Alles Deutsch 8
Monica Sällberg-Svensson
Lena Gottschalk
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ALLES DEUTSCH TYSKA FÖR ÅRSKURS
Annika Karnland
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Alles Deutsch för årskurs 8 består av: Textbok – finns också som onlinebok
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Övningsbok
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Facit
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Lärarhandledning
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Lärarljud på cd eller för nedladdning
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Elevljud för nedladdning
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Glosmaskin på www.liber.se/glosmaskin
Gottschalk
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HALLO!
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DeUtScH … oder was?
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bildförteckning Umusic 15 Mark Daffey/Lonely Planet Images/Getty Images 17 Kape Schmidt 26 Odysseum 27 Derek Shapton/Masterfile/TT 30 (1) Rob Melnychuk/Stockbyte/Getty Images 33 Alan Graf/Cultura/Getty Images 34 Benedikt Schnermann 37 (1) Sony Music 37 (2) Benedikt Schnermann 38 Alan Graf/Cultura/Getty Images 43 (2) Hinrich Carstensen 46 Pete Ryan/National Geographic/Getty Images 62 Hermann J. Knippertz/AP/TT 63 (1) Franz Rest 63 (2) Steve Russell/Toronto Star/Getty Images 64 Tchoukball Promotion 65
Jo Jankowski 66 Lionsgate/Everett Collection/IBL 71 Metro-Goldwyn-Mayer/Library of Congress U.S 73 (1) Porträtt av Wolfgang Amadeus Mozart. Olja av Barbara Krafft 1819 73 (2) Gaelle Beri/Redferns/Getty Images 79 Sean Gallup/Getty Images 80 Kevin Verkruijssen 81 Philipp Schmidli/Getty Images 82 Lionel Flusin/Gamma-Rapho/Getty Images 83 Pedelecs 95 (1) Hauke Dressler/LOOK-foto/IBL 95 (2) Witold Skrypczak/Lonely Planet Images/Getty Images 97 (1) Felix Hoerhager/DPA/IBL 100 (1) Övriga fotografier: Shutterstock Omslag: Shutterstock
sångtexter och dikter Every effort has been made to make this list of copyright holders complete as well as correct and any necessary amendments are invited. We are grateful to the following parties for permission to make use of copyright material.
Bunter sommer text och musik: Farsad Zoroofchi/Philipp Schwaer 50 © Edition Curtains Up/ Hanseatic Musikverlag Gmbh & Co Kg. Tryckt/Publicerad med tillstånd av Warner/Chappell Music Scandinavia AB/ Notfabriken Music Publishing AB/Faber Music Ltd. 50 © Guerilla Entertainment Astrid Lindgren, Bröderna Lejonhjärta / Die Brüder Löwenherz, översättning Anna-Liese Kornitzky © Verlag Friedrich Oetinger. Hamburg 1974 (ISBN 978-3-7891-2941-4) och © Saltkråkan AB. Irmela Brender, Wir. Nimm Dein Leben In Die Hand text och musik: Thomas Deininger/Suzie Kerstgens/Sten Servaes/Tom G Liwa © Edition Kleemusik/Modernsoul Heiko Beck Ulrich Nefzer GBR/ Universal Music Publishing GmbH (75). För Norden & Baltikum: Universal Music Publishing AB. Tryckt med tillstånd av Gehrmans Musikförlag AB © FutureWorld Consulting & Publishing Lass Uns Gehen text och musik: Niels Grötsch, Kristoffer Hünecke, Jakob Sinn, Johannes Strate revolverheld.de
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ISBN 978-91-47-12079-6 © 2015 Annika Karnland, Monica Sällberg-Svensson, Lena Gottschalk och Liber ab Projektledare och redaktör Anders Lidén Formgivning Marta Coronel Illustratör Maria Raymondsdotter Produktion Anna Törnqvist Göpel Bildredaktion Mikael Myrnerts Språkgranskning Wildfang, Berlin Första upplagan 1 Repro: Repro 8 ab, Stockholm Tryck: People Printing, Kina 2015
Liber ab, 113 98 Stockholm tfn 08-690 90 00 www.liber.se Kundservice: tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se
kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt bonus-avtal, är förbjuden. bonus-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner och universitet. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i bonus-avtalet. Läs mer på www.bonuscopyright.se.
