ศีลศักดิ์สิทธิ์ 7 ประการ

ศีลลางบาป : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรมที่ 1 : ตนไมครอบครัว เมื่ อ เธอเกิ ด มา เธอเป น สมาชิ ก ในครอบครั ว ของเธอ และเธอยั ง เป น สมาชิ ก ของอี ก ครอบครัวหนึ่งดวย คือพระศาสนจักร โดยทางศีลลางบาป เธอไดรับเชิญใหเขาอยูในครอบครัว ของพระศาสนจักร และกลายเปนผูติดตามพระเยซูเจา ใหคุยกับพอแมเกี่ยวกับการรับศีลลางบาปของเธอ ดูภาพวันรับศีลลางบาปและนํามา แบงปนใหเพื่อนๆ ในหองฟง

...................................... ชื่อแมทูนหัว ...................................... ชื่อพอทูนหัว ...................................... ชื่อของฉัน ...................................... วันรับศีลลางบาปของฉัน ...................................... วัดของฉันชื่อ

ทองจํา “ทานทั้งหลายเปนบุตร ก็คือพระเจาทรงสงพระจิตของพระบุตรลงมาในดวงใจของเรา” (กท 4:6) ใหสวดภาวนาเพื่อครอบครัวของทาน และขอบคุณสําหรับความรักของพระเปนเจา

1

ศีลลางบาป : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 2 : ทางของพระเยซูเจา ผูรับศีลลางบาปเดินตามทางของพระเยซูเจา ใหระบายสีชองกิจกรรมที่ทานสามารถ กระทําเพื่อแสดงวาทานดําเนินชีวิตอยูในศีลลางบาป และขีดเครื่องหมาย ¯ ในชองที่ทานไม ควรเลือกเดินในการติดตามพระเยซูเจา

มีความ ซื่อสัตย

สวดภาวนา

แบงปน

ชวยเหลือ ครอบครัว

ตีกัน

รวม บูชามิสซา

เยี่ยมคนปวย

ใหอภัย

รองเพลง

พูดปด

เรียน

เชื่อฟง

โกหก

ขโมย

ทําความ สะอาด

รัก

ทํางานบาน

ทําสิ่งของเสียหาย

ใหความ ชวยเหลือ

เกลียดชัง

มีความสุภาพ

สาบาน

ทําการบาน

พูดจาไพเราะ

เยาแหย

หนาบึ้ง

มีความ ออนนอม

ชวยเหลือ

รักพระเยซู

ทองจํา “จงทําตามแบบฉบับของพระเจา... จงดําเนินชีวิตในความรักดังที่พระคริสตเจาทรงรักเรา” (อฟ 5:1-2)

2

ศีลลางบาป : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 3 ระบายสีมือใหสวยงาม และติดรูปของทานไวที่ฝามือ ตัดรูปมือนี้นําไปติดไวบนกระดาษที่ เปนรูปธง และแขวนไวในหองนอน เพื่อเตือนวา พระเปนเจารักทาน

ทองจํา “เราจะไมลืมเจา... เราไดสลักชื่อเจาไวบนฝามือของเรา” (อสย 49:15)

3

ศีลลางบาป : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 4 ศีล ล า งบาปช ว ยเราใหติ ด ตามทางแห ง ความรัก ของพระเยซู เ จ า เราถู ก สง ออกไปให แบงปนขาวดีใหกับทุกๆ คน ในขอความขางลางนี้ใหทานเขียนตัวอยางวาทานสามารถกระทํา ความดีดวยความชวยเหลือจากพระจิตไดอยางไร 1. ฉันนมัสการพระเปนเจาและทําใหวันอาทิตยเปนวันศักดิ์สิทธิ์ เมื่อฉัน ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

2. ฉันนําความสุขมาสูครอบครัวของฉัน เมื่อฉัน ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

3. ฉันชวยเหลือคนจนและคนวาเหว เมื่อฉัน ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

4. ฉันแสดงความเคารพตอพอแมและคุณครู เมื่อฉัน ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

5. ฉันเปนคนซื่อสัตย เมื่อฉัน ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

6. ฉันเอาใจใสตอโลก ดวยการ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

7. ฉันเปนคนใจดีและมีความออนโยนตอเพื่อนๆ เมื่อฉัน ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

8. ฉันสวดภาวนาดวยการสรรเสริญพระเปนเจา วอนขอความชวยเหลือจากพระองค และขออภัย พระองคเมื่อฉันกระทําผิด (ใหเขียนบทภาวนาสั้นๆ เพื่อขอบคุณพระเปนเจาที่พระองคทรงนําเรา มาใหเปนบุตรของพระองคโดยทางศีลลางบาป) ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

4

ศีลแหงการคืนดี : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 1 : ยินดีตอนรับกลับคืนมา คําวา “ลางผลาญ” หมายถึง สุรุยสุราย เรื่องลูกลางผลาญในพระวรสารนักบุญลูกา 15:11-32 เปนเรื่องราวที่พระเยซูเจาทรงบอกเพื่อเตือนเราวา ครอบครัวจะอยูรวมกัน เปนหนึ่ง เดียวกันไดอยางไร และความรักของบิดาที่ยินดีตอนรับบุตรชายที่ดื้อรั้นกลับคืนมา ใหเราแสดง เรื่องเลานี้ โดยใหเด็กคนหนึ่งเปนผูเลา และอานสิ่งที่พิมพไวเปนตัวดํา เด็กคนอื่นเลนละครใบตาม บทที่อยูในวงเล็บ ครอบครัวหนึ่งมีบุตรชาย 2 คน (บิดาและบุตรชาย 2 คน เดินออกมา) บุตรชายคนเล็กทําแตสิ่งที่ตนเองชอบ เขากลาวกับบิดาวา “ฉันไมอยากอยูในครอบครัวนี้อีก แลว” (บุตรชายคนเล็กกาวออกมายืนขางหนาและโบกมือลาครอบครัว) แตลูกตองมีเงินเพื่อกระทําในสิ่งที่ลูกชอบ บุตรชายคนเล็กจึงเกิดความคิดวา เขาตองขอแบงเงินครึ่งหนึ่งของครอบครัวจากบิดาของเขา (บิดานําเงินออกมาและแบงครึ่งหนึ่งใหบุตรชาย) แลวเขาก็ออกเดินทางไปกระทําในสิ่งตางๆ ที่ตนเองอยากทํา (บุตรชายคนเล็กถือกระเปาเดินทางและเดินออกไป) เขาใชจายเงินอยางฟุมเฟอย ไมถูกทาง (บุตรชายคนเล็กอยูทามกลางเพื่อนๆ โปรยเงิน เด็กๆ ที่เปนเพื่อนเก็บเงินและหอมลอมเขา) ไมนาน เงินของเขาหมดลง เขาแปลกใจวาทําไมไมมีใครชอบเขาอีกตอไป (บุตรชายคนเล็กดึงกระเปาสตางคออกมา และเปดใหดูวาเขาไมมีเงินเหลืออีกเลย เด็กๆ ที่เปน เพื่อนคอยๆ จากเขาไปทีละคน) ตลอดปนั้นไมมีฝนตกเลย พื้นดินแหงแลง ตนไมตางๆ ลมตาย (เด็ก 3 คนถือกิ่งไม ดอกไมชูขึ้น และคอยๆ เอาลงและทิ้งไวที่พื้น) ไมคอยมีอาหาร บุตรชายคนเล็กตองไปขอทาน แตไมมีใครใหอาหารเขา (บุตรชายคนเล็กคุกเขา เด็กอีกคนหนึ่งเดินกินขนมปงผานเขาไป แตไมไดใหเขา) ในที่สุด เขาหางานได คือเปนคนเลี้ยงหมู ไมใชงานที่เขาพอใจ เขาหิวมาก จึงแยงอาหารหมู กิน (บุตรชายคนเล็กถือชาม แกลงทําเปนกินอาหารหมู) เขาพูดกับตนเองวา “ฉันตองการทําสิ่งที่ฉันชอบ แตตอนนี้ดูฉันสิ นี่คือสภาพที่ฉันตองการหรือ ไม ไมใช” (บุตรชายคนเล็กนิ่ง เอามือปดหนา และคิด) เขากลาววา “ฉันคิดวา ฉันกลับบานไปหาพอดีกวา” และเขาก็กลับบาน (บุตรชายคนเล็กหยิบกระเปาเดินทางและเริ่มเดินกลับบาน) 5

บิดาของเขามองเห็นเขาขณะที่ยังอยูไกล จึงวิ่งไปหาและสวมกอดเขา เพราะบิดาดีใจมากที่ เขากลับมา (บิดาเดินออกมาพรอมกับอาแขน และกอดบุตรชาย) บุตรชายรูสึกละอายที่บิดากระทําเหมือนเขาเปนบุคคลสําคัญของครอบครัว (บุตรชายคนเล็กคุกเขาลง แตบิดาพยุงใหเขายืนขึ้น) บิดามีความสุขมาก ไดนําเสื้อผาอยางดีมาใหเขาสวม (เด็กคนหนึ่งนําเสื้อผาออกมา บิดาใสใหบุตรชาย) บิ ด าได จั ด งานเลี้ ย งต อ นรั บ อย า งใหญ โ ต มี ก ารเต น รํ า และมี อ าหารมากมาย กล า วว า “บุตรชายคนเล็กของฉันไดกลับมาเปนสวนหนึ่งของครอบครัวอีกครั้ง” (เด็กทุกคนเดินออกมา จับมือกันเปนวงกลม และปรบมือตามจังหวะเพลง) - จบ ตอบคําถามจากเรื่องลูกลางผลาญ 1. ทําไมบุตรชายคนเล็กจึงออกจากบาน ............................................................................................................................................................

2. เมื่อเขามีเงินมากมายเที่ยวเตรสนุกสนาน เขารูสึกอยางไร ............................................................................................................................................................

3. เมื่อเขาไมมีเงิน ไมมีอะไรเหลือ เขาทําอยางไร ............................................................................................................................................................

4. เมื่อเขากลับไปบาน เพื่อกลับเปนสมาชิกของครอบครัว บิดาไดใหอภัยเขาหรือไม ............................................................................................................................................................

5. บิดาแสดงการใหอภัยอยางไร ............................................................................................................................................................

6. บุตรชายคนเล็กแสดงความเสียใจอยางไร ............................................................................................................................................................

7. บิดาผูใจดีนี้เหมือนกับผูใด ............................................................................................................................................................ ศีลแหงการคืนดีนี้เปนศีลศักดิ์สิทธิ์ที่นําเรากลับมาหาพระเปนเจา กลับมาหาผูอื่นและ กลับมาหาตนเองอีกครั้ง บทภาวนาที่แสดงความเปนทุกขเสียใจในความเห็นแกตัวของเราคือบท อะไร ทานทราบหรือไม บทขาพเจาขอสารภาพ ขาพเจาขอสารภาพตอพระเจา ผูทรงสรรพานุภาพและตอพี่นองดวย วาขาพเจาไดทํา บาปมากมาย ดวยกาย วาจา ใจ และดวยการละเลย ขาพเจาเปนคนบาป ขาพเจายอมรับวาเปน คนบาป (ขอน-อกเพียงครั้งเดียว) ดังนั้นขอพระนางมารียผูทรงเปนพรหมจารีเสมอ ขอทูตสวรรค และนักบุญทั้งหลาย และพี่นองดวย ชวยวิงวอนพระเจาเพื่อขาพเจาดวยเทอญ ทองจํา “พระเจาทรงเปยมดวยความเมตตา และความรัก ทรงกริ้วชาและเปยมดวยความรักมั่นคง” (สดด 10) 6

ศีลแหงการคืนดี : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 2 : ขาววันนี้ บาปคือการกระทําที่เห็นแกตัว ทําลายความสงบสุข บาปคือการเลือกอยางอิสระที่จะกระทําสิ่งผิด ทานรับชมขาวอะไรจากโทรทัศน การกระทํ า อะไรที่ ทํ า ให โ ลกของเรา กลายเปนสถานที่มีความเห็นแกตัว และ ไมลงรอยกัน ใหเขียนคําต างๆ หรื อวาดภาพสิ่ง ที่กีด ขวางความรั ก และความสงบสุ ข ลงใน จอโทรทัศนดานขวามือ สมมุติวาทานเปนผูประกาศทางโทรทัศน โดยใช คํ า ที่ เ ขี ย นไว ใ นจอรายงานให เพื่อนๆ ในชั้นฟงสัก 1 เหตุการณ ข า พเจ า ............จากสถานี โ ทรทั ศ น .............จะรายงานเหตุการณอันเศรา สลดที่ทําลายความสงบสุขคือ.............. ทองจํา ถาทานใหอภัยความผิดของผูอื่น พระบิดาเจาในสวรรคจะอภัยใหทาน (เทียบ มธ 5:43-44) ในขณะเดียวกันเราก็ไดรับฟงเหตุการณอันอบอุนหัวใจที่ชวยนําความสงบสุขมาสูพวกเรา และทุกๆ แหงในโลก ใหเขี ยนคํา ตา งๆ หรื อวาดภาพที่ เป น ขาวดีเทาทานคิดได สมมุ ติ ว า ท า นเป น ผู ป ระกาศข า วทาง โทรทั ศ น แบ ง ป น เหตุ ก ารณ ดี ๆ ที่ เกิ ด ขึ้ น จากคํ า หรื อ เหตุ ก ารณ ที่ ท า น เขียนลงในจอโทรทัศนใหเพื่อนๆ ฟง ให แ บ ง กลุ ม แบ ง ป น ความคิ ด ว า เรา สามารถกระทําสิ่งดีอะไรบางเพื่อขจัด ความชั่วออกไปจากโลกของเรา ข า พเจ า .............จากสถานี โ ทรทั ศ น ความยินดีชอง 5 วันนี้ไดมีสิ่งมหัศจรรยเกิดขึ้นคือ............ ทองจํา “คนทั้งหลายที่ฟงพระวาจาของพระเจาและปฏิบัติตามยอมเปนสุข” (ลก 11:28) 7

ศีลมหาสนิท : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 1 : จัดเตรียมพิธีมิสซาบูชาขอบพระคุณ จัดวางพระแทนโดยวาดภาพตามที่กําหนดให เทียนอยูทั้งสองขางของพระแทน หนังสือเลมใหญอยูบนพระแทน พระสงฆอยูที่พระแทน สัตบุรุษอยูลอมรอบพระแทน จานรองแผนศีล ถวยกาลิกส

พระคริสตเจาไดสิ้นพระชนม พระคริสตเจาทรงกลับคืนพระชนมชีพ พระคริสตเจาจะเสด็จ กลับมาอีกครั้งหนึ่ง ถอยคําที่ใชในการเสกศีล ครั้นแลวพระสงฆกลาวและกระทําในสิ่งที่พระเยซูเจาตรัสและกระทําในการเลี้ยงอาหารค่ํามื้อ สุดทาย ในคืนที่ทรงถูกทรยศนั้นเอง พระเยซูองคพระผูเปนเจาทรงหยิบปง ขอบพระคุณ แลวทรง บิออก ตรัสวา “นี่คือกายของเรา เพื่อทานทั้งหลาย จงทําการนี้เพื่อระลึกถึงเราเถิด” เชนเดียวกัน หลังอาหารค่ํา ก็ทรงหยิบถวย ตรัสวา “ถวยนี้คือพันธสัญญาใหมในโลหิตของเรา ทุกครั้งที่ทานจะ ดื่ม จงทําการนี้เพื่อระลึกถึงเราเถิด” (1คร 11:23-25) กิจกรรมพิเศษ ศีลมหาสนิทหมายถึงการขอบพระคุณ เมื่อกลับไปบาน ใหเขียนขอความสั้นๆ ขอบคุณพระเยซูเจา ที่ทรงกระทําทุกสิ่งเหลานี้เพื่อเรา แสดงความขอบคุณพระเปนเจาผูทรงประทานทุกสิ่งใหเราโดยผานทางพระเยซูเจา และลงทาย ดวยคําวา “อาแมน” ซึ่งหมายถึง “ใช ขาพเจาเชื่อ” ทองจํา พระเยซูเจาตรัสวา “เราเปนปงทรงชีวิต ผูที่มาหาเราจะไมหิว และผูที่เชื่อในเราจะไมกระหายอีก เลย” (ยน 6:35) 8

ศีลมหาสนิท : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 2 ระบายสีชองที่เปนเลขคูดวยสีเหลือง และชองที่เปนเลขคี่ดวยสีแดง เมื่อระบายสีเสร็จแลวใหตัด รูปกางเขนออก และนําไปติดไวบนกระดาษแข็งสีดํา

ไมกางเขนเตือนเราถึงการสิ้นพระชนมของพระเยซูเจา สีตางๆ เตือนเราถึงการกลับคืนพระชนม ชีพของพระองค ทองจํา พระคริสตเจาไดสิ้นพระชนม พระคริสตเจาทรงกลับคืนพระชนมชีพ พระคริสตเจาจะเสด็จกลับมา อีกครั้งหนึ่ง 9

ศีลมหาสนิท : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 3 : เฉลิมฉลองศีลมหาสนิท ใหใสคําพูด สัญลักษณ และวาดภาพลงในที่วางของแตละชอง 1. เริ่มพิธี

2. วจนพิธีกรรม

ระหวางเริ่มพิธี เรายืนขึ้นและรองเพลงแหเขา

พระเจาตรัสกับเราโดยทางพระคัมภีร เรารับฟงพระ วาจาของพระเปนเจา 4. เสกศีล

3. เตรียมเครื่องบูชา

เรานําปงและเหลาองุนมาถวาย ในบทภาวนาเสกศีล เรามอบถวายสิ่งเหลานี้แดพระเปนเจา พระเปนเจา พระบิดาทรงเปลี่ยนใหเปนพระกายและพระโลหิตของ พระเยซูเจามอบใหเรา 5. ถอยคําในการเสกศีล

ในบทภาวนาเสกศีล เราระลึกถึงทุกอยางที่พระเปน เจาทรงกระทําเพื่อเรา พระสงฆกระทําสิ่งที่พระเยซู เจาไดทรงกระทําในการเลี้ยงอาหารค่ํามื้อสุดทาย 6. ภาวนาศีลมหาสนิท

พระองคทรงหยิบปง ขอบพระคุณ บิออก ประทานแก บรรดาศิษยตรัสวา “จงรับปงนี้ไป.......ใหทั่วกัน นี่เปนกายของเราที่จะ.....เพื่อทาน” ปงไดเปลี่ยนเปนพระกายของพระเยซูเจา

ในทํ า นองเดี ย วกัน พระองคท รงหยิ บ ถ ว ยเหลา องุ น ขอบพระคุณอีกครั้งหนึ่ง ประทานแกบรรดาศิษยตรัส วา “รับถวยนี้ไปดื่มใหทั่วกัน นี่เปนโลหิตของเรา โลหิตแหงพันธสัญญาใหมอันยืนยง” ทําใหเหลาองุนเปลี่ยนเปน......

เราขอบคุ ณ พระเป น เจ า โดยทางพระเยซู เ จ า ที่ ท รง กระทําทุกอยางเพื่อเรา “อาศัยพระคริสตเจา พรอมกับพระคริสตเจา และใน พระคริ ส ตเจ า ข า แต พ ระบิ ด าผู ท รงสรรพานุ ภ าพ พระองค ท รงพระสิ ริ รุ ง โรจน กั บ พระจิ ต เจ า ตลอด นิรันดร”

10

พิธีมิสซาบูชาขอบพระคุณ : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา 7. รับศีลมหาสนิท ปงศักดิ์สิทธิ์ เพื่ อ ที่ จ ะรั บ พระเยซู เ จ า ในศี ล มหาสนิ ท วางมื อ ซ า ยไว บ นมื อ ขวารั บ ศี ล มหาสนิ ท จาก พระสงฆ แลวจึงใชมือขวาหยิบแผนศีลดวยความเคารพใสปาก และกิน การรับศีลอาจจะรับดวย ปากโดยตรงจากพระสงฆก็ได โดยอาปากแลบลิ้นออกมาอยูที่ริมฝปาก พระสงฆจะวางศีลมหา สนิทไวบนลิ้น และเราก็กลืนกิน พระสงฆกลาววา “พระกายพระคริสตเจา” เราตอบวา “อาแมน” (หมายความวา “ใช ขาพเจาเชื่อ”) ทองจํา “สิ่งมีชีวิตทั้งหลายตางรอคอยใหพระองคประทานอาหารในยามตองการ.... เมื่อพระองคยื่นพระ หัตถ สิ่งมีชีวิตก็มีของดีๆ กินจนอิ่ม” (สดด 104:27-28) 8. ปดพิธี เราสรรเสริญและถวายพระพระแดพระบิดา เราวอนขอใหพระเยซูเจาประทับอยูกับเราตลอดไป พระสงฆอวยพรเราและสงเราออกไปเพื่อรักและรับใชพระเปนเจา ใหบอกวิธีที่เราสามารถรักและรับใชพระเปนเจามา 3 อยาง ที่บาน ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ที่โรงเรียน ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ที่วัดของเรา ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ทองจํา “พระองคทรงจัดเตรียมโตะอาหารไวสําหรับขาพเจา ทรงเทเครื่องดื่มลงในถวยของขาพเจาจนลนปรี่” (สดด 23:5) 11

ศีลกําลัง : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 1 : เลือกนักบุญของทาน ฉันเลือก.....................................เปนนักบุญของฉัน

สถานที่เกิดของนักบุญของฉัน วันเดือนปที่ทานเกิด

การกระทําของทานที่ฉันประทับใจคือ

ฉันสามารถเลียนแบบอยางนักบุญของฉันคือ

ฉั น สวดภาวนาวอนขอนั ก บุ ญ ของฉั น ช ว ยฉั น ให มี ความกลาหาญที่จะเลือกเปนศิษยพระเยซูเจาตลอดไป (แตงบทภาวนาเพื่อวอนขอความกลาหาญ)

นักบุญของฉันตายอยางไร

รูปนักบุญของฉัน (วาดหรือหารูปมาติดก็ได)

ทองจํา “โปรดใหจิตใจผูรับใชของพระองคมีความยินดี เพราะขาพเจายกจิตใจขึ้นหาพระองค” (สดด 86:4) 12

ศีลกําลัง : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 2 : เขียนจดหมายขอจากคุณพอเจาอาวาส ศีลกําลังเปนพระพรแหงการมีสวนรวมในพระศาสนจักรอยางเปนทางการ โดยอาศัยพลัง จากพระจิตเจา พระจิตเจาทรงประทานพระพรที่จําเปนแกเรา เพื่อจะไดดําเนินชีวิตในความเชื่อ คริสตชน ศีลกําลังทําใหเราสามารถเจริญชีวิตในความเชื่อในฐานะศิษยที่แทจริงของพระเยซูเจา เราเปนผูมีความรับผิดชอบในการเปนประจักษพยานถึงขาวดีของพระเยซูเจาในปจจุบัน ในจดหมายของทาน 1. แสดงความปรารถนาที่จะรับศีลกําลัง ก. รวมทั้งชื่อของคุณพอเจาอาวาสและชื่อวัด ข. บอกวัน เดือน ป ที่ไดรับลางบาป ค. บอกวาความเชื่อของทานพัฒนาขึ้นอยางไร 2. คิดวาเลือกนักบุญองคใด ทําไมจึงเลือก ก. บอกชื่อนักบุญ ข. เลายอๆ ถึงนักบุญที่เลือก ค. บอกสิ่งประทับใจในนักบุญที่เลือก 3. ศีลกําลังเตรียมเราใหมีความรับผิดชอบตางๆ ก. บอกโครงการบริการรับใชที่จะกระทํา ข. บอกเกี่ยวกับพี่เลี้ยง และเขาสามารถชวยทานไดอยางไร หลังจากเขียนจดหมายขอรับศีลกําลังแลว นําไปใหพอแมหรือผูปกครองดู แลวใหทาน เซ็นชื่อในจดหมาย ใตลายเซ็นของนักเรียน เลือกบทอาน 1 บทจากแตละแถวในแนวตั้ง วงกลมบทอานที่เลือก และสรุปบทอานที่เลือกลงใน ชองวางขางลาง อิสยาห 11:1-4 กิจการอัครสาวก 2:1-4 โรม 8:14-17 อิสยาห 42:1-3 กิจการอัครสาวก 8:14-17 1 โครินธ 12:4-11 อิสยาห 61:1-9 กิจการอัครสาวก 10:37-44 กาลาเทีย 5:22-26 เอเสเคียล 36:24-28 กิจการอัครสาวก 19:1-6 เอเฟซัส 1:13-14 โยเอล 2:23-30 เอเฟซัส 4:1-3

13

ศีลกําลัง : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 3 อา นขอ ความจากหนั ง สือกิ จ การอั ค รสาวก 2:1-4 ที่ อ ยู ใ นแต ล ะหมายเลข และนํา มา รวมกันใหเปนประโยค เขียนลงบนเสนที่ขีดไวให (เรียงตามหมายเลข จาก 1-64) 14

34 นั้น

26

12 ไป

40

ไดยิน 44

คน 2

20

48

ลมพัด 56

28 เห็น

ศิษย

ลิ้น 18

ของเขา เหมือน 10 64 ใน

พูด 8

32

38

ทุกคน 60

เริ่ม

เจา 6

เปยม เดียวกัน 22 62

วัน

พระจิตเจา

)

5

46

บรรดา 51

กจ 30

43

อื่นๆ 17

ลักษณะ จากฟา 54 61

มา

พระ 16

37

ภาษา 24

เสียง 58

ศีรษะ 45

อยูใน 42

ทาน

เต็ม

36 เหนือ

4

สถานที่ 41 ทุกคน 53

29 มาถึง

ที่

เปลวไฟ

เปนเตกอสเต

แรงกลา 49

แยก 57

1

19 เสียง 25

ให

อยู 7 ทุกคน 39

จิต

แตละ 23

เขา

ที่

27

เหมือน 59

ทันใด 35

บาน 55

เมื่อ

พูด 13

ประ

2:1-4

31 มี

21

33

63

15 ตาม

ได

11

(

50

52

รับ

3

9

47 ชุมนุม

และ

............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

14

ศีลกําลัง : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 4 : พระพรของพระจิต จับคูพระพรของพระจิต โดยนําหมายเลขที่อยูหนาพระพรแตละประการไปใสไวหนาขอที่ เปนคําอธิบายถึงพระพรนั้น และระบายสีกระจกหนาตางรูปพระจิตใหสวยงาม 4. พละกําลัง (Fortitude) 3. ความคิดอาน (Counsel)

5. ความรู (Knowledge)

2. สติปญญา (Understanding)

6. ความศรัทธา (Piety)

1. พระดําริ (Wisdom)

7. ความยําเกรงพระเจา (Fear of the Lord)

แสดงความเคารพและความยําเกรงพระเจา ประชากรของพระองคและสิ่งสรางของพระองค _____ ปฏิบัติสิ่งที่เราเชื่ออยางกลาหาญ _____ แนะนําผูอื่นในเรื่องความเชื่อ _____ รูวาควรเลือกกระทําในสิ่งที่ถูกตอง _____ สงตอความเชื่อและรูวาควรตัดสินอยางไรจึงถูกตอง _____ เจริญชีวิตในขาวดีดวยความเต็มใจ สวดภาวนาเพื่อตนเองและผูอื่น _____ เรียนเกี่ยวกับความเชื่อของตน จากพระคัมภีรและธรรมประเพณีของคาทอลิก ทองจํา “เชิญเสด็จมาพระจิตเจาขา เชิญมาสถิตในดวงใจสัตบุรุษ และบันดาลใหเรารอนดวยความรักตอ พระองค” 15

ศีลกําลัง : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 5 : ผลของพระจิต ผลของพระจิตเปนสิ่งดีเมื่อประชาชนทั่วไปเห็นการใชผลของพระจิตในตัวเรา ผลของ พระจิตมี ความรัก ความชื่นชม ความสงบ ความอดทน ความเมตตา ความดี ความซื่อสัตย ความถอมตน และการรูจักควบคุมตนเอง วาดรูปผลไมชนิดตางๆ ลอมรอบผลของพระจิต และระบายสีใหสวยงาม

ความรัก ความอดทน

ความถอมตน

ความดี การูจักควบคุม ตนเอง

ความเมตตา

ความสงบ

ความชื่นชม

การมีน้ําใจดีหมายความวาอะไร ทานรูจักบุคคลบางกลุม บางครอบครัว หรือทีมที่แสดง ถึงความมีน้ําใจดีบางหรือไม ใหเขียนวากลุมบุคคล ครอบครัว หรือทีมเหลานี้ไดแสดงถึงความดี ของพวกเขาอยางไรลงในเสนบรรทัดขางลาง และทานสามารถแสดงใหเห็นวาทานปฏิบัติตามผล ของพระจิตภายในครอบครัวของทานอยางไร ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

16

............................................................................................................................................................

ศีลสมรส : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 1 : ลูกโลก พระเจาตรัสวา “เราจงสรางมนุษยขึ้นตามภาพลักษณของเราใหมีความคลายคลึงกับเรา ใหเปนนายปกครองปลาในทะเล นกในทองฟา สัตวเลี้ยง สัตวปา และสัตวเลื้อยคลานบนพื้นดิน พระเจาทรงสรางมนุษยตามภาพลักษณของพระองค.... พระองคทรงสรางใหเปนชายและหญิง” พระเจาทรงเห็นวาดี (ปฐก 1:26-27) ใหเติมสิ่งสรางของพระเปนเจาลงในลูกโลกนี้ วาดรูปชายและหญิงไวในหัวใจ ทําไมพระเปน เจาจึงเห็นวาการที่ชายและหญิงรักกัน และการเปนนายปกครองเหนือสิ่งสรางทั้งปวงเปนสิ่ง ดี”

17

ศีลสมรส : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 2 : งานสมรสที่หมูบานคานา ใหวาดรูปโองหินตามเสนปะ และระบายสีตกแตงใหสวยงาม

เติมคําหรือขอความลงในชองวางโดยดูจากพระวรสารนักบุญยอหน 2:1-11 งานสมรสจัดขึ้นที่ใด ที่..............................ในแควน......................................... นอกจากครอบครัวของเจาบาว เจาสาว และเพื่อนๆ แลว ผูใดไดรับเชิญมาในงานเลี้ยงนี้ดวย ............................................................................................................................................................ พระนางมารียทราบวาเกิดอะไรขึ้นในงานสมรสนั้น ............................................................................................................................................................ พระนางมารียบอกอะไรกับพระเยซูเจา ............................................................................................................................................................ พระเยซูเจาตรัสกับบรรดาคนรับใชวาอยางไร ............................................................................................................................................................ ผูจัดงานเลี้ยงไดชิมน้ําที่เปลี่ยนเปนเหลาองุนแลว เขาพูดกับเจาสาววาอยางไร ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ พระเยซูเจาทรงกระทําอัศจรรยครั้งแรกที่หมูบานคานาในระหวางงานเลี้ยงแตงงาน การแตงงาน เปนศีลศักดิ์สิทธิ์ จากการที่ชายและหญิงไดรับศีลลางบาป ผูกมัดตนเองเขาดวยกันในชีวิตการ แตงงาน และรับพระหรรษทานที่จะกระทําหนาที่ของพวกเขาที่มีตอกันและกัน และกับบุตรของ ตน 18

ศีลสมรส : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 3 อภิปรายภาพการแตงงาน

คําสัญญาศีลสมรส “ขาพเจา.............ขอรับ...............เปนภรรยา (สามี) ขาพเจาขอสัญญาวาจะถือซื่อสัตยตอคุณ ทั้ง ในยามสุขและยามทุกข ทั้งในเวลาปวยและเวลาสบาย เพื่อรักและยกยองใหเกียรติคุณ จนกวา ชีวิตจะหาไม พระจิตประทานพระหรรษทานใหคูสามีภรรยาเจริญชีวิตในศีลศักดิ์สิทธิ์นี้อยางซื่อสัตยและอยางดี “พระเจาทรงเปนความรัก ใหเรารักกันและกันดังที่พระเจาทรงรักเรา” (1ยน 4:8-11) “ไมมีผูใดเคยเห็นพระเจา แตถาเรารักกัน พระเจายอมดํารงอยูในเรา” (1ยน 4:12) อานและอภิปรายความหมาย เพราะการแตงงานทําใหเด็กๆ ไดเขามาสูโลก เกิดครอบครัวใหมที่เติบโตและแบงปนชีวิต ครอบครัวสามารถแสดงความรักและความเอาใจใสตอกันและกันอยางไร และแสดงถึงความ เคารพที่มีตอบิดามารดาอยางไร ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

19

ศีลสมรส : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 4 เราแตละคนมีกระแสเรียก เราไดรับเรียกใหรับใชพระศาสนจักร รับใชประชากรของ พระเปนเจาและใหรักกัน เราสามารถเลือกที่จะเตรียมอนาคตตั้งแตปจจุบันนี้ เทียนเตือนเราวา เราควร “สองแสงของเรา” บางครั้ง คูสามีภรรยากาวไปขางหนา จุดไสเทียนดวยกัน แสดงวา พวกเขาจะเปนหนึ่งเดียวกันในความรัก รับใชพระคริสตเจาและผูอื่น ใหระบายสีแบบหลากหลายสีบนเทียนเลมนี้ แสดงวิธีที่ทานสามารถเปนสามีหรือภรรยาที่ ซื่อสัตยตอกัน และตอพระศาสนจักรไดตั้งแตปจจุบันนี้

เขียนรายการสิ่งที่ทานสามารถกระทําในปจจุบันที่แสดงถึงความรักและการบริการรับใช ทานสามารถซื่อสัตยตอกันและกัน และตอพระศาสนจักรอยางไร ใหเขียนความคิด หรือถอยคําบางอยางที่แสดงถึงความรักตอกันลงในเทียน ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

20

............................................................................................................................................................

ศีลเจิมผูปวย : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 1 : การตระเตรียมและใสใจตอความเจ็บปวยของเรา พระสงฆมีอํานาจเจิมผูปวยหนักหรือผูใกลจะสิ้นใจ สมาชิกอื่นๆ ในพระศาสนจักรไดรับ เรี ยกเปน พิ เ ศษให ชว ยเหลื อ และเอาใจใสดูแ ลผูป วย ศาสนบริ ก รเหล า นี้ เปน ประจักษ พ ยานที่ ซื่อสัตยในความรักตอพระเปนเจาในผูยากจน คนโดดเดี่ยว คนเจ็บปวยและคนขัดสน พวกเขา จัดเตรียมหนทางและพัวพันกับพระศาสนจักรทั้งมวลดวยการสวดภาวนาสําหรับผูปวย ใหพูดคุยถึงบุคลิกในเรื่องตางๆ ขางลางนี้ และอธิบายวาประชาชนกระทําพันธกิจของ พระคริสตเจาบนโลกนี้อยางไร พูดคุยถึงบุคคลที่ทานรูจักและไดชวยเหลือ และบอกดวยวาทาน สามารถกระทําสิ่งใดไดบาง ซิสเตอร เมรี เบ็คเก็ท เปนพยาบาล ซิสเตอรไปเยี่ยมผูปวยทุกสัปดาหและนําศีลมหาสนิทไปให พวกเขา อวยพรและรับฟงความยากลําบากของพวกเขา ทําไมซิสเตอรเมรี จึงเปนศาสนบริกรในการเอาใจใสดูแลที่ซื่อสัตย ซิสเตอร แสดงองคพระเยซูเจา ใหกับผูอื่นอยางไร ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ หลังจากผูปวยออกจากโรงพยาบาลกลับไปอยูบาน พวกเขาขอใหซิสเตอรชวยนําศีลมหาสนิทไปให พวกเขา ซิสเตอรเมรี ติดตอกับศาสนบริกรอื่นๆ ที่เสียสละเวลาทํางานดวยความใจกวาง บางครั้ง ผูปวยตองการจะไปวัดเพื่อรวมพิธีมิสซาบูชาขอบพระคุณในวันอาทิตย อาสาสมัครเหลานี้ก็ขับรถ พาพวกเขาไป บรรดาอาสาสมัครใหความสะดวกสบายกับผูมีความตองการอยางไร ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ คุ ณ พ อจอห น ไวท เป น พระสงฆ ช ราที่ มี ค วามกระตื อ รื อ ร น มาก ท า นถวายบู ช ามิ ส ซาที่ โรงพยาบาลคนชราเปนประจําทุกเดือน ทานฟงแกบาป เทศนสอนพระวาจาและถามคําถามตางๆ ทานยังไดใชเวลาในการเจิมใหกับผูปวยทุกคน ทานแผรังสีแหงความยินดีในการเปนสงฆของทาน คุณพอจอหน ไวท เปนศิษยและพระสงฆที่ซื่อสัตยของพระเปนเจาอยางไร ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

21

ศีลเจิมผูปวย : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 2 ศีลเจิมผูปวยนั้นสามารถรับไดที่บาน ที่โรงพยาบาล ในสถานที่มีความจําเปนเรงดวนหรือ ที่มีอุบัติเหตุ ใหมองดูการจัดโตะสําหรับการโปรดศีลเจิมผูปวย ในกรณีเรงดวนหรืออุบัติเหตุไม จําเปนตองมีการจัดโตะ

ใหเขียน 1 ประโยคที่เกี่ยวของกับวัตถุแตละอยาง ไมกางเขน…………………………………………………………………………………….. เทียน………………………………………………………………………………………...... หนังสือโปรดศีลเจิม…………………………………………………………………………... ผาขาว………………………………………………………………………………………... น้ํามันศักดิส์ ิทธิ์……………………………………………………………………………….. ศีลเสบียง……………………………………………………………………………………... การโปรดศีลเจิมผูปวยสามารถกระทําในระหวางพิธีมิสซาบูชาขอบพระคุณได หลังจาก ภาควจนพิธีกรรม ครอบครัว เพื่อนๆ และสมาชิกของวัดมาพรอมกับผูปวยและผูสูงอายุ มีคนชวย เข็นรถผูปวย บอยครั้งมีการจัดเลี้ยงหลังมิสซาเพื่อเฉลิมฉลองศีลศักดิ์สิทธิ์ประการนี้ 22

ศีลเจิมผูปวย : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 3 ศีลเจิมผูปวยเปนศีลศักดิ์สิทธิ์สําหรับผูปวยหนัก ผูทุพพลภาพและผูสูงอายุ พระสงฆเจิม บุคคลนั้นๆ ดวยน้ํามันที่ไดรับการเสก และภาวนาใหเขากลับมีสภาพดีดังเดิม พระศาสนจักร ภาวนาวอนขอพระเปนเจาใหทรงชวยผูปวยในความเจ็บไขของเขา ใหอภัยบาปเขา และนําเขา กลับมาหาพระเยซูเจา พระผูไถกูของเขา

ขั้นตอนการโปรดศีลเจิมผูปวย 1. พระสงฆวางมือบนศีรษะของบุคคลที่ปวย 2. เจิมน้ํามันที่หนาผากของผูปวย กลาววา “อาศัยการเจิมอันศักดิ์สิทธิ์นี้ อาศัยพระเมตตาอัน ลนพนของพระองค ขอพระเจาทรงชวยทานดวยพระหรรษทานของพระจิต” 3. เจิมน้ํามันที่มือของผูปวย กลาววา “ขอพระองคทรงชวยทานใหพนบาป อีกทั้งทรงพระกรุณา บรรเทาทุกขและชวยใหรอด”

23

ศีลเจิมผูปวย : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 4 เรากระทําสิ่งที่เราสามารถชวยเพื่อนๆ และญาติของเราเมื่อพวกเขาเจ็บปวย แตก็เปนสิ่ง ที่จําเปนดวยเชนกัน ที่เราตองเคารพตอรางกายของเราดังที่พระเปนเจาทรงประสงคในการสราง เรามา บอกวิธีในการเอาใจใสดูแลรางกายของเรา 6 วิธี 1………………………………………………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………………………………………………

3. ………………………………………………………………………………………………………

4. ………………………………………………………………………………………………………

5. ………………………………………………………………………………………………………

6. ……………………………………………………………………………………………………… บอกวิธีที่ทํารายรางกายของเรา 5 วิธี 1. ………………………………………………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………………………………………………

3. ………………………………………………………………………………………………………

4. ………………………………………………………………………………………………………

5. ……………………………………………………………………………………………………… แตงบทภาวนาเพื่อผูปวย สําหรับ………………………………………………………………………………………... เพื่อพวกเขาจะได…………………………………………………………………………….. เราสามารถชวยเหลือพระศาสนจักรในดานตางๆ เหลานี้อยางไร โรคภัยไขเจ็บ ความยากจน ความอดอยาก ผูไรที่อยูอาศัย และยาเสพติด ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ กิจกรรมพิเศษ เลือกวิธีที่ทานสามารถชวยเหลือพระศาสนจักร 1 วิธี และจัดทําโปสเตอรและเขียนคําวา “ทําให โลกของเรานาอยูมากขึ้น”

24

ศีลบวช : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 1 พระเยซู เจาทรงเลื อผูช วยเปน พิเศษ 12 คน ซึ่งเรี ยกวา อัค รสาวก เปน ผูนํ าแรกของ พระศาสนจักร พวกเขาปฏิบัติพันธกิจของพระเยซูเจาในโลก ในปจจุบัน พระสังฆราช พระสงฆ และสังฆานุกรไดสานตอพันธกิจของบรรดาอัครสาวก ตอบคําถามตอไปนี้ 1. ในการเลี้ยงอาหารค่ํามื้อสุดทาย พระเยซูเจาทรงประทานอะไรใหพระศาสนจักร ............................................................................................................................................................

2. พระเยซูเจาทรงมอบอํานาจในการถวายบูชามิสซาในนามของพระองคใหกับใคร ............................................................................................................................................................

3. ผูที่สามารถรับศีลบวชไดคือใคร ............................................................................................................................................................

4. ศีลบวชมีกี่ลําดับ อะไรบาง ............................................................................................................................................................

5. ใครสามารถโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์ประการนี้ได ............................................................................................................................................................

6. ในศีลศักดิ์สิทธิ์ตางๆ พระสังฆราชและพระสงฆประกอบพิธีในนามของผูใด ............................................................................................................................................................ “มีแตพระคริสตเจาเทานั้นที่ทรงเปนพระสงฆอยางแทจริง คนอื่นๆ เปนเพียงศาสนบริกรของพระองค” (นักบุญโทมัส อไควนัส) “พระจิตของพระเปนเจาทรงอยูเหนือขาพเจา เพราะวาพระเปนเจาไดทรงเจิมขาพเจาไวเพื่อนํา ขาวดีมายังผูทุกขใจ” (อสย 61:1)

25

ศีลบวช : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 2 ภาพขางลางนี้เปนบางวิธีที่ศาสนบริกรสงฆใหบริการกับเรา ใหมองแตละภาพและบอก เอกลักษณของศีลศักดิ์สิทธิ์ที่พระสงฆหรือพระสังฆราชกระทํา พระสังฆราช/พระสงฆใหบริการ รับใชประชากรของทานอยางไร

ศีลบวชเปนเครื่องหมายซึ่งมนุษยแบงปนในความเปนสงฆของพระคริสตเจา ในฐานะ พระสังฆราช พระสงฆหรือสังฆานุกร โดยทางศีลลางบาป เราแตละคนไดรับการแบงปนในชีวิตสงฆของพระคริสตเจา เราไม รับศีลบวช แตเราไดรับการเรียกใหประกาศและสอนขาวดี เราถูกเรียกมาใหรับใชผูยากจนและผู ไดรับความทุกขยาก และใหเปนผูนําสันติไปสูครอบครัว วัด และโลกของเรา ทานสามารถชวย สรางพระอาณาจักรพระเจาแหงสันติใหแกโลกไดอยางไร

26

ศีลบวช : เครื่องหมายแหงความรักของพระเปนเจา กิจกรรม 3 1. ใหใชเวลาสนทนาถึงศาสนบริกรใดศาสนบริกรหนึ่งของวัดของทาน ศาสานบริกรของ…………………………………………………………………………………… พระสังฆราช พระสงฆ สังฆานุกร พระสันตะปาปาองคปจจุบันคือ

คุณพอเจาอาวาสในวัดของเราชื่อ

วัดของทานมีสังฆานุกรหรือไม ถา

……………………………………

……………………………………

มีชื่อ………………………………..

ทานเปนพระสังฆราชแหงโรม

พระสงฆเปนผูบริหารปกครองวัดที่ ทานมีบทบาทหนาที่

ทานเปนผูแทนของพระเยซูเจา

ท า นได รั บ ผิ ด ชอบ ภายใต อํ า นาจ ……………………………………

เปนผูสืบตําแหนงจากนักบุญเปโตร ของพระสังฆราชของทาน

ท า น ช ว ย ใ น พิ ธี มิ ส ซ า บู ช า

ท า นเป น ผู มี อํ า นาจสู ง สุ ด เหนื อ พระสงฆในเขตวัดของทานคือ

ขอบพระคุ ณ เทศน แจกศี ล มหา

พระศาสนจักรสากล

สนิ ท โปรดศี ล ล า งบาปเมื่ อ ได รั บ

……………………………………

พระสั ง ฆราชในสั ง ฆมณฑลของ ……………………………………

อนุญาต

ทานชื่อ……………………………. พระสงฆ ไ ด รั บ ศี ล บวช ท า นสอน วิ ธี อื่ น ๆ ที่ ท า นได รั บ ใช พ ระศาสน หนาที่ของทานคือ

ใหศาสนบริการตางๆ และปกครอง จักรคือ

……………………………………

วัดของทาน

…………………………………… ……………………………………

2. ใหเขียนขอความสั้นๆ ขอบคุณพระสงฆหรือสังฆานุกรในเขตวัดของทาน ใหอานและสรุปยอขอความจากพระคัมภีรที่กําหนดให สดุดี 110:4 อพยพ 19:6 2 ทิโมธี 1:6-7 ฮีบรู 7:24 1 เปโตร 2:5

27

ทบทวนศีลศักดิ์สิทธิ์ 7 ประการ จับคูศีลศักดิ์สิทธิ์ใหตรงกับคําจํากัดความ 1. ศีลลางบาป _____ พระศาสนจักรเฉลิมฉลองความเปนหนึ่งเดียวกันของคริสตชน พรอมกับพระคริสตเจาและในพระคริสตเจา 2. ศีลอภัยบาป _____ พระศาสนจักรเฉลิมฉลองการประทับอยูในการรักษาของ พระเปนเจา ผูทรงประทานพละกําลัง ความหวังและสันติสุขแก ผูที่มีความทุกข 3. ศีลมหาสนิท _____ พระศาสนจักรเฉลิมฉลองพิธีบวชของชายผูซึ่งยอมรับการเรียก ของพระเปนเจาใหเปนสงฆผูไดรบั การบวช 4. ศีลกําลัง _____ พระศาสนจักรเฉลิมฉลองการเพิ่มสมาชิกใหมเขาในพระกายของ พระคริสตเจา ในพระศาสนจักรและในพระตรีเอกภาพ 5. ศีลสมรส _____ พระศาสนจักรเฉลิมฉลองความสมบูรณของสมาชิกซึ่งบุคคลนั้น ยืนยันดวยความยินดี 6. ศีลเจิมผูปวย _____ พระศาสนจักรเฉลิมฉลองความเปนหนึ่งเดียวของชายและหญิง ซึ่งอุทิศตนเองเพื่อความรักตอกันดวยความซื่อสัตย และแบงปน ความรักของพวกเขาใหกับลูกๆ ของตน 7. ศีลบวช _____ พระศาสนจักรเฉลิมฉลองการใหอภัยของพระเปนเจา และนํา ความสงบสุขมาใหกับประชากรของพระเปนเจา พระสงฆตองการความรักและความชวยเหลือจากเรา ทานเปนศาสนบริกรศีลศักดิ์สิทธิ์ และดวยวิธีนี้ จะชวยเราใหติดตามพระเยซูเจาตลอดทางแหงการเดินทางชีวิตของเรา ในบรรดาเครื่องหมายทุกอยางของพระศาสนจักรที่สําคัญที่สุดคือศีลศักดิ์สิทธิ์ 7 ประการ คือ ศีลลางบาป ศีลอภัยบาป ศีลมหาสนิท ศีลกําลัง ศีลสมรส ศีลเจิมผูปวย และศีลบวช ศีลศักดิ์สิทธิ์ทั้ง 7 ประการเปนเครื่องหมายที่สําคัญที่สุดของพระศาสนจักร เพราะปลุก จิตใจและเฉลิมฉลองการประทับอยูของพระเปนเจาในชีวิตของเรา เสริมพลังในความเปนหนึ่ง เดียวของเรากับพระเปนเจาใหลึกซึ้งมากขึ้น โดยทางศีลศักดิ์สิทธิ์ พระเปนเจาทรงประทานพระหรรษทานใหกับเรา ซึ่งเปนชีวิตของ พระองคเอง เปนชีวิตของพระตรีเอกภาพ สวดภาวนาทุกวัน ขอพระเปนเจาทรงนําทางและชวยเหลือทานในการเลือกเสียงเรียก ของพระเป น เจ า เพื่ อ รั ก และรั บ ใช ผู อื่ น ด ว ยวิ ธี ก ารนี้ ท า นจะสามารถรั ก ตั ว ท า นเองและพบ ความสุขที่แทจริง “ขาพเจาขอเพียงสิ่งเดียวจากพระยาหเวห สิ่งเดียวนี้ขาพเจากําลังแสวงหา คือการไดพํานักอยูใน พระเคหาของพระยาหเวหทุกวันตลอดชีวิต” (สดด 27:4) 28

ขอแนะนําสําหรับครู ศีลแหงการคืนดี กิจกรรม 1 : ยินดีตอนรับกลับคืนมา อภิปรายความหมายของคําวา “ลางผลาญ” เตรียมอุปกรณตางๆ กระเปาเดินทาง แบงค ปลอม ดอกไม ขนมปง เสื้อ แหวน อุปกรณตางๆ ที่ใชในการแสดงควรจัดเตรียมลวงหนา เลือก เด็กที่เลนบทสําคัญๆ เชิญชวนใหเด็กๆ ทุกคนไดมีสวนรวมในบททั่วไป เชนในงานเลี้ยงตอนรับ จั ด เตรีย มดนตรีสํา หรับ เป ด ในการจั ด งานเลี้ ยง ใหมีจังหวะที่เรา ใจพอประมาณ เพื่อใหเด็ก ๆ สามารถมีสวนรวมดวยการปรบมือ หรืออาจจะมีการใชแสง สี เสียง ประกอบการแสดง กิจกรรม 2 : ขาววันนี้ อภิปรายความคิดเกี่ยวกับ “บาป” บาปมี 3 ชนิด คือ บาปหนัก ทําลายมิตรภาพของเรา กับพระเปนเจา บาปเบาอยางสําคัญ และบาปเบาที่สําคัญนอยลง หรือทําใหมิตรภาพของเรา กับพระเปนเจาออนแอลง แตมิไดทําลาย ใหเด็กๆ ชวยกันออกความคิดเห็นและเขียนรายการ ความชั่ วร า ยต า งๆ ที่เกิด ขึ้นในโลกของเรา อาจใหเด็กๆ ใชคํ า พูด ประโยค หรือ วาดการ ตูน ประกอบเหตุการณในจอโทรทัศน แนะนําโครงการพิเศษ : สุดเลมเล็กแหงการคืนดี ครูทําสมุดเลมเล็กๆ แจกเด็กแตละคน เพื่อชวยเตรียมเด็กในการพิจารณามโนธรรม โดย ใชพระบัญญัติ 10 ประการเปนแนวทาง ขอควรจํา จะเปนการดีถาครูใหเด็กบันทึกบาปเพียงอยางเดียวที่เขารูสึกวาเสียใจจริงที่ไดกระทํา และตั้งใจจะแกไข และบอกวาทําไมจึงเสียใจและปรารถนาจะแกไข ดีกวาการเขียนรายการบาป ยืดยาวโดยที่แมแตเด็กเองบางครั้งก็ไมเขาใจ ศีลมหาสนิท กิจกรรม 1 : จัดเตรียมพิธีมิสซาบูชาขอบพระคุณ ถาเปนไปไดครูควรนําเด็กไปที่วัด เพื่อใหเด็กๆ ไดสัมผัสของจริง กิจกรรมเสริม ใหอาน 1 โครินธ 11:23-25 ในครอบครัวและใหนํามาแบงปนในชั้นเรียนสัปดาหตอมา กิจกรรม 3 : การเฉลิมฉลองศีลมหาสนิท ใหเด็กๆ ไดเรียนรู 2 ภาคหลักของพิธีมิสซาบูชาขอบพระคุณ คือ 1. ภาคจวนพิธีกรรม 2. ภาคบูชาขอบพระคุณ รับศีลมหาสนิท : ปงและเหลาองุนที่ไดรับการเสก ยัง คงอธิ บ ายเรื่อ งการรับ ศี ลตอไป ให เด็กหรื อแมบุ ค คลที่ เ ปน ผู ใ หญ แล ว ได รั บ การฝ ก ปฏิบัติการรับศีลมหาสนิทใหถูกวิธี โดยใชแผนปงหรือสิ่งอื่นๆ ที่คลายกันแทน และเตือนเรื่องการ ตอบ “อาแมน” เมื่อพระสงฆกลาววา “พระกายพระคริสตเจา” 29

