Pulteposten 186 mars 2018

Page 1

PULTEPOSTEN Skoleavis for St. Paul skole

Nr. 186 - mars 2018


Årets påskespill vises i St. Paul kirke torsdag 22. mars kl 20:00 for foresatte og andre fredag 23. mars kl 11:30 for elevene

Bildene er fra fjorårets påskespill. Redaktør Svein Johannessen pulteposten@stpaul.no www.stpaul.no

Redaksjon: St. Paul skole Christies gt. 16 - 5015 BERGEN PULTEPOSTEN

2

MARS 2018


Påsketankeord

REKTORS SIDE

Hvert år har 10B ved St. Paul skole ansvar for et påskespill i skolegudstjenesten til påskeferien. Og hvert eneste år er det forskjellig regi. Utrolig! Lidelse, tap, brudd og avskjed er hovedtemaet. En dramaturgisk lidelse, – men der ute i verden er denne lidelsen, tapet og avskjeden en virkelighet. Der er en verden full av sorg og usikkerhet for så mange. Bomber dreper, barn ødelegges av kjemiske bomber, jenter kidnappes, må tvangsgiftes, familier rammes av tørke og politisk uro, - der er sorg og atter sorg, - uendelig elendighet for så mange, om enn ikke i vår nærhet. Akkurat som påskefortellingen vi opplever i kirkedramaet, - om lidelse, om sorg, adskillelse og død. Noe av grunnfortellingen er i den kristne tro, at kvinner gikk til Jesu grav i det solen steg opp ved daggry hvor de lette etter Jesu den korsfestede, men de møtte en engel som sa: «Han er slett ikke her. Han har stått opp.» Derfor synger vi salmen: «Påskemorgen slukker sorgen.» I denne gleden, denne overraskelsen, dette mysteriet, - at Jesu stod opp igjen fra de døde, etter en ufattelig lidelse på korset for vår skyld, er en hendelse som gir næring til vår tro, styrke og HÅP. Det finnes nemlig et håp, det finnes et daggry. Det finnes en guddommelig drivkraft som vekket Jesu opp fra de døde, og som gir oss tro på livet og ansvar for å kjempe lysets og godhetens sak! Vi er alle skapt av Gud, sårbar og dødelig, men med et HÅP om nytt liv, - ny giv, bort fra oss selv, ut mot andre og oppover til noe høyere og noe EVIG! Det er håpet og styrken og menneskeligheten vi skal ta med oss ut i påskeferien, - dramaet som peker fram mot et lysglimt, et håp og en fortsettelse, - ta vare på hverandre! Jeg ønsker dere alle en fin påskeferie, - hvorhen dere blir... God Påskeferie!

Rektor

PULTEPOSTEN

3

MARS 2018


PÅSKEVERKSTED

Elevene på småskolen har hatt påskeverksted og lagd marsipanfigurer, påskeharer og annen påskepynt.

PULTEPOSTEN

4

MARS 2018


PULTEPOSTEN

5

MARS 2018


PULTEPOSTEN

6

MARS 2018


SKOLEPRESTENS SIDE Hvor mange av oss leser eller ser på krimfortellinger i forbindelse med Påskehøytiden? Jeg tror det er en del. Jeg er blant dem som setter stor pris på en god krimbok, -eller film nettopp på den tiden av året. Hvorfor leser vi kriminalfortellinger nettopp i påsketiden? Det kan være at vi da har bedre tid til å sette oss ned med en god kriminal… Det kan vi vel også andre deler av året…? Kan det være at vi finner svaret på hvorfor vi leser og ser på krim i påsken nettopp i kriminalfortellingens innhold? Her er det et mysterium som skal løses som har med liv og død å gjøre, menneskelig ondskap og svik og feighet, men også godhet og offervilje! Gjenspeiler ikke dette et annet drama vi kjenner nettopp fra påsken?