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innehåll
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Sommer, Sonne und Freiheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 zielscheibe I det här kapitlet tränar du på ord och uttryck som har med sommar och semester att göra. Du lär dig också att böja svaga verb i perfekt. Bunter Sommer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 A Meine Sommerferien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 B Sonjas Blog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 C Feriencamps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 Fayzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
2
Unterwegs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 zielscheibe I detta kapitel arbetar du med ord och uttryck som handlar om resande och att beställa hotellrum. Du lär dig också att böja starka verb i perfekt. Welcher Reisetyp bist du? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 A Am Bahnhof. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 B Haben Sie ein Zimmer frei? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 C Mit der Familie unterwegs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Auf geht's nach Köln! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Phantasialand – Familienspaß pur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Abenteuermuseum Odysseum – Entdeckertour pur . . . . . . . . . . . . . . . .27
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Mein Zuhause . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 zielscheibe I det här kapitlet arbetar du med ord och uttryck som har med boende att göra samt olika hushållsgöromål. Du lär dig också att böja de modala hjälpverben i presens.
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Ein Zimmer möblieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Mein neues Zimmer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Bei uns zu Hause . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 So wohne ich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Revolverheld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37 Lass uns gehen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Stadt oder Land – Wo gefällt es dir am besten? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Freundschaften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 zielscheibe I detta kapitel tränar du på att stämma träff med någon. Du arbetar också med ord och uttryck som har med vänskap att göra. Du får lära dig vilka prepositioner som styr ackusativ och även några nya tidsuttryck. Was ist Freundschaft? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 A Verabredung im Keller . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 B Interviews: Das bedeutet Freundschaft für mich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 C Tagebucheintrag: Eine Freundschaft wird getestet . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
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Sport und Spannung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 zielscheibe I det här kapitlet får du bekanta dig med olika spännande sporter – såväl extremsport som udda sporter från de tysktalande länderna. Du tränar dig också i att gå på restaurang och att beställa mat. I kapitlet får du också lära dig dativobjekt samt prepositioner som styr dativ.
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Abenteuersport/Extremsport. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 A Ich kann alles erreichen!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 B Freiheit und Unendlichkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57 C Probier mal was Neues! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Nimm Dein Leben In Die Hand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Klee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 6
Film und Musik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 zielscheibe I detta kapitel får du fördjupa dig i film- och musikvärlden. Du får träna dig i att berätta om en film och vad du tycker om den. Du får bekanta dig med olika tyska musikstilar och också berätta om vad musik betyder för dig. Grammatiken som tas upp är possessiva pronomen i nominativ, ackusativ och dativ. Du får även träna på uttrycken gilla, tycka om. Musik hören . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 A B C D
Der Kinobesuch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Hip-Hop, Rock oder klassische Musik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73 Neues Mitglied gesucht! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75 Bunte Musikfestivals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Die Ärzte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
die brüder löwenherz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 das wiedersehen in nangijala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 rund um deutschland – ein Reisequiz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 wissenswertes – weisst du schon … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 ord- och frasbank . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 kapitelordlistor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 alfabetisk ordlista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
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SoMmEr, SoNnE uNd FrEiHeIt Bunter Sommer 1. Woran denkst du, wenn du das Wort Sommer hörst? Schreibe eine Liste mit 10 Wörtern auf Deutsch. 2. Arbeitet zu zweit. Vergleicht eure Wörter und macht eine Top-3-Liste. 3. Hör dir das Lied Bunter Sommer an.
L ied BUNTER SOMMER Erdbeeren, Festival, Blüten, Rückenwind, Freiheit, Zuneigung, Sommerregen, Sonnenkind, Hamburg, Meer, Venen, Liebe, Kirschen spucken, Klapprad, Blumenwiese, Picknick, Mucke hören, Stadtpark, Action, Gitarrenklang, Open Air, Flip Flop, Seifenblasen, farbenfroh, Elektro, Hip Hop, Alles wie in einem Film, Löw, Löw, Fröhlichkeit, Nachtwandern, Hängematte, Wirrwarr, Unendlichkeit, Morgenrot, große Liebe, Sonnentanz, Regenluft, Luftballons, bunte Fetzen, Fallschirm, Sommerluft, Lampions, Erinnerung, unbeschwert, mein Meer, Sandstrand, barfuß, Urlaub, Heimkehr, Yeah, ein Sommer nur mit dir.
