ISSN 1848-3372
List učenika i učitelja OŠ kraljice Jelene
Solin, prosinac 2016., broj 8
DESETI ROĐENDAN NAŠE ŠKOLE - IZLET U ITALIJU WEBINAR U PŠ KUČINE - VEČAR MATEMATIKE USPJEH NAŠIH UČENIKA U GIMNASTICI
Dragi čitatelji, pred vama je osmi broj „Solinčice“ u kojem smo, kao i do sada, nastojali objaviti što su naši učenici i nastavnici radili kroz proteklu školsku godinu. Na početku ove školske godine obilježili smo Dan škole na poseban način jer smo slavili deset godina rada škole. Protekle školske godine naši učenici i nastavnici bavili su se raznim aktivnostima van škole i u školi. U školskom listu vam donosimo tekstove o radu eko-grupe, GLOBE grupe koja je sudjelovala na županijskoj i državnoj smotri. Posebno smo ponosni na uspjeh naših gimnastičarki. U našoj školi je uvijek mnogo raznih događanja pa neka i nismo stigli popratiti objavom u školskom listu. Nadamo se da nam ne zamjerate. Zahvaljujemo se svim nastavnicima, stručnim suradnicima, roditeljima i učenicima koji su svojim radom pridonijeli u stvaranju ovog broja „Solinčice“. Ujedno pozivamo na suradnju i one koji se do sada nisu uključivali u aktivnosti oko stvaranja školskog lista. Na kraju pozdrav od uredništva, nadamo se da će te na sljedećim stranicama naći nešto zanimljivo za sebe. Uredništvo
List učenika i učitelja OŠ kraljice Jelene, Solin, broj 8. ISSN 1848-3372 Adresa: Put mira 3 Tel./Fax.: 012/ 683 644 E-mail: ured@os-kraljice.jelene.solin.skole.hr
2
Uredništvo: Lorena Pavić, Maja Dolić, Ivana Čović, Katarina Prlić, Dragica Kuzmičić, Maja Drušković, Zdenka Jerković, Vedrana Kuduz, Sandra Peslać, Vesna Kurtović, Petra Maria Marković 7.b Za izdavača: Vesna Ružić, ravnateljica Fotografije: učitelji i učenici škole Grafička priprema: Neven Marin Print: Studio za design i print „Akvarij“
sadržaj
U školi i oko nje ......................................... 3 Eko-škola . ............................................... 13 Aktivnosti naših učenika .......................... 15 Aktivnosti GLOBE grupe ......................... 22 Putovati, vidjeti, doživjeti ........................ 23 Učimo njemački, engleski, talijanski ....... 25 Knjiga je najbolji prijatelj ......................... 26 Literalno-likovne stranice . ...................... 29 I mi imamo krila ........................................... (PŠ Kučine i PŠ Mravince) ..................... 37 Naši uspjesi ............................................ 46 Sportske minute ..................................... 47 Vjeronaučne stranice . ............................ 49 Zabavna stranica .................................... 52
u školi i oko nje
DESETI ROĐENDAN NAŠE ŠKOLE
D
ana 7. listopada 2016. godine Osnovna škola kraljice Jelene, najmlađa škola u Solinu, svečanim programom obilježila je svoj deseti rođendan. Na samom početku programa okupljenim učenicima i njihovim roditeljima, djelatnicima i uzvanicima obratila se Vesna Ružić, ravnateljica škole. Ravnateljica je istaknula da u vedrom duhu, kroz stihove, glazbu i ples, djelatnici i učenici žele proslaviti deseti rođendan škole te svojim izvedbama obilježiti i 1040 godina od smrti kraljice Jelene. Istaknula je da u svakodnevnom radu školanastoji sačuvati uspomenu na veliku kraljicu, slijediti njezin primjer u očuvanju domoljublja, vjere i zajedništva u obitelji kao temelju društva te poput kraljice Jelene, zaštitnice siročadi i udovica, širiti pravdu, jednakost, toleranci-
ju i ljubav, pružati pomoć i zaštitu svima kojima su potrebne. S nekoliko prigodnih riječi obratio se i gradonačelnik Solina gospodin Dalibor Ninčević te je školi darovao poprsje kraljice Jelene izrađeno u restauratorskoj radionici Doma kulture Zvonimir. Priredbu je otvorio školski zbor pod vodstvom profesorice Mirjam Zubanović. Uslijedili su brojni pojedinačni i skupni nastupi učenika škole, a u programu je nastupila i Sara Andrić, bivša učenica škole koja je privukla pozornost javnosti zapaženim nastupima u Zvjezdicama. U programu je nastupio i Saša Jakelić, poznati solinski kantautor, otac dvoje učenika naše škole. Kraljicu Jelenu utjelovila je učenica šestog razreda Ena Hrga recitirajući pritom vlastite stihove o Jeleni Slavnoj. Bogat program trajao je gotovo sat vremena.
3
u školi i oko nje
Susret s predsjednicom Kolindom Grabar-Kitarović Na poziv predsjednice Republike Hrvatske Kolinde Grabar-Kitarović solinsko Dječje gradsko vijeće uputilo se na Dan otvorenih vrata koji se održavalo u 10. rujna 2016. na Pantovčaku. Solinsko Dječje gradsko vijeće činilo je 18 predstavnika iz tri solinske osnovne škole, a to su bili Mario Vuković, Nikola Frane Marović, Vana Bešker, Antea Šolić, Ivan Bućan, Luka Pažanin, Mirko Kunac, Ivan Markanović, AnteaTaraš, Ivan Bašić, Andrea Dadić, Mark Majdov, Sara Perajica, Tomislav Roso, Mia Bradić, Petra Kljaković -Gašpić, Veronika Ćurak i Nina Grebenar. U posjeti predsjednici Kolindi Grabar- Kitarović, posjetili smo zgradu Pantovčaka i sami ured pred-
LiDraNo 2016. Županijska smotra Lidrano 2016. održana je u ponedjeljak, 7. ožujka 2016. godine, u Hrvatskom narodnom kazalištu Split. Već od ranih jutarnjih sati veliku dvoranu i foaje kazališta punili su veseli učenici i učenice, mentori i mentorice, predstavnici osnovnih i srednjih škola Splitsko-dalmatinske županije. PROGRAM SMOTRE: Skupni nastup osnovna škola: 16 sudionika Skupni nastup srednja škola: 3 sudionika Pojedinačni nastup osnovna škola: 21 sudionik Pojedinačni nastup srednja škola: 10 sudionika Okrugli stol u OŠ Marjan
4
sjednice, gdje smo kratko porazgovarali te predali darove u ime grada Solina i sve djece grada Solina. Osim posjete predsjednici RH, pozdravili smo slavne olimpijce Saru Kolak i Martina Sinkovića s kojima smo se i fotografirali. Razgledali smo ured predsjednice i zahvalili joj na ovom pozivu.
Na smotri je sudjelovalo oko 300 učenika. Među njima su bili učenici naše škole. U kategoriji pojedinačnih nastupa sudjelovala je učenica 4. razreda PŠ Mravince Katarina Šušmelj. Izvela je monolog Durica pod vodstvom mentorice Dragice Kuzmičić. U kategoriji skupnih nastupa sudjelovali su učenici 2. razreda (Pavle Ćosić, Nikolina Kragić, Josip Fran Matković i Florijana (Cvita) Mihovilović) i 3. razreda PŠ Kučine (Jelena Marković, Tea Marković, Marieta Roguljić, Matej Roguljić, Tomislav Roguljić, Lana Šalinović). Oni su izveli igrokaz Twiter bajka autorice Natali Šarić, pod vodstvom mentorica Nives Bogdan i Jelene Kelave. Stručni žiri pohvalio je scenski nastup naših učenika. Čestitamo!!!
u školi i oko nje
ŠKOLSKI PROMETNI POLIGON Dana, 20.studenoga 2015. učenici 4.razreda naše škole, bili su na školskom prometnom poligonu. Prvo su slušali predavanje voditelja poligona, a potom je slijedio praktični dio, vožnja bicikla na poligonu. Učenici su obnovili znanja i pravila ponašanja u prometu kao pješaci, te naučili neka nova pravila kao biciklisti. Bilo je poučno i zabavno. Sretni i zadovoljni vratili su se kući, sa željom da se opet ponovi.
MAH 1 Mogu, ako hoću! Grad Solin (Vijeće za prevenciju kriminaliteta grada Solina) u suradnji s Policijskom upravom splitsko- dalmatinskom i ove godine su naše učenike četvrtih razreda uključili u projekt „Policija u zajednici”. „M A H 1- Mogu, ako hoću!” je projekt čiji je cilj približiti policiju djeci i kompletnoj zajednici jer policajac je pratitelj kojemu se uvijek mogu obratiti na cesti, u policijskoj postaji i na broj 192. Policajac je učenicima odgovorio na pitanja: Koje vrste policije imamo?; Što policija radi?; Tko je kontakt policajac?... Upoznao ih je s opasnostima i posljedicama korištenja sredstava ovisnosti (alkohol, droga, cigarete, klađenje…) kao i s preventivnim aktivnostima policije. Učiteljice 4-ih razreda
Božićna radionica učenika i djelatnika škole sa štićenicima Dječjeg doma “Maestral” U utorak, 1. prosinca 2015., u školskoj knjižnici održana je kreativna radionica izrade nakita u kojoj su sudjelovali učenici naše škole i štićenici Dječjeg doma Maestral. Nakon pozdrava i uvodne riječi profesorice Zrinke Ćurković, profesorica Verica Benzon je djeci ukratko objasnila što će i na koji način raditi. Djeca su zatim, uz vodstvo i pomoć predmetnih nastavnica i odgajateljica, u skupinama izrađivala ogrlice od komada tkanine raznih boja i uzoraka. Božićna je radionica protekla u pravom blagdanskom ozračju - svi su sudionici marljivo izrađivali i ukrašavali ogrlice uz taktove prigodnih pjesama. Izrađene će se narukvice prodavati u školi u zadnjem tjednu prije praznika, a prikupljeni novac donirat će se Dječjem domu “Maestral”.
5
u školi i oko nje
ORBIT DARUJE OSMIJEH
ZUBOMOBIL
23. rujna 2016. godine u našoj školi je obavljen pregled zubi za učenike 3. i 4. razreda. Sami pregled je bio vrlo neobičan jer se odvijao u mobilnoj ambulanti tj. Zubomobilu. Projekt je pokrenuo Orbit u suradnji sa Hrvatskom komorom dentalne medicine.
Iznenadila nas je unutrašnjost autobusa koja je podsjećala na malu igraonicu. Čekajući red za pregled, učenici su se zabavljali crtajući. Na kraju su učenici dobili diplome za hrabrost na pregledu i prigodne poklone. Učiteljica Sandra Peslać i 3. c
DAN OČEVA - 19. OŽUJKA U predvečerje 17. ožujka 2016. u hodniku ispred učionice 1.d okupilo se veselo društvo očeva s djecom, koji su se rado odazvali pozivu učiteljice Dubravke Mišadin na radionicu „Moje dijete i ja“. U radionici su očevi i djeca pokazali koliko se međusobno poznaju, razmjenjivali su vještine govora u jezikolomcu, izrađivali zajednički papirnate avione i natjecali se u bacanju aviona udalj.
6
Djeca su očevima čestitala Dan očeva dvjema recitacijama “Zdravo da si tata” i „Visok kao tata“ što su očevi nagradili pljeskom. Na kraju radionice slijedila je razmjena medalja za najboljeg tatu i poruke lijepih želja očeva za svoje dijete. Tko je otišao ponosniji kući teško je reći, ali je sigurno da je te večeri tatina ruka bila toplija nego inače, a zagrljaj djeteta pred san čvršći. Živjeli očevi!
u školi i oko nje
DAN KRAVATE
18. listopada 2015. 4.a obilježio je Dan kravate. Svjetski dan kravate predložila je hrvatska ustanova Academia Cravatica u spomen na spektakularnu instalaciju “Kravata oko Arene” postavljene u Puli 18. listopada 2003. Riječ kravata dolazi od francuske riječi “croata”. Kravata nije samo znak otmjenosti i kulture odijevanja. Vertikala kravate simbolizira ljudsku vertikalu – ljudsko dostojanstvo, samosvijest, trenutke svečanosti i slavljenja. Ravnotežom između svoje lepršavosti, s jedne strane i čvora, s druge strane, kravata simbolizira civilizacijsku ravnotežu između slobode i odgovornosti.
