PORTAFOLIO FINAL ESTRUCTURAS III by Irina Solis Mansilla

PORTAFOLIO FINAL

ESTRUCTURAS III

IRINA SOLIS MANSILLA

721

DOCENTE FELIX AUGUSTO ICOCHEA AGUIRRE

Facultad de Ingenieria y Arquitectura Carrera de Arquitectura - Área de construcción y Estructuras Ciclo 2021-2

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ÍNDICE TAREA N°1

IDENTIFICACIÓN DE DIFERENTES ELEMENTOS ESTRUCTURALES CG1/CG6

PÁG 4-23

TAREA N°2

METRADO DE CARGAS DE ESTRUCTURAS APORTICADAS CG8/CG10

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 $50$'85$6 7,-(5$/(6

IRINA SOLIS MANSILLA

PÁG 24-27

TAREA N°3

PREDIMENSIONAMIENTO DE VIGA O TIJERAL CG8/CG10

PÁG 28-29

TAREA N°4

SELECCIÓN DE PERFIL METÁLICO PARA VIGA DE ALMA LLENA O TIJERAL SEGÚN EL MÉTODO LRFD CG1/CG8

PÁG 30-37

TAREA N°5

INVESTIGACIÓN Y PRESENTACIÓN ESTRUCTURAL DE EDIFICIOS A GRAN ALTURA CG1/CG6

PÁG 38-45

EVALUACIÓN N°1

PÁG 46-51

EVALUACIÓN N°2

PÁG 52-57

TAREA N°6

SELECCIÓN DE PERFIL METÁLICO PARA COLUMNAS A COMPRESIÓN SEGÚN EL MÉTODO LRFD CG1/CG8

PÁG 58-51

EVALUACIÓN FINAL

PÁG 62-67

TAREA N°1 CG1/CG6

IDENTIFICACIÓN DE DIFERENTES ELEMENTOS ESTRUCTURALES

DESCRIPCIÓN Se realizó un trabajo de investigación sobre los siguientes tipos de estructuras metálicas: Estructuras Metálicas Aporticádas Estructuras Metálicas Tensionadas/Colgadas Estructuras Metálicas de Cáscara

PROCESO Se realizó una presentación indicando las ventajas y desventajas de los diferentes sistemas. Además, se explicaron estas estructuras por medio de referentes de proyectos arquitectónicos.

NIVEL DE DIFICULTAD 10%

LOGROS ALCANZADOS Un correcto entendimiento de los diferentes sistemas respecto a temas de instalación, ahorro de material y económico, etc.

TAREA N°2 CG8/CG10

METRADO DE CARGAS DE ESTRUCTURAS APORTICADAS

DESCRIPCIÓN Realizar el metrado de cargas de lo siguiente: Metrado de una vigueta típica interior Metrado de una vigueta típica de borde Metrado de un pórtico típico interior Metrado de un pórtico típico de borde

PROCESO Hallar la carga muerta y viva de la vigueta o portico Realizar la sumatoria de fuerzas para hallar las reacciones Definir las cargas puntuales del pórtico

NIVEL DE DIFICULTAD 40%

LOGROS ALCANZADOS Se establecieron las primeras nociones sobre las cargas puntuales de un pórtico y su distribución este ya que no habían sido desarrolladas anteriormente.

Metrado de una vigueta típica interior

Metrado de una vigueta típica de borde

Metrado de un pórtico típico interior

Metrado de un pórtico típico de borde

TAREA N°3 CG8/CG10

PREDIMENSIONAMIENTO DE VIGA O TIJERAL

DESCRIPCIÓN Seleccionar un pórtico de alma llena o de armadura Definir la longitud y altura del pórtico Definir peralte de viga

PROCESO Como se seleccionó la armadura, se escogio una estructura Queen con un peralte de 4m. Cabe resaltar que fue un primer intento de definición de dimensiones para el pórtico.

NIVEL DE DIFICULTAD

40%

LOGROS ALCANZADOS Se logró tener una primera noción de cómo dimensionar un pórtico, el cual sería predimensionado más adelante por medio de fórmulas más técnicas y con el uso del manual.

