Soportes de la Información - Act 3-1

Soportes de la Información Unidad 3 – Los Soportes Documentales en la Edad Media y el Renacimiento Actividad 3.1 Realiza un ensayo considerando el contexto histórico, social y religioso en la edad media.

Efraín Ernesto González Flores 2004/MAA/1197 Abril 30 de 2010

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Contenido Unidad 3 – Realiza un ensayo considerando el contexto histórico, social y religioso en la Edad Media ....... 3 Introducción ................................................................................................................................................ 3 Contexto histórico, social y religioso........................................................................................................... 3 Conclusión ................................................................................................................................................... 5 Referencias bibliográficas de las lecturas proporcionadas ......................................................................... 6

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Unidad 3 – Realiza un ensayo considerando el contexto histórico, social y religioso en la Edad Media Introducción La Edad Media, Medievo, Medieval, son términos que se refieren a un período de la historia europea que se dio desde que se desintegró el Imperio Romano de Occidente, en el siglo V hasta el siglo XV. Este período de tiempo fue prácticamente una etapa de transición en donde nace la Europa moderna y se cambian los puntos de vista sobre cómo se concibe al mundo y al hombre. Se cambian las estructuras sociales, económicas, en el pensamiento, en las creencias.

Es en esta época donde se estudian las artes liberales correspondientes al trívium humanista, como son la retórica, la gramática y la dialéctica y en el cuatrivium científico la aritmética, Geometría, Música y Astronomía.

Es el período de los cambios estructurales de la sociedad, donde prevalece el feudalismo como modo de producción, en su fase última antes de nacer el capitalismo. Surge el arte en un modo de expresión diferente y nacen artistas que pasarán a la historia en el renacimiento dejando su huella hasta nuestros días; en el ámbito religioso también se ponen las bases de las creencias que hoy se siguen utilizando en diversos cultos y credos.

En esta época es donde se crean las herramientas, inventos y nuevas formas de transformar el trabajo y el esfuerzo en valores, propiedades y dinero, no solo de tierras sino de otro tipo de posesiones terminan con el feudalismo.

Contexto histórico, social y religioso El sistema feudal, como anteriormente expuse, es el modo de producción que prevaleció en este período y localizado fundamentalmente en la Europa occidental, Una vez que se desintegró el Impreio Romano de Occidente en el siglo V y hasta el siglo XV se produce esta época, la cual se divide a su vez en Alta Edad Media y Baja Edad Media.

Durante la caída del Imperio Romano se dan dos circunstancias especiales, la crisis económica y la inestabilidad política. En cuanto a la crisis económica existía una necesidad de tener posesiones, llámese dinero, propiedades, etc., el Imperio requería de incrementar la productividad; para ello suben los impuestos, se dá una crisis del esclavismo y esto determina una inestabilidad política, debido a la corrupción del Imperio y a la presión de los Bárbaros.

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Por lo tanto, la inseguridad, ruralización, el autoabastecimiento y la pérdida del poder real determinan el origen del feudalismo.

Otra consecuencia de la caída del Imperio Romano fue el derrumbe de grandes ciudades; con ello los primeros gobernantes establecieron un sistema de comercio de esclavos y artículos de lujo.

Los elementos del feudalismo son, por una parte, los feudos clase social al que pertenecen los nobles y los eclesiásticos; el vasallaje y los siervos que vienen a ser la mano de obra del sistema y que trabajan en el feudo a cambio de fidelidad y pago de rentas.

Los grupos sociales se determinaban por el nacimiento del sujeto y en base a esto podía determinarse si pertenecía a la clase no privilegiadade los campesinos y siervos o bien podía pertenecer a alguna clase social privilegiada como la pequeña y alta nobleza, el bajo y alto clero o inclusive, el rey.

Los señores feudales, dueños de los feudos establecían impuestos a sus gobernados y rara vez se enemistaban con otros señores feudales ya que el poder sólo lo podían ejercer a sus feudos y la justicia sólo tenía validez en ese lugar.

Las posesiones de un señor feudal comprendían sus tierras, ríos, establos, castillos; con respecto a estos últimos, incluían capilla, herrerías y todo lo necesario para poder llevar una vida desahogada (bueno, de acuerdo a esos tiempos). La vida en el castillo, por ejemplo, servía para habitarlo, realizar torneos, grandes comidas, llevar a cabo la caza del venado y los habitantes se debían al servicio del señor feudal.