ZNATE LI ZAVEZATI KRAVATU?
"Mašta bez granica" Susret s autor(ic)om Učenici i djelatnici Osnovne škole kraljice Jelene – Područne škole Kučine i njihovi gosti, mališani iz Dječjih vrtića Paun i Škrinjica, napunili su Teatrin Gradske knjižnice Solin pjesmom, glumom i veseljem na manifestaciji jednostavna imena “Mašta bez granica”. Cijela manifestacija osmišljena je kao Susret s autorom, u ovom slučaju autoricom Natali Šarić, dječjom književnicom i autoricom “Twitter bajke”, predstave kojom su učenici PŠ Kučine ove godine sudjelovali na županijskoj smotri LiDraNo. Na samom početku druženja djeca su pozdravila autoricu, malo su je propitkivala o njezinu životu u školskim klupama i o inspiraciji za njezina književna djela. Da su ta djela nadahnula i njih, djeca su pokazala time što su osim “Twitter bajke” izvela još nekoliko recitacija iz bogatog opusa ove književnice. Osim učenika PŠ Kučine priliku da stanu na pozornicu Teatrina dobili su i gosti, mališani iz dvaju dječjih vrtića koji su također izveli nekoliko recitacija iz opusa Natali Šarić. Veselo druženje zaokruženo je izvedbom već spomenute “Twitter bajke” za koju su mališani iz Kučina ponovno dobili ogroman pljesak. Manifestacija je zaključena zajedničkim fotografiranjem s književnicom Natali Šarić, a potom i obliaskom ostalih prostora Gradske knjižnice Solin.
7
u školi i oko nje
OSMAŠKI PLES Pred kraj svake školske godine u školi osmaši organiziraju oproštajni ples u atriju škole. Svi se veselo i radosno pripremaju za tu večer. Sve rade učenici sami uz podršku nastavnika. Svake godine bude veselo i zabavno, mada se uvijek i neki učenici rasplaču zbog skorog rastanka. Ples uvijek započne pozdravljanjem svih nastavnika koji su predavali osmašima, svaki nastavnik dobije ružu i veliki pljesak. Na kraju večeri rastanak traje dugo i nitko ne želi da ova večer završi. Tako se i ova generacija se uz puno veselja i zabave, a i pokoju suzu, oprostila od osnovne škole. Dora Sučić, 8. b
DANI KRUHA U NAŠOJ ŠKOLI Na projektnom danu održanom 23. 10. 2015. god. učenici 6.a razreda imali su radionicu OD ZRNA DO KRUHA. S učiteljicama Miljenkom Vuković, Ksenijom Jelavić-Šako i Jelenom Džaja izrađivali su figurice od tijesta pazeći na omjer sastojaka, izražavali ih razlomcima, računali. Blagovali su kruh uz prigodnu molitvu OČE NAŠ. Izrađivali torbice i narukvice reciklirajući plastične vrećice i na kraju pravili plakat od sjemenki, ukrasa od tijesta...
8
u školi i oko nje
MJESEC BORBE PROTIV OVISNOSTI 15. 11-15.12. 2015.
Nakon toga su izrađivali plakat koji je prezentiran u razredu, a potom izvješen u atriju škole. Pri izradi plakata prošli smo kroz razne načine kako suzbiti ovisnost, kao i koje su posljedice pušenja. Učenici su predlagali što zajedno možemo učinit na suzbijanju ovisnosti o pušenju. Ovisnost o pušenju i prvi doticaj s duhanom kreće jako rano, već u osnovnoj školi i zbog toga smo svjesni da je prevencija ovisnosti najučinkovitiji način borbe protiv ovisnosti. I ove godine smo u školi obilježili mjesec borbe protiv ovisnosti. Tako su učenici 6. c razreda zajedno sa pedagoginjom i njenom pripravnicom sudjelovali u radionici o štetnosti pušenja. U uvodnom dijelu učenici su nabrajali koje sve ovisnosti poznaju. Pored svih navedenih mi smo se bavili ovisnošću o pušenju. Učenici su po grupama zaokruživali i izlagali ponuđene tvrdnje o pušenju što je istina, a što mit.
SOCIJALNA SAMOPOSLUGA U GRADU SOLINU U našoj školi je i više nego uspješno provedena humanitarna akcija prikupljanja hrane i higijenskih potrepština za potrebe socijalne samoposluge u gradu Solinu u periodu od 1. do 8. prosinca 2015. Artikli koji su se skupljali su: brašno, ulje, riža, šećer, tjestenina, juha u kesicama, sardine u konzervi, mesne konzerve (narezak ili pašteta) i marmelada. U donaciju su se uključili svi djelatnici škole kao i svi učenici sa svojim roditeljima. Kao što vidite, pune kutije raznih artikala prikupili
smo za potrebite u gradu Solinu. Veseli nas što ćemo i njima uljepšati Božić i božićne blagdane. Hvala svima!
9
u školi i oko nje
PLES POD MASKAMA Vesele maškare 4.a u školskoj dvorani su održale ples pod maskama. Učenici su se maskirali u kauboje,indijance,superheroje, gusare, klaunove, duhove, vampire... Plesali su, igrali se i zabavljali se, a uz to su marljivo obavili svoje školske dužnosti.
Stiglo vrijeme karnevala, vrijeme plesa, vrijeme šala, za sve maske divni dani, raspjevani, razigrani...
10
u školi i oko nje
SV. NIKOLA U NAŠOJ ŠKOLI Došao je i taj dan koji su prvašići s nestrpljenjem očekivali! U petak 4. prosinca pred početak nastave prvašića, u školu je došao sv. Nikola i razveselio djecu priredbom i slatkišima. Pjevalo se i plesalo zajedno s Nikolom. Kad je priredba završila, Nikola je predao vreće pune slatkiša za svaki prvi razred. Svi su bili dobri tijekom godine tako da su se svi zasladili. Predstavnici razreda su zadovoljno nosili tešku ali slatku vreću iz koje su podijelili slatkiše u razredu, uz obećanje da će i dalje biti dobri.
VEČER MATEMATIKE U 4.b i 4.d RAZREDU Večer matematike je skup interaktivnih radionica koje potiču izgradnju pozitivnog stava učenika prema matematici , otkriva često zaboravljenu-zabavnu stranu matematike i dokazuje da matematičke probleme, i bez da smo toga svjesni, svakodnevno svi rješavamo. I ove školske godine u 4.b i 4.d razredu održane su Večeri matematike. Cilj nam je bio učenje, druženje i zabava. Iznimno veliki odaziv roditelja, iskazano zadovoljstvo naših učenika i zvrsna atmosfera pokazatelji su da je cilj i ostvaren.
Na rastanku U OŠ kraljice Jelene radila sam od 1. rujna 2006. do 1. rujna 2016. godine (Područna škola Mravince). To je bilo moje prvo radno mjesto. Od davne 2006. stjecala sam radno iskustvo, upoznavala razne zadatke i počela još više voljeti svoj posao. Odgovornost je bila velika, ali zadovoljstvo u radu s djecom neizmjerno veće. Prijateljstvo i suradnja s učenicima, kolegama i roditeljima bila je izvrsna. Ipak, tijekom godina, tražila sam drugo radno mjesto koje je bliže mom mjestu stanovanja (Primošten). Duže putovanje, stresne situacije u prometu… I konačno, uspjela sam dobiti radno mjesto u OŠ kralja Zvonimira u Segetu Donjem. Teško sam napustila svoju školu, tužan i dirljiv mi je bio rastanak sa svojim prvašićima, kolegama i roditeljima. Ma gdje bila, u kojoj god školi radila tijekom svog života, uvijek ću se s radošću
i ponosom sjećati ovog prelijepog desetljeća u OŠ kraljice Jelene. Iskreno zahvaljujem svim kolegicama i kolegama na odličnoj suradnji, razumijevanju i ugodnim druženjima! I na samom kraju - svima, svima, od sveg srca sretno u vašem radu i vašim životima!
Maja Drušković, učiteljica
11
u školi i oko nje
18. studenoga 2015. učeiteljica i učenici 4.a razreda obilježili su Dan sjećanja na Vukovar. Minutom šutnje i paljenjem svijeća odali su počast svim žrtvama Vukovara. Taj dan imali su inetgrirani nastavni dan gdje su sve nastavne jedinice bile protkane temom grada heroja.
12
eko škola
Dana 19. studenog 2015. godine u OŠ kraljice Jelene pokrenuta je kampanja „Za manje otpada: Litter less”. U njoj su sudjelovali učenici Male eko-patrole PŠ Kučine, učenici PŠ Mravince te učenici 4. d razreda sa svojim učiteljicama. Budući da djecu od najranijeg djetinjstva treba odgajati na način koji postavlja ispravne temelje za ostatak života, briga za okoliš promiče se u ovoj solinskoj školi kao trajna vrijednost i način življenja. Stoga je i ova kampanja pokrenuta kako bi se promicala svijest o potrebi za smanjenjem i zbrinjavanjem otpada. Svom su zadatku učenici pristupili odgovorno i ozbiljno. Očistili su školsko dvorište nakon velikog odmora, a potom otpad su odložili u kontejnere. Učenici PŠ Mravince su zajedno sa svojim učiteljicama organizirali radionicu na temu zbrinjavanja otpada. Svoju ekološku svijest pokazali su i dana 25. studenog 2015. kada je u školi organizirano skupljanje starog
papira. Da su učenici spremno prihvatili ovu akciju, potvrđuje podatak da je skupljeno 3926 kg starog papira. Prikupljeni je papir odložen u kontejner Unije papira. Učenici onog razreda koji je skupio najviše papira, bit će nagrađeni. Kampanja „Za manje otpada: Litter less” provodi se u međunarodnom programu Eko-škole u koji je OŠ kraljice Jelene uključena od školske godine 2011./2012. Kampanju organiziraju FEE kroz programe Eko-škole i Mladi izvjestitelji za okoliš, zaklada William Wrigley Jr. Company Fondation i nacionalni operateri u zemljama sudionicama. Ova se kampanja, osim u Hrvatskoj, provodi u još 25 država u svijetu.
Dana 25.11.2015. u okviru programa Eko škole i projekta Litter less provedena je akcija skupljanja starog papira. Akcija je protekla i više nego uspješno. Vrijedne ručice naših učenika su skupile ukupno 4594 kg starog papira. Naši su domari bilježili po razredima koliko je tko skupio. I evo što su zabilježili: 1.a-19 kg, 1.b-80kg, 1.d-2kg, 2.b-38kg, 2.c-26kg, 3.a-97kg, 3.b-77kg, 3.c-78kg, 3.d-30kg, 4.a-17kg, 4.c-62kg, 5.b-50kg, 5.c-386kg, 5.d-425kg, 5.e-10kg, 6.a-165kg, 6.b-182kg, 6.c-41kg, 6.d-63kg, 6.e-84kg, 7.a-205kg, 7.b-450kg, 7.c-5kg, 7.e-545kg, 8.e-14kg, PŠ Mravince-186,5 po razredu (746 kg), PŠ Kučine-500 kg, i škola – 197kg. Za sada razred s najviše skupljenog papira je 7.e sa 545 kg papira. Zatim slijedi PŠ Kučine s 500kg,, a nakon njih 7.b s 450 kg. Čestitamo!
Slijedeća akcija je planirana za proljeće. A nakon toga odlazak u kino za najuspješnije razrede! Sanja Matić, pedagoginja
13
eko škola
U sklopu projekta Litter Less kampanje „Za manje otpada“ učenici 4.a razreda izrađivali su lutkice i robote od različitog otpada. Koristili su: stari papir, role toaletnog papira, kartonsku ambalažu, plastične boce, čepove, reklamni materijali, stare tkanine, limenke, cd-ove,aluminijsku foliju te ostali otpad. Cilj projekta je poticanje i razvijanje ekološke svijesti kod učenika. Mnogi odbačeni predmeti ponovo su iskorišteni i dobili su novu namjenu. Svaki učenik unio je dio svoje osobnosti u svoju lutkicu ili robota. Učenici su dokazali da otpad nije smeće te da se uz malo mašte i kreativnosti odbačenim predmetima može dati novi izgled i sjaj.