Bilde fra fjorårets påskespill

Kirken forteller et drama fra to tusen år tilbake; i dette inngår mange av krimfortellingens moment: mordplaner, Judassvik og disiplenes feighet, lidelse og død – mange av elementene som vil inngå i en kriminalgåte. For Markus var den store gåten ikke hvem som var morderen i dette dramaet, for det vet vi: Det var representanter både for de romerske og jødiske myndighetene. Det er heller ikke vanskelig å peke hvem som avsløres som svikeren og forræderen: Det er Judas. Den store gåten, «messiasgåten», er hvem Jesus er: han som ble sveket, dømt, pint og drept. Gåten avsløres i følge Markusevangeliet av en romersk offiser som overvar henrettelsen av Jesus. Ved å se Jesus dø og hva som skjedde rundt hans død og å høre det han sa der han hang på korset, utbryter offiseren: «Sannelig, denne mannen var Guds Sønn.» Den romerske offiseren er en representant for folkeslagene som skulle bli endel av Kirken - deriblant oss. PULTEPOSTEN

7

MARS 2018


Bilde fra fjorårets påskespill

Jesu lidelse og død var et justismord i menneskelig forstand, men var ingen ulykke, en strek i regningen - slik Jesu venner i lang tid syntes å tro - men noe som var planlagt fra Guds side helt fra begynnelsen av. Det var heller ikke slik at Gud ofrer sin sønn uten at Sønnen vet og vil det; han er sant menneske, men også Sann Gud. Derfor sier han: «Ingen har større kjærlighet enn den som gir sitt liv for sine venner.» Gud gir seg selv gjennom Sønnen til lidelse og død for at vi skal bli helbredet og motta liv gjennom ham. Det er blitt kalt «et salig bytte»: Vi tilbyr Guds Sønn en stall, krybbe, forfølgelse, lidelse og død. Han tilbyr oss en plass i sitt folk og sitt rike, fred, helbredelse og evig liv. Det er et perspektiv vi møter blant annet i julesalmen «En krybbe var vuggen»: Fra krybben til korset gikk veien for deg, slik åpnet du porten til himlen for meg.

Jesu kjærlighetsoffer har alltid vært modellen for hvordan kristne skal leve. Apostelen Johannes skriver i sitt første brev: «Kjærligheten er ikke det at vi har elsket Gud, men at han har elsket oss og sendt sin Sønn til soning for våre synder. Mine Kjære, har Gud elsket oss slik, da skylder oss vi å elske hverandre». Å elske er i Bibelen mer enn følelser, å elske er å gi seg selv for andre, tro mot Sannheten som Gud har gjort kjent for oss gjennom Sønnen, og som Kirken er kalt til å forvalte; «Den som elsker meg, holder mine bud», sa Jesus. Kjærligheten er handling! Måtte Gud gi oss nåde og kraft til å leve påskens budskap, Ham til ære og vår neste til gavn. Deres p. Erik Andreas, skoleprest PULTEPOSTEN 8 MARS 2018


VERDENSROMMET Av Solea, Peter og Mikael

Vi i fjerdeklasse har holdt på med verdensrommet. Vi har laget raketter og planeter. Nå har vi fått hengt alt opp i taket i klasserommet. Vi har brukt sølvpapir og perler, flasker og maling.

PULTEPOSTEN

9

MARS 2018


Sånn laget vi planetene: Vi blåste opp ballonger i forskjellige størrelser også dekket vi det i pappmasjé (en blanding av vann, mel og strimler med avispapir). Og så malte vi planetene.

PULTEPOSTEN

10

MARS 2018


Men før vi gjorde det så lagde vi sjekklister og vi tok med ting hjemmefra. Og så kunne vi sette i gang. Først måtte vi tegne planeter og raketter i tegneboken vår. Vi avsluttet verdensromprosjektet med å skyte opp en flaskerakett. Gjett om den gikk høyt til værs!

PULTEPOSTEN

11

MARS 2018


8th grade:

MY DREAM DESTINATION Write an informative article about your dream destination.

My dream destination right now is Iceland. I would love to travel to Iceland, because it is the home of the Icelandic horses. I have wanted to see the Icelandic horses since I was about nine years old. Some of the other things I want to do when I visit Iceland is to see the geysers, swim in the blue lagoon and dive between the continental plates. Iceland is maybe not the perfect spot for a summer vacation, because the climate is colder than in Norway. Iceland is an island in the North Atlantic Ocean. Around 330 000 people live in Iceland and it has an area of 103 000 km2. That makes Iceland the most scattered populated country in Europe. Iceland is volcanically active. The most active volcano on Iceland is Hekla. Iceland is also well known for its geysers. The capital of Iceland is Reykjavik. 2/3 of the people in Iceland live in or near Reykjavik. There is a lot of things you can do when you visit Iceland, but tourists usually come to see the volcanoes and the geysers. They also often ride Icelandic horses, go shopping in Reykjavik and swim in the Blue Lagoon or other hot springs. Most tourists stay at the hotels in Reykjavik, but you can also rent cottages different places in Iceland. I think that Iceland is one of the most beautiful and special countries in the world, and I really hope I will go there sometime. If I go there I hope I will see Icelandic horses running in the wild nature. That is my dream. PULTEPOSTEN 12 MARS 2018


