Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Licenciatura en Educación Preescolar Segundo Semestre Observación y Análisis de la Práctica Escolar Margil de Jesús Romo Rivera Ana Sofia Ramirez Casale
Informe de equipo del Jardín de Niños “Tilloli” El jardín de niños “Tilloli” se encuentra ubicado en la zona conurbada de Guadalupe, Zacatecas. En la calle Abedules #120, en la colonia Las Arboledas. Es un jardín de control público, sostenimiento estatal y trabaja solo en turno matutino, la escuela cuenta con 131 alumnos distribuidos en 6 grupos, uno de primero, dos de segundo y tres de tercero. El jardín se encuentra situado en un entorno urbano en el que el uso de la tecnología, el incremento de la tasa de trabajo, la formación profesional y el nivel socioeconómico de la mayoría de las personas propician un ambiente distinto al de nuestras últimas prácticas para las observaciones. La institución cuenta con seis salones un espacio destinado a clases de música, biblioteca escolar, tres áreas de juego, dos espacios sanitarios, una sala para practica de odontología, las oficinas de dirección, el aula de computación y una cancha de futbol. Dentro de las aulas, las actividades didácticas eran similares en cuanto al iniciar el dia, ya que por lo regular comenzaban escribiendo la fecha y pasando asistencia, lo cual se lleva de manera rutinaria en cada salón, así como cumplimento de los horarios por parte de cada docente para las clases complementarias, el realizar la guardia en un área específica y a la entrada y salida de los niños. En la escuela Tilloli existe una sala de biblioteca que se abre semanalmente a los niños para que recojan un libro y lo lleven a casa para leerlo. Los alumnos de la escuela cuentan con una credencial con su nombre y grupo y cada miércoles se presentan a la biblioteca para solicitar un libro; sus credenciales no les son devueltas sino hasta que el libro está de vuelta otra vez. Si alguno de los libros se pierde, este debe ser repuesto por un ejemplar o por un nuevo título. La mayoría de nosotros en nuestra practica retomamos el campo formativo que la titular se encontraba trabajando.