CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL MAESTRO

El pasado jueves 18 del mes de mayo, integrantes de la Delegación D-I023 perteneciente a la zona 17 federal de educación especial se reunieron en el restaurante Boca del Real en el municipio de Zapotiltic para celebrar el día del maestro. A partir de las 08:30 hrs., comenzó la recepción para dar lugar a la bienvenida por parte del maestro Ramiro Regalado, delegado de la zona, posteriormente cada director ofreció unas palabras a su colectivo y un maestro de cada centro a su director. Luego el supervisor dio unas palabras de reconocimiento y agradecimiento a los directores y a la zona en general. Algo que resultó muy emotivo fue que cada directivo entregó detalles a sus docentes, mientras que el supervisor lo hizo a sus directores y el comité hizo lo propio al supervisor, sin duda alguna un buen gesto de compañerismo. Después de este momento, se procedió a consumir los alimentos que consistieron en diversos guisos, así mismo a disfrutar de la música en vivo que amenizó el evento. Este tipo de eventos fortalece la unidad de la zona, así mismo sirve de espacio para celebrar y agradecer la gran labor que hacen dentro de la zona escolar en cada uno de sus centros educativos.

Mexicanos Primero Jalisco Invita A La Sociedad En General A Agradecer Y Honrar A Maestras Y Maestros De Jalisco

En Jalisco existen 76 mil 416 docentes en educación básica y 27 mil 552 en educación media superior (ciclo escolar 2021-2022, DGGPyEE, 2022).

Con motivo del Día del Docente, a conmemorarse este 15 de mayo, Mexicanos Primero Jalisco (MPJ), invita a la sociedad en general a agradecer, valorar y honrar a los 76 mil 416 docentes de educación básica y 27 mil 552 de media superior en Jalisco, por su gran aportación a la formación de las y los estudiantes.

Derivado del diálogo directo con docentes de Jalisco, la directora de la Asociación Civil, Itzia Gollás Núñez, destaca seis principales necesidades que externaron: “Formación inicial y continua basada en sus necesidades; recursos didácticos, tecnológicos y de infraestructura, para proporcionar una educación de calidad; garantía de sus derechos profesionales apegadas a la ley; apoyo psicológico; reducir carga administrativa (procesos y uso de tecnología); ser valorados y reconocidos por la importancia que tienen como agentes de transformación social”.

Siete de cada 10 maestras y maestros opinan que los principales temas en los que necesitan formación actualizada y relevante son: gestión y liderazgo, habilidades socioemocionales y uso de tecnologías, revela encuesta de MPJ y IIEG 2021.

En el 2021, Mexicanos Primero Jalisco realizó dos encuestas a docentes, en conjunto con el Instituto de Información, Estadística y Geográfica de Jalisco (IIEG). En la primera de éstas, sobre las Trayectorias Profesionales Docentes, se contó con la participación de 412 maestras y maestros de 79 municipios de Jalisco, y reveló que nueve de cada 10 docentes eligieron su carrera por vocación. Además, cinco de cada 10 consideró a la carga administrativa como el principal factor que obstaculiza su crecimiento profesional.

Además, siete de cada 10 par- ticipantes consideraron que lo que más abona a su trayectoria profesional son las oportunidades de formación continua, y los principales temas en los que señalaron necesitar formación actualizada y relevante fueron: gestión y liderazgo, habilidades socioemocionales y uso de tecnologías.

La segunda encuesta fue sobre Autonomía Escolar Responsable (AER), que se refiere a la oportunidad de gestión que tienen los docentes para ejercer su labor de manera colectiva y mediante el diálogo; la encuesta fue dirigida a 720 personas entre docentes, directores, subdirectores, supervisores y jefes de zona de 98 municipios de Jalisco. Al cuestionar sobre los aspectos que resultan más beneficiados al ejercer la AER, seis de cada 10 participantes dijeron que la colaboración o trabajo en equipo, mientras que cinco de cada 10 dijo que el aprendizaje de los estudiantes.

Sobre los conocimientos que necesita el colectivo escolar para ejercer la autonomía escolar, de entre varias opciones, los participantes escogieron: a. tecnología, b. gestión y liderazgo y c. atención a la diversidad.

“Entre los hallazgos encontramos que la mayoría de los participantes consideran que la Autonomía Escolar Responsable (AER) debe mantenerse en el futuro. Uno de los beneficios es que puede mejorar los logros de aprendizaje y que permitió realizar acciones para evitar el abandono escolar y el rezago educativo”, señaló Martha Pereira Moncayo, coordinadora de investigación en Mexicanos Primero Jalisco.

Desde su fundación hace 10 años, la Asociación Civil Mexicanos Primero Jalisco, ha mantenido cercanía con las y los maestros de Jalisco, a través de Premios como el ABC y Premio EduPrácticas, también con investigaciones y campañas sociales como Volvería a Ser Docente, visitas a sus escuelas y otorgando el Diplomado Internacional para Líderes Educativos Transformadores (DILET) a directivos de escuelas públicas de Jalisco. Estas acciones han fortalecido continuamente el área de vinculación docente que coordina la maestra Lucero Corona Puga. ejemplo de lo que podemos lograr las mujeres cuando nos apoyamos e impulsamos.