9789198330427

Page 1


Lektören granskar och ger ett utlÄtande om specifikt cirka tjugofem punkter:

‱ Genre Är manuset en biografi, feelgood, deckare, fackbok etcetera?

‱ MĂ„lgrupp Är manuset skrivet för barn, vuxna, pensionĂ€rer eller bara tjocka slĂ€kten?

‱ Titeln Harmonierar titeln med innehĂ„llet i manuset?

‱ Kapitelrubriker Harmonierar rubrikerna med respektive kapitels innehĂ„ll?

‱ Tema Har manuset nĂ„got tema, som till exempel hur man uppfostrar sin hund?

‱ Syfte Är manuset skrivet för att roa, utbilda, informera, inspirera eller annat?

‱ Undertext Finns det nĂ„gon undertext i berĂ€ttelsen som lĂ€saren förstĂ„r utan att det uttrycks klart.

‱ Dramaturgiska kurvan Börjar boken spĂ€nnande och drar in lĂ€saren i berĂ€ttelsen för att sedan fortsĂ€tta hĂ„lla lĂ€sarens intresse?

‱ Intrig Vad Ă€r handlingen i berĂ€ttelsen?

‱ Perspektiv eller berĂ€ttarröst FrĂ„n vems perspektiv berĂ€ttas historien (se sidan 72)?

‱ KaraktĂ€rerna och deras utveckling Är de viktigaste karaktĂ€rerna vĂ€lbeskrivna med bĂ„de inre resa (till exempel komma över sin hundrĂ€dsla) och yttre resa (till exempel rĂ€dda vĂ€rlden frĂ„n utomjordingar)? Är de gestaltade genom inre dialoger (tankar och kĂ€nslor) och yttre dialoger (samtal och kĂ€nslouttryck), samt genom deras bakgrund, intressen och Ă„sikter som uttrycks genom deras handlingar?

‱ Gestaltning Drar du in lĂ€saren i berĂ€ttelse n g enom att visa snarare Ă€n att berĂ€tta (rapportera vad som hĂ€nder ) ? Det vill sĂ€ga, det som gĂ„r under benĂ€mningen show, don’t tell och syftar pĂ„ att snarare visa vad som hĂ€nder, Ă€n förklara vad som hĂ€nder. Gestaltning ska nĂ€mligen göra att en redogörande fakta blir en berörande skildring, mer mĂ„lande beskrivet. LĂ„ta lĂ€saren tolka och dĂ€rmed bli medskapare. Kanske det allra svĂ„raste inom skönlitterĂ€rt skrivande. Dialoger med direkt anföring (se sidan 140) Ă€r exempel pĂ„ gestaltning.

‱ Dialoger Är de trovĂ€rdiga, och undviker du överflödig information som du dumpar pĂ„ lĂ€saren, det som kallas för infodump?

‱ Tidslinjen StĂ€mmer tidslinjen överens med karaktĂ€rernas Ă„ldrande och hĂ€ndelserna i berĂ€ttelsen?

‱ Miljöbeskrivningar Beskriver du miljön (vĂ€dret, omgivningarna) sĂ„ att lĂ€saren kan förestĂ€lla sig den genom att se, höra, lukta, kĂ€nna och smaka allt i sitt huvud?

‱ Tempo Varierar du tempot i berĂ€ttelsen för att hĂ„lla lĂ€sarens intresse? Att det ibland ’gĂ„r undan’ (spĂ€nnande, action: korta meningar) och ibland bara flyter pĂ„ lĂ„ngsamt (miljöbeskrivningar: lĂ„nga meningar)?

‱ Övertydlighet Undviker du att idiotförklara lĂ€saren, det som kallas för att ’ skriva lĂ€saren pĂ„ nĂ€san’ och i stĂ€llet lĂ„ter lĂ€saren dra egna slutsatser?

‱ Cliffhangers Avslutar du kapitlen pĂ„ ett sĂ€tt som gör att lĂ€saren vill fortsĂ€tta lĂ€sa? Med nĂ„got spĂ€nnande, ovĂ€ntat eller liknande som gör att lĂ€saren bara mĂ„ste lĂ€sa vidare för att fĂ„ svar pĂ„ sina frĂ„gor: ”vad hĂ€nde?”, ”varför?”, ”vad kommer nu?”

‱ Tempus Är du konsekvent i hur du anvĂ€nder tid: dĂ„tid, nutid, framtid?

‱ Lösa trĂ„dar Slutar din berĂ€ttelse med öppna (olösta) frĂ„gor som lĂ€saren kĂ€nner sig snuvad pĂ„ svaren pĂ„?

‱ Planteringar Ger du lĂ€saren smĂ„ ledtrĂ„dar med jĂ€mna mellanrum som gör att lĂ€saren kan börja dra egna slutsatser om vad som ska hĂ€nda, varför nĂ„got hĂ€nt och liknande?

‱ Tankevurpor Undviker du logiska inkonsekvenser? Till exempel, om en karaktĂ€r gĂ„r ut ur rummet kan ju inte samma karaktĂ€r i nĂ€sta kapitel vara kvar i rummet.

‱ Faktafel Har du genomfört tillrĂ€cklig research för att undvika felaktigheter? Det kan bli pinsamt om lĂ€sare kunniga inom specifika omrĂ„den hittar sakfel i det du skriver. Du kĂ€nner kanske till uttrycket: The devil is in the details (’djĂ€vulen sitter i detaljerna’).

‱ Upprepningar Upprepar du samma saker?

‱ TrovĂ€rdighet Bygger du upp rimligheten och sannolikheten i berĂ€ttelsen? Allt Ă€r möjligt i en berĂ€ttelse, men som författare mĂ„ste du bygga upp trovĂ€rdigheten för att lĂ€saren ska acceptera det du skriver.

‱ SprĂ„ket Även om det inte Ă€r lektörens primĂ€ra roll, kan hen kommentera pĂ„ Ă„terkommande sprĂ„kmissar för att underlĂ€tta författarens redigering.

LAGAR OCH FÖRORDNINGAR

Det Àr bra att kÀnna till de lagar och förordningar som styr bÄde vad du fÄr skriva och vad du fÄr citera i din bok:

‱ tryckfrihetsförordningen

‱ yttrandefrihetsgrundlagen

‱ brottsbalken

‱ förtalsbestĂ€mmelsen

‱ förtal av avliden

‱ förolĂ€mpning

‱ hets mot folkgrupp

‱ upphovsrĂ€tten

‱ kopieringsförbud

‱ citatrĂ€tten

‱ titelskydd

‱ GDPR

‱ GPSR

‱ offentlighets- och sekretesslagen

‱ rĂ€tt att fotografera och publicera

‱ namn och bild i reklam.

Var och en ansvarar för att kontrollera om det man skriver i sin bok kan riskera att falla under begrÀnsningar i nÄgon av dessa lagar och förordningar. Författarförbundets jurister hjÀlper sina medlemmar, medan andra kanske behöver ta kontakt med en jurist för att försÀkra sig om vilka risker man eventuellt kan stöta pÄ i sin berÀttelse.

Verk definieras som en ’produkt av en konstnĂ€rlig verksamhet’, och i detta sammanhang refererar det till dina böcker.

