Dejbjerglund Efterskole Årsskrift 2020

DEJBJERGLUND EFTERSKOLE | ÅRSSKRIFT 2020

ÅRSSKRIFT

+45 96 800 700

2020 Uglbjergvej 10 · Dejbjerg · 6900 Skjern dejbjerglund.dk · 9734 1900 · kontor@dejbjerglund.dk

Ã…RSSKRIFT 2020

Dejberglund Efterskole | Ă…rsskrift 2020

Indholdsfortegnelse

6-7 | Status på 2020 8-10 | Båltale 11-12 | Årets sang 13 | En epoke er slut

14-16 | Udfordringer

17-19 | Menneskefabrikken

20-27 | Billeder fra foråret 2020

28-29 | Vil du tænde, må du brænde

30 | Det nye flygel

31 | Større projekter i 2020

32-33 | Kunstgræs og goal station

34-36 | Nye medarbejdere

36-47 | Billeder fra efteråret 2020

48-51 | Verdens bedste job

52-53 | Maps og myldretid

54-56 | Jubilarer 2020

57 | Årsberetning fra elevforeningen

58-59 | Medarbejderne

60 | Bestyrelsen

61 | Elevforeningen

62-65 | Elevliste 66 | Elevfoto årgang 19/20

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

STATUS PÅ 2020 FORORD | AF KJELD LYKKE CHRISTIANSEN

Side 6

142 elever startede her til august

var vi nødt til at vurdere, hvor mange

Vi er nu 141 elever. Det er med stolt-

ekstra elever, vi skulle op på. Vi tog 10

Tak til Hans Laurids for en unik indsats i bestyrelsen.

hed, at vi stort set ikke har udskift-

ekstra ind (5 på alle nye værelser). Så

34 år i bestyrelsen fra 1987 frem til

ning i elevholdet. Det var rigtigt svært

kom vi i gang igen i maj efter nedluk-

2020 samt ihærdighed i hele op-

i foråret med ”corona” at blive klar

ning, og alle elever til skoleåret 20/21

startsfasen. Du har med al tydelig-

over, hvor mange der ville springe fra

sagde ja ………… Uha???!!!!......?!...

hed bakket op om Gitte og jeg siden

lige før skolestart til årgang 2020/21

Vi ansatte en lærer mere – købte et

1994 samt hele Dejbjerglund Efter-

for netop ikke at få et corona-efter-

par køjesenge – og ja, vi er mange,

skole siden starten. Man kan vel sige,

skoleophold. 27 kommende elever i

men kan sagtens få det til at køre. Vi

at Dejbjerglund Efterskole er ”dit øn-

9. kl. betalte ikke første rate. Derfor

har et behageligt elevhold.

skebarn nr. 1”. Du har gjort en forskel.

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

Du har været sikkerheden selv gennem alle årene. Pædagogisk interesseret,

økonomisk

interesseret,

personalemæssigt interesseret. Og så har du altid været optaget af udvikling og nytænkning.

Vi nyder, at du stadig jævnligt kommer på skolen i forbindelse med diverse udvalg og opgaver. Vi kan også

Vores børn og en ny hund

opleve hele efterskoleåret på de før-

Ja, alle er flyttet hjemmefra. Jeppe

ste tre dage. Der er dutme knald på.

(21 år) læser til maskiningeniør i År-

Jeg udvikler min tålmodighed ved

hus på første år. Johanne (24 år) er

hundetræning – det er lidt sjovt!

lige nu i afsluttende praktik på Bjergsnæs Efterskole i Viborg som lærer,

Vi glæder os til at se jer (forhåbentlig)

mens hun arbejder lidt på Viborg

til elevmødet eller til andre arrange-

Gymnastikhøjskole sideløbende med

menter på efterskolen. Hvordan det

studierne. Maja (29 år) arbejder som

bliver, er uvist. Vi skal have fundet

fysioterapeut

Sundhedscenter

en model på jubilarsammenkomst

Vest i Tarm. Thomas (31 år) er kiro-

på

for både 2020 og 2021. Vi håber at

praktor i Højbjerg ved Århus. Så er

komme ud til bare nogle af opvisnin-

der kommet tre børnebørn til – og

gerne i foråret. Eleverne knokler løs

jeg hedder bedstefar – det kan man

i hallerne. Vi er netop i dag til hånd-

ikke se på min idrætslige formåen.

boldstævne i Ikast – har et par gode

Mine jokes er stadig knivskarpe trods

håndboldhold.

de 57 år. Så er jeg jo stadig gift med

Der er stadig fyldt op tre år frem,

en smækker lækker ung kvinde på

trods nedgang i ungdomsårgange-

mærke, at den nye bestyrelse på sik-

56 år, Gitte.

ne. Det giver en vis sikkerhed. Man

ker vis er ved at finde egne ben. Vi

Vi har netop fået en Kleiner Münster-

kan dog altid tilmelde sig ventelister-

glæder os til besøg fra Hans Laurids

lænder – en hund med stand. Den

ne. Der er altid en chance.

og Jytte i fremtiden, og vi er trygge

minder mest af alt om en dreng i 9.

ved den nye bestyrelse.

kl., som er total på dupperne og skal

God jul. Vi ses - Kjeld Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 7

BÅLTALE SOMMER 2020 | AF GITTE CHRISTIANSEN

Side 8

I har været på jeres livs sejlads. Et

Der kom tider, hvor sejladsen ikke

manglede vand. Ikke mindst jeres læ-

virkelighedens eventyr.

gik, som vi helst ville have det. F.eks. i

rere var gode til at finde lyspunkterne

I havde søgt til Dejbjerg i vest.

september hvor I var ved at skylle væk

ved situationen, og det trak selvføl-

I lagde godt ud, og kom fra land med

med regnvandet. Der lærte I værdien

gelig jer med. I begyndte at kunne

god vind i sejlene. I var hurtigt gode

af at være varm, tør og mæt på den

mærke magien ved at være sammen,

til at hjælpe hinanden, for ingen kan

hårde måde. Men så er der noget af

og bånd blev knyttet.

sejle et stort skib alene. Alle fik op-

det man ikke kan måle, og det var

gaver, og nogen var mere udfordrede

f.eks. jeres måde at takle det på, når

Din udstrakte hånd

end andre, enkelte døjede lidt med

det, var allermest regnfuldt. Mange af

knytter et bånd

søsyge, og det var svært at være

jer valgte den positive vinkel – at - så

mærk magien spire

hjemmefra.

blev I da ikke solskoldede og - ingen

gør dette øjeblik til en evighed.

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

Måske I nu er ved at have gættet,

på Sebastians sang sunget af Lis

hinanden. I knytter et bånd til hinan-

hvilken sang, der bliver årets sang i

Sørensens: ”Stilhed før storm”.

den. I holder ikke hinanden nede. I

år?

I lagde til ved mange forskellige havne, - Julemandens hus og teatercafeen. Her skabte I menneskefabrikken, hvor I med alt tydelighed viste både gennem musik, skuespil, dans, kulisser, kostumer, lys, lyd, og m.m. at man ikke kan gøre mennesker til maskiner. I er hver især helt unikke selvstændige væsner.

I januar lagde vi til i Østrig, det må vist

1. v ers lyder sådan: Her er så stille nu Men indeni os Er der ingen ro Et er et søkort at forstå Vi rejser bort Uden at sige noget Så vidt vi ved Er himlen blå Og kursen kap det gode håb

løfter hinanden op.

Jeg ved ikke, om den usædvanlige store rummelighed skyldes corona.

Men det er helt unikt den måde I er sammen på. I kan være jer selv og alle kan være med. Glæden over at kunne få lov til at være sammen, gør jer mere overbærende, mere imødekommende, mere omsorgsfulde. I gør sådan, at andre kan mærke, at I er der for dem. Det er fantastisk.

have været et luftskib, I kom med…

Ja, så vidt vi ved, er himlen stadig

Her stod dagene på skifart, sne, sol,

blå, men vi manglede eleverne og

Vi slipper den fri

fællesskab, magiske øjeblikke og

savnede jeres smil, jeres glæde, je-

denne magi

sjove grin.

res energiniveau, den uro, de udfor-

håb og hjertevarme

Og i marts, kom nok den største

dringer, de samtaler, de relationer,

gør dette øjeblik til en evighed.

udfordring i år. Vi lagde til i Corona.

det umiddelbare, det ungdommelige,

Og det er faktisk ikke en by, man har

det fantastiske der ligger i at arbejde

Folk som evner at se livet gennem de

lyst til at besøge. Men vi lagde til og

med unge mennesker.

positive briller og være taknemme-

måtte tage nogle forholdsregler, som

lige, som I har været, - de lever ofte

vi slet ikke havde lyst til. I skulle alle

Og heldigvis kom I tilbage d. 18. maj.

længere og bliver ofte mere lykkelige.

rejse hjem i 14 dage, troede vi, men

Det var en festdag. Vi hejste flagene.

Så mon ikke mange af jer bliver over

det blev til 9 uger.

Vi kunne mærke på jer, at I også var

100 år.

