Spotlight on Primary
St. Andrews International School Green Valley
June 2018
End of Year Round-Up What a fantastic year! When I become Head of the Primary school at the beginning of this year I had two main aims. The first and most important was to make sure that St. Andrews continued to be a great place to learn and that our students continue to enjoy coming to school every day. One of my highlights this year has been standing at the school gate in the mornings, welcoming and getting to know so many students and parents. I am always greeted with happy smiles and energy and enthusiasm for the start of the school day. I think this is a good indicator that we are on our way to achieving the aim set, but we all know it needs constant effort to maintain it. As a Primary School, we agreed a second aim would be to ensure that students continued to make good progress in all areas and always think about how they can be, ‘the best at getting better. ‘We have definitely seen this continue to happen this year and I hope that as parents you have also seen lots of evidence of this too. You can see from the tables below that we have continued to improve from last year in our end of year GL tests and the vast majority of students in years 1-6 are working at or above expected levels in English and Maths. More importantly, students in years 1-6 continue to make outstanding progress due to their hard work and effort and the excellent support they receive from their teachers and parents.
Attainment – results that students in years 1-6 achieved in English and Maths in the GL tests Academic year % of St Andrews students at or above expected level in years 1-6
English
Maths
Combined English and Maths average
UK National average
2016-17
79%
83%
81%
77%
2017-18
83%
84%
84%
77%
Progress – the improvement that students in years 1-6 achieved in English and Maths in their GL tests Academic year % of students who have made expected or above expected progress in years 1-6
English
Maths
Combined English and Maths average
UK National average
2016-17
73%
75%
74%
2017-18
80%
79%
80%
These figures are not provided by GL assessment
As well as academics, our Primary students have made excellent progress in their PYP units of Inquiry, their extra-curricular activities and improving their learner profile skills such as collaborating, taking risks, being caring and increasing their knowledge. We believe that progress in these areas goes hand in hand with progress in academics and it is really important to us that we continue to offer opportunities for our students to become ‘independent, confident lifelong learners’ who will have all the skills needed to live a happy and successful life when they leave school. I am really proud of all our progress and achievements this