СВЕТЛОГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ ННОУ ВПО «ИНСТИТУТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ КАВКАЗА» Гуманитарный факультет Кафедра гуманитарных, психолого-педагогических и общеюридических дисциплин
Утверждаю: Ректор ИДНК _______________Т.С. Ледович « 04 » октября 2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Отечественная история для специальности 080109.65 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Ставрополь - 2012
ББК 63.3(2) О-82 Рабочая программа дисциплины «Отечественная история» разработана: к.и.н. Н.В. Калашниковой, к.ю.н. Е.А.Татаринцевой Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных, психолого-педагогических и общеюридических дисциплин Светлоградского филиала ИДНК (протокол №2 от 27.09. 2012 г.) Зав. кафедрой гуманитарных, психолого-педагогических и общеюридических дисциплин _/_______________________/Е.А.Литвинова Рекомендовано к изданию Советом Светлоградского Филиала ИДНК (протокол № 2 от 28.09.2012 г). Рецензент: доктор исторических наук, профессор СКФУ Краснова И.А. Директор Светлоградского филиала ИДНК ______________Е.А. Татаринцева Калашникова Н.В., Татаринцева Е.А. Отечественная история: рабочая программа учебной дисциплины. Ставрополь: РИО ИДНК, 2012. 38 с. О-82
Рабочая программа дисциплины (РПД) ГСЭ.Ф.03. «Отечественная история» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин федерального компонента по специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит. В состав РПД входят: календарно-тематический план для студентов очной и заочной форм обучения, примерный перечень тем контрольных работ для заочной формы обучения, вопросы к экзамену, темы рефератов для организации самостоятельной работы студентов, учебнометодическое обеспечение дисциплины. РПД может быть использована как для подготовки к аудиторным занятиям, так и для организации самостоятельной работы студентов. Предназначена для преподавателей и студентов Светлоградского филиала ИДНК.
ББК 63.3(2)
© ИДНК, 2012 © Н.В.Калашникова, Е.А.Татаринцева 2012 © С.А. Пузына, 2012
Калашникова Н.В., Татаринцева Е.А.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Отечественная история для специальности 080109.65 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Подписано в печать
Гарнитура «Таймс»
Бумага офсетная
Формат 60×84 1/16
Усл. печ. л. 1,5
Тираж 100 экз.
РИО ИДНК 355008, г. Ставрополь, пр-т К. Маркса, 7
СОДЕРЖАНИЕ 1.
Цели и задачи дисциплины………………………………..……………
2
2.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины……………
3
3.
Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………..
5
4.
Содержание дисциплины……………………………….……................
6
5.
Календарно-тематический план……………………..…………………
8
6.
Краткое содержание дисциплины………………………………………
11
7.
Формы контроля…….…………………………………..……………….
22
8
Учебно-методическое обеспечение дисциплины………….………….
31
9.
Материально-техническое обеспечение дисциплины……………….
36
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Учебная дисциплина ГСЭ.Ф.03 «Отечественная история» относится к циклу
общих
федерального
гуманитарных компонента,
и
социально-экономических
требования
к
которой
дисциплин
устанавливаются
Государственным Образовательным Стандартом высшего профессионального образования по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Целью формирование
учебной
дисциплины
фундаментальных
история»
«Отечественная теоретических
знаний,
является
целостного
представления об основных хронологических этапах развития России с древнейших времен до наших дней, усвоение
уроков отечественного опыта
исторического развития в контексте мирового опыта и общецивилизационной перспективы, возможностях альтернативного и многоконцептуального подходов к событиям прошлого. Задачи дисциплины : - выявить актуальные проблемы исторического развития России, - на примерах из различных эпох показать органическую взаимосвязь российской и мировой истории; - показать место истории в обществе, формирование и эволюцию исторических понятий и категорий; -проанализировать те изменения в исторических представлениях, которые произошли в России в последнее время; - научить осознавать историческое место и выбор пути развития России на современном этапе; -сформировать основные
общекультурные
компетенции,
направленные
на
овладение культурой мышления, способность логически мыслить, анализировать, обобщать и оценивать исторические события и процессы. Дисциплина является обязательной дисциплиной, предусмотренной Учебным планом ИДНК и изучается на 1 курсе студентами, обучающимися по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». 2
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате изучения дисциплины «Отечественная история» студент должен:
2.1. знат ь: - сущность, формы, функции исторического знания; - методы и источники изучения истории;
- общее и особенное в отечественной историографии в прошлом и настоящем; - методологию и теорию исторической науки; - основополагающие понятия, термины и категории исторической науки; - основные этапы становления государственности; - этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности; - основные проблемы и тенденции политического и социально-экономического развития России; - пути радикальной социально-экономической модернизации России; - внешнеполитическую деятельность России в условиях новой геополитической ситуации; - конкретно-исторический материал,
содержащийся
в рекомендованной
учебной литературе и документальных источниках. 2.2. умет ь: - выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, относящимся к историческому прошлому; - объективно оценивать эволюцию государственного и общественного устройства России на различных этапах ее развития; - определять перспективы развития современного государства, опираясь на осмысление исторического опыта. - анализировать процессы и явления, происходящие в обществе, выявлять проблемы, причинно-следственные связи, закономерности и главные 3
тенденции развития исторического процесса; - бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия; - логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь. 2.3. владет ь: - навыками сравнительного анализа исторических фактов и явлений на основе исторического материала; - навыками ведения дискуссий по проблемам изучаемого курса; - навыками определения собственной позиции по отношению к явлениям современной жизни, исходя из их исторической обусловленности; -
приемами
самостоятельной
работы
с
литературой
и
историческими
источниками. - основными методами работы с историческими источниками, навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях; - основами исторического мышления, навыками сбора, систематизации и самостоятельного
анализа
информации
о
социально-политических
и
экономических процессах; -
навыками
использования
исторических
знаний
для
прогнозирования
современной социально-экономической и политической ситуации
4
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
1
36 36
18 18
18 18
Ауд. занят ия
54 54
54 54
Сам. работ а Всего Экзамен
36 36 90 90 45 45 135 135
36 36 90 90 45 45 135 135
5
экзамен
Итого Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен)
экзамен экзамен
РГЗ Реферат Курсовой пр./раб.
