L E I D I N I Ų K ATA L O G A S 2 0 1 2 – 2 0 1 3
CHEMIJA VIII klasė Vadovėlis (s. Šok, Šviesa, 2012)
CHEMIJA
Rita Dambrauskienė, Daimutė Grevienė Vadovėlio komplektą sudaro: ▪ Vadovėlis ▪ Pratybų sąsiuviniai. 1-asis ir 2-asis sąsiuvinis ▪ Mokytojo knyga ▪ Uždavinynas (A. Šarkienė, J. Rizgelienė) Vadovėlio kaina 39,90 Lt Vadovėlis Chemija VIII klasei parengtas pagal atnaujintų Bendrųjų programų reikalavimus, keliamus tiek didaktiniams principams, tiek turiniui. Pateikiama aktuali mokomoji medžiaga, leidžianti sumažinti mokymosi krūvius, skatinanti mokymosi motyvaciją. Mokomoji medžiaga pritaikyta turiniui diferencijuoti ir individualizuoti, skatina aktyvų mokymąsi. Pabrėžiamas ryšys su gyvenimu – tekstais, pavyzdžiais, klausimais ar užduotimis. Pagrindinė informacija pateikiama keliais būdais: žodiniu, grafiniu, vaizdiniu. Duodama nuorodų į papildomus informacijos šaltinius, taip pat ir į chemijos skaitmeninius mokymosi objektus (MO). Tai naujiena, puikiai paįvairinanti chemijos pamokas. Naudodamiesi šiais mokymosi objektais, mokiniai gali atlikti bandymus virtualiojoje erdvėje, aiškintis naujas sąvokas, reiškinius. Vadovėlis parengtas atsižvelgiant į ugdymo(si) rezultatus, Bendrosiose programose numatytų kompetencijų ugdymą. Horizontaliais ir vertikaliais integracijos ryšiais jis derinamas su kitų dalykų serijos Šok vadovėliais. Šis vadovėlis parengtas pagal tuos pačius principus, kaip ir kitų dalykų serijos Šok vadovėliai. Tai visiems serijos vadovėliams bendras atlankos principas, ikonos, struktūra, integraciniai tarpdalykiniai ryšiai. Vadovėlyje rasite tarpdalykinių ryšių ne tik su kitais gamtos mokslais – biologija, fizika, bet ir su matematika, istorija, geografija. Serijos Šok vadovėliuose VIII klasei siūlomas bendras tarpdalykinis projektas Gimtinė pro rasos lašą. Šio projekto tikslas – geriau pažinti savo kraštą, ugdyti(s) kultūrinį sąmoningumą, puoselėti meilę gimtajai aplinkai tyrinėjant artimiausią aplinką, ieškant informacijos, bendradarbiaujant, pristatant veiklos rezultatus. Įvairių dalykų serijos Šok vadovėliuose yra įdomių projektinių užduočių. Chemijos projektas pateikiamas vadovėlio antrojo skyriaus pabaigoje, kai mokiniai jau turi chemijos žinių ir gali jas apibendrindami vykdyti projektą pagal vieną iš vadovėlyje siūlomų veiklų. Šiuo projektu norima parodyti, kad kiekvieną dieną atsakingai elgdamiesi savo įprastinėje aplinkoje, rinkdamiesi vartoti tinkamas medžiagas, galime išpuoselėti savo gimtinę kaip tyrą rasos lašą. Rengdamiesi projektui ir atlikdami tyrimus, mokiniai išsamiau susipažįsta su kasdienėje aplinkoje vartojamomis medžiagomis, gali įvertinti jų savybes ir poveikį aplinkai bei žmogaus sveikatai. Vadovėlio komplektas sukuria darnią visumą, jo sudedamosios dalys viena kitą papildo, pagilina.
