9789151101385 by Smakprov Media AB

Läsförståelse

Hitta svaret är en läsförståelseserie i svenska för F–3. Varje bok innehåller olika typer av texter med tillhörande frågor. Textmängd och svårighetsgrad ökar successivt och frågeställningarna blir mer utvecklade. Böckernas tydliga struktur gör dem lämpliga för självständigt arbete eller arbete i par. Låt varje elev arbeta med läsförståelse utifrån sin egen nivå.

Hitta svaret B Läsförståelse

Hitta svaret

Hitta svaret Läsförståelse

I Hitta svaret B – Läsförståelse får eleverna följa med Alba och Aron när de åker till återvinningsstationen och till sjukhuset. Texterna innehåller vanligt förekommande ljudstridiga ord. Boken består av texter med tillhörande frågor där eleven kan hitta svaret direkt i texten. I Hitta svaret B möter eleverna: • många elevnära texter i olika genrer • frågor med svarsalternativ • uppgifter där eleven utgår från sina egna erfarenheter Eleverna skriver inte i boken, utan på ett separat svarsformulär som finns för utskrift på gleerups.se

Torsten Bengtsson

Torsten Bengtsson är utbildad specialpedagog. Han har under många år arbetet på olika stadier i grundskolan. Han debuterade som författare 2002 och har skrivit ett hundratal barn- och ungdomsböcker, men också faktaböcker och läromedel.

ISBN 9789151101385

Torsten Bengtsson 9

789151 101385

Innehåll 6

Kasta skräp

Vi bygger en lådbil

Ring 112

Aron åker ambulans

På sjukhuset

Benet läker

Var är pappa?

Jag är pappa Samir. Jag är mamma Sara.

Jag heter Alba. Jag heter Aron.

Vi är tvillingar.

OMA 4

Kasta skräp

I dag ska Alba och Aron kasta skräp med mamma. Hela bilen är full. – Det här ska till glas, säger Alba. – Det här ska till plast, säger Aron. – Vad bra att ni hjälper till, säger mamma. 1

Vad gör Alba och Aron i dag?

A De är på bio. B De kastar skräp. C De går till skolan.

Aron frågar: – Var ska batterierna vara? – De ska vara där, svarar mamma. Hon pekar på ett litet hus. Sen säger hon: – Batterierna ska till farligt avfall.

Var ska Aron lägga batterierna?

A där det står metall B där det står papper C där det står farligt avfall

Alba ser deras gamla barnvagn. Hon säger: – Ska du kasta vår barnvagn? – Den är gammal och sönder, säger mamma. – Vi vill ha den, säger Aron.

Vad vill Aron?

A Han vill ha en barnstol. B Han vill ha en barnvagn. C Han vill ha ett batteri.

Mamma undrar: – Vad ska ni med vår gamla barnvagn till? – Den har fyra stora hjul, säger Aron. Mamma förstår inte. – Vi ska bygga en lådbil, säger Alba. – Barnvagnen får åka hem igen, säger Aron.

Vad tänker Alba och Aron göra med barnvagnen?

A De tänker sälja den. B De tänker ge bort den. C De tänker bygga en lådbil.

Har du hittat en sak som någon har tappat eller slängt? Skriv och rita.

– Vi bygger lådbilen i dag, säger Alba. – Sen åker vi i full fart. – Det låter farligt, säger mamma. Då skrattar Alba och Aron. – Det är bara kul!

När ska de bygga lådbilen?

A De ska bygga den i morgon. B De ska bygga den en annan dag. C De ska bygga den i dag.

Vilka fyra saker kan man återvinna?

1 ett moln 2 en glasflaska 3 ett åskväder 4 en regnbåge 5 ett batteri 6 en kompis

7 en snögubbe 8 ett sommarlov 9 en tidning 10 en sol 11 en måne 12 en plastburk

Återvinning När vi återvinner saker kan vi använda dem igen. Metall kan bli till nya burkar eller bilar. Glas kan bli till nya flaskor och burkar. Plast kan bli till nya plastpåsar eller plastburkar. Om metall, glas och plast slängs i naturen och i haven kan de skada djuren som lever där. Det tar lång tid innan saker bryts ner i naturen. • En metallburk – 100 år • En plastpåse – 400 år • En glasflaska – en miljon år

Vad kan en glasflaska återvinnas till?

A Den kan bli en ny glasburk. B Den kan bli en ny metallburk. C Den kan bli en ny plastpåse.

Vad kan hända om plast slängs i naturen?

A Plasten kan flyga till månen. B Plasten kan göra så det växer bättre. C Plasten kan skada djur.

Hur lång tid tar det innan metall bryts ner?