РПД
36 36
Лекции Лабораторные Практические КСР Семинары Другие виды АЗ
экзамен
ППД
№ семестра, число учебны х часов в семестрах 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Итого
ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД
Вид занятий
2
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ГСЭ.Ф. 03. «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ» Обязательны й минимум содержания образовательной программы (по ГОСТу) Сущность, формы, функции исторического знания; методы и источники изучения
истории;
понятия
и
классификация
исторического
источника;
отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное; методология и теория исторической науки; история России – неотъемлемая часть всемирной истории; античное наследие в эпоху Великого переселения народов; проблема
этногенеза
восточных
славян;
основные
этапы
становления
государственности; Древняя Русь и кочевники; византийско-древнерусские связи; особенности социального строя Древней Руси; этнокультурные и социальнополитические процессы становления русской государственности; принятие христианства;
распространение
ислама;
эволюция
восточнославянской
государственности в XI-XII вв.; социально-политические изменения в русских землях в XII-XV вв.; Русь и Орда: проблемы взаимовлияния; Россия и средневековые государства Европы и Азии; специфика формирования единого российского государства; возвышение Москвы; формирование сословной системы организации общества; реформы Петра I; век Екатерины; предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма; дискуссии о генезисе самодержавия; особенности и основные этапы экономического развития России; эволюция форм собственности на землю; структура феодального землевладения; крепостное становление
право
в
России;
индустриального
мануфактурно-промышленное общества
в
России:
общее
производство; и
особенное;
общественная мысль и особенности общественного движения России XIX века; реформы и реформаторы в России; русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру; роль XX столетия в мировой истории; глобализация общественных процессов; проблемы экономического роста и модернизации; 6
революции и реформы; социальная трансформация общества; столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма; Россия в начале XX века; объективная потребность индустриальной модернизации России; российские реформы в контексте общемирового развития в начале века; политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика; Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса; революция 1917 года; гражданская война и интервенция, их результаты и последствия; российская эмиграция; социальноэкономическое развитие страны в 20-е годы; НЭП; формирование однопартийного политического режима; образование СССР; культурная жизнь страны в 20-е годы; внешняя политика; курс на строительство социализма в одной стране и его последствия; социально-экономические преобразования в 30-е годы; усиление режима личной власти Сталина; сопротивление сталинизму; СССР накануне и в начальный период второй мировой войны; Великая отечественная война; социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы; холодная война; попытки осуществления политических и экономических реформ; НТР и ее влияние на ход общественного развития; СССР в середине 60–80-х гг.: нарастание кризисных явлений; Советский Союз в 1985-1991 гг.; перестройка; попытка государственного переворота в 1991 году и ее провал; распад СССР; Беловежские соглашения; октябрьские события 1993 г.; становление новой российской государственности (1993-1999
гг.);
модернизации;
Россия
на
культура
в
пути
радикальной
современной
социально-экономической
России;
деятельность в условиях новой геополитической ситуации.
7
внешнеполитическая
5. КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 5.1. Календарно – тематический план для очной формы обучения Вид и номер занятия (пары) Лекция 1. Практическое занятие 1. Сам. работа 1. Лекция 2.
Лекция 3 Практическое занятие 2. Сам. работа 2. Лекция 4. Лекция 5. Практическое занятие 3. Сам. работа 3. Лекция 6.
Объе мв Тема занятия часах 2 Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. 2 Понятия и классификация исторического источника. Методология и теория исторической науки. 2 Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. История России – неотъемлемая часть всемирной истории. 2 Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийскодревнерусские связи. 2 Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама 2 Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв. Социально-политические изменения в русских землях в XIII-XV вв. 2 Русь и Орда: проблемы взаимовлияния. 2 Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. 2 Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра I. Век Екатерины. 2 Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. 2 2
Лекция 7.
2
Лекция 8.
2
Практическое занятие 4.
2
Сам. работа 4.
2
Лекция 9.
2
Практическое
2
Дискуссии о генезисе самодержавия. Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. Общественная мысль и особенности общественного движения России XIX в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру. Роль ХХ столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. Россия в начале ХХ в. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, 8
занятие 5. Сам. работа 5. Лекция 10.
2 4
Лекция 11.
2
Практическое занятие 6. Сам. работа 6. Лекция 12.
2
Практическое занятие 7. Сам. работа 7. Лекция 13. Лекция 14 Практическое занятие 8.
2
Сам. работа 8.
2
Лекция 15.
2
Практическое занятие 9. Сам. работа 9. Лекция 16.
2
2 2
2 2 4 2
2 2
тактика. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-е гг. Внешняя политика. Российская эмиграция Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. XX столетия. СССР накануне второй мировой войны Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму. СССР в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война. Попытки осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г. Становление новой российской государственности (1993-1999 гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Культура в современной России. Россия в первой декаде XXI столетия. Основные социальноэкономические проблемы и вызовы. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.
9
5.2. Календарно – тематический план для заочной формы обучения Вид и номер занятия (пары) Лекция 1.
Практическое занятие 1. Лекция 2. Практическое занятие 2.
Лекция 3.
Практическое занятие 3. Лекция 4.
Объем в Тема занятия часах 2 Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятия и классификация исторического источника. Методология и теория исторической науки. 2 Основные этапы становления государственности. Особенности социального строя Древней Руси. Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв. Социально-политические изменения в русских землях в XIII-XV вв. 2 Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра I. Век Екатерины. 2 Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурнопромышленное производство. Становление индустриального общества в России. 2 Россия в начале ХХ в. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социальноэкономические преобразования в 30-е гг. 2 СССР накануне второй мировой войны. СССР в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война. 2 Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война. СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Становление новой российской государственности (1993-1999 гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации.
