Monica Gustafsson Urs Göbel Hans Sölch
Arbetsboken Arbetsboken
Arbetsboken Genau! 2 är den andra delen i en läromedelserie avsedd för grundskolans senare del. Språkval tyska Steg 1
Monica Gustafsson Urs Göbel
Genau! 2 består av ISBN 978-91-622-9360-4 ISBN 978-91-622-9361-1 ISBN 978-91-622-6921-0 ISBN 978-91-622-6923-4 ISBN 978-91-622-6925-8 www.sanomautbildning.se/genau www.glosmastaren.se www.ljudmastaren.se
Hans Sölch
Textboken Arbetsboken Facit 5-pack Lärar-cd Lärarpärmen Hemsida Glosmästaren Elevljudfiler
Monica Gustafsson Urs Göbel Hans Sölch
ISBN 978-91-622-9361-1
(523-2862-0)
Genau2_arbetsbokCover.indd 6
2014-03-13 14.30
Sanoma Utbildning Postadress: Box 30091, 104 25 Stockholm Besöksadress: Alströmergatan 12, Stockholm Hemsida: www.sanomautbildning.se E-post: info@sanomautbildning.se Order / Läromedelsinformation Telefon: 08-587 642 10 Telefax: 08-587 642 02 Vi tackar följande lärare ute i verkligheten för värdefulla råd: Eva Berglund, Tångaskolan, Falkenberg Eva Lindström, Enebyskolan, Norrköping Ewa Ridings, Eklandaskolan, Mölndal
Redaktör/Projektledare: Marie Bergman Kareketo Grafisk form: Leif Eriksson, Byrån på landet Omslag: Leif Eriksson, Byrån på landet Illustrationer: Petter Leyman, POL Illustration Bildredaktör: Lena Nistell
Genau! 2 Arbetsboken ISBN 978-91-622-9361-1 © 2010 Monica Gustafsson, Urs Göbel, Hans Sölch och Sanoma Utbildning AB, Stockholm Andra upplagan Fjärde tryckningen
Kopieringsförbud! Detta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt. Kopiering utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt Bonus-Presskopias avtal, är förbjuden. Sådant avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnares huvudman eller Bonus-Presskopia. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Tryck: Livonia Print, Lettland 2014
01_INTRO_Arbetsbok2.indd 2
2014-03-11 15.50
Innehållsförteckning
4
1 Endlich wieder Schule!
6
A Wie war es?
6
B Wohin in den Ferien?
8
C Leon ist neu
10
D Benjamins Radtour
13
2 Wann kommst du?
14
A Wann kommst du nach Hause?
14
B Meine Woche in Köln
18
C Sophies Stundenplan
21
D Was ist Schule?
24
3 Klamotten
25
A Sie ist blau
25
B Wie viel kostet er?
28
C Wie ist es?
31
D Adolf und Rudolf
32
4 Der Tag beginnt
34
A Schläfst du noch?
34
C Früh am Morgen
41
D Mein Tag heute
48
5 Frohe Weihnachten!
50
50
A Das ist Weihnachten
6 Super Schnee!
55
A Im Schwarzwald
55
B Willkommen in Oberstdorf!
61
7 Mehr Taschengeld!
67
A Wie viel Taschengeld bekommst du?
67
B Ich bin happy!
68
C Ein paar Euro extra
74
8 Wie ist das Wetter?
79
A Wie ist das Wetter in ‌?
79
C Wo kann man hier ‌?
80
9 Lecker, lecker!
82
A Pausenbrot
82
B Mit Sahne!
86
C Wir haben Hunger
88
Svensk-tysk ordlista
91
Tysk-svensk ordlista
104
5
3 Klamotten A Sie ist blau 1 Rätt artikel Bestämd artikel: der, das, die På engelska heter bestämda artikeln alltid the. Tyskan har tre olika bestämda artiklar: der, das, die. De står före substantivet. I svenskan har vi ändelser istället. der Gürtel das Hemd die Bluse
skärpet skjortan blusen
the belt the shirt the blouse
1 Rätt artikel Skriv rätt artikel och vad ordet heter på svenska.
das
bilen
a ________ Auto
___________________
b ________ Katze
___________________
c ________ Buch
___________________
d ________ Freundin
___________________
e ________ Kuchen
___________________
f
___________________
________ Apfel
g ________ Lampe
___________________
h ________ Kind
___________________
i
________ Tag
___________________
j
________ Apfelsine
___________________
k ________ Haus
3A
___________________
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt gällande lag och avtal.
fünfundzwanzig 25
2 Vilken bestämd artikel? • Du får tre färgade lappar av din lärare. • Din lärare kommer att säga olika substantiv utan bestämd artikel. Det gäller för dig att • •
hålla upp rätt lapp. Håll upp blå lapp om du tycker att det är ett der-ord, grön lapp om det är ett das-ord och röd lapp om det är ett die-ord. Din lärare säger svaret efter varje ord. Dra ett streck för varje rätt du har. Hur många artiklar klarade du?