Članovi eko-grupe ( Duje,Leona,Petra,Dora,Karla ) sa svojim lutkicama i robotima 14
aktivnosti aktivnih učenika
Lutanje s don Franom (Plan B) U utorak, 17. svibnja 2016. u Teatrinu GK Solin učenici osmih razreda, u pratnji ravnateljice Vesne Ružić, nazočili su promociji filma o don Frani Buliću pod nazivom Lutanje s don Franom (Plan B) i kratkom predavanju, koje je održao povjesničar Nino Švonja, o životu ovog velikog hrvatskog arheologa i povjesničara. Organizatori projekta, učenici Turističko-ugostiteljske škole, u suradnji s Gradskom knjižnicom Solin, željeli su ovim filmom i predavanjem istaknuti ulogu don Frane Bulića u očuvanju regionalne povijesti i u valorizaciji spomeničke baštine. Također, željeli su potaknuti učenike osmih razreda na odabir onih zanimanja (u turizmu, ugostiteljstvu, povijesti, povijesti umjetnosti, arheologiji) koja mogu pridonijeti jačanju svijesti o nužnosti očuvanja povijesti i spomeničke baštine te njihovoj turističkoj promidžbi.
Edukacija učenika osmih razreda o oživljavanju U mjesecu svibnju, u sklopu projekta Edukacija djece o oživljavanju (kardiopulmonalnoj reanimaciji) u osnovnim školama, učenici osmih razreda usvajali su kompetenciju pružanja prve pomoći unesrećenome kroz postupke oživljavanja te su pritom razvijali socijalnu osjetljivost za druge. Nakon edukacije o postupcima osnovnog održavanja života odraslih i djece, koju u našoj školi provode pedagoginja Sanja Matić te profesorice Ružica Kandić i Marijana Gudić, učenici su svoja znanja i vještine pokazali praktičnim testom na lutkama.
utječu i na poboljšanje kvalitete života u toj zajednici. Budući da djeca i adolescenti većinu vremena provode sa svojim vršnjacima, koji skloni rizičnim oblicima ponašanja, uspjeh oživljavanja je najbolji ako samu djecu naučimo postupke oživljavanja.
Zašto se provodi edukacija djece o oživljavanju? U Republici Hrvatskoj najčešći su uzrok smrti djece ozljede. Preživljavanje i kvaliteta života preživjelih nakon izvanbolničkog zastoja srca ovise o sposobnosti očevidaca da prepoznaju znakove zastoja srca i odmah započnu oživljavanje. Zbog toga svi napori kojima se povećava broj građana osposobljenih za pružanje prve pomoći u zajednici
15 Šestaši kod crkve sv. Jure na Gradcu
aktivnosti aktivnih učenika
POSJET AKVARIJU Povodom projektnog dana, 23. listopada 2015., posjetili smo Aquarium Split, najveći hrvatski akvarij, u kojemu se zasad nalazi stotinjak vrsta riba, raža i morskih pasa. Nakon vjetrovite šetnje do Vranjica, učenici petih i osmih razreda imali su priliku doživjeti svu raznolikost faune jadranskog podmorja te vidjeti i određene vrste koje ne žive u našem podneblju. Susretljivi domaćini su naš posjet ovom prekrasno uređenom morskom domu učinili ljepšim pričajući nam zanimljivosti o reprezentativnim primjercima pojedinih morskih vrsta, dok su naši najhrabriji učenici čak i „mazili“ neke opasne ribe.
16
SAT FORENZIKE Dana 10. svibnja 2016. u školskoj knjižnici učenici osmih razreda nazočili su zanimljivom satu forenzike. Sat je realiziran u dva dijela. U prvom dijelu profesor koji se bavi arheološkim istraživanjima upoznao nas je s pravim ljudskim kosturom. Naučio nas je prepoznavati kosti i kako ih spojiti u cjelinu te kako odrediti spol i dob kostura na temelju razlika u kostima. Objasnio nam je i kako iz pojedinih kostiju možemo otkriti način na koji je osoba umrla. U drugom dijelu naučili smo da je metodu identifikacije pomoću otiska prsta izumio Hrvat – Ivan Vučetić koji je rođen 1858. godine na otoku Hvaru. Pomoću posebnog magnetskog praha otkrivali smo otiske svojih prstiju. Zatim smo ih promatrali pod povećalom te zaključili da smo svi jedinstveni, svaki je otisak prsta neponovljiv. Sat forenzike bio je zanimljiv za sve nas jer smo se susreli s nečim novim i potaknuo nas je na razmišljanje o izboru zanimanja u ovom području. Sara Pranić i Laura Barišić, 8. d
aktivnosti aktivnih učenika
POSJET DIOKLECIJANOVOJ PALAČI I GALERIJI UMJETNINA Danas smo posjetili grad Split. Posjetili smo Dioklecijanove podrume i stanu u kojem je živio car Dioklecijan. Zaustavili smo se na Peristilu ispred crkve sv. Duje. Šetali smo uskim ulicama i prošli kroz Zlatna vrata. Bili smo u Galeriji umjetnina. Tamo su izložena stara i nova umjetnička djela Nikolina Kragić, 2. raz.
Bili smo u Dioklecijanovoj palači i Galeriji umjetnina. Svidjela su mi se Željezna vrata. Rimljani bi koroz njih pustili neprijatelje koji bi upali u klopku, jer su postojala još jedna vrata koja bi zatvorili. Polijevali sui h vrućim uljem i kamenovali. Vidio sam kip sv. Duje, Jupiterov hram, katedralu sv. Duje, crkvi sv. Roka, Dioklecijanove odaje, Narodni trg, Zlatna vrata I kip Grgura Ninskog kojeg je izradio Ivan Meštrović. U galeriji su izložena različita djela, samo mi se nisu svidjele cipele. Duje Grbavac, 2. raz.
Jučer smo išli na izlet u središte grada Splita. Bilo nam je jako lijepo. Imali smo vodiča koji nam je pričao o caru Dioklecijanu. On je progonio kršćane, radio im je zamke i mučio ih. Htio je biti bog, ali to kršćani nisu prihvatili. Bio je visok i mudar čovjek. Govorili smo o tome kako su neke zidine bile bombardirane. Prolazili smo kroz podrume i tajne prolaze Dioklecijanove palače. Posjetili smo i Galeriju umjetnina. Ovaj izlet mi se jako svidio jer sam saznala nešto novo. Jelena Marković, 3. raz.
17
aktivnosti aktivnih učenika
Muzej Sinjske alke i Sinj Dana 23. listopada 2015. u našoj školi bio je projektni dan. Posjetili smo grad Sinj,te Muzej Sinjske alke. Muzej je svečano otvoren 8.kolovoza 2015. godine povodom obilježavanja 300 godina Sinjske alke. Djelatnici muzeja su nas srdačno ugostili i proveli nas kroz muzej. Muzejski postav uključuje mnoštvo odora, opremu i oružje sinjskih alkara, te alkarske statute i pravilnike koje donose u suvremenoj digitalnoj formi. Posebnu atrakciju predstavlja prikaz alkarske povorke načinjen u prirodnoj veličini, a prikazan je i film o Bitki pod Sinjem 1715. godine. Priča koju će vam ispričati svojom arhivskom građom nezamjenjiv je dio povijesti grada Sinja i Cetinske krajine. U maloj lijepo uređenoj dvorani pogledali smo kratak film o nastanku Alke i samom životu u to vrijeme. Imali smo mogućnost igrati razne igre, poslušati alkarsku koračnicu te razne zanimljive stvari. Bilo je predivno. Nikad dosad nije bilo moguće sve o Sinjskoj alci doživjeti u jednome prostoru, a opravo to je nudio muzej. Kada
smo napustili muzej, posjetili smo crkvu Čudotvorne Gospe Sinjske, jedno od hrvatskih svetišta. Dobili smo slobodno vrijeme da sami razgledamo grad. Ja i moja prijateljica smo krenule na Kamičak, utvrdu koja je sagrađena 1712. S te utvrde se vide sve ljepote grada i okolice. Odlično smo se proveli i lijepo zabavili. Nadam se da će biti još prilika za posjet tako lijepom gradu kao što je Sinj! Iva Čarić i Marija Banović, 8.a
Posjet Spomen sobi poginulim braniteljima Dan sjećanja na Vukovar učenici 3.c i 3.d razreda ove godine obilježili su posjetom Spomen sobi poginulim braniteljima u Solinu. Učiteljica Dragica Jelaš dogovorila nam je posjet. Upoznali smo predsjednika Udruge roditelja poginulih branitelja Dalibora Celebića koji je i sam izgubio sina. Na primjeren način opisao je djeci zbivanja u Domovinskom ratu istaknuvši da su za današnju samostalnost i slobodu najzaslužniji hrvatski branitelji. Bilo je jako dirljivo slušati oca jednog od poginulih hrvatskih branitelja. Uvjerili smo se da je soba doprinos u borbi protiv zaborava istine o Domovinskom ratu. Preporučamo onima koji još nisu bili da otiđu te na taj način izraze duboko poštovanje prema njihovoj žrtvi. Pomolili smo se za njihove duše i otišli do spomenika gdje smo zapalili svijeću za sve poginule hrvatske branitelje. Zdenka Jerković
18
aktivnosti aktivnih učenika
ODČEPI ZA ULAZNICU
PROJEKT LIPI ZAVIČAJU MOJ Mali čuvari baštine, učenici nižih razreda naše škole, nastavili su s radom na očuvanju zavičajne baštine. Tijekom šk.g.2015./16. u atriju škole priredili su dvije izložbe. Prva je postavljena u listopadu 2015. povodom Dana kruha i zahvalnosti za plodove zemlje, pod nazivom Konobo moja. Na njoj su bili izloženi stari uporabni predmeti koje su sakupili sami učenici. Druga izložba je postavljena u siječnju 2016. pod nazivom Fotografija-svjedok prošlosti. Požutjele stare fotografije, koje su prikupili čuvari baštine, mamile su poglede znatiželjnih učenika, učitelja i roditelja. Najstarija fotografija je bila iz 1927. Jednako zanimanje vladalo je i za prilog o fotografskim aparatima koji je pripremila učiteljica Maja Matas. U kišno predvečerje 1. lipnja 2016. u prepunoj dvorani Doma kulture Zvonimir u Solinu održana je treća smotra dječjeg stvaralaštva Lipi zavičaju moj na kojoj su se pjesmom, plesom i zavičajnim govorom predstavili učenici: 1.d, 2.b, 3.a,b,c i d te 4.c i 4.d. U tome su im se pridružili i gosti iz KUD-a Zvonimir(Mravince),OŠ Vjekoslava Paraća, OŠ Lučac i Udruge Solinjani. Nakon srdačnog pozdrava naše ravnateljice Vesne Ružić, smotru je otvorila predstavnica grada Solina Radojka Bućan. Sve su s oduševljenjem pratili roditelji, bake, djedovi i ostali građani Solina. Na kraju smotre svi su pozvani na kušanje dalmatinskih delicija koje su pripravili roditelji naših čuvara baštine. Dubravka Mišadin, učiteljica
Učenici 3. c razreda sudjelovali su u akciji Nacionalnog parka Krka „Odčepi za ulaznicu“. Radi se o akciji prikupljanja plastičnih čepova u vremenu od 15.6. 2015. do 15.12.2015. Nagrada za sakupljenih deset kilograma po razredu je besplatan ulaz u nacionalni park za cijeli razred. Tri mjeseca marljivo smo prikupljali plastične čepove. Sakupili smo ukupno 14 kilograma. Čepove smo zapakirali i mama Sandra Jakelić poštom ih je poslala u Skradin. Odobren nam je besplatan jednokratan ulaz u NP „Krka“ tijekom 2016. godine. Zasluženi poklon smo prihvatili i zajedno s 3. d razredom uputili se na slapove Krke. S nama je putovao i don Mislav te smo puni vjere i duha uživali u svakom trenutku izleta. Iako je bilo oblačno, kiša nas je poštedjela. Zdenka Jerković, učiteljica
19
aktivnosti aktivnih učenika
Na Marjanu Tijekom mjeseca rujna iz prirode i društva smo obrađivali nastavnu temu Snalaženje u prostoru - strane svijeta. Uz pomoć udruge Kasiopeja organizirali smo izvanučioničku nastavu u prirodi. Odredište je bilo park šuma Marjan, na Benama. Zajedno su išli svi treći razredi, podijeljeni u grupe. Nakon kratke vožnje autobusom, ostavili smo stvari u šatore te istražili okoliš. Pozorno smo slušali upute naših vodiča kao i priče o moreplovcu Kristoforu Kolumbo i o pronalasku kompasa. Podijelili smo se u grupe. Svaka je imala svog vodiča. Ponovili smo naučeno gradivo kroz igru: stajalište, obzor, vidokrug, horizont, orijentacija i ostale važne pojmove. Svaka grupa je imala zadatak izraditi kompas pomoću kolaž papira i kartona. Na kraju smo uspješno odradili svaki zadatak. Služili smo se i pravim kompasom. Vodiči su bili jako zanimljivi i strpljivi. Snalazili smo se pomoću panja, godova, mahovine, kompasa i Sunca. Na kraju smo imali različite igre u kojima se ogledala naša spretnost. U učionici smo razgovarali o provedenom danu te se prisjetili svega naučenog. Bilo nam je lijepo te se zahvaljujemo članovima udruge Kasiopeja na novim saznanjima. Učiteljica Sandra Peslać i 3.c
20
aktivnosti aktivnih učenika
Kazališna predstava Robinzon Učenici četvrtih razreda zajedno sa svojim učiteljicama su dana 17. 11. 2015. pogledali predstavu “Robinzon” gostujućeg kazališta iz Zadra u prepunom kazalištu zajedno sa učenicima iz drugih škola. Predstava “Robinzon”, rađena po adaptaciji engleskog romana čuvenog Daniela Defoa, koji se ubraja u dječju književnost, inspirirala je bugarskog redatelja Sunniya Sunninskog, da na kreativan način uprizori ovaj tekst. Iako Robinzon u originalnoj verziji u društvu svog prijatelja Petka provodi dane razmišljajući kako će otići s pustog otoka, u zadarskoj verziji Robinzon ima svoj svijet, koji ne želi napustiti. Nakon što ga orkanska bura izbaci na pusti otok, Robinzon nailazi na razna živa bića koja pričaju specifičnim čakavsko-bodulskim dijalektom, druži se sa životinjama i s vremenom postaju nerazdvojni prijatelji. Priča je sazdana od cijelog niza metaforičkih junaka koji ostvaraju odnos zajedništva, koji istodobno prijeti i pomaže.
