Análisis de la práctica

Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Licenciatura en Educación Preescolar Quinto Semestre Trabajo docente e innovación Aneli Galvan Cabral Ana Sofía Ramírez Casale

Análisis de la práctica Ana Sofia Ramirez Casale

Competencias de un maestro de la actualidad 

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Conoce a los alumnos, sabe cómo aprenden y lo que deben aprender Organiza y evalúa el trabajo educativo y realiza una intervención didactica pertinente Se reconoce como profesional que mejora continuamente para apoyar a los alumnos en su aprendizaje Asume las responsabilidades legales y éticas inherentes a su profesión para el bienestar de los alumnos.

Participa en el funcionamiento

¿Competencias que permean en mi practica? 

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Organice y evalúe el trabajo de los alumnos de acuerdo a su capacidad cognitiva.

Realice una intervención didactica pertinente.

Disposición para el trabajo colaborativo con compañeros con fines académicos.

Comunicación eficaz con alumnos y padres de familia Conozco y aplico los derechos que los integrantes deben poseer para que aprendan, la empatía, el respeto, la solidaridad y la honestidad.

¿Cuáles competencias tengo que desarrollar para acercarme para ser el maestro actual? 

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Difícilmente aplique la competencia de como aprenden los alumnos en mi jornada de práctica, ya que es corto el tiempo de observacion y la información que se conoce de los alumnos, por ende, las actividades aplicadas estuvieron fuera del nivel cognitivo de cada uno de ellos.

Aplicación que favorezcan y sean adecuadas para mejorar y ayudar a los aprendizajes de los alumnos Atender necesidades específicas de los alumnos y adecuar ambientes de

eficaz de la escuela y fomenta su vínculo con la comunidad para asegurar que todos los alumnos concluyan con éxito su escolaridad

¿Qué acciones realizamos con los niños? 

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Manipulació n de objetos, mejorando la psicomotrici dad fina.

Asimilación e identificació n de letras para reconocer su nombre.

Escuchar y comprender el significado y la importancia del contenido de varios cuentos.

Retos cognitivos sobre la

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Tomando en cuenta la inclusión y la integracion de los alumnos en la escuela.

Usa las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje.

¿Qué necesito trabajar con los niños?

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La participación de los alumnos.

La adaptación e integracion a una institución educativa.

La atención y concentraci ón de los alumnos en las actividades y problemas que se les plantean La psicomotrici dad fina y gruesa El trabajo colaborativo

¿Qué problemas resolvieron los niños con esas acciones?    

Conocimie nto de letras.

Identificaci ón de vocales Identificaci ón de vocales Evocación de las diversas formas de las vocales que se habían visto con anteriorida d

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aprendizaje que favorezcan los aprendizajes.

Propone retos y promueve la reflexión en el ámbito educativo favoreciendo los aprendizajes de los alumnos

¿Qué procesos de investigació n realizo el niño para resolver el problema?  La observaci on y la asimilació n.  Manipulac ión de objetos 

¿Cómo hacer que las cosas sucedan? 

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Mediante la motivació n y la integracio n de los alumnos para que participen en las diversas actividad es.

Trabajar mediante diversas estrategia s que pongan en juego la atención y el interés de los alumnos.

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creación de  diversos colores  Ejercicios para fortalecer la psicomotrici dad gruesa

Las reglas y consignas.

El lenguaje

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Identificar las necesida des de los alumnos para adecuar las estrategia s a su nivel cognitivo

¿Cómo enfrentar desafíos convirtiéndome en una maestra estratégica? 

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Buscar superarme a mí mismo y adquirir nuevas herramientas que me permitan mejorar habilidades, escuchar recomendaciones que perfeccionen mi labor docente.

Conocer las necesidades de los estudiantes y adaptarme a las condiciones que cada uno de ellos necesita.

Trabajar con una actitud positiva, trasmitiendo una sensacion de vitalidad y energía, motivando a los estudiantes a lograr sus objetivos.

Tener claros mis objetivos para conocer e identificar hacia dónde dirigir a los alumnos, que es lo que se pretende que logren.

Actitud paciente y flexible para controlar cualquier situacion que se presente.

Caracteristicas que ocupo para ser resiliente:     

Saber detectar la causa del problema para evitar que sea repetitiva constantemente Saber manejar las emociones y no dejarme llevar por comentarios o actitudes negativas.

Ver la realidad de las cosas siempre pensando en una forma de resolverlo y de manera positiva.

Confiar en mí mismo y tener confianza en el trabajo, así como en las decisiones que tomo para resolver un problema Buscar siempre una solución y no preguntarse el porqué, sino como resolverlo.

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Buscar que es lo mejor para el bienestar propio, pero también pensando en el de los demás.