Personliga pronomen: er, es, sie Ibland låter det inte bra och blir tjatigt om man upprepar ett substantiv hela tiden när man pratar eller skriver om det. Der Gürtel ist neu. Der Gürtel ist schwarz. Und der Gürtel kostet 18.60 €. Skärpet är nytt. Skärpet är svart. Och skärpet kostar 18.60 €.
3A
Fråga: Vad gör man för att det skall låta bättre? Svar: Man byter ut substantivet (der Gürtel) mot ett personligt pronomen (er). Då låter det så här istället: Der Gürtel ist neu. Er ist schwarz und er kostet 18.60 €. Skärpet är nytt. Det är svart och det kostar 18.60 €. Der Gürtel ersätts med er. Skärpet ersätts med det. Alla der-ord ersätts med er. Alla das-ord ersätts med es. Alla die-ord ersätts med sie. 1 Der Gürtel ist rot. Er kostet nur € 13:-. 2 Das Hemd ist grün. Es kostet € 36:-. 3 Die Bluse ist schick. Wie viel kostet sie? När man ersätter substantiv med er, es eller sie översätts de så här till svenska: er: han / den / det es: den / det sie: hon / den / det Hur skulle du översätta de tre exempelmeningarna ovan till svenska?
3 Dags att byta ut Ersätt de tyska substantiven med er, es eller sie. Skriv den svenska översättningen och den eller det.
a die Mütze 26 sechsundzwanzig
sie
mössan
________ ___________________
den
________ Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt gällande lag och avtal.
b das Fenster
________ ___________________
________
c der Ball
________ ___________________
________
d das Haus
________ ___________________
________
e die Torte
________ ___________________
________
f
der Film
________ ___________________
________
g das Bett
________ ___________________
________
h der Fuß
________ ___________________
________
i
die Party
________ ___________________
________
j
das Handy
________ ___________________
________
k der Rucksack ________ ___________________
________
l
________ ___________________
________
________ ___________________
________
das Spiel
m die Zeit
4 Kryssa lugnt Vad heter orden på tyska?
l
g
3A
j k f
a h
G E N A U
b d
c i
e
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt gällande lag och avtal.
siebenundzwanzig 27
B Wie viel kostet er? 1 Vad tycker du? Fyll i er, es, sie eller mein, meine, dein, deine.
mein
a Wie findest du _____________________ T-Shirt?
min
b Ist _____________________ neu?
den
den
din
c Ja, _____________________ war teuer. d Ist _____________________ Anorak auch neu? e _____________________ Anorak? Nein, _____________________ ist nicht neu. f
Min
den
Also _____________________ T-Shirt, _____________________ ist richtig schön.
din
den
g Ja, meine Mutter hat _____________________ bezahlt. den
3B
h _____________________ ist super. Hon hat bezahlt betalade för
2 Vad beskrivs? A Vad beskrivs på bilden på sidan 29? Skriv rätt ord med bestämd artikel.
a Er ist müde.
_____________________________
b Sie ist teuer.
_____________________________
c Sie trinkt Milch.
_____________________________
d Er ist schwarz-weiß.
_____________________________
e Es ist spannend.
_____________________________
f
_____________________________
Er schmeckt gut.
g Es ist bequem.
_____________________________
h Er ist kaputt.
_____________________________
28 achtundzwanzig
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt gällande lag och avtal.
i
Sie liegt auf dem Stuhl.
_____________________________
j
Es ist alt.
_____________________________
k Es liegt auf dem Computer. _____________________________ l
Er ist weich.
_____________________________
m Es liegt im Rucksack.
_____________________________
n Es spielt am Computer.
_____________________________
B Arbeta två och två. Titta på bilden och turas om att beskriva den.