21
aktivnosti GLOBE grupe
13. MEĐUŽUPANIJSKA SMOTRA GLOBE ŠKOLA
19. Smotra i natjecanje hrvatskih škola Zbog odličnih rezultata na Međužupanijskom natjecanju plasirali smo se na Državnu smotru i natjecanje od 10. do 12. svibnja. Domaćin nam je bila OŠ Šime Budinića, Zadar. Projekt za smotru smo izradili u suradnji s učenicima Ekonomsko- birotehničke škole iz Splita, pod nazivom Fenološka motrenja smokve u primorskim gradovima (Omiš, Solin, Preko, Zadar, Split). Našu školu su predstavljali Tomislav Cvitan (4.d), Luka Radovanović (5.b) i Teo Minga (5.b). Anita Čupić i Maja Matas, učiteljice
22
Naši učenici: Tomislav Cvitan (4.d), Luka Radovanović (5.b) i Marija Primorac (6.b), uz podršku svojih mentora nastavnika Marka Sorića i učiteljica razredne nastave Anite Čupić i Maje Matas sudjelovali su na 13. Međužupanijskoj smotri GLOBE škola- regija jug. Smotra se odžala 30. ožujka 2016.g. u Preku, gdje nam je domaćin bila Osnovna škola „Valentin Klarin“. Naš rad je prepoznat i nagrađen te smo se plasirali na državnu smotru i natjecanje koja će se održati od 10. do 12. svibnja u Zadru. Također smo nagrađeni za velik broj unešenih podataka na području biosfere i pedosfere. Maja Matas i Anita Čupić, učiteljice
putovati, vidjeti, doživjeti
Naša ekskurzija
Napokon je došao taj dan – odlazak na ekskurziju! U jutarnjim satima okupili smo se i krenuli prema Slavoniji. Put je bio ugodan. Prvi obilazak bio je u Smiljanu u rodnoj kući Nikole Tesle. Tu smo naučili o njegovom životu i pogledali kratki film o njegovu otkriću struje. Nakon Smiljana uputili smo se prema Slavoniji i nakon nekoliko sati došli u hotel Admiral u Vinkovcima. U hotelu su nas razrednici podijelili u sobe nakon čega smo otišli na večeru. Nakon večere otišli smo disko. Tu noć smo jako kratko spavali, trebalo se dignuti rano i iskoristiti dan. Drugi dan razgledavali smo Vukovar, posebno nas je dojmila Ovčara, memorijalno groblje, bolnica i stari vodotoranj. Nastavili smo se voziti do Iloka gdje nas je čekao ručak s pogledom na Dunav. Nakon ručka uputili smo
se u Iločke podrume pa u hotel na večeru i disko. Treći dan našeg zanimljivog putovanja otišli smo u Osijek-najveći grad istočne Hrvatske. Nakon razgledavanja grada, uputili smo se na obiteljsko imanje gdje smo ručali. Zatim smo otišli u PP Kopački rit gdje smo pogledali film o prirodnim ljepotama i o različitim vrstama životinja koje tamo žive. Uslijedila je vožnja brodom po Kopačkom ritu. Na kraju dana vratili smo se u hotel i otišli, naravno, u disko. Zadnji dan smo se poslije doručka uputili prema Đakovu gdje smo posjetili pastuharnu. Razgledali smo grad Đakovo i uputili se prema Solinu. Vratili smo se jako umorni, ali puni dojmova. Puno smo toga doživjeli i naučili, a ujedno se i dobro zabavili. Sara Janković i Ana Vilić, 8.c
23
putovati, vidjeti, doživjeti
Četvrtaši u Dubrovniku i na Korčuli U svibnju 2016. otišli smo na dugo očekivano putovanje. Svi učenici četvrtih razreda sa svojim razrednicama otputovali su na ekskurziju u Dubrovačko-neretvansku županiju. Vožnja je bila duga i naporna. Prvo smo preko poluotoka Pelješca otišli na Korčulu gdje nam je vodič pokazao znamenitosti grada Korčule. U hotel smo se smjestili u Dubrovniku. Navečer smo se zabavljali i plesali. Dubrovnik je za sve nas bio prekrasan, uživali smo u šetnji gradom. Treći dan, na povratku kući, posjetili smo Arboretum u kojemu smo vidjeli mnoge, za nas nepoznate i egzotične biljke. Nama je ovo bilo uzbudljivo i lijepo putovanje jer smo prvi put putovali bez roditelja, učvrstili smo naša prijateljstva, a bilo je i đačkih ljubavi.
Luka Pranić, 4. d
24
učimo njemački, engleski, talijanski
Izlet u Italiju
Učenici šestih i osmih razreda naše škole, s profesoricama talijanskog jezika Marijom Milavić, Anett Plenković Račić i Majom Dolić, dana 15. lipnja 2016. godine krenuli su na trodnevni izlet u Italiju. Svi smo bili sretni i uzbuđeni. Dok smo se vozili, razgovarali smo o tome što ćemo vidjeti, prisjećali smo se onoga što smo na satu talijanskog jezika učili o Italiji i talijanskim običajima te smo uživali u pogledu na talijanski krajolik. Naše prvo odredište bila je Padova. Za vrijeme panoramske vožnje, na talijanskom i engleskom jeziku slušali smo priče o gradu čiji je zaštitnik sv. Antun Padovanski. Zatim smo posjetili
Sirmione, gradić na obali jezera Lago di Garda. Nismo samo uživali u pogledu na gradske znamenitosti, nego i u očaravajućim okusima talijanskih kolača i sladoleda. Sljedeći smo dan proveli u veselom raspoloženju, druženju i zabavi u Gardalandu te u Sea Life Aquariumu. Naše posljednje odredište bila je Verona, grad Romea i Julije. Ovaj grad na rijeci Adige oduševio nas je svojom ljepotom i bogatom povijesti. Ispred Julijinog kipa zaželjeli smo svoje ljubavne želje, ali i onu da se vratimo u Italiju. Učenici talijanskog jezika
25
Književni susret sa Hrvojem Kovačevićem
Književni susret s HRVOJEM KOVAČEVIĆEM Našu školu je 26. 11. 2015. posjetio hrvatski književnik za djecu i odrasle Hrvoje Kovačević. Susret je održan u školskoj knjižnici a sudjelovali su učenici četvrtih razreda za koje je u lektirnoj ponudi jedan od romana „Tajna ribljeg oka“. Hrvoje Kovačević je završio studij arhitekture, ali nikada nije radio taj posao. Bavio se karikaturom i marketingom, a najveća preokupacija su mu pisanje proze za djecu i odrasle te dramski tekstovi. Na samom početku uslijedio je šarolik dijalog učenika i književnika iz kojeg smo doznali o njegovom školovanju, početcima književnoga stvara26
laštva, nastanku prvoga romana za djecu „Maštalac“ koji je kasnije preimenovan u „Tajnu ribljeg oka“, o književnim uzorima… Zanimalo ih je što čita, a posebno zašto većina romana počinje s riječju tajna. Književnik je strpljivo odgovarao na pitanja objašnjavajući kako ideje za pisanje dolaze od svakodnevnih događaja iz stvarnog života, a koje zatim preoblikuje i proširuje stvarajući priču ili roman. Na kraju je podijelio potpise, a učenici su pljeskom zahvalili dragom gostu poželjevši novi književni susret. Marija Primorac i Petra Maria Marković, 6. b
knjiga je najbolji prijatelj
TOP 10
NAJČITATELJA
U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./16. 1. MARKOVIĆ PETRA M. 6.B (75 KNJIGA) 2. PERVAN LAURA 6.B (67 KNJIGA) 3. PERIĆ HANA 1.D (66 KNJIGA) 4. PAVIĆ MATEA 6.B (33 KNJIGE) 5. KOLIĆ ANA 1.D (26 KNJIGA) 6. BANOVIĆ MELANY 1.D (25 KNJIGA) 7. BUDIMIR ANI 1.D (23 KNJIGE) 8. SPAIN LEA 1.D (23 KNJIGE) 9. POLIĆ JOSIP 4.C (23 KNJIGE) 10. BRZICA PAOLA 6.B (22 KNJIGE)
Top lista knjiga 2016 1. Miro Gavran: Zaljubljen do ušiju 2. Miro Gavran: Svašta u mojoj glavi 3. Hrvoje Kovačević: Tajna ribljeg oka 4. Miro Gavran: Sretni dani 5. Sanja Pilić: Zar baš moram u školu 6. Sanja Polak: Drugi dnevnik Pauline P. 7. Sanja Pilić: Hoću i ja 8. Sanja Polak: Dnevnik Pauline P. 9. Geronimo Stilton: Moje ime je Stilton, Geronimo Stilton 10. Pavao Pavličić: Zeleni tigar 27
knjiga je najbolji prijatelj O čemu najviše čitaš? Moje raspoloženje ovisi o onome o čemu čitam, ali uglavnom volim čitati raznorazne knjige i u svakoj pronađem nešto za sebe. Što te najviše privlači kod čitanja? Kod čitanja me privlači znatiželja za otkrivanjem novih spoznaja. Danas djeca baš i ne čitaju previše, što bi im poručila? Današnja djeca uopće ne čitaju jer za njih postoji samo svijet na računalu i time sebi uskraćuju ljepotu čitanja. Znam to iz osobnog iskustava, ali moraju se odlučiti za promjene. Preporučujem im da zavire u svijet knjige i otkriju čari čitanja jer nikada ne znaju što se krije među koricama knjige zapravo. Postoji li tebi neka najdraža knjiga ili više njih? Volim sve knjige Mira Gavrana, ali jedna knjiga me oduševila i osvojila, a to je „Bal inja“. Naime ta knjiga nije za svakoga i mnogo ljudi je ne razumije,a meni je odlična. Radnja je dinamična i stalno me drži u napetosti, knjiga je spoj stvarnosti i mašte. Dok je čitam vodi me u neki nepoznat svijet i zbog toga mi je najdraža jer je poput prave čarolije u mojim rukama.