NIVEL DE DIFICULTAD

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 $50$'85$6 7,-(5$/(6

TAREA N°4 CG1/CG8

SELECCIÓN DE PERFIL METÁLICO PARA VIGA DE ALMA LLENA O TIJERAL

DESCRIPCIÓN En base a la tarea n°3, con el pórtico seleccionado, se debia predimensionar esta vez bajo el método LRFD. Se seleccionó un perfil adecuado para el tijeral.

PROCESO Se revisó nuevamente cuál sería el peralte adecuado para el pórtico. Se halló la mayor tensión y compresión por medio del método de cortes con el fin de elegir los perfiles.

NIVEL DE DIFICULTAD

80%

LOGROS ALCANZADOS Se tuvo un entendimiento de cómo utilizar el manual de construcción y cómo elegir un perfil más adecuado para un pórtico. Por medio de la teoría vista en clase, se supo seleccionar entre diferentes opciones de perfiles, uno que cumpla teniendo en cuenta también componentes como flexibilidad y rupturas.

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IRINA SOLIS MANSILLA-SEC 721

TAREA N°5 CG1/CG6

INVESTIGACIÓN Y PRESENTACIÓN ESTRUCTURAL DE EDIFICIOS A GRAN ALTURA

DESCRIPCIÓN Describir mínimo dos edificaciones de gran altura. Explicar: N°de pisos Altura Máxima Materialidad estructural Descripción del tipo de núcleo estructural

PROCESO Se realizó una presentación explicando tres proyectos de gran altura. Se desarrollaron esquemas con el fin de señalar el sistema estructural aplicado.

NIVEL DE DIFICULTAD

10%

LOGROS ALCANZADOS Un mejor entendimiento de los sistemas estructurales nuevos aprendidos en clase aplicados en proyectos reales. Además, se logró observar cómo es que los núcleos estructurales componen un edificio y forman los espacios interiores.

TORRE DE INTERBANK

ALTURA MÁXIMA = 88 ME

•Resueltos en 2 bloques de distintas, comunicados, que son y un edificio más bajo, y un bas monumental de piedra andi rescata la herencia incaica. El no tiene ni frente ni fondo, ada se al lugar de implantación. La torre se convierte así en un anun tucional sobre la autopista.

UBICACIÓN ARQUITECTO

Lima, Perú Hans Hollein

N° DE PISOS AÑO

20 niveles 2001

•En la torre y el edificio más bajo funcionan las oficinas. El edificio cuenta con un auditorio y un foyer, un gran hall de entrada, un ala bancaria construida en la cima de un basamento, 5 subsuelos de estacionamiento y áreas técnicas. En los pisos 19 y 20 de la torre se ubican las oficinas de los ejecutivos de la Interbank Corporation. Desde allí se obtienen privilegiadas vistas de Lima y una conexión directa con el helipuerto del último piso.

•El edificio más bajo, de 7 niveles, como envolventes traslucidos aco tidas en titanio. Por último, la Mesa ca en voladizo que sobresale del

Fuentes: Proyecto Torre Interbank , Lima Perú. (s. f.). Recuperado de https://www.gcaq.com.pe/proyectos/2000-torre-interbank.html

TORRE INTERBANK, LIMA, PERÚ, 1996–2001. (s. f.). Recuperado de https://catalogo.artium.eus/book/export/html/9099

ETROS

e formas n la torre samento ina que l edificio aptándoa esbelta ncio insti-

NÚCLEO ESTRUCTURAL •Se encuentra levemente inclinada hacia delante. Cada piso sobresale 20 centímetros del de abajo, esto sirve no solo como función estética sino también anti-sísmica desarrollada por el especialista Carlos Casabonne Rasselet.

MATERIALIDAD ESTRUCTURAL •Principalmente de: Concreto armado, concreto postensado y estructuras metálicas. •El frente principal de la torre (20 plantas), está protegido por una malla de titanio, material de poco peso altamente resistente a la corrosión y que, debido a sus propiedades electrostáticas, posee la capacidad de rechazar el polvo característico de Lima. Por las noches, lámparas de neón generan haces diagonales que cortan la torre desde la base hasta la cima, constituyendo un faro urbano.

•Atraviesa todo el edificio y se desfasa 0.20m por nivel, lo que genera un desplome de 3.40 m en total y genera la inclinación de 18°.