4
„ŠVIESOS“ IR „ALMA LITTEROS“ LEIDINIŲ KATALOGAS
CHEMIJA Vadovėlio atlanka (p. 34–35) Kiekviena vadovėlio atlanka pradedama antrašte Netrukus ir baigiama – Šią pamoką. Su šiomis antraštėmis pateikiami labai lakoniški pamokos mokymosi uždaviniai ir to, kas buvo išmokta per pamoką, apibendrinimas. Vadovėlyje rasite antraštes Prisiminkime, Tai įdomu, Namų bandymai. Pastaroji – chemijos vadovėlio naujovė. Čia siūlomi bandymai, kuriuos mokiniai gali savarankiškai ir saugiai atlikti namie. Klausimai ir užduotys susijusios su pamokos tema, anksčiau įgytomis žiniomis ir skiriamos žinioms įtvirtinti. Vadovėlio apimtis neleidžia pateikti daugiau užduočių ar klausimų, todėl siūloma šias užduotis derinti su pratybų sąsiuvinio užduotimis.
bandymai ar praktikos darbai, kurie padeda apibendrinti ir įvertinti mokymosi rezultatus. Tolesnėje atlankoje mokomosios medžiagos su antraštėmis Įsivertinkite, kaip sekėsi atlikti užduotis ir Įsivertinkite, kaip sekėsi mokytis tikslas – ugdyti mokinių mokėjimo mokytis kompetenciją ir padėti įsivertinti savo pasiekimus. Čia pateikiami mokymosi rezultatų įsivertinimo rodikliai suderinti su Bendrosiomis programomis.
1
Vadovėlyje siūlomi Mokymosi žingsniai padės mokiniams savarankiškai planuoti ir atlikti įvairius bandymus ar stebėjimus, apibendrinti rezultatus, daryti išvadas, pristatyti atliktus darbus.
Vadovėlio skyriai pradedami Įvadu, kuriame pateikiami klausimai „KAS? KO? KODĖL? KAIP?“ ir atsakymai į juos. Tai lyg būsimo mokymosi planas, gera proga pakviesti mokinius planuoti mokymąsi. Kiekviename skyriuje su antrašte Apibendrinkime duodama trumpa temos sąvokų, esminių dalykų santrauka ir klausimai, užduotys, namų
TURINYS Apie vadovėlį Ko mokysitės per chemijos pamokas 1 skyrius. Iš chemijos istorijos 1. Nuo alchemijos iki chemijos 2. Chemija Lietuvoje 2 skyrius. Pirmoji pažintis 1. Medžiagos mūsų aplinkoje (I) 2. Medžiagos mūsų aplinkoje (II). Maisto priedai 3. Saugus darbas chemijos laboratorijoje 4. Medžiagos ir jų ženklinimas 5. Cheminiai indai 6. Praktikos darbas chemijos laboratorijoje 7. Agregatinės būsenos kitimas 8. Medžiagos tankis
9. Mišiniai, jų sudėtis 10. Mišinio išskirstymas 11. Tirpalai. Ar tik vanduo gali būti tirpiklis 12. Tirpumo priklausomybė nuo temperatūros 13. Kiekybinė mišinių sudėtis 14. Tirpalų galima pasiruošti patiems Apibendrinkite ir įsivertinkite Projektas „Gimtinė pro rasos lašą“ 3 skyrius. Medžiagų sudėtis ir savybės 1. Cheminis elementas – atomų rūšis 2. Cheminiai elementai gamtoje ir žmogaus organizme
Kataloge nurodytos kainos galioja tik ugdymo įstaigoms
3. Molekulės 4. Cheminė formulė – medžiagos „pasas“ 5. Atomų ir molekulių masė 6. Medžiagos kiekis 7. Elemento masės dalis junginyje 8. Kitoks žvilgsnis į atomo vidų Apibendrinkite ir įsivertinkite
