陳彥齊作品集
語言是由沉默中來，而最終又回到沉默中去。 那些譁眾取寵、口若懸河的人他們的言語往往如同河中的泡沫而那些埋頭工作，沉默 無語的人，卻留下了自己的聲音，像雷聲一樣在人們的耳際間滾響不息。
自傳 P.01~P.04
團隊製作 P.07~P.42
英文字體設計 P.45~P.56
自我介紹 P.01~P.02
故事動機與理念 P.07~P.08
接觸的起源與經歷 P.45~P.46
未來規劃 P.03
動畫節錄&分鏡草稿
作品集封面製作 P.47~P.48
專業技能 P.03
P.09~P.11
街頭藝術形式 P.49~P.54
特殊表現 P.04
場景設計 P.12~P.25
服飾設計 Ｐ.55~P.56
興趣 P.04
角色設計 P.26~P.28 海報設計 P30~P.32 周邊 P.34~P.40 組員與結語 P.41~P.42
目錄
手繪 P.59~P.84
犢樹一幟 P.87~P.90
得獎紀錄與感言 P.91~P.94
水彩 P.59~P.74
得獎與心得 P.87~P.88
得獎紀錄 P.91~P.92
素描 P.75~P.80
作品與理念 P.89~P.90
感謝 P.93~P.94
扁筆 P.81~P.82 麥克筆 P.83~P.84
自傳 為什麼接觸藝術
在國中期間很喜歡一些有特殊的卡通人物，於是想嘗試畫看看，那時也有一個參加技藝班的
機會，二話不說的就去研習了，過程中也學習到一些基礎的藝術知識，之後跟媽媽討論說能不能 去畫室學素描水彩，用正統的方式來慢慢學習藝術。在國中三年接近尾聲的最後一個學期，我開 始在為我未來的高中及高職做選擇，而那時家人也都很支持我的興趣，而畫室老師也推薦我讀首 屈一指的藝術學校，復興商工。
復興遇過最大的挫折
高 一 參 加 全 校 師 生 美 展 繪 畫 競 賽， 因 為 是 第 一 次 參 加 校 內 大 型 的 競 賽 展 覽， 所 以 特
別 的 努 力 甚 至 比 別 人 多 畫 了 一 張， 對 開 的 水 彩， 在 交 件 時 興 沖 沖 地 希 望 能 得 到 佳 績， 但 是 在 不 久 的 成 績 公 布 之 後， 才 發 現 我 什 麼 獎 都 沒 有， 有 些 同 學 投 了 兩 張 都 有 得 獎， 當 下 很 難 過， 但 是 後 來 想 想 可 能 是 自 己 不 夠 努 力， 而 且 比 賽 就 是 這 樣 幾 家 歡 喜 幾 家 愁， 因 此 下 定 決 心 更 加 的 努 力。 而 在 二 年 級 時， 果 真 讓 我 獲 得 了 校 內 師 生 美 展 水 彩 類 的 佳 作， 同 時 該 作 品 也 被 台 大 醫 院 的 人 認 同， 在 園 內 展 出 了 一 年， 讓 我 了 解 到 一 幅 好 的 作 品 是 要 能 感 動 人 的； 而 不 是 在 乎 畫 的 多 寫 實 和 絢 麗， 有 時 看 似 簡 單 的 神 情 與 動 作 如 果 能 以 畫 來訴說他的故事的話是最為完美的，除了校內的競賽之外，我同時也在進行校外的時報金犢獎競 賽，而廣告競賽思考的形式與製作的流程跟一般傳統繪畫比賽是很不一樣的，主要是在比誰的創 意最好最能表達出你要表達的東西，而除了兼具創意及意涵之外也需要視覺的吸引，我們也蒐集 許多相關知識以及研究如何表現在平面的圖像上，大家都努力的討論與研究，而努力也獲得了結 果，我和組員獲得金犢獎的最佳新人獎。三年級努力一年的專題，有著組上大家的努力與回憶， 而在最後的學生專題製作競賽也獲得了佳作。
復興最難忘的事
高三專題製作最重要的就是團隊合作與默契的配合，因為如果配合不佳常常發生衝突的話，
專題就無法如期進行，所以溝通在團體上也站了一個不可或缺的地位。在製作中我覺得把專題 理想實現在動畫中是很難的一個部分，第一我們是學生所以技術有限畢竟是才剛學的軟體，第二 除了專題我們也要忙於其他的學業，尤其是接近三年級尾聲的統測，而在一年中的專題製作我學 到基本動畫製作流程以及分工合作的重要性，還有軟體上的應用以及最重要的一件事，做事的態 度，其實製作中看到了許多組別意見與個性不合而大吵一架，而從旁看他們讓我了解到，成品固 然重要，但更重要的是溝通與處理事情的方法，是需要兩方好好協調的，雖然製作中充滿艱辛， 但是看著大家一起努力在全國專題製作競賽得到佳作也是很值得的的一件事。
讀書未來規劃
期許自己未來能夠在暑假期間學習以及加強各種藝術媒材，看看能不能夠應徵動畫或媒體的