I want to travel around the USA. I really want to visit the White House in Washington DC because I have heard much about it in the election. I also want to see Times Square because I have seen it in many popular films and TV-shows. USA has in total had 44 presidents including Donald Trump. Trump was chosen to be the president in 2016. Some people were banned from the US because of where they come from. He says he has lots of plans for the country, but I doubt that he is going to finish all of them. Washington DC, Florida, New York and Las Vegas are some of the most common cities to travel to among tourists. They often og to see Times Square, different casinos in Vegas and the White House is also very popular. I really want to visit the USA because they have great history. I would like to see how their culture is too. It seems fun to experience it because many people in social media have talked a lot about it.

PULTEPOSTEN

13

MARS 2018


Klasse 9B:

D i K T Livet er et hav

Livet er et hav Livet er et dypt hav Livet er et dypt hav som har mange hemmeligheter

Glede er en mann

Glede er en mann Glede er en gammel mann Glede er en gammel mann som finner en champignon

En drøm

En drøm er som en flue Den flyr rundt og har det gøy Men den dør når Du heller vann på den PULTEPOSTEN

14

MARS 2018


Verden

Hva hvis alle stoppet Hva hvis alle så Så på hvilken verden vi lever i nå Da ville alle tenkt Da ville alle observert Så synd ingen stopper For å se på verden ned

Du er aldri fornøyd

I går er en avdødd slektning I morgen er en fugl som Flyr vekk Og i dag er en stygg strikkegenser Du fikk av bestemor til jul

Soloppgang

Når månen møter sola Danser de i en ring av rødt og gult

PULTEPOSTEN

15

MARS 2018


Likheter og ulikheter mellom Kristendom og Buddhisme Av Thomas 10B

I denne artikkelen skal jeg drøfte om likheter og ulikheter mellom kristendom og buddhisme. Jeg skal ta utgangspunkt i høytider, regler og livet etter døden. Målet med oppgaven er å belyse andre mennesker om at ulike religioner har felles trekk. Høytider I kristendommen har vi flere store høytider. Høydepunktet i kirkeåret er de tre store høytidene jul, påske og pinse. Påske var den første høytiden de kristne feiret, og er nå den mest sentrale. Under høytider er det vanlig å feire med å gå i kirken, også kalt Guds hus, som er de kristnes hellige hus. Her foregår messer, hvor man får tid til å tenke på hva man feirer. Under høytidene er det vanlig å være sammen med nære venner og familie, noe som er viktig i kristendommen. Høytidene i kristendom tar utgangspunkt i Jesu eksistens. Buddhismen er en religion med flere ulike høytider, men noen er viktigere enn andre. Tet, Vesak og Vulan er tre av mange hellige høytider innenfor buddhismen. Buddhismen er svært utbredt i Asia. Høytider og ritualer varierer derfor ofte fra land til land. Høytiden Tet er for eksempel den aller viktigste helligdagen for vietnamesere på grunn av at de feirer et nytt år. Høytiden Vesak er kjent verden over. Denne dagen feires til minne om Buddhas fødsel, oppvåkning og død. Høytidene feires i templer hvor det blir holdt taler. Sang er også en viktig del av feiringene. Som vi ser er det flere likheter når det kommer til høytider og feiringen i seg selv i både kristendommen og i buddhismen. For det første er høytidene viktig for begge religioner når det kommer til fellesskap. Legg merke til at kristne og buddhister feirer sammen med andre, de spiser god mat og nyter hverandres selskap. Når det kommer til hva og hvorfor de feirer ser vi at begge religioner tar utgangspunkt i den som har skapt kulturen. De kristne feirer Jesu liv og oppstandelse, samtidig som buddhister feirer Buddhas tilværelse og oppvåkning. Eksempler på dette er i kristendommen julaften, hvor Jesus blir født. I buddhismen feirer en Vesak til minne om Buddhas fødsel, samt død. Når det kommer til ulikheter mellom høytidene så er det hovedsakelig én ting som står frem. I buddhismen er det gjerne stor variasjon i hvordan ulike høytider blir feiret. De feires ulikt fra land til land basert på skikker og ritualer. I kristendommen er det også variasjon og kristne feirer ulikt, men ikke i samme grad som buddhistene. Regler I kristendommen finnes det mange regler en må følge. De mest kjente reglene står i de ti bud. De ti utsagnene er en samling med påbud og forbud som finnes i den hebraiske bibelen. Her står det blant annet at man ikke skal slå ihjel, at man ikke skal lyve og at man ikke skal stjele. Den gylne regel er også viktig for kristne. I tredje mosebok 19.18 står det at ”Du skal elske din neste som deg selv”. I kristendommen blir den gylne regel formulert slik ”Alt dere vil andre skal gjøre mot dere, skal også dere gjøre mot dem. For dette er loven og profetene i en sum”. (Matteus, 7.12) Buddhismen er også fylt med regler å forholde seg til. Noe alle buddhister må forstå er de fire edle sannheter. Dette er sannheter om livet. For å kunne følge andre regler og plikter, må du forstå de fire edle sannheter. Den første sannheten er at det finnes vondt i verden. Den andre sannheten er at de finnes årsaker til ondskapen i verden, blant annet grådighet og hat. Den tredje sannheten er at det finnes en tilværelse hvor det vonde ikke finnes. Den fjerde og siste sannheten går ut på at det finnes en vei for å oppnå denne tilstanden kalt nirvana. Denne veien blir kalt den åttedelte veien og er et sett med åtte regler. Samtidig som de allerede har andre regler å forholde seg til, følger buddhister de fem levereglene. I de fem levereglene står det blant annet at man ikke skal drepe noe levende og at man ikke skal lyve. I buddhismen lever en også etter den gylne regel, men den er formulert annerledes. “Sår ikke andre, for du ønsker ikke selv å bli såret”.