year and I hope this end of year newsletter provides you with some of the highlights. I am really looking forward to next year when we can continue to build on our successes and be the ‘best at getting better’ in all areas. Thank you for all of your support throughout the year, a successful school is one where, students, parents and teachers work together and we are so fortunate that we have these strong and effective partnerships. I hope you have a wonderful holiday and look forward to seeing you all at the start of next year. For those families that are leaving St. Andrews we wish you all the best in the future and hope the wonderful memories of our school remain forever strong. Best wishes
Michelle Taylor Head of Primary
End of Year Round-Up (Thai) ่ ่ ปี ทียอดเยี ยม! ่ ฉันร ับตำแหน่ งเป็ นครูใหญ่ฝ่ำยประถมในช่วงต ้นปี ทีผ่ ่ ำนมำ ดิฉันมีจด ่ ่ ดคือคงคุณภำพของโรงเรียนทีดี ่ และทำให ้ เมือดิ ุ ประสงค ์หลักสองอย่ำง สิงแรกและส ำคัญทีสุ ่ ่ งทีดิ ่ ฉันชอบในปี นี คื ้ อกำรได ้ยืนต ้อนร ับทีประตู ่ ่ จะได ่ เด็กๆมีควำมสุขกับกำรมำโรงเรียนในทุกๆวัน สิงหนึ โรงเรียนในตอนเช ้ำ เพือที ้ทำควำมรู ้จักกับนักเรียนและ ้ มี ่ ควำมสุขและเปี่ ยมด ้วยพลังควำมกระตือรือร ้นในกำรเริมต ่ ้นของแต่ละวัน สิงนี ่ ท ้ ำให ้ดิฉันรู ้ว่ำ ผู ้ปกครองจำนวนมำก ดิฉันมักจะได ้ร ับกำรต ้อนร ับด ้วยรอยยิมที ่ ้ควำมสุขและสร ้ำงแรงบันดำลใจให ้กับ จุดมุ่งหมำยแรกของดิฉันได ้ประสบควำมสำเร็จ เพรำะดิฉันคิดว่ำเรำทุกคนต่ำงยอมร ับว่ำเซนต ์แอนดรูว ์สเป็ นโรงเรียนทีให ทุกคนในชุมชนและทุกคนมีควำมสุขในชุมชนแห่งนี ้ ่ ่ ในทุกด ้ำนและคิดถึงวิธท ่ี ำให ้เด็กๆพัฒนำได ้ดีทสุ ่ี ด “คุณครูทก จุดมุ่งหมำยทีสองของดิ ฉันคือให ้แน่ ใจว่ำนักเรียนยังคงมีพฒ ั นำกำรทีดี ี จะท ุ ท่ำนและดิฉันได ้เห็นกำร ่ ้ พัฒนำอย่ำงต่อเนื องในปี นี ดิฉันคิดว่ำท่ำนผู ้ปกครองเองก็ได ้เห็นผลงำนของเด็กๆ อันเป็ นหลักฐำนของกำรเรียนรู ้อย่ำงมำกมำยเช่นกัน ้ แสดงถึ ่ ่ ้ว ในกำรทดสอบ GL ทีเพิ ่ งผ่ ่ ำนมำและนักเรียนเยียร ์ 1ท่ำนผู ้ปกครองสำมำรถดูจำกตำรำงด ้ำนล่ำงนี ที งพัฒนำกำรด ้ำนกำรเรียนอย่ำงต่อเนื่ องจำกปี ทีแล ่ ่ 6 ส่วนใหญ่มค ี วำมสำมำรถอยูใ่ นเกณฑ ์หรือพัฒนำได ้สูงกว่ำทีคำดหวั งไว ้ในวิชำภำษำอังกฤษและวิชำคณิ ตศำสตร ์ ยิงไปกว่ ำนั้นนักเรียนในระดับชนเยี ั้ ยร ์ 1-6 ่ ่ เยียมที ่ ่ กเรียนได ้ร ับจำกคุณครูทก ยังคงมีพฒ ั นำกำรทีโดดเด่ น เนื่ องจำกควำมขยันหมั่นเพียรของพวกเขำและกำรสนับสนุ นทีดี นั ุ ท่ำน ผลสัมฤทธิ ์ – ผลสอบของนักเรียนในระดับเยียร ์ 1-6 ในวิชำภำษำอังกฤษและคณิ ตศำสตร ์ในกำรทดสอบ GL
ผลสัมฤทธิคิ์ ดเป็ นเปอร ์เซ็นต ์ ่ ใ่ นเกณฑ ์ หรือ ของนักเรียนทีอยู ่ สูงกว่ำเกณฑ ์ทีคำดหวั งในระดับ เยียร ์ 1-6 ประจำปี กำรศึกษำ
ภำษำอังกฤษ
คณิ ตศำสตร ์
์ ผลสัมฤทธิของวิ ชำ ภำษำอังกฤษและวิชำ คณิ ตศำสตร ์รวมกัน
่ ค่ำเฉลียของหลั กสูตร ของประเทศอังกฤษ และนำนำชำติทใช ี่ ้ กำรประเมินนี ้
2016-17
79%
83%
81%
77%
2017-18
83%
84%
83.5%
77%