Perioden, hvor I var hjemme, var

glade for at komme tilbage, men

De sidste 6 uger har været hektiske.

præget af stor tomhed på skolen. Der

mange var også spændte på det,

Der var så meget, vi gerne ville nå

var stille. Kun ganske få på skolen.

for 9 uger er lang tid at være væk fra

med jer. Der var så mange ting, I var

Ingen larm. Ingen elever, der grinede.

hinanden. Ret hurtigt kom I ind i den

gået glip af. Jeres eventyrlige opvis-

Ingen der havde brug for hjælp.

nye skolehverdag, som var præget

ning nåede vi at forevige på film og I

Når alt kommer til alt, er der ingen

af coronaregler og rengøring. Men

fik 3 små opvisninger og 2 store og

virtuelle platforme, som kan erstatte

trods alle begrænsninger og påbud

fantastiske opvisninger i Skjern Kul-

den undervisning, der foregår ansigt

fornemmede jeg en taknemmelig-

turcenter. Sammen skabte I en even-

til ansigt.

hed over at være kommet tilbage.

tyrlig symfoni. Det var bevægende.

En skole uden elever, eller med ele-

I vil alle gerne det hele og det bedste

verne langt væk fik mig til at tænke

for hinanden. I lægger ikke bånd på

fortsætter på næste side ➤

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 9

Det var opvisninger.

Jeg håber, I tager det med jer, og tager ansvar for

Med længsel og glød

fællesskabet, der hvor I

alt det betød

nu kommer hen.

mærk at vi er sammen

Verden er heldig med unge

i dette øjeblik

som jer, - I gør en forskel.

Og efter en lang sejltur er der nu land

Vi kan ikke

i sigte. I skal snart gå fra borde, og et

gøre dette

nyt kapitel starter. Måske en ny sejl-

magiske

tur, måske bliver I i land?

øjeblik til en

Men virkelighedens eventyr fort-

evighed, men vi kan

sætter.

gøre øjeblikket til

Med små skridt og store spring

et evigt minde.

på vejen frem og rundt i ring

Tusind tak for i år.

– meget få kommer til at gå den lige vej gennem livet. Livet er ikke lige.

Vi skal nu synge:

Livet er rundt, snørklet, svært, let,

”Øjeblikket”

mørkt, lyst, stille, larmende og meget mere. Livet er det hele. Livet er ikke kun lige. Livet er uforudsigeligt og fantastisk.

Der vil komme masser af prøver, udfordringer og sten på vejen, men forhåbentlig også fornøjelser, glæder og magiske øjeblikke.

I har vist, at I kan klare modgang gennem en coronakarentæneperiode, I har vist, I kan stå sammen, også hver for sig I har vist, I forstår betydningen af fællesskabet, hvor man rent faktisk er sammen.

Side 10

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

ÅRETS SANG 19-20 ØJEBLIKKET L2017 | TEKST OG MELODI: METTE POULSEN

1. En livssejlads mod en fjern horisont Vi navigerer mod vest og må stå sammen med fælles front om det er sol eller blæst Med små skridt og store spring på vejen frem og rundt i ring I sort/hvid eller funklende blå sammen ka’ vi lær’ at forstå.

Din udstrakte hånd knytter et bånd mærk magien spire gør dette øjeblik til en evighed.

fortsætter på næste side ➤

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 11

2. Hvis lys i glimt slipper længere ind da findes vilje og mod et splitsekund der fanges dit sind det griber fat og slår rod Med små skridt og store spring på vejen frem og rundt i ring

... mærker pulsen stige gør dette øjeblik til en evighed.

Jeg hører dig og din melodi sammen er vi en symfoni.

Jeg drømmer og tror på at vi gror mærker pulsen stige gør dette øjeblik til en evighed

3. Når dette mod nu vil sætte os fri da glemmes tvivl og besvær gi’r minderne en større værdi så mærker du jeg er her.

Med små skridt og store spring på vejen frem og rundt i ring I mørket skal du nok finde vej stjernerne de lyser for dig.

Med længsel og glød alt det betød mærk at vi er sammen i dette øjeblik Vi slipper den fri denne magi håb og hjertevarme gør dette øjeblik til en evighed.

Side 12

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

Det er en helt unik præstation, som Hans Laurids har ydet i bestyrelsen.

Hans Laurids har bidraget med viden fra et arbejdsliv på Vestas, og fra tiden i DGI. Hans Laurids har turdet tage de store beslutninger på de rigtige tidspunkter. Den store viden og det store økonomiske overblik har

EN EPOKE ER SLUT

gjort, at vi andre i bestyrelsen har følt os trygge ved disse beslutninger.

Som formand har Hans Laurids de sidste par år ydet en kraftpræstation,

BESTYRELSEN

der er beundringsværdig.

| AF BESTYRELSEN

Hans Laurids har brugt det halve af sit liv på at hjælpe skolen til at vokse.

Derfor vil Hans Laurids altid være en del af Dejbjerglund familien, og skolen vil være en del af hans familie.

Covid-19 har sat sit præg på 2020

Der er ingen tvivl om, at Dejbjerg-

Som tak for det mangeårige arbejde

– på både godt og ondt. Mange ting

lund har en stor plads i Hans Laurids’

og engagement på Dejbjerglund Ef-

har vi i efterskoleregi været nødt til

hjerte – det er vel det tætteste, man

terskole, fik Hans Laurids derfor en

at udsætte på grund af forsamlings-

kommer på et forældre-barn forhold,

skulptur, som symboliserede det ar-

forbud og frygten for, at vi fik lukket

uden at det rent faktisk er det.

bejde og den relation, en bronzefigur

vores skole af sygdom.

Et utal af timer har Hans Laurids

kaldet ”Familie”.

Én af de ting, vi måtte udsætte af

lagt på skolen, og stor har hans

Som et æbletræ eller ”Livstræet” er

flere omgange, var dette års general-

viden været om efterskolearbej-

skolen vokset op, og på et tidspunkt

forsamling. Ifølge vedtægter skulle

det, både på vores egen skole, men

får det så meget kraft og overskud,

den være afholdt i april, men det blev

også på landsplan og i det større

at det kan give et æble tilbage.

først muligt i august. Det blev en ge-

billede.

Derfor fik Hans Laurids også et æble

neralforsamling lidt ud over det sæd-

Hans Laurids var den sidste i besty-

drejet i træ, som et tegn på den store

vanlige.

relsen, som har været med helt fra

taknemmelighed, vi alle har over den

Som et led i et naturligt generations-

starten af Dejbjerglund Efterskoles

store indsats, Hans Laurids har ydet.

skifte i bestyrelsen, sagde vi i år far-

historie. Skolen blev grundlagt for 34

vel til den sidste fra bestyrelsen, som

år siden, og forud for dette var der et

har været med fra starten, Hans Lau-

par års forberedelse. Hans Laurids

rids Pedersen.

har været med hele vejen.

Fra bestyrelsen skal der således lyde en stor TAK for indsatsen til Hans Laurids. Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 13

UDFORDRINGER COVID-19 | AF KJELD LYKKE CHRISTIANSEN OG GITTE CHRISTIANSEN

Vi kommer jo ikke udenom, at covid-19 på mange måder stjal dagsordenen i 2020

Side 14

En ledelsesmæssig udfordring, en

afprøvet skolehverdag. Vi havde sikre

lærermæssig udfordring, en udfor-

hverdagsrutiner, velkendte retnings-

dring for køkkenet, for pedellerne og

linjer og klare elevstrategier. Vi har

• Vi lærte at håndtere en krise.

kontorpersonalet. Det betød en særlig

altid været i et godt udviklingsflow

• Vi lærte at samarbejde på

bestyrelsesmæssig opmærksomhed.

på Dejbjerglund Efterskole, men co-

Plejer, var sat på stand by. Vi havde

vid-19 betød opbremsning.

brugt næsten 34 år på at skabe en

Hvad fik vi så ud af hele corona-

lund Efterskoles særlige sociale

Dejbjerglund-fortælling med en vel-

bøvlet?

evner.

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

• Vi blev voldsom gode til fjernundervisning.

afstand.

• Vi blev for alvor klar over Dejbjerg-

• Vi gjorde ikke udfordringerne til et

at vores elever skal være glade for,

problem, men en opgave vi skulle

at de er på efterskole lige nu. De kan

løse.

faktisk leve et ret så almindeligt teen-

• Vi blev tættere med hinanden

ager-skoleår, dog uden alt for megen

(elever imellem, medarbejdere

beer-bong og partycrash. Eleverne

imellem samt elever og medarbej-

får undervisning, boldspil, gymnastik,

dere imellem).

styret samvær og efterskoleoplevelser. Jeg kan faktisk fornemme en

Gitte og jeg blev for alvor klar over,

taknemmelighed i elevflokken.

hvor privilegerede, vi er på Dejbjerg-

Omstillingsparathed er nøglebegre-

lund Efterskole. Vi har en særdeles

bet på Dejbjerglund Efterskole.

omstillingsparat medarbejdergruppe.

Vi har en løsningsorienteret flok. Vi

fortsætter på næste side ➤

har også en personalegruppe, som virkelig gav os lov til at være ledere. Mange aftaler, påbud og hensigtserklæringer fra ministerierne kom på bagkant, men vi havde plads til at lede på forkant. Fornemt – men også ret så spændende.

Og så lykkedes det for personalegruppen at slutte skoleåret 2019/20 af med stor stolthed i elevflokken. Vi havde eleverne med os i en frustreret tid. Her skal der lyde en kæmpe tak til personale, elever, bestyrelse og forældre!

Sommeren og efteråret 2020 presser igen på med covid-19. Jeg mener,

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 15

Mandag den 9. november 2020 Selvom vi syntes, vi var på forkant, blev det alligevel en hektisk dag, da vi fik smitte med corona ind på Efterskolen.