NAJčitačica Petra Maria Marković Učenica 6. b razreda Petra Maria Marković je u školskoj godini 2015./2016. pročitala 75 knjiga i time postala učenica koja je pročitala najviše knjiga u našoj školi, a vjerojatno i šire. Njena ljubav prema knjigama i čitanju bila je povod ovom razgovoru. Kada si počela čitati knjige? Knjige sam počela čitati u četvrtom razredu. Kada najviše čitaš? Iskreno, najviše čitam kada mi je dosadno i naravno kada imam slobodnog vremena, iako ga više uopće nemam zbog obaveza kojih je previše i nažalost iz tog razloga sam zapostavila čitanje. Moram priznati da mi mnogo nedostaje vrijeme koje sam provodila čitajući knjige.
28
Paulina Bajić, 2. c.
literalno-likovne stranice
JESEN Jesenski je put dug uz korake lagane listovi padaju uz cvrkut jak ptice odlaze. Jer… jer jesenski je put dug uz korake lagane listovi padaju duboko negdje radost se krije. Nina Grubić, 4.c
LJUBIM… Ljubim mačku ljubim praćku ljubim liju čak i zmiju ljubim ovce čak i novce ljubim cvijet ljubim, ljubim cijeli ovaj Božji svijet. Gabi Trogrlić, 4.c
Svim ljudima bih dao što žele i što im treba jer ako je svijet po mom mogu poželjeti što hoću. Tino Jeličić, 4.c
KAD BI SVIJET BIO PO MOM Kad bi svijet bio po mom, ne bi više bilo rata, bilo bi veselja, a ne lupanja vrata. Kad bi svijet bio po mom, bilo bi smija, a ne otrova od zmija. Kad bi svijet bio po mom, sva bi djeca imala školu. Kad bi svijet bio po mom sve bi bilo: veselo, slatko, bucmasto i glatko. Sve bi bilo puno ljubavi i mira, ne bi bilo pušaka, bilo bi šarenih krušaka! Gabi Trogrlić, 4.c
Moja prijateljica Moja prijateljica se zove Ema. Ima sedam godina. Srednjeg je rasta. Ima dugu, zlatnu kosu i lijepe, smeđe oči. Često je nasmijana. Voli odijevati trenerku i tenisice. Trenira gimnastiku. Jako ju volim jer je uvijek uz mene i najbolja mi je prijateljica. Marta Bokan, 2. c
LJUBAV U noći pod zvijezdama tvoj me plamen grije. Još tiše i tiše… Skoro da ne zaspem ja u krilu vjetra što me njiše. Još tiše i tiše… Dok ljubav zove ptice da cvrkuću pokraj kiše. Tiše i tiše. Nina Grubić, 4.c
SVIJET PO MOM Kada bi sve po mome bilo sve bih ljude usrećio. Svi bi se voljeli i poštovali, a nitko ne bi bio siromašan i tužan. Ja bih bio prijatelj svim ljudima i nikada ne bi bilo rata i tučnjave među njima.
Lana Radan, 2. c.
29
literalno-likovne stranice
SNAGA JEZIKA Čujem ga danju, sanjam ga noću, njegove riječi mene pokreću. On u meni raste, u meni bruji, ko nabujala rijeka kroz mene struji. Ja hrvatski jezik nosim u srcu svom, gdje god da krenem sa mnom je on. Ena Hrga, 5. a
Maja Trogrlić, 3. c.
DOLAZAK JESENI Ljetu je odavno završila smjena. Evo što se sada mijenja. Jesen lišće s golih grana njiše, ulice su mokre od jesenje kiše. Bura puše sve jače i jače, ptičica s grane na granu skače. Laste su krenule na svoj put, priroda oblači jesenji kaput. Dani su novi sad jako kratki, kroz dugu noć sanjamo san slatki. Jesen je stigla, hladno nam je svima. Pripremite se svi jer dolazi još hladnija zima. Mia Milaković, 6. b
30
Moje ljeto Moje ljeto je bilo prekrasno. Početkom ljetnih praznika baka i ja otišle smo na ljetovanje. Mjesto nije toliko daleko od mog rodnog grada Splita. Mogu se pohvaliti prijateljima da cijelo ljeto nisam provela igrajući igrice i umirala od dosade kao većina. Svakog ljeta baka i ja idemo na Jelsu, malo mjesto na otoku Hvaru. Baka tamo ima prekrasnu kuću okruženu palmama i velikim hladom. Volim ići tamo s bakom bez mog napornog brata, koji bi mi bio samo smetnja. Ovo ljeto je bilo malo drukčije od ostalih i baš zato želim pisati o događajima. Čim sam se iskrcala s katamarana, upoznala sam jednog dječaka. Zove se Marko i ima jedanaest godina kao i ja. U Jelsi imam najbolju prijateljicu Doru. Dora je jako dobra prijateljica. Nisam ni znala da Marko ovdje dolazi svako ljeto i pomalo mi se počeo sviđati. Sutradan sam s Dorom otišla na plažu. Ispričala sam joj koga sam upoznala i da mi se Marko počeo sviđati. Upoznala je Marka i pitala ga bi li išao s nama na kupanje. Bila sam jako ljuta na Doru jer se ona samo smijala jer mi se svidio Marko. Čim je Marko došao, zacrvenila sam se kao ljuta paprika, kako bi rekla Dora, ali dobro, smijali smo se svi. Marko je ponio sa sobom loptu za picigin i morali smo krenuti. Ušla sam u svlačionicu i primijetila da mi nedostaje gornji dio kupaćeg kostima i nisam mogla vjerovati. Bilo me je sram ići u more bez njega. Dora je imala dobru ideju i dala mi svoju majicu. Obukla sam žutu majicu s velikim smiješkom i otišli smo igrati picigin s Markom. Nas troje smo dane provodili zajedno u igri i kupanju i nakon toga bismo išli u najbolju slastičarnicu na svijetu. Kad sam morala ići natrag u Split, saznala sam da je Marko slomio nogu i bila sam jako tužna. Po Dori mi je poslao svoj broj mobitela i htio da ostanemo u kontaku. Stalno smo se dopisivali do početka školske godine i bilo je zabavno sjećati se zabavnog ljeta i naših zajedničkih trenutaka. Ostat će mi dugo u sjećanju. Anja Ćosić, 5.e
literalno-likovne stranice
Tratinčica
OPET ANTUNTUN
Tratinčica raste na livadi. Vjesnik je proljeća. Listovi su joj bijeli i tanki. Podsjećaju me na iglice. U sredini se nalazi mali, žuti tučak. Izgleda kao sunce. Ima tanku, zelenu stabljiku i male, zelene listove. Raste kod moje bake na livadi. Tratinčica mi je lijep i drag cvijet. Nemojte ju brati jer je ljepša u prirodi, a ne u vazi. Josipa Gudelj, 2. c
Antuntun je dječak dobro poznat svima. Za svako rješenje no problema ima.
TIHA NOĆ Tiha je noć vani pada snijeg. Pahuljice bijele prekrile su brijeg. U kućici maloj vatrica pucketa. „Dolazi nam Božić“, viče mala Greta. Vruća peć se puši, mirišu kolači. A bakica stara od radosti zrači. Toni Knez, 6. b
Božansko milosrđe 2016. godina je. Početak godine bio je odličan... Cijela crkva puna. Svi ljudi u selu slušaju Božju riječ, primaju Božje milosrđe. Hm, hm milosrđe...oduvijek me zanimala ta riječ s osam tako vrijednih slova. Mnogi ljudi u svijetu iskorištavaju to značenje riječi. Ne znaju njeno pravo značenje ili ga ne cijene.Božja milost... ona ima drugo značenje. Ona je poput lijepe imenice kojoj dodaješ još ljepši epitet. Bog nas sve voli i daje nam svoju milost i oprašta nam grijehe. Ponekad se ipak zapitamo jesmo li to zbilja zaslužili?! Ali to Bogu nije bitno jer je milosrdan. Naš papa je ovu godinu proglasio Godinom milosrđa. Nije samo godina u kojoj dobivamo potpuno oproštenje i potpunu Božju milost, nego je godina u kojoj mi moramo biti milostivi prema drugima. Prema onima koji nemaju ništa i prema onima kojima je to najpotrebnije. Zato se moramo obratiti i krenuti, krenuti na put Božanskog milosrđa. Klara Bušić, 7.e
Zube on bi rado prao čokoladom, spavanjem bi htio baviti se radom. On klipove snima, you tuber je pravi. Za Playstation igre on vježba na travi. Trenirati je pro'bo visit kao kruška. Taj dječak je stvarno lud kao puška. Atuntun svoj kruh s kamenom riže. Kad mu gosti dođu, kosa im se diže. U njegovoj se pjesmi nešto važno nađe. Bujna mašta treba da se čovjek snađe. I kad novca nema novčanik mu je pun. Sasvim na svoj način Živi Antuntun ! Učenici 3. d
Tara Đogaš, 3. d.
31
literalno-likovne stranice
LUDI RAZRED U razredu nam svatko mnogo vrijedi, ali nitko u klupi mirno ne sjedi. U razredu se bacaju po podu i leže, a kad profesor uđe, hitro bježe. Mi smo dica sa sivoga kamena, krvavih kolina i širokog ramena. Svi imamo kosu smeđu ili žutu i nitko nam ne smi bit na putu. U problemima sve nas je više, a opaski malo se piše. Imamo našeg luckastog don „Pilu“, a šta će bidan voli nas dicu milu. U društvu uvik nas je brdo, a ponašamo se kao krdo. Svi imamo našu radost sjajnu, a ponekad malo veću tajnu. I eto to bi bila naša priča, kučinsko-mravinskih srića. Luka Kanaet, 7.e
RAZREDNA LJUBAV A šta reći o ljubavi Ekavaca, Osim da je ne bi bilo bez Bekavaca. Svi muški Bekavice gledaju, Oštrim pogledom nikom ih ne daju. Tu je naša mala Kike, voli Marka koji nosi cvike. Marušića baš i ne idu žene. Kad ih vidi, usne mu se pjene. Naravno tu je i Vuka za svoju Ninu bi se tuka. Ali nisam ni ja nevinjoš malo pa se ženim. Ma svi smo u ljubavi ludi ne budi OUT i ti s nama budi. Ljubav je divna i krasna, ali nije baš nikom jasna. Luka Kanaet, 7.e
KEMIJA Kad spomeneš riječ „kemija“, sve nas u školi uvati leukemija. Kemiju niko ne voli učit kad ga dosada uvati mučit. Dok je kemija, svi mirno stoje i sljedećeg pitanja jako se boje. Kad čujemo kemijske reakcije i žuke, sve nas po razredu vataju muke. Ako dobiješ „2“ bit će ti dobar dan, a svakako još ljepši san. Luka Kanaet, 7.e
32
Domovina Domovina je za mene sunce i kiša domovina je moj dan i noć kad se stiša. Domovina je mirisno cvijeće koje nas raduje svako proljeće. Domovina je snijeg kad pada, ona je moja suza i nada. Domovina je moj tata, moja mama, moja sreća i moja ljubav najveća. Marino Komić, 3. a
More More... čisto, plavo i sjajno u dubinama modro i bajno. More je najljepše u našem Splitu nema takvog nigdi u svitu. More svoj pjenavi val razbija o kameni žal. Šetajuć uz obale rive ljudi se moru dive. U ranu zoru... vrati se moru. Uz njega na klupu sjedi, taj osjećaj mnogo vrijedi. Čuvajmo more naše zaštitimo ribe i školjkaše. Luka Kanaet, 7.e
literalno-likovne stranice
Jesen Obukla je jesen svoje novo ruho. Prošetala gradom kroz mokro i suho. Pokazujući ljepotu, pravila se važna, a vjetar joj šapće koliko je snažna. Umjetnica prava nema se što reći. Svaki je list obojila u sreći. Maja Trogrlić, 3. c.
Božansko milosrđe Zar baš uvijek za sve moram moliti jer katkad se to ne ispuni. Ali Bog čuje tvoju molbu i usliši ju! To je pravo milosrđe za koje treba moliti. Jer je to mudraca kamen koji nam je Bog milosrdno dao! Uvijek treba biti ponizan i milosrdan, svakome dati priliku da ispravi svoje pogreške jer milosrđe se milosrđem vraća! I kad se čini da je to teško, ugledajmo se na Boga da Njegova milost nam snage da! Nikola Roguljić, 5.e
Kada malo bolje pogledam je ja, shvatim u njoj nema baš nikakva zla. Kao prava dama, a i dobar gost, plodove nam slasne stavila pod nos. Toni Knez, 6. b
ZIMA Zima je hladno godišnje doba kad se od straha zaledi voda. Zimi pahulje padaju pa se djeca vani zabavljaju. Dok neke životinje san snivaju, druge u potrazi za hranom bivaju. Ljudi posebno skijanje vole pogotovo kad nema škole. To je vrijeme darivanja pa se pripremite na puno čestitanja. Tu je i blagdan Božića kad se sjećamo svakog bića. I kad zima tužno odlazi, proljetno sunce nam rado dolazi.
