Skapar en helhet utifrån pedagogik, fordon, branschkrav och skolverkets måldokument. Verkligheten inom fordons- och transportbranschen är inte indelad i avgränsande avsnitt som gymnasiekurserna. Speciellt i början av en utbildning kan det vara viktigt att inte fragmentisera innehållet. Startblock 1 och 2 ger möjlighet att, i skolan, arbeta på ett förhållandevis verklighetsnära sätt. Materialet består av en samling ”Uppdrag” där majoriteten av uppdragen utgår från arbetsuppgifter som är vanliga ute på arbetsplatser. Varje uppdrag kan innehålla delar ur flera kurser. Tillsammans täcker uppdragen i Startblock 1 och 2 de flesta kurser i karaktärsämnen som är gemensamma för fordonsprogrammet. I materialet finns också uppdrag som täcker kurser som är viktiga för dig som ska arbeta inom fordonsbranschen: Kvalitetsteknik och Lödning och skärning A. Planeringsverktyget Uppdragsguiden, som är placerad sist i boken, ger dig en klar bild av sambanden mellan uppdrag och kurser.
JkXikYcfZb ( *%'
JkXikYcfZb ( *%'
JkXikYcfZb ( *%'
Innehåll 5
1 Arbetsplatsintroduktion
11
2 Brandskydd
17
3 LABC - Första hjälpen
24
4 Arbetsmiljö och säkerhet
38
5 Lär känna övningsfordon personbil
45
6 Lär känna övningsfordon tungt fordon
56
7 Fordonslyftar
59
8 Verktyg och maskiner
65
9 Mekanisk mätning
69
10 Bearbetningsteknik
73
11 Motorprinciper
83
12 Ottomotorns tänd- och bränslesystem
93
13 Dieselmotorns bränslesystem
100
14 Koppling
107
15 Växellåda – Bakaxel – Differential
120
16 Drivknutar
126
17 Fjädring – Hjulupphängning – Styrinrättning
134
18 Hydrauliska bromsar
146
19 Pneumatiska bromsar
157
20 Hjul – Däck – Fälg
165
21 Gassvets – Lödning – Skärning
177
22 MAG-svetsning
185
23 IT i fordonsbranschen
194
24 Vilka yrken?
Läs detta först Prestanda Startblock 1 och 2 innehåller uppdrag med teoretiska och praktiska övningsuppgifter. Uppdragen i de två häftena täcker de flesta av de kurser som är gemensamma för alla som går på Fordonsprogrammet. I Uppdragsguiden längst bak i boken kan du se vilka uppdrag som rekommenderas för respektive kurs. ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
Fordonskännedom Fordonsteknik grundkurs Fordonsel A Fordonsvård och service Hydraulik och pneumatik Arbetsmiljö och säkerhet Datoranvändning (endast moment som gäller fordonsbranschen) Fordon och samhälle (delvis)
Utöver programgemensamma kurser finns också två ytterligare kurser: ✔ Lödning och skärning A ✔ Kvalitetsteknik Trots att det inte ingår i någon av de kurser som nämnts, finns i boken ett uppdrag för: ✔ Grundläggande MAG-svets I uppdragen finns kontrollpunkter där du ska ta kontakt med din lärare. Ofta beror det på att din lärare bör kontrollera att du förstått vilka säkerhetsrisker arbetet du ska utföra innebär. En kontrollpunkt kan också bero på att din lärare ska kontrollera ett delmoment innan du går vidare i uppdraget. Denna symbol visar att du ska utföra ett praktiskt moment i övningen.