Tryckfrihetsförordningen och yttrandefrihetsgrundlagen

Yttrandefrihet Àr en central del i ett förlags verksamhet och skyddas genom tryckfrihetsförordningen och yttrandefrihetsgrundlagen. Det du skriver (yttrar) i en bok skyddas genom olika lagar beroende pÄ i vilket format boken Àr utgiven (fysisk bok, e-bok etcetera). Huvudregeln Àr att författaren sjÀlv bÀr ansvar för innehÄllet i sin bok, men det finns undantag dÄ förlaget kan bli ansvarigt. Yttrandefrihetsgrundlagens syfte Àr bland annat att sÀkra ett fritt konstnÀrligt skapande.

Tryckfrihetsförordningen ger dig rÀtt att

‱ trycka och sprida information fritt i text, till exempel via böcker

‱ publicera alster utan att nĂ„gon förhandsgranskning eller censur Ă€ger rum

‱ fritt distribuera producerade texter.

DĂ€remot finns det i bĂ„de tryckfrihetsförordningen och yttrandefrihetsgrundlagen undantag som i stĂ€llet blir straffbara brott. Det gĂ€ller till exempel förtal, förolĂ€mpning och hets mot folkgrupp. Det finns omstĂ€ndigheter som gör förtal tillĂ„tet, och det Ă€r om det finns ett starkt samhĂ€llsintresse kopplat till yttrandet av uppgiften – och att uppgiften Ă€r sann.

FörtalsbestÀmmelsen

FörtalsbestÀmmelsen Äterfinns i Brottsbalken, 5 kap.

Om ÀrekrÀnkning 1 §:

”Den som utpekar nĂ„gon sĂ„som brottslig eller klandervĂ€rd i sitt levnadssĂ€tt eller eljest lĂ€mnar uppgift som Ă€r Ă€gnad att utsĂ€tta denne för andras missaktning, dömes för förtal till böter.”

BestÀmmelsen behandlar frÄgan om det bör finnas utrymme för exempelvis samhÀllelig, kulturell och vetenskaplig debatt, Àven om enskilda personer angrips. Det Àr dock viktigt att notera att bara för att en uppgift Àr sann, Àr det inte alltid tillrÀckligt skÀl för att göra det försvarligt att sprida uppgiften!

KURIOSA!

Den enda bok som hittills blivit stĂ€md för förtal, Ă€r Inga-Marie Erikssons roman ’MĂ€rit’, utgiven 1965.

Förtalav avliden

Förtal av avliden Äterfinns i Brottsbalken, 5 kap.

Om ÀrekrÀnkning 4 §:

”Förtal av avliden skall medföra ansvar 
 om gĂ€rningen Ă€r sĂ„rande för de efterlevande eller den eljest, med beaktande av den tid som förflutit sedan den avlidne var i livet samt omstĂ€ndigheterna i övrigt, kan anses krĂ€nka den frid, som bör tillkomma den avlidne.”

STÖLD OCH ATT LITA PÅ ANDRA

FrÄgor om förtroende och rÀdslan för att nÄgon ska stjÀla ens arbete Àr vanliga bland nya författare och mÄnga frÄgar sig om man kan lita pÄ de mÀnniskor som man slÀpper sitt manus till, oavsett om det rör sig om lektören, testlÀsare eller förlaget. Hur vet man att inte hen stjÀl ens manus eller ens bokidé? Det finns dock flera skÀl till att detta inte Àr sÀrskilt vanligt samt hur du kan minimera risken.

Man kan tÀnka pÄ olika sÀtt:

‱ Risken Ă€r minimal:

o Om förlag du skickat till skulle stjÀla, har de vanligtvis mycket att förlora om de blir ertappade. Det skulle skada deras rykte allvarligt och kan leda till juridiska ÄtgÀrder. Vem vill anlita dem efter det? SÄ i vÀrsta fall tar de död pÄ sig sjÀlva om stölden skulle upptÀckas och offentliggöras

o Om din anlitade korrekturlÀsare, sprÄkgranskare, lektör eller dylik professionell person (som arbetar med detta som sitt levebröd) skulle stjÀla, gÀller samma argument. Det skulle skada deras rykte allvarligt och kan leda till juridiska ÄtgÀrder. Vem vill anlita dem efter det? SÄ i vÀrsta fall tar de ocksÄ död pÄ sin egen verksamhet om stölden skulle spridas i författarvÀrlden Det Àr samma sak som att begÄ sjÀlvmord i sitt yrke.

o Är det ’vanliga mĂ€nniskor’ (testlĂ€sare) kan du alltid skriva ett avtal med dem, om du kĂ€nner dig orolig. Ett officiellt dokument som blir juridiskt bindande.

‱ Sparar du löpande din text (se sidan 57), har du automatiskt bevis för att texten Ă€r din (verkshöjden som ger dig upphovsrĂ€tten). Risken Ă€r minimal att texten blir stulen, men med sparade versioner har du Ă€ndĂ„ bevis för att texten Ă€r framtagen av dig. Det ger en stark grund för upphovsrĂ€ttsskydd.

‱ De flesta författare Ă€r fulla med egna idĂ©er som de vill förverkliga, sĂ„ varför skulle de stjĂ€la nĂ„gon annans idĂ©? Det ligger sĂ€llan i deras intresse att stjĂ€la nĂ„gons arbete nĂ€r de har sina egna kreativa visioner att följa.

‱ Om du inte redan Ă€r en berömd författare, Ă€r ditt manus inte sĂ„ intressant eller unikt att stjĂ€la, som mĂ„nga gĂ€rna vill tro krasst uttryckt.

Men visst, vill du minimera risken sÄ

‱ prata inte öppet om din bokidĂ©

‱ prata inte offentligt om din bokidĂ©

‱ dela inte dina idĂ©er offentligt eller till personer du inte kĂ€nner

‱ skriv en lista pĂ„ alla som du skickar manuset till (testlĂ€sare till exempel).

Förslagen ovan Àr olika försiktighetsÄtgÀrder som du kan vidta, Àven om risken för stöld Àr lÄg. Att vara medveten om dessa aspekter och vidta nÄgra försiktighetsÄtgÀrder kan hjÀlpa dig att kÀnna dig mer trygg nÀr du delar ditt arbete med andra. Samtidigt Àr det viktigt att inte lÄta rÀdslan för stöld hindra dig frÄn att samarbeta och fÄ feedback, vilket kan vara avgörande för förbÀttring av ditt manus.

ApropÄstöldochsÀkerhet

SSL (frÄn engelskans Secure Socket Layer) och HTTP (frÄn engelskans Hypertext Transfer Protocol) Àr tvÄ olika protokoll som anvÀnds för att pÄ ett sÀkert sÀtt skicka information mellan en webblÀsare och en webbplats pÄ en server. (Till exempel nÀr en kund via Chrome gÄr in pÄ din hemsida och bestÀller din bok.)

HTTP Àr det protokoll som anvÀnds för att överföra sjÀlva datan (till exempel kundens bankuppgifter) medan SSL Àr det sÀkerhetsprotokoll som anvÀnds för att verifiera att en webbplats Àr sÀker (att den Àr den webbplats som den pÄstÄr sig vara) och krypterar datan som överförs sÄ att den inte kan fÄngas upp av obehöriga aktörer (hackare). NÀr en webbplats anvÀnder SSL, Àndras HTTP till HTTPS (frÄn engelskans Hypertext Transfer Protocol Secure). Numera har SSL ersatts av TLS (frÄn engelskans Transport Layer Security).