Nina Grubić, 3. c.
Mirta Jelavić-Šako, 6.b
33
literalno-likovne stranice
Poruka Bog današnjoj mladosti poručuje, da drogi pažnju ne posvećuje. Ostavite se alkohola i duhana jer to će nam biti životna mana. Ostavi se tehnologije i psovanja, uvati se vjere i Apostolskog vjerovanja. Moli i slušaj Boga, Oca moga i Spasitelja tvoga. Ma ostavi se igle, uvati se cigle. Veliku kuću sagradi, drugom dobra djela uradi. Bog ti je u životu sve važno zato ga voli snažno. Moli se za sebe i bližnje, da ne bi bilo po savjesti grižnje. Svake nedjelje u crkvu dođi, na ispovijed skrušeno pođi. Poštuj 10 Božjih zapovijedi i svoju vjeru u životu slijedi! Luka Kanaet, 7.e
Nina Grubić, 3. c.
Hrvatska Mene korijen s Hrvatskom veže. Kad se sjetim Vukovara u srcu me steže. Meni je Hrvatska u krvi, Za nju život bi dao prvi. U Hrvatskoj kiše nikad nema Nit se oluja ikad sprema. Hrvatska je kao duga cesta, u njoj za svakog ima mjesta. Nju osjećam u duši i u grudima, a ponosim se hrvatskim ljudima. Sve su mi zemlje drage i svih mi je puna volja jer za mene je Hrvatska najbolja. Čitav veliki svite, znaj da hrvatsko san dite! Luka Kanaet, 7.e
34
Maca Ljepotanka Bila je jedna maca i zvala se Ljepotanka. Možda zbog njenog imena mislite da joj je život bio lijep i lagan. Varate se. Ona je već odmalena proživjela mnoge nezgode. Ne govorim o malim dječjim nestašlucima, nego o teškoćama zbog kojih joj je život bio ugrožen. Najbolje bi bilo da vam počnem pričati o njoj ispočetka. Ljepotanka je bila mačić s ulice. Vlasnici su je odbacili čim se okotila. Mislili su da će im ona samo donijeti nevolje. Zato se morala od početka sama brinuti o sebi. Jedva da je znala hodati, a već se trebala sama brinuti za sebe. Pronašla ju je kuja Ruža i pružila joj sve što nije imala: vodu, hranu i, što je najvažmnije, ljubav i toplinu. Ruža i Ljepotanka su kao dvije dame hoduckale s noge na nogu. Svi su već upoznali Ljepotanku, čak i zla kuja Maza i njezin zloban prijatelj Roko. Maza i Roko živjeli su u nekoj bogatoj kući i zabavljali su se tako da su se rugali Ljepotanki i Ruži. One su dugo to trpjele i nisu znale što bi učinile. Srećom, došao je veliki crni labrador i otjerao Mazu i Roka. Labrador je to učinio tako lako kao što tjera komarca s krzna. Dok je Ruža razgovarala s labradorom, Ljepotanka je krenula igrati se s mačićima iz susjedstva, s Lulu, Mašnicom i Rexom. Lulu, Mašnica i Rex pojurili su prema Ljepotanki, a ona prema njima. U tom trenu dolazila je k njima neka djevojčica. Svi su je primijetili i ukipili se. Ljepotanka se uplašila i upitala Lulu: „Tko je sad ovo?“ Lulu joj je odgovorila da će ih ta djevojčica možda udomiti i savjetovala joj da bude što umiljatija. Ljepotanka ju je poslušala, ali nepoznata djevojčica je uzela samo Lulu i Rexa, a Ljepotanku i Mašnicu nije ni pogledala. Mašnica se nasmiješila Ljepotanki i mirno rekla: „Danas nije naš sretan dan.“ Ljepotanka se čudila svemu oko sebe, a onda je iz daljine začula Ružu kako je doziva i otrčala prema njoj. Bile su sretne što su opet bile zajedno. Uto je počela padati kiša pa su se sklonile ispred vrata dvoje blizanaca, dječaka Luke i djevojčice Roze. Zbog glasova koji su se čuli izvana, Roza je otvorila vrata i ugledala slatkog zlatnog retrivera i malenu bijelu mačkicu. Odmah je s puno ljubavi uzela Ljepotanku u ruke i pustila Ružu u kuću.Tako je sve sretno završilo. I danas Ruža i Ljepotanka žive u svom toplom i sigurnom domu. Karla Gospodnetić, 4. c
literalno-likovne stranice
Jelena Slavna Jelena Slavna bila si ti jer za svoj narod molila si. Tvoj te narod toliko volio da te je u crkvu svoju zauvijek položio. Hrvatskog kralja Krešimira ti si voljela. Dok se za hrvatski narod borio, ti si ga bodrila. Na datum, kad si zauvijek otišla, obilježavamo dan škole jer ime tvoje ime je škole moje. U srcu te čuvamo i nikom te ne damo, jer ti si naša kraljica hrvatska vladarica. Ena Hrga, 6.a Antonio Lovrić, 5. c.
Moja zvijezda Zvjezdice moja, što na nebu sjajiš, sve moje tajne tajiš. Nikad ti se neću skriti, svaki dan uz tebe ću biti! Sretne trenutke s tobom podijeliti hoću jer osjećam tad veliku lakoću. Kad navečer prijatelja trebam, uvijek u tebe, zvjezdice, gledam! Lukrija Ivana Bućan, 3. r. PŠ Mravince
Petar Milković, 6. b.
Klara Milanović, 5. c.
35
literalno-likovne stranice
Nikša Poklepović, 8.c.
LJETNA LJUBAV Marko. Ta jedna riječ od pet slova dugo mi se motala po glavi. Jako mi se sviđao. Srela sam ga slučajno i nisam vjerovala da mi se svidio na prvi pogled. Dok sam šetala gradom da ubijem dosadu koju svi imamo u ljetnim danima, u daljini sam vidjela jednog dječaka. Učinio mi se zanimljiv pa sam mu prišla. Imao je plavu kosu i plave oči. „ Bok“, rekla sam. „Hej“, odgovorio je. Kratko smo razgovarali. Jedino što sam uspjela saznati je da se zove Marko i da ima četrnaest godina. Živi u Zagrebu. Ubrzo je otišao kući jer je trebao ići
Frane Nikola Marović, 8.c.
36
Maja Lendić, 3.c.
na nogometni trening. Mislila sam da ćemo malo duže razgovarati. Otišla sam i ja kući i nekako sam se čudno osjećala. Je li moguće da sam se zaljubila? Prvi put sam vidjela toga dječaka. Nakon nekog vremena ponovno sam otišla u šetnju s nadom da ću ga opet vidjeti. I vidjela sam ga. Sjedio je u parku i promatrao drveće. Slikao je. „ Bok. Lijepo crtaš “, rekla sam. I stvarno je, crtež je bio prekrasan. „ Hvala Lucija“, zahvalio se. Razgovor se ovaj put odužio i baš mi je bilo ugodno u njegovom društvu. Pričali smo o svakakvim stvarima i imala sam osjećaj da ga poznejem godinama. Prije nego sam krenula kući, pitao me da se nađemo sutra ovdje u isto vrijeme. Pristala sam i veselila se tomu susretu. Cijeli dan sam bila sretna. Idući dan sam obukla najljepšu haljinu i otišla u park. Marko me čekao na klupi. Ponovno samo razgovarali i pitao me želim li ići s njim u kino. „ Naravno“, rekla sam. Družili smo se i zabavljali. Voljela sam biti u njegovom društvu. Ljeto se bližilo kraju i Marko se vraćao u Zagreb. „ Zbogom. Nadam se da ćemo se vidjeti sljedeće ljeto“, rekao je i otišao. Volim se sjetiti toga dječaka jer sam se smijala s njim i pobudio mi je „leptiriće“ u stomaku. Nadam se da ćemo se sresti i iduće ljeto... Ema Marović, 5.e
i mi imamo krila (PŠ Kučine i PŠ Mravince)
PRIJEM PRVAŠA U PŠ MRAVINCE
SVEČANI DOČEK PRVAŠA U PŠ KUČINE
Školska godina u PŠ Mravince je počela veselo i raspjevano. Prvašima i njihovim roditeljima dobrodošlicu su uputili učenici drugog , trećeg i četvrtog razreda predstavljanjem učitelja, vjeroučiteljice, prof. englekog jezika i naše ravnateljice Vesne Ružić koja im je kazala riječi dobrodošlice. Pjesmu, igrokaze i recitacije, uzbuđeni prvašići i roditelji su zainteresirano gledali i popratili pljeskom. Pjesmom: AAAAAA- u školi sam ja, BBBBBBB- naučit ću sve, prvašići su započeli svoj prvi radni dan. SRETNOOOOO !!!
Skupili se prvašići oko školskih vrata, žele silno upoznati slavu školskog sata.... Ovim stihovima započela je naša priredba povodom svečanog dočeka prvaša. . Nakon lijepih želja naše ravnateljice Vesne, stariji učenici su ih srdačno dočekali uz pjesme, ples i recitacije. Bili su veseli, uzbuđeni, a neki i uplakani. No, svi su strahovi zaboravljeni nakon lijepih poklončića i ugodnog razgovora s učiteljicom .
HUMANITARNI ADVENTSKI PROJEKT „NIKOLINA ČIZMA“ Tijekom prosinca 2015. g. u našoj PŠ Kučine realiziran je naš tradicionalni humanitarni projekt kojeg nazivamo Nikolina čizma. Prikupljali smo i lijepo pakirali čistu odjeću, obuću i igračke za djecu u potrebi o kojima brine Dječji Caritas u Splitu. U svemu tome su nam pomogli i roditelji koji su na kreativnim radionicama napravili veliku kartonsku „Nikolinu čizmu“. Zadovoljni smo da smo se u ovo adventsko vrijeme učili kulturi davanja i suosjećanja. Nikolina čizma je posljednjeg dana škole „otputovala“ na svoje odredište, a preuzet će je naša draga časna Marta, koja ravna Dječjim Caritasom u Splitu.
37
i mi imamo krila (PŠ Kučine i PŠ Mravince)
ČIŠĆENJE ŠKOLSKOG OKOLIŠA Dana 18. studenoga 2015. godine naša mala eko-patrola u veseloj atmosferi sudjelovaja je u čišćenju školskog okoliša. Nismo imali previše posla jer brinemo o našem okolišu i otpatke bacamo u za to predviđeno mjesto. Zabavili smo se, družili i naše lijepo školsko dvorište učinili još ljepšim.
VOLIM BAKU I DJEDA Već nekoliko godina PŠ Kučine sudjeluje u izložbi likovnih i literarnih radova pod nazivom „Volim baku i djeda“. Izložbu organizira Centar „Zlatno doba“ Udruge „Mi“ u Splitu. Svaka pomisao na baku i djeda u djeci budi tople osjećaje i vesele osmijehe.Tako su i ove godine učenici žustro prionuli na rad uz pomoć naše drage Karin Grenc, splitske slobodne umjetnice. Radionica je protekla u veselom i kreativnom ozračju.
EKO KUČINE Učenici Područne škole Kučine redovito sudjeluju u čišćenju i uređenju okoliša škole. Naš sumještanin, gospodin Dine, često nas podsjeća i oplemenjuje ekološkim savjetima. Ove godine smo gledali kako se gnoje i podrezuju masline.Točno nam je objasnio kada se radi reziba i zašto se radi baš u određeno vrijeme. Pozvao nas je u svoju konobu i pokazao nam kako se nekada davno pravilo vino. Naučio nas je kako se uz pomoć kamena tzv. toća, dobivalo maslinovo ulje. Jednom godišnje svi učenici sudjeluju u ekološkoj akciji sadnje mediteranskog bilja. Sada već imamo mali mirisni vrt pun ružmarina, lavande, pelina, metvice, rogača... Redovito ga okopavamo i zalijevamo, a za vrijeme ljetnih praznika naš barba Dine se pobrine da nas dočeka sve mirisno i zeleno.
