FAISANT FONCTION

Faisant fonction : pour qui ? Pourquoi ?

Françoise ALARD-DOLQUES Commission carrière Il est régulièrement fait appel à des personnels pour exercer des fonctions d’adjoint au chef d’établissement. Ils exercent alors en qualité de « faisant fonction » pour une durée de quelques semaines à une année scolaire complète.

Il s’agit de personnels enseignants de premier et second degré, de CPE, ou de cadres A de l’administration…

Ces personnels, si précieux pour le bon fonctionnement de l’Institution, permettent de remplacer des personnels de direction en congés maladie, maternité… ou autre.

Ils exercent alors les mêmes fonctions qu’un personnel de direction adjoint titulaire.

Leur statut est inchangé, ils restent titulaires de leur poste et relèvent toujours de leur corps d’origine dont ils perçoivent la rémunération principale.

Rémunération

L’intérim qu’ils assument est alors rémunéré par le paiement de la bonification indiciaire (BI) correspondant à la catégorie de l’établissement.

Dans certaines académies, des frais de déplacement sont payés aux faisant fonction, ce n’est pas le cas partout, loin s’en faut.

Recrutement

Les académies recrutent chaque année un vivier de faisant fonction par le biais des inspections académiques ou des IPR EVS qui organisent des entretiens pour vérifier les aptitudes des candidats. Ces recrutements sont proposés par les académies entre février et mai selon les régions. Il suffit souvent de déposer sa candidature via les sites académiques, et certains départements l’organisent en faisant un appel à candidature.

Quel est l’intérêt de postuler à un recrutement de faisant fonction ?

Il ne s’agit en aucun cas d’une situation pérenne. Cependant, cela permet à des personnels intéressés par la fonction d’exercer durant une ou plusieurs périodes des fonctions de personnel de direction adjoint afin de mieux appréhender le quotidien de ce métier.

Cela permet aussi aux personnels qui souhaitent passer le concours de recrutement de personnel de direction d’avoir une expérience du terrain qui peut être valorisée lors de l’épreuve orale du concours. Cependant, il serait faux d’en déduire que les faisant fonction bénéficient automatiquement d’une valorisation de cette expérience lors du concours.

Un peu plus de 25 % d’entre-eux sont inscrits au concours de personnel de direction. Et s’ils réussissent généralement mieux à l’oral, ils disposent aussi de moins de temps pour préparer l’écrit.

Affectation

Les personnels retenus comme faisant fonction sont sollicités au niveau d’une académie ou d’un département. Les candidats faisant preuve de mobilité, au sein de leur académie, seront prioritairement appelés et positionnés sur un intérim.

Perspectives

En aucun cas on ne peut se projeter sur une « carrière » de faisant fonction. Ce ne peut être qu’une étape dans la perspective du concours ou une parenthèse dans l’exercice de ses fonctions habituelles.

Le déroulé de carrière de ces personnels se poursuit d’ailleurs dans leur corps d’origine: mutations, promotions… Pour ceux qui effectuent des remplacements sur plusieurs années scolaires (par périodes de nomination d’un an maximum), il leur faut avoir totalement conscience de la précarité de leur emploi de faisant fonction. Ces fonctions n’apportent aucune plus-value à l’évaluation et aux promotions dans leur corps d’origine.

Certains y verront l’intérêt d’un métier passionnant assorti d’une nomination à proximité de leur domicile… et peut-être la satisfaction que l’on rend un précieux service à l’Institution.

Il est recommandé à tous les personnels désireux de candidater de se renseigner très précisément sur les modalités financières appliquées dans l’Académie qui les emploiera.

La diversité des situations que nous relevons nous incite à encourager ces vérifications avant tout engagement dans cette voie.

En cas de réussite au concours, ces années ne seront pas comptabilisées dans la carrière de personnel de direction. En revanche, il est évident que cette expérience du terrain sera un atout considérable dès leur première prise de fonction en tant que lauréat du concours de personnel de direction…

Le meilleur conseil qu’on pourrait vous donner si vous êtes intéressé, c’est de tenter l’expérience, mais de postuler dans le même temps, si vous souhaitez faire ce métier, à toutes les voies d’accès, le concours restant la voie à privilégier. n

MOTION ADOPTÉE LORS DU CONGRÈS NATIONAL 2021

MOTION 8 RÉMUNÉRATION DES FAISANT FONCTION

Les académies ont toutes aujourd’hui un besoin important de faisant fonction. Les conditions financières qui sont actuellement faites à ces personnels indispensables au bon fonctionnement d’un grand nombre d’établissements, sont inacceptables. Le congrès du SNPDEN-UNSA mandate l’exécutif syndical national pour que des négociations puissent aboutir et se traduire par le fait que la rémunération d’un faisant fonction intègre les mêmes indemnités que le personnel de direction qu’il remplace. Par ailleurs le SNPDEN-UNSA continue de demander l’augmentation du nombre de places offertes au concours.