практикум для вчителів російської мови “Формування предметних компетенцій на уроках російської мови в умовах 12-річної програми”2008р. • Семінар-практикум з цивільної оборони для директорів шкіл, 2008 р. • Міжрайонний семінар-практикум “Професійна компетентність вчителя як гарантія ефективності навчання музичного та образотворчого мистецтва”, 2011р.
48
Результативність участі учнів у міських та Всеукраїнських конкурсах
49
50
51
52
Напрямки виховної роботи: q робота з соціального захисту учнів; q морально-правове виховання; q робота з профілактики правопорушень, злочинів, бродяжництва серед неповнолітніх; q робота з охорони життя і здоров’я учнів; q військово-патріотичне виховання; q родинно-сімейне виховання; q трудове навчання та профорієнтація; q художньо-естетичне виховання; q екологічне виховання; q формування здорового способу життя ; q розвиток учнівського самоврядування. 53
n
n
n
n
n
- реалізація особистісно-орієнтованого підходу в навчально-виховному процесі; - залучення молоді до національної та світової культури; - збереження морального та фізичного здоров’я підростаючого покоління; - виховання патріотизму, громадських якостей особистості; - забезпечення педагогічних умов для соціалізації школярів, виховання в них життєвої компетентності. 54
Методична тема м/о класних керівників
“ Використання технології педагогічної підтримки в роботі класного керівника при формуванні у учнів соціальних компетенцій, навичок адаптації до соціальних ролей в громадянському суспільстві ”
55
56
57
58
Учні школи – активні учасники міських проектів:
59
60
61
62
63
Учні школи – активні учасники міських проектів “ Миколаєву – турботу юних ”
64
“ Історія війни в історії моєї сім‘ї
”
65
“ Бузька хвиля ”
66
“ Корисні звички ”
“ Школа проти СНІДу “
“”
“ Рівний – рівному ” 67
68
Принцип учнівського самоврядування ЗОШ№53:
“ Хочеш бути господарем школи – будь ним, але пам'ятай, господар той, хто працює! “
Учнівське самоврядування школи – одна з головних умов розвитку самостійної особистості
Це виховання національної самосвідомості, громадської активності, формування освіченої творчої особистості, становлення фізичного і морального здоров'я. 69
СРУКТУРА УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ ЗАГАЛЬНІ ЗБОРИ
П Е Д А Г О Г О Р Г А Н І З А Т О Р
РАДА ШКОЛИ “РАДУГА” 5-8 КЛ
С П О Р Т + З Д О Р О В ’ Я
П Р Е С Ц Е Н Т Р
Д О З В І Л Л Я
Н А У К А І О С В І Т А
Т У Р Б О Т А
РАДА ШКОЛИ “ЮНоНа” 9-11КЛ
Д И С Ц И П Л І Н А + П Р А Ц Я
ГОЛОВА РАДИ
С П О Р Т + З Д О Р О В’ Я
П Р Е С Ц Е Н Т Р
Д О З В І Л Л Я
Т У Р Б О Т А
Н А У К А І О С В І Т А
П Е Д А Г О Г О Р Г А Н І З А Т О Р
Д И С Ц И П Л І Н А + П Р А Ц Я
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ
ЗАСТУПНИК ДИРЕКТОРА З ВИХОВНОЇ РОБОТИ ДИРЕКТОР
70
“ Учень року “
71
“ Увага! Діти на дорозі “
72
“ Живи, книго! ” “ Молодь за здоровий спосіб життя ” “ Тиждень добра ” “ Запали свічку! ” “ Від серця до серця ” “ Доброго ранку, ветеране!” 73
74
Наша школа розкриває таланти своїх учнів в абсолютно різних напрямках. В школі працюють 13 гуртків:
• • • • • • • • • • •
З волейболу, легкої атлетики, фехтування “ Школа безпеки” Хореографічний Вокального та хорового співу Образотворчого мистецтва “ Оригамі ” “ Школа проти СНІДу ” “ Практичне право ” “ Уроки стійкого розвитку ” Шаховий гурток Туристичний клуб “ Альтаїр ” 75
Наша гордість
76
Військово-патріотична гра «Зірниця» - це праця, радість, романтика, участь і перемоги в змаганнях. Зірниця – це робота в команді. Успіх команди залежить від успіху кожного її учасника. Також діти стають більш комунікабельними, сильними і витривалими, знаходять нових друзів.
77
78
Рівень вихованості учнів
79
Партнерські зв'язки • Вищі навчальні заклади • Миколаївський краєзнавчий музей • Бібліотеки ім. Кропивницького, ім.Ш.Кобера та В.Хоменко
80
• Палац творчості учнів • ДНЗ, ЗНЗ міста, ДЮСШ • Реабілітаційний центр “Надія”
81
• Автошкола • Курси “Школа комп'ютерної грамотності” • Курси англійської мови “Лардан 82
ЗОШ № 53 Переможець ІІ етапу конкурсу – захист сучасної моделі навчального закладу – школи сприяння здоров'ю, 2006р. • Учасник міжнародної виставки “Сучасні навчальні заклади – 2011” • Школа – учасник дослідження TIMSS МІЖНАРОДНОЮ АСОЦІАЦІЄЮ З ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ. • Учасник реалізації міжнародного українсько-шведського проекту з освіти для сталого розвитку. • Опорний заклад з проблеми дослідження та впровадження педагогічних ідей В.О.Сухомлинського. • Опорний заклад з питання удосконалення роботи вчителів художньоестетичного циклу, Цивільного захисту. • Учасник міжнародних програм “Здоров'я людей у всьому світі”, “Як збуваються та розбиваються мрії”(2006-2009). • Переможець, призер міського та обласного конкурсів на кращий кабінет безпеки життєдіяльності. • Призер інтерактивних міжнародних конкурсів, Всеукраїнських олімпіад. • Активний учасник пропаганди здорового способу життя в закладі, 83місті. •