22 APUNTES | EDUCACIÓN | Mayo 2020 MATRICULACIÓN
Inscripción abierta
El nuevo plazo será del 19 de mayo al 5 de junio El plazo para la presentación de solicitudes de participación en el proceso ordinario de admisión de alumnos para el curso 2020/2021 se extenderá del 19 de mayo al 5 de junio de 2020, ambas fechas incluidas. Debido a la situación excepcional derivada del Covid-19, las solicitudes de ad-
NUEVOS CURSOS ONLINE DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
misión de alumnos para el próximo curso se presentarán por vía telemática y serán dirigidas al primer centro incluido en la solicitud. Para la presentación de solicitudes las familias utilizarán la Secretaría Virtual, que será accesible a través de internet, en la página web de la Co-
A través de la página www. juventudboadilla.org ya puedes apuntarte a uno de los dos nuevos cursos online dirigidos a monitores de ocio y tiempo libre para jóvenes a partir de 18 años. Uno será sobre reciclaje y el otro sobre mediación y resolución de conflictos. Ambos empiezan el próximo lunes 25 de mayo, hasta el 30 de junio. Las clases se ofrecerán a través de una plataforma online y habrá contacto semanal con los profesores por videoconferencia. n
munidad de Madrid: https:// cutt.ly/4ymbYhP En aquellos casos en los que, por imposibilidad técnica, no sea posible presentar la solicitud de admisión por vía telemática, podrá ser presentada en el centro educativo incluido en primer lugar en la misma. n COLEGIO VIRGEN EUROPA
Proyectos para facilitar la recuperación del pequeño comercio EUROCOLEGIO CASVI BOADILLA
Preparados para el futuro Implementar las clases online durante el estado de alarma ha sido un reto gigantesco para los centros escolares. En Eurocolegio Casvi Boadilla, por ejemplo, se sienten muy satisfechos con los resultados obtenidos en tan poco tiempo y no descartan aplicar el mismo sistema el año que viene, si no se avanza en la cura del coronavirus.
En una entrevista telemática con Juan Luis Yagüe, CEO del Grupo de Colegios Casvi, afirma que las clases digitales “abren un abanico de posibilidades inmenso” en el sector de la educación y deben servir como complemento para el “currículo presencial” de los estudiantes, además de mejorar la atención a padres y alumnos. n
Dentro de los distintos proyectos que trabajan los alumnos de primero de bachillerato nacional y del BI (Bachillerato Internacional) del Colegio Virgen de Europa, se han planteado realizar propuestas para responder al siguiente reto: ¿Cómo recuperar la economía de las pymes de Boadilla del Monte una vez comiencen a abrirse los comercios de forma paulatina? La idea es que los mejores proyectos puedan presentarse de manera formal al Ayuntamiento de Boadilla y a las asociaciones de comerciantes por si este trabajo, que lleva mucha carga de investigación y reflexión,
pueda aportar soluciones creativas y efectivas de cara a recuperar la economía del tejido empresarial y comercial del municipio, además de seguir avanzando en la conformación del Colegio Virgen de Europa como comunidad de aprendizaje. n