BĂ„de hĂ€nglĂ„set och ”https” visar att webbplatsen anvĂ€nder sig av HTTP-protokollet och dĂ€rför Ă€r sĂ€ker. Saknar webbplatsen sĂ€kerhetsprotokoll, fĂ„r du i stĂ€llet en varning.

Se till att din egen webbplats Àr sÀker! Du kan kontrollera ditt SSLcertifikat hÀr: www.websiteplanet.com/sv/webtools/ssl-checker

‱ Skumma igenom reglerna och rekommendationerna för att bilda dig en uppfattning om vad som finns i denna bok och sedan vĂ€xlar du mellan att skriva och att kontrollera sprĂ„k och g rammatik genom att slĂ„ upp den aktuell a r egeln eller rekommendationen

‱ LĂ€s in dig pĂ„ reglerna och rekommendationerna och försök ha dem i bakhuvudet nĂ€r du skriver.

HUR KAN DU SKRIVA?

Organiskt skrivande och strukturerat skrivande

Man kan sÀga att det finns tvÄ ytterligheter vad gÀller att skriva:

‱ organiskt skrivande, Ă€ven kallade pantsers

‱ strukturerat skrivande, Ă€ven kallade outliners eller plotters.

Och eftersom det finns tvÄ ytterligheter, innebÀr det ocksÄ att det finns en skala dÀremellan Plantsers Àr en kombination av bÄda metoderna. Det Àr författare som har vissa planerade delar, men improviserar andra delar under sjÀlva skrivandet.

”Write without fear, edit without mercy.” – Tom Albrighton

Organisktskrivande

Denna skrivstil innebÀr helt enkelt att du skriver utan en plan. Du börjar bara skriva. Orden kanske forsar ur minnet och fingrarna smattrar (eller pennan glöder, beroende pÄ hur du vill fÄ ner din historia). Du kanske inte vet hur din berÀttelse ska sluta, men du har en mÀngd tankar, idéer och kÀnslor som bara vill ut. SÄ du bara skriver. Ett tidskrÀvande och ineffektivt sÀtt att nÄ dit du vill mÄnne. Men inte ett omöjligt sÀtt. Och kanske för somliga ett roligare och mer utmanande sÀtt!

Nackdelar kan till exempel vara att

‱ texten antagligen behöver redigeras en hel del (skrivas om till och med), för att fĂ„ en struktur.

Fördelar kan till exempel vara att

‱ du inte hindras av formalia

‱ du kan fĂ„nga dina tankar och bara skriva ner dem.

Struktureratskrivande

Denna skrivstil innebÀr att du först planerar, strukturerar och skissar upp din tÀnkta berÀttelse. Principen Àr att skriva en synopsis och sedan arbeta sig ner djupare (mer i detalj) pÄ alla omrÄden. Ett strukturerat skrivande kan i sin tur ske pÄ olika nivÄer.

Du skissar till exempel pÄ:

‱ din historias början, mitt och slut

‱ en dramaturgisk kurva

‱ ungefĂ€r hur lĂ„ngt manus du vill ha och hur mĂ„nga kapitel

‱ vilka huvud- och bipersoner som ska ingĂ„

‱ vilka problem som ska finnas och lösas

‱ vilka vĂ€ndpunkter du vill ha samt var

‱ vilken ’point-of-no-return’ du vill ha

‱ var hĂ€ndelsen ska Ă€ga rum

‱ vad som ska hĂ€nda i varje kapitel

‱ huvudpersonernas utseende och personlighet

‱ vilka olika besynnerligheter eller egenheter (pĂ„ engelska quirks) varje karaktĂ€r ska ha

‱ huvudkaraktĂ€rernas egna inre konflikter eller problem som mĂ„ste lösas.

Med ett strukturerat skrivande lÀgger du sedan till mer och mer information, sÄ att synopsisen till slut har blivit stommen i ett manus. Du vet till slut vad som ska hÀnda vem, nÀr, hur och varför.

Nackdelar kan till exempel vara att

‱ texten riskerar att bli formell och trĂ„kig

‱ det kan upplevas trĂ„kigt att man vet slutet

‱ man kan kĂ€nna sig lĂ„st av att skrivprocessen ska vara sĂ„ styrd och strukturerad

‱ man kan kĂ€nna sig lĂ„st av det man beslutat –man kan tappa sugen att skriva helt enkelt.

Fördelar kan till exempel vara att

‱ du minskar risken för logiska luckor

‱ du minskar behovet av att skriva om.

Kapitel: indelning, lÀngd och rubriker

PÄ frÄgan om hur lÄnga eller korta kapitel bör vara finns det inget definitivt svar. Gör dem sÄ korta eller sÄ lÄnga som du tycker passar in i din historia. Ett kapitel kan innehÄlla bara text, bara bilder eller en blandning av bÄda. Det kan Àven innehÄlla flera underkapitel. För skönlitterÀra böcker Àr det vanligt med kapitel som ligger mellan tvÄ tusen och fyra tusen ord.

Som exempel pĂ„ variation i kapitellĂ€ngd visar bilden nedan ett uppslag frĂ„n ungdomsboken ”New Moon” (”NĂ€r jag hör din röst” pĂ„ svenska) ur romansviten ”Twilight” av den amerikanska författaren Stephenie Meyer. Vid ett tillfĂ€lle i berĂ€ttelsen ville Stephenie förmedla en kĂ€nsla av avgrundsdjup förtvivlan och ensamhet hos huvudkaraktĂ€ren. För att Ă„stadkomma detta anvĂ€nde hon fyra helt tomma kapitel. Dessa kapitel hade endast sina namn, ”Oktober”, ”November” , ”December” och ”Januari”, som representerade den tidsperiod som förlöpte. SĂ„ledes bestod kapitlen bara av kapitelnamn, men innehöll Ă€ndĂ„ en mycket stark gestaltning.

Du bestÀmmer sjÀlv hur mÄnga rubriknivÄer du vill ha i manuset: (huvud)kapitelrubriker, mellanrubriker, underrubriker och sÄ vidare

Kapitel Àr vanligtvis lÀngre avsnitt i en bok som delar upp texten i större sjok, för att skapa en struktur som gör texten mer lÀttlÀst. Kapitel kan ha egna titlar som ger en ledtrÄd om innehÄllet.

Rubrik liknar titel och Àr ett ord eller en mening som förklarar vad det handlar om. Tydliggör alltsÄ strukturen för lÀsaren. Exempel Àr: Inledning

KURIOSA!

Ordet ’rubrik’ Ă€r belagt sedan 1740. Kommer frĂ„n latinets rubrica, som bland annat betyder ’röd fĂ€rg’. Rubrikerna i de senromerska lagarna var nĂ€mligen rödfĂ€rgade.

Nya kapitel kan sÀrskiljas pÄ flera olika sÀtt:

‱ Utan rubrik, men med ett större avstĂ„nd ner till första stycket (oftast dĂ„ pĂ„ en högersida)

‱ Med siffror:

o 1, 2, 3 eller I, II, III etcetera

o ”Kapitel 1”, ”Kapitel 2” etcetera.

‱ Med rubriker:

o ”Kapitel 1 – Mina första levnadsĂ„r” , ”Kapitel 2 – Min ungdom” etcetera.

o Mina första levnadsĂ„r”, ”Min ungdom”, ”Kriget!” och sĂ„ vidare.