, con fachada de perfiles horizontales de cristal ompañados equilibradamente las partes revesa de Dinero del banco es una estructura metáliedificio más bajo

LOTTE WORLD TOWER

ALTURA MÁXIMA = 555 M

•Los primeros 9 pisos están de encuentran las oficinas, del 52 a

•A partir del piso 80 al 109 se en pisos están destinados al públic

UBICACIÓN ARQUITECTO

Seúl, Corea del Sur KPF architects

N° DE PISOS AÑO

123 niveles 2011-2017

•La torre se asienta sobre una alfombra de(6,5 metros), con pilotes que logran reforzar el suelo. Estas pilas no están conectadas al tapete, para cumplir con las regulaciones de construcción coreanas. Fuentes:

See, S. H., Robertson, L. H. E., & Robertson, E. J. (s. f.). STRUCTURE magazine | Structural Innovations of Lotte World Tower. Recuperado de htt

Valencia, N. (2021). Estos son los 25 edificios más altos del mundo ahora. Recuperado de https://www.archdaily.pe/pe/778742/cual-es-el-e

LOTTE WORLD TOWER, SEÚL - Alejandra, Isabela. (2020). Recuperado de https://issuu.com/practica-social/docs/construccion_ii_presentaci_

METROS

NÚCLEO ESTRUCTURAL

edicados al comercio, del 11 al piso 47 se al 75 hay residencia y espacio de “oficitel”.

ncuentra un hotel de 7 estrellas y los últimos co.

MATERIALIDAD ESTRUCTURAL •Las primeras actividades de pilotaje y el montaje del armazón se observaron en marzo de 2011. Los materiales que se usaron fueron el acero, hormigón armado y madera. •El 25 de junio de 2013 se produjo un accidente en la construcción del rascacielos debido al choque de varios elementos de acero y madera entre los que se incluirían un cilindro de gas. Este choque causó una explosión que proyectó a varios trabajadores, causando la muerte a uno de ellos y heridas en otros cinco. Los bomberos actuaron de inmediato y volvieron a restablecer el orden y la seguridad en las obras del rascacielos.

El núcleo estructural consta de: •Ocho megacolumnas de hormigón •Muros de núcleo de hormigón •Estabilizadores y armazones de cinturones ubicados en los pisos mecánicos, refugio, vestíbulo del cielo y servicios de hotel. Los armazones de cinturón transfieren la estructura de diagrid a la configuración de columnas de los pisos del hotel. Los niveles 5 y 7 se cuelgan del armazón de cinturón más bajo.

•Sólo se necesitaron dos niveles de estabilizadores que unirían las megacolumnas perimetrales al núcleo de hormigón para controlar las aceleraciones laterales producto del viento.

tps://www.structuremag.org/?p=11393

edificio-mas-alto-del-mundo

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POLY INTERNATIONAL

ALTURA MÁXIMA = 161.20

MATERIALIDAD ESTRUCTU

UBICACIÓN ARQUITECTO

China, Beijing SOM (Skidmore, Owings & Merrill

N° DE PISOS AÑO

32 niveles 2016

•La ubicación de la torre la convierte en un foco central del paisaje. Su geometría elíptica libera al entorno de su rígida forma establecida por el tejido urbano. •Su sistema de diagrid demuestra que se puede construir con menos materiales que otros sistemas estructurales y crea espacios interiores abiertos, y sin columnas. Fuentes:

Skidmore, Owings & Merrill LLP. (2017). Poly International Plaza. Recuperado de https://www.theplan.it/eng/award-2017-officebusiness/poly-

Poly International Plaza. (2021). Recuperado de https://www.som.com/projects/poly-international-plaza/

0 METROS

NÚCLEO ESTRUCTURAL LOBBY Y RECEPCIÓN

URAL

SALA DE CONFERENCIAS

PATIO AL AIRE LIBRE

ESCALERA DE COMUNICACIÓN AL MULTIPISO

CENTRO

•Con el fin de mantener las cargar axiales eficientes en la forma elíptica, los miembros estructurales se construyeron a partir de segmentos rectos en lugar de curvos. •Las cargas de la estructura del piso se transfieren a la cuadrícula diagrid en los nodos primarios. Cabe resaltar que cada segundo piso se enmarca directamente en el exoesqueleto mientras que los pisos intermedios están sostenidos por perchas desde el piso inmediatamente superior.