Den här symbolen visar speciellt viktig text. Den här symbolen framför en fråga visar att svaret ska sökas på någon av de webbar som angetts under rubriken Faktakällor. Den här symbolen framför en fråga visar att svaret ska sökas i antingen verkstadsinformationen för ditt övningsobjekt eller i en instruktions- eller handbok som är knuten till ditt övningsobjekt. Den här symbolen framför en fråga visar att svaret ska sökas i någon av de speciella publikationer som angetts under rubriken Faktakällor. Lycka till med dina studier. Författarna
Uppdrag 11 Motorprinciper Efter detta uppdrag ska du: Ha vetskap om:
✔
Kunna utfĂśra:
✔
Kunna beskriva
Motorns uppbyggnad och funktion
Demontering och montering av komponenter i motorn
Motorns arbetsprincip
Vilka olika material som motorn är tillverkad av
Kompressionprov
Motorns huvuddelar
Lämpliga verktyg fÜr uppdragets arbetsmoment
Provtryckning av kylsystemet
RotationsfĂśrhĂĽllandet mellan kamaxel och vevaxel
Ă…tdragning av skruvfĂśrband
Kontrollera ventilspel
Kylsystemets uppgift
VarfĂśr det ďŹ nns ett ventilspel
TÜmma motorn pü kylvätska. Fylla motorn med kylvätska
SmĂśrjsystemets uppgift
VarfÜr packningar inte ska üteranvändas
TĂśmma motorn pĂĽ motorolja. Fylla motorn med motorolja
✔
ArbetsmiljĂśrisker vid arbete med motorer
I detta uppdrag kommer du att demontera ett cylinderhuvud, rengÜra det, kontrollera planhet och ventilernas täthet. Montera ny packning och därefter provkÜra motorn. Samtidigt ska du lära dig funktionen hos motorns olika delar.
Felsymtom Felsymtom pü en läckande cylinderhuvudspackning kan vara: • • • • • • • •
Lüg kompression mellan tvü intilliggande cylindrar Motorn kokar Kylvätska fÜrsvinner frün kylsystemet Oljeläckage Grü rÜk frün avgasrÜret Motoroljan blir grüfärgad och nivün stiger Motorn gür inte pü en eller flera cylindrar en stund efter start Temperaturmätaren gür plÜtsligt mot varm och sjunker snabbt igen
Arbetsobjekt – Utrustning – Verktyg Lättast gÜrs Üvningen pü en ottomotor fristüende monterad pü en Üvningsstation. Kompressionskrivare, momentnyckel och specialverktyg fÜr detta arbete. Utrustning fÜr provtryckning av kylsystem. Packningssats fÜr cylinderhuvud.
Faktakällor Prestanda Bas 3.0 Verkstadsinformation fÜr denna motor SäkerhetsfÜreskrifter fÜr arbete i motorbranschen. ArbetsmiljÜverkets fÜreskrifter AFS 1998:08 - Arbete i motorbranschen
+OPIERINGôAVôDETTAôENG²NGSMATERIALô³RôF¢RBJUDETôENLIGTôLAGôOCHôG³LLANDEôAVTAL
73
Uppdrag 11 ArbetsmiljÜ och säkerhet
Innan du bÜrjar med Üvningen kommer du att fü svara pü frügor om miljÜ- och säkerhetsrisker. Dina svar ska kontrolleras av din lärare innan det praktiska arbetet pübÜrjas. Vid ett sü här stort ingrepp bÜr man tänka igenom vilka säkerhets- och miljÜrisker som kan uppstü. Läs genom hela uppdraget och anteckna säkerhets- och miljÜrisker. Diskuterar gärna inom gruppen/klassen.
1 Brandrisker?
2 Klämrisker?
3 Vilka giftiga ämnen kommer du i kontakt med?
4 Om motorn är varm och nyligen stannats, vilka detaljer kan dü ge brännskador?
5 Finns det nügra risker fÜr utsläpp av miljÜfarliga vätskor och andra ämnen?
6 BehĂśver du nĂĽgon personlig skyddsutrustning?
Lärare Datum
Sign.
Datum
Sign.
Elev
Kontakta din lärare och redovisa dina svar pü frügorna angüende ArbetsmiljÜ och säkerhet
I fortsättning kan du välja om du fÜrst vill svara pü alla frügor där det är mÜjligt och sedan gÜra de praktiska momenten, eller om du hellre vill blanda teori och praktik.
74
+OPIERINGôAVôDETTAôENG²NGSMATERIALô³RôF¢RBJUDETôENLIGTôLAGôOCHôG³LLANDEôAVTAL
Uppdrag 11 Demontering Samrüd med din lärare om du ska gÜra andra felsÜkningar än kompressionsprov GÜr ett kompressionsprov. Kompressionstrycket mäts med en tryckmätare som placeras i tändstiftshület. Vanligast är tryckmätare som skriver ett diagram, s.k. kompressionsskrivare.