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Es ist ein bunter unter Sommer, Ein bunter Sommer, Ein bunter Sommer, Ist mein Sommer mmer nur mit dir, Ein bunter Sommer, Ein bunter Sommer, Yeah, mein Sommer kommt! Schlaraffenland, land, Mangos, Sternstunde, voller Bauch, Sommerwind, nd, Sommernacht, langsam, Morgengrauen, Der Endorphinentanz, hinentanz, Wassereis, Zuckerschub, 17305 mal lächelst ächelst du, Larifari, Jamsession, msession, einzigartig, Vielfalt, Pandabär, Marienkäfer, zeitlos, Shisha, Wahnsinn, Freibad, Nord, Ost, Süd, West, Elbe, Fernweh, weh, raus aus dem Nest, Insel, Sonne, e, grün, chillen, Pilze, Euphorie, Festessen, knutschen, Touristen, Allergie, Schmetterlinge, nge, Poesie, träumen, Baggersee, Weggefährten, en, Schattenspiele, fröhlich sein, Abschied nehmen. Mein Sommer mer nur mit dir … FAYZEN
Zielscheibe eibe I det här kapitlet apitlet tränar du på ord och uttryck som har med sommar och semester ster att göra. Du lär dig också att böja svaga verb i perfekt.
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Meine Sommerferien Sommeraktivitäten Klaus Hallo Nina! Schön dich zu sehen! Wie geht’s dir? Nina Hallo Klaus! Gut! Ich habe einen super Sommer gehabt, und du? Klaus Naja, so lala. Wanderurlaub mit meinen Eltern in Nordschweden. Echt langweilig. Und es hat total viel geregnet. Sonst war nichts Besonderes. Was hast du denn gemacht? Nina Wir waren den ganzen Sommer am Meer. Ich habe viel gebadet, Freunde getroffen und nur gefaulenzt. Die letzte Woche habe ich im Café Müller gearbeitet. Ich habe Kaffee und Kuchen serviert. Klaus Was machst du jetzt? Gehen wir ein Eis essen? Wir haben ja noch Ferien, die Schule beginnt erst morgen. Nina Tolle Idee!
Sommerferien zu Hause Philip Hallo Mehmet! Wie war Amerika? Mehmet War nichts mit Amerika. Philip Was??? Seid ihr nicht gefahren? Mehmet Nein. Meine große Schwester hatte einen Fahrradunfall. Zwei Tage vor dem Urlaub! Philip Oh nein! Was ist passiert? Mehmet Sie hat den rechten Arm gebrochen und drei Rippen. Philip Krankenhaus statt Kalifornien. Wie geht es deiner Schwester jetzt? Mehmet Besser. Nächste Woche kommt der Gips weg. Vielleicht fliegen wir in den Weihnachtsferien nach Florida.
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Arbeitsferien Sarah Hallo Nicole! Na, wie waren deine Arbeitsferien? Nicole Anstrengend! Aber es hat sich gelohnt. Sarah Ist euer neues Haus jetzt fertig? Nicole Nein, da ist noch viel zu tun. Aber vor zwei Wochen sind wir eingezogen. Sarah Schon? Ich muss unbedingt dein neues Zimmer sehen! Nicole Klar. Heute nach der Schule? Sarah Ja, gerne.
Textarbeit Wer macht was in den Ferien? Was ist richtig, was ist falsch? Korrigiere die falschen Sätze. 1. Klaus hat einen lustigen Sommer gehabt.
5. Mehmet war in Amerika.
2. Klaus hat im Sommer gearbeitet.
6. Mehmets große Schwester war in Kalifornien.
3. Nina war im Sommer am Meer und hat viel gebadet. 4. Nina hat in einem Restaurant gearbeitet.
7. Nicole hat gearbeitet. 8. Nicole hat ein neues Zimmer bekommen.
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Sonjas Blog
Sind sechs Wochen wirklich schon vorbei? Letzter Ferientag. Morgen fängt die Schule wieder an. Wahnsinn! Sind sechs Wochen wirklich schon vorbei? Kann doch gar nicht sein. Oder? Was habe ich denn alles gemacht? Hier ist eine Liste. Die Liste haben Samira, Antonia und ich am letzten Schultag vor den Sommerferien geschrieben. Ich gehe die Liste jetzt mal durch.