10
6. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 6.1. Кратк ое содержание разделов дисциплины Тема 1.
Сущность, формы , функции исторического знания.
Методы и
источники изучения истории. История как бытие прошлого и ее роль в жизни общества. Самопознание общества, его историческая память. Начало истории. Связь прошлого и настоящего. Формирование чувства истории. Инвариантность и альтернативность в историческом процессе. Методология – способ подхода к познанию истории. Принципы
объективности
и
историзма.
Историческое
время.
Проблема
истинности исторических знаний. Методы изучения истории. Тема 2. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Проблема этногенеза восточны х славян. Основны е этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Основные
цивилизационные
регионы раннего средневековья.
Античное
наследие в эпоху Великого переселения народов. Этнокультурные истоки древнерусской цивилизации (славянский, балтский, финно-угорский и тюркский субэтнические
компоненты).
Византийско-древнерусские
связи.
Природно-
климатический и геополитический факторы самобытности древнерусской цивилизации. Тема 3. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурны е и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама Основные предпосылки и этапы становления государственности. Особенности социально-экономического развития и политического строя Киевской Руси. Принятие
христианства
Сравнительный
анализ
как мировых
выбор
цивилизационной
религиозных 11
систем:
альтернативы.
иудаизм,
ислам,
христианство. Предпосылки и последствия христианизации Древней Руси. Характерные черты и специфика древнерусской цивилизации. Тема 4. Россия и средневековы е государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвы шение Москвы . Экономические, раздробленности.
социальные Формирование
и
политические
факторы
регионально-цивилизационной
феодальной специфики
русских земель: Южная Русь, Галицко-Волынское княжество, Hoвгородская республика, Владимиро-Суздальское княжество. Цивилизационная альтернатива развития Руси в ХIII веке. «Вызов» Востока и «вызов» Запада. Русь и Золотая Орда: проблемы взаимодействия. Дискуссии о роли монгольского фактора в русской истории. Причины возвышения Москвы. Создание Московского государства. Роль русской православной церкви в становлении и укреплении российского государства. Деспотический характер власти московских князей. Реформы Ивана IV (Грозного) и «Избранной Рады». Политика опричнины. Роль Земских Соборов. Формирование сословной системы организации общества. Кризис Московского государства. Причины и последствия смутного времени. Тема 5. Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра I. Век Екатерины . Специфика социально-политических конфликтов в России в ХVII веке. Церковная реформа. Воссоединение Украины с Россией. Задачи внутренней и внешней политики. Реформы Петра I: сущность, методы и последствия. Особенности петровской модернизации. Социально-экономическое и правовое положение основных сословий России (дворянство, крестьянство, горожане, духовенство, казачество). Причины дворцовых переворотов. Екатерина II: личность и политика. Просвещенный абсолютизм в России и его специфика. Духовный переворот в России в ХVIII. Русское просветительство и его роль в пробуждении гражданского 12
сознания. Внешнеполитические цели России. Политика царизма на окраинах. Тема 6. Особенности и основны е этапы экономического развития России. Эволюция
форм
собственности
на
землю.
Структура
феодального
землевладения. Крепостное право в России Российская империя к началу столетия: территория и население. Социальноэкономическое развитие страны. Сельское хозяйство: новые явления и пережитки. Промышленность.
Начало
промышленного
переворота.
Рост
частного
предпринимательства. Техническая революция на транспорте: железнодорожное строительство,
паровое
судоходство.
Проблема
«кризиса
феодально-
крепостнической системы». Тема 7. Мануфактурно-промы шленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. Внутренняя политика Александра I. Попытки реформ: замыслы и реальность. Реакционный курс Николая I. Внешняя политика России. Отечественная война 1812 г. и заграничный поход русской армии. Новая система
международных отношений в Европе.
Расширение территории Российской империи. «Великие реформы» 60 – 70-х гг. XIX в. Развитие капитализма. Формирование буржуазии и пролетариата. Новые тенденции в экономике (появление монополий, зарождение финансового капитала и т.д.). Итоги социально-экономического развития страны к концу столетия. Общее и особенное в становлении индустриального общества в России. Поворот к консерватизму. Контрреформы Александрa III. Внешняя политика России.
13
Тема 8. Общественная мы сль и особенности общественного движения России XIX в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру. Начало
общественно-политического
движения.
Декабристы.
Русское
национальное самосознание в 30 – 50-е годы. Западничество и славянофильство. Общественная мысль и общественное движение в пореформенный период: консервативное, либеральное и революционное направления. Русская культура ХIХ века и ее вклад в мировую культуру. Образование. Создание Томского императорского университета. Наука и техника. Литература. Искусство. Тема
9.
Россия
в
начале
ХХ
в.
Объективная
потребность
индустриальной модернизации России. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российское общество
и
самодержавие.
Нарастание
социальных
и
экономических
противоречий в условиях модернизации России и переход общества в оппозицию к
самодержавию.
Формирование
политических
партий
в
России:
их
классификация, программы, тактика. Революция 1905 – 1907 гг. как поиск путей общественного развития. Стратегия и тактика основных политических сил в революции. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Государственные
думы
и
первый
опыт
российского
парламентаризма.
Политическая борьба в Государственной думе и ее влияние на общество. Реформы П.А. Столыпина и их результаты. Тема 10. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия Первая мировая война: причины, характер, основные этапы. Назревание 14
общенационального кризиса. Февральская революция 1917 г. Двоевластие: Советы, Временное правительство. Альтернативы общественного развития России в 1917 г. Обострение политической ситуации в стране. Большевизация Советов. Октябрьская
революция.
II
съезд
Советов.