•El edificio tiene una estructura diagrid en el exterior de acero que sostiene las vigas también de este material. Aún así, en su centro se encuentran las circulaciones principales y una estructura rigidizadora de concreto armado. •La cubierta tiene un doble recubrimiento de vidrio para una mayor protección del usuario. Esta segunda envolvente, crea una piel con un espacio intersticial que mide las temperaturas exteriores extremas, ayudando a reducir el consumo de energía y las emisiones de carbono.

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EVALUACIÓN N°1

DESCRIPCIÓN Evaluación de conocimientos en base a las semanas 1-4 del ciclo. La práctica consistió en ejercicios de solución y teoría.

NIVEL DE DIFICULTAD

80%

1. Realizar el metrado de carga de las vigas VM-12 de borde e interior y además idealizar el pórtico del eje B. Asumir que la nave tendrá apoyos articulados. (5.0pts)

Datos: Peso propio: W8x10 Peso de cubierta= 5 kg/m2 Peso instalaciones=10 kg/m2 Sobrecarga Viva = 30kg/m2

2. De acuerdo a lo desarrollado en clase explique cuál es la composición química del tipo de Acero estructural A36 indique además con que otro nombre es conocido. ( 2.0pts) El acero estructural A36 está compuesto por carbono y manganeso. Este pertenece al grupo de los aceros al carbono o aceros carbono-manganesos y son conocidos como “aceros estructurales”.

3. Cuál es la diferencia entre estructuras aporticadas y las estructuras tensionadas, explique con ejemplos gráficos para aclarar su respuesta. ( 2.0pts) Las estructuras aporticadas(fig 2) tienen un sistema compuesto por vigas horizontales o inclinadas y columnas. Además, tienen marcos transversales que se encuentran arriostrados longitudinalmente. La mayor diferencia con la estructura tensionada (fig 1), es que la segunda se compone además por una lona delgada sometida a tensión.

Fig 2

Fig 1

4. Explique y grafique esquemáticamente fueron los 02 tipos de falla que se produjeron en el colapso del edificio de Miami revisado en clase. ( 2.0 pts) El problema principal del edificio fue debido a la falta de vigas en toda la estructura. El segundo problema que ocurrió fue el “punzonamiento”. Este se origina cuando la losa se apoya en la columna y la columna traspasa la losa.

5. En el contexto normativo, el diseño de las estructuras tienen las normas nacionales E020, E030, E090.Explique la importancia de su aplicación, alcances y consideraciones que se tiene en el diseño de las estructuras y/o Edificaciones metálicas. (2.0pts)

Las normas nacionales son importantes pues las tres definen tres campos diferentes del estudio de estructuras, ya sean cargas, consideraciones sismoresistentes para el diseño y las propias estructuras metálicas. Estas también establecen límites en cuanto a la resistencia de los posibles diseños estructurales que podramos establecer.

6. En la determinación de la fuerza sísmica para evaluar las cargas de diseño de las estructuras interviene el factor Z, indique a continuación que representa dicho término.(1.0pto) a) b) c) d)

Factor de Uso Factor de Reducción sísmica Factor de Zona Sísmica Tipo de Suelo

7. En la concepción y diseño de estructuras en base a armaduras es fundamental el empleo de triángulos. Explique cuál es la razón de este principio y que tipos de esfuerzos tienen sus elementos componentes. Grafique con un ejemplo su respuesta.(2.0pts) Debido a su rigidez gracias a las diagonales que están sometidas tanto a compresión como tensión. Estas diagonales permiten que la estructura se vuelva más dura y por lo tanto la composición también lo sea.

8. Cuál de las siguientes opciones corresponde al tipo de armadura según su forma mostrado en la siguiente imagen (1.0pto)

a. b. c. d.

Pratt, Howe Warren Virendell

9. En la siguiente imagen por favor describa los elementos estructurales que componen una nave aporticada. ( 2pts)

Armadura (Tijeral o cercha, viga de alma hueca)

Columna

Lamina cubierta: Chapa simple, TPO(Simple+aislación+impermeabilidad)

Contraventeo de cubierta: Arriostre permite dar rigidez al techo(diafragma rígido) Larguero: Son las viguetas o correas

10. Según la siguiente gráfica de Esfuerzo deformación se aprecia que el acero G572 G50 tiene mejor esfuerzo de fluencia que el acero A36. Explique a que se debe esta diferencia (1.0pto)

EVALUACIÓN N°2

DESCRIPCIÓN Evaluación de conocimientos en base a las semanas 1-4 del ciclo. La práctica consistió en ejercicios de solución y teoría.