Ett anvÀndbart tips Àr att ge dina kapitel (och eventuella underkapitel) en informativ rubrik som ger en ledtrÄd om deras innehÄll. Detta ger inte bara lÀsaren en fingervisning om vad de kan förvÀnta sig utan underlÀttar ocksÄ i innehÄllsförteckningen, om du inkluderar en sÄdan. Implicit i detta Àr idén att en effektiv rubrik ofta bestÄr av mer Àn ett ord.

Du kan skriva rubriken pÄ tre sÀtt som gör lÀsaren mer delaktig i din text:

1. som ett pÄstÄende

2. som en uppmaning

3. som en frÄga

En rubrik bör inte rent sprÄkligt fortsÀtta i första stycket nedanför rubriken.

FEL:

Digitaltryck

Heter den tryckmetod dÀr inga tryckplÄtar anvÀnds.

TIPS!

RÄTT:

Digitaltryck

Digitaltryck heter den tryckmetod dÀr inga tryckplÄtar anvÀnds

En variant att namnge kapitel kan vara att koppla ihop rubrikerna med titeln pÄ boken, sÄ som ibland görs i filmserier. Exempel Àr Netflix serie First Kill, dÀr de ingÄende Ätta avsnitten heter First Kiss, First Blood, First Fight, First Date, First Love, First Severing, First Goodbye och First Betrayal.

P Å VILKET SÄTT

Dramaturgiska modellen

Den klassiska dramaturgiska modellen som mĂ„nga författare i vĂ€stvĂ€rlden följer, indelar berĂ€ttelsen i sju faser. Utöver att beskriva berĂ€ttelsens förlopp ger den ocksĂ„ insikt i hur spĂ€nningen utvecklas genom en stigande och fallande spĂ€nningskurva, ofta kallad den dramaturgiska kurvan. Begreppet ”dramaturgi” kommer frĂ„n grekiskan och betyder ’författande av drama’. Dramaturgi handlar om strukturen och formen i hur en berĂ€ttelse Ă€r uppbyggd – med andra ord, konsten att konstruera en berĂ€ttelse pĂ„ ett effektivt sĂ€tt. Kravet pĂ„ den dramaturgiska uppbyggnaden bli striktare ju kortare en text Ă€r.

Modellen bestÄr av sju faser:

1. Anslag Bokens början, vanligtvis direkt in i handlingen för att ge en försmak av bokens genre och stÀmning.

2. Presentation De viktigaste karaktÀrerna introduceras och konflikten antyds.

3. Fördjupning Konflikterna blir mer framtrÀdande och karaktÀrerna utvecklas djupare

4. VÀndpunkten Den avgörande punkten dÄ allt förÀndras för huvudkaraktÀren En oÄterkallelig hÀndelse intrÀffar, och huvudkaraktÀren mÄste ta konsekvenserna.

5. Upptrappning Konflikter eskalerar, bÄde de inre och yttre, och komplikationer uppstÄr. Trycket pÄ huvudpersonen ökar Kommer hen att lyckas eller inte?

6. Höjdpunkten SpÀnningen nÄr sin kulmen. En eventuell strid avgörs, och konflikten nÄr en lösning.

7. Avrundning Konflikten Àr över , och en ny situation har uppstÄtt för bokens viktigaste karaktÀr.

Denna grundlÀggande dramaturgiska modell formar en kurva som ofta liknas vid en bÄge Modellen har anpassats och förfinats av mÄnga författare. Det finns utmÀrkta böcker med mer detaljer kring varje steg och dess undermoment.

De sju stegen indelas ibland i akter:

1. Akt 1 omfattar steg 1 till 4.

2. Akt 2 omfattar steg 5.

3. Akt 3 omfattar steg 6 och 7.

En Ànnu enklare uppdelning Àr:

1. början

2. mitten

3. slutet

Man talar Àven om vad som driver berÀttelsen i en bok:

‱ Handlingsdriven HĂ€r ligger fokus pĂ„ handlingen (vanligt i polisserier).

‱ KaraktĂ€rsdriven HĂ€r ligger fokus pĂ„ karaktĂ€rerna och deras drömmar, planer och mĂ„l.

I sammanhanget kan nÀmnas tvÄ vanliga typer av uppföljare till en bok:

‱ Sequel Ă€r dĂ€r handlingen utspelar sig efter originalboken

‱ Prequel Ă€r dĂ€r handlingen utspelar sig före originalboken.

Tid

SpÀnning

NÄgra berÀttarknep

Det finns en mĂ€ngd berĂ€ttartekniska och stilistiska verktyg och grepp. Denna bok berör dem enbart för kĂ€nnedom, och fokuserar inte specifikt pĂ„ hur de anvĂ€nds. Om du Ă€r intresserad av att lĂ€ra dig hur man anvĂ€nder dem, kan du hitta mer information i ett antal mycket givande böcker (se sidan 24). Utöver dessa verktyg finns det ocksĂ„ vad man kan kalla för berĂ€ttarknep – smĂ„ tricks som författare anvĂ€nder för att skapa effekt. Nedan följer nĂ„gra exempel (ofta med engelska uttryck) för att ge dig en inblick i den vĂ€rld av skrivande som du nu har trĂ€tt in i.

Allusion (ingÄr i det mer övergripande uttrycket intertextualitet) Att anspela eller syfta pÄ hÀndelser, personer, scener, uttryck, andra böcker eller filmer. Exempel Àr anspelningar pÄ Bibeln, men det kan vara vilken bok eller film som helst.

EXEMPEL:

Frasen Hasta la vista baby som de flesta associerar med Terminator-filmerna.

Bear on the Beach (’en björn pĂ„ stranden’) E tt berĂ€ttarknep för att höja spĂ€nningen i nödvĂ€ndiga scener som annars skulle kĂ€nnas lĂ„ngtrĂ„kiga. Uttrycket hĂ€rstammar frĂ„n filmvĂ€rlden dĂ€r en scen med ett kyssande par pĂ„ stranden blev mer intressant genom att inkludera en förrymd björn. LĂ€saren följer spĂ€nt situationen och spĂ€nningen stiger: ska paret upptĂ€cka björnen eller inte? Hotet behöver inte aktualiseras (björnen hinner fĂ„ngas in innan paret fĂ„r syn pĂ„ den) utan det Ă€r hotet i sig som gör scenen mindre trĂ„kig.

Tjechovs gevĂ€r/pistol (pĂ„ engelska Chekhov’s gun) En princip som innebĂ€r att allt som introduceras bör ha en betydelse senare i berĂ€ttelsen. Som exempel brukar anges att om du i första kapitlet skriver att det hĂ€nger ett gevĂ€r pĂ„ vĂ€ggen, mĂ„ste det avfyras i nĂ„got senare kapitel.

Deus ex machina Uttrycket kommer frĂ„n latin och betyder ’gud ur en maskin’ och hĂ€rstammar frĂ„n antikens teater, dĂ€r de i vissa pjĂ€ser lĂ€t en gud dyka upp och rĂ€dda en till synes hopplös situation. Det Ă€r alltsĂ„ en ovĂ€ntad, onaturlig eller osannolik hĂ€ndelse, gestalt eller föremĂ„l som plötsligt introduceras i berĂ€ttelsen för att hantera en situation

EXEMPEL:

Komikergruppen Monthy Python anvÀnde ofta greppet i sina filmer.