實習工作，希望增強自己的口才與演說以及拓展自己的人際關係，期待能夠參與交換學生的機會 到國外深造，能跟國外的藝術家交流切磋，會更快成為優秀設計師。
01
02
Time Management 未來規劃 近程
暑假期間學習以及加強各種藝術媒材 應徵動畫或媒體的實習工作 增強自己的口才與演說 拓展自己的人際關係
中程 到媒體公司實習 與國外的藝術家交流
遠程 加強語文能力 打工實習存錢然後出國深造
專業技能
03
Adobe Illustrator
Adobe Photoshop
Adobe After Effect
Adobe InDesigns
3D MAX
Cinema 4D
Hobbies 興趣
我個人的嗜好畫畫，聽音樂和運動，從小我就對藝術創
作感到很有興趣，尤其是繪畫，我作畫時一定要搭配音樂，
這樣作畫時我會感到放鬆許多，至於歌曲的類型我偏好日 文，嘻哈，電子音樂，媽媽也在我小的時候常常告訴我找到 一個自己喜歡的興趣和嗜好很重要，而那時最喜歡的事就是 畫畫，也在想自己是否能夠更加的精進自己繪畫的實力，想 要成為高手，努力學習是必經的過程，由於對於藝術還是懵 懂的我，就去家裡附近的畫室學習正統的素描水彩，經過幾 番學習之後，越畫越起勁，而且越能畫出自己想畫的東西， 當學習到一定程度後，就更想要接觸更多各種形式的藝術， 當然現在也在持續提升自身的實力，也希望未來能夠更加努 力的在藝術與設計方面有更多的突破。
特殊表現 全國專題製作競賽佳作 第 26 屆時報金犢獎 - 最佳新人獎 第 26 屆時報金犢獎 - 平面廣告類入圍
Reward
105 學年度第二學期 美工科 班展 專題製作 - 佳作 105 學年度第二學期 美工科 班展 創意潛能開發 - 佳作 105 學年度師生美展 美工科 水彩類 - 佳作 105 學年度師生美展 美工科 商業設計類 - 入選 105 學年度師生美展 美工科 數位設計應用類 - 入選 106 學年度元旦展 美工科 數位動畫設計類 - 佳作 2016 彩繪淡水寫生比賽 高中入選獎 2017 彩繪朝聖地 寫生比賽 高中入選獎 第二屆科博風情彩繪之美 高中入選獎 國立台灣大學醫學院附設醫院 展出一年 全民中檢能力檢定合格 視覺傳達設計丙級證照 印前製程 - 圖文組板 PC 丙級證照
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GROUP PROJECT
專題動機 不要因為怕與 別人的不同而 忘記自己原本 的本質因為每 個人都是特別 的存在
箱下人專題製作
G R O U P
故事動機 在這個社會制度的教育下，每個人好像做的事都要一樣，老師們說什麼我們就做什麼，變 得思想都很死板，但我們想傳達的理念就是，不要因為怕與別人的不同，而忘記自己原本的本 質，因為每個人都是特別的存在。
故事理念 主角托比在大賣場打工，在這個晚上發現一個箱子，而這個箱子動了起來，開始追逐的過 程，最後托比發現自己的本質。
這個故事我們想要表達的是，托比就像我們每個人一樣，因著這樣制式化的教育制度，變得很 死板，雖然看似光鮮亮麗卻沒有自己的想法，別人說什麼就做什麼。而箱子正好相反，箱子在 一般人的想法中就是死板，好像都長的一模一樣，不會因任何事而改變，但在這樣一個普通的 箱子中，我們卻讓他是特別的，有著生命力而獨特的存在，讓他與主角在這個大賣場中，發生 一連串的互動與追逐，也讓托比在這當中找回了他自己，而傳達我們想給觀眾的理念就是，勇 於與別人不同，因為每個人都是特別的存在。
LOGO 標準字理念
手繪草稿
修正進電腦稿
二次修正與定稿
配色與最後完稿
由於箱子為我們動畫中的主要 角 色 之 一， 動 畫 名 稱 也 叫 做 箱 下 人， 就 想 把 箱 子 帶 進 標 準 字 內， 所 以用箱子代了 " 箱 " 字內的 " 目 "， 同時也把 " 下 " 和 " 人 " 兩字結合， 更添加了箱下人的感覺。 C 100
M 100
Y 100
專題 8
P R O J E C T
動畫節錄
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G R O U P P R O J E C T
專題 10
分鏡草稿
▼箱下人動畫
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場景 設計