NIVEL DE DIFICULTAD

80%

PREGUNTA 01. (01 PUNTOS) INDIQUE CUAL DE LAS COMBINACIONES DE MECANISMOS DE AMORTIGUAMIENTO DESCRITOS A CONTINUACION SE UTILIZAN PARA CONTRARRESTAR EL EFECTO SISMICO EN LOS EDIFICIOS. a) TENDONES ACTIVOS, AISLADORES SISMICOS. b) AMORTIGUADOR POR FRICCION, AMORTIGUAMIENTO AERODINAMICO c) AMORTIGUADOR POR VISCOSIDAD, AMORTIGUACIÓN POR DEFORMACIÓN PLASTICA.

PREGUNTA 02. (03 PUNTOS) EN LAS IMÁGENES ADJUNTAS SE APRECIA LOS TIPO DE ESTRUCTURA CONSIDERADA PARA EL DISEÑO DE UN EDIFICIO A GRAN ALTURA. INDIQUE QUE TIPO DE ESTRUCTURA TIENE SEGÚN SU SISTEMA DE ARRIOSTRAMIENTO.

ESTRUCTURA DE HAZ DE TUBOS

ESTRUCTURA DE RETÍCULA DIAGONAL

PREGUNTA 03. (03 PUNTOS) EN LA FOTOGRAFÍA ADJUNTA SE MUESTRA UNA NAVE INDUSTRIAL APORTICADA. CON UNA LUZ LIBRE DE 15M EN LOS PORTICOS PRINCIPALES. 1.Arriostamiento: Este por lo general está formado por dos barras diagonales en los extremos o donde sea posible. 2.Viga perimetral: Es aquel perfil que enlaza las cabezas de todas las columnas. 3.Pórticos interiores 4. Pórticos de fachada 4.Vigas principales y vigas secundarias 5. Correas: 6.Cruz de San Andrés 7 Viga contraviento

EXPLIQUE Y DETERMINE: PREDIMENSIONAMIENTO DE LA VIGA DE PORTICO CENTRAL ( 02 PUNTOS)

V.principales: L/25 a L/15= 15/25 a 15/15  0.6m a 1m  0.80m V.secundarias : L/30 a L/20= 15/30 a 15/20  0.5m a 0.75m 0.65m

PREGUNTA 04. (5 PUNTOS) SELECCIÓN DEL PERFIL DE SECCION W ADECUADO PARA LA VIGA PRINCIPAL DEL PORTICO DE LA IMAGEN SEGÚN MANUAL DE AISC 15TH. Asumiendo: o

Una carga distribuida de Weq= 0.25ton/m

Mu=Mmax=

o o

Mn <= Mpx 1Ton= 2.2Kips y 1m=3.28ft

H=0.80m

PREGUNTA 05. (5 PUNTOS) SE DESEA CONECTAR DOS PLATINAS METÁLICAS QUE CUENTAN CON LA SIGUIENTE SECCIÓN TRANSVERSAL: PLATINA 1, DE 110 X 12 MM PLATINA 2, DE 120 X 10 MM. PARA CONECTARLAS POR TRASLAPE SE EMPLEARÁ UNA HILERA DE PERNOS DE 19 MM DE DIÁMETRO. DETERMINE EL AREA NETA EFECTIVA DE LA PLATINA N°2. CONSIDERAR EL DIÁMETRO DE LAS PERFORACIONES CON 2 MM MÁS QUE EL DIÁMETRO DE LOS PERNOS. Material: Acero ASTM A-36

120MM

Área neta efectiva

PREGUNTA 06. (3 PUNTOS).SE MUESTRA EL ESQUELETO METÁLICO DE UN EDIFICIO DE VARIOS PISOS. FALTA MOSTRAR LA PLACA COLABORANTE Y LA LOSA. INDIQUE LOS ELEMENTOS COMPONENTES, LOS NIVELES ESTRUCTURALES Y LA FORMA DE TRANSMISIÓN DE CARGAS HASTA LLEGAR A LA CIMENTACION.