4 skyrius. Periodinis dėsnis ir cheminių elementų lentelė 1. Periodinis dėsnis 2. Periodinė elementų lentelė 3. Periodinė elementų lentelė ir atomo sandara 4. Atomo sandara ir medžiagų savybės 5. Cheminių elementų šeimos (I). Šarminiai ir žemės šarminiai metalai
6. Cheminių elementų šeimos (II). Halogenai 7. Cheminių elementų šeimos (III). Inertinės dujos Apibendrinkite ir įsivertinkite 5 skyrius. Cheminis medžiagų kitimas 1. Fizikiniai ir cheminiai reiškiniai 2. Kaip susidaro naujos medžiagos 3. Molekulių sudėties pokyčiai 4. Reakcijos lygtis – užrašyta cheminė reakcija 5. Paprasčiausių cheminių reakcijų tipai 6. Ką galima apskaičiuoti pagal reakcijos lygtį (I) 7. Ką galima apskaičiuoti pagal reakcijos lygtį (II)
Apibendrinkite ir įsivertinkite 6 skyrius. Deguonis. Anglis 1. Oro sudėtis ir tarša (I) 2. Oro sudėtis ir tarša (II). Faktai ir skaičiai 3. Deguonis – gyvybiškai svarbus cheminis elementas 4. Deguonis, ozonas ir gyvieji organizmai 5. Kas yra degimas. Oksidai 6. Anglis ir jos alotropinės atmainos 7. Anglis – gyvybės elementas 8. Šiltnamio reiškinys ir jo padariniai aplinkai 9. Anglies ir deguonies apytakos ratai Apibendrinkite ir įsivertinkite Mokymosi žingsniai Žodynėlis Priedai
Leidinius siūlome užsisakyti www.uzsakymas.lt
5
CHEMIJA Papildoma mokomoji literatūra CHEMIJA
(s. Prieš egzaminą, Šviesa, 2012) Algirdas Šulčius
Jūs nusprendėte laikyti valstybinį chemijos egzaminą ir iš bibliotekos atsinešėte krūvą reikalingų vadovėlių? Bet pamiršote, kad dar reikia atidžiai perskaityti valstybinio chemijos brandos egzamino programą. Jums to nereikės daryti, jei pasirinksite šią knygą. Knygą sudaro tarpusavyje susijusios dalys: 1. Egzamino užduočių ir eksperimento atlikimo metodika ir vertinimas, uždavinių pavyzdžiai ir sprendimo metodika. Šioje dalyje sužinosite, kaip apdoroti matematinius tyrimo duomenis ir juos pateikti lentele ar grafiku, perprasite grafikų braižymo ir užduočių vertinimo reikalavimus. Tai padės be reikalo neprarasti reikiamų taškų. 2. Glaustas teorinės medžiagos konspektas. Jame rasite visą reikiamą informaciją, padėsiančią prisiminti ir pasikartoti mokykloje išmoktas teorines chemijos žinias. Teorija pagal egzaminų programą yra suskirstyta į keturias veiklos sritis. 3. Kurso kartojimo užduotys ir jų atsakymai. Pakartoję teorinę medžiagą, savo žinias galėsite pasitikrinti, spręsdami pasirenkamojo ir trumpo atsakymo bei 20 struktūrinių užduočių. Jų atsakymų variantų vertinimai pateikiami knygos pabaigoje. Pirmiausia atlikite užduotis, o tik tada savo atsakymus sutikrinkite su knygoje pateikiamais atsakymais. Tokiu būdu galėsite įsivertinti. Nesutapus atsakymams stenkitės aiškintis klaidas. Tik šitaip atlikdami užduotis ir nagrinėdami atsakymus, įtvirtinsite žinias. Tikimės, kad knyga padės lengviau pasirengti valstybiniam chemijos brandos egzaminui ir sėkmingai jį išlaikyti.