Формирование
советской
политической системы. Экономическая и социальная политика большевистского правительства. Брестский мир. «Военный коммунизм» и его последствия. Гражданская война и иностранная интервенция: причины, основные этапы, противоборствующие силы, итоги и последствия войны. Тема 11.Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР. Экономический, социальный и политический кризис в стране. Выступления крестьян. Кронштадтский мятеж. Переход к нэпу. Многоукладность экономики. Итоги и противоречия нэпа. Образование СССР и государственно-национальное строительство. Политическая борьба в руководстве страны. Тема 12. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-эк ономические преобразования в 30-е гг Социалистическая реконструкция народного хозяйства. Первые довоенные пятилетки. Деревня накануне «великого перелома». Чрезвычайные меры 19281929 гг. Курс на сплошную коллективизацию сельского хозяйства. Раскулачивание. Формирование ГУЛАГа и его роль в социально-экономической жизни советского общества. Итоги и последствия форсированного экономического развития. Формирование советской тоталитарной системы. Конституция СССР 1936 г. Тема 13. СССР в начальны й период второй мировой войны . Изменения в международной ситуации в 1930-е годы. Советско-германские договоры 1939 г. Начало Второй мировой войны. Поход Красной Армии в 15
Западную Украину и Западную Белоруссию. Договоры СССР с прибалтийскими странами. Советско-финляндская война. Военный и экономический потенциал СССР накануне Отечественной войны. Подготовка Германии к войне против СССР. Начальный этап Великой Отечественной войны. Перестройка экономики страны на военный лад. Битва за Москву. Тема 14. Великая Отечественная война Союзнические отношения и создание антигитлеровской коалиции. Военные действия весной-летом 1942 г. Коренной перелом (ноябрь 1942 – декабрь 1943 гг.). Разгром немцев под Сталинградом. Советский тыл. Курская битва. Роспуск Коминтерна, Тегеранская конференция. Завершающий период Отечественной войны. Помощь СССР по ленд-лизу. Крымская конференция. Депортация отдельных народов СССР. Заключительные операции Красной Армии в Европе. Битва за Берлин. Потсдамская конференция. Разгром Квантунской армии. Источники и цена победы. Дискуссии о причинах и характере второй мировой и Великой Отечественной войн. Тема 15. СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисны х явлений. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попы тка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Ок тябрьск ие собы тия 1993 г. Отставка Н.С. Хрущева. Л.И. Брежнев. Усиление партийно-государственной номенклатуры. Экономические реформы 1960-х гг. и их результаты. Нарастание кризисных явлений в экономике, социальной и идеологической сфере. Подавление инакомыслия. Диссидентство и правозащитное движение. Основные направления внешней политики СССР. 16
Начало «перестройки». М.С. Горбачев. XIX Всесоюзная конференция КПСС о демократизации советского общества и реформе политической системы. Раскрепощение духовной жизни. Гласность. Народные движения и общественные формирования. Политизация рабочего движения. Самоорганизация политических сил. Возрождение многопартийности. Кризис
аппаратного
реформирования
страны.
Нарастание
социальной
напряженности в обществе. Радикализация демократических процессов. Обострение межнациональных
отношений,
усиление
центробежных
тенденций
в
многонациональном государстве. Радикальные преобразования в Восточной Европе на рубеже 1980 – 1990-х гг. Распад мировой социалистической системы. Попытка государственного переворота в августе 1991 г. и ее провал. Судьба КПСС. Процесс суверенизации. Распад СССР. Образование СНГ. Попытки реформирования политической системы России в советский период (1990 – 1993 гг.). I съезд народных депутатов РСФСР. Принятие Декларации о государственном суверенитете
России.
Президентские
выборы
1991
года.
Общественно-
политические движения, партии, союзы и блоки. Радикальные экономические реформы. Либерализация цен. Свобода торговли. Приватизация. Конфронтация законодательной и исполнительной власти. Политический кризис осенью 1993 г. Принятие Конституции РФ 12 декабря 1993 г. Выборы в Государственную Думу. Тема 16. Россия в первой декаде XXI столетия. Основны е социальноэк ономические проблемы и вы зовы . Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитическ ой ситуации Реорганизация системы государственного управления в период правления В.В. Путина. Реформа федеральных округов. Реформа Совета Федерации РФ. Судебная 17
реформа. Разрешение чеченской проблемы
национальной политике России.
Социально-экономические изменения. Финансовая политика. Реформа налоговой системы. Процесс денационализации в развитии промышленности в 2000-2003 гг. Внешняя политика России. Модели общественного развития России: плюрализм и синтез.
18
6.2. Планы практических занятий Практическое
занятие
1.
Понятия
и
классификация
исторического
источника. Методология и теория исторической науки. 1.Предмет и назначение истории. Методы исторических исследований. 2.Методология – способ подхода к познанию истории. Принципы объективности и историзма. 3.Методы изучения истории. Практическое занятие 2. Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв. Социально-политические изменения в русских землях в XIII-XV вв. 1.Образование Древнерусского государства. Летописная версия и ее альтернативы. 2.Крещение Руси. Причины и историческое значение принятия христианства. 3.Общественный и государственный строй Древней Руси. “Русская правда” – свод раннефеодального права. 4.Политическая раздробленность на Руси. Русские земли в XII – XIII вв. Новгородская, Владимиро-Суздальская и Галицко-Волынская земли – III модели государственности. Возникновение империи Чингисхана. Монгольское нашествие на Русь. 5.Русь, Золотая Орда и Запад: проблемы взаимоотношений XIII – XV вв. Практическое занятие 3. Предпосы лки и особенности склады вания российского абсолютизма. 1.Воцарение династии Романовых. 2.Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Окончательное закрепощение крестьянства. 3.Соборное Уложение 1649 г. 4.Церковная реформа. 5.Доктрина и практика «просвещенного абсолютизма». Екатерина II.