COMPONENTES: COLUMNAS METÁLICAS, VIGAS METÁLICAS, UNIONES EMPERNADAS Nivel 1: Crea la superficie transitable. Por ejemplo: Planchas prefabricadas y losas de concreto Nivel 2: Soporte de la superficie transitable. Ejemplo: Viguetas de acero con alma vierta y perfiles laminados Nivel 3: Soporte de vigas y viguetas del segundo nivel. Es la transmisión de cargas hacia muros y columnas

TAREA N°6 CG1/CG8

CC C II Ó ÓN N D D EE SS EE LL EE C R FF II LL M M EE TT Á Á LL II C CO O PP EE R AR RA A C CO O LL U UM MN NA A SS PP A A C CO OM M PP R R EE SS II Ó ÓN N A

DESCRIPCIÓN A partir del ejercicio realizado para la selección del perfil para el tijeral por el método del LRFD, se realizo la misma metodología pero esta vez para una columna.

PROCESO Se realizó el mismo tipo de procedimiento que el de la viga, pero en este se optó por seleccionar un perfil W. Gracias al ejercicio de selección de perfil para el tijeral, esta vez, el tiempo de trabajo fue menos y la tarea fue más sencilla.

NIVEL DE DIFICULTAD

15%

LOGROS ALCANZADOS Se tuvo un entendimiento de cómo utilizar el manual de construcción y cómo elegir un perfil más adecuado esta vez para una columna.

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EVALUACIÓN FINAL

DESCRIPCIÓN Evaluación de conocimientos en base a las semanas 9-14 del ciclo. La práctica consistió en ejercicios de solución y teoría.

NIVEL DE DIFICULTAD

80%

Problema 1 (2 puntos) Indique el tipo de conexión empernada de la imagen y describa los componentes principales que componen la conexión.

Problema 2 (3 puntos) Explique mediante un ejemplo gráfico cuáles son las ventajas y desventajas de las conexiones soldadas. CONEXIONES ATORNILLADAS: VENTAJAS:  No existe la necesidad de utilizar pernos de montaje que deben retirarse después como es el caso de las juntas soldadas.  No se necesita que las personas cuenten con una experiencia alta a comparación del caso de las soldaduras  Equipo más barato  Es posible modificar y desarmar la estructura de manera más sencilla DESVENTAJAS  Hay un porcentaje de posibilidad de falla en las juntas traslapadas por el cortante del tornillo  Posibilidad de falla por cortante de los tornillos entre dos placas  Posibilidad de falla por tensión a través del agujero del tornillo CONEXIONES SOLDADAS VENTAJAS  Se ahorra en el peso del acero a utilizar  Eliminan un porcentaje alto de las placas de unión y empalme  Área de aplicación mayor a comparación de los tornillos  Las estructuras terminan siendo más rígidas y hay una continuidad real DESVENTAJAS  Una vez soldados los elementos, no es tan sencillo modificar y sacar piezas como es el caso de los tornillos

Problema 3 (5 puntos) Se desea conectar dos platinas metálicas que cuentan con la siguiente sección transversal: Platina 1, de 100 x 15 mm Platina 2, de 140 x 10 mm Para conectarlas por traslape se empleará una hilera de pernos de 1” (25mm) de diámetro. Determine la resistencia a tracción del sistema y el modo de falla. Se muestran las fórmulas de diseño vistas en clase. Considerar el diámetro de las perforaciones con 2.5 mm más que el diámetro de los pernos. Material: Acero ASTM A-36 Fy = 25.3 kg/mm2 Fu = 41.0 kg/mm2

Resistencia de Diseño por Fluencia Ptu = Øt x Fy x Ag Øt = 0.90 Ag = Área Bruta Resistencia de Diseño a la Fractura por Tensión Pfu = Øt x Fu x Ae Øt = 0.75 Ae = Área Neta

Problema 4 (5 puntos) En el grafico se muestra la elevación de una columna de un pórtico metálico de 16 pies de alto para un almacén. Considerando que la columna se encuentra con las siguientes restricciones: En su base, empotrada para ambas direcciones (X-X e Y-Y) En la parte superior empotrada para ambas direcciones (X-X e Y-Y). En el punto medio se encuentra arriostrada contra desplazamiento lateral alrededor del eje YY. Calcular la resistencia máxima que puede alcanzar e indicar que tipo de pandeo presentará. Emplear el cuadro de factor de longitud efectiva K y formulas vistas en clase.