Djur i litteraturen Djur har varit en integrerad del av litteraturen i Ärhundraden och kan inkluderas pÄ olika sÀtt, som huvudpersoner, symboler eller som en del av miljöbeskrivningen. Olika genrer och teman kan utnyttja djur pÄ olika sÀtt, frÄn att förmÀnskliga dem till att anvÀnda dem som en del av gestaltningen eller miljön:

‱ I en fackbok om djur.

‱ AnvĂ€nda djuren som ’mĂ€nniskor’ för att förhöja effekten av det mĂ€nskliga beteendet.

EXEMPEL:

George Orwells ”Animal Farm”.

‱ FörmĂ€nskliga djuren, det som heter antropomorfism – delvis som ett sĂ€tt att göra berĂ€ttelserna mer gulliga.

EXEMPEL: MÄnga barnböcker.

‱ Som huvudperson.

EXEMPEL:

Richard Adams ”Watership Down”.

‱ I en biografi.

EXEMPEL:

James Herriots böcker om sitt liv som veterinĂ€r i England och John Steinbecks ”Travels with Charley” som handlar om författarens resa med sin hund genom USA.

‱ Som berĂ€ttarröst.

EXEMPEL:

Richard Adams ”Traveller” som beskriver det amerikanska inbördeskriget genom general Robert E Lees favorithĂ€st Travellers perspektiv.

‱ I en berĂ€ttelse dĂ€r relationen mellan djur och mĂ€nniska Ă€r den röda trĂ„den.

EXEMPEL:

Jacqueline Susanns ”Every night, Josephine!” som handlar om författarens relation med sin pudel.

‱ Som del av gestaltningen av en karaktĂ€r eller i miljöbeskrivningen. Till exempel Ă€r huvudkaraktĂ€ren en hunduppfödare eller brottet har begĂ„tts i ett stall.

‱ Som ett husdjur som egentligen inte pĂ„verkar historien.

‱ Som ett husdjur som pĂ„verkar berĂ€ttelsen genom att till exempel hjĂ€lpa till pĂ„ olika sĂ€tt. AlltifrĂ„n att fĂ„nga tjuven till att skapa kontakt med en butter granne.

G RANSKA DITT MANUS

NĂ€r du anser att du har skrivit klart ditt manus, Ă€r det en stark rekommendation att granska det sĂ„ gott du kan. Som Eva Sahlström skriver i sin bok ”Vanliga korrekturfel och hur du Ă„tgĂ€rdar dem”: ”Forskning visar att stavfel bromsar lĂ€sningen och sĂ€nker förtroendet för bĂ„de texten och skribenten, sĂ„ det hĂ€r Ă€r inget du ska slarva med.” Detta bör ge dig en stark signal om att du bör Ă€gna tid Ă„t att granska ditt manus, oavsett om du planerar att anlita experthjĂ€lp eller inte. SĂ€tt pĂ„ dig argusögonen helt enkelt.

Astrid Lindgren lÀr ha sagt:

”RĂ„d till barnboksförfattare: SkĂ€r ner till hĂ€lften och skriv om den andra halvan.”

Du kan sprÄkkontrollera pÄ olika sÀtt:

‱ Följa sprĂ„k- och grammatikreglerna i denna bok

‱ Med hjĂ€lp av Word, under menyn Granska/ Redigerare (Editor), kan du kontrollera stavning och grammatik, samt fĂ„ skrivförslag

‱ Kopiera in all text i ett mejl – de flesta mejlprogram har stavningskontroll

‱ AnvĂ€nda nĂ„gon av de webbplatser som finns som erbjuder textgranskning

‱ AnvĂ€nda chatGPT – vilket jag faktiskt testade för denna bok

Det finns webbplatser som erbjuder gratis textgranskning. Inte helt förvÄnande Àr de flesta anpassade för engelska texter, men nÄgra kan hantera svenska. Du kan alltid testa och se om det Àr nÄgot som passar dig:

‱ SprĂ„kbanken text, Göteborgs universitet (www.spraakbanken.gu.se)

‱ Corrector app (www.corrector.app/sv)

‱ Textanalys (textanalys.rmit.se).

ChatGPT, akronym för Chat Generative Pre-trained Transformer, lanserades i november 2022. Det Àr en robot eller virtuell assistent, utvecklad av Open AI, som Àr ett ideellt forskningsbolag, utvecklat av bland andra Elon Musk, som Àr involverad i och fokuserar pÄ artificiell intelligens. ChatGPT kan bÄde författa texter och besvara faktafrÄgor. (Se artificiell intelligens, AI, sidan 256.) Testa gÀrna att stÀlla nÄgra

frÄgor om din text: chat.openai.com. SjÀlvklart kan du frÄga pÄ svenska och du kommer fÄ svar pÄ svenska!

KURIOSA!

Jag testade att skriva Ӏr detta sprĂ„kligt och grammatiskt korrekt?” följt av ett textblock som jag kopierade in frĂ„n denna bok. Jag fick alltid positivt beröm för att texten var vĂ€lskriven och sedan följde lite förbĂ€ttringsförslag. Som mestadels var rĂ€tt 
 men inte alltid. SĂ„ det Ă€r bra att ta svaren med en nypa salt, och som ChatGPT sjĂ€lv skriver: ”ChatGPT can make mistakes. Consider checking important information.”

Hemmablind eller ’att bli blind för sin egen text’ –du kanske har hört uttrycken? Det innebĂ€r att din hjĂ€rna inte lĂ€ngre lĂ€ser din text exakt sĂ„ som den stĂ„r, utan den lĂ€ser texten sĂ„ som den vet att den ska vara HjĂ€rnan fyller i och rĂ€ttar. Det hĂ€r Ă€r anledningen till att man aldrig kan sprĂ„kgranska eller korrekturlĂ€sa sin egen text fullt ut. Men det betyder inte att du inte ska göra allt i din makt för att sprĂ„kgranska och korrekturlĂ€sa din text sĂ„ noggrant som möjligt Det finns mĂ„nga sĂ€tt att lura hjĂ€rnan sĂ„ att den ser texten ’med nya ögon’ och lĂ€ttare upptĂ€cker fel vid en ny granskning (Se sidan 39.)

Det finns knep för att lura hjÀrnan:

‱ Ändra typsnitt eller storlek sĂ„ att din text ’kastas runt’ och hamnar pĂ„ olika sĂ€tt Ă€n tidigare. LĂ€s texten igen, och du kommer med stor sannolikhet att hitta fel som du tidigare missade.

‱ Ändra fĂ€rg pĂ„ texten. Bara att texten ser annorlunda ut kan lura hjĂ€rnan.

‱ Kopiera över till ett nytt dokument dĂ€r det antagligen fĂ„r bĂ„de nytt typsnitt och ny storlek, plus att marginalerna Ă€r annorlunda. LĂ€s igen.

‱ LĂ€s högt för dig sjĂ€lv. DĂ„ upptĂ€cker du lĂ€ttare stĂ€llen dĂ€r du kanske upprepar eller har missat ett ord (det Ă€r ju egentligen inte stavfel).

‱ LĂ€s högt och andas bara vid punkterna. Blir du andfĂ„dd kanske meningen Ă€r för lĂ„ng? Eller sĂ„ behövs nĂ„got kommatecken.