38
i mi imamo krila (PŠ Kučine i PŠ Mravince) Pod pokroviteljstvom Hr vatskog matematičkog društva u četvrtak, 17. ožujka 2016. godine, održalo se Međunarodno matematičko natjecanje „Klokan bez granica". U isto vrijeme s približno istim zadacima natjecali su se učenici Armenije, Austrije, Belgije, Bugarske, Brazila, Bjelorusije, Kanade, Švicarske, Cipra, Češke, Njemačke, Ekvadora, Estonije, Španjolske, pokrajine Katalonije, Finske, Francuske, Gruzije, Grčke, Hrvatske, Mađarske, Indonezije, Irana, Italije, Kirgistana, Kazahstana, Kolumbije, Litve, Moldavije, Makedonije, Meksika, Mongolije, Nizozemske, Norveške, Obale Bjelokosti, Pakistana, Poljske, Portorika, Portugala, Paragvaja, Rumunjske, Srbije, Rusije, Švedske, Slovenije, Slovačke, Tunisa, Ukrajine, Velike Britanije, Sjedinjenih Američkih Država, Venezuele, Čilea, Gane, Irske, Izraela, Kostarike, Latvije i Malezije. Na ovogodišnjem natjecanju sudjelovalo je 17 učenika (od 2. do 4. razreda) PŠ Kučine.
MEĐUNARODNO MATEMATIČKO NATJECANJE „ KLOKAN BEZ GRANICA" 2016. U PŠ KUČINE
MALI KUSTOSI U DVORCU VITTURI Povodom manifestacije „Noć muzeja “ i sudjelovanja u eTwinning projektu Mali kustosi učenici PŠ Kučine posjetili su Muzej grada Kaštela u Kaštel Lukšiću, poznatiji kao Dvorac Vitturi. Cilj tog europskog projekta je posjetiti muzej te o tome napraviti prezentaciju (fotografije, likovni i literarni radovi...) tako da i ostali sudionici projekta, u ovom slučaju škole iz Poljske,Turske, Ukrajine, Makedonije...., upoznaju naše kulturno blago. Dakle, europska razmjena kulture, prošlosti, baštine... Dočekao nas je gospodin Mario Klaić, muzejski pedagog i otpočeo je naš mali povijesni vremeplov. Za početak obišli smo utvrdu i razgledali njene zidine, kule, pokretni most i jarak. Saznali smo da se morska vrata zovu vrata ljubavi ili vrata spasa i da je utvrda Vitturi stara 500 godina. Upoznali smo grbove poznatih kaštelanskih obitelji, način života i obrane od neprijatelja, čitali smo legendu o Miljenku i Dobrili, sudjelovali na radionicama, pitalicama, osvojili nagrade... vratili se kući puni dojmova. Zaista je ovo bilo malo putovanje kroz vrijeme.
39
i mi imamo krila (PŠ Kučine i PŠ Mravince)
MASLINA
SIMBOL ŽIVOTA (PROJEKTNI DAN)
Maslinik- mjesto gdje sve počinje. Maslina – simbol dugovječnosti, mira, života, mudrosti… Maslina – plod koji daje ulje, a ono je kroz kršćanstvo zauzimalo posebno mjesto u svim akramentima. Spoznavši važnost ulja u prehrani današnji stanovnici obnavljaju stare i sade nove masline. Najkvalitetnije ulje dobiva se u uljarama tzv. hladnom preradom maslina . Jedna od vodećih uljara na području Solina je ona obitelji Vukšić. U današnje vrijeme maslinovo ulje je jedno od najzdravijih ljudskih namirnica koju su koristili i stari Rimljani dok su obitavali na našem području. U neposrednoj blizini Salone zasađeni su mnogi maslinici. I tako stablo masline povezuje prošlost sa sadašnjošću, a ostat će i budućim naraštajima.
40
i mi imamo krila (PŠ Kučine i PŠ Mravince)
NA MARJANU projektni dan
U petak, 23. listopada išli smo u Park šumu Marjan. Vidjeli smo solarne pametne klupe i solarne svjetiljke. Učiteljica nam je pričala o marjanskom bontonu. Čuli smo da se ne smije brati cvijeće, sjeći drveće, psa puštati s uzice… Vidjeli smo zimzeleno i listopadno drveće … Josip Fran Matković, 2. raz. Meni je bilo lijepo na Marjanu. Naučili smo da ne smijemo zagađivati okoliš i puštati pse s uzice. Ne smijemo sjeći drva ni brati cvijeće. Na Marjanu su postavili solarne klupe, a izmislio ih je jedan čovjek iz Solina. Nikolina Kragić, 2. raz. Puno toga sam naučila na Marjanu. Naučila sam da je jedan čovjek iz Solina izmislio solarne klupe. Vidjela sam i svjetiljke koje rade pomoću solarne energije i jednu crkvicu. Učiteljica nam je pričala o bontonu Marjana. U bontonu na Marjanu je pisalo da ne smijemo puštati pse s uzice, postavljati šatore, sjeći drva… Florijana Mihovilović, 2. raz.
41
i mi imamo krila (PŠ Kučine i PŠ Mravince)
WEBINAR U PŠ KUČINE Što donosi Cjelovita kurikularna reforma? U utorak, 5. siječnja 2016. godine Agencije za odgoj i obrazovanje u suradnji s Ekspertnom radnom skupinom za Cjelovitu kurikularnu reformu uz tehničku podršku Carneta organizirala je stručno usavršavanje pod nazivom „Što donosi Cjelovita kurikularna reforma?”. Predavači su bili članovi Ekspertne radne skupine Cjelovite kurikularne reforme dr. sc. Boris Jokić, dr. sc. Ružica Vuk i prof., dr. sc. Branislava Baranović. Oni su održali po tri 15-minutna predavanja na sljedeće teme: 1. Kurikularni pristup: ciljevi i načela 2. Specifične promjene i novosti koje donosi Cjelovita kurikularna reforma u osnovnim odnosno srednjim školama 3. Predmeti u novom kurikulumu Snimka stručnog usavršavanja “Što donosi kurikularna reforma?” dostupna je na poveznici https://connect.carnet.hr/p34d7u96lzj
Akcija prikupljanja staroga papira – PŠ Kučine
Dana 25. studenog u našoj školi organizirana je akcija prikupljanja staroga papira. Sva su djeca donosila papir i bilo ga je jako puno. Cilj te akcije je bio da pripomognemo očuvanju okoliša, a razred koji prikupi najviše ide u kino. Naša škola je kao jedan razred.U njoj je samo 35 učenika i 4 učiteljice, a sakupili smo čak 500 kg papira! Moja učiteljica Nives Bogdan je slikavala dok smo stavljali papir u veliki koš za papir. Bilo je zanimljivo skupljati papir i jedva čekam da opet bude ovakva akcija! Roko Roguljić, 3.raz.
42
EKO TRAVANJ U mjesecu travnju imali smo nekoliko radionica u kojima smo povezali recikliranje, sađenje i sijanje, proučavali vrstu i sastav tla, promatrali rast i razvoj biljke. Prikupili smo plastične boce, izrezali ih u oblik lončića, obojili i ukrasili te u njih posijali nekoliko vrsta vrtnog cvijeća. Bilo je veselo, zanimljivo,praktično i poučno!
i mi imamo krila (PŠ Kučine i PŠ Mravince)
Male maškare u Područnoj školi Kučine Veljača je za nas najzabavniji i najluckastiji mjesec u godini! Veseli dan započeo je dolaskom u školu. Svi smo se maskirali, našminkali, napravili frizure, smijali se, pjevali, zezali se, pričali vicevei dobro se, dobro proveli.
VALENTINOVO U PŠ KUČINE Ljubav je…
kad nekoga iskreno voliš i ne želiš ga ostaviti kada nekoga voliš više od sebe najljepši osjećaj na svijetu osmijeh voljene osobe toplina oko srca mama i tata nešto lijepo dobra Učenici 2. razreda
43
i mi imamo krila (PŠ Kučine i PŠ Mravince)
Izvanučionička nastava na Gospinom otoku Učenici 3. i 4. razreda Područne škole Kučine sudjelovali su u izvanučioničkoj nastavi u organizaciji OIP Posejdon iz Splita. Ujutro su se okupili na Gospinom otoku i započeli sa zanimljivim edukativno sportskim radionicama. Učili su snalaziti se na planu mjesta, koristili kompas,trčeći spašavali i tražili džokere po livadi itd. Vratili su se kući veseli, umorni i zadovoljni.
44
Blagdan svetog Luke u Kučinama Kao i svake godine, fešta povodom blagdana svetoga Luke protekla je u plesu, pjesmi i veselju. Radosno smo uveličali proslavu dana našega zaštitnika svojim nastupima u Domu. Pjesmom smo pozdravili sve prisutne, plesali smo na pjesmu „Kišobran za dvoje“, izveli igrokaz u kojem smo prikazali život svetoga Luke te nasmijali publiku recitacijom „Avanturist“ i igrokazom „Moderna bajka“. Moje selo Kučine od Krunika do zvonika čuje se dječja vika. Podno Kuka Kučine svi ih gledaju s pučine. Ima jedan kamen velik je ko plamen. Ime mu je Mosor s njega je velik obzor. Lijep je s njega pogled ne treba ti dvogled. U selu su kućice velike ko lučice, a slatke ko kruščice. Volim svoje malo selo. Zbog njega nam je srce vrelo! Učenici 4. raz.
i mi imamo krila (PŠ Kučine i PŠ Mravince)
DAN SJEĆANJA NA VUKOVAR - PŠ KUČINE Dan sjećanja na Vukovar obilježili smo odlaskom na mjesno groblje gdje smo se pomolili, zapalili svijeće i odali počast našim hrabrim braniteljima. Nakon čitanja prigodnih tekstova, razgovora o Domovinskom ratu i hrabrosti naših branitelja, sve što osjećamo izrazili smo kroz pjesmu i crtež. Vukovar je jak grad, u njemu je sav naš spas! Za Vukovar mi živimo, za Vukovar mi se smijemo! Vukovar je dobar grad, nemoj plakat' - nisi sam! Lana Šalinović, 3.r Vukovar je velik grad, obasjao ga tužni sjaj! Vukovar je lijep, ali i žalostan velik cvijet. Hrabrost naša jača je od tuge, Vukovar je ponos za nas i druge. Izdati ga Hrvat neće, od njega nema sreće veće! Jelena Marković, 3.r Hrvatska je lijepa, Hrvatska je snažna . Hrvatska je moj dom, Hrvatska je kao grom! Velika kao zmaj, a izgleda kao raj! Tomislav Roguljić, 3.r
45
naši uspjesi
SUDIONICI ŽUPANIJSKIH NATJECANJA U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./2016. - OŠ kraljice Jelene - Solin Ime i prezime učenika
Ime i prezime mentora
Predmet
Razred
1.
Lucija Piplović
Žana Sučić
Povijest
7
2.
Pave Kovačić
Damir Markov
Povijest
8
3.
Augustin Marković
Damir Markov
Povijest
8
4.
Marko Peroš
Miljenka Vuković
Fizika
8
5.
Dino Šimac
Marijana Gudić
Kemija
7
6.
Ivana Ujević
Marijana Gudić
Kemija
7
7.
Dino Šimac
Marijana Gudić
Biologija
7
8.
Laura Veočić
Marijana Gudić
Biologija
7
9.
Ivana Ujević
Marijana Gudić
Biologija
8
10.
Darijo Mrkonjić
Miroslava Ivandić
Biologija
8
Napomene
2.mj DRŽAVNO
11.
Katarina Župa
Sanja Frkić
Engleski jezik
8
12.
Eva Tolić
Katja Čagalj
Njemački jezik
8
13.
Antonio Dražić-Balov
Katja Čagalj
Njemački jezik
8
14.
Ana Ugrina
Katja Čagalj
Njemački jezik
8
15.
Barbara Badrov
Katja Čagalj
Njemački jezik
8
16.
Laura Barišić
Katja Čagalj
Njemački jezik
8
17.
Fides Krista Vuletić
Katja Čagalj
Njemački jezik
8
18.