6
„ŠVIESOS“ IR „ALMA LITTEROS“ LEIDINIŲ KATALOGAS
CHEMIJA Vadovėlio atlanka (p. 50–51)
TURINYS PRATARMĖ I veiklos sritis. CHEMINIS EKSPERIMENTAS. BENDRIEJI CHEMINIAI SKAIČIAVIMAI 1. CHEMINIS EKSPERIMENTAS 1.1. Cheminiai indai ir priemonės 1.2. Cheminių medžiagų pavojingumo simboliai 1.3. Neorganinių medžiagų atpažinimo reakcijos 1.4. Organinių medžiagų atpažinimo reakcijos 1.5. Indikatoriai 1.6. Dujų nustatymas 1.7. Dujų surinkimas 1.8. Mišinių išskyrimo būdai 2. MATEMATINIS TYRIMO DUOMENŲ APDOROJIMAS, JŲ PATEIKIMAS LENTELĖMIS AR GRAFIKAIS 2.1. Uždavinių sprendimų vertinimas 2.2. Grafikų braižymas 3. UŽDAVINIŲ SPRENDIMO PAVYZDŽIAI 3.1. Vandeninių tirpalų procentinė ir molinė koncentracija 3.2. Tirpumas 3.3. Skaičiavimai pagal reakcijų lygtis 3.4. Išeiga II veiklos sritis. ATOMINĖ TEORIJA. CHEMINIS PERIODIŠKUMAS 1. ATOMO SANDARA 1.1. Elektronų apvalkalas 2. PERIODINĖ ELEMENTŲ LENTELĖ, ELEMENTŲ IR JŲ JUNGINIŲ SAVYBIŲ KITIMAS 2.1. Atomų ir jonų spinduliai 2.3. Oksidacijos laipsnis 2.4. Elektrinis neigiamumas 2.4. Hidridų savybių kitimo dėsningumai 2.5. Oksidų ir deguoninių rūgščių savybių kitimo dėsningumai 2.6. Valentingumas 3. CHEMINIS RYŠYS 3.1. Joninis ryšys
1
3.2. Kovalentinis ryšys 3.4. Koordinacinis ryšys 3.5. Metališkasis ryšys 4. VANDELININIS RYŠYS 5. ALOTROPIJA. ALOTROPINĖS ATMAINOS III veiklos sritis. CHEMINĖS REAKCIJOS IR ENERGIJA. CHEMINIŲ REAKCIJŲ GREITIS IR CHEMINĖ PUSIAUSVYRA 1. CHEMINĖ KINETIKA 1.1. Veikiančiųjų masių dėsnis 1.2. Temperatūros įtaka reakcijos greičiui 1.3. Katalizė ir katalizatoriai 2. TERMOCHEMIJOS PAGRINDAI 3. CHEMINĖ PUSIAUSVYRA 3.1. Cheminės pusiausvyros poslinkis 3.2. Temperatūros įtaka pusiausvyrai 3.3. Koncentracijos įtaka pusiausvyrai 3.4. Slėgio įtaka pusiausvyrai IV veiklos sritis. RŪGŠTYS IR HIDROKSIDAI. OKSIDACIJOSREDUKCIJOS REAKCIJOS IR JŲ TAIKYMAS 1. PAGRINDINIAI NEORGANINIŲ JUNGINIŲ TIPAI 1.1. Oksidai 1.2. Hidroksidai 1.3. Rūgštys 1.4. Druskos 1.5. Tirpalai. Tirpumas 2. VANDUO 2.1. Vandens kietumas 2.2. Vandens minkštinimas 3. ELEKTROLITŲ DISOCIACIJA AR JONIZACIJA 3.1. Rūgščių, bazių ir druskų disociacija ar jonizacija 3.2. Vandens jonizacija ir vandens jonų koncentracijų sandauga 3.3. Vandenilio jonų rodiklis pH 3.4. Tirpalų pH skaičiavimo pavyzdžiai 3.5. Rūgščių ir bazių disociacijos ar jonizacijos konstantos
Kataloge nurodytos kainos galioja tik ugdymo įstaigoms
3.6. Jonų reakcijos elektrolitų tirpaluose 3.7. Mainų reakcijų pavyzdžiai 4. NEMETALAI 4.1. Vandenilis 4.2. VIIA (17) grupės cheminiai elementai (halogenai) 4.3. Chloras 4.4. Deguonis 4.5. Azotas 4.6. Anglis 5. MINERALINĖS TRĄŠOS 6. OKSIDACIJOS-REDUKCIJOS REAKCIJOS IR JŲ TAIKYMAS 7. CHEMINĖS REAKCIJOS IR JŲ KLASIFIKACIJA 8. METALURGIJA 9. METALŲ CHEMINĖS SAVYBĖS 9.1. IA (1) grupės metalai 9.2. Šarminių metalų junginiai 9.3. IIA (2) grupės metalai 9.4. Metalų lydiniai 10. ELEKTROLIZĖ 10.1. Elektrocheminiai