Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Licenciatura en Educación Preescolar Segundo Semestre Prácticas Sociales del Lenguaje José Antonio Jasso Lugo Ana Sofia Ramirez Casale
Entrevista al docente 1. ¿Qué dificultades encuentra en la expresión oral y escrita de los niños? La mayoría de los alumnos son de nuevo ingreso y estoy muy sorprendida por que desde que llegue a este salón, la mayoría de ellos se sabe expresar de manera adecuada; así mismo tienen la capacidad para escribir su nombre. 2. ¿Cuál y que tipo de dificulta se presenta y con qué niño o niña? (edad) Tadeo: 5 años tiene problemas neuronales por lo cual se le dificulta hablar y escribir correctamente. Santiago: 5 años se le dificulta hacer grafías. 3. ¿De acuerdo al programa que desarrolla la educadora cuando es más eficaz su intervención? Mediante las competencias que se indican siempre y cuando basándose en las necesidades de los alumnos. 4. ¿Cómo se aprecia que el niño tiene avance en la oralidad y la escritura? Cuando se trabaja el campo formativo, mediante las actividades que ellos realizan fuera y dentro del aula.