Vi skulle snakke i telefon med coronahotline, efterskoleforeningen, patientstyrelsen, undervisningsministeriet og bekymrede forældre, vi skulle skrive mails til efterskolerne i vores område, til samarbejdspartnere og til forældrene.

Vi skulle udfylde formularer om nødundervisning og hvilken sundhedsfaglig begrundelse vi havde. Vi skulle afholde zoommøder med lærerne og bestyrelsen...

Omkring kl. 17.30 begyndte freden at

men til hinanden, når vi skulle snakke

sænke sig.

sammen. Det gik bedst, når der var

Eleverne var blevet hentet hjem til

helt stille i huset, for vi hører ikke alt

selvisolering og test, og skolen var

for godt mere nogen af os.

låst af.

Vi havde det begge godt.

Ingen kan alt

Selv om Kjeld var testet positiv, var

Alle kan noget

han ikke syg mere. Og jeg var testet

Sammen kan vi det hele

Det der gælder i dag, bliver sikkert lavet om i morgen med virkning fra i går P. Nielsen

negativ.

Vi havde hver sin ende af huset og råbte lidt, -

Ved fælles hjælp, elever, medarbejde-

ikke af hinanden

re og bestyrelse skal det nok lykkes, at skoleåret 20-21 bliver noget helt særligt.

Vi skal nok klare det. Gad vide, hvordan situationen er om tre eller fire år???

Side 16

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

MENNESKEFABRIKKEN 2019 KREATIVUGEN | AF CHRISTOFFER KOCH

Hvad er en menneskefabrik, hvordan ser den ud, og hvad er overhovedet formålet med sådan en?

Det var spørgsmål, vi forsøgte at besvare i sidste års teaterforestilling ”Menneskefabrikken”.

Helt så dystopisk blev forestillingen ’Menneskefabrikken’ ikke. Men tanken om, at et samfund, som fejlagtigt af og til, synes at stræbe efter det perfekte, kan påvirke os til, hvem vi bliver som mennesker, holdt fast.

Grundtanken til teaterstykket ud-

torier, og bliver tildelt forskellige intel-

springer af bogen ”Favre nye verden”

ligenser. Der er 5 typer. Fra alfaerne,

af Aldous Huxley, som er en dysto-

med høj intelligens og gode arve-

Vi slog dørene op til vores menneskefabrik

pisk fremstilling af samfundet, og

anlæg, til epsilonerne med lav intel-

Det var nødvendigt for hygiejnen at

som foregår i London i år 2540.

ligens og knapt så gode, nærmest

alle gæster iførte sig hårnet, da et

Mennesker bliver fremstillet i labora-

håbløse, arveanlæg.

fortsætter på næste side ➤

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 17

enkelt hårstrå ville kunne skabe sto-

fejlproduktionerne

re problemer i fabrikkens produktion.

op - men blev straks

Turen gik igennem et show-room,

igen skjult for gæ-

hvor indlæringsprocessen blev vist

sterne, af de hurtige

frem, hvordan produkterne lærte at

medarbejdere. (Det

gå og spise.

skulle jo nødigt vise

Videre i produktionen blev gæsterne

sig, at der var fejl i

præsenteret for testafdelingen, hvor

produktionen af de velrenommerede pro-

nes sekretær og udviklingsteamet

dukter!)

– tilsat fremragende musik, for at

Gæsterne havnede i

opmuntre de fremmødte. Blandt gæ-

’kasserummet’, hvor

sterne sad pressen, som sørgede for

de blev inddelt i kas-

at stille kritiske spørgsmål til fabrik-

ser efter produktions-

kens produkter.

måned, og herefter

Til sidst krakelerede selveste direk-

stillet en række per-

tøren, da det viste sig, at han var en gammel 2010 model – og i denne verden, absolut var klar til udskiftning.

et hold i ens dragter, igennem en solid performance-dans, demonstre-

Skabelsen af forestillingen kunne

rede, hvordan Menneskefabrikken

næsten sammenlignes med et sam-

tester produkterne. En fejl i systemet

lebånd på en fabrik – dog et noget

gjorde dog, at produkterne fik over-

kroget et af slagsen.

taget til sidst.

Det var et ønske, at eleverne skulle

Gæsterne blev herefter inddelt i to

have stor medindflydelse. De over-

store grupper, som skulle igennem

ordnede rammer var defineret på

endnu et show-room med billeder

Side 18

forhånd, men I processen efterføl-

af de bedste produkter, som fabrik-

sonlige spørgsmål, hvor man skulle

gende var det kun kreativiteten, tiden

ken kunne fremstille, og videre til en

træde frem foran de andre, når man

og lysten, som satte rammerne for,

videopræsentation, hvor tre videoer

følte, at spørgsmålet passede til en.

hvordan den færdige menneskefa-

af fabrikkens produktioner ventede.

Sidste stop på ruten var en stort

brik kom til at se ud.

Et enkelt sted, på den ellers så po-

anlagt pressekonference, hvor de

Og den blev, i al beskedenhed natur-

lerede menneskefabrik, var der en

absolut nyeste modeller skulle præ-

ligvis, flot. Meget bedre end forventet.

revne i overfladen - her dukkede

senteres af selveste direktøren, den-

Meget bedre, og anderledes, end de

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

Tænk en forestilling det ville have

Kreativugen 2020

været, hvis ingen havde ejerskab og

- tegner til at blive noget anderledes.

ingen ansvarsfølelse.

Vi forbereder os på, at vores publi-

Det er ligesom i ens eget liv. Vi skal

kummer ikke kommer til at være på

være medskabere, vi skal føle ejer-

skolen, men at årets forestilling kan

skab og have ansvarsfølelse.

ses hjemmefra på computerskær-

Det er svært at få de ting til at passe,

men. Derfor er vi i skrivende stund, i

snorlige, ned i bestemte kasser. Og

gang med at finde ud af, hvad der kan

det skal man heller ikke.

være sjovt at lave, og som kan være

Den tyske filosof Immanuel Kant sag-

fedt at se hjemmefra.

de ”Af så kroget et træ, som menne-

En ting er sikkert, eleverne bliver i den

sket er gjort af, kan intet lige skæres”.

grad medspillere og får en uge, som

spirende tanker, der opstod efter læs-

Tak til årgang 19/20, for at vi i, arbej-

de ikke kommer til at glemme.

ningen af ”Favre nye verden”.

det med Menneskefabrikken, fandt ud af, at mennesker ikke hører til i

Kreativugen på Dejbjerglund, handler

kasser, og at vi i pro-

absolut ikke kun om et færdigt pro-

cessen fandt ud af, at

dukt, men den handler om, at elever-

jo flere (krogede)idéer, I

ne får lov til at være medskabere og

bragte til samlebåndet,

føle ejerskab.

jo bedre blev resultatet.

Vi glæder os til at vise det frem!

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 19

FORÅRET 2020 I BILLEDER

Tilbage igen Skitur

Side 20

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

Tilbage igen

Hverdagen

Ă…rsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 21

BlĂĽ bog

Gymnastik

Side 22

Dejberglund Efterskole | Ă…rsskrift 2020

Gymnastik

Ă…rsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 23

Galla Gymnastik

Side 24

Dejberglund Efterskole | Ă…rsskrift 2020

Galla

De sidste dage

Ă…rsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 25

De sidste dage

Afslutning

Side 26

Dejberglund Efterskole | Ă…rsskrift 2020

Afslutning

Rakkeruge

Ă…rsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 27

VIL DU TÆNDE, MÅ DU BRÆNDE EFTERSKOLENS DNA | AF BESTYRELSESFORMAND HEIDI BRO IVERSEN

Side 28

For mange år siden var jeg i Afrika med

af personer med brede kompetencer.

I år har vi budt velkommen til to nye

DGI. Som optakt til turen var vi på et

Den nye bestyrelse kan noget! Det

bestyrelsesmedlemmer, selvom der

weekendseminar, hvor jeg blev præ-

mærkede jeg allerede ved general-

kun er én, der er gået ud.

senteret for John Engelbrechts bog,

forsamlingen, hvor vi efterfølgende

Vores elevforening har haft en

”Vil du tænde, må du brænde – fra de-

var samlet ganske kort.

plads reserveret i bestyrelsen. De

lingsfører til gymnastikinstruktør”.

Der er en energi og engagement i be-

sidste par år har det været svært

Jeg indrømmer blankt, jeg har ikke

styrelsen, som lyser ud af os, når vi er

for elevforeningen at finde én, der

læst bogen, men overskriften kan

sammen. Vi brænder for Dejbjerglund

ville tage denne ekstra bestyrel-

noget, som jeg har taget til mig, og

Efterskole og det DNA, den er gjort af.

sestjans. Derfor fik vi i år tilrettet

som for mig har været vigtig viden i

Vi har ejerskab og byder ind med

vores vedtægter, således det ikke

mit frivillige arbejde.

det, vi kan og brænder for. Der kan

længere er et krav, at der skal være

Lige nu er vores bestyrelse ganske

spilles bold op af os alle, og vi har

en repræsentant fra elevforeningen

ny, men meget bevidst sat sammen

vores meningers mod.

i bestyrelsen. Pladsen er i stedet

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

gået til et ekstra valgt medlem fra

Erik bor i Lem og har selv

skolekredsen.

været på efterskole, li-

For at sikre kontakten til elevfor-

gesom hans børn har

eningen har et bestyrelsesmedlem

været det. Erik har

efterfølgende fået ansvaret for det

mange års erfa-

fortsatte gode samarbejde med

ring med frivillig-

elevforeningen.

hed og er derud

De to nye bestyrelsesmedlemmer er

over politiker i

Ole Strandbygaard og Erik Viborg.