世界觀 由於我們故事設定是在賣場裡，所以我們並不太需要花費龐 大的時間整合各種場景的設定，但所有事就像黑與白，有好處固 然也有壞處，雖然只要設定賣場裡的景物，但就是因為這樣，所 以導致我們必須設想周全，最細微的設定與設計都必須要想到。 設定前我們先從賣場的風格開始訂定，是要美式的賣場還是 日式的賣場，而最後經過小組討論後我們決定參考了美式大賣場 的風格，也把賣場裡的區域配置給規劃好以便之後製作時有更好 的效率。
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動畫理念 我們希望觀眾在欣賞我們的動畫時，能夠了解我們 想要表達給觀眾的深層意義而我們想要表達給觀眾的是， 其實主角托比就像我們每個人一樣，因著這樣制式化的 教育制度，變得很死板，雖然看似光鮮亮麗卻沒有自己 的想法，別人說什麼就做什麼。而箱子正好相反，而傳 達我們想給觀眾的理念就是，勇於與別人不同，因為每 個人都是特別的存在。
專題 14
G R O U P P R O J E C T
賣場周圍 因為是大賣場所以周圍附近必然有停車場與卸貨區可以容納大量的消費者進出，而正門前 也擺放了大量的推車以供客人使用。
▼停車場與賣場
▼晚上的賣場
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賣場配置
G R O U P P R O J E C T
專題 16
賣場造型 賣場的造型是經由多次的草稿和設計而選出的，一開始我們就憑各自想像的畫出心目中的 賣場造型，沒有限制，且在每次小組討論後讓大家票選各自喜歡的賣場造型，雖然花時間，但 我們也開始慢慢的在塑造賣場的特色，而我們覺得大賣場就是要以一個明顯得方式出現，有著
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醒目的商標，而我們也在設計過程中時把大賣場挑高，讓賣場增加空間感。而在各種草稿放在
G R O U P P R O J E C T
一起後最後經由老師的審核，我們選出了最有造型和最符合我們專題特色的賣場。
專題 18
倉庫製作
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▲室內的擺設與貨架的規劃
▲上貨物
▲上材質和貼圖
▲打基
物及箱子
▲加上倉庫裡的紙屑與細節
本燈光
▲調整整體氣氛與空氣噪波
專題 20
場景製作 心得
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G R O U P P R O J E C T
在製作倉庫前搜尋了多種倉庫的類型，也參考了許多動畫中的場景設定，於是就開始動工 了，首先先做好貨架和樑柱等基本支撐，再以各種不同大小的箱子擺放在貨架上，除了貨架上 之外為了增加寫實度，在地板上也增加了紙屑和椅子還有倉庫裡的小細節，增加之後再調整整 體的氣氛跟空氣中的灰塵感，最後再做細微的調整就完成了。
專題 22
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G R O U P P R O J E C T
倉庫製作 心得 在倉庫的製作過程中我覺得最辛苦的是將整個空間從布局 到擺放都必須要非常自然，當我以為把紙箱放在貨架上就打算完 成的時候，老師就說要表現的自然那所有的東西不可能是會那麼的整齊 的，那時才領悟到自己其實並沒有從最微小的細節觀察起，而這種小細節往往 最後都會被注意到。 專題 24
總結 在訂定好世界觀之後，我就被分配到去製作倉庫和賣場的工作了，一開始我以為會比我想像中的 快且時間充足，但是在製作中了解到要做到好其實比想像中的還要難上加難，建完模只是一件小事， 重要的是後面的後續工作，建模完還需要上東西本身的材質與質感，而在與老師討論期間也領悟到一 張圖好看的地方除了造型﹅色彩﹅質感以外最重要的是給人的氣氛，於是最後一道的手續是最花時間 的，也就是打燈光和調整氣氛，雖然過程很辛苦和勞累，但我覺得只要做了就要把它給做到完美，而 最後出來結果也是我喜歡的。 25
角色 設計
角色設定
大學工讀生，外表看上去傻呼呼的，但做 事認真負責，卻在某天上班時遇到了奇怪 事情
未知的生物，真實身分不可告人，喜歡到處 搗蛋
托比的主管，看似和藹可親，但卻有不為人 知的祕密 (??