19
Практическое занятие 4. Роль ХХ столетия в мировой истории. Глобализация общественны х процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы . 1.Глобализация общественных процессов. 2.Проблемы экономического роста и модернизации. 3.Революции и реформы. Социальная трансформация общества. 4.Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. Практическое
занятие
5.Политические
партии
России:
генезис,
классифик ация, программы , тактика. 1.Формирование политических партий в России: их классификация, программы, тактика. 2.Политические партии России накануне и в ходе революции: программы, стратегия, тактика. 3.Становление российского парламентаризма. Третьиюньская политическая система. Практическое занятие 6. Культурная жизнь страны в 20-е гг. Внешня я политика. 1.Становление советской системы народного образования, формирование новой интеллигенции, развитие науки, просвещения, художественной культуры. Противоречия культурной политики государства. 2.Принципы внешней политики Советской России. 3.Генуэзская конференция. Международное признание СССР. 4.Курс советского правительства на развитие связей с внешним миром, его специфика. Практическое занятие 7. СССР накануне второй мировой войны 1.Международная обстановка в 1930-е гг. 2.Мюнхенский сговор и позиция СССР. Англо-франко-советские переговоры в Москве. 3.Начало Второй мировой войны. 4.Поход Красной Армии в Западную Украину и Западную Белоруссию.
20
Практическое занятие 8. Социально-экономическое развитие, общественнополитическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенны е годы . Холодная война. 1.Геополитические последствия Второй мировой войны. 2.Противоречия и трудности послевоенного развития советского общества. 3.Восстановление народного хозяйства. 4.Политическая и культурная жизнь страны. Идеологические кампании и дискуссии. 5. Холодная война. Практическое занятие 9. Становление новой российской государственности (1993-1999 гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. 1.Становление новой российской государственности (1993 – 2000-е гг.). Институт Президента России. Выборы Президента 1996 – 2008 гг. Федеральное Собрание – парламент России. Парламентские выборы 1995 – 2007 гг. Политические партии в современной России. 2.Основные направления социально-экономического развития страны в 2000-е гг. Приоритетные национальные программы. Мировой финансово-экономический кризис и поиск путей выхода из него. 3.Внешняя политика России в 2000-е гг. Концепция многополярного мира. Россия и Запад. Отношения со странами СНГ. 4.Изменение геополитической ситуации в мире и глобальные мировые проблемы в конце ХХ – начале XXI столетия.
21
7. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
Формы промеж ут очного конт роля : тестирование, решение задач,
письменные и устные ответы.
Формы ит огового конт роля : экзамен в 1 семестре. 7.1. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ 7.1.1. Темы рефератов для самостоятельной работы студентов 1.Прародина славян и их этногенез. 2.Государственные
и
церковные
реформы.
Социально-экономические
преобразования Петра I. 3.Первая мировая война и участие в ней России. 4. Формирование Киевской Руси. Норманнская теория, её роль в русской истории. 5.Итоги правления Петра I, его место в истории России. 6.1917 г. в России: основные события, их характер и значение. 7. Принятие христианства на Руси. 8.Дворцовые перевороты 1725–1762 гг. 9.Культура России в начале XX в. (1900–1917). 10. Особенности формирования феодальных отношений на Руси. 11.«Просвещенный абсолютизм» Екатерины II. 12.Гражданская война в России. «Военный коммунизм». 13. Русская культура в XI – первой трети XII вв. 14.Особенности правления Павла I. 15.Россия, СССР и международные отношения в 1920–1930-е гг. 16.Начало феодальной раздробленности на Руси. 17.Международное положение и внешняя политика Российской империи во второй половине XVIIIв. 18.Россия, СССР в период НЭПа. 22
19.Русская культура в XII – начале XIII в. Сочетание в культуре идей единства Руси, начало её регионального обособления. 20.Русская культура в XVIII в. 21.СССР на пути форсированного строительства социализма (к. 20-х–30-е гг.). 22.Борьба Руси с внешними вторжениями в XIII в. 23.Александр I: трагедия реформатора. 24.Культура СССР в 20–30-е гг. ХХ в. 25. Реорганизация системы государственного управления в период правления В.В. Путина. 26. Судебная реформа начала XXI столетия. 27. Разрешение чеченской проблемы в национальной политике России. 28. Социально-экономические
изменения.
Финансовая
политика. Реформа
налоговой системы. 29. Процесс денационализации в развитии промышленности в 2000-2003 гг. 30. Внешняя политика России на современном этапе развития.
23
7.1.2. Варианты контрольны х работ для заочной формы обучения Вариант 1. 1.Предмет и социальные функции исторической науки. 2.Предпосылки и начало преобразований Петра I. «Великое посольство» в Западную Европу. Первые петровские реформы. 3.Первая русская революция 1905–1907 гг. Вариант 2. 1.Россия и её место в мировом цивилизационном процессе. 2.Северная война, её итоги. 3.Столыпинская политика реформ. Вариант 3. 1.Прародина славян и их этногенез. 2.Государственные
и
церковные
реформы.
Социально-экономические
преобразования Петра I. 3.Первая мировая война и участие в ней России. Вариант 4. 1. Формирование Киевской Руси. Норманнская теория, её роль в русской истории. 2.Итоги правления Петра I, его место в истории России. 3.1917 г. в России: основные события, их характер и значение. Вариант 5. 1. Принятие христианства на Руси. 2.Дворцовые перевороты 1725–1762 гг. 3.Культура России в начале XX в. (1900–1917). Вариант 6. 1. Особенности формирования феодальных отношений на Руси. 2.«Просвещенный абсолютизм» Екатерины II. 3.Гражданская война в России. «Военный коммунизм».