A 100 år B 10 år C 1 000 år

10 Hur lång tid tar det innan plast bryts ner?

A 4 år B 40 år C 400 år

Vi bygger en lådbil

hammare såg

bräda skruvmejsel

– Vi tar av hjulen från barnvagnen, säger Aron. De provar med olika verktyg. De har en såg och en hammare. Men det går inte så bra. Till slut ropar de: – Mamma! Vi behöver hjälp. 1

Vilka verktyg har Alba och Aron?

A De har en hammare och en penna. B De har en såg och en krita. C De har en hammare och en såg.

Mamma skruvar av hjulen på barnvagnen. – Nu kan vi själva, säger Aron. Sedan ska de såga av en bräda. De tar en såg, men det går inte så bra. Till slut ropar de: – Mamma! Vi behöver hjälp.

Vad ska Alba och Aron såga?

A De ska såga av en gren. B De ska såga ner ett träd. C De ska såga av en bräda.

Vad skulle du vilja bygga? Skriv och rita.

Ring 112

– Se upp i backen! Tusen hål i nacken, ropar Alba. Aron åker lådbil nerför en brant backe. Alba knuffar på. Farten ökar. Aron skriker: – Fortare! Fortare! 1

Hur vill Aron åka?

A Han vill åka sakta. B Han vill åka upp och ner. C Han vill åka fort.

Vägen är smal. Bredvid vägen finns stora stenar. Aron har ett rep i händerna. Repet sitter fast vid hjulen. Då kan han styra lådbilen. – Akta stenen, ropar Alba.

Hur styr Aron lådbilen?

A Han styr med en ratt. B Han styr med en pinne. C Han styr med ett rep.

Aron åker ambulans

Nu stannar ambulansen. Ut kliver en tjej och en kille. De heter Anna och Peter. De är klädda i gula och gröna kläder. – Vad har hänt? frågar de. – Aron har ramlat ur vår lådbil, svarar Alba. 1

Vem kliver ut ur ambulansen?

A Det är mamma. B Det är Alba och Aron. C Det är Anna och Peter.

– Aj! Mitt ben. Det gör så ont, säger Aron. Aron får hjälp. Han får en spruta så det inte ska göra ont i benet. – Du får åka med oss till sjukhuset, säger Anna. – Du blir snart bra igen, säger Peter.

Vad får Aron så att det inte ska göra ont?

A Han får en kram. B Han får godis. C Han får en spruta.

På sjukhuset

En tjej i en vit rock säger: – Hej! Jag heter Amina. Jag är läkare. Hon tittar och känner försiktigt på Arons ben. Sen säger hon: – Det här benet måste röntgas. 1

Vad ska de göra med Arons ben?

A Benet ska få ett plåster. B Benet ska få en strumpa. C Benet ska röntgas.

– Vad gör man när man röntgar? frågar Aron. Läkaren förklarar: – En röntgen tar bilder inne i kroppen. – Gör det ont? frågar Aron. – Nej inte alls, svarar läkaren.

Vad gör man när man röntgar?

A En röntgen tar bilder på läkaren. B En röntgen tar febern inne i kroppen. C En röntgen tar bilder inne i kroppen.

Benet läker

– Aron har brutit benet. Det är skenbenet som är av, säger läkaren. – Oj då, säger mamma. Läkaren pekar på sin dator och säger: – Men det ser bra ut. Benen ligger rätt. Vi behöver inte operera. 1

Vad har hänt med Arons ben?

A Det har fått ett sår. B Det har fått ett blåmärke. C Det är brutet.

– Bra? Benet är ju av, säger Aron. Han börjar gråta. Mamma kramar om honom. – Du kan snart springa igen, säger läkaren. – Jag kan väl inte springa om benet är av, säger Aron. – Först måste benet läka samman. Sen kan du springa hur länge du vill och orkar, säger läkaren.

Vad gör Aron?

A Han börjar skratta. B Han börjar gråta. C Han börjar leka.

Var är pappa?

– Äntligen hemma, säger mamma. De tittar på huset där de bor. Det är mörkt i varje fönster. – Är inte pappa hemma? undrar Alba. – Han kanske hämtar bilen på verkstaden, säger Aron. 1

Vad ser de när de kommer hem?

A Det är tänt i alla fönster. B Det är mörkt i alla fönster. C Det är tänt i köket.

Dörren in till huset är inte låst. I hallen är det mörkt. – Hallå! Är det någon hemma? ropar mamma. De får inget svar. – Pappa är du hemma? ropar Aron. Men pappa svarar inte. – Har han glömt att låsa dörren? undrar mamma.

Hur kommer de in i huset?

A De låser upp dörren. B De måste vänta tills pappa öppnar. C De går in för att dörren är öppen.

15 I vilken ordning hände det?

A Pappa har bakat pizza till hela familjen.

B Alba och Aron har byggt en lådbil.

C Läkaren ser på en röntgenbild att Aron har brutit benet.

D Ambulansen kommer för att hämta Aron.