Ringkøbing-

Ole er oprindelig fra Stauning, men

Skjern

bor nu i Ringkøbing med hans fami-

Kommune.

lie. Ole har været og er forældre til

Til dagligt

elever på skolen. I det daglige er Ole

arbejder Erik

virksomhedsejer.

ved Vestas.

Den nye bestyrelse er lige knap kommet i gang. Selvom mange af os, har været med i flere år, er det stadig en ny hverdag og en ny vej vi betræder. Der er mange ting, vi skal sættes os ind i, men det kommer stille og roligt – vi har gnisten og gejsten.

værende bestyrelse vil gøre alt for at Dejbjerglunds DNA fortsætter. Vi

Med de to nye medlemmer er

føler alle et ejerskab for efterskolen,

vi som bestyrelse ret godt kø-

vi tænder på bestyrelsesarbejdet,

rende. Vi har mange personlige

og vi brænder for efterskoleformen.

styrker, som vi gerne sætter i spil for efterskolen.

”Vil du tænde, må du brænde”.

Mange års erfaring har forladt bestyrelsen de sidste par år, men jeg er ikke et sekund i tvivl om, at den nu-

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 29

DET NYE FLYGEL TAK | AF GITTE CHRISTIANSEN

Side 30

Overrasket, overvældet og ovenud

På efterskolen kommer vi først og

Jeg glædes over nye det flygel.

taknemmelig er nogle af de følelser

fremmest til at bruge det nye flygel til

Jeg glæder mig til at vise det til

jeg fik, da vi på Dejbjerglund Efter-

sang og arrangementer med skolens

jer alle.

skole fik overrakt en anonym gave på

egne elever, men vi glæder os også til

Jeg glæder mig over at være

100.000 kr. til et nyt flygel.

at kunne invitere ind til sangaftner for

en del af Dejbjerglund

Støttekredsen gik ind og gav de sid-

sognet og andre interesserede, når

Efterskole, der får denne gave.

ste 20.000 kr, så vi kunne få det fly-

corona-smitten gør det muligt.

gel, vi gerne ville have.

Flygelet skulle gerne blive til fælles

Det nye, sorte flygel står i skolens

glæde for både elever, tidligere elever,

spisesal og ser indbydende og flot

støttekreds og sognet.

ud.

Fællesskabet blandt folk både inden-

Lyden fra flygelet fylder let og ube-

for og udenfor sognet kan styrkes

sværet hele rummet med en dejlig,

gennem sang og oplevelser, hvor fly-

fyldig og intens klang.

gelet er i centrum.

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

TAK

STØRRE PROJEKTER I 2020 ENDNU BEDRE FORHOLD

| AF KJELD LYKKE CHRISTIANSEN

Ventilation

Fodbold ind i et nyt årti!

Her skal der lyde en tak til Winther

Ventilation på alle værelser og i alle

Fodboldstadion blev en realitet– et

Gruppen, Ringkøbing-Skjern Installa-

undervisningslokaler samt i admini-

smukt og funktionelt projekt er net-

tionsforretning, Anlægsgartner Lauge

strationen og på lærerværelset blev

op her den 1. november taget i brug.

Bonde og Skjern Bank.

færdiggjort i foråret 2020.

Projektet indeholder en kunststoffodboldbane med internationale mål,

Renovering af gammel pigefløj

en goal station til tekniktræning og

Alt blev skiftet ud. En topmoderne

en beachafdeling med 3 volleybaner

og velfungerende pigefløj blev taget i

og en håndboldbane.

brug i august 2020. Tak til Hansen og

Fodbolden har nu fået nogle helt

Larsen for samarbejdet.

unikke muligheder.

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 31

KUNSTGRÆS OG GOAL STATION FODBOLD | AF MADS TRANEKJER

Side 32

De værste træninger, jeg kan huske

også teknologisk og

fra min tid i ungdomsfodbolden, var

facilitetsmæssigt.

træningerne på grusbanen hjemme

Og netop den sidste,

i Rødekro på iskolde aftener. Hud-

facilitetsmæssigt, er

afskrabninger og frosne tæer var

her hvor Dejbjerglund

hverdag, og der var absolut ingen

Efterskole flyttede sig

andre alternativer end at træne på

i 2020 og fulgte med

grusbanen.

tiden.

Fodbold ændrer sig over tid. Den mo-

Vi har nu muligheden

derniserer sig selv, får hjælp til det og

for at give eleverne de bedste træ-

enkelte elev. Vi snakker her om ydre

følger med tiden. I dag har vi på pro-

ningsfaciliteter i hverdagen, de bedst

motivation, en motivation som bliver

fessionelt plan VAR, goalline-techno-

mulige forhold til selvudvikling som

skabt af ydre omstændigheder. Hvis

logy og gps’er på hver eneste spiller.

spiller og som hold. Jeg ser også

jeg var elev, så ville jeg bruge uende-

Fodbolden er altid i bevægelse, både

kunstgræsbanen og goal station

ligt mange timer på anlægget, fordi

taktisk og teknisk, men selvfølgelig

som en motivationsfaktor for den

anlægget i sig selv ville give mig mo-

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

tivationen og glæden ved/til at træne.

Jeg har allerede set glæden hos eleverne, ja allerede inden projektet var færdigt. ”Hvornår er det færdigt?”, ”Må vi selv bruge det om aftenen?”, ”Har du ikke nogen øvelser vi kan lave i goal station?” Jeg er 100% sikker på, at området motiverer dem max!

Som træner er jeg stolt af kunne skabe god træning for mine elever.

Og et lækkert anlæg som dette skaber de perfekte rammer for den gode træning. En flad bane uden huller, et

gynderen. Succesoplevelser og per-

forudsigeligt opspring eller rul gør det

sonlige sejre vil der komme flere af.

lettere for både stjernen og for nybe-

I nutidens Danmark snakker man også om de danske skoler som værende en del af samfundet, en såkaldt åben skole. Kunstgræsbanen

Som træner er jeg stolt af kunne skabe god træning for mine elever.

vil have en stor rolle i vores måde at køre åben skole på. Lokale klubber er allerede blevet tilbudt træningstider på anlægget. Vi skaber altså et tæt samarbejde med lokalområdet via vores kunstgræsbane. Dette har en enorm værdi og det vil gavne alle i lokalområdet.

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 33

Fritiden består primært af familielivets glæder med så megen udendørs aktivitet, som det overhovedet er muligt. Det være sig både i skoven, ved havet, og hjemme på gården, hvor vi har en stor have at lege i og mange dyr, der skal passes. Jeg kan lide at spille volley, svømme, gå ture og ride på vores islændere.

Vores liv består af valg, og det er vigtigt for mig i arbejdet med eleverne, at være med til at bevidstgøre dem om de valg/fravalg, vi som menne-

NY MEDARBEJDER

sker hele tiden må tage. I både min

DEJBJERGLUND - ET AKTIVT VALG

undervisning og den almene efterskoletid italesætter jeg gerne deres valg, forsøger at facilitere refleksionen over et valg, hvor ansvaret ligger i forhold til det, og hvordan det påvir-

| AF TRINE EBBENSGAARD

ker både andre og en selv.

Det er vigtigt, vi lærer at give os selv tid til at stoppe op og se os selv i fællesskabet, hvad vi giver og hvad vi

Side 34

Efter gymnasiet tog jeg på Gymna-

læreruddannelse i Ålborg med det

får, for netop denne refleksion skaber

stik og Idrætshøjskolen ved Viborg,

ene formål at blive efterskolelærer.

den afgørende opmærksomhed.

dernæst på en rejse med rygsæk til

I 2010 blev jeg ansat som eftersko-

Nepal, Laos og Vietnam, hvorefter

lelærer på Vedersø Idræts-

jeg begyndte på fysioterapeutud-

efterskole, og efter 10 gode

dannelsen, som jeg afsluttede i 2003.

og lærerige år der, har jeg

Efter 2 år som selvstændig fysiote-

været så heldig at få lov at

rapeut på klinik, besluttede jeg mig

prøve kræfter her på Dej-

for at sadle om, da jeg holdt utrolig

bjerglund Efterskole, hvilket

meget af sport, friluft og undervis-

jeg er meget glad for!

ning. Så efter endnu en rygsækrejse

Jeg bor på en gård et sten-

til Østen sammen med min mand

kast fra Dejbjerglund med min mand,

startede jeg i 2006 på den 4-årige

der er landmand, og vores fire døtre.

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

Således iler den fortravlede forbi, uden at bruge muligheden for at forstå sig selv.

Den travle bliver ved med at løbe og kommer aldrig til en forståelse.

(Kierkegaard)

1. Det hele startede netop hjemme på Dejbjerglund Efterskole, hvor jeg selv var elev i 04/05 og 05/06, hvor jeg havde to fantastiske år.

Derefter hed det gymnasiet, og da jeg ikke ville være familiens mønsterbryder, startede jeg på landbrugsuddannelsen i 2009.