PULTEPOSTEN

16

MARS 2018


Nå som vi har en anelse av hvordan disse to religionene følger regler, kan vi begynne å tegne linjer mellom dem. For det første er regler i begge religioner basert på moral og etikk. Vi ser at i både kristendom og i buddhismen så viser regler til hvordan en skal leve og oppføre seg. Man kan for eksempel sammenligne de ti bud i kristendommen med de fem levereglene i buddhismen. Dette fordi begge samlinger viser til hvordan du skal leve ditt liv og forklarer hva som er rett og galt. Flere av reglene er helt like og har et likt budskap. Samtidig vil personer som følger reglene oppnå det en skal oppnå innen deres religion. Enda vanskeligere er det å se forskjeller og ulikheter. I buddhismen er man nødt til å forstå de fire edle sannheter for å i det hele tatt kunne følge andre regler som for eksempel den åttedelte veien. Dette fordi den åttedelte veien er en av de fire edle. I kristendommen kan du velge hvilke regler du skal følge og du er ikke nødt til å følge en samling for å følge en annen. Liv etter død I kristendommen tror man på et liv etter døden. Hvor man havner hen, er opp til en selv og sine handlinger, som en gjør i livet som er gitt av Gud. Om du følger kristendommens regler og har riktige intensjoner, vil du komme til himmelen. Himmelen ser ut slik som du vil at den skal være. Om du for eksempel tar livet av et menneske, har du brutt ett av de ti bud, og du må starte på nytt. Hvis du ikke gjør noe med det, vil du ende i helvete. Når dette er sagt, kan du oppheve dine synder ved å skrifte. Slik kan en starte med blanke ark og snu om på intensjonene. Når en bekjent dør, går man i kirken for å begrave liket. Buddhistene tror også på et liv etter døden, men på gjenfødsel. Derfor er døden ikke et sårt tema for flere buddhister, nemlig fordi det er mulighet for et bedre liv. I buddhismen er en nødt til å følge regler for å oppnå nirvana. Dersom man følger reglene, vil man få god karma, og god karma medfører god sjanse til å oppnå denne tilstanden. Om man gjør riktige handlinger og gjør dem fordi det er riktig og ikke fordi man skal ha noe igjen, vil man oppnå nirvana. Om man ikke har gode intensjoner, vil en få dårlig karma. Om en har dårlig karma og dør, vil en bli gjenfødt som en mindre klok skapning. Dette er ikke ideelt for en buddhist fordi man kan kun oppnå nirvana når man er menneskelig. Nirvana er en tilstand av ro, fred og harmoni. En gir slipp på alt hat når en kommer inn i nirvana. Når en bekjent dør brenner man liket utenfor tempelet. Når det kommer til liv etter døden har kristendommen og buddhismen mye til felles. Som nevnt ovenfor tror begge religioner på et liv etter døden. Dette oppnås ved å følge regler og ved å ha riktige intensjoner ovenfor andre og en selv. Den gylne regel er et godt eksempel på det. For både kristne og buddhister er målet å oppnå noe etter døden. Den som ikke følger reglene, blir straffet i begge religioner. I kristendommen havner man i helvete og man får ikke oppleve tilværelsen av å være i himmelen. I buddhismen blir en gjenfødt som noe mindre verdt, og man får ikke treffe dens leder Buddha. En kan sammenligne himmelen med nirvana. Begge religioner sier sitt farvel til den døde utenfor sitt hellige hus. En forskjell når det kommer til liv etter døden er at om en kristen havner i helvete, er det ingen vei tilbake. Men om en buddhist blir gjenfødt (samsara) kan man jobbe seg tilbake til menneske og dermed oppnå nirvana. Som vi ser er det flere likheter mellom kristendommen og buddhismen. Begge religioner feirer høytider og helligdager på lignende måte. Samtidig er det samme oppskrift som skal til for å oppnå meningen med hver religion, nemlig å følge reglene og pliktene som er gitt til dem. Synet på livet etter døden er også svært likt; at verden nå er fylt med ondskap, og at det finnes et sted hvor man kan forstå og reflektere over dette. Kristendommen og Buddhismen er mye mer lik enn ulik. https://snl.no/kristendom https://no.wikipedia.org/wiki/Nirvana https://snl.no/buddhisme