procesai anodo paviršiuje 10.2. Elektrocheminiai procesai katodo paviršiuje 11. METALŲ KOROZIJA V veiklos sritis. ORGANINIŲ JUNGINIŲ SANDARA, SAVYBĖS IR TAIKYMAS 1.ORGANINIŲ JUNGINIŲ SANDAROS TEORIJA 1.1. Izomerija 1.2. Struktūrinė izomerija 1.3. Erdvinė izomerija 2. OGANINIŲ JUNGINIŲ NOMENKLATŪRA IR REAKCIJŲ KLASIFIKACIJA 2.1. Organinių junginių nomenklatūra 2.2. Pagrindinės IUPAC organinių junginių pavadinimų sudarymo taisyklės 2.3. Reakcijų klasifikacija 3. SOTIEJI ANGLIAVANDENILIAI (ALKANAI) 4. NESOTIEJI ANGLIAVANDENILIAI
4.1. Alkenai 4.2. Dieniniai angliavandeniliai (alkadienai) 4.3. Alkinai 5. AROMATINIAI ANGLIAVANDENILIAI 6. GAMTINIAI ANGLIAVANDENIŲ ŠALTINIAI 6.1. Gamtinės dujos 6.2. Nafta ir jos perdirbimas 7. ALKOHOLIAI 7.1. Vienhidroksiliai alkoholiai 7.2. Polihidroksiliai alkoholiai 8. FENOLIAI 9. KARBONILINIAI JUNGINIAI 9.1. Aldehidai ir ketonai 10. KARBOKSIRŪGŠTYS 10.1. Sočiosios monokarboksirūgštys 10.2. Nesočiosios ir riebalų karboksirūgštys 11. ESTERIAI VI veiklos sritis. GYVYBĖS CHEMIJA 1. RIEBALAI 2. SACHARIDAI, ARBA ANGLIAVANDENIAI 2.1. Monosacharidai. Gliukozė ir fruktozė 2.2. Oligosacharidai. Sacharozė 2.3. Polisacharidai. Krakmolas ir celiuliozė 3. AMINAI 4. AMINORŪGŠTYS 5. PEPTIDAI. BALTYMAI 5.1. Nukleino rūgštys 5.2. Maisto priedai 6. CHEMIJA IR APLINKA 6.1. Oro tarša 6.2. Rūgštusis lietus 6.3. Ozono kiekio mažėjimas 6.4. Šiltnamio efektas 6.5. Vandens tarša 6.6. Dirvožemio tarša ĮSIVERTINIMO UŽDUOTYS ATSAKYMAI LITERATŪRA
Leidinius siūlome užsisakyti www.uzsakymas.lt
7
NAUJIENA
CHEMIJA VIII klasė
CHEMIJA VIII klasė
Vadovėlis (s. Šok, Šviesa, 2012)
Vadovėlis (Alma littera, 2008)
Rita Dambrauskienė, Daimutė Grevienė
Regina Jasiūnienė, Virgina Valentinavičienė
CHEMIJA
Vadovėlio komplektą sudaro: ▪ Vadovėlis ▪ Pratybų sąsiuviniai. ▪ 1-asis ir 2-asis sąsiuvinis ▪ Mokytojo knyga ▪ Uždavinynas (A. Šarkienė, ▪ J. Rizgelienė)
Vadovėlio komplektą sudaro: ▪ Vadovėlis ▪ Pratybų sąsiuviniai. 1-asis ▪ ir 2-asis sąsiuvinis Vadovėlio kaina 39,90 Lt
Plačiau p. 4–5. Vadovėlio kaina 39,90 Lt
CHEMIJA IX klasė
CHEMIJA IX klasė Vadovėlis (Alma littera, 2009)
Vadovėlis (Šviesa, 2005)
Regina Jasiūnienė, Virgina Valentinavičienė
Rimantas Raudonis Vadovėlio komplektą sudaro: ▪ Vadovėlis ▪ Pratybų sąsiuviniai ▪ (R. Raudonis, J. Raudonienė). ▪ 1-asis ir 2-asis sąsiuvinis
Vadovėlio komplektą sudaro: ▪ Vadovėlis ▪ Pratybų sąsiuviniai. 1-asis ▪ ir 2-asis sąsiuvinis Vadovėlio kaina 39,90 Lt
Vadovėlio kaina 21,90 Lt
CHEMIJA Vadovėlis (Šviesa, 2009) Zita Dzedulionienė
Suaugusiųjų ir savarankiškam mokymuisi VIII–X klasė
NEMETALŲ CHEMIJA X klasė Vadovėlis (Šviesa, 2009) Rimantas Vaitkus Vadovėlio komplektą sudaro: ▪ Vadovėlis. 1-oji ir 2-oji knyga ▪ Pratybų sąsiuviniai. 1-asis ▪ ir 2-asis sąsiuvinis ▪ Uždavinynas
Vadovėlio kaina 69,90 Lt
Vadovėlio kaina 34,90 Lt
CHEMIJA. Bendrasis kursas XI klasė
ORGANINĖ CHEMIJA XI klasė