Herimellem blev der plads til et kort sabbatophold fra uddannelsen i 2011 på Gymnastikhøjskolen i Ollerup, og det var nok her, jeg fandt ud af, at jeg bare

NY MEDARBEJDER

” UDE GODT HJEMME BEDST” | AF SIMON STENSIG

måtte tilbage til efterskoleånden.

Det udmøntede sig i to givtige år som efterskolelærer på Vedersø Idrætsefterskole, hvor jeg for alvor fik kastet mig ud i lærergerningen og hvor jeg for alvor fandt ud af, hvad efterskoleverden betød for mig.

2. Derefter sprang jeg i min sorte

Mit navn er Simon Stensig. En frisk

Skal jeg kort beskrive mig selv, vil

Peugeot 107 og drog ud i den

vestjyde på 31 år og ”ja” jeg er ”ham

jeg nærmest karakterisere det som

store verden - eller nærmere sagt

den nye gymnastiklærer på Dej-

et skønt eventyr. Ikke at jeg mener,

mod østen for at bosætte mig

bjerglund Efterskole”. Udover at

mit liv har været meget mere afvi-

i Århus. Jeg måtte jo hellere få

skulle have en masse gymnastik

gende og spændende end andres,

papir på, at jeg rent faktisk kunne

og spring, skal jeg også varetage

men mere at det passer meget

undervise elever. Det lykkedes,

naturfag, matematik og en smule

godt ind i en klassisk eventyrska-

og d. 12. juni 2017 kunne jeg kal-

fodbold. Derudover glæder jeg mig

belon. Uden at kloge mig for meget

de mig rigtig lærer med fagene

helt vildt meget til arbejdet med de

på denne genre, er det noget med:

fysik/kemi, matematik og idræt.

daglige opgaver på efterskolen, kol-

1. en kort forhistorie hjemme, 2. En

Ved siden af dette, arbejdede jeg

legaerne, elevrelationerne og ikke

række prøvelser og farer ude og 3.

4 år som timelærer på Elbæk Ef-

mindst nyde den sorte kaffe og køk-

en afslutning, hvor alt ender godt

terskole, og efterfølgende 2 år

kenets dejlige mad.

hjemme!

fortsætter på næste side ➤

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 35

som fastansat. Men forandring fryder og nye prøvelser skulle til.

Jeg valgte derfor i sommeren 2019 at sadle om til efterskolelærer på Gudenaadalens Efterskole.

Efter egen vurdering klarede jeg også denne prøvelse, og jeg var nu klar til at drage hjem til reden, hvor det hele jo startede.

3. Nu sidder jeg så i skrivende stund på mit eget slot på Skrænten i Dejbjerg, hvor jeg købte et flot lille hus i sommers. Her bor jeg sammen med min prinsesse Katrine og vores skønne lille Ebba, som kom til verden i august. Den sorte Peugeot 107 overlevede rejsen og holder stadig i indkørslen, og nu sammen med en flot hvid Skoda Fabia. Ringen er sluttet og selvom der er drøn langt til nærmeste take away, så nyder jeg i fulde drag at være vendt hjem til det ”gode gamle”: Familien, jagt og naturen, lokalsamfundet, gymnastikken, gyllelugten… og ja, jeg kunne fortsætte. Jeg glæder mig til en rigtig spændende tid på Dejbjerglund Efterskole, og de første par måneder har på ingen måde skuffet.

Side 36

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

EFTERÅRET 2020 I BILLEDER

Ankomst

Velkommen

Ă…rsskrift Ă…rsskrift2020 2019 || Dejberglund Dejberglund Efterskole Efterskole

Side 37

Introuge

Glidebane

Side 38

Dejberglund Efterskole | Ă…rsskrift 2019 2020

Valgfag

Introuge

Ă…rsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 39

Fodbold

Friluftstur

Side 40

Dejberglund Efterskole | Ă…rsskrift 2020

Westernfest

Ă…rsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 41

Bryllup

Motionsdag

Side 42

Dejberglund Efterskole | Ă…rsskrift 2020

Halloween

HĂĽndbold

Ă…rsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 43

Hverdagen

Vi planter

Side 44

Dejberglund Efterskole | Ă…rsskrift 2019 2020

Hverdagen

Drengespring

Ă…rsskrift Ă…rsskrift2020 2019 || Dejberglund Dejberglund Efterskole Efterskole

Side 45

GrundtrĂŚning

K-hold

Side 46

Dejberglund Efterskole | Ă…rsskrift 2019 2020

K-hold

Julehygge

Ă…rsskrift Ă…rsskrift2020 2019 || Dejberglund Dejberglund Efterskole Efterskole

Side 47

VERDENS BEDSTE JOB ARBEJDSLIV | GITTE CHRISTIANSEN

Side 48

Jeg har altid gerne villet være lærer.

og jeg bilder mig ind, at de faktisk

jeg underviste følte, at vi kunne no-

Da jeg gik i 2. kl. underviste jeg ga-

glædede sig til, at jeg kom hjem fra

get, at vi kunne selv, ja, at vi næsten

dens små børn (4-6-årige) om efter-

skole, så vi kunne ”lege”.

klarede os selv.

middagen hjemme i vores stuer.

Hjemmekolen indebar også hånd-

Når børn understøttes i at kunne selv,

Det var differentieret undervisning,

arbejde, teaterforestillinger og små

er det med til at udvikle deres selv-

da alle havde deres egen individuelle

koncerter. Vi inviterede så forældre-

værd. Selvværd er ikke at forveksle

opgavebog. Når de små elever fik fri,

ne til at komme og se de forskellige

med selvtillid. Selvværdet udvikles af

rettede jeg deres opgaver og lavede

forestillinger, og tusinde tak til for-

at blive mødt med anerkendelse, og

nye opgaver til dem til næste dag.

ældrene (især mødrene), som gang

det børn kan selv, det skal de også

Mine egne småsøstre, havde ikke no-

på gang mødte op til de tvivlsomme

selv gøre. Det må godt være svært,

get valg. Hvis de ville lege med mig,

forestillinger. Disse forældre var med

men det skal være indenfor række-

skulle de i skole først. De gik hjemme,

til at understøtte en positiv udvikling

vidde. I det hele taget er det vigtigt at

da der ikke var børnehaver dengang,

hos deres børn. Både jeg og de børn

italesætte barnets arbejdsindsats og

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

følelse, fremfor produktet og resul-

ind som lærerstuderende og i juni

Jeg har gennem mine 30 år som ef-

tatet, hvis man vil fremme barnets

1987 blev jeg færdig som lærer fra

terskolelærer haft mange samtaler

selvværd.

Esbjerg Seminarium.

med elever. En ting, der går igen er, at

Børn med et højt selvværd har en fø-

De fire år på lærerseminariet gjorde

efterskolealderen er en sårbar alder,

lelse af at være noget værd, og kan i

mig bevidst om min pædagogiske

hvor alle (de fleste) er meget påvir-

højere grad mærke og fortælle, hvad

tilgang, og fik mig til at reflektere over

kede af, hvad de andre tænker, og det

de føler. Vrede, afmagt, glæde osv.

hvorfor, hvordan, hvornår og hvad? I

kan være svært at danne relationer,

Børn med at højt selvværd er svære

forhold til undervisning.

når man ikke tør være sig selv. Derfor

at slå ud af kurs, er mere robuste og

På højskolen oplevede jeg, at sam-

er det vigtigste at få skabt tryghed

rejser sig nemmere, når de falder.

menhold, trivsel og læring gik op i

og tillid til hinanden. Først, når der

en højere enhed, og det oplevede jeg

er tryghed, kan eleverne begynde at

I 1984, da jeg begyndte at læse til

igen, da jeg var i praktik på en efter-

være sig selv.

lærer, var det på baggrund af et høj-

skole i 1985. – kostskoleformen kan

Nogle gange kan man opleve, at ele-

skoleophold.

altså noget i forhold til sammenhold,

ver har en lidt hård attitude og måske

Jeg havde været 9 mdr. på højskole,

trivsel og læring. Derfor blev det ef-

gør lidt grin med de elever, som i deres

og kunne mærke, at sådan et sted

terskolen, der blev rammen om mit

øjne træder ved siden af. Det er som

ville jeg gerne være lærer. Jeg søgte

arbejdsliv.

regel usikkerhed hos dem selv, der får dem til at hænge andre ud. Hvis Janteloven bliver gældende, er det meget ødelæggende for fællesskabet.

Janteloven - verdens værste lov 1. D u skal ikke tro du er noget 2. D u skal ikke tro, at du er lige så meget som os 3. D u skal ikke tro, at du er klogere end os 4. Du skal ikke bilde dig ind, at du er bedre end os 5. D u skal ikke tro, at du ved mere end os 6. Du skal ikke tro, at du er mere end os 7. D u skal ikke tro, at du duer til noget 8. D u skal ikke le ad os 9. D u skal ikke tro, at nogen bryder sig om dig 10. Du skal ikke tro, at du kan lære os noget (Fra 1933, hvor Aksel Sandemose nævnte janteloven i romanen: ”En flygtning krydser sit spor”). fortsætter på næste side ➤

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 49

Janteloven kan ødelægge både fællesskabet og elevernes selvværd.

I stedet for kigger vi på den positive Jantelov fra 1978.

Den positive jantelov - hurra for den 1. D u skal vide, at vi andre regner med dig.