Förkortningar som ofta anvÀnds i sms, chattar och liknande.

imho iofs

lmao yolo brb lol u2 gr8

in my humble opinion i och för sig laughing my ass off you only live once be right back laughing out loud you too great (gr+eight)

KURIOSA!

Förkortningen K9 var en tidig sammansĂ€ttning. Det engelska ordet canine betyder ’hund’. Uttalar man canine pĂ„ engelska, kan det skrivas som ’K-nine’. Som dĂ„ kan förkortas till ’K-9’. Vips tillkom ett kort och anvĂ€ndbart nytt ord: K9!

GEMENER ELLER VERSALER?

Det finns tre sÀtt att skriva ord pÄ (utom i början av en mening, dÀr begynnelsebokstaven alltid ska vara versal):

1. XXXX – alla bokstĂ€ver med versaler.

2. Xxxx – versal begynnelsebokstav, men resten gemener

3. xxxx – alla bokstĂ€ver med gemener.

Det Àr svÄrt att kortfattat redogöra för reglerna kring nÀr de olika principerna ska gÀlla, men nedan följer lite exempel som du kan anvÀnda som bas.

Ord som inte uttalas som namn, utan varje bokstav uttalas separat.

Egennamn som Àr en förkortning som gÄr att uttala som ett namn.

Förkortning som gÄr att uttala som ett ord.

VarumÀrken ska inte skrivas som loggorna skrivs.

Sedan lÀnge etablerade namn pÄ företag och organisationer.

Ska skrivas:

BB EU FN DN PDF USA

Ikea Saab

Hiv

iPhone  Iphone InDesign  Indesign 7-ELEVEn  7-Eleven

Svenska Akademien

Svenska Dagbladet Dagens Nyheter

Kategoribeteckningar. B-uppsats F-skatt

Förkortningar.

(a=arbetslöshets
) (p=preventivmedels
) a-kassa p-piller

Utbildningstitlar. doktor lektor

Helgdagar.

Undantag Àr om de Àr egennamn.

julafton pÄsk

Valborg

Vissa religiösa termer.

Gud Jesus Bibeln Koranen satan djÀvulen

Titlar. kejsare greve kung drottning prinsessa prins SagovÀsen. nÀcken tomten

Kungliga tilltasfraser. Ers Kungliga Höghet

Hans MajestÀt Konungen

StjÀrntecken, stjÀrnbilder och himlakroppar Oxen Lilla björn universum Jupiter Tellus jorden

SammansÀttningar med egennamn.

Egennamn med Àndelse.

Malmöbo Storstockholm Göteborgare Göteborgs universitet stockholmsk Sjukdomar som fĂ„tt namn efter en person. Övriga sjukdomar.

Parkinsons sjukdom röda hund mÀssling

KURIOSA:

Hur mĂ„nga har sett att ordet ”ELEVEn” Ă€r skrivet med gement n i loggan?

Versalisering (anvÀndandet av stor bokstav i början av vissa ord) Àr i det engelska sprÄket mycket vanligare Àn i det svenska. Denna bok handlar ju inte om det engelska sprÄket, men dÄ sÄ mÄnga svenskar lÀser engelska regelbundet, kan det vara stor risk för förvÀxling. Jag har pÄ andra stÀllen i boken tagit upp nÄgra skillnader i citattecknen, kommatering med mera och hÀr kommer ytterligare nÄgra exempel pÄ

TALSTRECK OCH BINDESTRECK

VadÀrskillnaden?

Detta Ă€r ett (uppförstorat) talstreck: –

Detta Àr ett (uppförstorat) bindestreck: -

Talstreck

Talstreck kallas ocksÄ för tankstreck, pratminus, talminus, replikstreck och anföringsstreck. Ibland ska det vara mellanrum före och efter strecket, ibland inte. AnvÀndningsomrÄdet avgör.

Exempel pÄ anvÀndningsomrÄden.

Vid paus. Ska dÄ vara mellanrum bÄde före och efter strecket. Samma funktion som semikolon.

EXEMPEL:

Ett febrilt sysslande med – ingenting alls.

Edgar vĂ„rdade gĂ„rden – som han Ă€rvt av sin farbror – och hade alltid nya projekt pĂ„ gĂ„ng.

För period, omfÄng, strÀcka och intervall. Ska dÄ inte vara mellanrum före eller efter strecket.

EXEMPEL:

kl. 9–17, strĂ€ckan Göteborg–Stockholm

I sportresultat

EXEMPEL:

GAIS–AIK (3–1)

Vid dialoger. Ska dÄ vara mellanrum efter strecket.

EXEMPEL:

– Jag kallas för Lisa, sa Elisabeth. Mellan titel och undertitel i till exempel nĂ€tbokhandlarna Adlibris och Bokus.

EXEMPEL: Introvert – den tysta revolutionen

Bindestreck anvÀnds ofta felaktigt, av okunskap om hur man fÄr fram talstrecket i Word.

Talstrecket kan till exempel tas fram genom att

1. hÄlla ner Ctrl och samtidigt

2. trycka pÄ minustecknet pÄ det numeriska tangentbordet (se föregÄende sida).

Eller genom att

1. hÄlla ner Alt och samtidigt 


2. 
 trycka pĂ„ siffrorna 0150 pĂ„ det numeriska tangentbordet (se föregĂ„ende sida).

Talstrecket dyker upp nÀr du slÀpper Alt-tangenten.

Har du inget specifikt numeriskt tangentbord, kan du ta fram talstrecket i Word genom att

1. skriva en valfri bokstav och trycka pÄ mellanslag

2 skriva bindestreck och trycka pÄ mellanslag

3 trycka Enter

Det vill sÀga: c[mellanslag]-[mellanslag][Enter]

Bindestrecket omvandlas dÄ till talstreck, som du sedan kan kopiera till annan plats i din text.

Bindestreck

Bindestreck kallas ocksÄ för divis. Mellanrum före eller efter strecket ska bara förekomma vid underförstÄdda orddelar. Annars inga mellanrum.

Exempel pÄ anvÀndningsomrÄden.

Vid avstavningar

EXEMPEL: fönsterruta

Vid underförstÄdd (utelÀmnad) orddel.

(Se sidan 125.)

EXEMPEL:

Vi har öppet lör- och söndagar. 

AffÀren Àr öppen lördagar och söndagar.

Vid sammansÀttningar mellan förkortningar och ord.

EXEMPEL:

p-piller, a-kassa, e-post, mc-polis, k-mÀrkt

Vid sammansÀttningar med siffror och förkortningar.

EXEMPEL:

covid-19, 40-Ă„rsdag, 5-Ă„ring, 1900-talet, 50-talet

Vid telefonnummer, personnummer samt bank- och postgironummer

EXEMPEL:

070-123 45 67, 590920-1234, bg 900-8004

Vid sammandragna ord.

EXEMPEL: S-tÀlje (SödertÀlje)

NAMN PÅ BOKENS DELAR

Du behöver inte kÀnna till alla specifika termer för de olika delarna av en bok, men det kan vara bra att ha viss koll dÀrför att det kan underlÀtta vid kontakt med till exempel tryckerier

Omslag eller omslagsark Bokens framsida + rygg + baksida + eventuella flikar  utgör bokens pĂ€rm:

‱ Framsida Oftast det första en presumtiv köpare ser av din bok. InnehĂ„ller ofta titel och undertitel samt namn pĂ„ författaren. Till det en lockande bild, teckning, fĂ€rg eller annat som harmonierar med titeln och innehĂ„llet.

‱ Rygg Det som syns nĂ€r boken stĂ„r i en bokhylla. InnehĂ„ller ofta titel och undertitel samt namn pĂ„ författaren. Ibland Ă€ven förlagsnamn eller förlagslogga.

‱ Baksida Oftast det andra en presumtiv köpare ser av din bok. Texten hĂ€r bör ’fĂ„nga’ lĂ€saren i bemĂ€rkelsen att den ska locka till köp och lĂ€sning. Kan vara en summering av boken dĂ€r den Ă€ndĂ„ vĂ€cker frĂ„gor som en lĂ€sare vill ha svar pĂ„, vill förstĂ„ eller lĂ€sa mer om. InnehĂ„ller ofta en kort presentation av författaren, ibland med fotografi pĂ„ hen. Kan ha med ISBN- och EAN-koder samt tryckeriets logga.

‱ Flikar De flikar som viks in frĂ„n fram- och baksidan.

FörsÀttsblad och eftersÀttsblad (FoE) Namnet pÄ de tvÄ blad som binder samman (klistras pÄ) sjÀlva pÀrmen och bokblocket i början och i slutet. De ingÄr inte i din skapade inlaga. De kan vara av tjockare papper och annan fÀrg Àn inlagan. Till exempel valde jag svart i min slÀktbok.

PÀrm Bokens omslag sÀtts pÄ pÀrmen, som dÄ kan vara av olika material. Kallas Àven band

Manus Är din berĂ€ttelse, kan vi sĂ€ga, den som du antagligen skickar in till förlaget.

Bokblock Kallas den fÀrdigfalsade, hÀftade och skurna arkbunt som sÀtts (tillsammans med FoE) mellan pÀrmen sÄ att sÀga. I praktiken samma sak som inlaga.

Inlaga Alla sidor som ska ingÄ i boken, bortsett frÄn FoE. Det vill sÀga, ditt manus och alla andra sidor som kommer före och efter.

Skyddsomslag Kallas det papper som vissa böcker har runt pÀrmen (alltsÄ med flikar som viks in bakom pÀrmen) och som gÄr att ta bort. Skyddsomslaget kan dÄ ha all text och bilder och pÀrmen kan vara ren. Eller sÄ kan skyddsomslaget och pÀrmen se likadana ut eller vara olika, men matchande.

1.) IinlaganingÄrmÄngadelar

Titel och eventuell undertitel.

Brödtext Den löpande texten i boken – din egentliga berĂ€ttelse som du en gĂ„ng började skriva. Börjar oftast pĂ„ höger sida och har oftast det första utskrivna sidnumret.

(Kapitel)r ubriker och eventuella underrubriker Kan vara flera olika nivÄer i boken. Typsnitt och teckenstorlek skiljer sig oftast frÄn brödtexten för att lÀsaren lÀtt ska se nÀr det Àr rubriker samt vilken nivÄ. De kan vara vÀnsterstÀllda pÄ sidan eller centrerade.

Bildtexter Text bör finnas under eller i nÀrheten av fotografier, illustrationer, grafer och liknande. Typsnitt och teckenstorlek skiljer sig oftast frÄn brödtexten för att lÀsaren lÀtt ska se skillnad om texterna Àr nÀra varandra. Ofta i mindre teckenstorlek Àn brödtexten. Eller kursivt.

BINDNINGSTYPER OCH ÖVRIGA LÖSNINGAR

De fysiska böckerna kan vara av olika typer.

Limbindning/’limmade’ Papperna Ă€r limmade mot bokens rygg. Detta Ă€r vanligast för pocketböcker och storpocket. Billigare Ă€n trĂ„dbundet.

TrÄdbindning Papperna (tryckarken) Àr hopsydda i ett bokblock med trÄd. Sedan limmas detta pÄ föroch eftersÀttsbladen. Metoden Àr dyrare Àn enbart limmade böcker, men Àr mer hÄllbar i lÀngden. Det finns tvÄ varianter:

‱ Sluten Papperna Ă€r fĂ€stade vid ryggen. Uppslagen pĂ„ boken blir inte helt platta utan gĂ„r nerĂ„t i mitten. Boken bör ha breda marginaler mot mitten sĂ„ att texten Ă€r lĂ€sbar

‱ Öppen Papperna inte Ă€r fĂ€stade vid ryggen. Uppslagen pĂ„ boken blir mer eller mindre platta, beroende pĂ„ hur hĂ„rt boken Ă€r bunden. Boken kan ha mindre marginaler mot mitten, men texten kan Ă€ndĂ„ lĂ€sas

KlammerhÀftning/hÀftning Passar för kortare texter. För lÀngre böcker Àr det bÀttre med till exempel limbindning. KlammerhÀftning kan göras i mitten pÄ A4-storlek och sedan vikas till A5, eller hÀftas i kanterna pÄ A4-storlek (typ som ett kompendium).

TUMREGEL:

HÀfta inte böcker över cirka 4 millimeter (ungefÀr 48 sidor).

Spiralbindning (till vÀnster pÄ bild) Spiraler eller ringar av plast eller metall gÄr runt-runt. Uppslagen pÄ boken faller helt platt, men de gÄr inte ihop pÄ mitten. Detta Àr en mindre stabil lösning som oftast anvÀnds för kollegieblock. Det kan dock vara ett billigare alternativ Àn lay flat-bindningar. Boken har ingen egentlig rygg.

Wire -o eller ringbindning (till höger pÄ bild) Detta Àr en typ av metalltrÄdsbindning som ser ut som en ringpÀrm, med början och slut pÄ varje varv. Den kan ocksÄ göras med en hel rygg som döljer bindningen. Uppslagen pÄ boken faller helt platt, men de gÄr inte ihop pÄ mitten. Detta Àr en dyrare lösning.

Lay flat-bindningar En trÄdbindning dÀr uppslagen pÄ boken faller helt platt LÀmpliga om du vill ha fotografier, kartor etcetera som gÄr tvÀrs över uppslagen:

‱ Schweizerbindning En variant dĂ€r inlagan inte limmas pĂ„ ryggen.

‱ Otabindning En variant dĂ€r det finns en spalt mellan ryggen och pĂ€rmen.

‱ Öppen rygg Ytterligare en variant, men hĂ€r klĂ€r man inte ryggen överhuvudtaget, utan trĂ„dhĂ€ftningen syns.

NYTT STYCKE : INDRAG, ANFANG, KAPITÄLER M .M.

Vid nytt stycke finns tvÄ bra sÀtt och nÄgra mindre bra sÀtt att hjÀlpa lÀsaren att fÄ en lÀttare lÀsupplevelse:

‱ Indrag Regeln Ă€r att indraget ska bygga pĂ„ fyrkantsmĂ„ttet beskrivet pĂ„ föregĂ„ende sida. Indraget ska vara lika brett som den bredaste versala bokstaven Ă€r i det typsnitt du valt. Det vill sĂ€ga, indraget bildar en kvadrat med samma bredd och höjd som typgraden. Vanligt i böcker Ă€r att indraget blir tre till fem millimeter. Indrag kallas Ă€ven kvadratindrag eller en fyrkants indrag. (Se sidan 57.)