FÜr att kompressionsprovet ska ge en riktig bild av motorns kondition bÜr det utfÜras pü ett riktigt sätt. Gür motorn att starta, bÜr den vara varmkÜrd Ta bort samtliga tändstift
Se till att tändsystemet inte producerar nügon tändgnista. Enklast är att ta bort minuskabel pü tändspolens primärkrets, eller anslutningen pü tändsystemets slutsteg. Detta gÜrs av tvü skäl: Tändsystemet kan skadas och den som utfÜr provet kan fü en �stÜt� som kan vara farlig om tändsystemet är elektroniskt FÜrsäkra dig om att ingen växel ligger i. Öppna gasspjället fullt. KÜr startmotorn samtidigt som du tittar pü mätaren. Efter 5-6 kompressioner har fullt tryck uppnütts. FÜrsÜk kÜra lika münga kompressioner pü alla cylindrar.
Kompressionstrycket pĂĽ en standard ottomotor brukar ligga strax Ăśver 1 MPa (10 bar). Skulle trycket ligga mycket lägre eller vara olika mellan cylindrarna tyder detta pĂĽ nĂĽgot fel. LĂĽgt tryck pĂĽ samtliga cylindrar tyder pĂĽ sliten motor. FĂślj verkstadsinformationens demonteringsanvisningar vid fĂśljande moment. Tappa ur kylvätska frĂĽn motorn. Var noga med att samla upp vätskan, etylenglykol är giftigt och ska tas om hand pĂĽ speciellt sätt. Kontrollera uppmärkningar pĂĽ t.ex. transmissionsrem och spelet hos ventilerna. GĂśr anteckningar! Etylenglykol är giftigt och livsfarligt att fĂśrtära! PĂĽ alla arbetsplatser, även Demontera cylinderhuvudet utbildningsanordnare som skolan, ska Demontera ventilerna pĂĽ 1:ans cylinder. det ďŹ nnas säkerhetsdatablad om de kemikalier som används. Där kan du läsa om vilka Ta bort cylinderhuvudpackningen och rengĂśr risker det ďŹ nns med just den produkt du använder anliggningsytorna bĂĽde pĂĽ cylinderhuvudet och och hur du ska bete dig fĂśr att undvika skador. motorblocket. Alla packningsrester mĂĽste skrapas bort. Var extra fĂśrsiktig om delarna är av lättmetall.
Om du arbetar pü en av skolans Üvningsmotorer kan du, efter Üverenskommelse med läraren, använda packningen igen. Kasta därfÜr inte bort den.
+OPIERINGôAVôDETTAôENG²NGSMATERIALô³RôF¢RBJUDETôENLIGTôLAGôOCHôG³LLANDEôAVTAL
75
Uppdrag 11 Kontroll och detaljstudier Kontrollera planheten pĂĽ cylinderhuvudets anliggningsyta mot motorblocket enligt verkstadsinformationen. Kontrollera att ventilerna sluter tätt mot ventilsätena. Det ďŹ nns olika metoder fĂśr hur man kan gĂśra detta. FrĂĽga din lärare vilken du ska använda.
7 FÜr att packningen mellan cylinderhuvud och motorblock ska kunna täta
Ett sätt att kontrollera ventilernas täthet är att vakuumsuga pü det sätt som bilden visar.
müste ytorna vara plana. Finns det nügon gräns fÜr hur �oplana� dessa ytor für vara?
8 Packningen fÜr cylinderhuvudet ska alltid bytas. VarfÜr tror du detta är nÜdvändigt?
Cylinderhuvudets anliggningsyta mot cylinderblocket.
Vrid lite fĂśrsiktigt pĂĽ motorns vevaxel samtidigt som du iakttar motorns kolvar. Fundera Ăśver varfĂśr inte alla kolvarna rĂśr sig samtidigt upp och ner!