24
Вариант 7. 1. Русская культура в XI – первой трети XII вв. 2.Особенности правления Павла I. 3.Россия, СССР и международные отношения в 1920–1930-е гг. Вариант 8. 1.Начало феодальной раздробленности на Руси. 2.Международное положение и внешняя политика Российской империи во второй половине XVIIIв. 3.Россия, СССР в период НЭПа. Вариант 9. 1.Русская культура в XII – начале XIII в. Сочетание в культуре идей единства Руси, начало её регионального обособления. 2.Русская культура в XVIII в. 3.СССР на пути форсированного строительства социализма (к. 20-х–30-е гг.). Вариант 10. 1.Борьба Руси с внешними вторжениями в XIII в. 2.Александр I: трагедия реформатора. 3.Культура СССР в 20–30-е гг. ХХ в. Вариант 11. 1. Собирание Руси. Возвышение Москвы. 2.Отечественная война 1812 г., её историческое значение. 3.Основные периоды и события Второй мировой войны и Великой Отечественной войны советского народы в 1939–1942 гг. Вариант 12. 1.Становление Российского централизованного государства. 2.Движение декабристов. Историческое место декабристов в общественном движении, их нравственное и политическое наследие. 3.Коренной перелом в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войны
25
Вариант 13. 1.Иван IV и его реформы. 2.Россия при Николае I. Общественное движение 30–50-х гг. XIX в. 3.Завершающий этап Великой Отечественной и Второй мировой войны. Источники и значение победы стран антигитлеровской коалиции. Вариант 14. 1. Опричнина. Иван Грозный и его время в российской историографии 2.Русская культура первой половины XIX в. 3.СССР в послевоенные годы. Холодная война. Вариант 15. 1.Характерные черты сформировавшегося российского типа феодализма, его отличия от западноевропейского. 2.Великие реформы Александра II. 3.Варианты послесталинского развития. Реформы 50 – начала 60-х гг. ХХ в. Вариант 16. 1. Культура и быт России в XVI в. 2.«Патриархальное правление» Александра III. 3.СССР в середине 60–80-х гг.: нарастание кризисных явлений. Вариант 17. 1.Смутное время: причины, основные этапы, исторические итоги. 2.Внешняя политика России во второй половине XIX в. 3.Советский Союз в 1985–1991 гг. Перестройка. Вариант 18. 1.Стабилизация положения в стране при первых Романовых. 2.Духовная жизнь России во второй половине XIX в. 3.Распад СССР: причины и последствия. Становление новой российской государственности. Вариант 19. 1.Культура и быт в XVII в. 26
2.Россия в начале XX в.: революция или реформы? 3.Социально-экономическое и политическое развитие России в 1990-е гг.: достижения и проблемы. 7.2. ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ 7.2.1. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ 1 семестр. 1.
Предмет и задачи исторической науки.
2.
Основные концепции исторического развития.
3.
Понятие и классификация исторических источников.
4.
Образование Древнерусского государства.
5.
Общественный и государственный строй Киевской Руси (IX – XI вв.).
6.
Историческое значение принятия христианства на Руси.
7.
Причины, характер и особенности феодальной раздробленности. Русские земли в XII – ХIV вв.
8.
Монгольское нашествие на Русь. Характер и особенности Ордынского господства (XIII – XV вв.).
9.
Предпосылки объединения русских земель. Возвышение Москвы (XIV – XV вв.).
10.
Реформы Ивана IV Грозного. Опричнина.
11.
«Смутное Время» в истории государства Российского.
12.
Сословно-представительная
монархия
как
форма
государственного
правления в России (середина XVI – середина XVII вв.). 13.
Основные этапы формирования и сущность крепостного права в России.
14.
Государственные преобразования в эпоху Петра Великого.
15.
Внешняя политика Петра I.
16.
Абсолютная монархия как форма государственного правления. Особенности российского самодержавия. 27
17.
Россия в эпоху дворцовых переворотов XVIII в.
18.
Екатерина II. «Просвещенный абсолютизм» в России.
19.
Крестьянские войны XVII и XVIII вв.: причины, характер, последствия.
20.
Внешняя политика России во второй половине XVIII в.
21.
Сословия России в XVIII столетии:
юридический статус, права и
обязанности. 22.
Внутренняя политика Александра I. Реорганизация государственного управления.
23.
Отечественная война 1812 г.
24.
Восстание декабристов.
25.
Внутренняя и внешняя политика Николая I. Крымская война 1853 – 1856 гг.
26.
Отмена крепостного права в России.
27.
Земская 1864 г. и городская 1870 г. реформы в России.
28.
Судебная 1864 г. и военная 1874 г. реформы в России.
29.
Историческое значение «Великих реформ» 60 – 70-х гг.
30.
Контрреформы 1880-х гг. Правление императора Александра III.
31.
Общественно – политическая мысль России во второй половине XIX в.:
XIX в.
консервативно - охранительное и либерально- буржуазное направления. 32.
Народничество в России: теория и практика. Тактика индивидуального террора.
33.
Проникновение
и
распространение
марксизма
в
России.
Первые
марксистские кружки и группы. 34.
Особенности социально – экономического и политического развития России на рубеже XIX и XX вв.
35.
Первая Российская революция 1905 – 1907 гг.
36.
Политические партии России в начале XX в.: программы, стратегия и тактика.
37.
Государственный строй Российской империи в 1906 – Госсовет, Госдума. 28
1917 гг.: монарх,
38.
Реформы П.А. Столыпина.
39.
Россия в Первой мировой войне 1914 – 1918 гг.
40.
Февральская революция 1917 г. в России. Падение монархии.
41.
Историческое развитие России от Февраля к Октябрю
42.
Октябрьская революция 1917 г. Установление Советской власти.
43.
Причины, характер, особенности и последствия Гражданской войны и
1917 г.
интервенции в России. 44.
Советская Россия в годы Гражданской войны. Политика «военного коммунизма».
45.
Влияние Гражданской войны на развитие российского общества.
46.
Образование СССР.
47.
НЭП: советский метод восстановления народного хозяйства.
48.
Внутрипартийная борьба за власть в 1920-е гг. и ее влияние на ситуацию в стране.
49.
Советская политика в сфере образования и культуры в
1920-е гг.
50.
Интеллигенция и русская эмиграция в 1920-е годы.
51.
Внешняя политика и Коминтерн в 1920-е годы.
52.
Значение нэпа и исторические альтернативы развития страны в 1920-е гг.
53.
Сталинская форсированная индустриализация: методы, средства, источники.
54.
Создание ГУЛАГа и его роль в индустриализации страны.
55.