Los señores feudales gozaban de grandes extensiones de tierra cedidas por algún rey o un noble de mayor rango a un señor feudal. Los poderes del señor feudal eran: económico, ya que se cobraba por el uso del horno, herrería, cobraban los peajes de mercancías y por el uso de los bosques para la caza; sobre la familia, el famoso derecho de pernada (que daba el derecho de pasar la primera noche de la recién casada con el señor feudal en vez de su esposo) y el judicialque consistía en dictar órdenes, leyes y el derecho de juzgar.

El campo era atendido por los campesinos y se sembraba y cosechaba cereales, legumbres, vides y en los huertos se sembraban verduras y árboles frutales.

Los hechos que culminaron con el feudalismo se manifestaron por medio del excedente de productos, los de alimentos y de textiles; con un cambio en el campo, ya que los campesinos comenzaron a impulsar el comercio hacia las ciudades.

Los inventos no se hicieron esperar, a la par del crecimiento y surgimiento de nuevas ciudades, las necesidades de los pueblos originaron que se crearan nuevas formas de facilitar la vida. Por ejemplo, para la guerra, el invento de las ballestas, las primeras armas de fuego, las lombardas y el cañón, arrojando grandes bolas de hierro o piedra, barcos de guerra de grandes tamaños (54 de largo por 13 de ancho); el uso del vidrio para creación de vitrales en las iglesias; el invento del reloj, la imprenta, la brújula, el astrolabio (instrumento creado para la navegación por medio de la observación de las estrellas y la posición del sol), el papel.

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Con respecto a la religión, apenas se define la división entre Iglesia y el poder político ya que aunque existieron representantes verdaderos que reconstruyeron la fe en los pueblos, éstos en general se veían sujetos al tipo de vida de aquél entonces. Las religiones y las diferentes influencias de los pueblos vencidos y de los nuevos que construyeron las nuevas ciudades dieron origen a diferentes credos, algunos de los cuales todavía perduran conservando las bases originales que les dieron sustento.

Fue la época de creación de la Biblia entre los cristianos, considerando libros que pensaban dar la oportunidad de redención y creencia en alguien superior, lo que daba una cierta esperanza para aquéllos que siempre fueron tratados como esclavos o sujetos a las presiones del sistema feudal y sus correspondientes representantes.

Los abusos no se hicieron esperar ya que el poder lo sustentaban los ricos, los comerciantes, los señores feudales, etc. Además, cabe mencionar que las cruzadas y todos esos movimientos sociales tenían como bandera a la fe. Entonces los abusos y vejaciones a la población siempre se hacía en nombre de la fe y todo bajo el designio y derecho que confería su Dios.

Se condenaba a los pensadores, se limitaba o anulaba el diálogo hacia las entidades superiores porque no convenía a los intereses de los clérigos de aquél entonces.

Sin embargo, pese a todo lo anteriormente mencionado, fue necesario pasar por este período sombrío de la historia para dar las bases de lo que posteriormente fue el Renacimiento, período histórico asociado a los principios del capitalismo que al paso del tiempo fundamenta las bases del pensamiento actual.

Se dieron a su vez, importantes aportes a la cultura, evolucionando en la música, pintura, en la literatura, se generaron así mismo, los primeros pensadores de las ciencias, mediante la observación sistemática del mundo que les rodeaba, por ejemplo, la invención de aparatos de medición, creación de los sistemas de pesos y medidas, etc.

Conclusión 1. El feudalismo como modelo de producción contemplaba una jerarquía de hombres poderosos, regidos por el sistema de vasallaje y a la división territorial en feudos, el cual sustituypo al antigüo sistema romano de emperador, senado, provincia, ciudad y pueblo y a las leyes promulgadas en el mismo.

2. Socialmente fue un período de choque de fuerzas de pueblos y de líderes que generaron con las decadencias de los pueblos unos nuevos y que al paso del tiempo evolucionaron en grandes urbes, latentes en nuestros días.

3. La iglesia de aquél entonces libró batallas entre lo político y social definiéndose al fin por su fin espiritual pero valiéndose de luchas como las cruzadas, al final, haciendo todo en nombre de la fe.

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4. Fue un período importante en la historia que fundamentó el futuro posterior dando origen al capitalismo y sus nuevas formas de gobierno.

Referencias bibliográficas de las lecturas proporcionadas Irma Césped Benítez, El Mundo Medieval I, [disponible en http://www.docstoc.com/docs/19959704/El-mundo-medieval-I] , consultado el 27 de abril de 2010.

Avances tecnológicos en la Edad Media, [disponible en http://html.rincondelvago.com/avances-tecnologicos-de-la-edad-media.html ] , consultado el 28 de abril de 2010.

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