พัฒนาการ – แสดงพัฒนำกำรของนักเรียนเยียร ์ 1-6 ในวิชำภำษำอังกฤษและวิชำวิทยำศำสตร ์ในกำรทดสอบ GL ผลสัมฤทธิคิ์ ดเป็ นเปอร ์เซ็นต ์ของ ภำษำอังกฤ ่ ใ่ นเกณฑ ์ หรือสูงกว่ำ ษ นักเรียนทีอยู ่ เกณฑ ์ทีคำดหวั งในระดับเยียร ์ 16 ประจำปี กำรศึกษำ
คณิ ตศำสตร ์
์ ผลสัมฤทธิรวมของ วิชำภำษำอังกฤษและ วิชำคณิ ตศำสตร ์
่ ค่ำเฉลียของ หลักสูตรของ ประเทศอังกฤษและ ่ี ้กำร นำนำชำติทใช ประเมินนี ้
2016-17
73%
75%
74%
2017-18
80%
79%
79.5%
กำรทดสอบ GL ไม่ได ้แสดงค่ำนี ้
่ กิจกรรมพิเศษนอก นอกจำกทำงด ้ำนวิชำกำรแล ้ว นักเรียนระดับประถมศึกษำของเรำยังมีพฒ ั นำกำรในหัวข ้อกำรเรียนรู ้ ระหว่ำงสำขำวิชำอย่ำงยอดเยียม ่ กำรใส่ใจดูแล และกำรเพิ่มพูนควำมรู ้ของนักเรียนของเรำ เรำเชือว่ ่ ำ หลักสูตรและกำรสร ้ำงเสริมทักษะในตัวผู ้เรียน เช่นกำรร่วมมือกัน กำรยอมร ับควำมเสียง ่ ำคัญอย่ำงยิงที ่ เรำจะยั ่ พัฒนำกำรในด ้ำนดังกล่ำวจะพัฒนำผู ้เรียนไปพร ้อมกับกำรพัฒนำด ้ำนวิชำกำร และเป็ นเรืองส งคงเปิ ดโอกำสให ้นักเรียนของเรำมีควำม ่ นทักษะจำเป็ นทีจะน ่ ำไปสูก ่ น เพือน ่ ำไปปร ับใช ้ในชีวต ่ สมดุล มั่นใจในตนเอง ซึงเป็ ่ ำรเรียนรู ้อย่ำงยังยื ิ อย่ำงมีควำมสุข และประสบควำมสำเร็จเมือจบกำรศึ กษำไป แล ้ว ์ ้ จะทำให ้ท่ำนผู ้ปกครองได ้ร ับทรำบจุดเด่นบำงส่วน ดิฉันหวัง ดิฉันรู ้สึกภูมใิ จในผลสัมฤทธิและพั ฒนำกำรของเด็กๆของเรำในปี นี ้ และหวังว่ำจดหมำยข่ำวฉบับสินปี ่ ์ เป็ นอย่ำงยิงว่ำปี กำรศึกษำหน้ำโรงเรียนของเรำจะสำมำรถสร ้ำงผลสัมฤทธิในทุกๆด ้ำนได ้เป็ นอย่ำงดี ่ ้กำรสนับสนุ นด ้วยดีตลอดมำ โรงเรียนทีประสบควำมส ่ ่ ผู ้ปกครองและนักเรียนร่วมมือกัน โรงเรียนของเรำนับว่ำโชคดี ขอบคุณทุกๆท่ำนทีให ำเร็จคือโรงเรียนทีครู ่ ้ ่ เป็ นอย่ำงมำกทีพวกเรำให ้ควำมร่วมมือกันอย่ำงแข็งขันและมีประสิทธิภำพ ดิฉันขอให ้ทุกท่ำนได ้พักผ่อนอย่ำงมีควำมสุขในช่วงปิ ดเทอมนี และเฝ้ ำรอทีจะพบกั บ ่ ่ ทุกท่ำนอีกในปี กำรศึกษำหน้ำ สำหร ับครอบคร ัวทีจะไม่ ได ้เรียนต่อทีโรงเรี ยนเซนแอนด ์ดรูว ์สในปี ถัดไป เรำขอให ้ทุกท่ำนประสบแต่ควำมโชคดีในอนำคตและ ขอให ้ควำมทรงจำดีๆอยูก ่ บั พวกท่ำนตลอดไปนะคะ ขอแสดงควำมนับถือ มิเชล เทเล่อร ์ ครูใหญ่ฝ่ำยประถม
Celebrating International Mindedness At St. Andrews we purposefully develop International Mindedness in our students. Our school community embeds opportunities in which students can increase their understanding of language and culture, developing as successful communicators with the skills needed for living in a global community. Students, staff and parents at St Andrews have a range of perspectives, values, and traditions. The concept of international-mindedness builds on these diverse perspectives to generate a sense of common humanity and shared guardianship of the planet.
Attainment Awards Many of our students excel in a particular area and we would like to recognise their talent, but also the hard work that goes into ensuring that they continue to improve in these areas and challenge themselves. Below you will see our students who have achieved the highest results in their Year level in English and Maths, as shown by our rigorous assessment data. Their hard work has certainly paid off!