Раскулачивание и массовая коллективизация: методы, средства, итоги.
56.
Советская внешняя политика в 1930-е годы: инициативы, методы, итоги.
57.
Причины и начало Второй мировой войны.
58.
Нападение фашистской Германии на СССР. Начало Великой Отечественной войны.
59.
Основные этапы Великой Отечественной войны. Народ, армия и власть в годы войны.
60.
Образование антигитлеровской коалиции. Союзники войне. 29
во Второй мировой
61.
Источники и цена победы советского народа в Великой Отечественной войне.
62.
Проблемы перехода страны к мирному развитию (1945 – 1950 гг.).
63.
Политическое развитие страны в 1945 – 1953 гг.
64.
Геополитические изменения в мире после окончания Второй мировой войны.
«Холодная
война».
Образование
мировой
социалистический
системы. 65.
Начало десталинизации в СССР. «Оттепель» в общественно-политической и культурной жизни страны.
66.
Особенности социально-экономического развития страны в 1960 – 1980 гг.
67.
«Перестройка» 1985 – 1991 гг. в СССР.
68.
Межнациональные отношения в СССР в период «перестройки» 1985 – 1991 гг. Распад СССР. Образование СНГ.
69.
Декларация
о
государственном
суверенитете
России.
Становление
российской государственности. Выборы Президента России в 1991 г. 70.
Государственно-политическое развитие России в 1991 – 1993 гг. «Черный октябрь» 1993 г. Принятие Конституции Российской Федерации.
71.
Основы конституционного строя современной России.
72.
Органы государственной власти РФ: Президент, Федеральное Собрание, Правительство, суды.
73.
Федеративное устройство России.
74.
Политические партии в современной России.
75.
Современные
проблемы
социально-экономического
развития России.
30
и
политического
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 8.1. Основная литература
№
Автор(ы )
1.01 Исаев И.А.
1.02 Орлов А.С.
Назначение [учебник, Наименование Изд-во, год издания учебное пособие, справочник и т.д.] История государства и права - М.: Проспект, 2011. - Учебное пособие России: учебник, 4-е изд.,-336 с. перераб. и доп. История России: учебник, 4- -М.: Проспект, 2012. е изд., перераб. и доп. -528 с.
Учебник
1.03 Орлов А.С., ГеоргиевИстория России: учебник, 4- -М.: Проспект, 2012. 528 с. В.А., Георгиева Н. е изд., перераб. и доп. Г.,Сивохина Т.А.
Учебник
1.04 СахаровА.Н., БохановИстория России с -М.: Проспект, 2012. А. Н., Шестаков В.А. древнейших времен до 544 с. наших дней: учебник: в 2 т..Т1; под ред. Сахарова А.Н.
Учебник
1.05 СахаровА.Н., БохановИстория России с -М.: Проспект, 2012. А. Н., Шестаков В.А. древнейших времен до 720 с. наших дней: учебник: в 2 т..Т2; под ред. Сахарова А.Н.
Учебник
2.001
2.002 2.003 2.004
8.2. Дополнительная литература Кириллов В.В. История России: учебное – М.: ВысшееУчебное пособие. пособие для бакалавров, 2-е образование, 2009. – изд., перераб. и доп. 661 с. Орлов А.С., Георгиев История России: учебник, 4- - М.: Проспект, 2012. Учебник В.А изд, перераб и доп. 528 с. Самыгин П.С. История для бакалавров,- Ростов н/Д: Феникс, Учебник учебник. 2011. - 573 с. Зуев М.Н. Учебник История России: учебное – М.: Юрайт, 2012. – пособие для бакалавров, 2-е 655 с. изд., доп. и перераб.
2.005 Кириллов В.В.
История России: учебное – М.: Юрайт, 2012. – Учебное пособие пособие для бакалавров, 4-е 661 с. изд., перераб. и доп. 31
2.006 Мунчаев Ш. Устинов В. М.
М., История России: учебник для М.: Норма, 2007. -784 вузов,4-е изд., перераб. ис. доп.
Учебник
2.007 Некрасова М. Б.
Отечественная история:-М.: Юрайт, 2012. - Учебное пособие учебное пособие для 378 с. Рекомендовано бакалавров, 2-е изд., перераб. МО и доп.
2.008 Шаповалов В. Аникеев А. Кудрявцев А. Лубский А. Судавцов Н. С.
А., История: учебное пособие -Ростов н/Д: Феникс, Учебное пособие А., для вузов 2000. – 608 с. Рекомендовано УМО А., В.,
2.009 Самыгин П. С.
История: учебное пособие,-Ростов н/Д: Феникс, Учебное пособие 17-е изд., стер. 2012. -474 с. Рекомендовано МО
2.010 Найденко А. В., История Ставропольского -Ставрополь: Назарова И. М.,края от древнейших времен СКРИПКО, 1996. Колесников В. А. до 1917 года: учебник для 304 с.: ил. общеобразоват. шк.
Учебник –
2.011 Орлов А. Полуянов А. В.
С.,Основы курса истории -М.: Простор, 2005.- Учебное пособие России: учебное пособие 638 с.
2.012 Авксентьев А. Авксентьев В. А.
В., Северный Кавказ в -Ставрополь, 1998. – Учебное пособие этнической картине мира:160 с. учебное пособие
2.013 Орлов А. С.
История России: учебник
2.014
Сталинградская эпопея: -М.: Звонница-МГ, 2000, 496 с.: ил. материалы НКВД СССР и военной цензуры из Центрального архива ФСБ РФ.
Справочник
2.015 Жилин П. А.
Фельдмаршал М. И. Кутузов: -М.: Воениздат, 1987, жизнь и полководческая -368 с.: 10 л ил. деятельность, 3-е изд., доп.
Биография
2.016 Штейдле Л.
От Волги мемуары полковника,
до
-М.: Велби, 2007. – 528 с.
Учебник
Веймара: -М.: Прогресс, 1973. - Военный мемуар немецкого 424 с. командира 32
полка 6-й армии Паулюса 2.017 Глинка Ф. Н.
