1 minute read

Izvannastavna aktivnost: Sekcija za rad s biljkama

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA

Advertisement

ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022.

KURIKULUMSKO PODRUČJE

Poduzetništvo

1. CIKLUS (RAZRED)

2. i 3. ciklus (5., 6. , 7. i 8. razredi)

2. CILJ

Stjecanje znatno većih teorijskih i praktičnih znanja i sposobnosti, interesa i sklonosti za rad s biljkama u cvjećarstvu, povrtlarstvu, voćarstvu, hortikulturi. Sudjelovanje učenika na smotrama i prodajnim izložbama, posjeti obiteljskim gospodarstvima, sajmovima

3. OBRAZLOŽENJE CILJA Kod učenika postoji potreba za razvojem praktičnih znanja i vještina uzgajanja, održavanja, prerade i upotrebe biljaka, odnosno očuvanja i prihvaćanja vrijednosti prirode.

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA

Učenik će moći:

Primjerenim sadržajima proširiti fond općih informacija o važnostima i vrijednostima prirode, odnosno biljaka . Upoznati biljke za preradu u čaj, začin, sadnice, voćke, ukrasne biljke, cvijeće i brinuti o njima. Zadovoljiti potrebu za kretanjem u prirodi i zdravljem.

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

Izvannastavna aktivnost: Sekcija za rad s biljkama

B) SUDIONICI

Učenici, Grad Koprivnica, roditelji članova sekcije , Županijski ured za poljoprivredu, ŠŠD „Školarac“, voditelji sekcija izvannastavnih aktivnosti

C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)

Učenici osnovne škole „Đuro Ester“, članovi sekcije za rad s biljkama obavljati će aktivnosti rada s biljkama u školi, školskom dvorištu, okolišu škole. posjetima obiteljskim gospodarstvima roditelja učenika škole (vrtovima, voćnjacima, povrtnjacima, plastenicima). Obavljati će praktični rad vezan za uzgoj, preradu i plasman biljaka , sadnju i tehnologiju razmnožavanja biljaka, njegu, rezidbu i preradu ukrasnih trajnica. Sakupljanje, uzgoj, prerada, plasman ljekovitog bilja u skladu s prirodnim tijekom rasta i razvoja biljaka.

D) METODE POUČAVANJA

(Što rade učitelji)

Učitelj organizira aktivnosti u vrtu, preradi biljaka, prodajnim izložbama. Metoda usmenog izlaganja, metoda demonstracije, metoda postavljanja i rješavanja zadataka, praktični rad, rad u skupini, terenski oblik rada

E) TRAJANJE IZVEDBE Rujan, 2021. - lipanj, 2022.

6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK

Alat za rad u vrtu (motike, grablje, lopate kopačice, kante, zaštitne rukavice), ambalaža (sanduci, vrećice, tegle), sadnice, lučice, sjeme

7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE

Provjera ishoda

Ispitivanje interesa učenika na početku školske godine, anketa. Predstavljanje na smotri školskih učeničkih zadruga, prodajnim izložbama za Dan grada Pohvale, nagrade.

8. ODGOVORNE OSOBE Vesna Hižman-Perošić, prof. ; voditelji sekcija UZ „Đurđica”

This article is from: