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MI EXPERIENCIA EN LA FERIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

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KARINA ZARATE

KARINA ZARATE

La escuela Secundaria Técnica no. 9 ubicada, en Tamazula de Gordiano Jal, recibe poblacion de rancherias cercanas, y la cabecera municipal, de manera que la conforma una comunidad educativa diversa, entre ideologías, actividades económicas que van desde la industria cañera como principal fuente de ingresos de la comunidad, hasta trabajo de campo como agricultura, ganadería, comercio, etc., así como culturas diversas, población migrante, profesionistas y trabajadores de campo.

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La institución donde incide la USAER Tamazula 1, se enfoca de manera permanente en brindar oportunidades de atencion para todos, pensadas en las necesidades de la diversidad considerando las necesidades de innovación, desarrollo humano y social, en respuesta a esto, el pasado jueves 26 de enero se presentó el extraordinario evento, “2da feria interactiva Tecnociencias Tec9” en una presentación pública y muestra a la comunidad, que tuvo lugar en la explanada del jardín principal de Tamazula de Gordiano, por la trascendencia es de importancia comentar que este trabajo fue diseñado en coordinación con los maestros de tecnologías y estuvo planeado dentro del proyecto integrador de tecnologías de la secundaria técnica # 9, como maestro de apoyo en Educación Especial tengo el gusto de compartirles que considedo muy importante este tipo de actividades y eventos ya que los jóvenes y niños interactuaron de forma activa con la ciencia y es un placer haber sido parte de ello; pienso que el beneficio hacia el desarrollo de habilidades es importante ya que impulsa la capacidad para relacionarse y expresarse y esto permite que las actividades faciliten la comprensión, se mantiene mejor la concentración y la asimilación.

Lo anterior atiende al contexto sociocultural, de familia y conformación como CAV, de manera que como USAER, es de alto impacto continuar con el fortalecimiento a través de estas actividades, que a su vez permiten enriquecer en nuestro contexto de diversidad a todos los alumnos desde la perspectiva e intereses de cada uno, la ciencia es una oportunidad de experimentación y exploración de todos y para todos, nuestra funcion de facilitadores es necesaria para guiar a nuestros alumnos considerando que la interacción entre la el docente que domina el conocimiento, conceptos y manejo de tecno ciencias y nuestros alumnos en proceso de adquisición, es determinante para forjar en ellos el interés y creatividad por el descubrimiento y puesta en marcha de nuevos planes.

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