Vadovėlis (Šviesa, 2006)
Vadovėlis (Alma littera, 2009)
Eugenijus Butkus, Gervydas Dienys, Rimantas Vaitkus
Algirdas Šulčius
Vadovėlio komplektą sudaro: ▪ Vadovėlis ▪ Pratybų sąsiuvinis Vadovėlio kaina 34,90 Lt
8
„ŠVIESOS“ IR „ALMA LITTEROS“ LEIDINIŲ KATALOGAS
Vadovėlio kaina 39,90 Lt
BENDROJI IR NEORGANINĖ CHEMIJA
XII klasė
Vadovėlis (Šviesa, 2010)
CHEMIJA Laboratoriniai ir praktikos darbai pagrindinei mokyklai (Šviesa, 2009)
Papildoma mokomoji literatūra
Aira Krūmina
Algirdas Šulčius
CHEMIJA
Vadovėlio kaina 39,90 Lt
Papildoma mokomoji literatūra
ORGANINĖS CHEMIJOS KONTROLINIAI DARBAI
NEORGANINĖS IR BENDROSIOS CHEMIJOS KONTROLINIAI DARBAI
(Alma littera, 2006)
(Alma littera, 2008)
Laima Kunskaitė, Nijolė Daubaraitė, Skirmantė Bačinskienė, Nacionalinis egzaminų centras
Algirdas Šulčius, Nacionalinis egzaminų centras
CHEMIJA NAUJIENA
Papildoma mokomoji literatūra
(s. Prieš egzaminą, Šviesa, 2012) Algirdas Šulčius
CHEMIJA. Kad mažiau klystume (s. Į egzaminą – be baimės! Šviesa, 2008) Laima Juzė Kunskaitė, Nijolė Daubaraitė, Skirmantė Bačinskienė
Papildoma mokomoji literatūra
Papildoma mokomoji literatūra
Plačiau p. 6–7.
AR MOKI CHEMIJĄ (s. Egzaminui rengiuosi pats! Šviesa, 2003) Algirdas Šulčius
Papildoma CHEMIJA mokomoji (s. Pasikartokime literatūra
Papildoma mokomoji literatūra
MOKINIO ŽINYNAS V–XII KLASEI
Papildoma mokomoji literatūra
prieš egzaminą, Šviesa, 2005)
(Alma littera, 2009)
Eugenija Pranienė
Roma Greičiūtė, Danutė Miklienė, Danguolė Zigmuntavičienė, Petras Lozda, Alvida Lozdienė, Honorata Malevska, Regina Jasiūnienė, Virgina Valentinavičienė, Valentina Dagienė, Viktoras Dagys, Inga Žilinskienė
Kataloge nurodytos kainos galioja tik ugdymo įstaigoms
Leidinius siūlome užsisakyti www.uzsakymas.lt
9
GAMTA IR ŽMOGUS
Interneto svetainė V–VI klasei
CHEMIJA
http://mkp.emokykla.lt/gamta5-6
GAMTOS MOKSLŲ KURSAS 7–8 KLASEI
Interneto svetainė VII–VIII klasei
http://gamta7-8.mkp.emokykla.lt/
Elektroninis projektas Gamta ir žmogus. Integruotas gamtos mokslų kursas 5–6 klasei yra pasaulinio geriausio elektroninio turinio konkurso World Summit Award (WSA) nugalėtojas. Kursas patobulintas, ištaisyti pastebėti netikslumai: ▪ Demonstracinių objektų ir laboratorinių darbų grupėje: suvienodintas valdymas naudojant animacijos mygtukus ekrano apačioje. Patobulinta kai kurių MO vizualinė dalis. ▪ Tobulesnė animacijos atidarymo per visą ekraną funkcija (rodomas informacinis pranešimas). ▪ Testo klausimų grupėje: praėjusiais metais papildomai sukurti ir įdiegti klausimai sujungti su buvusiais klausimais. Neteisingai atsakius į klausimą, pateikiama nuoroda „Kur paskaityti“. Patobulinta testų sudarymo ir paleidimo funkcija. ▪ Enciklopedijoje ir žodyne daugiau straipsnelių iliustruota nuotraukomis ir piešiniais. ▪ Padidintas animacinių objektų teksto šriftas (atsiminkite, kad prireikus galite naudoti įdiegtą virtualiąją lupą).