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角色設計 心得
G R O U P
在最一開始的意象分析之後，我們就歸類出喜歡的角色風格，而最後我們也訂出主角的性 格是規矩﹅能幹﹅細心，而依據以上的性格描述來搭配出主角的特色與造型，為此我們還特別 去搜詢各種角色造型對人的感知還有觀眾會對這樣的角色有甚麼樣的既定印象。但看似簡單的 腳角構想中，其實歷練許多次的打回票，但每次的 失敗就是下一次的進步，才會有穩 紮穩打的腳色設定。
專題 28
P R O J E C T
海報 設計
海報製作流程
▼手繪草稿
1 手繪草稿 一開始我們是全部組員採用一起繪製鉛 筆草圖，之後經過老師篩選在以麥克筆 繪製。
2 電腦色稿 麥克筆色稿通過後用 Adobe Illustrator 繪製電腦色稿。
3 完成稿 海報最後階段用 3D 算圖的方式呈現； 架設鏡頭與打光，都是要非常細心的去 調整的。
▼電腦色稿
▼完成稿
2018-12-23 00:15:02 星期六
追
回
事情
的真
相？找回
早已被遺忘
的真
實自
我
？
２０１７－１２－２２ ２３：５９：５９ 星期五
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海報設計
G R O U P P R O J E C T
專題 32
周邊 設計
筆袋
識別證
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帆布袋
G R O U P P R O J E C T
酷卡
專題 36
卡片
貼紙
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G R O U P P R O J E C T
周邊製作 心得 起初在構想時組上參考了多樣性且特殊的周邊，但是因為資金的問題再加上總檢的時間很 緊迫，所以我們無法做的像網路上那種精緻且具有設計感的周邊，於是我們找了比較普及且能 夠負擔的周邊種類雖然周邊主要並不是我負責的，但是大家都有參與討論且互相幫助，能夠幫 忙的就做一點，也順便減輕大家的負擔。
專題 38
周邊設計 心得 雖然周邊並不是我主要負責的，儘管那時非常想參與周邊的製作，但在組上每個人都有自 己份內的事，而且已經都規畫好了，無法再做隨意的變動。 在開始起手製作周邊前，我們先整合組上的意見以便後續的製作，有良好的規劃才會有好 的效率及優秀的成果；於是我們先列一張清單讓大家提議周邊的種類與款式，之後再與老師討 論是否時宜於我們的專題，而最後通過的項目我們在給予負責的同學來進行製作。
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周邊示意圖
1. 組員名片 2 4
1 3
2. 貼紙設計 3. 筆帶＆帆布袋 4. 腳色公仔
專題 40
團結一致的組員們 是如何在一起的 ?
起初在二年級的時候，我們這群人並沒有太多的交流，但在二年級的分組之後，相信大家 對團隊合作有很大的了解與各個同學的做事態度，在二年級學期末時，已經有很多組在為未來 的分組做打算了，而我們這群人是由兩組的人經過討論與自己的意願得出這樣的結果，雖然並 不是跟預期的一樣，不過大家都很滿意。 在新的學期開始時，專題的製作流程跟往年完全不一樣，每個環節及組員的討論變得更加 詳細完整；組員與組員也更能互相合作與表達意見，這讓我覺得很慶幸，因為在專題中最重要 的就是團隊合作與默契的配合，因為如果配合不佳常常發生衝突的話專題就無法如期進行，所 以我們在尋找夥伴時也是經過精挑細選的。而在專題進行的過程中，常常會有意見整合的時候， 而這往往是一些組別的紛爭開端，我很慶幸我們這組是以理性的方式來解決不是以強勢的語氣 來解決意見不合的時候；在這一年與組員們都相處的很愉快，也創造了許多共同美好的回憶。
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G R O U P
組員們
P R O J E C T
MY CREW
感謝有你，有你真好
游子慶
李軒豪
吳翊豪
黃信傑
林子源
陳雅萱
李密其
陳彥婷
吳姿蒂
專題 42
CALLIGRAPHY