ภาคปดพิธี ใหความสนใจกับการตอบรับของเด็ก ในการยืนยันสิ่งที่เขาตอบรับ แนะนําโครงการพิเศษ ขอใหเด็กๆ ทําธงเล็กๆ เกี่ยวกับการรับศีลมหาสนิท ใหสมาชิกในครอบครัวชวยกันทํา แลวใหนํามาแสดงที่โรงเรียน คําแนะนํา ในการทําธงรวมกับสมาชิกในครอบครัว เริ่มจากตัดกระดาษเปนรูปทรงของธงตามที่ ตองการกอน ติดรูปภาพของทานลงบนธง และใชสีหรือวัสดุอื่นๆ ตกแตงใหสวยงาม พรอมกับ เขียนขอความที่เกี่ยวกับการรับศีลมหาสนิท ศีลกําลัง กิจกรรม 2 : เขียนจดหมายขอจากคุณพอเจาวัด และการคนหาขอความในพระคัมภีร อภิปรายถึงความหมายของศีลกําลัง พูดถึงโครงรางการเขียนจดหมายขอรับศีลกําลัง ให เด็กๆ ถามคําถามไดตามที่เขาตอการ แจกกระดาษใหเด็กๆ เขียนรางจดหมาย เมื่อเด็กๆ เขียนรางจดหมายเสร็จแลว ใหพวกเขาคนหาพระคัมภีร ครูใหกําลังใจเด็กๆ ใน การคนหา อาจใหเขาชวยกันทําเปนกลุมเล็กๆ กิจกรรม 3 เรียบเรียงขอความจากพระคัมภีรตามหมายเลขใหสมบูรณ และอภิปรายความหมายของ วันพระจิตเสด็จลงมา กิจกรรม 4 กอนใหเด็กระบายสีกระจกหนาตาง ใหจับคูพระพรของพระจิตแตละประการใหตรงกับ ความหมาย ใหมีเวลาอภิปราย และภาวนา “เชิญเสด็จมาพระจิตเจาขา...” กิจกรรม 5 ใหเด็กๆ วาดรูปผลไมลอมรอบผลของพระจิต ซึ่งเปนคําที่เขียนไวบนตนไม บอกเด็กๆ วา ผลของพระจิตเปนผลที่เกิดจากพระพรของพระจิต แสดงออกดวยการกระทําที่ดีๆ ของเรา ให เด็กๆ แบงปนประสบการณที่เกิดขึ้นจากการมีจิตใจดี อธิบายใหเด็กๆ เห็นถึงความจําเปนที่ตองมี จิตใจที่ดีอยูในชุมชน ศีลสมรส กิจกรรม 1 ใหเวลาเด็กๆ อานพระคัมภีรปฐมกาล บทที่ 1 และอภิปรายถึงความรักของพระเปนเจา ตอสิ่งสราง โดยเฉพาะมนุษยทั้งชาย-หญิง ในขณะที่เด็กระบายสี ครูอาจจะเปดเพลงบรรเลงเบาๆ คลอไปดวยก็ได เมื่อทุกคนวาดเสร็จแลว ใหนําภาพที่ตนเองวาดมาแบงปนกับเพื่อน กิจกรรม 2 ใหเด็กๆ วาดรูปโองตามเสนปะที่ให และเติมคําหรือขอความจากพระวรสารนักบุญยอหน 2:1-11 ทบทวนความหมายของศีลสมรส ย้ําถึงการกระทําอัศจรรยครั้งแรกของพระเยซูเจาที่ พระมารดาของพระองคขอใหทรงกระทํา ศีลสมรสเปนพื้นฐานของครอบครัว 30

กิจกรรม 3 การแตงงานเปนศีลศักดิ์สิทธิ์ระหวางชายและหญิง พระสงฆหรือสังฆานุกรเปนพยาน ยืนยันที่เปนหลัก ชุมชนก็เปนพยานยืนยันดวยเชนกัน ควรระวังความรูสึกของเด็กที่ไมมีพอหรือแม ดวย เตือนเด็กๆ วาคําปฏิญาณไมใชกระทําเพียงครั้งเดียวในชีวิต แตตองมีการรื้อฟนบอยๆ และ การแตงงานเปนความรับผิดชอบที่ทาทาย กิจกรรม 4 เตือนเด็กๆ วาเรากําลังเริ่มเตรียมอนาคตของเราตั้งแตปจจุบัน พระพรของพระเปนเจา และความพยายามในการกระทําความดีของเรา ทําใหเราเติบโตในความรักและมีความเสียสละ ศีลเจิมผูปวย กิจกรรม 2 บอกเด็กๆ วา “ศีลเสบียง” หมายถึงอาหารสําหรับการเดินทาง ถามเด็กๆ วาเคยเขารวม พิธีโปรดศีลเจิมผูปวยหรือไม ที่ใด มีใครบาง ประกอบพิธีอยางไร เยาวชนสามารถชวยอะไรได บาง กิจกรรม 3 เปนกิจกรรมที่ใหความรู มีไมกี่คนที่เคยเขารวมในพิธีโปรดศีลเจิมผูปวย นอกจากมีผูปวย อยูในครอบครัวและสวดภาวนาใหผูปวยนั้น กิจกรรม 4 ในการรับใชผูอื่นเราตองเคารพตอรางกายของเรา กิจกรรมนี้อาจจะแบงเด็กออกเปน 2 กลุม และแขงขันกันตอบ และลอกลงในสมุด ในวัฒนธรรมที่เราอยู จําเปนที่เราจะตองรูวามีอะไรบางที่ทําลายสุขภาพของเรา แนะนํากิจกรรมพิเศษ ใหเด็กๆ ชวยกันทําโปสเตอรในเรื่องเหลานี้ และนําไปติดตามสถานที่ตางๆ ศีลบวช กิจกรรม 1 ใหเวลาเด็กในการตอบคําถาม เมื่อทุกคนตอบเสร็จแลว ใหชวยกันเฉลย และเรียน พระคัมภีรที่ยกมาจากอิสยาห 61:1 กิจกรรม 2 ใหเด็กสามารถแยกแยะไดระหวางพระสังฆราช พระสงฆและสังฆานุกร ย้ําถึงบทบาท การเปนสงฆของแตละคน จะเปนการดีถาครูเชิญพระสงฆมาพูดใหความรูเรื่องศีลบวช และทําไม ทานจึงเลือกที่จะรับใชประชากรพระเปนเจาดวยวิธีนี้ กิจกรรม 3 ใหเด็กๆ เขียนชื่อพระสันตะปาปา พระสังฆราช พระสงฆ และสังฆานุกรที่อยูในเขตวัด ของพวกเขา ใหเวลาเด็กคนควาพระคัมภีร และถามีเวลาใหแตละกลุมอานและแบงปน

31