Sommerpläne
1
Jeden Tag baden Check. Oder naja, fast. Ein paar Tage hat es geregnet oder ich bin zu faul gewesen.
2
Mindestens fünf Bücher lesen
Check. Ich habe sogar sieben Bücher gelesen. Mehr als 3000 Seiten! Kein Problem für eine Leseratte.
3
Eine Woche zelten am Bodensee
Jaaaaaa! Samira, Antonia und ich haben in Fischbach gezeltet. Das ist in der Nähe von Friedrichshafen. Toller Campingplatz. Nur wir drei, ganz ohne Eltern! Sonnen, baden, surfen, Eis essen, Tischtennis spielen, gemeinsam Zeitschriften lesen, auf dem Campingkocher kochen, die halbe Nacht reden und kichern … SUUUUUUUUPER!
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Jeden Tag Sport machen Hmmmmmm. Nö, also nicht wirklich. Aber Samira und Antonia haben auch nicht jeden Tag Sport gemacht!
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6
Alle Eissorten in der Eisdiele probieren
Check! Unsere Eisdiele hat 27 Eissorten. Ich habe alle probiert. Am besten haben das Schokoladeneis und das Zitroneneis geschmeckt. Folgende Eissorten haben mir überhaupt NICHT geschmeckt: Kirsche mit Chili (bäääääääääh), Schlumpfeneis (sehr blau! Aber nach was schmeckt es? Wie schmeckt Schlumpf????)
Ein Sommerkleid nähen Ja, ich habe ein Sommerkleid genäht. Aber nicht für mich. Also wir haben es echt versucht! Zusammen mit Samiras Oma haben wir einen schönen Stoff gekauft. Die kann super nähen und hat uns auch am Anfang geholfen. Aber irgendwas hat nicht so richtig funktioniert. Mein Kleid ist viel zu klein! Das Kleid hat Antonias kleine Schwester bekommen. Ein schöner Sommer! Bin ich bereit für die Schule? Nein, noch lange nicht!
Textarbeit Arbeitet zu zweit. Sonja hatte viele Pläne für den Sommer. Was stimmt? Was nicht? Kommentiere! <
Jeden Tag baden.
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Mindestens fünf Bücher lesen.
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Eine Woche am Bodensee zelten.
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Jeden Tag Sport machen.
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Alle Eissorten in der Eisdiele probieren.
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Ein Sommerkleid nähen.
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Feriencamps
Gestalte dein eigenes Graffiti. Nimm deine Wand mit nach Hause. Wir schenken dir ein Streetart Outfit (T-Shirt und Cap).
Kunst aus der Dose – Graffitis. Bei uns lernst du alles über die Kunst mit Buchstaben aus der Dose. In einem „Blackbook“ machst du deine ersten Skizzen. Was ist dein persönlicher Stil? Unsere Profis helfen dir! Wo darf man eigentlich sprayen? Das erklären dir unsere Graffiti Writer. Auf unserer eigenen Wand kannst du dann kreativ werden. Für dein Kunstwerk machst du auch dein eigenes „Tag“ – deine Unterschrift. Am Ende der Woche wählen wir den besten Graffiti Writer. Wenn du willst, kannst du dann dein Stück Wand mit nach Hause nehmen. Am Freitag feiern wir ein Abschlussfest.
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Zirkus-Feriencamp Jonglieren, Einradfahren und vieles mehr. Akrobatik. Wir schenken dir ein Diabolo.
Zirkus ist cool! Mit drei oder mehr Bällen jonglieren, das Diabolo hochschleudern und wieder auffangen, mit dem Einrad fahren – all das und vieles mehr lernst du in unserem Zirkuscamp. Koordination, Konzentration und Geschicklichkeit stehen auf dem Stundenplan und natürlich üben, üben, üben. Damit du deine Tricks auch nach dem Camp nicht vergisst, schenken wir dir ein Diabolo. Für Mutige haben wir ein besonderes Akrobatikprogramm. Hier lernst du Trapezkünste und wirst ein Teil unserer Menschenpyramide. Für das Akrobatikprogramm braucht man Mut und Körperspannung. Das Akrobatikprogramm ist für Teilnehmer ab 14 Jahren geeignet. Höhepunkt der Woche ist die Abschlussshow.
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