Nina Vukasović
Anet Plenković Račić
Taljanski jezik
8
19.
Sara Vukasović
Anet Plenković Račić
Taljanski jezik
8
20.
Anni Samardžić
Anet Plenković Račić
Taljanski jezik
8
21.
Nikolina Duvančić
Marijana Bandić Buljan
Geografija
7
22.
Eva Tolić
Marijana Bandić Buljan
Geografija
8
23.
Ante Ćujić
Zdravko Pelivan
Tehnička kultura
7
DRŽAVNO
24.
Darijo Mrkonjić
Gordana Perišić
Tehnička kultura
8
DRŽAVNO
25.
Katarina Ćujić
Zdravko Pelivan
Tehnička kultura
7
26.
Andrea Bakavić
Gordana Perišić
Tehnička kultura
8
27.
Antonela Škrabić
Gordana Perišić
Tehnička kultura
6
28.
Dora Sučić
Lorena Pavić
LIDRANO - šk.i list
8
29.
Katarina Šušmelj
Dragica Kuzmičić
LIDRANO
4
30.
Pavle Ćosić
N.Bogdan i J. Kelava
LIDRANO - scenski nastup
2-Jan
31.
Nikolina Kragić
N.Bogdan i J. Kelava
LIDRANO - scenski nastup
2-Jan
32.
Josip Fran Matković
N.Bogdan i J. Kelava
LIDRANO - scenski nastup
2-Jan
33.
Florijana Mihovilović
N.Bogdan i J. Kelava
LIDRANO - scenski nastup
2-Jan
34.
Jelena Marković
N.Bogdan i J. Kelava
LIDRANO - scenski nastup
3-Jan
35.
Marijeta Roguljić
N.Bogdan i J. Kelava
LIDRANO - scenski nastup
3-Jan
36.
Tea Marković
N.Bogdan i J. Kelava
LIDRANO - scenski nastup
3-Jan
37.
Matej Roguljić
N.Bogdan i J. Kelava
LIDRANO - scenski nastup
3-Jan
38.
Tomislav Roguljić
N.Bogdan i J. Kelava
LIDRANO - scenski nastup
3-Jan
39.
Lana Šalinović
N.Bogdan i J. Kelava
LIDRANO - scenski nastup
3-Jan
40.
Gina Aurora Belamarić
Ivana Hrgović
LIK
41.
Connor Neil Simpson
Tonči Banović
Nogomet - M
8-Jan
1.mj
42.
Sara Andrić
Jadranka Sučić
Badminton - Ž
8
3.mj
43.
Anđela Maloča
Jadranka Sučić
Rukomet - Ž
8
2.mj
44.
Ana Šangut
Jadranka Sučić
Gimnastika - Ž
7
DRŽAVNO 2.mj.
46
DRŽAVNO
1.mj 4.mj
sportske minute 45.
Mislav Gilić
Tonči Banović
Košarka - M
6
2.mj.
46.
Tomislav Cvitan
Marko Sorić
GLOBE
4
DRŽAVNO
47.
Luka Radovanović
Marko Sorić
GLOBE
5
DRŽAVNO
48.
Marija Primorac
Marko Sorić
GLOBE
6
DRŽAVNO
STRELJAŠTVO Razgovarali smo sa sportašicama iz 6. c razreda – Ozrenkom Vrkić i Maricom Omrčen. Koliko se dugo bavite streljaštvom? - Streljaštvo treniramo godinu i dva mjeseca. U kojem klubu trenirate? - Treniramo u Sportskom streljačkom društvu Dalmacijacement iz Solina. Mnogi malo znaju o streljaštvu. Možete li nam opisati taj sport? - Naš je sport za mnoge zahtjevan zbog toga što trebate imati dobar vid, trebate imati strpljenja. Također, trebate poštivati osnovna pravila – ne smijete ulaziti/izlaziti s linije sve dok strijelci pokraj vas ne spuste oružje, zatim ne smijete okretati oružje prema sebi ili prema osobi koja stoji do vas. - Discipline u streljaštvu su sljedeće: zračna velika puška, zračna mala puška, malokalibarska puška koja ima tri stava – ležeći, klečeći i stojeći. U kojoj ste disciplini najbolji? - Izabrale bismo zračnu pušku s dvadeset hitaca i malokalibarsku pušku (trostav). Koji su vaši uzori? - Naši su uzori Marija Marović i Petar Gorša. Što vas je potaknulo na bavljenje streljaštvom? - Marica: Zabavno je baviti se ovim sportom. - Ozrenka: Odmah sam osjetila da je to sport za mene. Koji je vaš najveći uspjeh? - Ozrenka: Na državnom sam natjecanju bila šesta. - Marica: Na državnom ekipnom natjecanju osvojila sam treće mjesto. Gdje se održavaju natjecanja? - Dosad smo sudjelovale na natjecanjima u našem Solinu, a zatim u Zagrebu, Čakovcu i Opatiji. Što poručujete onima koji bi se htjeli baviti ovim sportom? - Poručujemo im da počnu trenirati jer je naš sport zabavan, trener je dobar. Samo treba imati dobar vid i dobre živce.
USPJEH NAŠIH UČENICA U SPORTSKOJ GIMNASTICI Učenice naše škole pod vodstvom profesorice Jadranke Sučić osvojile su 1. mjesto na Međužupanijskom natjecanju u sportskoj gimnastici. Time su zaslužile nastup na završnici Državnog prvenstva školskih sportskih društava Republike Hrvatske za školsku godinu 2015./2016. Državno prvenstvo održano je u Osijeku 1. i 2. svibnja 2016. godine, a našu školu predstavljale su učenice: ANA ŠANGUT, MARTA VRLIĆ, EMA NEDJELJKOVIĆ, PETRA ŠOLIĆ i ANTEA ERCEGOVIĆ. Sjajnim nastupom osvojile su 2. mjesto. Čestitamo!
47
sportske minute
PŠ Kučine i PŠ Mravince obilježile Svjetski dan sporta Učenici 1., 2. i 3. razreda PŠ Kučine i 3. razreda PŠ Mravince su obilježili Svjetski dan sporta odlaskom na Poljud, „najsportskiji“ dio grada Splita. Na bazenima Sportskog centra „Poljud“ dobrodošlicu im je zaželjela trenerica Plivačkog kluba „Mornar“ Zrinka Smoje, prof. tjelesne i zdravstvene kulture. Simpatična trenerica pričala je o plivanju i važnosti bavljenja sportom. Slijedilo je zagrijavanje poslije kojeg su učenici imali priliku pokazati svoje plivačke sposobnosti i uživati u kupanju. Nakon plivanja i kratkog odmora prošetali su do „Poljudske ljepotice“, stadiona NK Hajduk. Učenici su bili presretni! Uz stručno vođenje upoznali su se s povijesti i osnutkom kluba i Hajdukovim najvećim uspjesima. Vidjeli su: fotografije osnivača Hajduka, brojne isječke iz novina o pobjedama kluba, trofejnu salu, novinarski salon, svečanu ložu i nogometni teren. Poseban doživljaj bio je izlazak i fotografiranje na travnjaku „bilih“. Djeca su sa zadovoljstvom optrčala krug po atletskoj stazi nakon čega su kao pravi maratonci legli na tlo da se malo odmore. Predivno ih je bilo vidjeti onako zadovoljne, opuštene, nesputane. Ovo je bio poseban dan, dan za pamćenje! Zabavili smo se, rekreirali i puno toga naučili. Zaključili smo da je sport druženje, zabava, igra, zdrav život, trud i upornost. Bavite se sportom veliki i mali, budite zdravi, uporni i razigrani.
48
vjeronaučne stranice
BETLEHEMSKO SVJETLO – PŠ Kučine U srijedu 16. prosinca 2015. kroz naše malo mjesto Kučine prošlo je malo Betlehemsko svjetlo i nastanilo se u našu školu i to po prvi put od kada škola postoji. Bio je to poseban događaj i veliko iznenađenje svih učenika. Njihova lica bila su puna oduševljenja i radosti jer su uživo mogli vidjeti Betlehemsko svjetlo. Nakon kratkog i prigodnog programa svjetlo smo smjestili u školi na posebno mjesto i čuvat ćemo ga i paziti sve do odlaska na božićne praznike. Što je Betlehemsko svjetlo i od kuda dolazi? Ono nam svake godine u vrijeme Došašća – Adventa stiže iz Betlehema u glavni grad Austrije, te se uz pomoć izviđača pronosi diljem svijeta. Tako smo i mi imali priliku ove godine po prvi put od predstavnika izviđača gospodina Igora Slepničara primiti Betlehemsko svjetlo. Bio je to poseban događaj za sve prisutne, a posebno za učenike koji su s oduševljenjem pratili svaki pokret i posebno pripaljivanje svjetla. Betlehemsko svjetlo simbol je Kristova mira, ljubavi, pomirenja… stoga molimo se nebeskom Ocu da nam to malo svjetlo istinski zasja u obiteljima i u svim ljudskim srcima diljem lijepe naše domovine i cijeloga svijeta. Nastojimo također međusobno jedni druge potaknuti na osobne pozitivne promjene u predbožićno razdoblje, ali i ubuduće i da međusobno svijetlimo jedni prema drugima dobrotom, iskrenošću, opraštanjem… kako bi naši bližnji bili još više primjećeniji i poštovaniji. Ako se to dogodi, tek tada bit će ispunjen smisao Betlehemskog svjetla. Tomislav Budić, vjeroučitelj
49
vjeronaučne stranice
DANI KRUHA Dana 21.listopada 2015. godine imali smo za vrijeme velikog odmora u PŠ Kučine svečanu priredbu povodom Dana kruha i dana zahvalnosti za plodove zemlje. Program je trajao 20-ak minuta, a sastojao se od nekoliko prigodnih točaka koje su pripremile učiteljice: Julija, Jelena, Nives i Maja sa svojim učenicima. Svaki razred je pripremio po neku točku. Izvodili su po dvije recitacije i pjesme, zatim je bio jedan literarni rad i igrokaz na temu kruh. Pred kraj programa vjeroučitelj Tomislav je izmolio prigodnu molitvu, a zatim je uzeo veliki kruh i razlomio ga na četiri dijela i podijelio učiteljicama te su one podijelile svojim učenicima. Cjelokupni program je bio vrlo sadržajan i lijepo osmišljen, te su djeca rado sudjelovala. Tomislav Budić, vjeroučitelj
Petra Šolić, 3.c.
vjeronaučne stranice
BOŽIĆNA HUMANITARNA AKCIJA ZA 1000 RADOSTI Kao i prethodnih godina i ove godine u našoj školi proveli smo kroz vrijeme Došašća veliku božićnu humanitarnu akciju „Za 1000 radosti“, koju svake godine pokreće Caritas Zagrebačke nadbiskupije. Ova humanitarna akcija redovito se provodi u svim osnovnim i srednjim školama diljem Republike Hrvatske. Svrha akcije je prikupljanje novčanih sredstava za 1000 najsiromašnjih obitelji u Republici Hrvatskoj. Ovakvom veličanstvenom djelu zdušno su se priključili i učenici i djelatnici naše škole s Područnim školama Kučine i Mravince i na taj način svojim malim, ali hvale vrijednim doprinosom od 5 kn i više, kupivši prigodnu karticu od Caritasa s prigodnom porukom, pomogli onima kojima je to doista i potrebno. Tijekom tjedan dana prikupili smo negdje oko 1850 kn. Prikupljena sredstva smo uplatili na račun hrvatskog Caritasa. Ovim putem zahvaljujem se svim roditeljima, učenicima i djelatnicima naše škole koji ste novčanim prilogom pripomogli nekoj obitelji i vjerujem donekle vratili osmijeh na njihova lica u božićnom vremenu. Također, velika hvala i ravnateljici škole gospođi Vesni Ružić koja redovito podržava razne humanitarne akcije koje se tijekom nastavne godine provode u školi, a koja je osobno podržala i ovu Božićnu humanitarnu akciju. Sv. Jakov je jednom lijepo zapisao u svojoj poslanici citiram: “Vjera bez djela je mrtva”, a mi smo ovim humanim činom pokazali da je naša vjera velika i djelatna, i nadam se da ćemo i ubuduće sudjelovati u drugim humanitarnim akcijama i na taj način činiti velika i hvale vrijedna djela. Tomislav Budić, vjeroučitelj
u ĹĄkoli i oko nje
52