English Attainment
Maths Attainment
Kin – Year 1
Niels – Year 2
Pun – Year 1
Alice – Year 2
Namtan – Year 3
Harry – Year 4
Tigger – Year 3
Phat – Year 4
Helena - Year 5
Nampetch – Year 6
Robert – Year 5
Prem – Year 6
Progress Awards At St. Andrews we are committed to ensuring that all of our students make progress in all areas. Here you will see our students who have made the most progress in English and Maths according to our formal assessment processes. They have undoubtedly worked exceptionally hard to achieve this. Well done!
English Progress
Maths Progress
Varun – Year 1
Laif – Year 2
Music – Year 1
Amy – Year 2
Anan – Year 3
Austin – Year 4
Gabriella – Year 3
William – Year 4
Alessandro– Year 5
Axelle – Year 6
Anut – Year 5
Harry – Year 6
Learner Profile Awards All of our St. Andrews students show the different Learner Profile traits in many ways. The following students, however, have proven themselves to be outstanding in the following areas:
They have consistently shown a wide variety of Learner Profile traits in their everyday behavior. The have shown effort in all areas of their learning throughout the year. They act as a role model for their peers. They actively strive to improve themselves as learners and take time to reflect on how to do this.
Poppy - Y5
Matisse - Y4
Alicia - Y4
Bai Toey - Y5
Tifenn - Y3
Jenny - Y6
Flore - Y6
Alex - Y3
Sam - Y1 Lotta - Y2
Evgeny - Y2
Poom - Y1
Sports Awards Winners U11 Athletes of the Year
Harry Barker
Neeltje Jannisen
This award recognises individuals who are role models for their peers by showing an outstanding level of skill, leadership and enthusiasm including full participation in extra-curricular activities, trainings and games. They also demonstrate an extremely high level of performance during ESAC competitions and the FOBISIA Games.
U11 Sportsmanship of the Year This award recognises individuals who are role models for their peers and put forth an outstanding effort while showing a positive attitude, fair play and teamwork throughout extracurricular activities, trainings and games including ESAC and the FOBISIA Games. Charlie Jones
Jenny McGee
U11 Most Improved Athlete of the Year
This award recognises individuals who have made significant progress during the year through an outstanding effort while showing a positive attitude, fair play and teamwork throughout extra-curricular activities, trainings and games including ESAC and the FOBISIA Games.
Sidney Grant
Keda Pisolpool
Y 1– 4 Music Awards We have had an incredible year in music and have seen enthusiasm, dedication, growth in knowledge, and most importantly joy from every student. Children have been playing musical games, composing their own works, creatively dancing, and each grade level has become more confident on musical instruments while furthering their learning. Here are some of our students who have made exceptional effort, attainment and progress during the year. Well done to each and everyone of you! Ms. Cat
Most Enthusiastic Learners
Jasmine - R
Numeric - R
Varun - Y1
Ten - Y2
Helena - Y5
Rayan - Y5
Mos - Y5
Paula - Y3
Most Improved
Most Improved
Most Improved
Daisy - Y5
Most Enthusiastic Recorder Players Pun - Y4
Papai - Y2 Dedicated Ukulele Student
Phat - Y4
Lucas - Y4
Ben - Y4
Aidan - Y1
Gabriella - Y3
Dedicated Piano Student
Most Excited Ensemble Player
Alicia - Y4
Y5 –6 Music Awards Most Improved Awarded to the student who has shown the most demonstrable improvement over the past year. This may be in a specific skill area (e.g. a particular instrument), or may be a more general range of development.
Shawn
Most Potential Awarded to the student who has shown all the attributes of a good musician but who may need some more encouragement to turn these attributes into a more demonstrable talent and reach their full potential.
Zaara
Best Overall Musician Has demonstrated the highest level of musical ability. This may be a combination of skills, such as instrumental ability, creativity, performing regularly, leadership, listening skills, use of musical language and seeking opportunities to engage with music.
