Plataforma SUR Filo 2014 / LISTA 10

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ELECCIONES CEFyL y JUNTAS de CARRERA // 20 AL 24 DE OCTUBRE

POR LA FACULTAD QUE QUEREMOS

movimiento universitario

TODO EL AÑO CONSTRUYENDO

conocimiento integral, crítico y comprometido estudiantes

por todos nuestros

derechos

10

LISTA

Vamos los

del CEFyL

@surfilouba // Facebook: Sur Filo Uba // contacto@surfilo.com.ar // surfilo.blogspot.com.ar


TODO EL AÑO CONSTRUYENDO CONOCIMIENTO INTEGRAL, CRÍTICO Y COMPROMETIDO

FFyL 2014

DOS CARAS DE UN DOBLE DISCURSO. Este año lo empezamos con políticas de ajuste tomadas por el Gobierno Nacional, en el marco de una inflación creciente. Sin embargo el Doble Discurso que presentan se ha convertido en moneda corriente. La liviandad con la que expresan que “no hay pobreza en Argentina” y que las “protestas sociales son desestabilizadoras del orden social” es preocupante. El ajuste recae sobre la Educación.El resultado sigue agudizándose: más docentes ad honorem, estados edilicios críticos, falta de becas, materiales de estudio cada vez más caros = deserción estudiantil. La lógica sigue siendo para el pueblo ajuste y represión a cuanta protesta se realice, y para los poderosos premios y más plata, como pasó con Repsol YPF o el Club de Paris, casos de corrupción, como el doble procesamiento del vicepresidente Boudou. Por otro lado el Gobierno de la Ciudad, con el facho de Macri a la cabeza, no hace más que evitar avanzar en medidas de inclusión de los jóvenes y estudiantes, conocidas son sus políticas elitistas y exclusivas en lo que respecta a la educación obligatoria. Por una Universidad para todos y todas, con políticas de ingreso, permanencia y egreso que garanticen que sea realmente pública y gratuita.

AÑO NUEVO

problemas

viejos

CONSTRUYENDO CONOCIMIENTO CRITICO AL INTERIOR DE NUESTRAS CARRERAS

ACCIÓN

GÉNERO ·

En realidad ya sabemos. Mientras Izquierda al Frente (PO, PTS, etc, etc) y La Juntada, se vienen alternando en la conducción del CEFyL desde el 2008 y son dos caras de la misma moneda, la de representantes estudiantiles que dejan avanzar a las gestiones y gobiernos por sobre nuestros derechos estudiantiles:

Desde Acción Género queremos generar con la acción herramientas que nos lleven a la reexión, el debate y la concientización, que contribuyan a modificar las desiguales relaciones de género existentes, en las cuales las mujeres quedamos relegadas a ocupar un lugar secundario en nuestra sociedad.

Para promover el debate y la reexión colectiva y pedagógica.

Crédito Autogestionado para la carrera de Cs. de la Educación

PONER ACA LO DEL CREDITO DE EDUCACION

·

¿QUÉ ESTUVIERON HACIENDO TODO ESTE TIEMPO LAS AGRUPACIONES MAYORITARIAS EN EL CEFYL?

!

EL AÑO

Porque queremos poner en cuestionamiento nuestra formación, porque estamos convencidos que la universidad pública debe apuntar a formar futuros profesionales comprometidxs con la transformación social, de las injusticias en las que sigue sumergido nuestro pueblo.