Ši svetainė sukurta Ugdymo plėtotės centrui įgyvendinant projektą Pagrindinio ugdymo pirmojo koncentro (5–8 kl.) mokinių esminių kompetencijų ugdymas. Pagal projekto vykdytojo parengtą turinį Šviesos leidykla sukūrė interaktyvių mokymosi objektų svetainę. Svetainės mokymosi objektai parengti vadovaujantis Pagrindinio ugdymo bendrosiomis programomis (2008 m.) ir susieti su atitinkamų veiklos sričių mokinių pasiekimų reikalavimais. Gamtos mokslų kurso 60 temų yra sukurti 185 mokymosi objektai, 1200 testų užduočių, žinynas. Mokymosi objektai – interaktyvūs demonstraciniai objektai, tiriamieji darbai, užduočių lapai. Jie skiriami mokytis biologijos, chemijos, fizikos kaip atskirų ir integruotų dalykų. Mokiniai savarankiškai arba mokytojo padedami gali stebėti nematomus objektus, ilgalaikius ir trumpalaikius gamtos reiškinius, saugiai atlikti bandymus. Prie visų mokymosi objektų pateikiami mokymosi uždaviniai ir metodinės rekomendacijos. Išnagrinėjęs kiekvienos temos mokymosi objektus ir atlikęs užduotis, mokinys turi įsivertinti, kaip suprato pateiktą medžiagą. Interneto svetainėje atliktas užduotis jis gali nusiųsti mokytojui elektroniniu paštu arba išsaugoti savo kompiuteryje. Mokymosi objektai skiriami ne tik dalykinėms, bet ir bendrosioms kompetencijoms ugdyti. Taip pat yra parengtas svetainės vartotojo vadovas.
SAUGI CHEMIJA Laboratoriniai darbai
Interneto svetainė IX−X klasei
http://mkp.emokykla.lt/saugi-chemija/
Šios kompiuterinės mokomosios priemonės tikslas – virtualieji laboratoriniai bandymai, kuriuos nesaugu arba sunku atlikti per pamokas. Kompiuterinėje mokomojoje priemonėje pateikiama:
▪ 200 testų klausimų apie medžiagas (mokymosi arba kontrolinio darbo pavyzdžiai);
▪ 12 interaktyvių laboratorinių darbų; ▪ 12 mokinio atsiskaitymo lapų; ▪ apie 48 gamtos tyrimų testų atsakymai; ▪ 12 enciklopedinių straipsnių apie medžiagas.
INTERAKTYVŪS MOKYMOSI OBJEKTAI
Interneto svetainė I−IV gimnazijos klasei
http://mkp.emokykla.lt/imo
10
„ŠVIESOS“ IR „ALMA LITTEROS“ LEIDINIŲ KATALOGAS
Interneto svetainėje pateikiama 240 interaktyvių kompiuterinių mokymosi objektų. Demonstraciniai ir modeliavimo objektai skirti šešiems mokomiesiems dalykams: biologijai, chemijai, fizikai, istorijai, matematikai, lietuvių kalbai. Projekto Interaktyvių mokymo priemonių sukūrimas ir įdiegimas Vilniaus gimnazijose įvairialypės terpės pagrindu sukurti mokymosi objektai atitinka Bendrąsias programas. Projektas buvo iš dalies finansuojamas Europos Sąjungos socialinio fondo ir Lietuvos Respublikos bendrojo finansavimo lėšomis. Projekto vykdytoja – Vilniaus Adomo Mickevičiaus gimnazija. Šią kompiuterinę mokymosi priemonę rasite Švietimo informacinių technologijų centro svetainėje http://mkp.emokykla.lt/imo.