接觸的起源與經歷 可能大眾對藝術的觀念就是傳統的素描﹅水彩﹅立體雕塑與媒體類，而比較鮮少知道的 是另類的藝術種類；而這種藝術就是所謂的「Calligraffit」也就是 Calligraphy（書法）與 Graffiti（塗鴉）的結合，雖然這是在西方國家近年來所發明的一個新興名詞，但是在台灣也 開始有這種形式的的藝術慢慢地產生了。 而在一開始接觸到這類藝術時，是因為一些認識的學長與朋友們已經闖蕩到小有成果了， 而那時也被這種形式的藝術深深的吸引到尤其是「歌德體」，又因為自己本身又是愛嘗試的類 型所以也就開始著手的進入未知的領域。好的成果是需要長時間努力的，那時的我就保持著一 股熱忱，一邊學習校內的基本的素描水彩一邊在閒暇之餘中練習，寫一寫沒想到就已經一年了 ; 在一年中我發現手寫字體其實沒有想像中的簡單，其實你必須具備好的美感才能讓你的字有張 力，以及字體本身有夠力的氣場能夠站在平面的紙張上，我一開始是從零開始的學習歌德體， 因為我非常喜歡他筆順的粗細變化和他細線的纏繞以及裝飾，然而去實際書寫又是另回事，有 時並不是很好看，必須好好經營畫面的整齊性﹅而有時寫歪了必須重新寫一張，但是有著熱忱 和學習的心，練好只是遲早的問題罷了。
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C A L L I G R A P H Y
英文字體設計 46
封面製作 紙張 : 畫布版 媒材 : 油漆、色母 製作前本來想跟以往的作品不同採用電腦繪製的方式，但後來還是採用純手工的方式來製作， 過程中每個步驟都必須小心翼翼，因為做錯並不能按個鍵就能復原 ; 而最後出來的效果也很符 合我所想要的。
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1. 草圖繪製 一開始在網路上參考了字體設計所 需注意的事項，再以「歌德體」的風格 發想，過程中也修改了許多次才讓每個 筆畫順且符合風格。
2. 背景與精稿繪製 整體的的風格想採用篇日式且復古 的形式來與字做搭配於是先做背景的顏 色質感，再用尺規畫上精稿。
1. 背景細節裝飾 因為不想讓視覺過於單調畫面中只 有字所以加上一些裝飾點，也加了一些 噴濺效果來加以平衡畫面。
1. 完稿與細節 在用油漆平塗完後，為了讓字更加 的精彩，在最後採用了些微的漸層效果 來作點綴。
英文字體設計 48
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Time of Garnet
Modern flat brush calligraphy Tool : flat brush
41x59 cm
一開始的英文書法只是正常的用筆書寫，但近年來許多 藝術家把傳統的書法結合了各種藝術，而最初看到這類形式 的發展的時候，讓我很佩服人的創意是沒有極限的，也很想 嘗試看看，剛好家裡有之前得獎的畫框與木板，就想說廢物 利用來好好發揮，然而在繪畫之前我構思許久，也在想配色 要如何搭配才會是好看的作品，甚至畫了小小的草稿，最後 決定好後就開始執行了，從一開始我都是用水泥漆來作畫在 畫布版上，但因為水泥漆可以上在木板上，就索性不買尺寸 相符的畫布版了，作畫時小心翼翼的劃出每一筆，因為只能 有一次的機會，這也是讓我很喜歡的一點，就是能夠訓練你 的精準度與手眼協調的配合。
英文字體設計 50
MENGENTA
Modern flat brush calligraphy Tool : Flat brush / Paint
73x91 cm
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Bright Sun
Modern flat brush calligraphy Tool : Flat brush / Paint
22x27 cm
利用強烈的明視度來產生畫面強烈的黃黑對比，再以淺灰色大面積的刷子來增加整體的精 彩度。我很喜歡圓形搭配圖的感覺，因為可以強調筆順的銳利，而基本設計也有提到 : 越尖物 體越具有攻擊性，但是圓可以將這種攻擊性調和，而產生的就是一幅充滿著矛盾的畫作。
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Happy Dog's Year
Modern graffiti marker calligraphy Tool : Grog Cutter 08 /XFP Flow Paint
25.1x26.2 cm
就跟所有的藝術一樣人外有人天外有天，高手無處不有， 近年來這類的藝術風格已經在國外小有名氣了起來，雖然各 類藝術家都有自己獨特的風格，但是居然很少看到用筆順當 鉛筆的線條去勾勒具象的形狀，那時也是年底左右了，也到 了慶祝新年的時節，於是就突發奇想的說看看能不能用平頭 油漆筆畫出今年的生肖「狗」，在腦海中想了又想，也參考 了許多狗的動態，於是最後參考了傳統的正側面，至於眼睛 讓他有一點日系犬的特徵，讓他比較討喜也在下方用了哥德 體寫了狗的英文也在畫面中添加了一寫小裝飾，增添了完整 性。