Características de la sección de la columna W 18x351 Área = rx = ry =

10.3 7.04 1.22

in2. in in.

Material Acero ASTM A992 Gr50 Fy = 50 Ksi E = 29000 Ksi

Problema 5 (5 puntos) Se tiene que verificar el diseño de una vigueta simplemente apoyada de 4.5 metros de longitud libre que está sometida a las siguientes cargas Se tienen los siguientes datos: Cargas/ml sobre la vigueta: Peso propio (pre-estimado) Peso losa colaborante Sobrecarga

100 Kg/ml 700 Kg/ml 850 Kg/ml

Combinaciones de carga a emplear de acuerdo con la Norma E090 Combinación 1 Wu = 1.4 Carga muerta Combinación 2 Wu = 1.2 Carga Muerta + 1.6 Carga viva. La vigueta se considera empotrada en sus extremos con un momento máximo en el centro de: Mu = Wu L2/12. Donde Wu es la combinación de carga ultima más desfavorable. L es la longitud libre de la vigueta. Se pide: a) Idealizar la vigueta. (1pto) b) Pre-dimensionar la vigueta (1pto) c) Determinar la combinación de carga más desfavorable para el diseño. (1pto) d) Determinar el valor del momento máximo Mu (1pto) e) Seleccionar en la tabla adjunta momento resistente Ø Mn y el perfil que cumpla con tener resistencia mayor a Mu. (1pto)

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IRINA ZOE SOLIS MANSILLA

Estudiante de la Universidad de Lima. Tiene un interés por el diseño y dibujo. Para ella es importante la idea de plasmar todas sus ideas en una carrera. Una persona que trabaja bien bajo presión y muy responsable. La organización y el énfasis en detalles pertenecen a aspectos que la caracterizan. Es persistente en todo lo que hace y busca lograr sus objetivos en todas las situaciones. 47

Contacto

Actividades Académicas

solisirina00@hotmail.com irinasolismansilla10@gmail.com Cuenta de issu: https://issuu.com/solisirina00

Seminario UNESCO 2020 Webinar "Teatri del mondo" Seminario Metodologias Proyectuales_Investigación en Arquitectura 2020

Educación

Programas

Intereses

Reconocimientos

Idiomas

2006-2012 Primaria San Antonio de Padua 2013-2017 Secundaria San Antonio de Padua 2018-Actualidad Pre-grado Universidad de Lima

Excel Word Adobe Photoshop Revit 2019 Autocad 2019 Adobe Illustrator Sketchup Indesign

Natación Basketball Voleyball Diseño Pintura

Ganadora en el concurso de Arte y Dibujo 2015-Asociación Peruano Japonés Certificación de examen internacional de inglés (FCE) 2018 Participación en Adecore Basketball Damas 2010, 2011 y 2012

Inglés (Nivel Avanzado) (Certificado)

INFORMACIÓN DEL CURSO Estructuras II es una asignatura teórica obligatoria donde se analizan las fuerzas en los elementos fundamentales: zapatas, cimientos columnas, muros, vigas y losas, dentro de los sistemas convencionales de muros portantes y pórticos. Describir el comportamiento estructural en los elementos que conforman un sistema arquitectónico, desarrollando el conocimiento del mundo físico el pensamiento creativo. 1. Identificar las diferentes cargas que debe soportar un sistema estructural y la manera en la que estas cargas son transportadas al suelo portante, desarrollando el conocimiento del mundo físico. 2. Resolver sistemas isostáticos usando las ecuaciones de equilibrio y la mecánica de materiales para obtener diagramas de fuerzas internas y esfuerzos en vigas, desarrollando el conocimiento del mundo físico y las competencias matemáticas. 3. Calcular el pre dimensionamiento de los elementos de concreto armado que constituyen una estructura a porticada, desarrollando planos estructurales vinculando el del mundo físico y las competencias matemáticas en proyectos de baja complejidad