Ha hellre för stora Àn för smÄ indrag, dÄ smÄ indrag riskerar att bara se ut som att du har rÄkat trycka pÄ mellanslagstangenten.

‱ Blankrad I stĂ€llet för indrag kan du vĂ€lja att ha en blankrad mellan tvĂ„ stycken. Nackdelen Ă€r att blankrader gör att din text tar mer plats Ă€n vad den egentligen behöver ta. Fördelen Ă€r att om du har lite text, men mĂ„nga bilder, fĂ„r du en bĂ€ttre balans mellan delarna med blankrader.

Kom ihÄg att aldrig ha indrag i första stycket efter en blankrad.

Blankrad anvÀnds frÀmst (speciellt inom skönlitteratur) för att markera ett tidshopp, en rumsförflyttning eller byte av perspektiv.

‱ Enter (vagnretur) Den mindre bra metoden Ă€r att inte ha nĂ„got annat Ă€n Enter, utan indrag pĂ„ nĂ€sta rad, mellan styckena Nackdelen Ă€r att det blir svĂ„rt för lĂ€saren att förstĂ„ att det Ă€r ett nytt stycke. Denna variant rekommenderas alltsĂ„ inte. StĂ€ller man in Word korrekt, blir det automatiskt ett indrag vid Enter (Start/StyckeinstĂ€llningar)

Enter kallas ocksÄ hÄrd radbrytning eller hÄrd retur. (Se sidan 57).

‱ Tabbar Är inte heller att rekommendera. Det Ă€r svĂ„rt att fĂ„ korrekt (Se sidan 57.)

‱ Mellanslag Är inte heller att rekommendera. Det Ă€r ocksĂ„ svĂ„rt att fĂ„ korrekt. Kallas ocksĂ„ blanksteg (Se sidan 57.)

Oavsett metod du vÀljer, var konsekvent i hela boken.

Indrag– nĂ€rskamanha?

Ha indrag:

‱ vid varje nytt stycke (utom vid undantagen upprĂ€knade nedan)

‱ vid dialog bĂ„de med talstreck och citattecken

‱ efter dialog

‱ pĂ„ ny sida.

Indrag– nĂ€rskamaninteha?

Den generella regeln Àr att ha indrag vid varje nytt stycke, men det finns undantag. Ha inte indrag:

‱ vid nytt kapitel

‱ efter rubrik (Ă€ven om texten börjar med en dialog)

‱ efter en blankrad

‱ pĂ„ en punktlistas inledande sats

‱ efter punktlistor

‱ efter en bild, illustration eller liknande.

Anfang

Anfang kallas det för nÀr man gör den första bokstaven i varje nytt kapitel större och tÀckande tvÄ eller flera rader. Anfanger Àr vanligare i skönlitterÀra böcker Àn i fackböcker (sÄ dÀrför har jag inga i denna bok, bortsett frÄn detta exempel). Man vÀljer ocksÄ avstÄnd till texten bredvid.

KapitÀler

FÖRSTA ORDET ELLER ORDEN i ett nytt kapitel kan skrivas med kapitĂ€ler. Se sidan 75 för mer information om var du hittar teckeneffekter.

Annattypsnitt

Första ordet eller orden i ett nytt kapitel kan skrivas med ett annat typsnitt Àn brödtexten. Se sidan 75 för mer information om var du hittar teckeneffekter.

OMSLAG – ATT TÄNKA PÅ

Om du vÀljer att formge och sÀtta din boks omslag sjÀlv, finns en hel del rÄd och rekommendationer som du bör följa. De gör att din bok ser mer professionell ut. Och ökar dÀrmed chansen att fler köper den

Omslaget Àr en enhet som presenterar din bok. Syftet Àr att locka till köp, krasst uttryckt. Det bestÄr av:

‱ framsida

‱ rygg

‱ baksida

‱ eventuella flikar (danskt band).

Du kan vÀlja att ha

‱ olika typsnitt och teckenstorlek pĂ„ de olika delarna

‱ olika bilder pĂ„ de olika delarna (stĂ„ende format för framsidan och liggande format för hela uppslaget kanske)

‱ samma bild som gĂ„r över hela framsidan, ryggen och baksidan, kanske utfallande

‱ samma bild som gĂ„r över framsidan och baksidan med ett uppehĂ„ll för ryggen, kanske utfallande.

Och sĂ„ vidare – bara allt pĂ„ nĂ„got sĂ€tt hĂ€nger ihop med din boks innehĂ„ll

TIPS!

Vill du variera med olika typsnitt eller med olika fĂ€rger, bör du begrĂ€nsa detta till maximalt 2–3 olika varianter. Varierar du för mycket, blir det rörigt för lĂ€saren.

Boktitlar, undertitlar och text bör uppfylla vissa villkor:

‱ Vara skrivna i ett lĂ€sbart typsnitt. För komplicerade, försvĂ„rar lĂ€sningen. Helst ej Times New Roman, hellre dĂ„ Garamond eller Calibri för texten pĂ„ baksidan och flikarna och nĂ„got roligare typsnitt för titlarna.

‱ Vara skrivna i ett typsnitt, teckenstorlek och fĂ€rg som harmonierar med genren för boken och den tĂ€nkta Ă„ldersgruppen. Du vill ju att lĂ€saren associerar rĂ€tt! Det finns exempel pĂ„ mindre lĂ€mpliga typsnitt för en roman eller en slĂ€ktbok:

o Dreaming Outloud Pro Àr kanske lite för infantil:

VĂ€gledning i bokutgivning

o Blackadder ITC Àr kanske bÄde för liten och svÄrlÀst:

VĂ€gledning i bokutgivning

o Snap ITC kanske för tankarna till fel genre: VÀgledning i bokutgivning

‱ Ha avstĂ„nd till ytterkanterna sĂ„ att texten inte riskerar att skĂ€ras av inför tryckningen.

‱ Ha avstĂ„nd mot ryggen sĂ„ att texten inte riskerar att hamna i det intryckta vecket (bigningen) – gĂ€ller framför allt baksidestexten

Om du skriver en serie som hĂ€nger ihop, kan du fundera över hur du vill att omslagen ska harmoniera med varandra sĂ„ att lĂ€sarna förstĂ„r att böckerna hĂ€nger ihop. Inte bara genom att titulera dem ”Del 1”, ”Del 2” och ”Del 3” utan genom att till exempel ha samma mall för framsida, rygg och baksida. Viktigast Ă€r kanske att inte göra en bok i serien avvikande frĂ„n de andra. Hellre dĂ„ alla olika.

Sammy Jeridi till exempel har skrivit Ghettoserien dÀr de ingÄende böckerna heter: Ghettokungen, Ghettobröder, Ghettolegender, Ghettoprinsessan, Ghettoexit och Ghettokrig.

Exempel pĂ„ bok om omslag Ă€r: ”Bokomslag: en handbok för dig som vill formge och producera sjĂ€lv” av Anders Nyman.

TIPS!

Du kan ’plocka upp’ fĂ€rg frĂ„n bilder och anvĂ€nda samma pĂ„ din text. Identifiera fĂ€rgkoderna i bilder kan du göra till exempel med hjĂ€lp av ett program: www.imagecolorpicker.com

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.