英文字體設計 54
服飾設計 除了在紙張上的發 展， 也 可 以 應 用 在 服 飾 上，其實沒有人規定藝術 可以怎樣發展更沒有制定 甚麼限制，全部都是看個 人造化，我覺得只要有足 夠的創意以及美感，將自 己擅長的好好發揮，在各 方面都不是問題。
C A L L I G R A P H Y
手繪與娟印 當初在想能不能讓歌得體有更 多的發展，後來想到專題上的周邊 製作有娟印的方式，但因為娟印的 材料與製作都相當的耗時與花錢， 於是最初我是用傳統的手畫方式來 製作；買了便宜的刷子就開始畫了， 但是因為是衣服所以一定要清洗， 發現顏料的濃度在洗一次後就變淡 許多，所以後來才嘗試娟印的做法， 優點是顯色相當的好，缺點是會受 限於娟網的大小而無法隨心所欲的 想畫哪就畫哪，各有益處與壞處但 我覺得重點是要享受過程。
英文字體設計 56
HAND DRAWING
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w a t e r c o l o r
百合•綻放 Arches Watercolour paper / 8K 純潔 / 神聖 每朵花都有自己的花語，而百合是純潔與神聖 的意思。這是一張課堂的照片臨摹，而想要看著照 片就能畫出好畫是需要一番功夫還有巧思的，當我 在剛拿到照片時，我有些許的害怕與煩躁，因為在 水彩中白色往往是讓我感到挫折的地方，因為在水 彩中顏色和水分掌控是一件需要花費大量時間培養 的一門技巧，而在陰影的地方我不呈現死灰的顏色 而是呈現與咖啡色背景互補的冷色調讓主體的花能 夠更加的凸顯，而最亮的地方我利用留白而不加上 任何的底色來代表百合的純潔與純淨。
水彩 60
櫻 生命
Arches Watercolour paper / 8K
向日葵 愛慕
Arches Watercolour paper / 16K
紅花 過分擔心
Arches Watercolour paper / 16K
花卉繪畫心得 花朵繪畫到現在對我來說還 是一件需要勤加練習的挑戰，過 程中要掌握好花的形狀，也要注 意筆觸不能太生硬，要畫出花自 然生長的韻味與氣氛，並且不能 讓花瓣的顏色太過於黯沉，更要 注意每種花都是不一樣的，所以 質感當然需要隨著花而改變，而 玫瑰 我愛你
Arches Watercolour paper / 16K
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能畫出出色的作品是需要具有好 的美感與技術的。
w a t e r c o l o r
杭菊 Arches Watercolour paper / 16K 高尚
水彩 64
番茄 Arches Watercolour paper / 16K 起初是在畫室拿到這張資料的，那天也是像往 常一樣上完課要準備回家，在收拾用具的時候，眼 睛為之一亮的看到學長的示範資料，看到的第一印 象就很喜歡它的氣氛和質感，於是我就充滿好奇心 的拿著去問老師能不能把資料帶回去畫也順便詢問 老師繪畫時需要甚麼特別注意的技巧，老師也很細 心的跟我講解每個步驟和為甚麼要這樣畫，讓我充 分學習到新的技術與技巧。
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風景水彩 1 Arches Watercolour paper / 16K 練習湖的映面與暈染，以及村莊在樹林中的色調對應。
風景水彩 2
風景水彩 3
練習水彩風景中前﹅中﹅後景的明度與彩度還有樹 林色調變化練習。
利用櫻花樹為主題，搭配日系風格的配色與來 完成。
Arches Watercolour paper / 16K
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Arches Watercolour paper / 16K
▼風景水彩 4
風景水彩 樹林﹅城市﹅海景，都是風景 水彩的涉及範圍，我覺得配色是風 景水彩最重要的一點，因為配色跟 氣氛有很大的連結，如果你的配色 都是髒髒和灰灰的，表現出來的畫 固然不會討人喜歡，所以在畫風景 水彩前顏色的配置是很重要的。 二年級的水彩課，學校給我們 出去校外風景寫生的機會，和一群 好友在大自然的沐浴下是件很幸福 的事，討論著要取哪個景，輕鬆的 畫著畫與聊天，感覺那時的步調都 慢了下來，是讓我很懷念的一段時 光。