PULTEPOSTEN

http://www.daria.no/skole/?tekst=7314 https://snl.no/reinkarnasjon

17

MARS 2018


Kjære leser! Likte du de to "Personal Reccount"- tekstene fra niendeklasseelever, som du leste i høst? Vel, da har du noe å glede deg til nå også; for her kommer to gode tekster til, som du kan kose deg med. Først en lite oppfrisking av hva "Personal Recount" er: A personal recount is often thought of as an imaginary text, but many personal recounts retell events that have actually occurred. I høst hadde niende trinn en prosessorientert skriving i engelsk. Målet var å skrive en «personal recount» om en opplevelse fra barndommen. En opplevelse som eleven husker godt, og som kanskje også var med på å gjøre en forskjell i livet dens. Fordi ikke alt som står i en «personal recount» trenger å være er sant, er det ekstra gøy å skrive slike tekster – og veldig spennende å lese dem. Resultatet ble mange gode, underholdende og nervepirrende tekster. God lesing:) Vennlig hilsen stolte engelsklærere Halldis, Romina og Silje

The horror story of First Grade Edvard 9A

When I was 5 years old I quit kindergarten and started going to school. It was probably the worst experience of my life. When I was a kid I absolutely loved kindergarten. The kids were nice and the pre-schoolteachers were nice. I didn’t want to start going to school, because in kindergarten I didn’t have any homework, I didn’t have tests, and most of all I didn’t have any strict, angry teachers that would scream at me for making the smallest mistake. But one day I woke up knowing that I would never return to kindergarten. That I would be having to wake up every morning from Monday to Friday to learn instead of having fun. When I came to school for the first day of first grade I wouldn’t let go of my father’s hand. I barely knew anyone there. Eik was the only person I recognized, since I had known him since I was 2 years old. But I still wouldn’t let go of my father’s hand. I held him tight, even though I could feel my own hand getting sweaty. I held his hand through the entire day at school, and when I finally got home I ran into my room and cried. It was because I knew that I had to go there every single day, and I didn’t know if it would get any better. As the days went by you'd think it would get better. Well, it didn’t. My dad didn’t come with me to school anymore, so I found other people to be with. Other first graders who just wanted someone to be with. PULTEPOSTEN