3B
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt gällande lag och avtal.
neunundzwanzig 29
3 Ett ord passar inte in Stryk det ord som inte passar in. Skriv ett ord som passar istället för det ord du har strukit.
Kakadu
a Hund
Kaninchen
Pizza
Katze
________________________
b schick
langweilig
sieben
teuer
________________________
c Tafel
Bibliothek
Haus
Schule
________________________
d Mathe
Biologie
Buch
Chemie
________________________
e Apfel
Torte
Banane
Kiwi
________________________
f
rosa
graublau schick
grün
________________________
g Jahr
Stundenplan Woche
Minute
________________________
h Milch
Würstchen
Limo
Wasser
________________________
i
T-Shirt Arm
Schulter
Brust
________________________
j
Vater
Lehrer
Tochter
Opa
________________________
Kuchen
Jacke
Pulli
________________________
k Hemd
3B 4 Inte dyrt Arbeta två och två och spela dialogen tills ni kan den. Använd de ord och uttryck du kan för att göra dig förstådd. Tala så fritt som möjligt.
Elev A Fråga B hur mycket fickpengar B får. Säg att B:s tröja är ny Fråga hur mycket den kostar. Säg att den är snygg.
30 dreißig
Elev B Undra varför A frågar. Säg att tröjan inte var dyr. Svara. Tacka.
få bekommen fickpengar Taschengeld
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt gällande lag och avtal.
C Wie ist es? 1 Ich sehe was ... Se dig om i klassrummet. Beskriv ett föremål som har en viss färg och låt de andra gissa vad du tänker på.
– Ich sehe was, was du nicht siehst, und das ist grün. – Hannahs Pulli? – Nein. – Oskars Hose? – Ja. Den som svarat rätt får fråga vidare.
2 Ordfläta A
• • • • •
Spela två och två eller tävla i klassen mellan två lag. En av er börjar och säger ett tyskt ord. Den andra (i det andra laget) ska komma på ett ord som börjar med den sista bokstaven i det första ordet. Hose – elegant Ordet efter elegant måste då börja på t. Turas om att komma på ett ord som passar in. Om en av er inte kan komma på ett ord så blir det kamratens tur igen.
3C
Hose – elegant – Tor – Ratte – Esel – langweilig ...
B Arbeta två och två. Skriv er ordfläta på ett papper. Vilket lag lyckas bilda den längsta flätan på fem minuter?
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt gällande lag och avtal.
einunddreißig 31
D Adolf und Rudolf 1 Rätt tid – rätt pris Lyssna noga och besvara frågorna. Spår 19
Zu Hause a Wie spät ist es?
__________________________________________
b Wann geht ein Bus?
__________________________________________
c Wann geht der nächste Bus?
__________________________________________
Im Warenhaus d Wie viel kostet das Computerspiel? __________________________________________
3D
e Wie viel Euro hat Tim?
__________________________________________
f
__________________________________________
Wie viel Euro hat Nils?
g Wie viel Euro zahlt Nils?
__________________________________________
Auf dem Weg nach Hause h Wie viel kostet ein Eis?
__________________________________________
i
__________________________________________
Wie viel Cent hat Nils?
32 zweiunddreißig
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt gällande lag och avtal.
2 Lars och kläderna Översätt texten till tyska.
Min bror är sjutton. Han heter Lars. Lars får 48 euro i månaden i fickpengar. 48 euro! Och ändå säger han ofta: Jag har inte tillräckligt med pengar! Han köper alltid kläder. Skjortan är ny. Den kostar 63 euro. Jackan var säkert också dyr. i fickpengar Taschengeld ändå trotzdem Min jacka är gammal och den var billig. tillräckligt med genug pengar Geld säkert sicher
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3 Dv
Nu har du klarat av det tredje kapitlet och det är dags för dig att tänka efter vad du har lärt dig. Gör den utvärdering du får av din lärare och spara den sedan i din portfolio.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjuden enligt gällande lag och avtal.
dreiunddreißig 33
Monica Gustafsson Urs Göbel Hans Sölch
Arbetsboken Arbetsboken
Arbetsboken Genau! 2 är den andra delen i en läromedelserie avsedd för grundskolans senare del. Språkval tyska Steg 1
Monica Gustafsson Urs Göbel
Genau! 2 består av ISBN 978-91-622-9360-4 ISBN 978-91-622-9361-1 ISBN 978-91-622-6921-0 ISBN 978-91-622-6923-4 ISBN 978-91-622-6925-8 www.sanomautbildning.se/genau www.glosmastaren.se www.ljudmastaren.se
Hans Sölch
Textboken Arbetsboken Facit 5-pack Lärar-cd Lärarpärmen Hemsida Glosmästaren Elevljudfiler
Monica Gustafsson Urs Göbel Hans Sölch
ISBN 978-91-622-9361-1
(523-2862-0)
Genau2_arbetsbokCover.indd 6
2014-03-13 14.30