2. Du må indse, at mindst 4-5 mennesker – dine nærmeste – er helt afhængige af dig 3. Du skal vide, at vi ved, at der er noget godt og værdifuldt i dig, som vi har brug for 4. Du skal vide, at du har nogle menneskelige egenskaber, som vi holder af 5. Du skal vide, at vi andre også kender til at føle sig betydningsløs, værdiløs, ensom og mislykket 6. Du skal vide, at du hører sammen med os 7. D u skal vide, at vi vil gøre meget for dig u skal tro, at dit eget liv og vort samfunds 8. D beståen er meget afhængig af din indsats 9. V i – du og jeg – kan løse problemerne i fællesskab (Lærer Poul A. Jørgensen)

handle hinanden

nedbryde mistillid og opbygge tillid.

efter den nega-

Fjerne utryghed og skabe tryghed.

tive jantelov?

Ændre nultolerance til rummelighed

Hvorfor går vi

og forståelse overfor andre.

ikke ALTID efter

Det allervigtigste værktøj er her at

den positive jan-

holde af. Alle elever skal mærke, at

telov?

vi kan li’ dem. Jeg har aldrig haft en elev, jeg ikke kunne li’, kun elever som

Side 50

Den positive jantelov fortæller på

Usikkerhed, utryghed, mistillid og

bedste vis, at vi alle er værdifulde.

manglende anerkendelse er nogle

Det er nok ikke helt tilfældigt, at det

at de ting, der kan få folk til at leve

er en lærer, som første gang nævner

efter den negative jantelov. Netop

den positive jantelov. Han ved, hvor

her kan vi som efterskole være med

vigtigt det er for elevernes person-

til at gøre en forskel, og det skal vi

lige, sociale og faglige udvikling.

benytte os af.

Jeg tror, de fleste kender til begge jan-

Ved at være nærværende og i øjen-

telove, og jeg tror, mange har mærket

højde med vores elever kan vi gen-

begge jantelove på egen krop.

nem en anerkendende tilgang og

Men hvad er det, der får os til at be-

ligeværdig dialog være med til at

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

gjorde noget, jeg gerne ville ændre.

Hvis man er et offer for det, de an-

Det er spændende at arbejde med

Den dag, jeg får en elev, jeg ikke kan

dre gør eller siger, har man ingen

elevernes måde at være sammen på,

li’, stopper jeg som lærer. Ingen er

handlemuligheder, for du kan ikke

og elevernes måde at se sig selv på,

tjent med at have en lærer, som ikke

bestemme, hvad de andre skal gøre

og det er meningsfyldt at se, det virker.

kan li’ dem.

eller sige.

Jo, - jeg har verdens bedste job.

Et andet lille fif fra værktøjskassen er,

Hvis man derimod er en kriger, får

at når en elev oplever, at verden går

man pludselig mulighed for at kæm-

Peter Plys siger meget rammende,

imod dem, og det sker engang i mel-

pe imod, svare igen, gå sin vej eller

hvad det er, vi skal få eleverne til at

lem, så er det vigtigt, at få eleven til at

sige STOP.

opdage:

se på sig selv som en kriger og ikke

En kriger kæmper, - et offer tier. Alle

som et offer.

har et valg. Ingen er påtvunget at være et offer.

” Du er modigere, end du tror Stærkere end du ser ud til, Og klogere end du ved” Citat: Peter Plys

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 51

MAPS OG MYLDRETID DEJBJERG LÆRTE MIG | TIDLIGERE ELEV ANNA HAMBORG PEDERSEN (ÅRGANG 11/12)

Jeg hader at fare vild! Jeg hader hader hader at fare vild! Især når det sker i den by, jeg bor i. Den by, der skulle forestille at være min hjemmebane.

Side 52

De andre får det til at lyde så nemt:

det faktisk vanskeligere, end man

navne – alle sammen! Der er det li-

”Så stor er Århus da heller ikke. Det

lige skulle tro. Så kan selv turen til

gegodt simplere, at alting bare hed-

er jo ikke ligefrem København”. El-

Rema blive en større ekspedition.

der Velling Kirkeby.

ler endnu værre: ”Jo jo, der kan du

For slet ikke at tale om en løbetur!

sagtens finde hen. Du skal bare ud

Sådan en kan hurtigt blive væsent-

Der er mange ting at lære og me-

ad Frederiks Allé og så til højre i

ligt længere, end det var planen.

get at vænne sig til, når man rykker

krydset og til venstre og til venstre

Og som om det ikke er nok, at her

sine vestjyske teltpløkker op og slår

igen og …”.

er 280.000 flere indbyggere end

sig ned i storbyen. Lige med ét skal

Det kan I sagtens sige, men for

hjemme i Velling, så har vejene

man forholde sig til nye omgivelser,

os, som er født uden stedsans, er

den-ondten-lynme også forskellige

nye rumboer, ny skole, nye studie-

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

kammerater, nye rutiner og midt i alt

ukompliceret, og det er egentlig først

vækket af måger og

det - ny indboforsikring.

nu, hvor jeg har mine venner i cykel-

håndværkerne kl. 7.00.

Det er på mange måder kontrast-

afstand, at jeg rigtig mærker værdien

Måske jeg endda lærer

fyldt at forlade en tryg og velkendt

af det. Midt i alt det ukendte er det en

at tænke længere

tilværelse med familie og fjordluft,

enorm tryghed at vide, at der ikke er

end 4 timer frem i

for pludselig at skulle stå på sine

langt til et knus og en snak om gamle

tiden, når jeg hand-

egne spinkle ben midt i en travl og

dage. Det kan man have brug for.

ler ind … Ellers går

trafikeret storby.

For selvom det er spændende og

det nok.

Pludselig har man naboer så tæt på,

medrivende at starte storby-studie-

Butikkerne har jo

at de kan kigge ind ad vinduerne,

liv, så er det nu altså også helt rart,

åbent til

vasketøjet holder op med at vaske

at nogle ting bare er, som de plejer.

kl. 23.00 her.

sig selv, og man skal dele cykelstien

Og heldigvis findes der også utrolig

med andre cyklister.

mange smukke naturområder i og

Lugtene og lydene er fremmede.

omkring Århus, hvor stilheden er nøj-

Selv stilheden føles anderledes:

agtig den samme som hjemme på

Værdifuld og værdsat mellem må-

vestkysten.

geskrig og boremaskiner.

Man skal bare lige lære at opsøge dem. Så når det hele engang i mel-

Og det er lige netop charmen. Det er

lem bliver lidt overvældende, og

charmen ved storbyen, at her sjæl-

man bliver i tvivl om både studie-

dent er sådan rigtig ro. At alting er lidt

valg og coronaregler, så er det rart

større, lidt vildere og går lidt hurtigere.

at vide, at der lige rundt om hjørnet

For med det kommer også mulig-

findes masser af alt det, man kender

hederne. Muligheden for at tage til

så godt. Hvis altså man kan finde

koncert på en tirsdag. Muligheden

derhen…

for at handle ind efter kl. 20. Muligheden for helt tilfældigt at støde ind

Gudskelov er jeg gode venner med

i en ven, man har savnet. Og ikke

Google Maps, og jeg trøster mig

mindst muligheden for at genop-

med, at jeg jo kun har boet her i 3

tage gamle venskaber.

måneder. Jeg skal nok lære det. Li-

Det er lykken. At bo så tæt på en

gesom jeg nok skal lære at trække

masse gode kammerater fra både

gardinerne for, når jeg skifter tøj, og

efterskole, gymnasium og højskole.

at beregne myldretid og røde lys-

Tænk sig, at man så let som ingen-

kryds ind i transporttiden.

ting kan mødes til en kop kaffe, bare

Jeg skal også nok lære at lukke vin-

et par timer. Det er så vidunderligt

duerne om natten, så jeg ikke bliver

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 53

Covid-19 var desværre også skyld i at jubilarerne ikke kunne mødes til elevmødet i foråret.

Datoen blev i første omgang udsat, som så her i efteråret måtte aflyses. Vi har i stedet været i arkiverne og fundet skønne billeder fra jeres tid på efterskolen. Tillykke med jubilæet og vi glæder os til at se

JUBILARER 5 ÅRS JUBILÆUM

| ÅRGANG 14/15

10 ÅRS JUBILÆUM

| ÅRGANG 09/10

5 år

Side 54

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

jer på et senere tidspunkt på Dejbjerglund Efterskole.

15 ÅRS JUBILÆUM

| ÅRGANG 04/05

20 ÅRS JUBILÆUM

| ÅRGANG 99/00

5 år

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 55

25 ÅRS JUBILÆUM

| ÅRGANG 94/95

30 ÅRS JUBILÆUM

| ÅRGANG 89/90

5 år

Side 56

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

FOTOGRAF: VIBEKE GREEN

ÅRSBERETNING 2020 FRA ELEVFORENINGEN | AF ELEVFORENINGEN VED FREDERIK HOLM LARSEN

Elevforeningen har i 2020 ligget me-

tallig med nye medlemmer, men vi

get stille, dette skyldes Corvid-19.

har endnu ikke konstitueret os, det

Under normale omstændigheder vil-

gør vi 2021, hvor vi glæder os meget

le der blandt andet have været elev-

til forhåbentlig at kunne mødes igen.

møde og gensynsweekend.