Benjamin
Language Awards Attainment in Thai
Pinky - Y1
Papai - Y2
Stamp - Y3
Phat - Y4
Mos - Y5
Prem - Y6
Ten - Y2
Trevor - Y3
Anda - Y4
Pangnam - Y5
Charm - Y6
Progress in Thai
Pun - Y1
Attainment in Dutch
Fien Y1-3
Neeltje Y4-6
Progress in Dutch
Paula Y1-3
Lucas Y4-5
Attainment in Mandarin
Lenny - Y5
Keda - Y6
Attainment in French
Alexandra Y5
Nampetch Y6
Progress in Mandarin
Progress in French
Melbourne Y5
Alessandro Y5
Axelle - Y6
Hannah - Y6
Our Talent Show Winners Celebrating talents of all sorts is important to us at St. Andrews. Here are the finalists and winners of this year’s Talent Show. Well done to all students who auditioned. It shows what risk takers you really are!
Shawn: Piano Phoebe: Singing
Lotta : Ballet Jamie : Piano Helena & Fern Fern: Singing
Dewi & Alice : Jokes
Yasmin & Alexandra: Jazz
Rhianna, Namtan, Ivy, Leela
Punny: Singing
Matilda, Yubin, Evelyn, Gabriella, Rachel, Matilde
Plagrim & Amy Ten: Piano
Jenny & Flore: Guitar & Singing
Papai: Ukulele & Singing
Thank you to our PTG Without the support of our PTG, we wouldn’t be able to offer many of the opportunities our students have at St. Andrews. Our regular team includes Khun Pian, Khun Pao, Khun Oor, Khun Namwan, Khun Pu, Khun Joe, Khun Mam, Khun Noy, Khun Took and Khun Ratchanee. They help us in so many different ways, from fundraising to running activities in the kitchen. This year is particularly sad as we say goodbye to one of our long-serving members of the St. Andrews community and PTG. We wish Khun Ratchanee and her family all the very best with their move overseas.
Goodbye Khun Ratchanee!
Primary School Highlights from the Year
Primary School Highlights from the Year
Activities through the Year
Saying Our Goodbyes At this time of year we say goodbye to some of our friends and colleagues. We wish them all the very best as they move on to their next adventures!
Miss Sarah
Ms. Gwalchmai
Mr. Cox
Miss Emma
Miss Anne-Marie
Miss Jessica
Miss Sarah
Nurse Ratchanee
Khun Sa
Miss Rebecca
Miss Laura
Good Luck to Our Year 6s Our Year 6s have now had their PYP Exhibition, their Promotion Ceremony and their Transition days so are more than ready to leave us in Primary and head off to Secondary. Well done to each and every one of you for all your efforts during your time in Primary and we look forward to seeing what you do next.
Parent help and support @GV At St. Andrews we are very lucky to have parents who are willing to give up their time to help in the Primary School. The way that our parents help include: listening to children read, helping with a primary activity and helping in the library. Below are our upcoming PYP Units of Inquiry for the start of our 2018/19 academic year. We are looking for parents and/or community members who may be able to help support these units by sharing their expertise. Even if your child isn’t in the year group, if you think you could offer something, please let us know! You can either talk to the class teachers direct or speak to Rachel Mustovic, our PYP Coordinator.
email: rmustovic@standrews-schools.com
Year Nursery Kindergarten Reception
Central Idea Exploring my wonderful world helps me describe and talk about what I see.
Being healthy impacts on how we grow and learn.
Interactions with others help people build relationships.
Year 1
As people grow, they learn about who they are and what they can do.
Year 2
Communities are organized to meet the needs of people.
Year 3
The choices people make affect their health and well-being.
Year 4
Throughout history Explorers have searched and travelled to improve the quality of their lives and others.
Year 5
Living things go through changes as they grow and develop.
Year 6
Living things go through changes as they grow and develop.
Information for Parents We now have several different ways of keeping parents updated with our latest news and events:
Seesaw Gives you regular updates and samples of work from the classroom. Contact your child’s teacher for information on how to link to your child’s account.
Firefly Online Learning Platform This not only provides parents with curriculum and general school information but also has Class Pages with weekly updates and news.
Facebook Follow us /StAndrewsGV
Twitter Follow us @primarygv
LINE Stay in touch by joining GV School News or GV Parent Sport