Письма русского офицера
2.018 Бабаджанян А. Х.
Дороги победы, 3-е изд., -М.:Воениздат, 1981. Военный мемуар испр. И доп. – 302 с.: 8 л ил., портр.
2.019 Покрышкин А. И
Небо войны, 6-е изд.
2.020 Храповицкий А. В.
Памятные записки статс--М.:В/О Союз- театр; Военный мемуар секретаря императрицы Главная редакция Екатерины Второй театр. лит-ры, 1990. – 304 с.
3.001
Автор
-М.: Воениздат, 1987. Военный мемуар – 383 с.: ил.
-М.: Воениздат, 1980. Военный мемуар – 447 с.:ил., с портр.
8.3. Периодические издания Название журнала, Статус журнала Название статьи номер, год выпуска (ВАК)
3.002 3.003
8.4. Интернет-ресурсы Российская государственная библиотека
6.001
http://rsl.ru/
6.002
http://www.bibliotekar.ru
Библиотекарь. Ру
6.003 6.004
http://studentam.net ttp://www.alleng.ru/
Электронная библиотека учебников Всем кто учится
6.005 6.006
www.kodges.ru htt://www.biblioclub.ru
Электронная библиотека книг. «Университетская библиотека online».
6.007
http://istoriku.ru/
6.008 6.009 6.010
6.011
6.012
Отечественная история- факты, события, даты... http://lants.tellur.ru/history/ Отечественная история http://www.ido.rudn.ru/ffec/his ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ t-index.html http://www.gumer.info/bibliote k_Buks/History/Mynch/index. Библиотека Гумер - Мунчаев Ш.М.Отечественная история... php http://www.abcОтечественная история. История Отечества. История people.com/typework/history/i России. История ра0звития России. Рефераты, статьи ndex-ru.htm по истории http://www.runivers.ru/lib/rubr Отечественная история — Тематический каталог — 33
iks/3214/
Электронная библиотека Руниверс
34
35
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
9.1. Специализированные лаборатории и классы № п/п Спл.
Номер, наименование, принадлежность помещения (аудитории, лаборатории, класса, мастерской)
Площадь, м2
Кабинет информационных технологий № 28
42,7
Кабинет информационных технологий в бухгалтерском учете и аудите № 22
40,5
Библиотека
14,4
Читальный зал
12,8
001 Спл. 002 Спл. 003 Спл. 004 9.2. Основное учебное оборудование № п/п 001
002
003
004
Наименование и промышленная марка стенда (установки, прибора, машины)
Год № изготовл помеще ения ния
ПК 1 – Intel(R) Core ™2 Duo CPU E6550 @ 2?33GHz, 2.33 ГГц RAM 1023 МБ
2010
№ 28
ПК 2 – Pentium(R) Dual - Core CPU E5300 @ 2.60GHz, 2.60 ГГц RAM 1,00 ГБ
2011
№ 28
ПК 3 – Pentium(R) Dual - Core CPU E5400 @ 2.70GHz, 2.69 ГГц RAM 1,00 ГБ
2011
№ 28
ПК 4 – Pentium(R) Dual - Core CPU E5300 @ 2.60GHz, 2.59 ГГц RAM 1,00 ГБ
2011
№ 28
36
005
ПК 5 – Pentium(R) Dual - Core CPU E5400 @ 2.70GHz, 2.69 ГГц RAM 2,00 ГБ
2011
№ 28
ПК 6 – Intel(R) Celeron(R) CPU E1200 @ 1.60GHz, 1.61 ГГц RAM 0,99 ГБ
2008
№ 28
ПК 7 – Intel(R) Celeron(R) CPU E1200 @ 1.60GHz, 1.61 ГГц RAM 0,99 ГБ
2008
№ 28
ПК 8 – Intel(R) Celeron(R) CPU E1200 @ 1.60GHz, 1.61 ГГц RAM 0,99 ГБ
2008
№ 28
ПК 9 – Intel(R) Celeron(R) CPU E1200 @ 1.60GHz, 1.61 ГГц RAM 0,99 ГБ
2008
№ 28
ПК 10 – Intel(R) Celeron(R) CPU E1200 @ 1.60GHz, 1.61 ГГц RAM 0,99 ГБ
2008
№ 28
011
ПК 111 – Pentium(R) Dual - Core CPU E5300 @ 2.60GHz, 2.60 ГГц RAM 2,00 ГБ
2011
№ 28
012
ПК 21 –Intel (R) Pentium(R) CPU G620 @ 2,60GHz 2,60 GHz RAM 2,00 ГБ
2012
№ 22
013
ПК 22 – Intel (R) Pentium(R) CPU G620 @ 2,60GHz 2,60 GHz RAM 2,00 ГБ
2012
№ 22
014
ПК 23 – Intel (R) Pentium(R) CPU G630 @ 2,70GHz 2,70 GHz RAM 2,00 ГБ
2012
№ 22
015
ПК 24 – Intel (R) Pentium(R) CPU G630 @ 2,70GHz 2,70 GHz RAM 2,00 ГБ
2012
№ 22
016
ПК 25 – Intel (R) Pentium(R) CPU G620 @ 2,60GHz 2,60 GHz RAM 2,00 ГБ
2012
№ 22
017
ПК 26 – Intel (R) Pentium(R) CPU G620 @ 2,60GHz 2,60 GHz RAM 2,00 ГБ
2012
№ 22
006
007
008
009
010
37
018
ПК 27 – Intel (R) Pentium(R) CPU G620 @ 2,60GHz 2,60 GHz RAM 2,00 ГБ
2012
№ 22
019
ПК 28 – Intel (R) Pentium(R) CPU G620 @ 2,60GHz 2,60 GHz RAM 2,00 ГБ
2012
№ 22
020
ПК 222 – Intel (R) Pentium(R) CPU G620 @ 2,60GHz 2,60 GHz RAM 2,00 ГБ
2012
№ 22
38