Dejbjerglund-stævnet nåede lige ak-

De bedste hilsner

kurat at blive afholdt inden Danmark

Elevforeningens

lukkede ned. Det var et stort velbe-

bestyrelse

søgt stævne med knap 1000 deltagende gymnaster. Mange tidligere elever var hjælpere til stævnet, og vi sætter pris på, at I altid er klar, når vi har brug for det. Tak for hjælpen.

Generalforsamlingen blev ligeledes udskudt til 2021. Bestyrelsen er fuld-

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 57

MEDARBEJDERNE 2020-2021 Fra venstre ...

Side 58

1.

2.

3.

4.

Gitte Christiansen Trine Ebbensgaard Malene Arnbjerg Esben Tang

5.

6.

7.

8.

Mads Krogslund Anders Bie Torben Sørensen Hanne Brokholm

9. Dorthe Kold 0. Gitte Dam 1 11. Mona Frahm 12. Mia Pedersen

3. Trine Krogsgaard 1 14. Henriette L. Bach 15. Gitte Bie 16. Louise Raunkjær

17. Henriette BjergbĂŚk 18. Anette Kirk Jepsen 19. Ulrik Kolind

0. Mads Tranekjer 2 21. Christoffer Koch 22. Jacob Ă˜stergaard

3. Kjeld Christiansen 2 24. Mads Clausen 25. Simon Seiger Stensig

8 1

19

2

20 9

10 3

21

22

23 24 25 17 11 12 13 14 15 16 4

5

6

18

7

Mangler: Jeppe Kirkegaard Jette Bruun Nielsen Torben Green Lars Olsen Kjeld Andresen Bjarne Hasager Kirk

Side 59

BESTYRELSEN MEDLEMSLISTE

Bestyrelsen på Dejbjerglund Efterskole 2020-2021

FORMAND Heidi Bro Iversen Oldager Alle 30

Allan Stampe Smørblomsten 24

6900 Skjern

6950 Ringkøbing

SEKRETÆR FOR SKOLEKREDS

Side 60

NÆSTFORMAND

BYGGEUDVALG

Kristina M. Nielsen Gl. Dejbjergvej 1 Dejbjerg 6900 Skjern

Jens Kristian Nygaard Østre Lemvej 35

Ole Strandbygaard Kaj Munksvej 15

Erik Viborg Bakkedraget 4

6950 Ringkøbing

6940 Lem

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

6940 Lem

KONTAKT TIL ELEVFORENING Dorthe Ejby Damgaard Lynggårdsvej 2, Forsom 6880 Tarm

BYGGEUDVALG Torben Lund Hansen Møgelmosevej 4 Ådum 6880 Tarm

Karen Søndergaard Hjoptarpvej 2 Borris 6900 Skjern

ELEVFORENINGEN MEDLEMSLISTE

Charlotte Lønberg Larsen Årgang 11/12

Kasper Meldgaard Årgang 10/11 Årgang 11/12

Magnus Mortensen

Elevforeningens bestyrelse på Dejbjerglund Efterskole Grundet Covid-19 har elevforeningen ikke konstitueret sig.

Ida Strandbygaard Årgang 14/15 Årgang 15/16

Simon Ejby Damgaard Årgang 18/19

Julie Amby Voldsgaard

Maja Nygaard

Årgang 16/17

Årgang 18/19

Morten Hessellund Lauritsen

Årgang 13/14 Årgang 14/15

Årgang 16/17

Frederik Holm Larsen

Maja Kjær Aarup

Årgang 13/14 Årgang 14/15

Årgang 16/17 Årgang 17/18

ÅRGANGSREPRÆSENTANTER Johannes Erdmann Andreasen Årgang 19/20

Mille Dahl Årgang 19/20

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 61

ELEVLISTE 2019/2020

Pigerne Amalie Roost Rasmussen Anna Dalentoft Nielsen Anne Rønnow Hansen Anne Thesbjerg Kirk Astrid Jørgensen Camilla Bach Sangild Camilla Husted Damgaard Nielsen Camilla Sønderby Caroline Korsgaard Jørgensen Caroline Pedersen Pradsgaard Cathrine Daubjerg Fich Olesen Cathrine Kjelgaard Simonsen Celia Kjær Feldskou Clara Bjerg Emilia Korsholm Madsen Emilie Andrea Sahl Emma Juelsgaard Emma Nørgaard Emma Petrauskaite Tjener Mikkelsen Emma Vils Hedegaard Freja Bjerrum Harrestrup Freja Vang Viborg Helena Muschler Helle Marie Rewaldt Ida Østergaard Ahler

Side 62

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

6980 Tim 6893 Hemmet 7400 Herning 6990 Ulfborg 6950 Ringkøbing 7451 Sunds 6980 Tim 6980 Tim 6900 Skjern 6920 Videbæk 6950 Ringkøbing 7400 Herning 6880 Tarm 6900 Skjern 6900 Skjern 6933 Kibæk 6900 Skjern 7400 Herning 6973 Ørnhøj 6900 Skjern 6950 Ringkøbing 7430 Ikast 91746 Weidenbach, Tyskland 6900 Skjern 6870 Ølgod

Isabella Harriet Serup Jennifer Fisker Dejgård Johanne Dahl Josefine Lind Jensen Julie Jørgensen Julie Kiel Heesgaard Julie Opstrup Thesbjerg Karoline Tang Jensen Kathrine Dietz Vad Kathrine Aasberg Katrine Ladekjær Jeppesen Kirstine Dobler Christiansen Laura Heiselberg Gier Lea Hammer Andersen Line Kjær Ostersen Louise Bonde Jensen Madicken Thit Eskildsen Maiken Harpøth Bjerre Marie Høstgaard Møller Marie Munksgaard Nygaard Mathilde Grundvad Skovgård Mathilde Møller Nielsen Matilde Kodal Bendtsen Melanie Elaine Nielsen Mette Bonde

7430 Ikast 6900 Skjern 6950 Ringkøbing 6940 Lem 6950 Ringkøbing 7400 Herning 6990 Ulfborg 6731 Tjæreborg 6920 Videbæk 6800 Varde 6900 Skjern 6800 Varde 7200 Grindsted 6950 Ringkøbing 6900 Skjern 6920 Videbæk 6870 Ølgod 7620 Lemvig 7182 Bredsten 7620 Lemvig 6950 Ringkøbing 6900 Skjern 6900 Skjern 6940 Lem St 6900 Skjern

Mie Elkjær Mille Dahl Nicoline Frøjk Pauline Mølsted Hindbo Regitze Riddersholm Hansen Sarah Emilie Mølgaard Hedenvall Sarah My Brixen Sidse Korsgaard Steiness Sidsel Ahle Rinder Signe Ejby Damgaard Signe Strandbygaad Signe Winther Hansen Simone Møller Henriksen Stine Lægsgaard Søs Jensen Thes Lehbert Sørensen

7500 Holstebro 7500 Holstebro 6862 Tistrup 6920 Videbæk 6800 Varde 6973 Ørnhøj 6980 Tim 6800 Varde 7400 Herning 6880 Tarm 6950 Ringkøbing 6950 Ringkøbing 7660 Bækmarksbro 7500 Holstebro 6920 Videbæk 7550 Sørvad

Drengene Aksel Kristensen Alexander Roost Rasmussen Alfred Scotwin Andreas Bro Sand Andreas Ejbæk Johnsen Bogi Mikkelsen Carl Emil Ruby Christian Andersen Christian Juhl Hansen Elias Majlund Pedersen Emil Ladekjær Christensen Frederik Bøndergaard Jakobsen Frederik Hangaard Dalgas Frederik Husted Holmgaard Bak Høgni Sølvará Jeppe Lund Jensen Jesper Henningsen Johannes Erdmann Andreasen Kasper Lykke Kristensen Kasper Uhre Bak Larsen Kevin Viborg Nielsen Kristian Conradsen Agerbo

7500 Holstebro 6980 Tim 6950 Ringkøbing 6971 Spjald 6893 Hemmet 0100 Tórshavn, Færøerne 7650 Bøvlingbjerg 6900 Skjern 6900 Skjern 7400 Herning 6900 Skjern 6893 Hemmet 6900 Skjern 6940 Lem St. 0100 Tórshavn, Færøerne 6753 Agerbæk 6933 Kibæk 6920 Videbæk 6950 Ringkøbing 6900 Skjern 6940 Lem 6971 Spjald

Lars Rahbek Lasse Yde Tordrup Lau Gert Lauritzen Lucas Risom Christensen Lucas Ørskov Nielsen Mads Brig Madsen Mads Fjederholdt Sørensen Mads Min Woo Bjerregaard Jensen Mads Ramskov Stampe Mads Windfeldt Mortensen Magnus Hagerup Hindbo Magnus Holmstrøm Mikkelsen Magnus Nielsen Magnus Nørgaard Tang Magnus Termøhlen Fabricius Magnus Ulrich Malthe Gammelager Vesterbæk Marcus Lefevre Bærentsen Marcus Mikkelsen Marius Peder Frøkjær Dyrvig Markos Dires Ahrenkiel Pedersen Markus Schultz Hansen Mathias Holst Mikkelsen Mathias Kirkegaard Ravn Mathias Rindom Vestergaard Nicklas Bjerg Jensen Nicolaj Nielsen Holberg Nikolaj Møller Nielsen Ole Haahr Kristensen Oliver Lindgaard Graversen Peder Holbøll Peder Jørgensen Phillip Hedevang Høj Pedersen Rasmus Bramm Kristensen Sebastian Bech Laursen Sebastian Lagoni Skou Hansen Simon Schøler Troelsen Simon Strøm Nielsen Sune Skov Eriksen Theis Østergaard Stilling Tobias Noesgård Pedersen Valdemar Scheby Skov Hansen William Dahl William Moberg