9 Vilka kolvar rĂśr sig parallellt?
10 Vad menas med ett arbetsfĂśrlopp?
11 Hur mĂĽnga varv rĂśr sig vevaxeln pĂĽ ett arbetsfĂśrlopp?
12 Vad menas med en takt?
13 Namnge och beskriv vad som händer i otto- respektive dieselmotorns takter. Ottomotorn Takt 1 Takt 2 Takt 3 Takt 4
76
+OPIERINGôAVôDETTAôENG²NGSMATERIALô³RôF¢RBJUDETôENLIGTôLAGôOCHôG³LLANDEôAVTAL
Uppdrag 11 Dieselmotorn Takt 1 Takt 2 Takt 3 Takt 4
14 När och hur sker antändningen av bränslet i ottomotorn respektive i dieselmotorn?
15 En fÜrbränningsmotor bestür av en mängd komponenter. Studera sprängskisser av motorn och lär dig delarnas namn. FÜrsÜk skriva ner dessa pü bilderna utan att skriva av boken.
+OPIERINGôAVôDETTAôENG²NGSMATERIALô³RôF¢RBJUDETôENLIGTôLAGôOCHôG³LLANDEôAVTAL
77
Uppdragsguide Kurser Fordon och samhälle 1 Fordonskännedom Fordonsel A Fordonsteknik grundkurs Fordonsvård och service Hydraulik och pneumatik Arbetsmiljö och säkerhet 2 Datorkunskap 3 Lödning och skärning A Kvalitetsteknik
Högprioriterade uppdrag Lågprioriterade uppdrag
Uppdrag 1 Arbetsplatsintroduktion Startblock 1 2 Brandskydd 3 LABC – Första hjälpen 4 Arbetsmiljö och säkerhet 5 Lär känna övningsfordon personbil 6 Lär känna övningsfordon tungt fordon 7 Fordonslyftar 8 Verktyg och maskiner 9 Mekanisk mätning 10 Bearbetningsteknik 11 Motorprinciper 12 Ottomotorns tänd- och bränslesystem 13 Dieselmotorns bränslesystem 14 Koppling 15 Växellåda – Bakaxel – Differential 16 Drivknutar 17 Fjädring – Hjulupphängning – Styrinrättning 18 Hydrauliska bromsar 19 Pneumatiska bromsar 20 Hjul – Däck – Fälg 21 Gassvets – Lödning – Skärning 22 MAG-svetsning 23 IT i fordonsbranschen 24 Vilka yrken? 25 Strömmens väg Startblock 2 26 Batteri 27 Fordonens belysning 28 Startsystem 29 Datanätverk - Diagnossystem - Felkoder 30 Motor- och karosstvätt 31 Rekonditionering 32 Bromsrör 33 Hjulvinklar 34 Avgasmätning 35 Kompressionsprov 36 Ventiljustering 37 Transmissionsremmar 38 Termostat och kylsystem 39 Service – Vätskor - Filter 40 Hydraulik 1 41 Hydraulik 2 42 Skarvsladd 43 Eluttag och Strömbrytare 44 Motorvärmare 45 Kvalitetskunskap
1 Hur väl målen för kursen Fordon och samhälle täcks av uppdragen beror i stor utsträckning på hur stora redovisningar som görs. 2 Förutom de högprioriterade uppdragen bör de flesta av de lågprioriterade också göras 3 Endast kursmål som är branschrelaterade täcks av uppdragen
199
Skapar en helhet utifrån pedagogik, fordon, branschkrav och skolverkets måldokument. Verkligheten inom fordons- och transportbranschen är inte indelad i avgränsande avsnitt som gymnasiekurserna. Speciellt i början av en utbildning kan det vara viktigt att inte fragmentisera innehållet. Startblock 1 och 2 ger möjlighet att, i skolan, arbeta på ett förhållandevis verklighetsnära sätt. Materialet består av en samling ”Uppdrag” där majoriteten av uppdragen utgår från arbetsuppgifter som är vanliga ute på arbetsplatser. Varje uppdrag kan innehålla delar ur flera kurser. Tillsammans täcker uppdragen i Startblock 1 och 2 de flesta kurser i karaktärsämnen som är gemensamma för fordonsprogrammet. I materialet finns också uppdrag som täcker kurser som är viktiga för dig som ska arbeta inom fordonsbranschen: Kvalitetsteknik och Lödning och skärning A. Planeringsverktyget Uppdragsguiden, som är placerad sist i boken, ger dig en klar bild av sambanden mellan uppdrag och kurser.
JkXikYcfZb ( *%'
JkXikYcfZb ( *%'
JkXikYcfZb ( *%'