18

MARS 2018


I made friends, and that was fun and all, but it didn’t really make me enjoy school. I absolutely hated school because I felt the teachers took away all of our freedom. It was like being in a prison. When I went to kindergarten I was used to running around on Fløyen, and sometimes in the kindergartens playground. I didn’t have to sit down on a chair listening to an elderly lady telling me how to draw a flower, and since it felt like I was held prisoner, I fought back. I was really rude to all of my teachers, just for doing their job. I didn’t listen to them when they told me to go get my books, nor did I listen when they told me to put them back. I also had to stay in the classrooms in some of the free periods since the teachers wanted to have a talk with me about my attitude. Instead of listening I started throwing books and chairs around the classroom, and that just made it even worse. Every day I came home crying. I cried because I knew I would have to go to school the next day as well. But then, suddenly, on what I thought would just be another Tuesday of school, something happened. I woke up at 07:48 that day by my mom shouting "Breakfast is served", and I felt something had changed. I wasn’t sad about having to go to school that day. Actually I was looking forward to it. I finished eating my breakfast as fast as I could and ran to school. I felt excited! Excited to meet my friends, to run outside in the recesses, I was even excited to do math equations. I walked into school with a smile. I was filled with joy as I saw my friends playing. I joined them, and waited for the clock to ring us in to a full 45 minute session of math. I smiled to the teacher, to my friends. I smiled to the world, and the world smiled back. And it stayed that way for the rest of first grade. I still have no idea what happened that night, but what I do know is that from that point onward my life got a whole lot better.

PULTEPOSTEN

19

MARS 2018


A new family member Maria 9B

I have wanted a cat as long as I can remember. All of my friends had a pet and I wanted one too. So I always asked my mom if we could get one, but she kept saying no. Then one day when I was about 13 years old, I remember my mom came in to my room and told me to get dressed and get in the car as fast as I could. - Why, I asked, but she told me to wait and see. So that’s what I did, I jumped in the car and waited. We didn’t drive that long before my mom stopped outside a small building with old painting and big windows. - Come, she told me, after she parked the car and I followed her inside the building. When we came inside I started to understand what was happening, but I was not one hundred percent sure. I looked around and there was a red couch with matching chairs and a table. There was also a lot of toys and pictures of cats who needed a home. I hadn’t noticed but my mom had left me, and was now talking to a woman behind a brown desk. After a while both of them told me to follow them into another room, and when I first stepped in there I was shocked, I had never seen so many cats in my life before. There where all types of cats with different size and color. The first thing I did was to bend down and pet as many cats I could. - Pick one, my mom said with a smile on her face. First I stood silent and stared at her in shock. My heart was pounding so hard in my chest and the adrenalin was pumping through my blood. - You can have any PULTEPOSTEN

20

MARS 2018


cat you like, the other women who worked there told me. I was so excited I started jumping around the room and screaming, but I quickly shut my mouth so I didn’t scare any cats away. When I had looked around for a while I finally spotted a lonely grey cat in a corner. I knew he was the right one when I saw him. - I want him, I told my mom and picked him up in my arms. He was really fluffy and his fur was really beautiful and long. The lady that worked at the place took him in a cage so we could take him home safely. We also got some toys, a bed and food. On our way home I had the cage on my lap all the time because I wanted him to feel safe, and the minute we came home I ran up to my room and placed all the things he needed there, and let him out of the cage. I thought he was going to stay in his cage a bit, but instead he ran out and started looking for a place to hide. He was really scared because it was all new to him, and he hadn’t been inside for a year because he escaped from a fire and started living on the street until someone rescued him. In the beginning he was really afraid and didn’t want to come out to eat or drink, but after some time he started to come out and I was really happy about that. Now he isn’t scared at all anymore and acts like the king in the house. We bought him a bed but he doesn’t want to sleep in it, instead he sleeps in my bed every night. But I don’t mind, though, I think it’s really cute of him to cuddle up beside me. He is a very nice cat, and he never bites or does anything to harm anyone. He wouldn’t even kill a mouse.

God påskeferie!

PULTEPOSTEN

21

MARS 2018


9. trinn lager

PÃ…SKEFROKOST

PULTEPOSTEN

22

MARS 2018


PULTEPOSTEN

23

MARS 2018


St. Paul skole har utnyttet vinteren godt, med start på skisesongen allerede 9. januar og siste økt 19. mars. Vi er heldig som har en innholdsrik ”skibank” på skolen, slik at alle kan delta! Har dere skiutstyr dere ikke lenger har nytte av, tar vi gjerne imot.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.