Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Licenciatura en Educación Preescolar Tercer Semestre Adecuación curricular Aneli Galván Cabral Ana Sofía Ramírez Casale
Situación de aprendizaje “Los objetos se parecen a” Campo formativo: Pensamiento Matemático Competencia: Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características
Aspecto: Forma, Espacio y Medida Aprendizaje esperado (contrato didáctico): Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas.
Inicio: (Situación adidáctica) Se les solicita a los niños con anticipación, como tarea un día anterior, que en su casa recorten de una revista o periódico algunas imágenes u objetos que tengan forma de las figuras geométricas, cuadrado, círculo y triángulo y traer los recortes en una bolsa de plástico marcada con su nombre. (Fase de acción) Desarrollo: (Situación didáctica) Se les pregunta a los alumnos ¿Qué objetos encontraron en las revistas? ¿Fue difícil buscar esos objetos? (Situación adidáctica) Posteriormente se colocan en el pizarrón las tres figuras geométricas pegadas de manera separa, y debajo de cada una de ellas colocar una pequeña caja, en
cada una de las figuras. Se les indicará a los alumnos que con sus recortes de los objetos deberán de clasificarlos en las cajas de acuerdo a la forma que presenta cada uno de sus recortes. (Fase de formulación) Al terminar de clasificar las figuras, se juntarán en parejas y se comentarán entre compañeros el ¿Por qué? Colocaron sus objetos en las cajas correspondientes. (Fase de validación) Cierre: (Situación didáctica) Para finalizar se les preguntará a los niños, sacando algunas figuras de las cajas, ¿Por qué lo colocaron en esta caja? ¿Qué características tiene este objeto? Y de esta forma, mostrarle diferentes objetos de las tres diferentes cajas para que mencionen cuáles son las características de cada una de las figuras geométricas en general. (Fase de institucionalización) Material (Medios): Duración: Figuras geométricas (cuadrado, círculo 30 min y triangulo) 3 Cajas de madera Recortes Evaluación: Lista de cotejo
Lista de cotejo “Los objetos se parecen a” Nombre
1.
1. Observa formas de su entorno SI
NO
2. Diferencia objetos de su entorno SI
NO
3. Observa las similitudes de los objetos SI NO