▼風景水彩 5
水彩 68
w a t e r c o l o r
鳥類水彩
Arches Watercolour paper / 16K
以低彩度的樹林凸顯艷麗的五色鳥；搭配枝葉的中景與前景來強調畫面的張力。
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w a t e r c o l o r
鳥類水彩
Arches Watercolour paper / 16K
孤寂的白鶴在潔白無瑕的雪地上起舞；以完美的舞姿讓靜態的畫面添予了生機。
水彩 70
特殊技法表現 水彩中有許多的特殊技法，而各種不同的技法能夠帶給畫面不同的感覺，有些能讓畫面更 有張力﹅有些讓畫面中質感更顯為寫實，而水彩更有趣的是，許多技法你不能完全的掌控只能 讓他開始而隨他結束，而在作畫中添加了幾分的樂趣。
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而以上的兩幅畫是以壓克力打底技法完成的，在作畫前先以白色的壓克力在需要的地方隨 意的塗抹，製造牆面的斑駁與汽車外殼上的鐵鏽質感，乾了之後再以傳統的方式繪畫，但在壓 克力上繪畫有些難度，因為並不像水彩紙一樣會吸水，但還是可行，雖然過程中有些困難但作 畫時也得到許多的樂趣與經驗。
水彩 72
靜物水彩 - 特殊技法
Arches Watercolour paper / 16K
檯面上的賽車在靜態的畫面中有著動態的感覺，像是要從畫面中衝出來一樣，車子的尾部 利用水彩暈染的特性融合了背景，主體賽車的紫色也參雜了些許的酒紅與深藍來做變化，而在 背景的處理部分是先以咖啡色調的渲染，在未乾時加緊的利用保鮮膜擠出特殊的紋理，在最後 乾時再把保鮮膜拿起而得出以上的結果。
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w a t e r c o l o r
靜物水彩 - 特殊技法
Arches Watercolour paper / 16K
這幅是以侏儸紀公園當主題，跳脫傳統的寫實水彩，以簡潔的明暗色塊和小部分的暈染來 呈現，完成主體的暴龍以及後景的車子後，再以水墨中宣紙暈染的效果帶進去這幅畫裡，然而 這個技法如果沒有做好反而會是個大失敗，因為墨的位置沒有調整好的話會影響到主體暴龍， 然而畫面就會失去重心了，所以凡事必須謹慎。
水彩 74
SKETCH 素描
傳統藝術裡素描是所有繪畫中的基礎，黑與白的調適，
以及形體的掌握，都是在進階學習色彩關係前所必備的技
術與美感，而素描相對的跟水彩比，花費的時間當然是要 常許多的；從鋪底色、物體的立體感、以及最重要的氣氛， 要精通這些是需要一大功夫的。
而素描的分類又有分成幾種，鉛筆素描、炭筆素描， 還有扁筆。比較普及的是鉛筆素描，利用線條的勾勒還有 整齊的排線所構成，而炭筆素描對我來說是比較難掌控的， 因為工具上面就有明顯的差距，而且 盡量要一次就完成，是我覺得跟鉛 筆素描最大的不同處，然而炭筆素 描 做 的 氣 氛 是 我 最 喜 歡 的， 因 為能夠感受到明顯的前後空間 感。至於扁比雖然也是鉛筆的 一種，但是比較像是一種表現 技法，有深淺的碳色變化只是 可以繪製的速度更快，也是不錯 的一種表現方式。
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S k e t c h
靜物素描
MBM Sketch paper / 8K
稻草的編織、草的纖維質感，以及布偶整體的光影， 更加的帶出了布偶靜坐的細節。
素描 76
靜物素描組合練習 靜物素描
MBM Sketch paper / 8K
靜物組合練習是素描個體練習的進階挑戰，跟個體練習不一樣，那些只是小試身手，雖然 個體練習也是種練習方式，但是組合靜物必須考量到許多的層面，比如 : 構圖的方式﹅物體的 前後關係﹅以及氣氛的變化與光影的呈現，都是個體靜物練習不到的。
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S k e t c h
靜物素描
MBM Sketch paper / 8K
想當初我也是在苦練並尋找出自己畫好的通路，但後來發現在尋找的過程中其實自己就在 進步了，發現勤加練習才是正道，而那時候才領悟到小時候聽過的一句名言 :「享受過程，而 不是追求結果。」雖然結果在藝術方面也是固然重要，但是沒有過程哪會有結果呢 ?