Cuatrimestre a cuatrimestre se repite el mismo escenario y cada vez se pone peor. Recorte de comisiones de prácticos, horarios anti-trabajo y concentrados en una sola banda horaria y así es como comenzamos cursando en el piso hasta que la expulsión nos gana por cansancio y al ser menos podemos entrar en el aula. Y los problemas del edificio se agudizan con baños en condiciones deplorables, con una gestión que hace caso omiso a un compromiso firmado y donde debería construir un comedor universitario (Aula Boquitas) construyó un depósito. Las becas siguen siendo insuficientes que poco y nada llegan a cubrir. Y nos seguimos preguntando qué pasó con las promesas del edificio…Ante esto nos preguntamos…

-Utiilizan nuestra herramienta gremial como ventana de sus agrupaciones y partidos políticos -Las asambleas son meras expresiones de la división que se genera en torno a sus peleas -Silencian las voces disidentes y la participación estudiantil En un contexto donde el gobierno nacional ajusta, y ajusta sobre la educación, necesitamos más que nunca un Cefyl que se plante contra las autoridades K y por más derechos estudiantiles.

TODO

Pusiste tu alma En un mural Y tu poesia me diste a cantar En tus colores me hiciste ver Que no nacimos para perder

REGIMEN DE CURSADA INCLUSIVO PARA

ESTUDIANTES QUE TRABAJAN

TODO

EL AÑO

POR MAS

Nuestro proyecto, que ya tiene el aval de mas de 3000 estudiantes de Filo, plantea como puntos fundamentales: -Rendir el examen en el horario del práctico -Prioridad para elegir horario de práctico -Duplicar la oferta de teóricos de cada materia en dos franjas horarias

DERECHOS ESTUDIANTILES

FFyL 2014

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El GOBIERNO NACIONAL K y MACRI.

VAMOS LOS ESTUDIANTES POR NUESTROS DERECHOS

LISTA

IEP

INDICE ESTUDIANTIL

DECUANTO PRECIOS CUESTA ESTUDIAR EN LA UBA?

IMPRESIONES GRATUITAS Estamos avanzando en el proyecto que presentamos para que haya impresiones gratuitas de trabajos prácticos, monografías, parciales domiciliarios y todo tipo de trabajos académicos en el laboratorio de la informática.

BOLETO EDUCATIVO y TARIFA SOCIAL EN EL SUBTE

AHORA ES CUANDO!

LISTA

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¿Qué se vota? Conducción + Secretarías del CEFyL

PRESIDENCIA CEFyL

+

15 SECRETARÍAS del CEFyL

Con tu voto podremos sostener la

del CEFyL

El Centro de Estudiantes de Filosofía y Letras debería ser la herramienta gremial de los estudiantes, que nos represente a todxs y fomente la participación. Hoy eso no sucede. Por eso desde el Movimiento Sur + Estudiantes no agrupados de la FFyL queremos convertir el CEFYL en una herramienta participativa de lxs estudiantes, que trabaje por los derechos estudiantiles.

¿Cómo estan compuestas?

JUNTAS DE CARRERAS Son el órgano de co-gobierno de la carrera.

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ALGUNAS DE

NUESTRAS

PROPUESTAS -------------------------------------------------------------------------------

POR UN NUEVO REGIMEN DE CURSADA QUE INCLUYA LA CURSADA INCLUSIVA PARA ESTUDIANTES QUE TRABAJAN PRESUPUESTO PARTICIPATIVO DEL CEFYL ESTATUTO DEL CEFYL CUPO FEMENINO EN LOS ESPACIOS DE REPRESENTACION ESTUDIANTIL POR UNA FORMACIÓN INTEGRAL, CRÍTICA Y COMPROMETIDA

movimiento universitario

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LISTA

ADEMÁS SE VOTAN

4 Profesores (3 x la mayoría, 1 x la minoría) Solo votan los titulares, una inmensa minoria del total de profesores. De estos sale el director de carrera. ---------------------------------------------------------------------3 Graduados ( 2 x la mayoría y 1 x la minoría) Pertenecen a las cátedras de profesores y forman un claustro único donde no hay pluralidad de voces. ---------------------------------------------------------------------3 ESTUDIANTES ( 2 x la mayoría y 1 x la minoría) Somos la inmensa mayoría en la comunidad académica y estamos subrepresentados


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