6940 Lem 6900 Skjern 6900 Skjern 6971 Spjald 7400 Herning 6823 Ansager 6800 Varde 6900 Skjern 6950 Ringkøbing 6760 Ribe 6900 Skjern 6980 Tim 6900 Skjern 6710 Esbjerg 6900 Skjern 6950 Ringk›bing 7480 Vildbjerg 7550 Sørvad 7400 Herning 6740 Bramming 6900 Skjern 6950 Ringkøbing 6990 Ulfborg 7430 Ikast 8740 Brædstrup 6900 Skjern 6840 Oksbøl 6870 Ølgod 6870 Ølgod 6933 Kibæk 6920 Videbæk 7480 Vildbjerg 6880 Tarm 6854 Henne 6900 Skjern 6700 Esbjerg 7400 Herning 6940 Lem St 6971 Spjald 6950 Ringkøbing 7280 Sdr Felding 6900 Skjern 7500 Holstebro 6840 Oksbøl

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 63

ELEVLISTE 2020/2021

Pigerne Amalie Bennedsgaard Amalie Skovgaard Amilla Berg Dahlstrøm Anna Dalentoft Nielsen Anne Bach Jensen Anne Rønnow Hansen Camilla Burchardt Mikkelsen Camilla Husted Damgaard Nielsen Cathrine Ring Christensen Cecilie Bundgaard Pedersen Cecilie Frost Lynge Cecilie Tang Albertsen Ditte Blåholm Emma Robinson Freja Berg Groth Kristensen Freja Bjerrum Harrestrup Freja Vang Viborg Freya Halkjær Bork-Larsen Freya Helena Brink Verhoef Frida Kjølkjær Kasch Frida Mølsted Kolby Helle Marie Rewaldt Ida Bjerre Schmidt Ingrid Albek Thorup Isabel Schmidt Sørensen Jasmin Kongsgaard Jakobsen Julie Frøjk

Side 64

Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2020

7400 Herning 6950 Ringkøbing 7830 Vinderup 6893 Hemmet 8270 Højbjerg 7400 Herning 7400 Herning 6980 Tim 7480 Vildbjerg 6900 Skjern 6920 Videbæk 6950 Ringkøbing 6870 Ølgod 6950 Ringkøbing 7620 Lemvig 6950 Ringkøbing 7430 Ikast 6950 Ringkøbing 6950 Ringkøbing 7400 Herning 7400 Herning 6900 Skjern 6893 Hemmet 7400 Herning 7451 Sunds 7500 Holstebro 6862 Tistrup

Julie Opstrup Thesbjerg Karen Engelund Mark Thomsen Kathrine Høstgaard Møller Kathrine Aasberg Katrine Brink Andersen Katrine Jøker Eg Katrine Ladekjær Jeppesen Kirstine Bohl Bækgaard Kirstine Husted Holmgaard Bak Laura Olsen Linette Feldborg Jespersen Lise Claudia Korsholm Lærke Nørgaard Jensen Madicken Thit Eskildsen Maiken Nygaard Grimstrup Maja Eriksen Maja Relund Trøstrup Andersen Mathilde Møller Nielsen Matilde Lundby Høy Matilde Lægsgaard Matilde Sognstrup Schultz Mia Faurholt Heinze Michelle Stokholm Pedersen Pauline Mølsted Hindbo Rikke Klit Søndergaard Rikke Stensgaard Sarah Emilie Mølgaard Hedenvall

6990 Ulfborg 6950 Ringkøbing 7182 Bredsten 6800 Varde 6740 Bramming 6800 Varde 6900 Skjern 7400 Herning 6940 Lem St. 6950 Ringkøbing 6933 Kibæk 6920 Videbæk 6900 Skjern 6870 Ølgod 6940 Lem St 6900 Skjern 7400 Herning 6900 Skjern 6862 Tistrup 7500 Holstebro 7400 Herning 8600 Silkeborg 7400 Herning 6920 Videbæk 6971 Spjald 6900 Skjern 6973 Ørnhøj

Signe Kirstine Fjordside Hindhede Signe Strandbygaard Signe Vendelbo Andersen Sigrid Søby Egebæk Silje Østergård Sofia Frida Lindeberg Hoffmann Sofie Brendstrup Jensen Sofie Bro Iversen Søs Jensen Thea Møller Pedersen Thea Robinson Thilde Brendstrup Jensen Thilde My Husted Jensen Trine Conradsen Agerbo Trine Nielsen Vanesa Boteva Victoria Vestergaard

6940 Lem St. 6950 Ringkøbing 6940 Lem St 7200 Grindsted 6900 Skjern 43136 Mölndal, Sverige 6971 Spjald 6900 Skjern 6920 Videbæk 7430 Ikast 6950 Ringkøbing 6971 Spjald 6950 Ringkøbing 6971 Spjald 7830 Vinderup 6950 Ringkøbing 6971 Spjald

Drengene Aksel Kristensen Albert Bredvig Alexander Hollænder Kamp Jensen Alfred Scotwin Anders Riddersholm Jessen Anders Schmidt Hansen Andreas Bjerg Hollesen Andreas Langkjær Baastrup Andreas Møller Andersen Anton Kainsbak Kristensen Anton Lundgaard Bull Fisker Carl Emil Ruby Christian Elliot Petersen Christian Kjul Fiil Paetch Christian Schmidt Danielsen Claus Bruun Viuff Elias Rye Poulsen Frederik Bonde Krusborg Frederik Bruun Byskov Frederik Højris Schou Gustav Holm Sørensen Henry Øhlenschlæger Jacob Garsdal Thorsen Jacob Kousgaard Qvortrup Larsen Jacob Lindholm Roer Hansen

7500 Holstebro 6950 Ringkøbing 6760 Ribe 6950 Ringkøbing 6800 Varde 6950 Ringkøbing 6973 Ørnhøj 7330 Brande 7400 Herning 6900 Skjern 6950 Ringkøbing 7650 Bøvlingbjerg 6870 Ølgod 8981 Spentrup 6980 Tim 6760 Ribe 6800 Varde 7200 Grindsted 6950 Ringkøbing 7500 Holstebro 7442 Engesvang 6800 Varde 7550 Sørvad 7400 Herning 7400 Herning

Jakob Steiner Simonsen Jeppe Bülow Pedersen Jeppe Nagstrup Pinvig Østergaard Johan Smedegård Andersen Kalle Dahl Kasper Behrndt Pedersen Kasper Ilum Nielsen Kasper Lykke Kristensen Kasper Uhre Bak Larsen Kasper Aagaard Nielsen Kristian Brondt Lundgaard Mads Appel Nielsen Mads Brig Madsen Mads Eybye Pedersen Mads Ramskov Stampe Magnus Degn Pagaard Thomsen Magnus Aarup Larsen Malthe Gammelager Vesterbæk Malthe Højbjerg Wiborg Marinus Ferslev Hvelplund Marius Peder Frøkjær Dyrvig Mathias Ellemand Olesen Mathias Holst Mikkelsen Mathias Larsen Mathias Ledgaard Troelsen Matias Ejbæk Johnsen Matias Meyer Binzer Nikolaj Christensen Arreborg Noah Bang Frederiksen Olav Aarup Nielsen Oskar Brødbæk Hansen Oskar Tinghøj Carlsen Philip Rosenfeldt Jakobsen Rasmus Andreasen Rasmus Rørstrøm Jensen Rasmus Viftrup Kildemoes Andersen Sebastian Bech Laursen Simon Dalsgaard Andersen Simon Stougaard Kristensen Simon Strøm Nielsen Simon Østergaard Opstrup Sune Birkedahl Jørgensen Victor Lauesgaard Mortensen Victor Rindom Skovsgaard Viktor Holmskov Eriksen

6900 Skjern 6900 Skjern 6990 Ulfborg 6980 Tim 7500 Holstebro 7400 Herning 6940 Lem St 6950 Ringkøbing 6900 Skjern 6800 Varde 7400 Herning 6818 Årre 6823 Ansager 6920 Videbæk 6950 Ringkøbing 6900 Skjern 6980 Tim 7480 Vildbjerg 7650 Bøvlingbjerg 6862 Tistrup 6740 Bramming 7500 Holstebro 6990 Ulfborg 7650 Bøvlingbjerg 6900 Skjern 6893 Hemmet 7330 Brande 6971 Spjald 7400 Herning 7330 Brande 6760 Ribe 6920 Videbæk 6900 Skjern 7183 Randbøl 7500 Holstebro 6980 Tim 6900 Skjern 6950 Ringkøbing 6950 Ringkøbing 6940 Lem St 6980 Tim 6870 Ølgod 7500 Holstebro 6933 Kibæk 6900 Skjern

Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole

Side 65

Dejberglund Efterskole | Ă…rsskrift 2020

Dejberglund Efterskole | Ă…rsskrift 2020

DEJBJERGLUND EFTERSKOLE | ÅRSSKRIFT 2020

ÅRSSKRIFT

+45 96 800 700

2020 Uglbjergvej 10 · Dejbjerg · 6900 Skjern dejbjerglund.dk · 9734 1900 · kontor@dejbjerglund.dk