素描 78
靜物素描
Sketch paper / 8K
動物素描
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靜物素描
Sketch paper / 16K
S k e t c h
靜物素描
MBM Sketch paper / 8K
素描 80
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P a r a l l e l
扁筆
p e n c i l
扁筆對我來說，是最近才接觸的媒材，但就像素描水彩，扁筆也只是一種以前沒有接觸過 的藝術表現方式，而且他也有基礎工，當初在開始學習的時候老師拿了一疊白紙，然後叫我們 在白紙上畫直線，後來了解到直線的用意，因為扁筆的特色就是簡單及快速﹅還有注重一次性 的線條。 老師教的都是有用意的，而且扁筆應用在時間短的表現手法裡是很實用的，起初在學習時 覺得非常辛苦，因為老師指定要一次就完成，所以畫錯了就換一張紙，經過許多次的練習發現， 手感越來越好，且線條的精準度也更加的精確，努力的學習技也有些成果了，覺得很不錯。
扁筆 82
麥克筆繪畫
麥克筆也是一種快速表現的方式，顯色程度也不輸水彩，也是近年來興起的藝術媒材，而 在進復興之前我也完全沒有學過麥克筆，但後來課堂上的練習與回家的努力，讓我漸漸的熟悉 這項媒材，而更讓我吃驚的是原來麥克筆可以畫的非常的寫實，在網路上看到各種厲害的人士 把這項媒材發揮的淋淋盡致，而更讓我萌起想學好的慾望，於是開始熟悉筆的用法，顏色的搭 配，與跟紙張的配合性，之後練出了越來越的好作品，也培養些自信心。
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▼麥克筆作品
M a r k e r p e n
麥克筆 84
ADVERTISING COMPETISION
時報金犢獎在我還沒接觸到新一代設計展時，對我來說是人生低一個很重要的國際比賽， 於是我就很興奮的找了一些也想參加這個比賽的朋友來報名，一開始我們先選要做哪些的主題 和廣告，小組的好處就是可以分工合做不同的主題，於我們選了多喝水﹅永和豆漿﹅樹德科技 大學的關懷老人還有百度的標準字節慶設計，一開始我們以九宮格思考法來為每個主題發想， 之後把好的想法再整理出來，但我覺得這項比賽最重要的就是 Slogan，於是我們再絞盡腦汁 87
的想出最好的 Slogan，最後與老師討論再進行電腦完稿。
A D V E R T I S I N G C O M P E T I S I O
我覺得再製作的過程中十分的有趣，因為可以看到不同的想 法，也可以互相的刺激，雖然最難的往往是初想點子的時候，但是 很高興我有好的團隊，有良好的默契與溝通，才能如期的完成這項 比賽。
犢樹一幟
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多喝水 石膏系列稿 以石膏當模特兒，來當多喝水的形 象代言人，尿童、擲鐵餅的人、以及大 衛像都是廣為人知的雕刻作品，藉由廣 為人知且世界級的雕像搭配大眾皆可買 得的多喝水產生產生了價值上的強烈對 比，代表高貴的人也想要多喝水來維持 自己的健康。
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A D V E R T I S I N G C O M P E T I S I O
永和豆漿 - 喝永豆看透透 在搜集永和豆漿相關資料時，我們找到了黃豆有助於視力的維持，於是我們就針對這點來 做廣告的發想，最後選了跟視力相關且讓大眾能一目了然的素材，結合了黃豆與視力表結合的 果是我們都喜歡的。
犢樹一幟
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得獎 紀錄
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感謝 感謝一路上支持與幫助我的同學、學長以及老師，在三年裡你們 讓我學到很多，也非常謝謝你們給我的建議與知識，謝謝你們。
同儕們 陳彥婷
游子慶
李佳柔
黃詩淇
傅筱嫻
陳喆畯
吳翊豪
鄒旼芳
高璽媛
陳瑩縈
戴筠汧
陳雅萱
曹祖豪
周昱華
王子豪
楊洛綾
李宓其
王朝弘
林奕綺
朱洪駿
許芳瑜
吳姿蒂
李珮慈
黃琇琪
李軒豪
黃信傑
李禹彤
沈祈宣
林子源
林庭伃
張宏霖
許鎧鑠
老師們 邱臻娟主任
高振益老師
陳凱彥老師
李
鄭統政老師
李子婷老師
陳世真老師
邱釋鎰老師
寧育禎老師
廖瑛僅老師
蘇慶豐老師
陳洊桓老師
黃金羊老師
蘇沛清老師
徐慧君老師
小
麗老師
侯彥廷老師
江健昌老師
劉彥甫老師
詹弼勝老師
陳敬飛老師
林楷博老師
梁
龍老師
芯老師
特別感謝我的家人 特別感謝我的家人，在我國中時期就非常的支持我的興趣，也 在我高中期間幫我度過許多的困難，沒有他們我就不會成功， 能夠生在這個家庭是我這輩子的恩惠。
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